从某件事情上得到收获以后，马上将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的元宵心得体会（精选12篇），希望能够帮助到大家。
元宵节活动收获心得 篇1
在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。
今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。
幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不"乱"，老师必然要规定"排好队'，"不要随便讲话"……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。
老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。
元宵节活动收获心得 篇2
清晨的阳光普照着大地，一缕阳光照进我的床头。我刚睁开眼，一个人影“飞”到我的身边，可把我吓了一大跳，如果不是我“良好”的心理素质，肯定会吓出心脏病。我定睛一看，哦，原来是老妈呀!还没反应过来，我的手腕上就多了一个五彩绳。我恍然大悟，又到了一年一度的端午节了!
我懒洋洋地起了床，妈妈说晚上要吃粽子，现在要去采购包粽子的材料。我听完立马打起了精神，正愁没事干呢!我马上自告奋勇要一起去。我们来到商场，商场里的东西琳琅满目，我们来到卖粽子材料的分栏，“哇，粽子材料真多呀!”我和妈妈开始挑选材料。我随手拿了一把粽叶放入购物车，妈妈看了看又拿出来放了回去，说：“这个粽叶太窄了，包不了粽子。”我又拿了一个大的粽叶放进去，妈妈又摇摇头说：“这个也不行，太大了，包出来的粽子都入不了味道。”“不就包个粽子吗?干嘛那么多穷讲究!”我嘟囔着，又把粽叶放了回去。妈妈听了，从粽叶中挑出来一些叶子，意味深长地说道：“你看这些叶子不宽也不窄，刚刚好，而且光滑整齐，包出来的粽子，色、香、味俱全，妈妈想告诉你无论做什么事都不能马马虎虎，不然就达不到你想要的结果。”嘿!原来粽子选材里面也有不少学问呢，我不敢再怠慢了，开始细心地挑选起别的材料来。
经过一番仔细地挑选，我们终于选好了合适的材料。回到家后妈妈把江米、粽叶、蜜枣等泡在几个容器里。我焦急地等待着……
几个小时后，妈妈叫我：“包粽子了，快来帮忙!”“来了，来了!”我兴奋极了，连蹦带跳地跑进厨房。要知道这可是我第一次学包粽子。我照着妈妈的`样子，将粽叶卷成一个三角形的卷儿，把江米和去了仁的蜜枣放入粽叶内，像模像样地卷进来，用一根绳捆得紧紧的，生怕有一点疏忽，可是毛手毛脚的我做出来的粽子奇形怪状，就像战败的残兵——缺胳膊少腿，完全没有粽子的模样。过了半天，我终于做出来一个自认为不错的粽子，举起来正要显摆一下，捆粽子的绳子突然松了，江米粒像逃兵一样“飞奔而去”。
辛苦了老半天，粽子终于做好了。吃着自己包的粽子，我心里美滋滋的。端午节这一天虽然很累，但却过得很充实!
元宵节活动收获心得 篇3
为了认真贯彻落实党的十九大提出的弘扬中华文化，充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于xx月xx日，在全校学生中举办“我们的节日——元宵”豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。
接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的.横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。
在20xx年2月xx日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月xx日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的班级和个人进行表彰。
本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。
元宵节活动收获心得 篇4
昨天晚上，夫子庙成了南京城最热闹的中心。一年一度的夫子庙“秦淮灯会”吸引了成千上万闹花灯的市民、外地游客，还有金发碧眼的外国人。
把灯会办到秦淮河上，让秦淮灯彩和历史底蕴深厚的秦淮文化交相辉映，是今年南京夫子庙灯会的最大特色。早就媒体上看到介绍：今年的灯会将以中国历史文化名河——内秦淮河五华里水上游览线为轴，串联夫子庙核心景区（大成殿）、东水关公园、白鹭洲文化主题公园、中华门城堡，游客乘画舫观赏“一线四片”的灯彩时，可充分感受“桨声灯影”的秦淮河风韵。
大张旗鼓地吊起了胃口，但实际情况却大不一样。由于去的人太多，据说去年就达到45万，为了预防拥挤事故，灯会组委会如临大敌，除规定了进出路线，在主要景区布置了大量的警察和保安，还动用了武警战士，甚至连警察学校的学生也调拨出来，有的地方是间隔一米或五米一个，有的地方就是手挽手，组成人墙。
这么做，站在组织机构方面看，可以说是十分细密了，因为，我看见了待命的消防车、救护车，还有防备突然停电的发电机等，但所有的这一切，总让人觉得少了点什么，又多了点什么。不是吗？
任何一个处在现场的人，看到那一个个摩肩接踵“蹭”着走的“人流”，看着一家家手牵手的“人龙”，看着一排排警察手挽手的“人墙”，尽管偶尔还能看到手里提着小小荷花灯的游人，但面对如此气氛，能有几人，还能寻觅出浓郁的民俗味？还能感悟“忘了自己也是今宵河上的一星灯火”的意境吗？还能消受“轻晕着的夜的风华”的醉意吗？
最后，也袭用前人的话，只是别当我是抄袭了：一面银盘似的圆月，被水墨晕染的云簇拥上了一碧的夜天，冉冉地升起，冷冷地照着古今的秦淮。然而我已经索然而归了，要说这一个元宵夜的感触，心和境的莫大反差，让我带走的是拥挤不堪和紧张，而不是向往已久的“桨声和灯影”了。
元宵节活动收获心得 篇5
今天我第一次以志愿者的身份参加游园会，有幸与孩子们一起度过了美好而令人难忘的半天。遥想当年，我也曾经想这些活泼可爱的小朋友一样参与元宵、中秋或各种各样的趣味游园会。
虽然今天天公不作美，天气寒冷，但是也阻挡不了志愿者们内心的热情。游园会准备就绪的时候，现场还是比较冷清的，可能是因为过了元宵而且天气又冷。在这种情况下几个熟悉周围环境而且热情的志愿者到外宣传、吸引孩子们和家长过来参加游园会。渐渐地现场的人多了起来，气氛也活跃了许多。
我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责“福气套圈”项目，我们的项目吸引了很多小朋友和大朋友，成为了最受欢迎的`项目之一所以我们都忙得不亦乐乎。
看着孩子们一张张充满欢笑、可爱淘气的笑脸，在游戏中玩得这么开心，我们何尝不乐，好像又回到了童年，与孩子们尽情地分享这份的轻松与欢乐。
服务团成员还用多媒体设备记录下游戏的一个个精彩瞬间，记录下孩子们的欢声笑语，温情暖心。
“谢谢哥哥”“谢谢姐姐”，每当听到这样的话，看到小朋友们脸上洋溢出的纯真笑容，对志愿者们都是一种莫大的鼓舞，大家忘却了辛苦疲惫。通过活动，志愿者在为小朋友们献上爱心的同时，也锻炼了自身的沟通和实践能力，同时展现出了励志会会员良好的精神风貌。
最后对于这次游园会提几点建议，第一是宣传方面有待改善，应该要加大宣传力度，让更多的人知道有这个活动，鼓励群众带着孩子参与其中；第二是选址可以更好一些，应该选人多繁华的地段，这个需要事先踩点。
这次服务使我学到了很多，丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为群众服务。衷心希望励志会越办越好！
元宵节活动收获心得 篇6
炎热悄悄地淡了，天空中多了一份清爽的凉意。商场琳琅满目的佳节促销活动，让我意识到中秋节近在眼前了。
又是中秋，又到月圆，这个中秋陪我赏月的还将是那一望无际的钢轨、那一条绿色的长龙、那经久不衰的汽笛声。中秋之夜，不知是家乡的月圆还是车窗外的月圆，已经不明白多少个中秋节没和家人一齐度过了。童年时，提到中秋节，自然的想法就是能够吃月饼。记得每当等来中秋之夜，皎洁的月光照在庭前的院子里，漫天的繁星如珍珠般闪烁，家人围坐在一齐说啊笑啊，虽是每年都重复嫦娥的话题，但爸爸的故事永远都那么美丽悠长。
转眼已长大，随着年龄的增长，那些儿时的往事已经成为脑海中完美的回忆。此刻，月饼是年年都有，可总吃不出儿时那诱人的味道，月饼是千百个不一样的月饼，月亮却是千古同一个月亮。
不知从什么时候起，家乡变成了故乡，许多完美的事情都成为了记忆中的往事。更不知从什么时候起，自我也变成了诗中的李白，“举头望明月，低头思故乡”，也不禁在内心感叹“月是故乡明”。吃着他乡的月饼，品尝的却是童年的味道。看着他乡的月亮，心里想的却是故乡的亲人。独在异乡的中秋情怀，说到底是对故乡月下团聚的一种怀念和向往，是对亲人的一份深切思念和牵挂。
元宵节活动收获心得 篇7
每一年旧历的一月十五日，春节刚过，迎来的即是华夏的保守节日--元宵节。
一月是旧历的一月，昔人称夜为“宵”，所以称一月十五为元宵节。一月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，地面回春的晚上，人们对此加以祝贺，也是祝贺新春的连续。元宵节又称为“上元节”。
按中人民间的保守，在这天上皓月高悬的晚上，人们重点起彩灯万盏，以示祝贺。外出弄月、燃灯放焰、喜猜字谜、共吃元宵，合家聚合、同庆佳节，其乐呵呵。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的习俗起自汉代，到了唐朝，赏灯活动更加兴旺，皇宫里、街道上到处挂灯，还要设立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐代大书生卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描写元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”
宋朝更关心元宵节，赏灯活动更加喧闹，赏灯活动要施行5天，灯的模式也更充实。明朝要连结赏灯10天，这是华夏最长的灯节了。清朝赏灯活动尽管惟有3天，不过赏灯活动周围非常大，盛况空前，除燃灯除外，还放烟花助兴。
“猜字谜”又叫“打字谜”，是元宵节后增的一项活动，浮现在宋代。南宋时，京都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人浩大。开端时是功德者把谜语写在纸条上，贴在五颜六色的彩灯上供人猜。由于谜语能诱导能干又饶有意思，所以传播过程当中深受社会各阶级的欢迎。
民间过元宵节吃元宵的风俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山查、各种果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起首，人们把这类食品叫“浮圆子”，厥后又叫“汤团”或“汤圆”，这些称呼“拼凑”字音邻近，取拼凑之意，标记全家人团拼凑圆，和善美好，人们也以此思念|离其余亲人,寄予了对将来生活的优美心愿。
今年我也不破例，午时吃了一餐香馥馥的牛排以后，黄昏就到姑奶奶家吃了汤圆，有黑芝麻馅的、豆沙馅的、果仁馅的，令我扑朔迷离，我方便夹起了一个，一嚼，啊！满口的豆沙香飘了出来，发出诱人的香味，我不由自主的夹起一个又一个，吃得我满嘴飘香。
晚餐后，我们和姑奶奶一家一块去南湖广场看狼烟，一起上，摩肩接踵、喧闹特别，好多警员大叔在坚持程序，公路上连汽车都没有，人们把公路当做了人行道，人群慢慢的流向南湖广场。当我们走近广场，哇！何处已是人头攒动，看样子我们只有挤进去了。八点钟一到，开端放狼烟了，一颗颗礼花凌空而起>，在玄色的夜空中爆开，有的像有节拍翱翔的流星，有的如闪闪发光的金环，有的像开放着菊花，有的还像满天的繁星……转瞬间，又一声巨响，一个礼花在天空中爆开，发出刺眼的彩光，在场的人们跟着礼花的开放而振动，夜空被打扮得五颜六色、五颜六色，广场上欢喜了……
今年的元宵节果真让人难以忘记！
元宵节活动收获心得 篇8
随着端午节的脚步渐渐临近，我深切地感受到了这个传统节日所蕴含的深厚文化底蕴。在这个特殊的时刻，我不仅仅是在品味美味的粽子，更是在体验一种安全意识的传承。
节日期间，家人团聚，亲朋好友相互拜访，各种庆祝活动丰富多彩。然而，在享受这欢乐时光的同时，我也意识到了安全的重要性。在参与各种活动时，我始终保持着高度的警觉，不仅关注自己的安全，也时刻关注着身边人的安全。
在准备粽子时，我注意到妈妈总是小心翼翼地使用刀具，避免任何可能的伤害。这让我意识到，在享受美食的同时，我们不能忽视制作过程中的安全细节。同样，在参与龙舟比赛时，我也看到了参赛者们严格遵守比赛规则，确保比赛的顺利进行。这些小小的举动，都体现出了对安全的尊重与重视。
在这个过程中，我更加深刻地理解了安全的意义。安全不仅仅是一种责任，更是一种对自己和他人生命的尊重。在端午节这样的传统节日里，我们更应该将安全意识融入到每一个细节中，让节日的欢乐与安全同行。
我也意识到，安全意识的传承同样重要。我们应该将这份对安全的尊重与重视传递给下一代，让他们从小就能养成良好的安全习惯。这样，不仅能让他们在成长过程中远离危险，更能让他们在未来的`生活中更加自信、从容地面对各种挑战。
端午节不仅仅是一个庆祝的节日，更是一个传承文化、体验安全、守护生命的时刻。在这个特殊的节日里，我深刻体验到了安全的重要性，也感受到了家人、朋友和社会对我们生命的关爱与守护。我会珍惜这份来之不易的安全感，也会将这份安全意识传递给更多的人，让我们的生活更加美好、和谐。
元宵节活动收获心得 篇9
一年一度的中秋节到了！月亮圆圆的，大家都沉浸在吃月饼的笑声中。虽然外面很黑，但每栋房子都灯火通明，霓虹灯照亮了整个城市。
中秋节是农历八月十五，这是中国的一个传统节日。中秋节又称中秋节、团圆节和八月节，是中国第二大传统节日。
中秋节，我们家还买了很多新鲜的月饼，我们得到了各种各样的月饼，比如元祖雪月饼、北梅香月饼、莲子椰子月饼、寺庙里的素食月饼、一代面包店的月饼等等。中秋节，我在想：如果有这么多月饼吃，那我们就可以边吃边赏月了。这个时候，我身边的两只胖乎乎的小狗好像要吃月饼了。
今晚中秋节我们吃了一顿很好的团圆饭，没多久我的胃又响了。我妈问我：“你这一天怎么吃这么多？”我说：“可能我在想月饼吧！”妈妈笑着点点头。然后我对妈妈说：“你能帮我买些雪糕吗？”母亲欣然同意。过了一会儿，我妈从冰箱里拿出来。我们拿着月饼和椅子在外面的阳台上赏月。赏月的过程中，我边看边唱。我的性格就是哥哥唱歌又大声又好听。不一会儿，我的诗歌繁荣起来，写了一首小诗。小诗是这样的：中秋有月饼，我月饼最多。月牙里有嫦娥，月兔多。我们直到晚上九点才进屋。我真的受不了这个美好的中秋之夜！
我过了一个非常快乐的中秋节！
元宵节活动收获心得 篇10
随着农历五月的到来，端午节也悄然临近。在这个传统的节日里，包粽子是不可或缺的一项活动。今年，我有幸亲自参与了包粽子的过程，不仅深入体验了传统文化的魅力，更从中获得了许多感悟和体会。
在包粽子的过程中，我首先感受到了传统文化的深厚底蕴。包粽子看似简单，但每一个步骤都蕴含着深厚的文化内涵。从选择粽叶到准备馅料，从包裹粽子到蒸煮过程，每一个细节都体现了祖先们的智慧和匠心。这让我更加深刻地认识到，传统文化不仅仅是历史的沉淀，更是我们民族的瑰宝，需要我们去传承和发扬。
在包粽子的过程中，我也体验到了团队合作的'重要性。包粽子需要多人协作，每个人负责不同的环节，只有大家齐心协力，才能包出美味的粽子。这让我深刻体会到，在生活和工作中，我们也需要学会与他人合作，共同完成任务。只有团结一致，才能取得更好的成果。
此外，包粽子还让我体会到了耐心和细心的重要性。在包裹粽子的过程中，需要耐心地调整粽叶的形状和位置，细心地添加馅料和绑紧绳子。稍有不慎，就可能导致粽子破裂或口感不佳。这让我明白，无论做什么事情，都需要有耐心和细心，才能取得好的结果。
通过这次包粽子活动，我不仅学会了如何包粽子，更深刻地体会到了传统文化的魅力和价值。我认识到，作为新时代的青年，我们应该积极传承和发扬传统文化，让更多的人了解和喜爱我们的民族文化。同时，我们也应该学会与他人合作、保持耐心和细心，以更好地面对生活和工作的挑战。
端午节心得体会 1
一年一度的端午节又来了。所谓花年年相似，人年年不同。今年的端午节恰逢上海世博会，高考结束，南非世界杯开始。所以，可以说今年的端午节比往年更精彩，更好玩。
端午节在农历五月初五。两千多年来，端午节一直是一个多民族的民间节日，是全民健身、防病治病、避瘟疫和毒药、祈求健康的节日。
端午节，又称端阳节、重午节，相传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一屈原投江为国捐躯的日子。两千多年来，农历五月初五已经成为纪念屈原的传统节日。据史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫屈原，一位爱国诗人，听到攻破楚都的消息，心痛如绞。他毅然写下自己的杰作《怀沙》，投身汨罗江，为国捐躯。沿河的人们带领船只争夺救助，沿着水唤起灵魂，把粽子扔进河里以避免鱼虾吃掉他的身体。这种习俗已经持续了两千多年。
母亲说：“几千年来，屈原的`爱国精神和感人肺腑的诗篇，已经深入人心。人都是惜字如金，哀痛不已，世人都在议论他们的话，以此来传承他们的话。在民间文化领域，中国人把端午节的赛龙舟和吃粽子与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响力的日益增强，始于春秋战国时期的端午节逐渐流传开来，成为中华民族的节日。
做粽子也是端午节的保留节目之一。妈妈和阿姨总是买很多粽子叶，少用水泡，洗干净，码好。粽子的馅料通常是糯米，用绿豆和红枣煮熟。然后，经过妈妈和阿姨灵巧的忙碌，我们的孩子像猫一样围着蒸笼转，等待粽子出来的那一刻…
长大学习后才知道，包粽子的习俗和中国历史上的爱国诗人屈原有关。据说屈原跳进汨罗江后，群众为了防止水里的鱼咬诗人的身体，就做了许多粽子扔进水里。这样，鱼吃了，就不会伤害诗人了。所以为了保护和纪念这位伟大的爱国诗人，就有了更热闹的“龙舟赛”。
我们村没有赛龙舟，但黄石每年都有这样一个热闹的场面：
在木兰河岸边，人们早早地聚集在岸边，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。水面上，几只整齐的龙舟队，鲜艳的衣服在风中飘扬，男孩们渴望激情地尝试。随着一声锣响，各队争相参赛，大家齐心协力争第一。这时，鼓声、鞭炮声和人们的喊声……构成了一幅生动的画面。
元宵节活动收获心得 篇11
根据《关于深入开展“我们的节日——春节 元宵节”主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下：
一、精心组织，立足实际
我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽xx”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《2020年“我们的节日。春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、 形式多样，内容丰富
1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的`指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
3、投身假期实践，培养道德情操。在“快乐的寒假”主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们积极践行“日行一善”，有xx、xx等到医院中慰问重残病人，有xx、xx等同学参与了“美丽xx清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了安全演练等，在这些活动中培养了学生孝老爱亲、乐善助人、机智应对等的良好品质和能力。
根据这次“我们的节日·春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图比赛、绘画比赛、手抄报比赛和贺卡比赛。同学们积极踊跃地参加，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周陆续收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式鼓励孩子们积极参与学校的德育实践活动。
元宵节活动收获心得 篇12
上周，我有幸参加了如皋市附小幼儿园、桃园镇幼儿园等学校优秀教育活动的观摩，这些活动的设计和执教者均是各自园区的优秀教师。在本次活动中，我们真的是大开眼界，见识了几位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习。
感受一：老师要注重溶入学生中去。在所有的教师当中，有些是有经验的骨干教师，有些是活泼大方的年轻教师，我深深的感受到她们呈现给大家的都是上课时的大方、得体、自然和随机应变。在课堂上，她们展现的是小朋友的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”的角色，他们时常用“宝贝”等称呼拉近与幼儿的距离，在活动中老师与小朋友的互动更是有来有往，有时像生活中的谈话活动一样简单；从幼儿在活动中的操作更可以看出老师的引导语即具有明确的指向性，又具一定的开放性，既满足了幼儿探索的好奇心和求知欲，又激发了幼儿想更进一步探索的兴趣。
感受二：老师要注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。
要使一节课上的轻松，幼儿学得轻松，教师不但要准备充分，而且还要创设轻松的环境氛围。可以通过游戏、表演等形式让幼儿很快掌握了教学内容，很好的完成了教学目标。以前我在设计活动时，往往考虑的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何
学”的问题。现在，我认识到作为教师引导作用要充分发挥，但还要注意为幼儿创设有力的学习环境。
感受三：老师要注重让幼儿在玩中学、学中做，做中悟。教师要重视幼儿的心理发展规律，关注幼儿的经验和兴趣。事实证明，孩子都是爱玩的，尤其幼儿更爱玩更喜欢游戏。所以游戏能加强幼儿的有意注意，引起幼儿的学习兴趣。我们教师应充分注意和利用这一点。本次活动中的几位优秀教师也做到了这一点。但是我从中感受到，如果围绕教育主题适当的再增加几个相关联的游戏活动的话，会能让幼儿在活动中体验，在活动中获得结果，会更突出教育主题，效果会更好些。
感受四：老师要注重教学中应多投入情感，多参与幼儿的活动过程。
一节课的教学，不仅仅是知识信息的传播，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这会直接影响教育活动的成功与否。这些活动充分说明了我们老师是指导者、是引领者、是玩伴、是创造者，通过这两天的学习我觉得教师只有用真诚，才能探开幼儿的心扉走进孩子的心灵世界中，在以后的工作中，我会怀着真诚投入工作，学会反思，学会借鉴，每一次的学习让我又站在了一个新的起点我相信在今后的教学活动中我会运用我多学到的知识和经验，优秀教师们值得我们学习的东西还有很多，我觉
得只要我们不断努力、不断学习、不断反思，提高自身的专业素质，还是那句话：“只要努力，明天会更好。”
两天的时间是短暂的，精神是永恒的。学习是辛苦的，但我会带着几分收获，带着几分思考，带着美好记忆，走向属于我自己的一方教育沃土。最后还想说的是，“教师教起来轻松，幼儿学起来轻松，听课者听得更轻松”值得我去探究。
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