语言诗歌教案

目标： 1.感受诗歌中安静的气氛，体验诗句的优美、舒展。 2.理解诗歌内容，愿意用动作表现诗歌。 准备： 1.教学挂图，幼儿用书《晚上》。 2.自制配乐诗歌录音。 过程： 1.出示图片，看看说说： —...

活动目标： 1.感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。 2.理解诗歌内容，初步学习朗诵。 3.锻炼口语表达能力。 配套课件：大班语言课件《毕业诗》 活动准备： 诗歌《毕业诗》课件 活动过程： 一、...

活动目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌的意境美，理解诗歌所表达的“家”的含义，萌发热爱家园、保护地球的情感。 2、结合自己所了解的动物的“生活地区和活动范围”等知识经验，运用一定的形容词进行诗句的创编，发...

活动目标： 1、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。 2、能用语气和表情表现“新年就是进步，新年就是快乐”的语境。 配套课件：大班语言课件《新年》 活动准备： 自制诗歌。 活动过程： 2、学习用相应的...

活动目标： 1、结合自己的感受理解诗歌内容，了解诗歌的句式特点。 2、愿意大胆表达，学习用合适的词语表达自己的心情和感觉，学习仿编诗歌。 3、加深对自我的认识，能正确对待自己的心情和感觉的变化。 4、...

活动目标： 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌朗诵给大家听。 活动准备： 、动物头饰若干 配套课件：中班语言诗歌课件《树叶》 活动过程： 一、导入 PPT展示树叶从树...

活动目标： 1、感觉诗歌中温馨、友爱、甜蜜、和谐的情感 2、理解诗歌内容，懂得伙伴的重要性 3、能模仿诗歌的句式介绍自己的伙伴 4、认读重点字词：伙伴、手套、孤单 活动准备： 1、经验准备 对“伙伴”...

小班语言活动：诗歌：谁最羞 一、教学目标： 1.学习诗歌，感受诗歌中天真活泼的情趣，有朗诵诗歌的兴趣。 2.学习动词：游、跳、走。 3.初步感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，知道小朋友长大了要自...

活动目标： 1、能进入意境，感受诗歌所表现的内容。 2、学习诗歌，能迁移已有生活经验表达喜欢。 3、愿意用动作、语言等进行大胆表现，体会表现乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 ...

活动目标： 1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。 2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。 3、指导幼儿寻找、观察"泡泡",并模仿诗歌的句式，进行仿编。 4、能自由发挥想像，在集...

活动目标： 1、感受秋天的优美意境，萌发对大自然的喜爱。 2、尝试用绘图的方式表达对诗歌的内容，学习有感情的朗诵诗歌。 3、理解诗歌内容，感知秋天的特征。 活动准备： 多媒体 配套课件：大班语言儿歌课...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《大班语言（诗歌）》！1、经由过程幼儿努力到场运动，明白诗歌所显现的想象地步。 2、在幼儿操纵和缔造的实践中，生长他们的想象力和着手本领。 3、在幼...

【活动目标】 1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美，并学会朗诵诗歌。 2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力和创造力。 【活动准备】 1、包含：蓝蓝的天空、密密的树林、清清的河水、绿绿的...

【活动目标】 1、幼儿能够认真观察和理解图片。 2、在老师的帮助下，幼儿根据图片说出诗歌内容。 3、幼儿能有感情的用轻重不同的语气朗诵诗歌《叶子》。 【活动准备】 1、四片春夏秋冬有特色的叶子。 2、...

活动目标： 1、初步感知理解诗歌中"家"的含义，读准"树林、田野、花园"的字音。 2、借助教师提供的图片，学习诗歌，并迁移生活经验，进行仿编诗歌的活动。 3、积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。 活...

活动目标： （1）、培养幼儿在众人面前大胆发言的习惯，学讲普通话。 （2）、通过儿歌巩固对蚕豆制品的认识。 （3）、初步学会念儿歌。 活动准备： （1）、蚕豆制品：五香豆、盐炒豆、糖炒豆、怪味豆。 （...

活动目标： 1、能理解诗歌内容，体会妈妈的爱。 2、能大声诵读诗歌，并根据经验仿编诗歌。 3、识读汉字“妈妈”“太阳”“月亮”“星星”“春天”。 活动准备： 1、相关课件、歌曲《世上只有妈妈好》。 2...

语言活动诗歌《西关好》(大班) 活动目标： 1、能较有感情地朗读诗歌，激发幼儿了解西关、爱西关、爱荔湾的情感。 2、能大胆讲述，培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学习词语“一河两岸”、“人来人往”...

本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇《诗歌语言教学《星星和哨兵》》！【教案目的】 1、丰富词汇，掌握哨兵、边疆、瞪等词的意思。 2、能主动、大胆的讲述诗歌，表达自己的想法。 3、萌发勇...

活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天...

活动目标： 1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。 活动准备： 1、：含有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园图片。 2、打印图片：飞机、小马...

活动目标： 1、初步理解诗歌内容，感知四季的不同。 2、能根据图片的提示完整的朗诵诗歌。 3、感受诗歌中表现的四个季节的美。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴...

诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的几句，把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口，从中可感受到生动的游戏趣味，带给幼儿一种活泼美...

老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。写好教案，完整课堂教学不再是梦。想要学习有关“明清诗歌教案”的知识吗请看本文，希望这篇文章对您的思考和决策有所帮助！...

古人云，工欲善其事，必先利其器。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。那么，你知道的幼儿园教案要怎么写呢？根据你的需要，小编精心整理了桥的诗歌教案，供你参考，希望能够帮助到大家。家是...

活动目标 1、能愉快地感知、理解儿歌的内容，并能跟念儿歌。 2、体验诗歌活泼、愉快的童趣，感受小动物们躲雨时的有趣情景，并能模仿儿歌的句式，进行仿编。 3、引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇，萌发...

【活动目标】 1、观察图夹文诗歌形式，感知诗歌重复对称的结构，学会看图文有序的朗读诗歌。 2、通过观察图片，感知事物之间的内在联系，并结合已有的经验，尝试仿编诗歌。 3、能积极大胆地仿编诗歌，有表情的...

设计思路 大班幼儿的思维十分活跃，尤其是抽象思维已经萌芽，加之积累的生活经验已经比较丰富，他们愿意、乐意、也渴望在集体面前畅所欲言，想像我自己是一个5岁的孩子，同样渴望这样的言语交流。在此基础上，我设...

活动目标： 1.学念儿歌，理解儿歌的内容。 2.愿做力所能及的小事，感受长大的快乐。 3.念准：穿、种、花、事等字音。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。...

活动目标： 1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。 2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。 活动准备： 课件，三本书，绘画材料。 活动过程： 1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。 美丽的春天...

设计意图 《梦》是一首优美的诗歌，它的语言具有一种深深的吸引力，能够让孩子们陶醉其中，也非常有趣，很适合大班幼儿的年龄特点。我采用的是层层递进的教学方法：首先，引导幼儿欣赏散文，感受散文作品如诗的语言...

这份独特精选的“大班诗歌家教案”肯定值得您一尝试，我确信这篇文章能够帮您解决某个疑难问题。教案和课件是教师工作不可或缺的一部分，即使老师还没来得及编写，现在也来得及。教案是实现有效教育所必需的工具。...

一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进...

活动目标： 1、感受诗歌内容的情趣。 2、能大胆想象和仿编。 3、能将仿编的诗歌《树叶》朗诵给大家听。 4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 5、理解诗歌内容，丰富相关词汇。 活动准备： PPT课件、动...

诗歌是灵魂的窗户，透过它我们可以感受到美的力量和情感的深度。著名名人的格言常常传达出积极向上的精神能量，它们可以帮助我们树立正确的世界观。有哪些值得收藏的名人格言呢？如果你有任何关于关于诗歌的名言的问题，幼儿教师教育网的编辑都会尽力解答。希望这对你有所帮助，请把它添加到收藏夹！...

活动目标： 1.能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌，并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。 2.学习通过图标记忆诗歌内容，能用清楚、连贯的语言大胆讲述。 3.知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应...

活动目标： 1、理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。 2、学习有感情地朗诵诗歌。 3、丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻摇晃。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、萌发对文学作品的兴...

我们为您挑选的“桥的诗歌教案”必定能达到您的预期。每位教师在上课时都需要准备教案和课件，现在开始准备教案和课件也不晚。学生在教学过程中的表现同样关键。希望大家喜欢这篇文章！...

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思》大班语言诗歌活动教案《落叶》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能参照原文进行联想，仿编，用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感...

活动背景： 大班孩子对春天万物景象的认识并不陌生，可怎样能调动起孩子浓厚的兴趣细胞?我想迎合现在正处的季节特征，在课堂上展示春天美丽的花朵，让孩子看看、闻闻;播放收集来的春天特有的美好声音，让孩子听听...

活动目标： 1.初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色； 2.初步学习按古诗节律吟诵。 活动准备： 画有古诗中景象的图片一幅，多媒体教学课件。 活动过程： （一）复习古诗《清明》，请全体幼儿一...

下面的内容是编辑为大家整理的大班语言诗歌活动反思，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。在工作中相信大家都接触过相关的文档工作吧，范文正已被广泛借鉴。范文中蕴藏着许多优秀素材和写作框架。...

设计意图： 这是是一篇优美又不失情趣的散文诗。其中鲜明的句式结构特点以及拟人化的语言风格，都更加便于幼儿的感知和理解，这也是我选这个活动的原因。在此次活动的设计中，生动的课件演示与围绕着语言这一中心融...

幼儿教师教育网为了您的满意不遗余力地打造了“中班诗歌家教案”。教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师对于写教案课件都不陌生。教案的编写要按照教学内容贯穿教学整个过程。愿您在这里找到自己的阅读兴趣和习惯掌握自己的阅读技巧！...

【活动目标】 1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。 2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗歌。 【活动准备】 1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅背景图。 ...

设计背景： 为了更好地培养幼儿的朗读能力和仿编能力，同时提高幼儿的表达能力及思维能力。 活动目标： 1、能熟读儿歌《对对歌》。 2、能理解大与小，多与少的关系。 3、能仿编儿歌。 教学重点、难点： 1...

活动目标： 1.学习儿歌，体会儿歌短小精练、词汇丰富的特点。 2.在理解儿歌内容的基础上，学习按照儿歌的重复结构结合已有的经验续编儿歌的后半部分，并在集体面前大胆发言。 3.培养幼儿爱动脑筋的习惯，培...

活动目标： 1、学习用北漍话朗诵童谣，感知家乡方言的特点。 2、能有节奏地朗诵并伴随童谣节奏结伴游戏。 3、体验问答式童谣及结伴游戏的乐趣。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 5、引导幼儿在故...

［活动目标］ 1.通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。 2.要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。 3.巩固有关的知识。 ［活动准备］ 1.节奏卡片。 2.蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫...

活动目标： 1．学习儿歌“鹅大哥”，模仿鹅走路的样子。 2．感受动物学唱歌的情感。 活动准备： 1．指偶白鹅。 2．儿歌图片。 活动过程： 一．欣赏儿歌。 1．看指偶表演，念儿歌“鹅大哥”。 2．教师...