五一劳动节，全称国际劳动节，别名五一国际劳动节、国际示威游行日，定在每年的五月一日，是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节心得体会（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动节活动收获与感受 篇1
盼望着，盼望着，快乐的“五一”假期终于来了。面对四天的小长假，大家都显得特别兴奋。最后我们决定回乡下的姥姥家过一个有意义的假期，我和姥姥，姥爷约好一起去种地，体验劳动的乐趣。
当清晨的第一缕曙光通过茂密的枝叶时，我们已经走在去田间的.小路上了。清晨的林间还真是热闹啊！小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌声，松鼠在树干上窜上窜下，勤劳的蜜蜂围着花儿，正在采蜜呢！各种各样数不清的小花也钻出泥土，让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力……我被眼前热闹的景象吸引住了，情不自禁地哼起了歌，姥姥，姥爷的笑声回荡在林间，此时的我们快乐极了！
不知不觉我们就来到了田地里。姥爷把任务分配下去，姥爷刨坑，我播种，姥姥负责填坑。我想这也太简单了吧，说干就干，很快我们开始种地了。当姥爷刨完坑时，我就抓了一大把玉米放在坑里，姥爷一看着急地说：“孩子可不能这样，每个坑里只要放三、四粒种子就足够啦！”我心里想这可真麻烦，种地还有这么多要求。
太阳渐渐升高，温度也越来越热。我累得汗流浃背，一会就坚持不住了，说啥也不干了。就在这时身边又出现了鸟叫声，但这次好像跟之前的不一样。这不是歌声而像是嘲笑声，我想一定是鸟儿在笑我面对困难轻言放弃。于是，我忍着劳累，按照姥爷的要求。终于把种子播种完了。姥姥，姥爷直夸我是个勤劳能干的好孩子。阳光依旧那样明媚，歌声依旧那样悦耳……
这一天虽然很累，但是我过得特别充实，这真是一个让我难忘的“五·一”假期啊。我不仅体会到了劳动的辛苦和快乐。而且我明白做事不要半途而废的道理。
劳动节活动收获与感受 篇2
五一劳动节，这是一个属于劳动者的节日，它不仅仅是一个假期，更是一种对劳动精神的致敬和赞美。在这个节日里，我深深地体会到了劳动的价值和美好。
假期伊始，我选择了参与一些志愿服务活动，与志愿者们一起走进社区，为居民们提供力所能及的帮助。在这个过程中，我感受到了劳动带来的喜悦和满足。每一次帮助他人，都能收获一份真挚的感激和微笑，这让我深深地体会到了劳动的意义所在。（教师范文大全 jk251.Com）
除了志愿服务，我还利用这个假期，回到了家乡，帮助父母做一些家务。在田间地头，我挥洒着汗水，耕种着希望。看着一片片绿油油的庄稼，我感受到了劳动的艰辛，也感受到了收获的喜悦。我深知，这些劳动成果来之不易，是父母辛勤劳动的结晶。
五一劳动节期间，我还参加了一次劳动技能比赛。在比赛中，我与来自不同行业的劳动者们一起切磋技艺，共同进步。通过比赛，我不仅提升了自己的劳动技能，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起分享劳动的经验和心得，共同探讨劳动的未来和发展。
这个五一劳动节，我过得充实而有意义。我深刻地认识到，劳动是创造美好生活的源泉，是实现个人价值的重要途径。在未来的日子里，我将继续发扬劳动精神，用勤劳的双手创造更加美好的明天。
回顾这个五一劳动节，我感到无比欣慰和自豪。我为自己能够成为一名劳动者而感到骄傲，为自己能够为社会做出贡献而感到自豪。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，就一定能够创造出一个更加美好的世界。
劳动节活动收获与感受 篇3
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣，劳动最快乐，要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日，xx小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。
该校结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等，每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师，和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力，提高了学生学习兴趣，丰富了课余生活，还增强了劳动观念，培养了热爱劳动的好习惯，激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。
劳动节活动收获与感受 篇4
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
劳动节活动收获与感受 篇5
晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5.1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。
妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”
说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。
我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”
妈妈看我包饺子的`样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。
中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。
劳动节活动收获与感受 篇6
五一假期我帮妈妈做家务，从中体会到了家长的辛苦。
首先是擦地，为了让地板显得非常干净，我特意将拖把放进装有洗衣粉的水桶里浸湿，然后我弓着背、低着头、弯着腰，使劲地擦了一遍又一遍，经过我的努力，终于把地板擦干净了。啊，真累！
打扫书桌，再一次让我体会到妈妈的辛苦，书籍的归类摆放让我晕头转向，碎纸屑、随手乱放的铅笔、橡皮和布满杂物的窗台让我无处下手，在妈妈的指挥下，我仔细地把每个角落打扫了一遍又一遍，连一点儿纸屑也不放过。最后我把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这时我已经满头是汗，但是我感到整个卧室都干净多了。
学做饭算是我的最爱，我已经可以单独用燃气炉煎鸡蛋了，妈妈说；“我煎鸡蛋的水平能和饭店的厨师相比较了，形状和火候达到了很高的生活水平了”。当然，五一假期我独自在家时吃得最多的就是煎鸡蛋。今天在妈妈的监督下，我又学会了拿菜刀切黄瓜片的本领。
通过五一假期的家务劳动，我感悟到了爸爸妈妈辛苦和对家庭的热爱。我想在新的学期取得更好的学习成绩，应该是对爸爸妈妈最好的回报，这也是他们对我的最大希望。
劳动节活动收获与感受 篇7
五一劳动节，这个属于劳动者的节日，让我有了更深的体会和感悟。节日的氛围中，我感受到了劳动带来的喜悦与骄傲，也深刻体会到了劳动的价值和意义。
在这个节日里，我参与了社区的志愿者活动，与众多劳动者一起，为社区的环境卫生贡献力量。我们清扫街道，整理绿化带，每个人都全力以赴，汗流浃背。虽然劳动的过程辛苦，但当我看到干净整洁的街道，听到居民们的赞扬声，心中的满足感和自豪感油然而生。
通过这次劳动，我更加明白了劳动的重要性。劳动不仅是创造物质财富的手段，更是塑造个人品格、提升自我价值的重要途径。在劳动中，我学会了坚持与毅力，也学会了团队合作与分工协作。这些经验和教训，将对我未来的生活和工作产生深远的影响。
同时，我也看到了劳动者的伟大和崇高。他们默默付出，辛勤耕耘，为社会的发展进步做出了巨大的贡献。他们的身影，是这座城市最美丽的风景线。我深感敬佩和感激，也为自己能成为一名劳动者而感到骄傲和自豪。
五一劳动节，让我更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动者。我会将这份体会和感悟融入到日常生活中，用实际行动去践行劳动精神，去创造更美好的未来。
在未来的日子里，我将继续积极参与劳动，不断提升自己的劳动技能和素质。我相信，通过不懈的努力和奋斗，我一定能够在劳动中实现自我价值，为社会的发展贡献自己的力量。
五一劳动节，让我收获满满，也让我更加坚定了自己的信念和追求。我会将这份体会和感悟铭记在心，不断前行，在劳动的道路上越走越远。