为保证活动高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？下面是小编整理的感恩节活动主题方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
感恩节活动内容方案 篇1
一、活动思路及目的
1、将认筹客户当成业主对待，在对客户公开表示感谢的同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息，稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹，促进项目认筹工作的进展;
2、加强项目的形象宣传，及项目品牌的影响力;
3、促进与客户的交流,展示发展商实力与诚意，提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播;
4、增进项目圈子的凝聚力，答谢客户支持。
二、活动主题:
中秋月·邻里情——xx·天中豪园中秋节感恩答谢酒会
三、活动时间:
9月12日(周五，农历八月十三日)下午5:00-8:35
四、活动地点:
天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐，配套音响、话筒设备齐全)
五、活动参与人员
1、认筹客户及部分诚意度极高的未认筹客户
2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字+摄影)
3、xx公司、国基公司、设计院及德邻公司代表
六、参与方式
1、客户:由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。
2、媒体:由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。
备注:制作出邀请券放置营销中心，共分三联，凭第一联入场，第二联抽大奖，第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参加)，总人数控制在180-230人左右。
七、活动形式:
自助冷餐酒会+互动游戏+表演+抽奖+隐性项目推介
八、活动内容及流程
时间
节目安排
备注说明
5:00
客户陆续到场并签到
安排背景音乐，同时发放项目最新的折页，来宾签字将采取在签字板签字的形式，同时为签字的来宾在签字板前照相留念，既可以增加此次酒会的重要性，又可以体现人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念，以展示项目的社区和谐氛围。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。
6:00
开场演员演唱《花好月圆》
掀起现场之节日气氛。
6:05
主持人致开场欢迎词
6:08
xx公司代表及客户代表致辞
邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞，在增进双方共识的同时突出发展商对客户的尊重;客户代表及发言由发展商安排。
6:10
主持人公布活动主要内容
主要概述有奖互动游戏及抽奖之信息。
6:15
节目表演
豫剧及流行曲等共2首，推高现场气氛。
6:25
xx公司代表讲话，宣布冷餐会开始并祝酒
介绍片区及项目未来远景描述，表达对客户支持的感谢。
6:30
歌舞表演
音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演，让主办方与客户在愉快中交流及进餐。可邀请客户即兴表演。
6:50
互动游戏
中秋有奖猜谜。
7:10
国基公司代表讲话及第一轮砸奖
讲述承建商资质、项目工程质量及工程进度。抽奖3份，被抽中人员上台砸奖(模仿央视砸金蛋游戏)，国基代表颁奖。
7:25
互动游戏
中秋有奖猜谜以及项目知识问答。
7:45
趣味表演及歌舞表演
各一个表演，增加现场欢笑声。
8:00
规划设计院代表讲话及第二轮砸奖
讲述建筑设计理念，所能提供给居住者的优越品质生活。抽奖5份，规则同前次，设计院代表颁奖。
8:15
独唱2首，第一首演员独唱，第二首可邀请现场观众共同即兴表演。
8:25
xx公司代表介绍最新销售政策，第三轮砸奖
宣布项目最新优惠政策。抽奖8份，规则同前次，xx代表颁奖。
8:35
共同歌唱《朋友》，活动结束，客户领取礼品
由主持人及演员领歌，在欢乐中结束活动。
备注:
餐饮费标准:建议为80元/人，总费用预计为200×80=16000元(需要最后与酒店方面落实)
感恩节活动内容方案 篇2
一、班会背景
在当今社会，随着生活节奏的加快，孩子们往往容易忽视对父母的感恩之情。为了培养学生的感恩意识，增强他们的家庭责任感，我们决定举办一场以“感恩父母”为主题的班会。
二、班会目标
引导学生认识到父母养育之恩的伟大与不易。
激发学生的感恩之情，让他们学会用实际行动回报父母。
增进学生与家长之间的情感交流，促进家庭和谐。
三、班会准备
提前一周通知学生准备班会所需的材料，如个人成长照片、感恩信等。
准备班会所需的多媒体设备，如投影仪、音响等。
邀请部分家长代表参加班会，分享他们的育儿经验和感受。
四、班会流程
开场白（主持人）
主持人简要介绍班会主题和目的，引导同学们进入感恩的氛围。
成长回忆（学生分享）
学生轮流上台，分享自己成长过程中的照片和故事，讲述父母为自己付出的辛勤和关爱。通过回忆，让学生深刻体会到父母的养育之恩。
感恩心声（学生发言）
学生发言，表达自己对父母的感激之情，分享自己平时如何孝敬父母、为家庭做贡献的经历。通过发言，激发学生的感恩意识，让他们学会用实际行动回报父母。
家长寄语（家长代表发言）
邀请部分家长代表上台发言，分享他们的育儿经验和感受，表达对孩子们的期望和祝福。通过家长寄语，让学生更加理解父母的辛勤付出和期望，进一步激发他们的感恩之情。
感恩行动（学生宣誓）
主持人引导学生共同宣誓，承诺要用实际行动回报父母，如努力学习、尊敬长辈、关心家庭等。通过宣誓，让学生明确自己的责任和义务，增强他们的家庭责任感。
感恩礼物（学生送礼物）
学生提前准备感恩礼物（如手工制作的贺卡、画作等），在班会上送给父母或家长代表。通过送礼物，让学生用实际行动表达对父母的感激之情，增进他们与家长之间的`情感交流。
班会总结（主持人）
主持人对班会进行总结，强调感恩父母的重要性，并鼓励同学们在今后的生活中继续践行感恩精神。同时，主持人也可以邀请班主任或学校领导发表讲话，进一步强调感恩教育的重要性。
五、班会效果评估
通过班会后的问卷调查或访谈等方式，了解学生对班会活动的感受和评价。
观察学生在日常生活中的表现，看是否有明显的感恩行为出现。
邀请家长反馈孩子在家中的表现，了解班会活动对学生家庭关系的影响。
感恩节活动内容方案 篇3
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间：
20xx年11月（11月的第4个星期四是感恩节）。
四、活动地点：学校内。
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2、打印宣传资料，评分表等。
3、校园环境布置：张贴海报等。
4、本周作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文， 1—2年级说几句话。
5、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
六、活动过程
(一)泉塘小学“感恩教育”演讲比赛方案
为广泛宣传感恩教育精神。我校少先大队部决定举行以“感恩教育”为主题的演讲比赛。以下是具体方案：
1．指导思想
本着“育人为本”的思想，让广大学生对“感恩”有更深刻的了解和认识，以学校德育为切入点，对学生深入实施“孝心，感恩教育。”
2．具体目标
通过开展演讲比赛活动，使学生深入了解感恩、体验感恩。
3．比赛形式
各参赛选手事先做好准备，以“感恩”为主题材料演讲，每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟，要求仪表端庄，口齿清晰，普通话流利，具有一定的演讲技巧等。
4．参赛对象
各班推荐一名优秀代表参加比赛，在11月21日以前将名单上交到少先大队部。
5．比赛时间、地点
时间：
20xx年11月23日下午（具体广播通知）
地点：
一楼多媒体教室
6．评分细则 （100分制） 内容20%，仪表10%，口齿15%，普通话15%，表情10%，脱稿10%，综合技巧20%。
（二）．千人手语操《感恩的心》。
各班音乐老师利用上课时间教会每个学生学唱《感恩的心》以及手语操。
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。
（三）．成立班级感恩主题墙
写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级感恩主题墙。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。
感恩节活动内容方案 篇4
一、活动主题：
心有慈孝 快乐成长
二、活动目的：
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间：
20xx年x月xx日——xx月x日
四、活动内容(六个“一”系列活动)
1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)
2、一次主题班会
时间：xx月下旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(xx月10日最后一节课)
3、一首歌曲(全校性)
感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。
4、一封信
每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人
5、一枚感恩卡片(全校)
学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间：12月2日)
6、为父母洗一次脚活动
要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。(每班2份，12月下旬)
7、一次感恩自然的环保教育
环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，xx月1日)
五、活动要求：
1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。
2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。
3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。
感恩节活动内容方案 篇5
一、设计意图
自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们最大的心愿??
二、活动名称
感恩亲子时装Show
三、活动目标
1、 了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。
2、 通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。
四、前期准备
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表，规划好场地。
五、活动过程
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装Show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
六、活动结束
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出最优美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
感恩节活动内容方案 篇6
一、班会背景与目的：
感恩是一种生活态度，是一种美德。现在的学生大都是独生子女，在父母的溺爱中长大，却很少从父母的角度去体谅他们的艰辛与不易，认为父母的辛勤付出都是理所当然，还常常埋怨父母的种种不是。通过这次班会活动，让学生理解父母的辛劳，学会感恩父母，懂得用实际行动来回报父母的养育之恩。
二、班会主题：
感恩父母，拥抱亲情
三、班会准备：
收集学生成长经历中的一些感恩事件。
学生制作PPT展示对父母的感恩之情。
准备相关音乐、视频素材。
四、班会流程：
开场：
主持人简短开场白，明确班会主题和目的。
播放一首感恩父母的歌曲，营造温馨氛围。
回忆成长：
通过PPT展示学生们从小到大的照片，回顾父母陪伴成长的点滴。
邀请几位学生分享他们记忆中与父母共度的'难忘时刻。
感悟亲情：
播放一段关于父母辛勤付出的视频，展示父母为子女做出的牺牲和努力。
分组讨论：父母为我们做了什么？我们为父母做了什么？
感恩表达：
学生们通过自制卡片、写信或录制视频等方式，向父母表达感恩之情。
挑选几位学生现场朗读他们写给父母的信，分享感恩的话语。
行动承诺：
讨论并分享：我们如何在日常生活中用实际行动来回报父母的养育之恩？
学生们可以写下自己的承诺，并在班会上进行分享。
总结提升：
主持人总结班会内容，强调感恩父母的重要性。
提出倡议：让我们从现在做起，从小事做起，用实际行动去感恩父母，珍惜与父母的每一刻相处。
五、班会后续活动：
鼓励学生将写给父母的信或卡片带回家，亲手交给父母。
提倡学生在家中多承担家务，减轻父母的负担。
定期组织亲子活动，增进学生与父母之间的感情。
六、班会效果评估：
通过学生的分享和讨论，观察他们对感恩父母主题的理解和认识。
通过后续活动的参与情况，评估班会对学生行为的影响和改变。
通过这次班会，希望学生们能够深刻理解父母的辛劳和付出，学会感恩，懂得回报，从而成长为更加懂事、有责任感的人。
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