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小学手抄报内容怎么制作(精选八篇)

发布时间:2024-10-18

为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的关于小学生手抄报比赛方案,欢迎大家分享。

小学手抄报内容怎么制作 篇1

为了进一步增强学生遵守交通安全的意识,促进和谐平安校园建设 ,并配合我校创建市“交通安全文明学校”,特举行手抄报比赛活动,现将活动方案公布如下:

一.比赛对象

6年级学生

二. 比赛要求

1、刊头醒目、规范,要主办人及班级。

2、内容要以交通安全为主。

3、书写工整,版面整洁。

4、版式应新颖、规范,插图应适当、适量,颜色配搭要恰当。

三.比赛时间

20**年11月25日至20**年12月1日

四.比赛形式

1.先由各班主任从本班评出5份优秀作品,再由五年级语文老师从这批优秀作品中评出各等次作品。

2.比赛结果12月2日公布。

3.本次活动由苏丽洁老师负责落实,组织五年级老师评选出各等次作品,把结果上报德处。

五.比赛设奖

本次比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。

六.纸张要求

统一a3纸

小学手抄报内容怎么制作 篇2

为了让同学们进一步了解闽南风俗人情、乡趣,更好地继承和发扬闽南文化特色,学校决定举办闽南文化手抄报比赛活动,现将有关事项通知如下:

一、征稿对象:

四至六年级每班一至三份(可合作完成)

二、作品要求:

1.作品要求内容丰富,主题突出;图文布局合理;标题制作醒目、大方;

2.版面要和谐统一,栏目设置要合理,版式设计要自由、活泼、优美,书写工整,报刊名自拟;

3.手抄报的'学校名称、指导老师、参赛者、出版日期应在背面体现。以文字为主,适当搭配图案,边框、边线、底纹、版花的运用要与版面的内容、风格相适应;

4.纸张规格:A3;

5.创作提示:版面制作以使用手抄文字和手绘插图为主,因为本次主题涉及的图案有些难度,因此可适当使用一二处图案剪贴。

三、奖项设置:

按年级设一等奖、二等奖、三等奖若干名,获奖作品将在校内展出。

四、交稿要求:

1.截稿时间为 20xx年11月28日;

2.各校统一收集后交至中心小学德育处。

小学手抄报内容怎么制作 篇3

活动目的:

为了丰富同学们的'校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我校学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次抄报比赛。

活动时间:

送报截止时间:20xx年5月

活动对象:

全体学生

活动内容:

一.比赛要求:

手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。

二.参赛形式:

以年级为单位,进行参赛。各班数学老师对学生作品进行指导。

三.版面要求:

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、手抄报上注明学校、班级、编者和指导老师。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,低年级版面制作允许粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外。

四.评比标准:

1.内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。

3.栏目丰富,色彩鲜艳,文章流畅字迹工整。

4.报纸的名称贴切,版面设计新颖、有创意,版面图文并茂,整体效果好。

五.奖项设立:

各年级评一等奖2名、二等奖3名 、三等奖 5名。

小学手抄报内容怎么制作 篇4

1、国家安全,人人有责 。

2、保卫国家安全 促进经济建设。

3、维护国家安全是全党全国人民的共同任务。

4、齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线。

5、热烈庆祝《国家安全法》颁布十九周年。

6、国家安全 牢记不忘。

7、居安思危 警钟长鸣。

8、安全教育 重在青年。

9、国家安全重如山 重任在肩不畏难,家喻户晓广宣传,于无声处斗魔顽。

10、国家利益高于一切。

11、加强国家安全工作,警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。

12、国家主权、国家安全要始终放在第一位。

13、安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。

14、多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。

15、安全不离口,规章不离手。安不可忘危,治不可忘乱。

16、安全是个大问题,切忌不可当儿戏

17、遵守安全规定,创造亮丽人生

18、安全靠大家,健康你我他

19、生命似块宝,珍惜少不了

20、安全很重要,金钱买不到

21、安全到位全家福,安全疏忽全家哭

22、平安行千里,危险退万步

23、因为你珍惜生命,所以你的.人生更精彩

24、生命大于一切,安全重于泰山

25、要想一生过得好,注意安全很重要

26、多一份安全,生命就多一份保障

27、安全是幸福之本

28、安全伴我行,处处迎光明

29、宁走一天路,不坐三无车

30、安全随身携带,快乐无处不在

小学手抄报内容怎么制作 篇5

活动目标:

⒈学习用橡皮泥制作月饼。

⒉喜欢参与泥工活动,初步建立玩橡皮泥的常规。

活动准备:

⒈人手一份橡皮泥、泥工板、稍大的圆形瓶盖若干。

⒉收集各种月饼盒。

活动过程:

㈠月饼店开张

⒈小朋友知道中秋节吗?中秋节要吃什么(月饼),我们来做月饼送给爸爸、妈妈和你喜欢的人好吗?我们一起来制作月饼吧!

⒉出示“月饼”礼盒,师幼一同观察月饼。

⒊中秋节,月亮圆圆,月饼也是圆圆的,上面会有一些美丽的花纹,有的还有漂亮的.图案。

㈡做月饼

⒈介绍橡皮泥以及泥工板。

⒉引导幼儿探索做月饼的方法:想一想、试一试,怎样把橡皮泥变圆。

⒊个别幼儿示范探索的方法,教师引导幼儿讨论团泥,按压等方法。

⒋允许幼儿用不同的方法制作月饼:用手掌压或用工具压,然后用圆形瓶盖扣在泥饼上,按压成圆形;把泥直接填充到圆形瓶盖或者模具里并用手指按压,然后用手指在圆形泥饼上压出各种花纹。

⒌个别指导,鼓励不愿动手的幼儿大胆尝试,指导幼儿想办法把月饼尽量做得圆一些。

小学手抄报内容怎么制作 篇6

为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下:

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的.人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

二、活动对象

全校中小学生

三、活动领导小组

组长:王洪杜秋萍

副组长:颜玫

成员:戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任

四、作品要求

1、作品内容。

以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的`教育意义。

要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。

每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

3、收件截止时间:20xx年x月x日。

六、评选表彰。

1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

小学手抄报内容怎么制作 篇7

一、比赛目的:

“国庆节”是中国的重大节日,以国庆为契机,以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,我们希望通过此次手抄报比赛活动,培养学生的'设计能力、动手能力和爱国意识,同时,民族精神得到进一步的弘扬。

二、比赛方法及要求:

1、用A4纸制作手抄报;

2、以“庆国庆和弘扬民族精神”为主题,标题、版式及内容自定;

3、以自己创作为主,内容健康向上,文章体裁不限。

4、3--6年级每班选送3幅作品参加评比。其余优秀作品张贴在班级学习园地

5、每份作品背面要求注明班级和姓名。

三、准备阶段:

20xx年9月30日至10月7日。

四、作品上交时间:

20xx年10月8日

五、评委组成员

xx

六、评分标准:(总分10分)

1、作品必须有标题,内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。(3分)

2、图文并茂,图片必须是手绘,图片类型不限(3分)

3、分栏要清晰,排版整齐,美观大方;倡导个性化设计、见解独到、视角新颖;字迹工整,字体不限,字数300字左右。(4分)

七、设奖

中年级组一等奖2名;二等奖2名

高年级组一等奖2名;二等奖2名

其余为三等奖

小学手抄报内容怎么制作 篇8

常用的数量关系式

1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

4、单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

5、工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

6、加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

8、因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

9、被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

小学数学图形计算公式

1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 )周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a

2、正方体 (V:体积 a:棱长 )

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长 )

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽 S=ab

4、长方体 (V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高 V=abh

5、三角形 (s:面积 a:底 h:高)

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高

6、平行四边形 (s:面积 a:底 h:高)

面积=底×高 s=ah

7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高)

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8、圆形 (S:面积 C:周长 л d=直径 r=半径)

(1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr

(2)面积=半径×半径×л

9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)

(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高 (4)体积=侧面积÷2×半径

10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)

体积=底面积×高÷3

11、总数÷总份数=平均数

12、和差问题的公式

(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数

13、和倍问题

和÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数)

14、差倍问题

差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 (或 小数+差=大数)

15、相遇问题

相遇路程=速度和×相遇时间

相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间

17、利润与折扣问题

利润=售出价-成本

利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

涨跌金额=本金×涨跌百分比

利息=本金×利率×时间

税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

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