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思想汇报结尾要求

发布时间:2024-10-25

自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的研究生政治思想表现自我鉴定,欢迎大家分享。

思想汇报结尾要求 篇1

时光荏苒,岁月如梭。转眼间研一下学期的学习生活已落下帷幕,研二上学期的课程正徐徐拉开,回忆上学期的点点滴滴,在公管院老师和导师的关心、辅导下,以及同学们的帮助、支持下,我在思想、学习和生活方面都有很大的收获,现将一年来的`情况简要鉴定如下:

思想政治方面,作为一名党员,我时刻严格要求自己,自觉加强思想政治学习,特别是开展群众路线教育实践活动以来,更是加强了对党的精神及相关知识的学习,不断提高了自己的政治觉悟和理论水平。同时,我也意识到自己所肩负的社会责任,对个人人生理想和发展目标,也有了相对成熟的认识和定位。

理论学习方面,努力学习专业课程知识,向书本学、向导师学、向同学学。在导师的悉心指导下,读好了专业参考书目,打牢了基础,通过不断的阅读,不仅让我开阔了视野,也慢慢培养了自己学习,认真思考,勤于钻研的能力。此外,在积极参与小组课题研究讨论过程中,通过与小组成员协力完成调研报告,进一步加强了我团队协作能力,也丰富了自己的思维。

生活爱好方面,尊敬师长,团结同学,并乐于参加学校各类文体活动。热爱体育运动,在学习和课题研究之余,加强体育锻炼,提高身体素质,做到了劳逸结合。平时积极参加学校、院里组织的各类学术讲座,既增长了见识,又提升了自身修养。

总之,在今后的学习和生活中,我将继续严格要求自己,保持严谨求学的作风,更加努力学习,认真钻研,争取成为一名优秀的研究生。

思想汇报结尾要求 篇2

研一即将结束,回顾一年来的学习、工作及生活,有经验也有教训。通过对思想觉悟、专业理论学习、实践和生活这四个方面的总结,做自我鉴定如下:

在思想上觉悟上,始终以高标准要求自己,主动和党组织靠拢,积极学习党章,渴望早日加入党组织。通过学习和实践更加懂得自己所担负的社会责任。如今的中国多灾多难,人民的生命财产安全蒙受局的损失,是党中央国务院及时指挥展开灾后救援、救济工作,彰显出了党的先进性。在为灾区募捐活动中我也献出了自己的'微薄之力。在今后的研究和论文书写中,我将牢记党组织、校组织的谆谆教导,做一个有学术道德的研究生。

在专业课程的学习上,有针对性的研读了有关自身研究方向的经典文献,从宏观层面上对自己所研究方向有了更深刻的了解,为今后的研究工作打下基础;同时加强对外语的学习,以期提高外文文献阅读能力,为论文的撰写做准备。在导师的指导下,认真查阅学术期刊和参考文献,进一步提高自己的理论知识水平,确定了论文选题。

在实践方面,由于师范专业的特殊性,要求我们具有较强的教学实战能力,所以在正课之余,努力学习中学数学教材知识,积极备课,模拟讲课,一直都在培训班锻炼讲课,认真体会新课标在课堂上的体现,及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中,使自己的教学能力有了提高。

在平时生活中,为人处世和善热情,真诚的为每位同学服务,和同学关系融洽。

思想汇报结尾要求 篇3

我校为加强教师队伍建设,培养一批高素质、高水平的青年教师,积极探索,多措并举,充分发挥老教师的带头作用,使青年教师在老教师的“传帮带”下,学方法,练技能,修师德,逐步提高教学能力和教学技能,有效推动学校教师队伍的建设。

一、通过“传帮带”学教学

学校建立了“传帮带”制度,通过“听课”、““评教”等方式,关注青年教师在备课和上课过程中是否符合规范要求;关注青年教师在授课内容的解读上是否到位,教学目标的设定是否正确,教学环节的安排是否合理,教学问题的设计是否围绕目标展开,教学方法的选择是否有利于重点、难点的化解等。帮助青年教师纠正授课过程中出现的不足,有效地提高教学质量。

二、采取教学观摩学方法yJs21.COM

学校建立了教学观摩制度,每学期由教研组组织教师进行2~3次教学观摩。通过教学观摩课,青年教师向上课的老教师学习教学课件的设计、教学方法的安排、授课技巧的运用。青年教师通过向老教师的学习,形成自己的教学规范,提高自身的教学技能。

三、结合“传帮带”传技能

为继承和整理老教师的教学思想和教学经验,提高青年教师教学能力,按照学校要求遴选并安排青年教师向老教师学艺。老教师对青年教师进行手把手的传授,将多年来的教学心得和经验毫无保留的传授给他们,并且对青年教师的疑问和困惑给予一一解答,为青年教师的成长提高注添了新的动力。

四、围绕爱岗敬业修师德

在教学工作中,老教师“爱岗敬业”、“一丝不苟”的言行直接影响和感染着青年教师,青年教师向身边的'教师学习,促进了自身师德师风的提高。老教师不仅关心青年教师的工作和生活,还鼓励他们自奋、自律、自强,使他们以愉快的心情投入到教育教学和教研活动中去。

五、通过教学比赛促成长

通过老教师的言传身教,通过“传、帮、带”的方式,青年教师的授课技能和教学质量得到有效提高,并且他们以老教师为榜样,以充沛的精力和活力投入到教书育人的工作中来,真正做到敬业、勤业、乐业。经过一年的培养和学习,彭海波老师在教育教学的各方面都有了很大的进步。他在20xx年春期全校数学教师教学技能比赛中,荣获一等奖。

思想汇报结尾要求 篇4

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,在学校举办的“传帮带”活动中,我与王金莲老师结合,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。

一、鼓励多学、多问,更新教育观念。

我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她,用一些现代教学思想影她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。本学期,王老师担任一年级的政治教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”,在与她的交流中,也从她身上学到许多东西。

二、鼓励多听、多上,提高教学水平。

王老师由于经验的原因,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方,因此,我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始王老师参加了校教学研讨课,我与她一同确定讲授内容,共同研究该课的教学设计以及实施措施,在准备期间,我跟踪听课,听一节,评一节,一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人,在上的那节课中深受学生的`喜爱,获得与会教师和领导的一致好评。课后,我们师徒共同切磋、研讨,作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给她,经过我们的共同努力,她在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控能力大大增强了。

三、鼓励多思、多写,积累教学经验。

作为一名年轻教师,不仅要提高教学能力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获。王老师还参加了学校校级课题《有效课堂教学研究》。学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步。

思想汇报结尾要求 篇5

一、加强理论学习,提升自我

认真学习理论知识,努力提高自身业务水平,增强自己的理论素养。“打铁还需自身硬”,只有自身本领提高了,才能更好为人民服务。在村两委干部的言传身教下,我对农村工作的方式、方法有了更多的认识和新的收获,今后我将继续保持深入学习理论知识,强化提高业务知识,使自己时时刻刻都在充电状态,很好的融入到了工作之中。结合农村工作的实际,进行了一些实践。在实践中检验,在实践中提高。

二、注重实践,履行职责

工作中严格要求自己,珍惜工作机会,不断锤炼自己,以日常工作为中心,协助我村两委班子及镇项目办做好各项工作,保质保量地完成了工作:

1、积极参加村党委会及村民代表会,做好村里的“软件”工作,整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录;做好文字性的工作,主动和党员、村民代表沟通,真正了解村情民意。

2、春季在镇政府的号召下,积极动员农民进行春耕工作,在高湾、顺宁等村小组种植全膜双垄沟玉米400多亩,种植各种优质小杂粮2000多亩。为进一步解放思想,实现苹果北扩战略,组织前黄地台村37人到安塞县陈家洼村和杏河李家湾参观学习苹果园管理,回来后农民发展果园的积极性很高,顺利完成280亩新建园。

3、做好环境综合整治工作。今年是我县“创卫”关键年,我村又在303沿线是我县、镇门面,环境卫生很重要,今年多次协助村委会完成了我村环境整治工作。

4、坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。作为远程教育工作的管理员,坚持为党员群众播放远程教育内容是义不容辞的.责任,在远程教育的学习中不仅丰富了村民的生活,更重要的是让村民学到了致富经验让党员们养成了及时学习和掌握党的方针政策的好习惯。

三、工作心得

一年来的工作,有以下几点心得体会:

一要努力学习,刻苦钻研。在做好本职工作的同时,要自我加压,卷不释手要把学习贯穿于整个工作过程的始终。多向农村学,多向基层干部学,多向农民学,多向实践学;要学会从头开始,从小事做起,从自己干起,要把系统学习党的理论知识与农村实际紧密相结合起来,不断提高自己的理论修养和实际工作水平,使自己工作能力和素质不断提高

二要学会沟通,善于沟通。沟通是营造良好人缘关系、促进工作顺利开展的重要环节。学会与农民群众打交道,增进与农民群众的感情;以工作汇报、问题探讨和“拉家常”等方式,主动做好与各方的联系沟通工作,自觉接受领导的教诲与点拨。

三要多干实事,脚踏实地。“实干兴邦,空谈误国”实干是成事之道、发展之基。农村是最基层的组织,基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。为了避免自己成为“言语上的巨人,行动上的矮子”,多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助书记、主任编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,都应该认真对待,漂亮的完成。

四要做好总结,不断提高。总结是继续做好工作的有效保证。要对自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面进行经常性总结。在总结中进步,在进步中总结,从总结中提高。

四、存在的不足及努力方向

回顾自己到村任职以来的工作,虽然在很多方面有很大的进步,但还存在很多不足,需要在今后的工作中不断地改进。

1、思想认识还不足。刚踏上工作岗位,缺乏社会实践,思想认识不到位,在工作中常遇到课堂上学不到的知识,很多东西要自己去体验,不能纸上谈兵,停留在口头上。只有提高自己的认识,由感性认识上升为理性认识,才能把各种工作思路和计划应用于实践。

2、能力有待提升。村里的情况比较复杂,很多问题没有接触过,加之思想认识不足,工作方法欠妥,社会实践经验缺乏,在处理复杂问题时,往往考虑问题不周到。

农村工作无止境,我们必须时刻提醒自己,不断加压,提升自己。下一步,我将努力做到以下三点以切实承担起重托,履行好职责。一是进一步深入群众,切实了解本村情况以及村民所想所需。切实了解村民的所盼、所急、所求。二是发挥自身的优势,尽心尽职为群众服务。进一步发挥大学生村官的各方优势,充分展示自身特长,干村民满意的事。三是不断提高自身素质,以便更好的开展工作。不断提高学习能力、实践能力、协调能力和服务能力,力争在新农村建设的舞台上“表演”的更加精彩。

我相信只要继续坚持细心、勤奋、坚持、承担,我会再上一个台阶。我将一如既往地努力,争做一名坐下来能写,站起来能说,跑出去能干的村官,争做干部的助手,群众的帮手,切实发挥好大学生村干部在农村的作用,上对得起领导的希冀,下对得起百姓的期许。

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