根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在当今中国社会，主持人在各种场合变得越来越重要，主持要好好准备自己的主持词，以下是小编整理的关于梦想的主题活动主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于追梦人的主持串词 篇1
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的.节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。
甲： 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》
乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。请欣赏小一班的《闪烁的小星星》
甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。
关于追梦人的主持串词 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家好。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活;
主持人(女)：那么，同学们什么是理想?
(同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。)引出理想的含义：
主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗?
1、谈理想
(同学们畅所欲言，有的说长后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊!而当一个人到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
2、谈怎样看待成功
同学1：我觉得要像爷爷那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;…
主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请第一小队的唐晓茹同学们谈谈“成功的人垃圾王”;家欢迎!
3、讲故事《成功的人垃圾王》
主持人(女)：对，只要我们从小便树立远的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!请欣赏电子琴奏，表演者张明宇
主持人(男)：第一小队的节目真精彩!下面我们来看看第二小队的节目，二十年后的我们是怎么样的吧;
4、小品：《二十年后的我》
二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;
主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已;
主持人(男)：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测;
主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧;
主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢? 主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗?“你认为你该为实现理想做什么?”
5、谈行动
同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
同学2：树立远的理想，并为之不断地努力;
同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……
主持人(女)：请继续欣赏看第二小队带来的两个节目《抓坏人》和《上课》 主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;请看第三小队的节目
主持人(女)：据我所知，我班第第三小队的张雅娜和刘金澜同学就也准备了精彩的节目?
主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：
6、配乐散文《我的理想》
诗朗诵《我的理想》
绘画(党雅倩与配乐散文同时进行)
主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。绘画是美妙的，请欣赏党雅倩的即兴作画
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来欣赏歌曲轻松一下。 主持人(女)：请欣赏第四小队的小合唱《小鸟，小鸟》
主持人(男)：她们唱得真不错!听说他们小队还准备了一个更精彩的快板? 主持人(女)：是啊。请欣赏第四小队带来的快板《鱼儿的对话》、《正话》
主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。
同学们理想是美好的，时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，家通过这次班会，一定会树立远理想。 主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
五、班主任总结：
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
六、 呼号
七、 退旗，播放退旗曲，队员敬礼
关于追梦人的主持串词 篇3
A：尊敬的各位领导，老师，同学们，ABCD大家下午好!
B：欢迎来到广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛的比赛现场
A：我是本次大赛主持人安琪、我是伟建、我是叶子、我是日东！
A：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
B：五月的春风，吹拂着青春的脸庞
C：五月的日子，记录着青春的脚步
D：为展示大学生的青春风采，丰富校园生活，挖掘同学们的艺术潜力，提高同学们的身体素质和艺术修养，帮助各类学生搭建展示才华的舞台。
A：校团委、学生会、文体部特承办本次活动。广州电大图书馆大力协办
B：本次大赛将评选一等奖（舞蹈类和综艺类各一名）、二等奖（舞蹈类和综艺类各两名）
C：三等奖（舞蹈类和综艺类各三名）最佳组织奖（舞蹈类两名、综艺类一名）
D：网络视频优秀奖（舞蹈类一名、综艺类一名）。共17个奖项！
A：我们今天很荣幸
请到了xxxx（每人两个）xxxxx欢迎各位嘉宾的到来！
B：同时让我们欢迎到场的评委（每人两个）掌声欢迎他们的到来。 C:让我们以最热烈的掌声欢迎以上的领导及评委的到来
D：本次大将赛设有2个环节，分别是舞蹈类的比赛和综艺类的比赛，共计29个比赛节目！
C：希望我们所有的选手拿出最好的水平奉献给我们热情的观众！
B：不过在选手比赛之前我们先要让这个舞台动起来，热起来！ A：事不宜迟，掌声请出我们的舞蹈社带来的开场舞！
合：show time!
A：安琪，舞蹈社的表演相当精彩啊！
B：伟建，好戏在后头，先不要这么激动。
A：也是，不过说到下面的节目，让我突然很想去云南看看，因为那里的舞蹈真的很出名。
B：是啊，虽然现在去不了云南，但是可以欣赏到花都分校带来的非常优美的傣族舞蹈《碧波孔雀》
A：那我可要好好欣赏了！掌声有请！
C：日东？日东？你怎么还不上来主持啊？
D：（这时从后台走上来）好美的的舞蹈啊，我都看的如痴如醉了！
C：好了好了，别醉了，下面的节目让你好好的动一动！
D：是吗？刚才我还没有欣赏够呢！下面的节目应该也很精彩吧？
C:当然，下面的节目是来自舞蹈社的街舞表演《舞动时代》。
D：大家一定很期待吧！快用你们的掌声请出他们吧！
A:这么动感的舞蹈过后，不知道你现在想唱什么歌呢？
B：看完了刚才我舞蹈，我真的很想高歌一曲啊！
A：想唱什么歌呢？
B：不知道为什么在这里我突然想唱一首名歌，那就是《大地飞歌》。
A：且慢，我们还是先来看人文学院带来的《大地飞歌》吧！
B：好吧！掌声有请！
C：踏平了山路唱山歌，撒开了渔网唱渔歌。神州大地处处飞歌啊！
D：没错啦！
A：再次感谢我们的.嘉宾带来的精彩表演！
B：今天的节目真是让我大饱眼福啊！
C：没错！虽然是比赛，但更像一台丰富多彩的文艺晚会！
D：是啊！节目是已经看完了，各位搭档不觉得还缺了些什么吗？
A：缺了什么呀？
B：我知道！那就是今天比赛结果啊！
C：结果已经出来了吗？那我们就快点宣布吧！
D：成绩就在我的手上，现在先颁发的是“最佳组织奖”获奖的有xxxxxxx
A：获得“网络视频优秀奖”是xxxxx
B：获得“第三名”的有xxxx
C：获得“第二名”的有xxxx
D:获得“第一名：的是xxxxxx
广州电大第十六届科技文化艺术节之“青春梦想”舞蹈。综艺大赛，圆满成功，感谢各位领导、评委、嘉宾及同学的支持与到来！我们下界再会！
请全体选手留步合影,工作人员有秩序上台合影留念！
关于追梦人的主持串词 篇4
男：有一种旋律萦绕在脑海，
女：有一种歌声盘桓在耳边，
男：有一种激情荡漾在心底，
女：那是青春在燃烧，
男：那是热情在流淌。
女：那是梦想，在翱翔。
(女)我们展望未来;更多的机遇，更多的挑战;
(男)有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向上的精神翅膀。
(女)与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!
男：现在我宣布“放飞梦想”主题活动
(合)：正式开始。
男：尊敬的各位领导、老师，各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
女：我是今天的主持人钟佳期
男：我是今天的主持人彭湘焘
女：下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖老师，思政部聂其元老师，彭瑾老师，朱伟老师，仇慧卿老师，颜欣跃老师。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男：下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准：
女：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。
男：梦想带给我们坚定。梦想带给我们信心。
女：梦想是一种无声的希冀。下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗诵《梦想之旅》。
男：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，
女：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，
男：我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么?下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》
女：魅力阳光，承载着我们太多的梦想，
男：有梦想的地方就有希望，
女：有希望的地方就有年轻的我们!
男：让我们挥动绿色的青春衣袖，去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷，唐水仙带来的歌曲《绿袖子》
女：优美的音乐在我们的耳边回荡，现代化的今天，我们提倡全民都讲普通话，男：下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏，陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。
男：青春的交响绽放华丽的激情
女：校园的纯真挥洒最美的真挚
男：爱美之心人皆有之，谁都希望拥有健美的身躯。
女：下面请欣赏由运管309-3班于莉等同学带来的健美操之《健康歌》，大家掌声有请。
女：青春是一首动听的旋律，
男：青春一副美丽的画卷，
女：青春是一个耐人寻味的故事，
男：青春是一段难以忘怀的记忆。
女：让青春的理想一起飞扬，让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏由运管309-2班黄南英等同学带来的朗诵《青春颂》。大家掌声有请。
男：放飞心中的理想畅想青春的旋律
女：追逐成功的喜悦把握无悔的明天
男：在大学的校园里，因为有我们年轻的一代，才勃勃生机，下面就让我们一起来欣赏由运管309-3班石春霞带来的歌曲《xxx》。
女：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，
男：少年强则国强，恰同学少年，风华正茂，同学们，让我们带着梦想，带着憧憬去感受恰同学少年的书生意气。
女：下面请欣赏由运管309-1班陈妍等同学带来的朗诵《恰同学少年》。大家掌声有请。
女：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;
男：未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。
女：二十岁的我们对未来充满想象，满怀期望。今天就让我们在这里畅想我们的青春。
男：下面请欣赏由铁道信号309-1班xx同学带来的朗诵《二十岁畅想曲》
女：二十岁的曲子已奏响，让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
男：让我们带上自信上路，让我们祝福自己《一路顺风》!下面请欣赏由运管309-3班刘洋等同学带来的合唱《一路顺风》。
男：青春的自由，青春的动感，
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：xx后的我们总会设想着我们的未来如童话般美好，
女：下面就让我们一同去感受童话般的美丽。请欣赏由机体309-2班邹建民同学带来的歌曲《童话》
男：几十年大浪淘沙，我们在历练中显示了金子般的品格，
女：我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱，下面请欣赏由动漫309-1班翟恒慧等同学带来的朗诵《我爱你中国》
女：带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响;男：带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。
女：让我们带着感恩的心踏上人生的旅途，下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》
女：在这个秋天已逝，冬天伊始季节里，我们是否还能闻到菊花的淡香呢?男：能!就在今天，在这里!下面让我们大家屏住呼吸，一起去感受菊花的阵阵淡香吧。请欣赏由运管309-3班王颢霖带来的小提琴演奏《菊花台》
男：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;
女：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
男：让我们燃起青春的焰火，放飞我们最初的梦想。
女：下面请欣赏由运管309-2班李思等同学带来的合唱《最初的梦想》。
女：海阔凭鱼越，天高任鸟飞，
男：梦想是没有边界的，不要让外在的俗务，束缚了自己的翅膀，
女：就让我们展开翅膀，向我们的.梦想前进吧，超越梦想一起飞!下面请欣赏由机车309-1班带来的FLASH展示《超越梦想》
女：我有嘉宾，鼓瑟吹笙;
男：笙的音色明亮甜美，笙，是一种具有中国民间色彩的乐器，下面就让我们一起来感受这种天籁之音，下面请欣赏由机车309-2班带来的吹笙表演。
男：往事已成过眼烟云，未来还在我们追寻的路上，
女：青春已在用最美的声音为我们歌唱，绚烂的舞台已为我们铺好。
男：那就让我们带着希望，带上激情去谱写人生最华丽的乐章吧。下面请欣赏由铁道信号309-2班带来的小品《忆昔追今之青春抛物线》
女：同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;
(男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;
(女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;
(男)让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，
女：我们要的一种生命更灿烂，我们要的一片天空更蔚蓝，
男：在人生的旅途中，我们将飞得更高。下面请欣赏由机车309-1班萧雪、阎文学带来的歌曲《飞得更高》!
男：梦想是灯塔，指引人生前进的方向。
女：我们轻轻翻开崭新的岁月，笑脸张张洋溢青春的讯息
男:欢歌阵阵叫醒我们的耳朵,舞步声声踏响动感的旋律
女：今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。
男：思想在这里萌动，梦想在这里放飞。
女：为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，男：让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，
女：让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!
男：今天“放飞梦想”主题活动到此结束。谢谢大家的参与,下面公布各节目的得分情况。
关于追梦人的主持串词 篇5
主持人(男)：尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"梦想"主题班会的序幕。
主持人(女)：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。
主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么，什么是梦想?
合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望。有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
主持人(男)：每个人都有一个梦想，下面请同学们说说你们的梦想是什么。
主持人(女)：有了梦想就有了希望，请欣赏《希望》。
主持人(女)：同学们，你认为你该为实现梦想做什么?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己梦想的实现而努力;
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。(如果没有抄再放一遍)
主持人(男)：对，下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示?
主持人(女)：歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的梦想。
主持人(合)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?
主持人(女)：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。
(如有人回答，就说：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。)
主持人(女)：我们在不同年龄有不同的梦想，每个人都有一个最初的梦想，同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。
主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(合)：命运靠自己主宰，人生由自己把握。
主持人(合)：臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致!
关于追梦人的主持串词 篇6
1、开场舞
尊敬的各位领导、老师、来宾们，大家晚上好！
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。今天伴随着欢声笑语，伴随着冬日的祝福，20xx年的元旦晚会现在开始！
2、领导致辞
下面有请我们的马校长给我们新年致辞。
3、三句半《庆元旦》十二小
非常感谢各位年轻的老师带给我们的新年祝福，红红火火的颜色，热热闹闹的气氛，蒸蒸日上的工作，无处不彰显着我们联盟的浓浓真情，下面让我们一起来欣赏十二小老师带来的三句半《庆元旦》
4、歌曲联唱七小
元旦是庆祝辞旧迎新的节日，这预示着新的开始，新的希望，当新的钟声响起，就有了新的期待，有期待、有希望的日子怎么少的了旋律的'参与，请欣赏十二小老师到给我们的歌曲联唱。
5、情景剧《现代师生故事》庄子小学四年级组青春的交响绽放华丽的激情
校园的纯真挥洒最美的真挚
在这灯花与微笑构成的舞台，
在这温馨与永恒铸成的圣地。
怎么少的了师生的参与。请欣赏庄子小学带给我们的情景剧《现
代师生故事》
6、健美操表演七小
追随时代节奏，把握青春脉搏，点燃年轻梦想，释放火热激情，让我们跟随动感音乐欣赏七小老师带给我们的健美操表演《青春飞扬》。
7、双簧表演庄子小学二年级
青春的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。接下来请欣赏由庄子小学二年级组邵锋、焦佳老师带给我们的双簧表演。
8、合唱《相亲相爱》十二小
感谢朋友带给我们的精彩表演，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们一起欣赏十二小带来的合唱《相亲相爱》。9、小品《绑架》七小
A:相亲相爱，和气生财；
B:相亲相爱，大家都爱；
A：可有的人就是想不明白！
B：此话怎讲？
A：你看看吧！这不来了场《绑架》吗？
10、舞蹈《大梦想家》庄子小学三年级组
有一种旋律萦绕在脑海，
有一种歌声萦绕在耳边，
有一种激情荡漾在心底，
那是梦想，在翱翔。
让我们在舞蹈中，把热情与活力洒向校园每个角落。请欣赏庄子小学三年级组带给我们的舞蹈《大梦想家》
11、音乐剧《人生》庄子小学五年级组
又是一年喜庆日，寻梦的我们来到这里，来到这圣洁的校园，用我们的指挥与爱心催开初绽的蓓蕾，开启人生的按钮，请欣赏庄子小学五年级组陈和春、李斌两位老师带给我们的音乐剧《人生》
12、小品《招聘》庄子小学一年级组
人生是旅途，工作是行李；工作找的合适，旅途就是享受；工作找的窝心，只能是负累；接下来我们一起欣赏庄子小学一年级组席春兰等老师带给我们的小品《招聘》。
13、趣味诗朗诵《我们这一年》十二小
感谢老师们精彩的表演，接下来请欣赏十二小的老师们带给我们的趣味诗朗诵《我们这一年》。
14、说唱表演《庄子联盟是一家》庄子小学六年级组
A:听，掌声多热烈啊，看来大家都很幸福啊！
B:幸福在哪里呢？
A:幸福就在庄子联盟啊！
B:下面请大家一起欣赏庄子小学六年级组赵影等老师带给我们
的说唱表演《庄子联盟是一家》。
15、歌曲联唱《举杯吧，朋友》庄子小学常识组
酒，可以浇愁；酒，可以狂欢；酒，可以庆祝；酒，可以助兴。大家齐聚一堂，就是缘分。下面我们一起欣赏庄子小学常识组带给我们的歌曲联唱《举杯吧，朋友》。
结语：
A:闲庭信步，赏如花笑颜
B:披荆斩棘，育少年英才
C:年轻的心灵没有年轮
D:教育的舞蹈永不落幕每一个欢聚的时刻，都包含着我们浓浓的祝福，难忘此刻，更难忘记我们的相遇。不是在最好的年华里遇见你们，而是因为遇见你们才拥有最美好的年华，在此我们衷心的祝愿大家在新的一年里：快乐多如猴毛，聪敏胜过猴脑，进步犹如猴跑，烦恼好比猴子扔玉苞!（也可换这个“朝霞映满天，盛世耀猴年。歌美舞翩翩，快乐太平年。瑞雪一片片，幸福绕猴年。春风暖心田，欢度团圆年。”）
关于追梦人的主持串词 篇7
未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。 未来是激扬的`舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。
让我们共同昭示：《我的未来不是梦》
关于追梦人的主持串词 篇8
王：把我们的手牵在一起，用青春的手语来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨。请欣赏五年级带来的舞蹈《手牵手》，大家掌声欢迎！杂技基本功展示做准备。
刘：说起杂技，是我们每个人都喜欢的节目，杂技惊险、刺激，观赏性极强，触动着我们每一个神经细胞，大家喜欢吗？下面掌声有请杂技班为我们带来的精彩杂技基本功表演！二年级《虫儿飞》做准备。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，一、二年级的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的.光芒。下面有请一二年级的同学为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》。大家掌声欢迎！杂技《软功》做准备。
王：软功，作为杂技家族中一个传统项目，被誉为超越极限的，软功，是中华民族源远流长的一朵艺术奇葩，以惊、险、奇、美著称于世，下面请欣赏杂技班给我们带来的杂技《软功》大家掌声欢迎！一、二年级《动感娃娃》做准备。
刘：在这快乐的日子里，我们尽情欢唱，尽情舞蹈， 看那！ 有一群小朋友也被我们的激情感染了......下面让我们用热烈的掌声有请一、二年级的小朋友给我们带来的合唱《动感娃娃》。杂技《流星》做准备。
孔：走进春天，走进蓬勃的期望，我们的心焕发出缤纷的色彩。走进新的时代，世界在我们面前灿烂的舒展开来，请欣赏杂技《流星 》
舞蹈《彩云之南》做准备
王：美丽的彩云之南，鲜花盛开，温暖如春，在这里，我们用飞扬的歌声和优美的舞姿迎接春的到来，下面请欣赏三、五年级带来的舞蹈《彩云之南》，大家掌声欢迎！杂技《跳绳》做准备。
刘：跳出青春活力，舞出动感节拍。请欣赏杂技班表演的《跳绳》。杂技班《吉祥》做准备
孔：吉祥的风，吉祥的阳光，吉祥的祝福，是我们附属学校中小学生心灵的馈赠！请欣赏杂技班带来的舞蹈《吉祥》，大家掌声欢迎！六年级的《傻子上学》做准备。
王：在生活的舞台上每天都在发生着一些让人哭笑不得的事情，这不麻烦来了，请欣赏六年级同学给我们带来的小品《傻子上学》。大家掌声欢迎！杂技《顶级》做准备。
刘：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎杂技班给我们带来的杂技《顶级》。六年级相声《吹牛》做准备。
孔：接下来上场的两位同学可神气了！因为他俩一个比一个厉害？
下面让我们一起来听听六年级的两位同学带来的相声《吹牛》，大家掌声欢迎！杂技《立绳》做准备，王：立绳是用一根绳子垂下来，一人在下面悠绳子一人在上面表演或两人在上面表演，高空节目的惊险让人为之屏息凝神，其中的姿态美更让人赏心悦目，请欣赏杂技表演《立绳》，魔术做准备。
刘：同学们一定为刚才精彩的杂技表演捏了一把汗吧，心情也足足紧张了一回吧，下面有一位魔术师等不及了，就让他给大家带来一段魔术表演吧，有请七年级王顺闪亮登场。杂技《打击乐》做准备。
孔：惊心动魄的魔术表演，给大家带来了不少的惊讶与新奇，下面的.这个节目会使大家放松一下，让紧张的心平静下来，请欣赏一段《打击乐》。杂技班《雨中花》做准备。
王：雨，这空中飞舞的精灵。花，这大地唯美的使者。因为有了雨，花更显得娇俏多情。因为有了花，雨才有了生命律动。请欣赏杂技班带来的舞蹈《雨中花》。杂技《晃梯》做准备。
刘：欣赏过优美的舞蹈，让我们感动心灵的释放，下面有请杂技班带来的杂技表演《晃梯》
孔：杂技《晃圈》表演，演员以唯美的艺术表现形式，把舞蹈、软功、技巧、几项功底完美地结合在一起，彰显出了这项运动的艺术魅力。一个又一个的呼啦圈在他们的腰间转动起舞，优美的舞姿让人眼花缭乱。下面请欣赏杂技《晃圈》，舞蹈《布兰妮》做准备。
王：欣赏完精彩的杂技表演，让我们轻松一下，请欣赏有六年级、杂技班表演的舞蹈《布兰妮》。六年级《滚杯》做准备。
刘：《滚杯》是中国传统的软功杂技节目。表演时，演员额头及四肢顶着玻璃杯，在一张圆形小台上辗转翻滚，表演出各种优美的造型，玻璃杯始终保持平稳。下面请欣赏六年级卢柯寒同学表演的杂技《滚杯》，大家掌声欢迎！杂技《单轮子》做准备。
孔：中华大地人杰地灵，各式人才技艺层出不穷，接下来将展现一组杂技表演《单轮子》，请欣赏！舞蹈《Dhoom.Dhoom》做准备。
王：印度舞蹈火辣火热，腰肢灵活，眼神投入，以手、眼、心、意的统一，深受世人青睐。看！杂技班给我们带来了遥远、强劲的印度风！请欣赏印度舞《dhoom.dhoom》！
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