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幼儿园竞选演讲稿精选

发布时间:2024-10-19

努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大,我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿,让演讲者能更好地把握机会,抓住听众注意力,演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。我们听了一场关于“幼儿园竞选演讲稿”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

幼儿园竞选演讲稿【篇1】

竞选幼儿园教研组长精彩演讲稿

各位尊敬的领导、同事:

一位美国著名的演说家曾说过:“不要怕推销自己。只要您认为自己有才华,就应该认为自己有资格担任该职位。”所以,今天我自信地站到了这里。

12年的教育工作为我积累了大量的教育财富。自年参加工作以来,先后修读了四门市级公共课;承担了两个市级课题;制作的教学玩具获浙江省自制教学玩具评选三等奖、嘉兴市二等奖;今年还被评为“园级优秀班主任”,这些都是对我工作的肯定。

今天,我想竞争大班教研组组长的职位。我认为我能胜任这个职位,因为我有以下优势:

一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中,我是年龄最大一位老师,孩子也已经张大,顾无后顾之忧,这为今后教研组工作的顺利开展奠定了基础。

二是地理、环境优势。自小班以来,我和组里的老师一起工作已有两年的时间,在这两年里我们大家互相帮助、团结协作,建立了深厚的感情基础,我也了解我们教研组的现状,这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。

三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭,虽然我自身还存在许多不足,但是我坚信,今天我勇于站上这里来接受大家的考验,日后我也敢于开拓创新,从容面对困难和挑战。

如果我能在这次竞赛中担任教研组组长,我将充分发挥热爱岗位、敬业求实的工作作风;带领本组教师共同努力:团结、合作、不断探索、创新。具体而言,将在以下领域开展工作。

1、 以课题组成员为主导,加强理论学习。

我认为:建立大班教研组的定期学习机制。在每一次教研活动中,我们都安排集中学习。

给研究组的老师一定的时间,让他们现场发言,谈谈自己的经验,提出自己的困惑,然后我们一起学习讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨,教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的发展,从而实现双赢。

2、 立足于儿童的日常生活,提高教研小组讨论的有效性。

我设想:除每次教研组对活动的研讨外,新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题,进行有主题的教研活动,并对活动进行反思和记录。

使教研活动更好地服务于幼儿的可持续发展。

幼儿园竞选演讲稿【篇2】

幼儿园竞选班长演讲稿

【一】幼儿园竞选班长演讲稿

大家好,我叫unjs,今天我来竞选小班长,我的优点是:

1、我团结同学,小朋友都喜欢和我玩,

2、我爱劳动,在家里我还帮妈妈拖地、摆鞋子,有时候我还自己洗碗呢

如果我当上了小班长,我首先要提高我的吃饭速度,不讲话

如果我当上了小班长,我还要做好老师的小帮手,提醒小朋友们洗手、收玩具、上厕所等。

请大家支持我,谢谢大家!

【二】幼儿园竞选班长演讲稿范文

亲爱的老师、小朋友:

大家好!

我叫unjs!今天,我能参加班长竞选,真是既高兴又自豪!

我是个性格开朗、充满自信、乐于助人、对工作认真负责、踊跃发言、爱思考的小男生,是老师的小助手、小朋友的好伙伴!

我爱好广泛,全面发展。我喜欢唱歌、钢琴、国学、中国象棋、画画、主持人、溜冰,这些我都是非常感兴趣而参加过培训的课程。接下来,我还想学国画、书法、英语、游泳等等,力争做一个全面发展的三好学生。

我参加过“同根杯”第四界海峡两岸青少年艺术节展演活动,获得了xx选区“声乐”类“学前”组“独唱”项目“银奖”及全国总展演“铜奖”,授予荣誉证书及奖杯;被邀参加过厦门市文化宫举办的庆“六一”文艺汇演;我的绘画作品还曾被荣登在“家园”第十期;在国学班(1),是唯一一个能将《大学》《弟子规》流利背诵完成并获得此证书的学员,被评为20秋季国学班“优秀学员”;而最让我觉得骄傲和自豪的是:在幼儿园四年里我曾三次被评为年度“礼仪宝宝、小绅士”的.光荣称号及证书;获得庆新年亲子运动会“运球”比赛第七名;获得年“学无涯”杯思明区中小学幼儿园电子制作锦标赛幼儿组鼓励奖;参加过幼儿园多项活动和比赛,为班级赢得了诸多奖项及殊荣;担任了幼儿园的小旗手、小鼓手;还多次参加过思明区环保时装秀、元宵花灯制作等多项比赛,

总之,我不仅是个比赛型的选手,更是个乐于向上、勤而好学、勇于挑战、心细敏锐、充满激情、智慧型、聪明型的男孩!

竞选班长不仅仅是一种荣誉,更是一个人是否有责任感的体现。能为大家服务是我最大的愿望,请老师、小朋友们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

幼儿园竞选演讲稿【篇3】

教学资料参考范本

【示范文本】幼儿园争当班长讲话

撰写人部门

时间【一】【示范文本】幼儿园争当班长讲话

大家好,我叫xx。今天我要竞选班长。我的优势是:

1、我团结同学,小朋友都喜欢和我玩。

2。我喜欢工作。在家里,我还帮妈妈拖地和铺鞋。有时我自己洗碗

如果我当了班长,首先要提高吃饭速度,不要说话

如果我成为一名班长,我也需要成为一名老师的助手,提醒孩子们洗手、收集玩具、上厕所等等。

请大家支持我,谢谢大家!(dSBJ1.CoM 读书笔记吧)

【二】幼儿园竞选班长演讲稿范文

亲爱的老师、小朋友:

大家好!

我叫xx!今天,我很高兴也很自豪能竞选班长!

我是个性格开朗、充满自信、乐于助人、对工作认真负责、踊跃发言、爱思考的小男生,是老师的小助手、小朋友的好伙伴!

我爱好广泛,全面发展。我喜欢唱歌,钢琴,中文学习,中国象棋,绘画,主持人,滑冰,这些都是我非常感兴趣和参加过的课程。接下来,我要学习中国画、书法、英语、游泳等,努力成为一个全面发展的三个好学生。

我参加过“同根杯”第四界海峡两岸青少年艺术节展演活动,获得了xx选区“声乐”类“学前”组“独唱”项目“银奖”及全国总展演“铜奖”,授予荣誉证书及奖杯;被邀参加过××市xx年文化宫举办的庆“六一”文艺汇演;我的绘画作品还曾被荣登在“家园”第十期;在国学班(1),是唯一一个能将《大学》《**规》流利背诵完成并获得此证书的学员,被评为xx年秋季国学班“优秀学员”;而最让我觉得骄傲和自豪的是:在幼儿园四年里我曾三次被评为年度“礼仪宝宝、小绅士”的光荣称号及证书;获得xx年庆新年亲子运动会“运球”比赛第七名;获得xx年“学无涯”杯××区中小学幼儿园电子制作锦标赛幼儿组鼓励奖;参加过幼儿园多项活动和比赛,为班级赢得了诸多奖项及殊荣;担任了幼儿园的小旗手、小鼓手;还多次参加过××区环保时装秀、元宵花灯制作等多项比赛。总之,我不仅是个比赛型的选手,更是个乐于向上、勤而好学、勇于挑战、心细敏锐、充满激情、智慧型、聪明型的男孩!

竞选班长不仅是一种荣誉,更是一个人责任感的体现。为你服务是我最大的愿望。请相信我,支持我,投我一票。我会的。谢谢您!

幼儿园竞选演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导,各位评委,同事们:

大家好!

一看到要以演讲的方式来竞聘班主任的通知,我心里便忐忑起来,因为我是一名由化学工程师改行的化学老师,不擅长演讲,只会讲大实话!实在是当了18年班主任还没当够,如果不当班主任,在学校会感觉心里空空的,所以今天才硬着头皮来竞讲,有人会问,那你还想当班主任,不会讲会干什么?

首先,会“领”学生。高一新生进班连扫地、擦黑板都做不好,于是领着干;中学生行为规范,领着学生一一落实;观察中,临时指任几位班干部;期中考试后,有了半学期的了解,领着全班投票选出各类班干部;逐步地领着全班同学一起营造出一个班风正、学风浓的集体。

二、会“看”学生。看到学生的优点及时表扬,看到学生焦虑出现心理问题适时引导;学生各有所长,即便学习不突出,也会看到他们的闪光点;高二文理分科后,学习潜力便基本能看出来,会达到一个什么样的高考水平也能看个八九不离十。于是,班里不同时期便会有不同的学习楷模。

三、会“助”学生。助学生对自己的未来作出清晰规划,不仅要有高中阶段(中短期)规划,还要有长远规划,助学生坚定努力目标,树立学习信心是我最重视的一项任务。不仅督促学生从自己家亲戚邻居中找考上大学改变命运的榜样,还要帮助他们从起点相近的本校学长中找人生成功的标杆。记得刚刚毕业的1703班,高一高二高三分别陪他们利用班会和晚自习时间三次观看关于山西省运城市委原副书记安永全的33分钟视频短片《我的高考》,这个视频我曾看哭多次,是无数高考学子执笔奋进的动力,也确实帮到了我们班不少学生

四、会尊重各位老师和家长。不仅教育学生尊重学校的每一位老师,作为班主任更要做尊师典范。我们班的科任教师组历届都是精诚合作的集体,无论是年龄相仿还是比我年轻的,在班里提起时,我一定是尊称“xx老师”;每当我们的科任教师遇到困难时,作为班主任我定会全力相助。与学生家长沟通交流,先说孩子的优点,再和家长一起分析问题所在。现在,不少毕业多年的学生家长与我俨然成了老朋友,常在各种节日送来祝福。

以上这些就是我当班主任会努力做到的,是我竞选班主任的所有“家当”。谢谢大家。

幼儿园竞选演讲稿【篇5】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这次班干部竞选活动中,我想竞选班长的职务。

我觉得当班长非常光荣,能在班主任或任课老师不在的时候,去管理班级,让喧闹的教室安静下来,在同学们不融洽时,我可以去劝说他们,让他们和好,我还可以去帮助同学、老师渡过难关……所以,我想要竞选班长。因为每当我看到老师劳累地上完课还要提一大堆东西时,看到同学们打架时,看到许多同学在老师不在时大喊大叫时,我就在心里埋下了一个愿望:一定要当上正班长。

在生活中,我的性格不错,活泼开朗,喜欢交朋友;积极向上,对待学习一丝不苟;乐于助人,帮助同学,快乐自己。我有很多优势能用在生活中,比如:我有方法能让同学们上课认真听讲,我很公正,不会给同学乱扣分,更不会去包庇好朋友。在小学的这几年生活中,我取得了很多成绩,我不仅学习成绩优秀,而且在每年的“书香班级”、“博客之星”活动中,我都获了奖,我的很多篇文章都发表在了报刊杂志上,至今,我已经获得几十块钱的稿费了。

假如我当上了正班长,我不会骄傲,只会虚心地向大家学习,不但在学习上在努力一把,还会在做人、管理上努力一把。当同学们在课上说笑时,不管他是不是我的好朋友,我都要把他记下来,扣掉一分。而在老师不在时,我会自动走上讲台,让大家安静下来,充当临时的“班主任”。在当天下午放学后,我会留下来在加分表和扣分表上进行登记,我也会当好老师的好助手,及时地帮助老师。

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