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音乐生自我评价范本

发布时间:2024-10-25

写自我鉴定有什么秘诀呢?自我鉴定简单通俗的讲,就是一份个人的客观公正的自我总结。我们听了一场关于“音乐生自我评价”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面。

音乐生自我评价 篇1

首先请允许我向您致以真诚的问候和良好的祝福,非常感谢您在百忙之中审阅我的材料。

作为一名即将走上工作岗位的师范院校的大学生,我渴望一个新的舞台,找到一个

适合自己并值得为其奉献一切的工作单位,久闻贵校师资力量雄厚,办学一流,重视人才,管理有方。我非常希望能成为贵校的一员,这将是我一生莫大的荣幸。

我叫王玲玲,是一名来自咸宁学院艺术学院音乐系的应届毕业生,多年的寒窗苦读,铸就了我的学识和自信,大学阶段的学习与成长,更是让我掌握了扎实的专业技能,也学到了一定的教学方法。在学校组织的教学实习中,我将这些方法,理论,与实际相结合,刻苦钻研教材,设计课堂,以学生的兴趣为切入点,充分调动他们的积极性,真正做到了以学生为主体的新的教学大纲的要求,受到了老师和学生的好评。

我是一个沉着稳重,耐心细致,又有高度责任感和强烈进取心的师范大学生。师范类需要综合素质人才。在大学四年中,我始终坚持综合能力与专业知识两不务的原则,每学年都以优异的成绩顺利通过,并多次获得“专业奖学金”,被评为“优秀学生”优秀共产党员:“优秀寝室长”。在知识经济时代, 不仅需要知识,更需要能力—接受新事物和适应新环境的能力。在系统的学习专业知识的同时,我也兼职做家教,参加各种演出活动和大型比赛。每一次的社会实践,我都认真对待,尽自己最大的努力去完成它,并养成了吃苦耐劳,坚定自信,乐于助人的精神。

即将走上工作岗位的我相信,凭着扎实的专业功底和执着的事业追求,一定会无愧于您的选择,我衷心的希望领导能给我一次机会,我将以自己的行动来证明我自己。

最后,祝贵校事业发达,蓁蓁日上!

此致

敬礼!

最新音乐教师简历自我评价

本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。对学习抱有积极向上的态度。三年来我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。以至于我的专业在三年来得到了肯定的成绩。

本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。在日常生活中,本人尊师敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。

课外时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。在校的学习积累和技能的培养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。

四年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,取他人长处弥补自己的不足。相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

音乐生自我评价 篇2

2012年03月13日 北京2012个人简历范文信息由出国留学网简历频道为求职者提供.姓名(女,32岁)求 职 位:钢琴老师(通洲及朝阳)期望薪资:3000-5000元/月目前职位:未填写学 历:本科工作经验:10年以上现居住地:北京通州武夷花园 联系电话:电子邮箱:

自我评价本人纯正北京人,从小学习钢琴,童年时参加国家举办的首次考级考试,具备扎实的钢琴“童子功”。了解钢琴考级流程及特点。熟悉钢琴教程。大学主修音乐学(钢琴方向)与艺术设计。了解艺术作品特点,对于学习钢琴的学生来说,音乐不只是教授于片面的乐器技术,而是音乐的内涵与技术很好的融洽一起。本人教授儿童及成人钢琴有着丰富的教学经验(在少儿培训艺术中心带儿童,在“疯狂钢琴”带成人)。儿童音乐钢琴启蒙直至参加钢琴考级、有音乐兴趣的成人直至自己独立弹奏(弹会一些名曲,无经验也可以)。欢迎通洲区及朝阳区附近的个人、琴行艺术中心、需要钢琴弹奏的(要求干净、无其他色彩服务、正经的)酒店及咖啡厅致电本人。中介及骚扰者免谈。

李女士语言能力

英语:熟悉

李女士照片/作品北京2012个人简历范文延伸阅读,教你如何撰写一个优秀的个人简历。个人简历主要内容1、个人资料:必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址),而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况,可有可无。2、学业有关内容:毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家,然后是获得的学位及毕业时间,学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。3、本人经历:大学以来的简单经历,主要是学习和担任社会工作的经历,有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动,如实习,社会实践,志愿工作者,学生会,团委工作,社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。4、荣誉和成就:包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉,还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛,国际比赛获得的荣誉等。5、求职愿望:表明你想做什么,能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。6、附件:个人获奖证明,如优秀党、团员,优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件,计算机等级证书的复印件,发表论文或其他作品的复印件等。7、个人技能:专业技能,IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。8、第三方推荐:通过专业的职业测评系统,出具详细客观的测评报告,作为第三方推荐信,附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣,另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。9、封面:你也可以在个人简历上设计封面,也可以省去封面。关于封面,有部分HR不喜欢封面,在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁,可以在封面上出现个人信息,方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景,也要凸显自己的个性和风格。个人简历的写作标准1、整洁:简历一般应打印,保证简历的整洁性。2、简明:要求简历一般在1200字以内,让招聘者在几分钟内看完,并留下深刻印象。3、准确:要求简历中的名词和术语正确而恰当,没有拼写错误和打印错误。4、通俗:语言通俗晓畅,没有生僻的字词。5、诚实:要求内容实事求是,不卑不亢。表现自然。欢迎您下次再来请记住我们出国留学网简历频道地址:jianli/

音乐生自我评价 篇3

《新课程理念》倡导“用欣赏的眼光对待每一位学生”。是的,学会欣赏学生、赏识学生,也会为我们的教学增添一份美。用欣赏的眼光,你会发现:学生的好动变为活泼;学生的任性成率真;学生的顽皮是可爱的!每一位学生,都需要老师的尊重,都需要赞赏的,所以,对于我们老师,不能对学生的'赞赏过于吝啬,而且,对于每个学生都要平等、公平。记得在三(3)班的一次电子琴课上,我在教一首由莫扎特创作的《小星星》练习曲。这是一首非常好听且深受学生喜欢的儿歌。为了增强学生们的识谱能力,我准备请同学们看着谱进行演唱。突然,安静的教室里发出“DJ”一声大响,原来是坐在后排一名学生玩电子琴。这个学生平时上课也是十分好动的。于是,我就请他站起来,以演唱这首歌谱作为“惩罚”。结果是令我惊讶的,这个学生竟把音符上面的指法错当成谱,唱成“1144︱554”,既没有跑调。那时,学生们对他的批评较多,而我,却一下慌了神,因为,能用“1144︱554”的实际音高,真是一件难事,这在我们音乐学院的《视唱练耳》课上属于“固调唱名法”的一种,它需要很强的乐感。那时,当学生们还在议论时,我心底里露出了微笑,并和同学们一起,用掌声、用欣赏的言语给于了激励。他是个非常的懂事孩子,在教师节的那天,竟亲手制作了一张卡片,画着高音符号、低音符号、五线谱填上“1155︱664—”,还有“江老师,我错了”的字句,当时,我感动了!

教学中,虽觉得有些繁琐,却有许许多多感动的事,比如孩子们童趣的脸、纯真的心。学期伊始,教学的工作渐渐稳步前进,我相信,在自己的努力下、在校领导的指导中,只要创设了一个具有良好气氛的音乐殿堂,就会促进学生们音乐修养、思想素质的提升!怀着热心与希望,一步一步,不断的反思、踏实积极!

音乐生自我评价 篇4

音乐生简历自我评价

作为一名音乐生,我深深地感到自己在这个领域拥有着极高的天赋和热情。我从小就开始学习音乐,并在父母的支持下接受了高质量的音乐教育。在这个过程中,我通过不断的练习和学习,不断提高自己的技能和表演水平。以下是我在音乐领域方面所取得的成就和自我评价。

技能和表演水平

作为一名拥有多年声乐培训经历的音乐生,我能够灵活运用不同的音乐技巧,表现出音乐作品的情感和力量。我参加过多次学生音乐会和音乐比赛,在其中获得表演大奖和评委的赞誉。这些荣誉不仅证明了我的音乐才华,也给予了我更多信心和勇气,应对更高难度的音乐作品表演。

音乐教育经历和学习方法

我有着积极的学习态度和认真的学习方法。在过去的音乐学习中,我充分利用了学校和老师所提供的资源,且也自我寻找了更多的学习途径。比如,我结合自己的喜好和爱好,从互联网上寻找相关资源和学习视频帮助自己更好地掌握音乐技巧。此外,我也善于总结和归纳音乐教材,将各个细节和技巧串起来,创造出自己的学习方法。

团队合作和人际交往能力

在学校音乐活动和音乐比赛中,我有着多次与他人合作演出的经历。我始终能够保持良好的态度和表现,展现出团队合作和人际交往的能力。我主动沟通和协调,尊重他人和充分利用合作伙伴的长处,让演出更具统一性和完美度。

自信和责任心

在音乐表演中,自信是一种非常重要的品质。我在准备好音乐表演之前会充分准备,通过认真的练习和实践,提高自己的信心和表现能力。在表演时,我能够快速适应和应对各种环境和场合。同时,我也有着很强的责任心,会尽全力达到自己和他人的期望,并时刻保持着良好的形象和表现。

总结

我作为一名音乐生,有着语言沟通和表现的能力、技能和表演水平、音乐教育经历和学习方法、团队合作和人际交往能力、自信和责任心等多个方面的优点。这些都促使我的音乐才华不断提高,希望将来能够将自己对音乐的热情和天赋付诸实践,做出更为出色的音乐表现和成就。

音乐生自我评价 篇5

音乐自我评价

【篇1:音乐专业毕业生自我鉴定范文】

四年的大学学习生活让我收获了很多。不仅提高了自己科学文化素养,也提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大学四年我所学习的是音乐专业,临近毕业,我做下了我四年音乐专业成果:

在行为上讲,大学里我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。所以在此我以一名优秀大学生毫不夸张地写下个人鉴定。

说起刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。

我是一名师范生,自小做老师就是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

快毕业了,在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。

工作上,我会根本自己的能力定下工作计划,更会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

就读的这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

我知道每位大学生自我鉴定都有许多闪光点,但我相信我的自我鉴定一定会是于众不同的,我会带着热情走到工作岗位,并把自己所学的知道让学生们都发光、发热。

【】

【篇2:音乐学自我鉴定】

尊敬的领导:

我叫尹博,于xx年毕业于贵州师范大学音乐系,现于贵州省都匀市民族中学任教。

自幼练习舞蹈以来至今已有十九年,长期的舞蹈学习与熏陶,使我的基本功扎实,对于舞蹈有一定的自我理解。xx年湖南省艺术类特长考试中,舞蹈专业考取湖南师范大学、贵州师范大学、海南师范学院、湖北民族学院等国内知名师范院校,随后顺利考入贵州师范大学音乐系,继续从事舞蹈专业。

大学期间,在学习之外,多次参加校内校外舞蹈比赛及演出, xx年代表学校参赛的群舞《诗乐舞》获得全国大学生艺术节的二等奖;xx年获得贵州师范大学“文艺之星”称号;xx年舞蹈《印度舞》进行了为期一个月的“贵阳市大学生艺术节”的巡回演出;xx年代表贵阳市云岩区武装部参赛的三人舞《忆》获得“多彩贵州舞蹈大赛”的决赛权(因毕业在即无缘参加决赛),作为师范院校的学生,深刻认识到教学经验的重要性,在校期间利用业余时间在阿特斯特艺术培训中心、贵州民族学院中专部、贵阳西南航空学校等院校担任兼职舞蹈及形体教师。

xx年毕业后经招考在都匀市民族中学工作。在学校担任特长舞蹈教师及团委指导教师。工作期间适逢民族中学50年校庆文艺汇演,担任舞蹈策划及编导;xx年组织编排并参与的舞蹈《好花红》在都匀市50年市庆文艺晚会中演出,获得好评。在xx年贵州省艺术类招考中所辅导的应届特长生在考试中取得舞蹈专业考试贵州大学第一名、第八名;贵州民族学院第二名、第四名、第六名、第八名的好成绩,受到学校嘉奖。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步!长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。

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