无论在学习或是工作中，大家都知道手抄报吧，借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。你所见过的手抄报是什么样的呢？下面是小编为大家收集的手抄报模板，欢迎阅读与收藏。
二年级手抄报内容模板 篇1
一、活动目的
1、提高学生学习英语的兴趣，丰富学生的'课余生活，拓展学生的英语文化知识，通过收集资料，动手设计制作手抄报，培养学生的想象力和创造力，为广大学生提供英语学习和展示的平台。
2、让学生进行分工合作，共同完成手抄报，在合作中培养友情，在合作中体验友情，在合作中升华友情。
二、参赛对象
四、五、六年级全体学生。
三、活动要求
1、内容以英语为主，图片为辅，采用全英文书写。
2、主题不限，选材新颖、健康，积极向上。
3、图片与文字和主题相关，体现英语文化意识。
4、设计美观大方，色彩搭配合理，图片与文字比例合适，报面整洁，书写工整。
5、手抄报统一为A3纸，要求横版设计，版面布局合理，做到知识性和和观赏性有机统一。
6、学生可独立完成，也可小组几人共同完成。
四、活动时间：20xx年3月初至3月中旬。
五、评委：英语组教师
六、评奖方法：
按年级评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名，在展示栏中展示优秀作品。
备注：在背面右下角署班级及学生姓名。
丽景小学英语教研组
20xx年2月25日
二年级手抄报内容模板 篇2
今天我跟着外公外婆去看望年迈的太婆婆。到了山里的太婆婆家，看见她们家院子里的雪积得很厚。
太婆看见我们去了，就说：“我年纪大了，扫不动雪了，你们帮我清除一下好吗？”我们很快就答应了，也很乐意，因为我们小学生帮大人是应该的，乐于助人嘛。我们也很乐意，其实，太婆还没说，我们就已经想到了。
开始扫雪了，我们拿着工具，撬的撬、铲的铲、抬的抬，花样可多了，别看我和弟弟是年纪小，我们格外却是起劲。
我们是分工进行的，爸爸和舅舅负责把雪撬松，我和弟弟、还有阿姨夫负责把弄松的.雪铲起来放在盆子里，妈妈和阿姨再把盆子里的雪倒在旁边的小溪里。我们反反复复的做，终于扫完啦！
二年级手抄报内容模板 篇3
1.在我心中，你一直是个英雄图片
2.体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
3.一百年的梦想，历经风雨霜雪的磨练，终于如愿以尝；一个世纪的守望，经过几代人含辛茹苦的`努力，终于可以一展华夏的精彩篇章。
4.张开理想的翅膀，打造生命辉煌。
5.因为卓越，所以期待，奥林匹克，让世界走近中国。
6.今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。200米运动员啊!加油啊。
7.运动健儿们，你们用坚持，你们顽强的意志，在我们的'身边，也会有着很多令我们感动的事情！
8.激情冰雪属于你，雪道飞驰更带劲，看体育健儿在雪上英姿，瞧各国英豪潇洒瞬间。YJs21.COM
9.田径英姿多豪迈，趣味比赛亦精彩。
10.绿色奥运，人文奥运，科技奥运。
11.用火炬点亮冬奥会的光芒，用拼搏写下冬奥赛场的辉煌，用黄皮肤凝聚全世界的目光，用中国红引领五大洲的方向。祝福祖国，祝福中华健儿，冬奥会梦想成真！
12.呐喊声声威阵阵、激情荡荡日昭昭
13.传递奥运火炬发扬奥运精神
14.一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
15.超越自我，再创辉煌
16.我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。
17.赛出风格、赛出水平。
18.争先进，创文明。
19.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
20.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!
21.阜康迎十三届冬运盛会，体育助阜康和谐稳定。
22.冬奥会降临，五洲健儿来相聚；奥运精神齐传递，坚持努力不畏难；中国健儿齐团结，浴血奋战把誉载；愿中国健儿加油，满载而归创辉煌。
23.我的心伴随着你跳动每一分钟
24.激情冰雪属于你，雪道飞驰更带劲，看体育健儿雪上英姿，瞧各国英豪潇洒瞬间。中国体育健儿在摩拳擦掌，祝福运动员冬奥会赛出佳绩捧大奖！
25.挥豪运动狂热，展现体育风貌，弘扬中国历史，畅想奥运风云。
26.人人关心体育，体育造福人人！
27.场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，应对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向重点。
28.奥运比赛，振奋人心，祝福的.电波，跨越大洋，飞过东京。“奥”视群雄，好“运”追随；“奥”霜斗雪，幸“运”相伴。祝福奥运，祝福中国！
29.运动是健康的源泉
30.青春如火，奋勇拼搏，冬奥会，必得桂冠。
二年级手抄报内容模板 篇4
上星期五，陈老师让我们回家制作一份关于‘生命’的手抄报，我从来都没有动手做过这样的功课，感觉无从下手。就在网上查了一个下午的资料，可还是感到很为难。怎么办？我突然想到了老爸，于是我向老爸求救老爸就问我干什么，我就一五一十的告诉了它，爸爸高兴地答应了。
首先我们商量手抄报的主题是什么？是‘关爱生命’还是‘让生命之树长靑’呢？经过讨论，终于决定叫‘让生命之树长青’又上网查了一些名人名言。爸爸和我还在主栏里一起想了一些关于轸惜生命，感悟生命的句子。最让我满意的是我们自己写的：让我们珍惜关爱生命的毎一缕阳光，让生命之树常开，让生命之花盛开在阳。光之下的毎一寸土地。
我和爸爸终于开始动手制作手抄报了。我先把构图画好，然后涂上颜料，接着用铅笔把资料给写上去，再用橡皮把铅笔字擦掉，最后把哪里不完整的'地方修改修改就完成了。看到这副精美的手抄报，我內心由衷的感谢老爸。
昨天，我把手抄报交给老师，得到了老师的肯定，心里感到非常高兴。心想，下次我一定要自已单独做一张更加精至、更加漂亮的手抄报。
二年级手抄报内容模板 篇5
数学是多么有趣啊，我决定做一份名为《数学小报》的手抄报让大家更好的了解我们课堂中的数学。下面我就讲讲我是如何制作手抄报的吧。
首先，我去图书馆找了有关数学之类的书，并认真把我需要的内容摘抄了下来，但我觉得这样还不够，于是我就上网去找资料，我把我找到的资料复制下来，然后我把所有的.资料进行了整理。我把它们先放在了一旁。
我开始设计版面了，我找来直尺和铅笔，我小心翼翼地在 纸上画上了格子，然后在纸中间写上了“数学小报”这四个大字，再用彩笔将它们涂上颜色，之后再在这四个字的旁边画上了一些图案，有小花、小草、大熊猫和小猴等。
接着我将我找来的素材依次抄在手抄报上，我再用我的巧手将手抄报美化了一番，检查了一遍有没有错别字。最后我再标题下署上了自己的大名。一份手抄报就完成了。
通过这次做手抄报，我知道了只有认真地做好每件事，才会取得成功。
二年级手抄报内容模板 篇6
“弘扬民族文化 共筑伟大中国梦”法制手抄报比赛
工大附小认真实施“六五”普法规划，学校在开展法制教育活动中，不局限于书面说教，而是把生硬的法律知识融入到各类活动中，让学生积极参与法律知识学习活动，在潜移默化中接受法制教育。
近日，我校在1-6年级中开展“弘扬民族文化 共筑中国梦”为主题的法制手抄报比赛活动。此次手抄报比赛活动，同学们通过阅读书报、上网查询等途径多方搜集整理与教育、未成年人保护、妇女儿童权益保障等有关的法律常识、法制案例、法制典故。充分利用课余时间精心设计版面，工整地书写文字，恰当富有创意地配插图，以实际行动参与到学校的宣传教育活动中。各班将上交作品进行了展览、筛选，评出了优秀作品上交德育处。本次活动共评出一等奖17名，二等奖10名。
手抄报活动的.开展，既调动了学生参与活动的积极性，又寓教育于活动之中，使广大学生在学习和动手过程中了解和接受法律知识，增强了法律意识和法制观念，同时也促进了学校各项工作的开展，为学校校园文化建设打下良好的基础，为学校进一步推进依法治校，构建平安和谐校园提供了良好的法制基础。
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