中班数学教案相邻数

居安思危，思则有备，有备无患。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题，教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面是小编为大家整理的“数的形成中班教案”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！-预设目...

俗话说，做什么事都要有计划和准备。在每学期开学之前，幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，有了教案的支持可以让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新！数脚中班教案简单五篇》，仅...

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？小编收集并整理了“中班数学教案：数字宝宝之三”，相信您能找到对自己有用的内容。幼儿园...

现在向您介绍幼儿园教案《中班数学教案《逃离狼口》含反思》中班数学教案《逃离狼口》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养观察力、记忆力及思维的正确性，正确使用色和形两个特征，体验与老师，同伴...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《数物结合》含反思》中班数学教案《数物结合》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能根据生活经验认读数字11-15，初步感知11-15数字与实物(数量...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班数学教案《学习6―9相邻数》含反思》中班数学教案《学习6―9相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能熟悉地找出6—9各数的相邻数，幼儿能说出6—9各数...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反思》中班优秀数学教案《沙滩历险记-数经验》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在故事的情境中体验帮助迪迪就出逗逗的乐趣...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《相邻数2到5》含反思》中班教案《相邻数2到5》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能表述5以内的相邻数，体验5以内相邻数之间多1或少1的关系，对数字感...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《学习6以内的相邻数》含反思》中班教案《学习6以内的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数，理解自然数...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《6-9的相邻数》含反思》中班教案《6-9的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿喜欢动手操作，大胆表达6~9的相邻数，学习6~9的相邻数，感知自...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《相邻数2-5》含反思》中班教案《相邻数2-5》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步理解相邻数之间多1少1的关系，能表述5以内的相邻数，提升幼儿的观...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《学习5以内相邻数》含反思》中班教案《学习5以内相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿理解并能说出相邻数间多1或少1的关系，知道相邻数的概念，掌握...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《5的相邻数》含反思》中班教案《5的相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿提高探索数量关系的能力，引导幼儿运用已经知道的规律，学习5以内数的相邻数...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《认识相邻数》含反思》中班教案《认识相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够表达出5以内各数的相邻数，提高幼儿的思维能力，初步理解5以内相邻数的...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《相邻数》含反思》中班教案《相邻数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿掌握10以内的相邻数，感知并理解相邻两数数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻...

俗话说，凡事预则立，不预则废。杰出的幼儿教学工作者能使孩子们充分的学习吸收到课本知识，为了将学生的效率提上来，老师会准备一份教案，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？下面是小编帮大家编辑的《《数脚》中班教案3篇》，仅供您在工作和学习中参考。活动目标：1、知道不...

活动目标：1、知道不同的动物脚的数量不一样。学习词语：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。2、愿意用语言、动作表现故事内容。3、感受故事的趣味性。准备：1、PPT、小动物（小兔、小鸡、螳螂、螃蟹、蜈蚣）图片。2、《幼儿画册2》3、数字卡片活动过程：一、游戏“猜猜它是谁”导入，引起幼儿兴趣。师：今...

活动目标： 1、能表述5以内的相邻数 2、初步理解相邻数之间多1少1的关系 3、提升幼儿的观察力。 活动准备： 1、数字与筹码，动物图片，房屋挂图一个， 2、数字与筹码，数字接龙卡。 3、操作册第4册...

活动目标： 1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。 2、培养幼儿初步的思维推理能力。 3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。 4、...

活动目的： 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点：知...

活动目标： 1、认识5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。 2、能理解操作要求，认真地进行操作活动。 3、活动时注意力集中，能大声回答老师的问题。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻...

数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。 《相邻数》是...

教学目标： 1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 2、理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。 3、发展幼儿的比较的能力和思维的灵活性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能...

设计说明： 在我们的生活中，到处充满着数字，孩子们对数字也有着浓厚的兴趣，由于孩子们的年龄特点，抽象逻辑思维的欠缺，因此对数序以及相邻两数的关系的理解和掌握不熟练，而相邻数的学习可以使孩子们进一步了解...

中班数学教案设计:认识相邻数 活动目标： 1、初步理解5以内相邻数的意义，感知其多1和少1的关系。 2、能够表达出5以内各数的相邻数，提高幼儿的思维能力。 活动准备： 彩色串珠、数字拼板、数字胸饰1—...

活动目标：通过数形系列卡片中圆形个数认知三个数之间的相邻关系，培养幼儿动手能力和归纳数学的思维方法。 环境创设：幼儿每人一份圆形金鱼系列(1-10)和数字卡片(1—10) 重点与难点：认知三个数之间的...

中班数学教案：5的相邻数 【活动目标】 1、知道5的相邻数，理解数群之间多一少一的关系。 2、尝试总结相邻数的规律，并能迁移运用。 【活动准备】 1、1-6数字卡、动物卡片 2、5的相邻数课件 3、幼...

活动目标： 1、通过数形系列卡片中圆形个数认知三个数之间的相邻关系，培养幼儿动手能力和归纳数学的思维方法。 2、体验数学集体游戏的快乐。 3、引发幼儿学习的兴趣。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 环境...

活动目标： 感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。 活动准备： 提供三种颜色不同的瓶盖个三个，每人一套1-4的数字卡片。 活动过程： 1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个，一一对应排成三横排，中...

设计意图： 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识，但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识。我在本活动中，通过游戏给小动物找家、找邻居，让幼儿学习6~9的相邻数，培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合...

活动背景： 新《纲要》中指出了数学教育的新目标：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”在真实的情境和解决问题的过程中，逐渐形成幼儿的数学感和数学意识。数学活动对于小朋友来说...

活动目标： 1.提高数数的兴趣和积极思维的能力。 2.会手口一致的点数，并说出总数。 3.能按数拿取相等数量的物体。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 1.幼儿人...

活动目标： 1、巩固对7以内数量的认识。 2、在游戏中探索数封闭状物体的数数方法，并学习用做记号的方法数数。 3、愿意用恰当的方式交流操作过程和结果，萌发参与数学活动的兴趣。 4、培养幼儿比较和判断的...

活动目标： 1、感知相邻两数之间的数量关系，并根据前一个数或后一个数猜相邻数， 2、认识数字9。 3、喜欢和同伴合作共同游戏。 4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 5、提高数数的兴趣和积极思...

活动目标： 1、能在记录表上用多种方式记录豌豆的数量，会手口一致的点数10以内的物体，并说出总数。 2、感受数字给人们的生活带来方便。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、...

活动目标： 1、认识5以内的相邻数，能找出5以内各数的相邻数。 2、初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。 3、乐于参于游戏活动，体验数学活动的乐趣。 4、让幼儿懂得简单的数学道理。 5、培养幼儿对...

活动目标： 1、学习5以内的相邻数。 2、知道5以内相邻数多1少1的关系。 活动重点：学习5以内的相邻数，知道2的相邻数是1和3，3的相邻数是2和4，4的相邻数是3和5。 活动难点：5以内相邻数多1少...

活动设计背景 《数小鸡》是一首有趣的儿歌。为了使幼儿感兴趣，我制作了课件，以丰富幼儿的视觉感受，最后以游戏方式结束来进一步了解鸡妈妈和鸡宝宝的生活。 活动目标 1、培养幼儿学儿歌的兴趣，热爱小动物。 ...

设计意图: 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识，但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识。我在本活动中，通过游戏给小动物找家、找邻居，让幼儿学习6~9的相邻数，培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合...

活动目标： 1.幼儿能说出6—9各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。 2.幼儿能熟悉地找出6—9各数的相邻数。 3.知道朋友间要团结友爱。 4.培养幼儿比较和判断的能力。 5.激发幼儿学习兴趣，体...

教学目标： 1、引导幼儿排除外部因素(颜色、大小、空间排列形式、空间距离)的干扰,并理解体验5以内数的守恒。 2、培养幼儿对数的兴趣,从而发展幼儿的思维想象能力。 3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 ...

一、说教材： 儿童数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映，复杂且不易理解，而我今天要说的相邻数对于4...

活动目标 1、让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。 4、发展目测力、判断力。 5、让幼儿...

这是大班数学10以内相邻数教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、认识1-10的相邻数。 2、体验相邻数之间多1少1的关系。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法...

导读：教育心理学认为：“学习者，同时开放多个感知通道，比只开放一个感知通道，能更准确有效地掌握学习对象。” 一、说教材： 幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。...

导读：发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动目的： 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼...

活动目标： 1.能通过“听声音”默数10以内的数，并能找出相应的数字，尝试着了解“多1”或“少1”的数概念。 2.鼓励幼儿积极、大胆地参加活动。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引导...

幼儿园中班数学教案《5以内的相邻数》 活动目的： 1、用讲故事、演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3、理解并能说出相1或少1的关系。 4、发展幼儿的比...

活动目标： 1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。 2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。 3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。 活动准备：1、小房子10座，小动物形象10个（小猴、小鸡、老...