丰收节，是世界各地人民庆祝丰收的节日，在中国汉族及大部分少数民族中为农历十月初十。以下是小编帮大家整理的小学丰收节活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学丰收节活动方案 篇1
20xx年xx月xx日是我国“丰收节”，是我们第一次组织开展“劳动教育第一课”教育宣传及实践周活动。本次丰收节期间，将举办“喜庆丰收节 劳育第一课”劳动教育阶段性成果展示及相关活动。现将有关活动如下：
一、活动口号：
xxx
二、活动思路：
“丰收节”期间，请各联盟校组织本学年新生《劳动教育开学第一课》，开展富有本地区特色或本校特色的“劳动成果我展示”劳动教育阶段性成果线上线下展示活动，相关活动素材，上传五育通.劳动教育云小程序，参加全联盟校年终评优评先。通过丰富多彩的活动，引导广大学生强化日常生活劳动锻炼，开展校园美化和勤工助学活动，结合学科专业，开展生产劳动教育，推动服务性劳动实践活动开展。引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，以诚实劳动报效国家、奉献社会，喜迎党的二十大胜利召开，
三、具体安排
1.举行校级劳动教育第一课仪式。
2.组织开展劳动教育第一课主题党（团、队）日和班会活动。
3.组织收看《劳动教育开学第一课》现场活动。
4.开展劳动教育第一课主题文化活动。
5.组织网络宣传劳动教育第一课。
四、工作要求
各研究中心校、联盟校、劳动教育实践基地在工作开展中要注重总结推广好经验、好做法，加强宣传力度，巩固活动成果。
小学丰收节活动方案 篇2
活动目的：
通过举办小学丰收节活动，让学生了解农耕文化，感受农田的辛勤劳动和丰收的喜悦，培养学生的团队合作精神和动手能力。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
学校附近的农田或学校内的农田体验区。
活动内容：
农田参观：组织学生参观附近的农田或学校内的农田体验区，让学生近距离观察农作物的生长情况，了解农田的基本情况。
农耕体验：在农田体验区设置农耕体验区域，学生可以亲自体验耕种、播种、浇水等农耕活动，感受农田劳动的辛苦和乐趣。
农产品展示：组织学生将自己种植的农作物或农产品带到学校进行展示，学生可以互相交流、分享种植心得，并向其他同学展示自己的成果。
丰收游戏：设置一些与丰收相关的游戏，如摘苹果比赛、收割小麦比赛等，让学生在游戏中感受到丰收的喜悦。
农民角色扮演：组织学生分组扮演农民角色，模拟农民的日常生活和工作，学生可以体验种植、捉虫、浇水等真实的农田工作。
丰收庆典：举办一场丰收庆典，邀请家长和社区居民参加，学生可以表演农耕舞蹈、合唱农民歌曲等，展示他们在丰收节活动中的成果。
农产品义卖：将学生种植的农作物或农产品进行义卖，所得款项可以用于学校的农田维护或捐赠给需要帮助的人。
活动评估：
通过学生的参与度、学习效果和反馈意见，评估活动的效果，并根据评估结果进行改进和调整。
小学丰收节活动方案 篇3
活动名称：
幼儿园丰收节
活动目的：
通过丰收节活动，让幼儿了解农作物的生长过程，培养他们的动手能力和团队合作意识，增强幼儿对农业的认识和兴趣。
活动时间：
20xx年9月中旬
活动地点：
幼儿园操场和周边农田
活动流程：
1.开场仪式（上午9:00-9:15）
幼儿园园长致辞，介绍丰收节的意义和活动安排。
幼儿园老师带领全体幼儿唱农歌《丰收的喜悦》。
2.农作物观察活动（上午9:15-10:00）
幼儿园老师带领幼儿们到周边农田，观察不同农作物的生长情况。
幼儿园老师向幼儿们介绍不同农作物的特点和生长需要。
3.采摘活动（上午10:00-11:00）
幼儿园老师带领幼儿们进入农田，亲自采摘成熟的农作物，如水果、蔬菜等。
幼儿园老师引导幼儿们体验采摘的乐趣，并讲解采摘的注意事项。
4.农产品展示与品尝（上午11:00-11:30）
幼儿园老师带领幼儿们回到操场，将采摘的农作物洗净并摆放在展示区。
幼儿园老师向幼儿们介绍不同农作物的营养价值，并组织幼儿们品尝新鲜的农产品。
5.农民角色扮演（上午11:30-12:00）
幼儿园老师组织幼儿们进行农民角色扮演活动，让幼儿们体验农民的劳动和生活。
幼儿园老师设置农田、农具等道具，引导幼儿们参与农田劳作的模拟活动。
6.丰收节手工制作（下午2:00-3:00）
幼儿园老师组织幼儿们进行丰收节主题手工制作活动，如制作水果拼盘、蔬菜画等。
幼儿园老师引导幼儿们发挥想象力，创作属于自己的丰收节手工作品。
7.丰收节展示与分享（下午3:00-3:30）
幼儿园老师组织幼儿们将手工作品展示在操场上，并邀请家长们前来观赏。
幼儿园老师带领幼儿们分享参与丰收节活动的感受和收获。
8.结束仪式（下午3:30-3:45）
幼儿园园长致辞，对幼儿们的参与和付出表示肯定和鼓励。
幼儿园老师带领全体幼儿唱农歌《感谢农民伯伯》。
活动要求：
幼儿穿着舒适的衣物和鞋子参加活动。
幼儿园老师要保证幼儿的安全，并做好活动过程中的卫生防护工作。
幼儿园要提前与周边农田的农民进行沟通，确保活动场地的安全和协调。
小学丰收节活动方案 篇4
活动名称：
幼儿园丰收节
活动目的：
通过丰收节活动，让幼儿了解农作物的生长过程，培养他们的观察力和动手能力，增强他们的团队合作意识，同时让他们感受到劳动的快乐和丰收的喜悦。
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
幼儿园教学区
活动对象：
幼儿园全体幼儿
活动流程：
1.活动准备
确定活动日期，并通知家长提前准备相关物品。
教师组织幼儿园的师生一起清理活动场地，确保活动区域整洁。
2.活动前的教育
在活动前的一周内，教师通过故事、图片、视频等形式向幼儿介绍农作物的生长过程，让幼儿了解种子发芽、生长、开花、结果的过程。
教师组织幼儿一起制作小农田，让他们亲手播种并观察植物的生长过程。
3.活动正式进行
教师组织幼儿一起到活动区域，每个班级分配一个小农田。
幼儿按照教师的指导，将自己种植的农作物移植到小农田中，并进行浇水。
教师组织幼儿进行农田的维护，包括除草、施肥等。
在农作物生长的过程中，教师定期组织幼儿观察和记录农作物的变化。
4.丰收庆典
在农作物成熟的时候，教师组织幼儿一起采摘农作物，并进行清洗。
教师组织幼儿一起制作农作物展示板，展示他们的劳动成果。
教师组织幼儿一起品尝他们种植的农作物，并分享自己的感受和体会。
教师组织幼儿一起唱歌、跳舞，庆祝丰收的喜悦。
5.活动总结
教师组织幼儿一起回顾整个丰收节活动的过程，分享他们的收获和成长。
教师鼓励幼儿将丰收节活动的经历与家长分享，让家长了解幼儿在活动中的表现和成长。
活动评估：教师根据幼儿的参与程度、表现和成果，对活动进行评估，并记录在幼儿的成长档案中。
注意事项：
活动期间，教师要保持对幼儿的观察，确保他们的安全。
活动前，教师要对活动场地进行安全检查，确保没有危险物品。
活动期间，教师要耐心引导幼儿，鼓励他们参与活动，并及时给予肯定和表扬。
活动效果预期：
通过幼儿园丰收节活动，幼儿将会：
了解农作物的生长过程，培养观察力和动手能力。
培养团队合作意识，学会与他人分享和合作。
感受到劳动的快乐和丰收的喜悦，增强对农民劳动的尊重和感激之情。
增强幼儿的自信心和自尊心，培养他们的责任感和独立性。
小学丰收节活动方案 篇5
活动目的：
通过丰收节活动，让幼儿体验农耕文化，培养他们的爱心、责任感和合作精神，增强他们对大自然的认识和感恩之心。
活动时间：
xx月xx日
活动地点：
幼儿园操场和周边农田
活动流程：
1.开场仪式（操场）
主持人宣布活动开始，向幼儿们介绍丰收节的意义和目的。
全体师生齐唱《感恩的心》，表达对大自然的感激之情。
2.农耕体验（农田）
将幼儿分成小组，每个小组配备一名老师和几名家长志愿者，前往周边农田。
每个小组将体验不同的农耕活动，如播种、浇水、除草等。老师和家长志愿者将引导幼儿们参与其中，让他们亲身体验农耕的辛勤和乐趣。
活动期间，老师和家长志愿者将向幼儿们讲解农作物的生长过程和农田的生态环境，引导他们对大自然的观察和思考。
3.采摘果蔬（农田）
在农田中设置采摘区域，让幼儿们亲手采摘成熟的果蔬。
幼儿们可以选择自己喜欢的水果或蔬菜，将采摘的成果装入篮子中。
采摘结束后，幼儿们将自己采摘的果蔬带回幼儿园，与家长一起品尝或制作成简单的小食品。
4.丰收展示（操场）
幼儿园操场上设置展示区域，每个小组将展示他们采摘的果蔬。
幼儿们可以用自己的方式将果蔬进行装饰，展示自己的创意。
全体师生将参观展示区，欣赏每个小组的成果，并对他们的努力给予鼓励和赞美。
5.丰收游戏（操场）
设计一系列丰收主题的游戏，如果蔬接力赛、果蔬拼图比赛等。
幼儿们以小组为单位参与游戏，通过游戏增进团队合作和竞争意识。
游戏结束后，为每个小组颁发精美的奖品，鼓励他们的参与和努力。
6.结营仪式（操场）
主持人总结活动内容，回顾幼儿们的收获和成长。
全体师生齐唱《感恩的心》，表达对这次丰收节活动的感激之情。
活动结束后，每个幼儿将获得一份小礼物，作为对他们参与活动的认可和鼓励。
