岁月匆匆，这一阶段的工作即将结束，需要对这段时间的工作进行一个总结，在写工作总结的时候，我们必须要抓住重点。那么，优秀的总结模板有哪些？下面是小编精心收集整理，为你带来的最新班级活动总结13篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
班级活动总结 篇1
时光如梭，转眼间11月已至，进入大学已快半学期了。大学生活与高中生活截然不同，初入大学，同学们彼此不熟悉，许多同学感到彷徨迷惘。这半学期就是我们彼此了解增进友谊，确立人生目标的时段。
为了让同学们更好的适应大学生活，体味大学的多姿多彩，更为了让我们互相了解，我们11级财政班举办了一系列的班级活动。
十月中旬我班还与10级财政打了一场联谊赛篮球赛。我班男生在赛场上尽情的挥洒汗水，而女生们则在台下加油呐喊，篮球场上可谓热闹非凡。虽然我们最后输了，但我们毫无遗憾，因为我们尽力了，并且通过这场篮球赛，我们班变得更加团结，还获得了与大二的学长学姐沟通的机会。
十月末我们班还参加了整个财政专业的联谊活动。在那里，我们同老师还有学长学姐们一起观看表演，一起参与互动游戏，还共同探讨生活、学习中的问题。因为我们的精心准备，联谊会办的有声有色，最终画上了圆满的句号。通过联谊赛，我们体味到大学生活的快乐，还为自己敲响了警钟努力学习，不要荒废大学时光。我们更意识到，我们财政专业是一个大集体，我们一定要让河大财政专业越来越强!
我们来自四面八方，在偌大中国我们竟有幸相聚于此并能共处四年，这是何等的缘分。我们是一个集体，团结是我们的代名词。在这半学期，我们从陌生变得熟悉，我们学会了合作，学会了分享，我们这半学期过的丰富充实。
班级活动总结 篇2
回顾这近一年来，我班在辅导员的监督指导下，我们不但高质量的完成了学习任务，而且在班委们的积极策划下，积极进行班级建设，开办了一些我们力所能及能给我们快乐的活动。课堂呈现出一种和谐互助的温馨氛围。其间，有一定成果，但也存许多不足之处。
以下是我们班过去一年的活动总结：
㈠开展活动
⒈元旦联欢活动
在班委的组织下，同学们开心地度过了2012年的元旦。活动期间，我们进行了一系列精彩新颖的娱乐节目，如老鹰捉鸡、跑回等。之后，随着娱乐节目的结束，我们还举行了饺子活动。在欢声笑语中，我们吃了一顿温馨快乐的团圆饭。
通过此次活动，加深了同学们之间的感情，丰富了同学们的课余生活。让同学们感受到了家的温暖。
⒉春游活动
通过去银河公园的旅行，学生们彼此更加了解了。同时，也调动了大家的积极性，增强了班级的凝聚力。大家互相照顾，其乐融融。
㈡活动中存在的问题
活动过程中，班委之间的协调配合不够好，个别同学积极性不高，没有积极地参与到活动中去，班级凝聚力有待提高。今后，我们将继续做好这些活动，进一步增强学生的集体主义意识和班级向心力。
我们班是一个蒸蒸日上的班级集体，在过去的一年里，我们逐渐形成了自己的班集特色。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在全班同学“万众一心，众志成城”的努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，我们的明天一定会更加美好。
时间在流逝，活动在进行，我们面临挑战，我们有信心在新的一年里把工作做的更好。
班级活动总结 篇3
班级庆祝教师节活动总结范文(一)
为了让同学了解老师上课工作的辛苦，体会老师在课上的难处，珍惜和老师在一起的时间，为了让同学学会把每天都当作教师节，把感恩长存于心里，而不是开了班会或者过教师节才记得要感谢老师，召开了本次班会。
在这次班会中，班长负责总结和总指导，验收的工作;副班长负责总指导，验收的工作;文艺委员安排节目，主持人的培训以及演员的指导和监督;其它委员在板报上展出教师节主题小报，其它一些同学负责收集一些相关资料，并由学习委员做资料整理。
此次班会的组织中，班委会起到了很大的作用，所有的班干部都为班会付出了自己的一份力;班会过程中准备的都很充分，主持人发挥的很好;倾注了所有同学的力量和心意。同时，也有很多热心的学生为这次班会付出了很多。这不仅培养了学生各方面的能力，也积累了许多宝贵的经验。
这次班会，达到了预期的目的，起到了激醒学生尊师的思想，拉近了师生的距离，会成为师生感情更进一步的起点。
班级庆祝教师节活动总结范文(二)
又是一个秋天，随着天气逐渐转冷，我们也迎来了大学的第一个教师节。教师在每个人的生活中扮演着非常重要的角色。虽然大学的老师不一定会记得我们的名字，虽然我们不能像以前那样的亲近我们的老师，但是老师们仍然在教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
古语有云：一日为师，终身为父。所以师恩难忘，更不能忘。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师!人生旅程上，您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!老师愿您们永远，健康!
快乐！快乐！三尺讲台，染成灰白的头发，桃李园，露水美丽的笑脸。
赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒永远永远祝福您给予我智慧之泉的老师。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，是我们敬爱的老师的崇高劳动。
一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季雨，你用生命的火炬折射我们前进的道路！老师，谢谢你！
在教师节那天，我们开班会祝贺我们亲爱的老师们节日快乐。教师是人类灵魂的工程师。通过这次班会，我们可以了解更多关于教师节的故事和背景。
感受浓浓的师生情。班会结束了，也许我们将来会变的理智起来！
老师教我们知识，教我们生活的真谛。就像迷路的船需要指向路灯一样，我们也需要老师引导我们前进。难忘的学生时代，难忘的恩师，就让我们再次祝福我们的老师，祝他们教师节快乐，祝他们在新的学年能够心想事成，健康幸福。
班级庆祝教师节活动总结范文(三)
20xx年9月13日晚上，农林经济管理1班全体同学和班主任陈鹏程老师在法律与政治学院22401教室开展了一次主题班会，该班会是以“感念师恩” …
会议项目如下：
1.团支书主持会议并讲话：
⑴庆祝教师节暨“感念师恩” 的主题班会是为了给我们大家一次从内心真挚地对老师说声谢谢的机会。老师为了教育我们呕心沥学辛苦耕耘无私奉献等的事迹都出现在我们每个人的求学之路的路途中，因此，为了表达我们对老师的感谢和崇敬我们团委组织召开了此次主题班会….
⑵感谢求学路途之中的各位老师，祝愿老师们教师节快乐，愿老师身体健康工作顺利…希望同学们在老师上课是遵守纪律。
2.班主任陈鹏程老师讲话：
(1)谢谢同学们在教师节之际给老师问候和祝愿，也感谢团委和团支书组织这次班会，让大家有了一个更好的交流时间，能够加深彼此的了解和团结老师与同学的师生情….
(2)老师的愿望是希望每一个同学都能努力学习上课认真听讲敢于提问等成为国家的栋梁，为自己为老师为学校为国家争光…
3.班长发言：感谢所有老师的栽培和教育自己才有了今天，老师好比父母，为了我们成材无私奉献着…祝老师们教师节快乐，希望老师身体健康天天开心工作顺利。
4.学生自由发言：所有同学都上台介绍自己的老师们的辛苦事迹，一一表达了自己对老师辛苦教育自己的感谢和对老师们说一句自己最想说的话…
总结：今天晚上的班会开展取得圆满成功，在这次庆祝教师节暨“感念师恩” 主题班会的开展中，同学们清楚的认识到了老师这个职业的伟大，老师这个称号的光荣，以及在这伟大和光荣的背后老师们不辞辛劳呕心沥血无私奉献…的精神。我们要谢谢老师们，要对老师们表达我们对他们的崇敬和佩服…老师们，谢谢你们了，谢谢你们教授我们课本知识和做人的道理以及生存的本领等。
因为老师们的教导：我们所有学生才有今天，社会发展也才如此的迅速…最后，祝老师们教师节快乐、天天开心、身体健康、工作顺利。
班级活动总结 篇4
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。像任各庄小学、后泥河小学在这方面做的比较好，他们利用每周一升旗讲话时间进行才艺展示——背诗词，诵美文。不过在活动中也发现了一下问题。
1、学校管理
“细节决定成败。”我觉得这句话很有道理，就拿上周的诵读大赛来说吧。在这我是想说学校管理要做细，任各庄小学是准备时间最短的学校，但是对这次活动的准备工作做的非常到位，感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做，到那给人很温暖的感觉，还有几个学校准备也很充分，个别学校就稍差些了。
2、诵读方面
首先，要注意朗诵内容的选择，要选择那些感情比较激烈的，不论是表达悲伤还是兴奋，要能够让人一眼从语句中感受到，这样也好表达些。
其次，是个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范(比方说上下台鞠躬或敬礼)，另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上，而且尽量做得有韵味。
再次，在诵读文本之前，最好是要先了解作品的写作背景，来增加对文字的深透性了解，之后按照文本在韵，情感，轻重，节奏，语气等等诸方面最大化的诵读出作者的原意，达到文与情内在的和谐统一。
最后是语言表达要能够和文本节奏共起伏，要让人在听不清你讲什么的情况下能感觉到你有情绪的变化，从而以你的这种情绪变化带动听者，其实，坐在下面的观众大多是不知道你具体在讲什么的，只是靠着情绪的起伏在聆听。用普通话讲，这已成了惯例。能脱稿尽量脱稿，熟读成诵嘛，另外这样你才好做动作。
在今后的工作中，我们要坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我坚信经典诵读活动将会助推我镇各项工作的开展，我们的学校将会变得更加美好。
班级活动总结 篇5
以下是本周活动总结：
一、 参观大学生成长中心
本月12日早上10点半左右，我们班组织全班同学去参观，位于c区一楼大学生成长中心，目的在于让同学们知道并逐步了解大学生成长中的意义，亲自感受它所带来的影响，以便于以后更方便的使用，在活动中我们班同学都积极参与，受益匪浅。
二、 班级学风建设班会
本月13日晚上8点半，我们班在3503教室开展关于期末备考学习动员及工作总结班会，本次班会主要涉及学期期末考试备考，同学平时的纪律，学习动员及班级工作总结四个问题。旨在提高同学们的学习积极性，提高同学们的纪律性，让同学们更深入地了解班级情况，更好的投入到班级建设当中去。
首先，学委就同学们平时学习情况进行了总结并动员同学们积极投入学习，积极奋战期末。学术委员会为学生介绍了试题类型和学习方法，让学生更好地提前准备，更快地找到合试的学习方法。
而后，团支书对班级工作进行了总结，对优秀的班委给予赞赏，对班级纪律进行进一步的强调。团支书给同学们强调了同学们应该准时上课，要求同学们杜绝上课迟到及早退，同时，还应把守时的好习惯用在生活的各个方面，从而提高同学们自身的修养，为同学们日后的发展铺路。随后，个班委也对自己的工作进行了总结，并发出了相关通知。
最后，班长总结了班会的情况，再次强调了同学们的纪律和学习氛围，学习热情高涨。此外，班长建议学生积极参加各种活动，提高自己。他相信日后的电气1202班绝对不一般。
之后，班会在同学们的掌声中圆满结束。
三、 班级期望
希望在以后的活动中，班上的同学们能更加团结，凝聚力更强，我们班的同学们能越来越好。
湖南工学院
电气与信息工程学院
电气1202班
2012年12月14日
班级活动总结 篇6
篇一：节俭浪费活动总结
金峰黉舍“厉行浪费，支撑糜费”活动总结
为厉行浪费，支撑糜费的优胜习尚，教导引诱师生保持和发扬艰辛让步的优良传统和，教导和培养师长教师节俭浪费的优胜品德，我们黉舍在全校师生之间展开了“厉行浪费，支撑糜费，从我做起，创立浪费型校园”的活动。为了确保教导实际活动的顺利实施和有效展开，联合黉舍实践，采取多项办法，分阶段教导，促进活动的深化展开。现总结以下：
1、组织宣扬充沛看法浪费教导的主要意义。
我们用国旗讲话、校园板报、班会等方式大力提倡节俭节约。充沛调动师长教师积极参与此项活动，修建了浓重的活动气氛，然他们明确节俭浪费是中华平易近族的传统美德，是社会文明提高的主要标记。我国处于社会主义低级阶段，资本缺少，贫困汉口多，对青少年儿童停止节俭浪费教导，使他们从小养成节俭浪费思维看法和行动习惯，不只要利于他们自身的安康发展，而且会影响家庭和社会，关系到国家和平易近族的未来。
加强废物教育意义重大，迫在眉睫。
2、组织实施活动，从我做起，单方面继续展开“光盘举措”。
组织师长教师把浪费食粮教导作为浪费教导的重中之重，在餐厅制订防止餐桌糜费的具体方法，实施“光盘举措”，并真正地落到了实处。同时也增强了师长教师自我教导和办理的力度，班级设立“师长教师文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。经过尽力，完全根绝舌尖上的糜费，让浪费食粮荣耀、糜费食粮可耻的不美观念不得人心。
3.从大年三十开始，所有员工都参加节俭和浪费的体验活动。
组织师生开展以节约浪费为主题的体验活动。组织师长教师到网上搜寻节粮、节水、环保等方面的基本常识，了解节粮节水节能的常识和方法，展开相干研究性进修。让师生从浪费水电、杜绝零食、养成优胜劣汰的生活习惯，不开无人、白天的灯；教员办公室各类用电器装备，无人应用时要及时封闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以避免形成不被要的糜费。
4要加强监督检查，改善羊肠浪费习惯，把节俭行为纳入综合自然评价。
联合我们黉舍的实践，我们将先诞辰常节俭行动习惯养成归入到师长教师综合本质评价中有糜费行动的不得评优，组织展开师长教师“浪费之星”争创活动，发扬典范感化，鼓舞师长教师参与浪费举措。
5实行浪费，坚持建立学校浪费教学制度。
九月份，是我校实施浪费活动的第一个阶段，黉舍在教导办理中请求，人人厉行浪费，自觉抵御朴实糜费行动。在这一阶段的活动中，教师和学生对思维都有了看法，国外的措施也取得了初步成效。
珠海市金峰黉舍德育处
篇二：节俭浪费活动总结
节俭节约是中国人的传统美德，也是一个群体能够养成良好的行为习惯和道德品质。为照顾国家建立浪费型社会的召唤，进一步弘扬节俭浪费的传统美德，协助引诱师长教师育成节俭浪费的优胜行动习惯，推动浪费型校园、浪费型社会建立，我们班级展开了以“节俭浪费从我做起”为主题的教导实际系列活动。现将次项任务总结以下：
黉舍教导承当着培养师长教师优胜行动习惯，促进师长教师身心安康开展的主要职责，师长教师的优胜行动习惯要以黉舍为主养成。但随着经济社会的开展和人们物质生活水平的不时提高，社会上不时出现一些逾越抱负、自觉攀比的畸形花费，斗富显摆、蓄意糜费，长明灯、长流水的随便糜费等不良现象和习尚，对师长教师优胜行动习惯的养成形成了较大年夜的负面影响。
因此，我们必须坚持教老师节俭，浪费。要使广阔师长教师结实建立“浪费资本，人人有责”的看法，深入看法到浪费是一种美德，自觉做节俭浪费的倡议者和践行者。
我们班这种节俭浪费的活动做到了以下几点：
1从我做起节俭与浪费主题班会，动员全班开展节俭与浪费活动，从我做起，从身边的小事做起。
2、组织全部师长教师展开节俭浪费名言警句的汇集、评选活动。
3、联合黉舍惯例办理，组织班级之间展开“浪费每滴水，爱护保重每度电，节俭每张纸，不糜费每粒粮，稳定花每分钱”比赛活动，抵御糜费现象，倡议浪费之风。
班级活动总结 篇7
通过这次研修我加深了对班级管理工作的认识，全面了解了班级凝聚力对班级的重要性，更重要的是学到了很多增强班级凝聚力的办法，提高了自己的理论水平，为以后的班级工作打下了坚实的基础！
一、得“民心”者得“天下”
首先，要善于关心爱护学生。一个新的集体，必然要有一位领头人，就是班主任。班主任首先要做的就是稳定人心，给他们吃一颗“定心丸”。把班级这个整体统一起来，用关爱代替压制，让每一位学生在刚开始就能感受到班主任的关爱，给他们留下好印象，这样，以后无论对他们施与怎样的处罚，他们都会觉得这不是针对他们，而是为他们好，为以后班级管理奠定基础
其次，要善于尊重信任学生。有人说，对学生，可以没有爱，但要尊重。尊重就是一种爱，真正的爱不能没有尊重。很难想象，一个无视学生人格、漠视学生尊严的教师，会是一个热爱学生的教师。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的自尊心，像保护自己的眼睛一样保护学生的尊严，因为“只有教师关心学生的人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育”，反之，伤害了学生的自尊心，就会阻碍学生的进步和发展，甚至毁掉他们的前途。一个善于爱的教师，他一定懂得尊重学生的个性。每个学生都以自己独特的形象出现在老师面前，没有个性的学生是不存在的。我们有责任了解学学生的个性，尊重学生的个性，发展学生的个性。
再次，要善于理解宽容学生。宽容就是去包容学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放；宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴让学生觉得你不是高高在上的老师而是跟他们无话不谈的朋友；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。现在的高中生个性比较张扬，如果老师对每一位犯错误的学生都施与处罚，那么很容易造成师生之间的对立，这样一传十、十传百，会导致全班大多数同学与老师对立，到了那个时候，后果就不堪设想了，即使再去补正，肯定来不及了，因为这已经形成了一种氛围，它是另外一层的班级凝聚力，凝聚起来对付班主任。但是宽容也有个度，无限的宽容那就是放纵，每个人都有他的底线，每个班主任其实手上都有把“刀”悬在空中，什么时候落下来，就得看这个学生的表现，放在学生身上也是一样，每个学生头上都有把“剑”悬着，也得看他的表现有无出阁。
二、制定一套人性化班级管理制度，让班级管理充满“人情味”
俗语说得好：“没有规矩，不成方圆”，“班风正，学风盛”，班规是对学生不良行为的约束和纠正。利用通常的强制手段迫使学生遵守往往会适得其反，多设奖励机制，减少惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动学生的积极性，学生往往会为了弥补自己的扣分而积极做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，我们应该对事而不对人，我们应该允许学生犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响学生的个性发展，不伤害学生的自尊。高中生更是如此，对于他们必须是抓现行，这样才能让他心服口服，以讲道理为主，惩罚为辅。
三、抓住教育契机适时教育，是增强班级凝聚力的有效途径
在一个班级中，班主任可以利用一些适时的教育契机，引导学生营造一种和谐的、使整个班级亲如一家的氛围。比如感恩节时，让他们看一些感人的视频，能够，比如学生中途转学，写信给全班同学，此时可以抓住机会，在班上宣读她的来信。这样一来，全班同学肯定会聚精会神的听，每个人更喜欢从同龄人当中看到自己的优缺点，尤其是高中学生，这样以前经常犯错的同学也会感到更加羞愧，人一旦有了羞耻之心，那么他为了挽回自己的尊严，肯定会更加卖力的去改正。在平时的学习生活中，谁有了困难，如果谁主动帮助了别人，班主任也要及时的表扬，这样班级同学互相关爱的氛围越来越浓。同学之间吵闹的少了，友爱多了，同班同学之间的友谊更深。
四、建立一支优良的班干部队伍
班干部在班级管理中起着相当重要的作用。班级管理的目标确定下来后，实现这个目标的决定因素就是组建一个好的班委会。如何才能选好班干部呢?我认为，以下三个关键环节是必须把握好的。
第一，摸清情况，做到心中有数。选用班干部之前，首先应全面了解备选每个班的家庭背景、过去任职经历、学习思想情况，尽量做到情况清、底子明。可以让每一位同学写一下自己以前的任职经历以及未来打算，这样就心里有数了。
第二，宽进严出，实行试用制。每一位学生，只要有当班干部的意愿，通过毛遂自荐或同学推荐都可以成为班干部。但所有人都是先试用。担任代理干部，并且在担任代理干部之前要签一份协议——试用不合格就下来，参加培训，作为预备班干部，以备下次参眩这样做的目的。一是避免有的学生因为被撤换下来而失去信心，产生自暴自弃心理：二是有了这些预备干部。可给当选的干部一些危机感，促使他们做好工作。等过段时间，彼此之间都有了一定的认识，再重新选举，先让前任干部述职演说，再让参选的同学竞职演说，最后选举。
五、组织好班级各类活动，是增强班级凝聚力的.重要途径
班级活动是实现班级目标的根本保证，也是班级凝聚力巩固和提高的重要途径。学校组织的集体活动包括军训、校运会、文化艺术节等等，像这些活动的组织和开展最能体现一个班级的凝聚力，大家看重的不是结果，而是彼此努力的过程，因为别的班级只会看见成功与失败，但是过程只有班里同学心里清楚，所以在做这些事的过程中，班主任的引导很重要，把个体引到整个集体中，把整个班的活力调动起来，即使失败，也不能怪他们。
综上所述，本人仅从以上五个方面论述。其实，班级同学的性格形成于凝聚力培养的过程当中，当每个人都在为这一集体付出努力的时候，他就会自然而然的被这个集体所感染，一直保持一种积极、上进的心态，即使偶尔会出现一些个别负面现象，那也是短暂的、部分的，过一段时间就会被这个整体扶正，使整个班级一直保持稳定。
班级活动总结 篇8
（2）、总结教训
一是活动前的准备不足：由于我部活动准备前期思想认识不够到位，遇到困难时准备明显不足，致使在与后勤管理中心对接上产生问题后，没能及时的拿到新生寝室分布表；加上时间上的紧迫，作为策划者没能及时的采取其他办法，致使工作中心偏移，直接导致了活动时间的推迟；活动前，计划工作的宣传力度不够，导致我系新成员有新生宿舍分布表，但未能及时提交。这一系列的后果最终导致了活动时间的延期，致使学生“四成”服务大厅的宣传工作受到一定的影响；再者活动当天由于学校文明创建活动的冲突，致使活动前的人员分配及交流时间比较紧，活动中有些人、有些组不明白具体任务，导致了现场出现了单页发放比较混乱，信息采集不够具体等问题；最后，现场突发事件的应急能力不够，由于部分人员临时转课等问题，导致群体转移，活动人员的应急准备不足。
二是活动中的不足。在活动中，一些群体内部人员分布不合理，导致一些人不得不跑几栋楼；再者活动中信息采集不够准确、及时，该记得问题记录的不够清楚，能解答的问题现场没能第一时间作出回答，信息采集面不够广。最后，活动结束后的信息反馈不够及时，不能在第一时间进行整理，造成一些重要信息的遗漏。
三是活动结束后相关信息反馈不够及时，无法尽快回复相关学生，对活动质量的进一步提高有一定影响。
在积累经验的同时，要牢记教训；在总结教训的同时，我们要汲取经验。总体来说，此次活动的成功举办，不仅凸显出了学生“四成”服务大厅的所有成员的组织参与活动能力，更彰显出当代大学生的风采，为学生"四成"服务大厅的进步添上了浓重的一笔。
资助服务部
二零一零年九月二十九日
班级活动总结 篇9
一、初期的工作，忙碌并快乐着
期初，学校要求各班创建书香班级，并要围绕书香主题拟定工作，让他们在活动中获益。
1、师生共同讨论。
学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。
2、用心布置教室。既然是创建书香班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室两边的墙壁上，一边帖着“万般皆下品，惟有读书高”的对联，我们班还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。初期是个繁忙的阶段，占据了大量的时间，每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、读书活动的开展
我们班始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将创建工作积极的开展下去。
1、利用晨会、班会，阅读课向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、读书心得体会交流，精品故事大赛等等，给学生搭建展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
班级活动总结 篇10
20xx年4月3日，学校组织全体高一年级学生到城林苗圃参加义务植树活动。
3日中午，风和日丽，叶绿松青，全班同学及班主任老师踏上了开往城林苗圃的汽车。在途中，同学们兴奋不已：一些种过树的同学兴致勃勃的讲述自己种树的经历，那些尚未种过树的同学听得津津有味。
来到城林苗圃，看着那一行行成林的树木，同学们早已摩拳擦掌、迫不及待的想要种树了。这时，一位工作人员为同学们示范如何种树，并作了详细的讲解——就像老师讲课一样;而同学们也亦如在课堂一般认真听讲。
接下来终于到了同学们大显身手的时候，领到了工具——铁锨后，每个人都卖力的干起来。原来种树远远不是我们想象的挖坑埋土那样简单，虽然是改造后的土层，便面看起来较软，但只要稍往下挖几厘米，就会遇到坚硬的胶泥。拿重重的铁锨挖起大堆的土块，同学们做得并不轻松;但大家互帮互助、团结协作，也乐在其中;其间班主任老师也来帮助同学们，师生其乐融融。每当种好了一棵树，都能听到同学们欢呼雀跃的声音。大家你一锄，我一铲，一时间，场面热火朝天。
在回来的路上，同学们兴奋的议论着这次植树的体会，欢声笑语充满了整个归程。
班级活动总结 篇11
活动总结
活动名称：班级活动——坐人嘉年华之夜
时间：2014年4月10日（星期四）19:00-21:00
地点：1教402
4月10日周四晚，我班在1教402举行了本学期的最后一次班级活动，作为这次班级活动的主要策划人、组织者，我对这个班级活动的举行整体来说还是比较满意的。首先，这次活动可以说是一次成功的结束；第二，活动过程中没有重大失误；第三，参加人数超过一半。
这次活动的初衷是想在忙碌和枯燥的学习中让大家放松一下身心，同时也能拉近同学之间的距离，进一步加强班级凝聚力。这次活动的前身——“校园追逐战”是一场寻宝竞赛，是为响应学校的“三走”活动的产物，我们班委还为此对学校进行了多方考察，寻找最合适的藏宝地点，后来由于时间、天气、资金等多方面的条件限制，这个计划最终不幸流产。我们班委多次开会讨论，最后决定在室内举行活动。
这次班级活动我们班委决定是以纯游戏的方式进行，而游戏内容却迟迟定不下来，考虑到像“真心话大冒险”、“吹蜡烛”、“夹珠子”、“踩气球”这些游戏大家都玩过，没什么新鲜感，我们就绞尽脑汁想点子，很多点子想出来后又被否决，最后我们每个人都是走着想，坐着想，睡着想，连做梦还是在想点子。后来有人提议参考电视节目里的游戏，加入本班元素来进行改良，然后用在班级活动上。这个提议得到我们一致赞成，于是我们开始搜刮各国各电视台的娱乐节目，最后制订了一份终极版的游戏内容及规则。
这次活动主要包括：第一个游戏【捉小偷+叠叠乐+369bibo】（参考韩国节目《running man》）、第二个游戏【海盗木桶】（参考韩国节目《running man》）、第三个游戏【一次猜到够】以及最后一项【终极惩罚】。比赛结束后，离活动举行只有三天了。我们班委开始准备前期工作。
我与宣传委员负责游戏道具的购置和***的制作，团支书、心理委员（男）和生活委员（男）这三名男生就负责桌椅的申请和搬抬，生活委员（女）负责课室的申请，学习委员和心理委员（女）就负责同学们的零食和饮料的购置，而班长大人则是负责活动的统筹和宣传工作。经过各班委会的努力，各项准备工作终于在开始前完成。
整个活动下来其实来说还是比较顺利的，至少是没出多大差错，不过还是有发生了一些小插曲：本来要用来录像的dv不知道为什么用不了了。不过还好，这些都是小问题，在同学们的配合帮助下，活动还是能顺利的展开。
事实证明，班委们的付出不是没有收获的，活动过程中出现了一次又一次的小高潮，同学们热情高涨，玩游戏时非常投入，特别是在最后的惩罚，大家都笑得前翻后仰，辅导员也亲尝了一口用来惩罚的芹菜苦瓜汁，连连称赞班委们的聪明才智和狠劲儿，为活动画上了一个圆满的句号。
这次活动是以抽签分组、小组合作的方式进行，特别是在第三个游戏中，小组的作用得到了最大的发挥，很好的培养了大家的默契，增强了每个人之间的信任度，拉近了大家的距离。同时，在第三部分，也是对日常知识积累的考验。学习是一种乐趣，也是一种学习的乐趣。
虽然大家对这次班级活动评价很高，但作为主要策划人，我还是有些不满。首先，由于上课活动准备时间不足，原本想申请的舞蹈工作室因为时间紧而失败；第二，参与的同学比我预想要少，而且不少人部分人迟到了10分钟以上，从而使得活动被推迟了半个小时举行，活动差点不能按时结束；三是活动期间，班委工作分配混乱，在第三场比赛中出现了仓促；第四，教室没有进行检查，几乎是因为空间不足无法进行。
不管怎样，这次班级活动总算是顺利落幕，其实要说起来，这还是我在大学期间举行过的最成功的一次班级活动，虽然还没做到十分满意，但也是我组织工作中一个很好的开始，希望下次的班级活动，我能做得更足，以求能有一个更完美的收场，来为我的大学班委生涯画上一个完美的句号。
2012年经济系一班（投资方向）
撰写人：***（组织委员）
2014年4月15日
班级活动总结 篇12
班级端午节主题活动总结
端午节是我国传统的节日之一，每年农历五月初五，人们会准备粽子、赛龙舟等活动来庆祝这个节日。针对这个传统节日，我们学校的班级也举办了一系列的主题活动。本文旨在对这次班级端午节主题活动进行总结。
一、活动目的
首先，我们要明确活动目的。班级端午节主题活动旨在通过庆祝传统节日，增强同学们民族自豪感和文化自信心，同时丰富同学们的校园文化生活，促进同学们之间的交流与沟通。
二、活动安排
针对班级端午节主题活动，我们制定了以下安排：
1. 端午节主题课堂
在这一课堂上，我们围绕端午节的来历、习俗和文化内涵等方面进行了讲解，引导同学们了解和热爱传统文化。
2. 粽子DIY活动
为了更好地体验端午节传统饮食文化，我们组织同学们进行粽子DIY活动，让同学们动手制作粽子，以更直接的形式感受端午节的味道。
3. 赛龙舟比赛
端午节的一个重要的活动就是赛龙舟了。我们班级也进行了这一活动，同学们分组，进行赛龙舟比赛，增强了同学们的集体荣誉感和团队协作精神。
4. 传统文化展示
我们组织了班级文化展示，让同学们带来自己的传统文化展示，如诗歌朗诵、书法、绘画等，展示了同学们的才华和班级的文化。
5. 传统文化游戏
我们还设计了一些传统文化游戏，如折纸、斗地主等，让同学们在轻松愉悦的氛围中感受传统文化。
三、活动效果
班级端午节主题活动取得了良好的效果。通过这次活动，同学们了解了端午节的来历和文化内涵，感受了端午节的特色，增强了同学们民族自豪感和文化自信心。同时，同学们之间的交流和沟通得到了促进，班级凝聚力得到了提升。
四、亮点和不足
本次班级端午节主题活动的亮点在于，我们注重了文化传承和生活体验，通过多种方式让同学们感受到了端午节的特色。同时，我们注重了团队协作和互动体验，提升了同学们的集体荣誉感和班级凝聚力。不足之处在于，活动策划与组织不够充分和完善，留下了一些疏漏和遗憾。
五、结论
总之，班级端午节主题活动是一次成功的活动，不仅增强了同学们的民族自豪感和文化自信心，还促进了同学们之间的交流和沟通，提升了班级的凝聚力。同时，本次活动也提醒我们，在今后的活动策划和组织中，需要更加充分地考虑和策划各个环节，以确保活动取得更好的效果。
班级活动总结 篇13
为丰富学生的的课余生活，逐步增长学生的见识，开展特色的班级活动计划是不可少的。今天小编在这给大家带来班级活动计划，接下来我们一起来看看吧!
班级活动计划1
一、策划意义：
四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院会计本科班，四年后的今天我们将离开这里，毕业答辩已经结束，我们离毕业日子不远了，指手话别，各奔东西。一切似乎都预想到，一切走的太过无奈!
四年就这么过去!似乎又回到起点，突然觉得四年的同学，身边的朋友，比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩，四年后今天我们这个优秀集体走向社会，各自独立面对生活。
如今不论我们是否能应对生活，都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍，万般的无奈，纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见，在弥漫了离开感伤的盛夏六月里，我们要离开兰州交通大学博文学院，离开四年的同学和老师，离开我们四年的室友，离开四年的好朋友，离开我们四年的老师，离开我们的校园，不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分，不管怎样我们在这里度过了青春，不管怎样我们在这里同时学习生活过，今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束，在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言，最郑重的承诺说句再见、珍重。
二、策划人：会计本科班班委会及团支部全体成员
三、负责人：__-x(全面负责组织活动及同学的安全)
__-x(经费预收、组织活动、负责男生安全)
__-x(经费预收、组织活动、负责女生安全)
四、经费来源及管理：经费来源全体聚会同学?a href='///yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽な?0元，经费管理由全部班干部及参与筹划同学，集体进行聚餐结账。
五、活动地点：由于本班有少数民族，聚会放在兰州市区清真餐厅，具体地点大家商议后再定
六、活动时间：预定在毕业答辩结束后那天，下午5点。
七、活动细则：
1、班干部进行宣传和组织大家收取活动经费，经费安全管理，长退少补
2、见于活动地点放在市区，我们要提前出发到活动地点，按时参加
3、活动期间，班干部和团干部负责好同学的安全，大家也要注意安全
4、最好去活动地点以宿舍为单位参加活动，互相照顾
5、活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任
6、大家按时参加活动，活动结束按时返校
九、活动开展：
1、由班干部组织，班级同学参与
2、班干部宣传，进行经费预收、同学进行配合3、安全、文明的开展聚餐活动
4、勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动
十、结束语：
今天，只是毕业，我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)
祝愿母校再展宏图，发达兴旺!祝愿恩师工作顺利，桃李芬芳!祝同学事业顺利，友谊地久天长!
期待大家参与给大学生活一个圆满结束。
班级活动计划2
一、班会主题：“至诚则成，立信于行”。
二、活动背景：
在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就资助而言，诚信是宝贵的无形资产;就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序;就考试而言，诚信是项链上的宝石,知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。
三、活动的目的以及意义：
加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。
四.活动参与人员：__x全体同学
五.活动时间：20__年11月14日下午4：15至5：00
六.活动地点：教学楼208
七.主要负责人：__x __x
八.活动前期准备：
1.班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项
2.提前申请一间教室。
3.提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。
4.生活委员提前准备好活动所需要的东西。
5.提前准备好活动所需相关物资(包括活动PPT，故事，等等)。
6.提前跟同学们说开班会的时间地点
九.活动流程：
1、11月18日下午4:10点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2.、4：15准时开始，主持人吴雪婷致开幕词(讲解诚信含义以及重要性)
3、演讲4条诚信格言(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由郑浪静同学演说。先是有郑浪静说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。
4、演讲4个诚信有关笑话或案例(以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主)，由李小英、曾嘉文、何东旭、吴汉侦上台演讲。
5、播放诚信有关的视频
6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。
7、辅导员进行点评。
十.活动经费预算
小纸条 礼品
十一、工作分配：
1、班长：监督班干部工作
2、副班长：协助班长工作
3、团支书：班会PPT4、学习委：寻找PPT资料
5、文娱委：主持工作
6、组织委：写策划书
7、宣传委：负责通知班会时间和地点
8、心理委：活跃气氛
9、劳动委：组织活动后勤工作
10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律
11、体育委：活动摄影
12、生活委：准备好所需的道具(小纸条)
13、通讯委：写总结
十二、活动意义：
通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!
班级活动计划3
主题班会：安全伴我行，健康快乐长
设计理念：
生命高于一切!对于一年级的小学生来说，安全教育不是一门功课，而是一种技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能单靠学校教育，而是要家庭、学校、孩子和社会共同参与!
预设目标：
1引导学生树立生命高于一切的安全意识。
2帮助学生学会发现并躲避的身边危险。
3认识身边的安全标志。
4学习紧急自救的常识。
活动准备：
课件。
2引导学生搜集安全标志。
学生：画出自己搜集的安全标志。并了解所画标志的意思。
活动过程：
一谈话导入，明确主题
我们的生命只有一次，我们每个人都希望自己能健康快乐的生活，可是在我身边，危险无处不在，安全隐患时刻威胁着我们的生命安全。为了让自己和身边的人健康快乐的生活，我们必须时刻注意安全!我们今天的班会主题是“安全伴我行，健康快乐长!”
二 开启智慧，发现安全隐患大家看一看，找一找，想一想，说一说。在我们的身边有哪些安全隐患?组内讨论，组间交流。
3明确交流范围：家庭 路上 学校
三 观看漫画，发现危险
l 电源开关不能玩，玩它就会出危险!
走路一定要看好!张着嘴的下水道!
概括总结：危险无处不在，时刻注意安全!
四 懂得安全，指导实践
我想告诉他观看录像一，内容“一年级一班的放学路队”
认真观看录像，然后对录像中的自己或他人送上一句劝告或提醒。
懂得：站队要排序，不挤也不闹，戴好小黄帽，精力要集中，不看书和报。
这样玩，危险多，我不学，我不做!
2观看课间游戏，说一说有那些危险?
懂得：玩游戏，勿打闹，别人玩，勿打扰!健身体，保平安!
五 展示标志，讲述用途展示自己画的安全标志。
2说一说自己所认识的安全标志的意思。
3张贴标志，注意安全
把自己的安全标志贴在合适的位置，提醒大家注意哪些安全?
六 再现情境，指导行动学生表演自编小品 《放学路上》
大意：在放学的路上，两个大人利用孩子们喜欢的遥控玩具汽车，想骗走学生?认真观察，想一想你该怎样做?小结：放学后，不要在路上逗留。及时回家。不贪图小便宜，不随便给陌生人搭话，更不能随便接受陌生人的东西。
七 小鬼当家，我能行!表演自编情景剧。《小鬼当家我能行》
大意，当家人遇到生命危险时，要懂得打急救电话120，当发现有火灾时，要懂得打火警电话119.当遇到坏蛋时，要懂得打110。
八 升华主题，指导实践
六中人人讲安全，争做六中好少年!安全意识记心间，健康成长最关键!
班级活动计划4
今日是昨日的末路，明日是今日的光彩。同学们，听到了吗?期末考试的警钟已在耳边响起，时间急促的步伐已划过我们指尖。要想取得明日的光彩照人、辉煌灿烂，就得趁现在。时间就在我们哼歌时逃走，就在我们嬉笑中溜走，就在我们叹息中越过。我们要时刻清醒着去面对新的挑战。
对于这次考试相信同学们大多都满怀信心并会以积极的态度去对待这次考试，但我感觉肯定还有些同学会有以下不良现象：
1、上次考的不错，近段复习感觉天下太平，生活一派歌舞升平，认为这次考试将高枕无忧，万事大吉。
2、上次考的不好，这次仍信心不足，失利的阴影再次笼罩。
3、情绪急噪，认为考的太频繁。
4、考场上可能会出现一些失误。
5、对试卷上的分数不珍惜，失分很多。这些做法都是不可取的，我们应胜不骄，败不馁，努力奋斗，因为失败是成功之母，奋斗是成功之父。毛主席曾说过：‘自信人生二百年，会当水击三千里’。世界上怕就怕“认真”二字，我们就最讲认真!我们要下定决心、不怕考试、排除万难、去争取胜利!为了这次考试的胜利，我们应注意以下几点：
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉同学们学习要重视复习，一个成绩优秀得学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学得学习方法的人。所以希望同学们能够在老师的指导下，把所学得知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，更要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，因为是粗心大意，把会做的题随手做错了，同学们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。第三，考试同样是一次行为习惯规范得考验。每每考试，总有同学填错选项，审错题，漏题，这在考试之中造成十分是多么可惜的呀!期末考试动员主题班会第四，考试还是一次做人品行得检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试事严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊似自欺欺人得做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质,我们每一个同学应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，请同学们切记：“分数诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。
生活中难免遇到挫折，学习也一样，它就像一次赛跑，如果你稍有懈怠，便会被别人甩得远远的。也许你平时考试屡屡领先，那就请你不要轻敌，切莫忘记骄兵必败;也许你在平时的考试中，分数总是不尽人意，那
也请你切勿妄自菲薄，这次期末考试正是一个弥补的好机会，是的明天是美好的。但美好的明天不会轻易而来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空”，用一个好心情，用一种平常心投入到学习中。也许努力不一定会有较大收获，但不努力一定不会有收获，同学们可不要错失良机，再让自己留下遗憾.第五，要珍惜光阴，时间如白驹过隙，稍纵即逝。你们要用激情演奏人生的乐章，用青春的热血来点燃希望的灯塔。你们要有大海一样的胸襟和气度，善于宽容他人，绝不要因计较个人的恩怨得失而荒废了宝贵的时光。
第六，志当存高远，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身处困境，也当“穷且益坚，不坠青云之志”。要相信自己，顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰;坚强的意志，能够熔铸地球上任何一块顽铁。
第七，要持之以恒，脚踏实地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”。
学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神;说其乐，通过一次考试能证明自己有进步、能成功，同学们你们满怀信心来到了我们外国语学校，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能在期末考试这场战役中驰骋扬威，一展考场雄风，考出理想成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。
第八，稳的保持。想要有所突破有所进步要立足当前基础。根据自己的实际情况有针对性地进行复习。第九，度的运行。复习有度。每一天，保持一个合适的度，有条不紊地进行吸收、溶解。不必过多也不能太少。
第十，势的爆发。厚积薄发。正如马克思主义哲学中所说明得质、量的变化，唯有脚下石子积得牢固厚实才能看得更高走得更远。进入考试，便要实力加发挥。
我们不能打没有准备的仗!我想请一些同学简单谈谈自己的复习计划和自己的预期目标。
准备是发挥的前提，而发挥则需要在准备充分的基础上加之冷静、沉着、仔细。
请在这最后的时间里为了每一个想要达到的目标脚踏实地。做心理暗示。让自己明确该做的，要怎么做。然后一步一步朝既定的方向进发。
上天不会分发免费的午餐，但是上天会垂青那些曾经努力、过付出过的人。成功向来不是一蹴而就的事，但若做好了那每一蹴，成功便不复遥远。
学习需要一份执着，一份淡定。
现在，距离期末考试只有不到十四天的时间了，希望同学们抓紧每一分每一秒宝贵的复习时光，全力备战期末考试!
在此，预祝同学们能在期末考试中发挥自己最高的水平，交出一份令自己，家长，老师都满意的答卷，都能实现自己预期的目标!
班级活动计划5
教学目标：
1、通过读新闻、消防安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
一、开场白
亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。
三、防火
大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢?(学生讨论)
下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
四、自救
那么，发生火灾时，我们该怎么办呢?(学生讨论)
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
五、知识竞赛
(1)发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)
(2)扑救时，是先救人还是救物?(先救人)
(3)起火时，是先断电还是先救火?(先断电)
(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面)
六、小结
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
班级活动计划大全合集总结5篇
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