学校五四青年节简报 篇1
为了庆祝“五四”青年节，活跃青年,团员的节日生活，用“五四”精神教育引导学校广大青年认真学习、奋发进取，我校团委组织开展了丰富多彩、寓教于乐、富有成效的纪念活动。
一是进一步深化团员主题教育活动。校团委书记组织新团员入团宣誓，举行了优秀班干团干、三好学生表彰仪式等，强化了团员意识，增强了青年的光荣感、责任感和使命感。
二是组织开展了校园书画、篮球赛等活动。
展示了青年的.青春活力，丰富了校园文化生活，激发和调动了团员青年学习生活的积极性和主动性。
学校五四青年节简报 篇2
为庆祝“五四”青年节，践行“五四”精神，助力“六边三化三美”行动和“两美龙渊”建设，龙渊街道团工委积极组织青年志愿者参与五四志愿活动。
5月4日上午，志愿者们早早来到东升社区，有的拿着扫帚，有的一手提着垃圾袋一手拿着铁钳，将丢弃在马路边的.人行道和绿化带里的塑料袋、饮料瓶等垃圾清理出来并装入垃圾袋中。同时，志愿者还向沿街商铺发放宣传单，倡导大家共同参与到“两美龙渊”建设中来。
青年志愿者们纷纷表示此次活动意义重大，通过实际行动保护了环境卫生，提高了环保意识，并且对“六边三化三美”行动有了进一步的认识。
学校五四青年节简报 篇3
“五一”劳动节期间，为了活跃节日气氛，丰富广大群众文化生活，各街镇开展文体活动比赛、趣味运动会等丰富多彩的活动庆祝劳动节，同时迎接“五四”青年节的到来。
西营门街举办了文体活动大赛，整个比赛活动设有跳绳、飞镖、定点投篮等集体和个人项目。大家在个人项目中都拼劲十足，把最好的竞技水平发挥了出来。集体跳绳等项目更是精彩纷呈，大家不仅打出了个人技巧，更是充分体现了团队精神，一次次默契配合引得观众们掌声阵阵。特别是竞争激烈的两人三足接力赛，每对选手都精心策划，排好顺序，全力冲刺。通过开展这次活动，大家放松了身心，锻炼了体魄，激发了活力，陶冶了情操，同时强化了团队精神和协作意识，进一步增强了队伍的凝聚力和向心力。
杨柳青镇团委组织开展了趣味文体活动，全镇60余名青年干部参加了活动，活动项目包括连五子、谁是卧底、趣味投篮、乒乓球和桌球。活动现场，大家释放了青年人火一般的激情，赛出了水平，赛出了风采，促进了团结，增进了友谊。在欢乐的气氛中，参与者们明白了只要大家团结一心，齐心协力，共同向一个目标努力，最终一定会取得胜利。通过趣味活动的开展，既展示了广大机关干部的青春风采，又增强了广大机关干部的凝聚力，有效激发了工作热情，提高了工作效率。
中北镇企业工会组织开展了形式多样的职工趣味运动会，比赛设立了五子棋、象棋、乒乓球、篮球、踢毽子、单双人跳绳、呼啦圈等15个比赛项目。比赛中，职工们各显身手，一改往日的'严谨，沉醉在一片欢呼和喝彩声中，尽情享受着活动带来的乐趣与欢乐。通过此次活动，使企业职工在繁忙的工作之余，释放了紧张与疲惫，在趣味活动中舒缓压力，愉悦身心。同时，也充分调动了广大职工爱岗敬业的积极性和创造性，为促进企业安全生产、和谐稳定起到了良好的作用。
精武镇团委、工会、妇联组织全镇羽毛球爱好者在天津工业大学羽毛球馆举办了首届“精武杯”羽毛球比赛。此次比赛，共有来自全镇18个村、企业、学校的30多支代表队100余人参加。赛场上，选手们动作连贯，身手敏捷，充分发扬了顽强拼搏、奋勇争先的精神。经过激烈角逐，三支队伍分获前三名。
学校五四青年节简报 篇4
值此五四青年节之际，我单位举办了一系列丰富多彩的活动，旨在激发青年人的热情与活力，传承五四精神，展现新时代青年的.风采。
本次活动以“青春筑梦，砥砺前行”为主题，涵盖了多个领域，包括主题演讲、文化交流、体育竞赛等。活动伊始，一场充满激情的主题演讲拉开了序幕。演讲者以生动的语言和感人的故事，讲述了五四运动的历史背景和深远影响，号召广大青年继承和发扬五四精神，勇担时代使命。
文化交流环节则展现了青年人的多元才华。书法、绘画、摄影等作品展览吸引了众多观众驻足欣赏，展现了青年人的艺术素养和创造力。此外，还有诗歌朗诵、舞蹈表演等文艺节目，为现场观众带来了一场视听盛宴。
体育竞赛环节更是高潮迭起。篮球、足球、羽毛球等比赛项目吸引了众多青年积极参与。他们在赛场上奋力拼搏，展现了青年人的朝气和活力。比赛不仅锻炼了青年人的身体素质，更增强了他们的团队精神和协作能力。
此次活动不仅丰富了青年人的文化生活，更激发了他们的爱国情怀和奋斗精神。大家纷纷表示，要以五四精神为指引，不断追求进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
学校五四青年节简报 篇5
一、活动主题
“给力青春、舞动奇迹”
二、节目要求
1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
2、参演节目的形式分为五大类：语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演，学生参与面广，具有专业特色。
3、节目总要求：内容健康、形式多样、短小精悍。节目数量每班1个，每个节目控制在5分钟内。
4、参演节目均要有较高的艺术水平，各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班，确定主要负责人，把好节目的.选材关，确立创新意识，严格挑选演员，精心设计动作，刻苦进行排练，搞好服装道具，力求参演节目有更高的艺术水平。
三、汇演时间
20xx年5月4日
四、活动规则
1、本次活动不设奖项，属于性汇报演出，所有参演人员均设有礼品。
2、各班请于4月1日前将参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。
五、人员安排
为做好此次文艺汇演活动，特成立庆祝活动工作专班，现将专班人员安排如下：
1、节目审查组
组长：xx
副组长：xx
主要职责：
1）负责节目的审查验收；
2）对各班节目进行一次“准演出”督查指导，及时提出指导意见并编排节目演出顺序；
3）负责选拔、聘用主持人，并组织编写好节目串词初稿，印制节目单；
4）负责xx组节目的审查。
2、舞台设置组
负责人：xx
主要职责：
1）负责舞台、音响、灯光及其他设备；
2）负责演出场地的布局设置、横幅和其他装饰设计；
3）负责演出现场舞台管理及道具撤换(如舞台监督、后台管理、催场、灯光、音响、拉幕、跟幕等)；
4）负责处理舞台现场应急事件；
5）舞台安全防护工作。
3、安全保卫组
组长：xx
成员：xx
主要职责：
1）组织参赛队伍、观众按指定地域就坐；
2）负责组织、邀请、培训、管理安全保卫人员；
3）负责演出现场安全保卫工作；
4）负责维持入、退场秩序和应急通道的安全管理；
5）负责处理演出现场突发性安全事件；
6）保障演出现场主要通道畅通。
4、宣传报道组
组长：xx
成员：xx
主要职责：
1）负责演出活动所有文字材料工作(撰写领导致辞、新闻稿件及信息等)；
2）联系电视台等宣传部门参与宣传报道。
5、礼仪接待组
组长：xx
成员：xx
主要职责：
1）负责礼品发放；
2）负责各级领导就座导引和接待工作；
3）负责有关物品寄存保管等工作；
4）协助演出现场服装、道具保管工作；
5）颁将环节具体设计工作；
6）临时嘉宾接待室设置和服务工作。
学校五四青年节简报 篇6
为更好地团结年轻力量，更好地开展团组织工作，20xx年5月4日，四川人民出版社团组织开展了“中国梦青春梦”户外交流学习活动。参加这次活动的人员为四川人民出版社28岁以下的青年。
这次活动的目的在于交流和学习。首先是了解出版工作新动态，学习行业发展新内容。通过这次活动，大家进一步了解了出版行业，进一步明白了工作任务和使命。活动的重点是进行交流，大家自由谈论工作感悟，提出各自面临的挑战，畅想未来的工作发展方向。最后，大家积极在倡议书上签名，承诺积极配合四川人民出版社的图书宣传活动。
一、了解出版工作新动态，学习行业发展新内容
参加活动的都是四川人民出版社的新鲜血液，有待在工作中打磨与成长。作为年轻人，急需了解当前出版工作的新形势。大家从各个渠道了解出版工作发展的.新动态，在活动中集中进行学习。
二、交流日常工作的心得，为适应新形势做准备
在了解并学习了出版工作的新形势、新内容后，大家积极交流工作心得，畅谈日常工作中学到的知识、遇到的挑战，并各抒己见，讨论年轻的出版人应当怎样适应出版工作新形势，使自己尽快地成长。
三、顺应图书出版新要求，参与社图书宣传活动
在热烈的讨论之后，大家感到个人力量是有限的，年轻的出版人需要团结在一起，共同迎接新挑战、探索新思路，才能获得更大的进步。最后，大家积极承诺配合图书宣传活动，为四川人民出版社的发展尽自己最大的力量。
学校五四青年节简报 篇7
为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：
一、活动主题：
培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！
二、活动对象：
初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间：
20xx.04.20—20xx.05.04
四、活动内容：
1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。
五、活动流程：
1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。
2、活动展示：
①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。
3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。
喜欢《学校五四青年节简报(热门7篇)》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了五四青年节专题，希望您能喜欢！