文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“安全疏散演练活动总结”的演讲让我们思考了很多。
安全疏散演练活动总结(篇1)
我校以这次演练为契机，利用国旗下的讲话和黑板报，普及安全疏散、自救互救的常识； 以此让学生进一步了解安全疏散的基本常识及提高安全疏散应急意识， 掌握自救互救的应急方法， 并引起学生对自身生存环境的关注，学习用科学方法保护自己
完善了《冰沟墩小学安全疏散演练预案》 ，并进行了实际演练。在演习中， 各岗位负责老师及时各就各位，各班级学生按照预先设定的避险路线以最快的速度撤离到指定的位置。整个锻练过程紧张、紧张、有序。
这次演练活动不仅是对学校《安全疏散演练方案》的一次检验，同时也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生安全疏散意识，真正掌握在危险中迅速逃生、 自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。在练习总结中，我们学校要求学生记住并做到以下几点
1 、思想上要高度重视。遇到突发情况时，不要拥挤，一定要按照我们的安全疏散演练方法安全有序的撤离现场， 同学们一定要从珍惜自己生命、关爱他人生命的高度来重视演练
2 、要有突发性事件应急避险的全方位意识。本次演习是模拟学生在课堂上突然接到指令，迅速撤离的演习。 但突发事件是不会同我们商量的，我们或在教室、或在其它地方等，没有人指挥的可能性很大，就靠自己和同学们之间互相帮助、自护、自救、逃生，所以要求大家要有全方位的意识，无论何时何地都要按照我们平时演练的方式，有序、快速的撤离
三。要有良好的治安责任感和心理素质。学校是人口密集的公共场所。预防是预防任何意外事件的最重要的事情。学生在公共场所，有保护公共场所安全的责任，有保护自己和他人生命的义务。
不仅在紧急情况下要做好自己的责任，而且在平时也要保持这种认识。女同学年龄小的同学及性格内向的同学要具备良好的心理素质，不听传言，没有官方或校方的指令，不能盲目跟随他人乱论、乱窜，引起混乱造成不必要的损失。我们的老师一定要为学生树立榜样，遇到麻烦不慌张，面对危险不慌张，努力承担起保护学生生命安全的责任
安全疏散重要得是：做到安全有序，有序就是有组织有秩序，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在演练活动中， 全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合， 服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线， 紧急而有序地从教室撤离到操场**空旷地带，
整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的安全疏散的安全意识， 还提高了广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。但是，演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战， 因此没有紧迫感和危机感，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。
灾难无情，生命无价。做为未成年人，更要提高安全防范意识， 平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。
安全疏散演练活动总结(篇2)
5月12日是全国防灾减灾日，也是5月12日汶川**周年纪念日。为了增强全体师生的防震意识，掌握在危险中迅速逃生的基本方法，提高突发公共事件下的应急反应能力，合肥市东元家园小学于5月10日上午开展了防震疏散演练。
演练活动前，学校大队部制定了详细的演练方案，并要求各班主任在班级对学生进行防震避险知识教育，使同学们掌握正确的逃生方法。
上午9点20分，随着演练警报响起，学校**疏散演练正式开始。在老师的引导下，学生们迅速有序地将教学楼疏散到操场指定位置。负责各楼梯引导的教师应坚守岗位，在楼梯转弯处引导学生迅速有序撤离。
整个演练过程紧张、有序、有序，安全疏散、有序集合，没有相互推挤和干扰。
演练结束后，副校长xx对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练的重要性进行了全面总结。本文指出了演习中存在的一些问题，并向学生讲解了逃离**的方法。
通过这次防震安全疏散演练，全体师生掌握了突发**时的应急知识，提高了学生的安全保护能力和自救能力，达到了预期的目的。
安全疏散演练活动总结(篇3)
为加强校园安全工作，为切实增强全体师生防震减灾意识，进一步提高师生应急疏散能力，培养应急逃生自救技能，南充市第十一中学校抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护学生健康成长。学校在5月10日上午利用大课间活动的时间，开展了防地震暨防火灾应急疏散综合演练活动。
一、精心筹划 周密部署
加强学校的安全管理，推进平安校园建设。演练前，学校学工部、保卫科认真研究并制定《应急疏散演练方案》，明确了各班应急疏散撤离的路线、撤离顺序、集合地点以及各楼层、楼梯过道管理人员的职责，以确保演练安全有序进行。也专门组织教师会，要求教师高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，为孩子们的生命安全保驾护航。5月9日18：40，学工部组织各班班长、安全委员会。林春江副主任将本次演练的《预案》发到参会的学生干部，认真组织学习，理清整个流程，强调时间节点，疏散路线，安全第一的要求。还请学校心理老师左湘湘为各位干部就应对突发灾害的心理健康教育，使学生明确演练的目的和流程，熟悉基本的避险常识及逃生撤离路线。
二、依案演练 安全有序
上午9：30时，演练活动正式开始，各班主任及楼道工作人员在规定时间准时到位。一阵急促响亮的警报声骤然响起，学校立即启动《应急疏散演练方案》，学工部主任石翔宇通过校园广播下达紧急避险指令。听到警报声，全体同学随即在班主任的指挥下，双手抱头就近躲到桌下紧急避险。
待险警报解除，全体学生在班主任的引导下，迅速按既定的应急疏散撤离路线有序地撤离教学楼。在足球场空阔地带集合后，各班教师第一时间清点班级人数，并进行汇报。整个应急疏散演练过程中师生们反应迅速、动作敏捷、配合默契，全部安全撤离到操场仅用时2分56秒，达到了演练的预期效果。
三、总结梳理 优化提升
防震演练结束后，副校长叶云生作了总结。他肯定了全体师生在演练中的沉着冷静和稳定有序。举出了具体的案例说明了每学期举行防震减灾疏散演练的必要性。强调灾难无情、生命无价，开展安全应急疏散演练，目的是为了提高全校师生安全意识和自救自护能力，真正掌握在火灾、地震以及突发状况中迅速逃生、自救、互救的基本方法。借此机会也就防溺水教育、交通安全(尤其是走读生的上下学安全)、防高空抛物和高坠、心理健康安全、防网络诈骗、防止性等作了强调。希望全园师生牢固树立安全意识，切实加强预防、掌握逃生、自救技能，珍爱生命，共建和谐平安校园。
有备才能无患，防灾胜于救灾。通过防震减灾疏散演练活动，全体师生了解了地震发生时的应急避震知识，准确掌握了应急避震的正确方法，进一步提高了师生应对突发事件的处置能力和安全自救能力。学校将以此为契机，稳妥、科学、有效地开展形式多样的防震减灾科普教育活动，倡导科学方法，传播科学思想，进一步提高全校抵御地震灾害风险能力，有力推进和谐平安校园的建设。
安全疏散演练活动总结(篇4)
为了全校师生的安全，进一步增强对灾害风险的防范意识，提高师生面对紧急事件的处理能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了应急安全疏散方案，并于今天举行了全校师生安全疏散演练活动。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，在极短的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到校园空旷地带，没有发生任何互相推挤或***故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的安全意识，还提高了广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，全体师生能以这次安全疏散演练为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力！
xx镇xx小学
2017.5.12
安全疏散演练活动总结(篇5)
根据平教体办〔2011〕125号文件要求及平教体办〔2011〕103号平武县教育体育局关于印发《平武县学校安全应急大演练活动实施方案》的通知精神，以及我校安全应急演练活动实施方案，以”通过应急演练训练师生在紧急情况下应急疏散、逃生自救的意识和技巧；进一步增强规划的针对性和实用性；提高师生防灾减灾能力，普及防灾减灾等安全避险知识，预防安全事故的发生”为目的。
我校于2012年3月成立了此专项活动专项领导小组，制定了确实可行的演练实施方案，布置安排了分班级、分寝室预演，各班对学生进行了培训及预演以及通过“火灾**12年绵阳3小时”宣传**和理论学习，了解了**常识和逃生技巧，使学生受到了一次防灾避险自我保护的知识教育，为5.11大演练活动做好了充分的准备。
2012年5月11日上午11：15正式演练开始，几声急促的哨响，各班任课老师按预定的演练方案，及时的组织学生紧急撤离，各班学生按事先分班演练时的动作和规定线路迅速而不慌乱地撤离到指定安全地点。最后，秦得富校长对本次演练做出总结，给全体师生提出了不能为了“演练”而演练，是为了生命而演练的观点，还明确提出了我校的预警信号（急促的哨音作为火警疏散信号、三短三长再三短哨音作为**疏散撤离信号）。
这次演练取得了圆满成功。通过演练，验证了应急预案的可行性、可操作性和科学性，完善了应急预案。大大增强了国达小学全体师生的防灾减灾思想！
进一步提高学校领导和教师的组织和应急救援能力；加强各种灾害发生时的自救能力；提升我校对突发事件的处置能力，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障师生的生命财产安全！
附**：
**紧急有序疏散
撤离时，应安排最近的学生保持门有序
**疏散抓住有利时机迅速撤离
向指定安全地点疏散现场
疏散后清点人数向老师报告
副村长牟某来到学校指导，秦校长对疏散演练做了总结
平武县阔达藏族乡光明博爱小学
2012年5月14日
安全疏散演练活动总结(篇6)
5月10日，自贡市自流井区荣边镇中心小学校党支部组织全校师生开展了地震应急演练活动。旨在5·12全国“防灾减灾”日即将到来之际，防患于未然，进一步做好学校的安全保障工作，增强全校师生的抗震减灾意识，提高紧急情况下的抗震减灾能力。
上午早读课时间，各班主任向同学们讲述了5·12汶川大地震，一起观看了教育宣传片并提出了地震演练过程的相关要求。9时16分，随着警报声响彻校园，地震模拟、现场逃生紧张有序展开。各班学生在科任教师和班主任组织下就地进行了紧急避险。等到地震间隙师生利用身边可以利用的物品护住头部弯着腰有序迅速撤离了教室，按照预定路线向学校运动场疏散。
整个过程中无拥挤情况发生，撤离工作井然有序。在短短63秒的时间内，全校207名师生安全地撤离到操场上。随后，学校负责人对消防疏散演练活动进行了总结。对老师和学生们积极参加地震演练的表现给予了充分的肯定，同时也提出了此次演练存在的问题。
人的生命只有一次，每一次灾难到来之时不会提前通知人类。学校将以生命至上，安全第一，预防为主，防范于未然。通过日常的各种安全演练去增强师生的逃生本领，有效增强师生防灾减灾意识，锻炼师生的逃生技能。
安全疏散演练活动总结(篇7)
小学消防安全疏散演练活动总结范文
总结
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护校园安全，促进社会和谐，XX小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。
4月19日上午9时，当听到学校敲响的警报声后，全体师生按照演练活动的要求，教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室，手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结，相关教师沿疏散路线警戒。1分20秒后，全体师生在操场集结完毕，各班立即清点人数，各年级组长分别向总指挥曹XX校长
汇报
人员疏散情况，1分55秒后疏散结束。之后，总务处古主任就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的'
指导
整个演练活动在预计的时间内完成，取得了圆满成功。在活动过程中，全体师生配合默契，疏散时动作迅速，线路清楚，组织有条不紊，各岗位老师认真负责，整个疏散过程自始至终忙而不乱、井然有序。此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路，增强了师生在突发事件中的自救互救意识，提高了学校的安全管理水平。
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