百花争艳，鸟语花香，春游的记忆仿佛是一幅生动的画卷，让人流连忘返，沉醉在这浓郁的春色之中。以下是小编为大家整理的2025年公司春游活动方案（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024策划活动的流程 篇1
为积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。
一、活动主题
凝聚正能量，畅想xx梦
二、活动组委会
组长：
组员：
三、活动安排
活动时间：20xx年xx月xx日——x月x日
（一）全校总动员
工会：
1、征集全体教工意见，投票评选出xx学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖，在庆祝教师节汇演中进行表彰，激发教师正能量；
2、以教研组及组室为单位，申报节目，节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术，弘扬民族文化，鼓励自编、自演，排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品，入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖（评选范围：教研组、组室）、创意奖（评选范围：组室、教研组或个人）、表演奖（个人）若干。申报截止时间：x月x日。
教工团支部：
1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动，撰写自己成长经历中老师的引导和帮助，或是伤害与心结，对自己教育工作的启发，并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题，谈一下自己的想法。1000字左右，本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间：x月x日。
德育、少先队：
1、开展“师恩情深，感谢有您！”教师节感恩系列活动。如：开展“爱要说出来”、“老师，我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。
2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的.师生关系，从而使学生热爱学习、热爱生活，做个敢于拥有梦想的新时代好少年。
（二）聚焦亮点
1、开展“凝聚正能量、畅想xx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。（x月x日周五下午，党政、工、团联合主办。）
2、根据主题，班级自主策划形式多样的教师节活动。（20xx年xx月xx日，德育、少先队主办。）
（三）畅想xxx梦（20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日）
1、以第x个教师节为契机，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教、教书育人的热情；从而使xx每个教育工作者也都有自己的教师梦。
2、发扬尊师重教光荣传统，激发教育学生热爱学习、热爱生活，拥有xx美丽少年梦。
四、活动要求
1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想，突出“凝聚正能量，畅想xx梦”的活动主题，组织广大教职工和学生积极参与，充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性，比贡献、比技能，激发正能量，开启xx师生逐梦之旅。
2、邀请产假在家的教师共度教师节，慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师，特别关心他们的思想、学习和生活，使全校教职员工能安心从教，乐于从教。
3、活动要精心设计，使庆祝、表彰与学习教育相结合，大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹，增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。
2024策划活动的流程 篇2
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊，我与百车汇共成长”集体春游
二、活动目的及意义：
时值三月，春意盎然，正是踏青春游的好时节，让我们一起走进春天，欣赏百花争艳的美丽，让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动，在领略春季优美景色的同时，促进公司员工间的交流，营造和谐融洽的公司氛围，提升公司品质，扩大影响力，丰富员工的户外生活，陶冶情操。同时，这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛，又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间：
20xx年3月―4月（具体时间待定）
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
公司全体员工（考虑到公司性质，员工春游活动分两个时间段，两批人员进行，采取先自行报名，后作人员调整。）
六、活动形式：
以户外踏青、欣赏自然风光为主（提倡步行），宣传为辅（宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式）。
七、活动前期准备：
（一）宣传事项
做好活动宣传海报，并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议，说明流程活动安排和注意事项。
（二）必备物品
集体配置：公司印名红旗一面，横幅一条（对外起宣传作用，同时起主标志，方便人员的迅速找寻目标和结合）；车辆安排（依最终参与人次而定）；饮用水若干（依参与人次而定）紧急备用救生药品（创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布）；相机一部。
（三）活动人员安排
1、总负责人：一名，负责此次活动的总体调度和安排。
2、经费与物品负责人：两名，负责保管与分派此次活动所需要的物品，记录物品消耗详单，使用情况，活动所需经费的记录与分派。
2024策划活动的流程 篇3
一、校庆活动指导思想
通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。
通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。
通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。
以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。
校庆活动原则：
庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样
校庆活动地点：
青岛人民会堂
校庆活动时间：
20xx年9月13日
二、校庆活动组织机构
(一)成立五十周年校庆筹备委员会
该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。
附：xx小学五十周年校庆筹备委员会
顾问：侯xx、赵xx、倪xx、张x
主任：邱xx
成员：赵xx
(二)成立校庆筹委会各工作小组
xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。
各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。
三、校庆活动的工作安排
(一)校庆领导小组 (邱校长)
整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。
(二)校庆秘书组
1.目标
为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。
2.内容
(1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆)，撰写xx小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。
(2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;
(3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;
(4)组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动;
(5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。
(6)制作xx小学校庆纪念册，宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;
(7)其他与校庆有关的文字材料。
(三)校友联络组
1.目标
通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠
2.内容
(1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友
(2)接受校友的捐赠，做好登记和分工。
(3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品
(4)利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。
(四)庆典活动组
1.目标
搞好建校五十周年校庆庆典活动。
2.内容
(1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;
(2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;
(3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的'创作与编排;
(4)节目串词的撰写;
(5)制定校庆活动拍摄方案;
(6)恰当安排助兴节目;
(7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;
(8)负责安排师生才艺展示。
3.效果
庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。
文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现xx小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。
(六)庆典接待组
1.目标
以热情周到的接待，让校友与来宾感受xx小学的温暖，感知热烈的气氛。
2.内容
(1)接待服务人员培训;
(2)安排为来宾签到，颁发纪念品等工作;
(3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;
(4)做好来宾、校友引导、接送工作;
(5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。
(6)拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。
3.效果：
展示xx小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。
(七)画展筹备组
1.目标
举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。
2.内容
(1)征集教师、校友书画作品;
(2)指导在校学生完成书画作品;
(3)联系画展场地、进行科学规划;
(4)完成画展的布展、组织参观等工作。
(5)完成画册的设计。
(八)教学活动组
1.目标
校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。
2.内容
(1)制定教学研究会方案;
(2)组织各学科教师参与教学研究会;
(3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。
四、校庆活动实施步骤
第一阶段：筹备工作准备阶段。(3个月)
20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。
第二阶段：筹备工作完成阶段。(3个月)
20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。
第三阶段：校庆实施阶段。(1个月)
20xx年9月～20xx年10月
① 进一步完善准备工作。
② 落实校庆具体事宜。
③ 举行校庆活动。
2024策划活动的流程 篇4
基本情况：
广东省梅州市被称为”客家之都”，有着悠久的历史，文化底蕴深厚。但却是个经济落后地区，有三个县被评为国家级贫困县，分别是：丰顺县，五华县，大埔县。
活动地点：
我们这次选择爱心之行是广东省梅州市丰顺县。
活动时间：
4月30日—5月3日（三天）
活动内容：
第一天：
1、探望的当地一些特级贫困户。
2、帮助他们一起做农户，体验他们的'辛苦之处。《范围，时间具体的安排》
3、准备好一些活动节目，在休息之余，带给他们更多欢乐。
第二天：
4、联系当地一间小学，给孩子带一些文具，并指导孩子学习。教会他们明白读书的重要性。
5、课余时间，跟孩子们一起玩游戏。
第三天：
6、联系当地一间老人院，帮忙打扫卫生，陪陪老人们聊聊天。
7、为老人们表演节目。
活动人数：
初定（10人）
活动经费：
初算（大约5000元人民币）
活动目的：
让贫困县的人民感受到社会中，还是有很多人关心着他们的；孩子们的教育是很重要的，穷并不可怕，可怕的是心中没有理想信念，只要读好书，学到有用的知识，并在以后运用到更好建设自己家乡，摆脱贫困。时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
2024策划活动的流程 篇5
一、活动要求
1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。
4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。
二、具体活动安排
（一）纸牌建塔比赛
1、参赛对象：七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：学生食堂
4、比赛要求：
每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）
5、评分标准：根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
（二）鸡蛋软着陆
1、参赛对象：八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前
4、比赛要求：
①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。
②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。
③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的`长宽高。
④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。
5、评分标准：
①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。
②最后评奖等级标准：
a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；
b、鸡蛋不破的作品入围
c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高
d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
（三）纸桥承重比赛
1、参赛对象：九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。
2、报名截止时间：20xx年12月1日前
3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁
4、比赛要求：
①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。
②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。
5、评分标准：
①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直到桥梁倒塌或碰到桌面为止。
②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。
6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。
2024策划活动的流程 篇6
一、活动背景
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的`需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。为了更好的促进班级男生女生的交流，将举办趣味运动会愉悦同学们的身心，使大家在学习之余，增强同学们之间的交流。
二、活动意义
趣味体育运动，一方面非常适合同学们联合开展活动，因为其比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性能够带给同学们另一种新奇的体验，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼同学们的能力。
三、活动简介
(一)、活动时间：20xx年4月22号
(二)、活动地点：C区高地操场
(三)、参赛对象：硕研16-1班全体学生，以宿舍为单位参加
(四)、比赛项目：
1、三人四脚：以组为单位参赛。从起点出发，到达终点后再返回起点，按用时进行排名，用时最少者为第一名。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。
2、踢毽子：以组为单位参赛。组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起继续踢)，总成绩记组内成员的个数总和。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。
3、全员跳绳：以组为单位参赛。两人摇绳，两人跳绳。跳绳队员2人全部依次上绳，进行齐跳。以2人齐跳开始计数，不足2人不计数，计时1分钟，每次中断重新开始。第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，以此类推。
4、百投百中：以组为单位参赛。组内每人有两次机会，站在指定位置向目标位置投掷沙包，取最好成绩，组内最终取四人平均成绩为该项目的成绩。
四、奖项设置(以宿舍为单位)
一等奖1组：蓝月亮洗衣液2kg或羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等价位)
二等奖2组：蓝月亮洗衣液1kg或羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等价位)
三等奖3组：精美笔记本(每人一本)
参与奖：每人一瓶脉动
2024策划活动的流程 篇7
活动意义：
“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景？在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。
江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。
参与对象：
公司全体员工（自愿报名）
活动时间：
4月21日或22日（视天气情况而定）
活动地点：
江洋畈生态公园。
活动内容：
（一）游览江洋畈生态公园
下午1：00公园门口（虎跑路方向）集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。
（二）开展集体娱乐活动
有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3：00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。
费用预算（按20人计算）：
茶座喝茶每人30*20人=600元
零食：200元
奖品：200元
总计：1000元
小游戏：
游戏名称：你画我猜
游戏规则：按4人一组分组，每队抽取4个成语（成语纸条由综合管理部事先准备），成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认最好的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。
游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。
2024策划活动的流程 篇8
一、活动目的：
欢迎xx学院xx级大一新生、融合师生情谊、展示xx学院特色，扩大影响。
二、活动主题：
xx学院xx年“快乐的青春节拍”迎新晚会。
以一系列与音乐、节奏等有关的节目为晚会核心，将“节拍”概念贯穿始终，将舞蹈、演唱、音乐剧、音乐小品等节目进行有主题的串连，举办一场别开生面的主题晚会，使晚会形散而神不散，主题鲜明，洋溢青春色彩！
三、活动时间：
xx月xx日晚7点
四、活动地点：
生活服务中心月明楼
五、主办单位：
xx大学xx学院分团委
六、承办单位：
xx大学xx学院学生会
七、赞助单位：
xxx
八、活动形式：
团队比赛式。
首先按座位排列将观众分为三队或两队，一队一个主持人作为队长，各班班长为副队长，在游戏环节时对胜负队各进行加减分，对最后优胜的队伍进行奖品及奖状的嘉奖。
九、活动流程策划：
在晚会前即以小队为单位各准备一个节目，之后由当场老师为评委评出最佳节目，并进行相应加分
1、学生入场。
2、主持人开场白。
3、小品表演：梨子剧社。
4、游戏1——你唱我猜：分两组多人配合，给一个词语，字数按难度排列，各小组选出一名队员猜，其余队员按词语按次序一一用歌曲表达，歌曲不得原创！多胜者赢。
5、音乐剧：集结文院之精英人才，演绎一出激扬澎湃荡气回肠的青春剧！培养文院自己的表演人才。
6、各队准备的节目大比拼！并进行最佳的评选。
7、现场互动游戏：衔纸杯传水。
游戏规则：选五名一组，共选十名，分二组同时进行比赛。另有二名工作人员辅助游戏。站着一排，第一名人员倒水至衔至的纸杯内，将纸杯越过肩膀倒到后一个同学的杯子里，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
8、文院其它各优秀社团的节目串烧，以加强学生会与其它各社团之间的联系，突出文院其它社团的特色，为新生展示丰富多彩的大学生活！（以自愿为原则，越多越好）
9、游戏2——拖鞋打气球：两人腰间各栓一个气球，将脚上套的拖鞋用脚甩到空中并用手接住，方可攻击对方气球，若拖鞋掉在地上则重来，直到手接住为止。先打破对方气球者胜。
10、十佳联唱背景可使用PPT展示集大的环境寄予对新生的希望。
十、活动有关事项：
（一）前期工作：
1 、提前一周进行节目的选拔。
2 、提前2天打印完毕节目单及邀请函并发放至各莅临领导。
3 、提前3天联系完成道具租借。
4 、提前3天将海报贴至宣传栏。
5、提前1天节目伴奏及背景音乐准备完毕。
6 、晚会前1天布置好会场并进行第一次彩排。
7 、晚会当天下午进行第二次彩排并督促演员主持人化好妆。
（二）工作人员具体分工：
1 、联系商家赞助：外联部。
2、海报设计制作及现场布置：宣传部。
3 、节目联系和筛选：文艺部。
4 、物品采购（奖品、水、话筒电池等）：办公室体育部。
5 、节目单打印及发放：办公室。
6 、PPT制作：网络部。
7 、晚会现场工作人员安排（详见工作推进表）。
（三）晚会现场：
1 、本次活动由文艺部主要负责，现场具体事宜可询问部门成员。
2 、礼仪队队员负责分发节目单及引导嘉宾。
3 、各班按班级顺序就座，并分发萤光棒。
4 、后台处严禁人员随意走动，由工作人员作好催场工作及现场秩序的维持。
5 、晚会结束后学生会工作人员留下来整理会场。
十一、参与价值：
1、以赞助商名义冠名此次活动。
2、制作宣传海报，宣传赞助商家的商店和产品。
3、为赞助商发放宣传单，也可下宿舍宣传，一切以商家要求为主。在学生群中造成影响，扩大赞助商知名度。
4、为商家在万人食堂摆点宣传，帮助商家宣传其下商品，提供地点和人力。
5、制作横幅，扩大商家宣传度。
6、主持人在现场介绍赞助商情况，邀请赞助商发言。
7、活动中增加有关赞助商情况的知识趣味抢答题。
十二、市场分析：
1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、能展示个性表现自我的时尚活动。若是商家能在迎新晚会这种时尚激情的活动中进行宣传，效果可想而知。
3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们活动建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次“xx诗词朗诵大赛”“xx迎新晚会”等。将会使商家在校园内外的知名度不断加深，甚至到集美各个高校，极具有长远意义！
4、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们学院学生会合作，贵公司相对可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会部门的协作配合。
十三、经费预算：
节目单制作300（份）。
邀请函50（份）。
邀请表演费用3（位）。
电池4（组）。
游戏道具（口哨，拖鞋，气球，面包，水果，可乐，卡片，纸杯）现场奖品。
艺术团舞蹈服装。
萤光棒4（捆）。
总计：1155（元）。
2024策划活动的流程 篇9
一、活动主题：
心向远方，共赴旅程
二、活动目标：
本次年会是旅行社团队共同交流和联谊的活动，旨在提高员工间的凝聚力，展示旅行社的团结合作精神，同时也感谢员工一年来的辛勤付出。
三、活动时间：
xxxx年xx月xx日
四、活动地点：
xxxx
五、活动内容：
开场表演：邀请员工才艺展示，为年会增添活力。
领导总结与展望：领导发表对过去一年的'总结和未来的展望，鼓舞团队士气。
优秀员工表彰：表彰在过去一年中表现优秀的员工，激励大家向他们学习。
分组讨论会：员工分组进行讨论，分享对旅行社发展的建议和意见。
互动游戏：组织有趣的团队游戏，增进员工间的友谊和合作。
闭幕晚宴：共同享用美食，享受团队氛围。
六、活动预算：
根据活动规模和场地租赁费用等因素，预算为xxxx元。
2024策划活动的流程 篇10
一、指导思想：
为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。
二、活动口号：
科学在心中，创新在手中
三、活动目的、要求：
活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学，学科学，用科学，人人积极参与的良好氛围。
活动要求：
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、注意各个项目的资料收集，包括成绩的记录、荣誉证书的.发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
四、活动内容及要求
（一）校级活动：
活动内容：
活动一：科技知识讲座
活动目的：通过讲座，让学生对科技知识有个初步的了解。
活动二：以科技为主题的中队观摩活动。
活动目的：向全校师生宣传“科技”知识，营造浓厚的学科学，爱科学，学科学的科技氛围。
活动三：变废为宝
活动目的：发挥学生的想象力和动手的能力，激发学生的创作欲望。
活动内容要求：
1、利用身边的包装废弃物，制作一件可使用的作品。
2、作品要突出实用性，外观可以美化。
（二）班级活动 ：
结合校科技节内容和要求，在科技节中要求每班完成“四个一”；出一期科技创新方面的黑板报；写一个异想天开设计方案；出一条金点子；设计制作一件巧变垃圾作品。
五、总结表彰
5月31日科技节闭幕式。
1、表彰科技节活动中的积极分子
2、观看录象科技节花絮
六、相关准备：
1、各年级认真学习科技节的活动方案，并协调好各项主题活动的开展工作。
2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主，做好宣传。
3、各班利用校会、班中队会时间，做好科技节活动的宣传、发动工作。
4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。
七、奖励措施：
根据各班单项奖得分情况，累计总得分，评出优秀科技活动班级若干名，并把得分情况纳入先进班级评比。
八、科技节组委会成员名单：
组委会主任：张儒年
组委会成员：
1、各个负责人要分管好所涉及的项目，关注并参与、组织好比赛的全过程，做到公平、公正和公开；从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等，所有资料收集齐全。
2、以上比赛项目如有变动，以通知为准。
3、黑板报评比：由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。
2024策划活动的流程 篇11
一、活动主题：
关键词：狂欢、青春、激情、梦想、未来
二、活动目的：
1、进一步加强同学之间的协作能力，促进班级同学之间学习、生活的交流，增进同学、老师之间情谊，展现学生风采。
2、丰富同学们的校园文化生活。
3、发掘优秀文艺人才，使之得到更好的培养和锻炼
4、为进一年来表现突出的同学进行颁奖
三、活动地点：
xx。
四、活动策划主办单位：
学生会、校团委。
五、活动对象：
xx部全体师生。
六、晚会一阶段。
（一）总导演组：xx主任。
（二）舞台总监：xx
（三）各部门负责人：
1、第一项目组：节目组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。
b、负责节目编排及晚会主流程的衔接。
c、主持人的选择，形象设计及台词审核。
d、准备好晚会所需的服装道具、伴奏带
2、第二项目组：宣传组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
利用海报（包括手绘海报）、横幅、等为晚会进行宣传。
3、第三项目组：后勤组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、确定礼仪队人员（人数待定）。
c、物品购买及工作证制作。
d、晚会单日准备好会场用品。如：水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
4、第四项目组：舞台组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
a、监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。
b、晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。
5、第五项目组：机动组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
会期间，负责会场纪律秩序维持，以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工作，保证晚会取得圆满成功。
6、第六项目组：信息传递组。
（1）组长：xx。
（2）组员：xx、xx、xx。
负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，以及现场节目统分，名次排比。
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
七、晚会二阶段。
1、主要完成前期宣传，节目收集，主持人确定。
2、节目收集：于12月8日初选，（具体时间地点再定）由节目组负责
3、前期宣传：由宣传组负责，进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。
八、晚会三阶段。
1、晚会协调及进展期：主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。
2、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，进行排练，相关人员协助，发现其中问题及时上报优化
3、舞台确定：又舞台组负责
4、物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责，物品需要情况由后勤组等进行统筹。
九、晚会第四阶段。
1、晚会倒计时：晚会全过程确定（包括节目单确定）、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定，工作证制作、费用确认。
2、彩排及晚会全过程确定：由节目组负责，主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程。
3、末期宣传：由宣传组负责节目单的设计及发放。
4、所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到。
5、领导邀请、工作证制作由后勤组负责。
6、提前对各种音响设备进行调试确认。
7、演员提前3个小时进入会场，准备好妆容，衣着。
8、观众提前一小时进入会场，现场安保人员就位。
9、晚会开始，各现场工作人员各就各位，确保晚会顺利进行。
10、应急措施：
（1）下一个节目出演时，其后的`两个节目在后台准备，前一个节目如由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
（2）任何一个节目在演出过程中发生重大失误，能挽回的挽回，不能挽回的，迅速退场，指导之后，再次出演。若再出现失误，取消演出
（3）如演出人员发生争执，请相关负责人迅速调节，调节不成，由代替人员补上或取消演出
（4）其他紧急情况发生时，由现场机动组即使处理注意：
十、晚会第五阶段。
晚会后期工作：
1、宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放。
2、所有工作人员打扫会场。
补充：
1、分工不分家！导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。
2、制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态，并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率，有任何问题及时上报。
3、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况，不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。
4、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
当天晚会安排：
八点—九点全体工作人员签到。
十点指导老师召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人。
十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置。
十三点演员入场，准备衣着，妆容，表演道具。
十七点——十八点会场所有物品，装饰，道具，音响设备等全部确认完毕。
十八点礼仪队成员入位，观众入场，现场治安秩序人员各就各位；
利用影响设备播放乐曲，各工作人员各就各位。
十八点三十分晚会正式开始。
十一、经费预算。
奖品：80元。
场地布置：120元。
节目单：2.5元。
荧光棒：22.5元。
策划书：5元。
道具：50元。
食品和饮料：300元。
租用音响：60元。
总预算：640元。
2024策划活动的流程 篇12
一、活动主题
迎接x届新生
二、活动时间
x月x号至x月x号
三、活动地点
x中学
四、活动目的
为了迎接新的学生特开此活动，让新的学生感受到我校对他们的重视。
五、活动背景
以心迎新，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，既有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。
六、活动内容
1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台。
2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。
3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。
4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。
5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的高中生活。
七、活动各流程
1、在人数近满的时候播放事先准备好的视频。（大约10分钟）
2、视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。
3、代表老师或校长讲话。（10—20分钟）（没来的话跳过）
4、介绍生活方面的经验
1）高年级学生代表讲话。（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学校）（10分钟左右）
2）老师讲话。（讲什么老师自己掌握）（10分钟左右）
八、目的意义
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”带着一份期盼，一份新奇，踏入了x中学，踏上了阳光的土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应高中生活，投入到绚丽多彩的高中生活中去。
2024策划活动的流程 篇13
为进一步加强教师思想道德建设，营造全市教育系统爱岗敬业的良好氛围，推进教育事业科学快速和谐发展，现决定在全市范围内开展20xx年“最美教师”评选活动，活动由市文明办、市教育局共同主办。方案如下：
一、指导思想
以弘扬中华民族传统美德为主要内容，以评选、表彰“身边好人——最美教师”为载体，通过发动全市广大师生积极参与“身边好人——最美教师”的推荐评选活动，大力宣传和表彰一批我市师德高尚、业务精湛、群众公认、学生爱戴的先进典型，用典型力量激励和带动全市教职工做好教师、扬正气、促和谐，推进全市教育事业持续健康发展。
二、范围及条件
从全市各学校推荐的优秀教师人选中进行遴选。参评教师应符合以下条件：忠诚于党和人民的教育事业，忠实履行教育职责，具有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识素养、博大的仁爱之心，始终坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，教书育人成绩显著，贡献突出，事迹感人，享有良好的`声誉，社会满意度高，具有广泛影响力。
三、评选名额
1、最美教师：10人；
2、最美教师嘉奖：10人。
四、评选程序
1、遴选：12月18日前，由教育局对各学校推荐的优秀教师进行遴选，推荐出“最美教师”候选人共50名。
2、展示：12月20日至12月23日，将候选教师的典型简介在讷河、“美丽讷河”微信公众平台等媒体展出，让广大群众了解优秀教师的先进事迹。
3、评选：12月24日8点至12月29日16：30，在“美丽讷河”微信公众平台，由公众投票评选（严禁利用社会公司进行非正常投票或人为功利性拉票，一旦发现取消参评资格，并通报批评），评审小组监督。
4、公示：12月30日至12月31日，评审小组核算所有人员总分，评选出最美教师10人，最美教师嘉奖10人。在讷河、“美丽讷河”微信公众平台进行公示，接受社会监督。
5、表彰：经公示无异议，获得最美教师和最美教师嘉奖的教师，将进行表彰。
五、工作要求
1、时间紧、组织难度大，各学校要杜绝照顾平衡思想，统筹推荐，严格把关，认真遴选，优中选优。
2、要统筹兼顾各学段、各学科教师，重点推荐受学生、家长及社会各界欢迎的师德先进典型和在一线做出突出贡献的优秀教师，重点向班主任倾斜。
3、参评教师需提供电子版两寸红底免冠照片及500字以内的个人简要事迹，于12月16日前上报到教育局，联系人：xxx，电话：：xxxxxxxxxx，邮箱：xxxxxxxxxx。
六、领导组织
组长：
成员：
2024策划活动的流程 篇14
一、科技节主题和目标
以“低碳生活我作主”为主题，通过学生全员参与作品制作、科技创新和科技实践活动，提高全体学生的科学素养。
二、实施组织
政教处和综合实践活动课程办协调领导，教务处负责师生的评价，全体班级参与实施。
三、活动原则
本科技节要坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要尽力提高部分学生科技作品的质量。
四、活动内容
1、各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题的房屋模型，小学生可以先画出一幅科幻画，再依画制作模型，制作材料可以用硬纸板剪裁，再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸，再在美术课，由美术老师作指导，所需材料发动；初中生可以进入房屋模型创作室，在美术课和劳技课，先设计房屋模型图，再依图计算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。
2、各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。
3、各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技实践活动主题外，可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动，也可以自主确定其他的主题。
“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。
“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进行调查分析、提出建议”。
“制作飞得最远的纸飞机”。
“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解剖结构，提出改进措施，并动手或参与动手制作小发明”。
4、组织方式
（1）各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动，参与内容不拘一格。
（2）各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师：综合实践活动（含劳技）或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等老师，有的放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。
（3）成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞机和网页制作成果等的展示课，以利共享、再接再励和评价。展示后由全班同学投票产生每一个项目的优秀组1-2个，优秀组的'作品、调查或研究报告（各种书面格式参照区科技节的通知要求）及其原始数据上报团委，团委评比产生校级1、2、3等奖。评比结果上报教务处作为学生升学所需综合素质评定的一个依据。
5、指导教师的奖励
教务处安排班主任、其他辅导教师给予一定的课时补贴，补贴标准为1、2、3等奖，分别为5、10、15课时、每课时12元。科技节补贴不从学生素质教育获奖成果奖励中扣除。综合实践活动课程和科学学科的专职教师不享受课时补贴。
6、校级成果展示
科技节期间，由课程办牵头，学校举行一次全校性的成果展示，作为区教师发展中心对学校综合实践活动课程考核评估的一个依据。
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