时间过得太快，让人猝不及防，在这些日子里，我们的教学能力、经验都有所成长，是不是需要好好写一份教学总结呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结，以下是小编整理的学校游泳课教学总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游泳十节课教学计划 篇1
一、活动背景
随着夏季的到来，游泳成为了许多人喜爱的水上活动。为了提高社区居民的游泳技能，增强身体素质，同时享受游泳带来的乐趣，我们特举办此次游泳课活动。
二、活动目标
1、提升参与者的游泳技能，包括自由泳、蛙泳等基本泳姿。
2、加强参与者的身体素质，提高心肺功能和耐力。
3、增进社区居民之间的友谊和交流，营造和谐社区氛围。
三、活动主题
“畅游夏日，共享健康”游泳课活动。
四、活动时间
活动将持续两周，每周两次，分别为周三和周五晚上6:30-8:00。
五、活动地点
社区游泳池。
六、活动对象
面向社区内所有年龄段的居民开放，特别是初学者和需要提升技能的游泳爱好者。
七、活动内容
1、热身运动：每次活动开始前，进行10分钟的热身运动，包括水中有氧操和拉伸运动，以准备身体进入游泳状态。
2、基础泳姿教学：由专业游泳教练进行自由泳和蛙泳的基本泳姿教学，针对不同水平的参与者提供个性化的指导。
3、游泳技能提升：针对已有一定基础的参与者，提供技能提升训练，包括速度训练、耐力训练等。
4、水中游戏：为增加活动的趣味性和互动性，设置水中接力赛、水中拔河等游戏项目，让参与者在轻松愉快的氛围中学习和提升游泳技能。
5、总结与分享：每次活动结束时，组织参与者进行经验分享和总结，鼓励大家互相学习、共同进步。
八、活动准备
1、提前一周在社区公告栏、微信群等渠道发布活动通知，明确活动时间、地点、内容等。
2、准备足够的游泳装备，包括泳镜、泳帽、泳衣等，供参与者使用。
3、安排专业游泳教练进行现场指导和教学。
4、确保游泳池水质清洁、安全设施完备。
九、活动预算
根据活动规模和需求，制定合理的活动预算，包括教练费用、游泳装备采购、场地租赁等。
十、活动评估与总结
活动结束后，通过问卷调查、参与者反馈等方式对活动进行评估，总结活动成果和不足，为今后的活动提供参考和改进方向。
十一、附则
本方案由社区居委会负责解释和修订。如有其他未尽事宜，另行通知。
游泳十节课教学计划 篇2
新的学期开始了，这是一个紧张的学期，因为九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，根据以往经验对考的项目做全面的体能训练。为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成绩，特制定新学期教学计划。此计划分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。
一、学情分析
九年级学生共3个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的.学生实施不同的教学方法。改进教学具体措施
1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。
2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。
3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。
4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。
5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。
二、教材分析
本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。
三、教学措施
1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。
2、合理安排教学程序
每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。
3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。
四、教学进度表（略）
游泳十节课教学计划 篇3
活动目标：
1、知道在游泳活动中要注意安全。
2、了解一些游泳过程中的自己保护方法。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的`安全意识。
活动准备：
1、救生圈一只
2、布置区角活动材料：游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等
活动过程：
1、出示救生圈，引导幼儿听故事的兴趣。教师：天气真热呀，这是什么？在什么活动中可以用到？
2、教师讲故事《游泳池里的故事》。
3、了解一些游泳过程中的自己保护方法。教师：丁丁在下水前做了什么事？洋洋有没有做？后来发生了什么事情？谁做的对？（游泳前要做准备活动，可以防止在水中抽筋。）教师：游泳池里的人太多了，洋洋想去哪里游泳？为什么不能去郊外的小河里游泳？教师：在游泳池里，丁丁和洋洋又玩起了什么游戏？救生员叔叔为什么制止了他们的游戏？
4、教师在次将故事，让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。
5、操作活动：游泳需要什么？教师：如果你想去游泳，可是你不会游泳，你会请谁带你去？又会选择哪些泳具？
延伸活动：
在益智区：让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么”的操作活动练习。
教学反思：
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
游泳十节课教学计划 篇4
一、活动背景与目标
随着人们生活水平的提高，游泳已成为一项受欢迎的健身和娱乐项目。为了提高学生的身体素质，培养他们的游泳技能和自救能力，我们特制定此次游泳课活动方案。活动目标包括：让学生掌握基本的游泳技能，提高身体素质，培养团队合作精神和自救能力。
二、活动时间与地点
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，每周x下午xx点至xx点。
地点：学校游泳馆。
三、参与对象
全校学生，根据年龄和游泳技能水平进行分组。
四、活动内容
1. 基本技能教学：包括呼吸技巧、身体平衡、划水动作等。
2. 技能提升训练：针对不同水平的学生，设置不同难度的训练项目，如蛙泳、自由泳、仰泳等。
3. 团队竞赛活动：组织学生进行游泳接力赛、趣味游泳比赛等，培养团队合作精神。
4. 自救技能教学：教授学生在水中遇到危险时的自救方法，如求救信号、浮起技巧等。
五、活动安排
1. 分组教学：根据学生年龄和游泳技能水平进行分组，确保每个学生都能得到合适的指导。
2. 教练团队：聘请专业游泳教练担任教学工作，确保教学质量和安全。
3. 教学设备：提供充足的游泳器材和救生设备，确保活动顺利进行。
4. 安全保障：设置安全警示标识，安排救生员在泳池边巡逻，确保学生安全。
六、活动宣传与报名
1. 通过学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生参与。
2. 设立报名点，方便学生报名。报名时需提供学生姓名、年龄、游泳技能水平等信息。
七、活动总结与评估
1. 活动结束后，对活动进行总结，包括活动效果、学生反馈等方面。
2. 对学生游泳技能进行评估，为下一阶段的教学提供参考。
八、注意事项
1. 学生需穿着合适的泳衣、泳帽等装备参与活动。
2. 活动期间，学生需遵守游泳馆的规章制度，服从教练和救生员的指挥。
3. 学生应保持良好的心态，积极参与活动，享受游泳带来的乐趣。
游泳十节课教学计划 篇5
20xx年，我会在市教育体育局的直接领导下，通过全体理事的辛勤劳动，无私奉献，组织全市泳友积极参与，圆满完成了全年工作计划，使本协会工作大大上了一个新的台阶。先后荣获国家体育总局颁发的“20xx—20xx年度全国群众体育先进单位”，国家体育总局游泳管理中心和中国游泳协会颁发的“20xx年全国游泳活动示范奖”两项国家级大奖。这是全市泳友的光荣和骄傲，也是在座的全体理事积极主动、努力工作、无私奉献的丰硕成果和心血结晶。我代表市游泳协会和全市近千名泳友向在座的理事同志们表示衷心的感谢!
下面报告20xx年工作：
一、各项活动丰富多彩
1、市协会三大赛事隆重热烈、安全祥和。
(1)元旦的'冬泳文化节场面宏大、隆重热烈，在全市影响巨大。
(2)5月底的全民健身游泳锦标赛你追我赶、精彩纷呈，多项纪录被刷新。
(3)“716”纪念活动场面大、人员多、声势高，既隆重热烈，又安全祥和，受到市领导和广大泳友的赞扬。另外，我们根据中国游泳协会通知要求，组织全市20多个游泳场馆和训练基地开展多项有益的活动，受到中国泳协的表彰。
2、各基地活动精彩纷呈。如：泳友之家开展游泳活动，艾特游泳馆开展全市少年儿童游泳大赛，民权县、梁园区、古城冬泳等开展立冬下水等活动，通过活动活跃了泳友生活、增强了协会凝聚力。
3、多次组织泳友出外交流。参加许昌全省冬泳比赛，赴东北、广西以及山东曹县等活动，丰富了泳友的业余活动，交流了协会工作，收效很好。
二、协会组织日益发展
1、新增加日月湖冬泳俱乐部以及永城游泳协会为团体会员单位，新增泳友370多人。
2、吸纳艾特、新倍力、云杉等场馆为团体会员单位。
三、社会影响不断扩大
1、荣获两项全国性大奖，使我市全民健身游泳活动跨上新台阶。
2、组团参加市五运会，市泳协方队英姿飒爽，气势恢宏，展现全市泳友的精神风貌，并接受了市领导的颁奖。
3、在全国游泳网站等多家媒体上30余次宣传报道。
4、青少年训练和比赛成效突出。
存在的不足和差距：
活动开展的科学性和合理性还要加强，与市有关单位和部门沟通还要及时，少数会员单位由于场馆受限活动开展较少，少数理事参与市协会积极性有待提高等。这些都要在明年的工作中加以克服。
游泳十节课教学计划 篇6
在认真贯彻《学校体育工作条例》文件精神和上级领导的关心支持下，在学校领导的高度重视与全体教练员、运动员的共同努力下，坚持以学生发展为本，树立“健康第一”的思想，夯实学校体育工作，注重学生综合能力的培养，充分发挥教师主导，学生主体的双边作用，全面促进学生的身心健康，使学校全面实施素质教育的办学宗旨得以充分践行并升华，现将2010学年学校游泳队工作总结如下：
一、完善的组织机构和制度保障
1、学校设有专项游泳工作领导小组和工作小组，从分管领导、年级组长、体育教师分工明确，工作认真到位，保证了我校游泳队工作的顺利开展。
2、每学年学校制订工作计划、教练员制定训练计划，并及时进行调整与总结，健全的制度保障及科学有效的管理方法富有成效。
3、每学年召开游泳队工作总结、研讨会，及时了解学生的情况，形成有效地管理机制。
二、游泳特色普及已见成效
1、抓普及促提高。依托每周四次兴趣活动课，借助社团时间和课外活动时间，让学生参与游泳训练，在此基础上集中训练，参加各级各类比赛。使学生在多掌握一种技能的同时让广大学生的体质与身心得到全面的锻炼与提高。
2、抓好游泳队常规训练工作。在训练中，教练组老师们团结协作，认真研讨游泳队的训练方法，采用科学先进的训练方法，不断提高队员的运动成绩。
三、严格的日常管理，保证特长生的全面发展
1、每周每次进行90分钟的游泳专业训练，良好的训练条件与专业尽职的教练队伍为比赛成绩的取得奠定了良好的'基础。
2、从每天课程的设置、答疑课的安排、与家长沟通、联系等，创设了一种关心学生、健康成长的良好氛围。
3、利用升旗仪式向全校介绍游泳队员刻苦训练和比赛情况。他们的奋斗拼搏、坚韧不拔的毅力、勇夺第一的冲劲鼓舞了学校每一位学生，在主席台上有学校领导亲自为获奖队员授牌、颁奖。
四、努力探索，再接再厉
1、延续已形成的与游泳教练沟通交流的机制，实现游泳特色教育认识上的高度统一。
2、继续探索游泳特色教育课程的科学设置，结合课堂教学改进计划，提高教学效率。
3、搭建平台，进一步让特长生与其他同学之间进一步互补双赢，优势相长。
4、以游泳特色为基点，结合“每天锻炼两小时”，促进学生身心健康，探索普通学生体育项目的发展，完善游泳纳入学校体锻课程管理机制，全面实施素质教育。
五、成绩卓越
通过领导的关心、教练的辛勤工作以及游泳队员的不断努力，我校游泳队在2010年取得了市中区中小学游泳比赛团体第一名、济南市中小学游泳比赛小学组团体第二名的好成绩！
成绩的取得只能说明过去，我们将进一步脚踏实地，一如既往地加强我校游泳队训练工作，争取取得更多、更好的成绩。
游泳十节课教学计划 篇7
活动时间：
每周一次，每次1小时
活动地点：
学校游泳池
活动对象：
小学生
活动目的：
让小学生掌握基本的游泳技能，提高他们的水性和安全意识。
活动内容：
1. 热身运动：在游泳课开始前，进行一些简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以减少受伤的可能性。
2. 游泳姿势练习：教学生正确的游泳姿势，包括蛙泳、自由泳、仰泳等，让他们熟练掌握各种姿势。
3. 游泳技巧训练：通过练习各种游泳技巧，如换气、蹬腿、划水等，提高学生的游泳水平。
4. 游戏活动：设置一些有趣的游戏活动，如接力赛、潜水比赛等，让学生在游戏中学会游泳技巧。
5. 安全常识教育：教学生游泳时的安全常识，如不在深水区游泳、不随意跳水等，提高他们的安全意识。
6. 结束活动：在活动结束前，进行一些放松活动，如游泳休息、拉伸等，以缓解疲劳。
活动要求：
1. 活动中要有专业的游泳教练指导，确保学生的安全。
2. 学生要穿着合适的泳衣参加活动，以免影响游泳技巧的练习。
3. 活动中要保持秩序，不得有打闹、推搡等行为。
游泳十节课教学计划 篇8
活动目标：
1．知道应在大人的带领下游泳，独自下水会有危险。
2．学习游泳中简单的自己保护的方法。
3．感受游泳时不注意安全带来的危害。
活动准备：
1．运动员进行游泳比赛的录像。
2．老师收集有关游泳溺水报道的报纸和图片，先让幼儿观看。
3．防护用品，如游泳圈、泡沫板、充气救生衣等。
活动过程：
（一）了解有关溺水的危害，知道游泳时要注意安全。
1．了解有关溺水的事情。
教师：你知道游泳时会发生什么危险吗？你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢？（电视上、报纸上、图书里、成人的讲述中等。）
2．观看有关水的图书、录像，如溺水的情况报道，救人的'过程等，并互相交流自救知识。
3．教师小结：游泳时不注意安全就会发生危害……。【jaB88.cOM 88教案网】
4．启发幼儿讨论引起溺水的原因。
（二）学习游泳是简单的自己保护的方法。
1．学会自己保护。
教师：游泳时怎样才能既开心又安全？（如尽量要在安全的游泳池中游泳，不去危险的地方：一定要在成人的陪同下，不能一个人去游泳，在还没有安全掌握技能的情况下，要使用防护用品，一旦在水中有不舒服的情况下，要赶快上岸并大声呼救。）
2．幼儿展示自己的防护用品。
（三）老师和幼儿一起观看录像，感受运动员在水中优美的游泳姿势。
1．了解几种不同的游泳姿势，蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等。
教师：你喜欢游泳吗？为什么？游泳对身体有什么好处？
2．小结：游泳是有益的运动，经常游泳可以锻炼身体的灵活性、提高肺活量，使我们的身体更健康。
活动延伸：
让家长带幼儿去游泳池玩水。
反思：
整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活得相对较简单，因此出现了个别幼儿的热情持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有幼儿都能积极主动的参与到活动中来。
游泳十节课教学计划 篇9
本学期是初三上学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、指导思想
认真学习体育与健康新课程标准，把生活教育的理念渗入到新课程中。坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、学生现状分析
由于是男女分班上课，所任教的`8个班女孩子的年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。女生趋于文静，不好活动。对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。
三、教材分析
1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。
四、目的任务
1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。
2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。
3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。
5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。
五、教学思路与措施
1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学
2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。
3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。
4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。
6、将游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。
六、本学期考核项目
50米、立定跳远、前滚翻、800米
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《游泳十节课教学计划系列9篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了节课教学计划专题，希望您能喜欢！
