社会实践是指人类认识世界、改造世界的各种活动的总和，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等。以下是小编为大家整理的2025年社会实践心得体会（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024除夕活动过程感受 篇1
在放暑假之前，我就想好了，自己暑假的时候要找地方进行社会实践。我想多了解一下这个社会，增加自己的社会经验。因为之前我一直在学校上学，但学校和社会的差别是很大的，我不想在大学毕业进入社会的时候什么都不懂。所以我想在这个假期里走出我的舒适区，跟社会进行接触，锻炼自己各个方面的能力，还能赚一点零花钱。
在放假之后，我回家休息了几天，就回到了学校附近，寻找工作。我在各大招聘网站上看了很多的招聘信息，边浏览边考虑自己要做什么类型的工作。在想好了之后我就开始投递简历，准备面试。因为我只做一个暑假，是短期工，很多地方想要招的都是能够长期工作的，所以可供我选择的范围又变小了。一些地方的工资又累又低，我也不是很想去。我面试了很多的地方，都没有一个结果。我发现找工作真的不是一件简单的事，我本以为自己可以在两三天之内就解决的，但是没想到过了一个星期都没有找到工作。其实我自己是有点想放弃了的，因为一直没有面试通过，觉得很挫败。但是我还是坚持了下来，虽然难，但我觉得只要我坚持，我就一定可以找到工作的。
在找工作的时候，我觉得一定要擦亮自己的眼睛。在面试的过程中，我遇到了很多招聘信息和实际情况截然不同的公司，他们用高薪资高待遇诱骗着我们去面试，但实际上的薪资跟他们在招聘信息中说的完全不一样。有一些公司他们说的工作内容和实际上的工作内容也不一样，所以在面试之前，应该要仔细的了解工作内容和薪资待遇，免得浪费时间，也不会上当受骗。在发现不对劲之后，就不要再继续待在那里了。就算已经上了几天班，也应该及时的离开，不要因小失大。
在我的努力之下，最后也找到了一份工作。在上了一个半月的班之后，我高高兴兴的拿着我的工资回家休息几天。这是我的第一笔工资，我给我的爸爸妈妈都买了礼物，他们都非常的高兴。我觉得社会实践真的是一个很好的锻炼自己的机会，以后的每一个暑假和寒假，如果时间允许的话，我都想利用起来，让自己学到更多的东西。这次的实践虽然过程比较的曲折，但结果还是很不错的。之后如果可以的话，我想找跟我的专业有关的工作，让我把在课堂上学到的知识运用到实际当中，让我能够把自己的专业知识掌握得更好，这对我以后的职业发展有很大的帮助。
2024除夕活动过程感受 篇2
社会实践的时间快而又短暂，不知不觉的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段社会实践时间做个报告，也是对自己社会实践的鉴定。
在半年的学习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，工作总结可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。
2024除夕活动过程感受 篇3
孩子们最喜欢过节日了，对节日的认识也有了一定的基础。中秋节还没到的时候，很多孩子们就在议论着“中秋的时候我要和爸爸妈妈做??”“妈妈给我买了许多好吃好看的月饼”等等。因此在中秋节期间，我们通过一系列的活动让孩子们去体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐氛围。活动前，我们通过家园互动，请家长们帮助孩子一起收集了许多关于中秋节的资料，孩子们在这样的过程中，从多方面地如更多的认识中秋节。
在活动开始的时候，孩子们都很积极地与同伴分享自己收集到的资料，“我妈妈说中秋节是我们中国的节日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事，嫦娥奔月以后，大家都很想念她，于是就选择在月亮最圆的那天拜月亮。”“中秋那天，人们都尽可能和家人团聚。”“中国人过中秋都有吃月饼的习俗。”等等。在孩子们的讨论交流分享中，自己获得了关于很多中秋节来历的经验，也知道了关于中秋节的传说，孩子们在七嘴八舌中对中秋节的兴趣更高了。
此外，我们还通过集体教学活动，请孩子们从家里带来了各种各样的月饼，活动中，孩子们欣赏着音乐分享着月饼。
孩子们的.想象力是非常丰富的。孩子们在游戏的时候，还会自己在点心店里制作着各种各样的月饼。
中秋节是我国的传统节日，在开展关于中秋节主题系列的活动中，孩子们通过自己的收集资料、集体教学活动、角色游戏等等多种形式，更加透彻地了解了中秋节的来历、中秋节的传说以及一些民间习俗、民间的节日文化，并让幼儿进行了直接体验，促进了幼儿的发展。
2024除夕活动过程感受 篇4
一、活动主题
新年新气象，欢乐迎新春
二、活动时间
除夕当晚，晚上7点至次日凌晨1点
三、活动地点
公司大礼堂
四、活动内容
1. 开场表演
由公司员工组成的节目表演，如歌舞、小品、相声等，展现员工的才艺和团队合作精神。
2. 互动游戏
设立各种有趣的互动游戏环节，如抢红包、猜灯谜、拔河比赛等，增加气氛，拉近员工之间的距离。
3. 年夜饭
安排丰富的年夜饭菜单，让员工在享用美食的同时，感受到公司对他们的关怀和重视。
4. 专题讲座
邀请专业人士进行新年祝福讲座，分享新年心得和展望，激励员工在新的一年里更加努力工作。
5. 颁奖仪式
表彰过去一年表现突出的员工，激励员工争取更好的成绩。
6. 新年晚会
精心安排精彩的文艺节目，如歌舞表演、魔术表演、音乐演奏等，让员工在轻松愉快的氛围中迎接新的一年。
7. 交流互动
设置交流互动环节，让员工有机会互相交流和交换新年祝福，增进彼此之间的感情。
五、活动流程
18:30-19:00 员工入场签到
19:00-19:30 开场表演
19:30-20:00 互动游戏环节
20:00-21:30 年夜饭
21:30-22:00 专题讲座
22:00-22:30 颁奖仪式
22:30-00:30 新年晚会
00:30-01:00 交流互动
六、活动预算
根据公司规模和财力状况，合理安排活动预算，包括场地租赁、餐饮费用、节目表演费用、奖品费用等。
七、活动宣传
通过公司内部通知、电子邮件、企业微信等渠道，提前宣传活动内容和流程，引导员工踊跃参与。
八、活动安全
确保活动期间的安全，包括场地安全、食品安全、人员安全等，做好应急预案和安全措施。
九、活动总结
活动结束后，进行总结和反馈，收集员工意见和建议，为下一年的除夕联欢活动做好准备。
2024除夕活动过程感受 篇5
活动主题：
有趣的除夕成果汇报课
活动目标：
（1）通过本次展示活动，能够更全面地了解除夕的来源、传说、习俗以及除夕的传统文化，提高学生文明过除夕的科学意识。
（2）通过小组合作交流 、讨论，增强了学生与他人合作交流的意识。同时在学习过程中，学生体会到学习与生活相关联，获得了丰富的经验，体验了积极的情感，激发了学生的民族自豪感。
活动重点：
（1）引导同学们自由发挥展示，合作交流，共同完成调查成果的分享和汇报，体验综合实践活动的学习过程。
（2）引导各小组在课堂中有效地汇报，使得同学们从小组的汇报中学到新知识。
（3）指导各小组讨论交流互动，提出质疑并提出建议。
活动难点：
（1）学生综合实践成果层次标准的确定；
（2）综合实践过程的评价方式
（3）开展综合实践活动的时间保证。
活动准备：课件，各种图片，学生自己制作的学习用具。
活动过程：
本次活动是成果汇报指导，活动过程共有六个环节。
第一环节（导入）
1、音乐激趣，情景导入
播放一首歌曲《新年好》，活跃主题的气氛，呈现主题：有趣的除夕。
2、回顾活动，揭示课题
教师总结同学们的前两个阶段的活动过程，把学生的活动过程的图片在课件中呈现，并引入课题：有趣的除夕成果汇报课。
3、小组介绍，展示团体
介绍共有四个小组，每组有六人。分别是探源组、民俗组、生活组、文化组。
第二个环节（汇报）
1、探源组成果汇报
（1） 组长主持，全员表演
由组长介绍活动课题内容： 除夕的来源和传说。组长给大家汇报除夕的来源的内容，汇报过程中，有一个互动活动：组长汇报完除夕的来源的内容，接着在课件呈现一份除夕的来源信息表，要其他同学说一说并完成表中的内容。这个活动环节起到了一个活跃课题气氛的作用，同时也能使得其他同学在这次展示中更清楚地了解除夕的来源。
活动完成后，组长主持接下来的汇报。探源组将为除夕的传说用表演的形式展现，所有小组成员根据自己的剧本进行表演，表演中一定要有旁白和所需要的道具，自己制作。
（2） 师生点评
汇报结束，让探源组组内成员自我评价，然后其他小组进行点评，谈谈自己的收获，并提出更好的建议。
（3）教师总结
教师总结汇报结果，并给出相应的评价和建议，鼓励学生保持勇敢和创意的表演能力，再接再厉。
2、民俗组成果汇报
（1） 小品表演
先由民俗组的小主持人介绍小组和课题，然后所有成员通过小品表演的方式展示小组的汇报成果。民俗组的成员通过小品形象、生动、有趣地呈现了除夕的风俗习惯，在表演中借用自己制作的道具，欢乐愉快的音乐，还有小组成员活泼自然的形象，使得小品表演更加精彩，其他同学对他们的汇报更感兴趣。
（2） 小组互动
民俗组的汇报完成后，教师提问：同学们在民俗组的小品表演中，你得到了什么信息？学生积极主动参与讨论交流，并谈谈自己的想法。接着提问：在表演中，除夕有哪些风俗习惯？还有其他的习俗吗？
（3） 动手操作，亲自体验
民俗组有一个动收操作环节活动，其中有一个成员善于剪窗花，将带着大家一起学剪窗花。并现场展示各自的作品，这个环节趣味性强，让孩子们感受到了除夕的节日气氛，充分地体现了孩子们对除夕的憧憬。
（4） 师生点评
教师和学生进行简单的点评并说说自己的`想法。
第三个环节（对比评价）
同学们对探源组和民俗组进行对比点评，进入评分环节。
第四环节（汇报）
3、生活组成果汇报
（1） 深入生活，了解除夕的禁忌
第一成员通过询问家人的方式拍下视频，然后分享除夕的禁忌的内容。接着其他成员通过各种图片以及统计图表，向同学们介绍他们所调查了解的除夕节不文明的两个形象：燃放烟花鞭炮，铺张浪费。生活组发出倡议，倡议大家禁止燃放鞭炮，杜绝铺张浪费。并宣读倡议书，引起共鸣。
（2）生生点评
学生对生活组提供的内容以及汇报方式进行评价，并提出建议。
（3）教师总结
引导学生正确的科学观念，我们要随俗，尊重文化，但更重要的是科学文明地举办除夕活动。然后对生活组的内容以及他们表现进行总结评价。
4、文化组成果汇报
（1） 传统文化，博大精深
古诗组的主题研究有关除夕的传统文化，文化组的成员将分享他们调查的有关除夕的古诗、春联、谚语以及成语，在展示过程中，有一个互动环节，成语接龙。
（2）生生评价
学生评价，并说说自己的感想，提出建议。
（3）教师总结
教师引导学生多阅读，引导学生积极主动参与文学调查研究，深入了解中国文学。对文化组的汇报结果做出总结评价。
第五环节（对比评分，小组汇总）
同学们对生活组和文化组进行对比，做出点评，完成评分。最后四个小组的总分进行汇总，评出最佳小组、最佳小组组长和最佳表演演员。
第六环节（总结）
教师对学生的整体表现进行总结，并提问：同学们，你在这次的综合实践活动中最大的收获是什么？
鼓励学生保持良好的学习习惯，鼓励学生能够主动参与各种综合实践活动，并能获得活动心得体会。对这次的综合实践活动进行评价，针对学生的活动过程和结果做出合理的评价。
布置拓展任务：调查你感兴趣的另外的传统节日。
2024除夕活动过程感受 篇6
一、活动目的：
加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，放松心情、全员参与，使员工开开心心、快快乐乐过好春节。
二、活动内容：
1、公司聚餐
2、抽奖
三、活动时间：
除夕夜
四、活动地点：
新世纪广场一楼
五、参加人员：
公司全体员工
六、活动内容简述：
（活动分为两大部分）
1、全体员工集体聚餐。
时间：18:00—20:00
A、公司领导致辞
B、致辞完毕，宣布用餐，员工按预先指定桌号就餐
2、幸运大抽奖：
时间：20:20—21:00
A、特等奖1名（价值800元）；一等奖1名（价值600元）；二等奖2名（价值400元）；三等奖4名（价值200元）
B、礼品派送：由公司统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品
七、具体活动安排如下：
1、到达饭店后，所有员工按照指定饭桌入席；
2、公司领导致辞，总结公司20xx年工作及20xx年的展望；
3、聚餐开始
4、抽奖
5、颁奖
6、聚餐结束。
2024除夕活动过程感受 篇7
一、活动主题
以“辞旧迎新，共度佳节”为主题，通过丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来。
二、活动时间
除夕当晚，时间可根据具体情况进行调整。
三、活动地点
公司会议室或其他适宜的场地，需提前进行布置。
四、活动策划
1. 节目准备：鼓励员工及家属自愿报名参加各类节目表演，如歌曲、舞蹈、小品等，以展示才华、增进感情。同时，可以邀请专业人士进行表演，提升整体节目质量。
2. 互动游戏：设计一些互动游戏，如抽奖、猜灯谜等，增加活动的趣味性和互动性。游戏奖品可为公司定制的礼品或小礼品。
3. 美食分享：鼓励员工及家属自带一道拿手菜，与大家分享美食的同时，增进彼此的感情。可以设置一个美食展示区，将大家的菜品摆放在一起，共同品尝。
4. 回忆展望：邀请公司领导或员工代表上台发表演讲，回顾过去的一年，展望未来的发展。这既可以增强员工的归属感，也可以激发大家的工作热情。
5. 礼品赠送：为了感谢员工的辛勤付出和家属的支持，可以准备一些礼品进行赠送。礼品可以是公司定制的文化衫、纪念品等。
6. 聚餐交流：在活动结束后，组织员工及家属进行聚餐，让大家在轻松愉快的氛围中交流感情、畅谈心声。同时，这也是一个增进团队凝聚力、培养良好工作氛围的好机会。
五、活动流程
1. 开场舞表演：由公司的舞蹈团队或邀请的专业舞蹈演员进行开场表演，为整个活动营造欢乐祥和的氛围。
2. 领导致辞：由公司领导发表新春致辞，回顾过去一年的成绩和不足，展望未来的发展蓝图。
3. 节目表演：员工及家属依次上台表演节目，可以是歌唱、舞蹈、小品等，充分展示个人和团队的才艺。
2024除夕活动过程感受 篇8
活动名称：
除夕联欢晚会
活动时间：
除夕夜
活动地点：
室内或室外场地
活动内容：
1. 舞台表演：安排舞蹈、歌曲、小品、相声等节目，展现多样化的才艺表演，吸引观众的注意力。
2. 互动游戏：设置各种有趣的互动游戏，让观众参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
3. 食品美食：提供各种美食，如传统的年夜饭、糕点、水果等，让观众品尝美食的同时增加气氛。
4. 红包抽奖：设立红包抽奖环节，让观众有机会赢得丰厚的奖品，增加活动的乐趣。
5. 跨年倒计时：在晚会中设置跨年倒计时环节，让观众一起倒数迎接新年的到来，营造出喜庆的氛围。
6. 道具装饰：利用灯光、彩带、气球等装饰场地，营造出节日的氛围，让观众感受到节日的喜庆气氛。
7. 赠送礼品：准备小礼物或纪念品，赠送给观众，增加观众的参与感和满足感。
8. 演出节目安排：根据观众的喜好和年龄段，安排多样化的演出节目，包括舞蹈、歌曲、小品、相声等，让观众有更多选择。
9. 安全保障：确保活动场地的安全，设置急救点和安全通道，保障观众的安全。
2024除夕活动过程感受 篇9
金秋到来，中秋也迎来了，学校为迎接中秋节，特意举办了中秋节的活动，一为庆祝，二为让我们这些学生欢度佳节。本次活动的举行，让我感到特别的惊喜，真的感觉回到了小时候那样，学校的准备很充足，我真心的从里面感受到这个节日的美好。现在来谈谈我对本次活动的心得体会：
本次活动首先在整个环境的布置上，就让我欣喜，学校到处都挂了灯笼，白天一片红彤彤，晚上一片光亮，在很多树的中间还挂上了活动要用的谜语条子，整个校园真的是唯美极了。在看班级的布置，桌子也重新摆设了，墙上挂了很多的.彩带好气球，还贴了很多的贴纸，前后黑板各自添加了他们的内容，整体看去真的很美观，我们在里面能感受到这个节日的热闹氛围。我活动期间还特意去别个班级看了看，我觉得布置的都特别好，每个班级都是不一样的风格，很新奇，和有趣。
这次活动我们还能带上家长参加，真的是特别的有意义。活动开展后，我们去到各个活动环节参加游戏或者比赛，感觉就像回到古时代一样。我们校园内有设置猜谜语，做月饼，制作花灯等等环节，特别的有趣味。我在这一次的活动里，真的收获很多呀。猜谜语，我和爸爸一起合作，竟然还猜出了一些，拿到了相应的奖品，好开心呢。在后面的制作月饼中，我也拉着爸爸的手去了，我们一起做了个月饼，从和面粉到定型，整个过程特别的温馨，我从来没有和爸爸一起这样度过，以前他总是很忙，没有时间，趁着这次节日他放假，我终于能够和他一起这样相处了，这是我最开心的。
后面学校还有中秋晚会，全校都观看了，真的很震撼呢。这是一场眼睛的盛宴，晚会是由老师和学生一起准备的，不仅有唱歌跳舞，还有相声魔术，节目也是精彩多样的。晚会的最后竟然还有家长一起的合唱，真的让人惊喜极了，这是一场不一样的团圆，我为此兴奋许久。这次为迎接中秋而准备的活动，让我的心里和脑海里留下了太多太多的美好回忆。我真正的感受到这个节日的魅力，让我们大家都享有了一次极致美好的活动。我们对中秋这个节日也有了不一样的理解，我想不管过去多久，这段回忆都会陪伴着我们，因为那对我们而言是特别的，所以令人珍惜。
2024除夕活动过程感受 篇10
活动目标：
1、说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。
2、能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动重点：
能用完整、连贯的语言表述过年做的事情。
活动难点：
说一说家乡过年的各种习俗活动，感受过年的欢快气氛。
活动准备：
幼儿用书、磁带。
活动过程：
一、导入活动。
1、教师通过提问，引导幼儿回忆过年时的经验，引起幼儿讲述的兴趣。
2、教师：小朋友，你们喜欢过年吗?为什么?(引导幼儿大胆的说出自己在过年的时候，做过的趣事)
二、教师请幼儿讲述自己过年做些什么事情。
1、教师：小朋友们在过年时，你们会做些什么事情?
2、教师：过年的.时候时，你们的爸爸妈妈都会做些什么?
3、教师总结：在过年的时候，你们的爸爸妈妈会把家里打扫得干干净净，还会买很多吃的、穿的`、用的东西，迎接新的一年来到。
三、通过儿歌熟悉过年的各种习俗。
1、教师朗诵儿歌，让幼儿从儿歌中了解一些年俗的活动。
2、教师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情，儿歌的名字就叫“过年喽”,让我们一起来听听，过年会做哪些事吧!
2、教师提问：
①教师：这首儿歌名字叫什么?
②教师：儿歌中说了，过年会做哪些事情呢?
四、拓展讲述内容，请幼儿说说，你过年的时候还想做些什么事情?
为什么?
五、发给小朋友幼儿用书，引导幼儿翻开“过年喽”，进行自主阅读，朗诵儿歌。
2024除夕活动过程感受 篇11
大学生社会实践，是我大学生活中一段难忘的经历。这次实践让我走出了象牙塔，真正地走入社会，去体验、去感悟、去学习。
参与社会实践的初衷，是出于对知识的渴望和对社会的好奇。书本上的知识固然重要，但真正的实践才能让我更深刻地理解那些知识，更真切地感受社会的脉搏。在这个过程中，我遇到了许多预料之外的情况，也遇到了许多志同道合的朋友。我们一起面对挑战，一起解决问题，一起分享成功的喜悦。
这次实践让我意识到，理论与实践之间存在着一定的差距。书本上的知识是抽象的，而实践中的问题是具体的。我需要将所学的知识与实际情况相结合，灵活运用，才能有效地解决问题。同时，我也明白了团队合作的重要性。每个人都有自己的长处和短处，只有通过协作，才能发挥每个人的优势，弥补彼此的不足。
在社会实践中，我还学会了如何与人沟通、如何处理人际关系。与人沟通需要耐心和技巧，要尊重他人，理解他人，才能取得良好的沟通效果。处理人际关系则需要更加谨慎，要尽量避免冲突，保持和谐。
这次社会实践让我收获颇丰。我不仅学到了许多实用的知识和技能，还锻炼了自己的意志和品质。我更加明白了自己的不足和需要努力的方向。同时，我也对社会有了更深入的了解和认识，更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。
2024除夕活动过程感受 篇12
一、活动目的：
加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，放松心情、全员参与，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
二、活动内容：
1、回顾展望
2、聚餐
3、趣味性小游戏
4、抽奖
5、祝福墙
6、礼品
三、活动时间：
20xx年2月9日6.00-10.00除夕夜
四、活动地点：
多喜曼酒店
五、参加人员：
公司全体员工(40-45人)
六、活动内容简述：
1、回顾展望：6.30-6.40分
主持人介绍：制作照片影像(歌曲在路上)时间5-10分钟，持续播放。照片回顾20xx叁凌志精彩瞬间,公司同事之间的欢乐。
祝福墙：大家可以去写上自己对公司20xx年的的祝福
2、公司领导讲话：6.50-7.00宣布就餐开始：
3、聚餐：领导敬酒，部长敬酒，员工相互敬酒。自由用餐。
4、7.20厨卫部门(xx)歌曲表演(个人独唱)全体掌声表示感谢!
5、 7.50分趣味游戏成语接龙：找5个人出来做游戏：我初恋时，我结婚时，我洞房花烛时，我结婚后，我婚外恋时，要把成语加在这几个词的前面。
6、8.00幸运大抽奖：公司领导禅哥，龙飞，梦姑，抽取本次活动三等奖三名：(价值200元)三等奖获得者：向大家敬酒一杯!
7、8.10分母婴部(xx)双人表演节目，大家掌声表示感谢!
8、8.30分抢答题：公司知识问答，答对有奖励，答错要惩罚。奖励小礼品一份，惩罚啤酒加生鸡蛋一杯。
9、8.40分幸运大抽奖：公司领导康熙抽取二等奖(价值500元)二名。获奖者特别奖励深水炸弹一个。
10、9.00趣味小游戏：夹弹珠游戏：每一桌有一个碗装这半碗水里面有10颗弹珠，用筷子夹起来，传递给下面一个同学，直到全部传递完毕，最快一方胜利。
11、9.30分幸运大抽奖：公司辉哥抽取一等奖(价值1000元)一名.获奖者：表演节目一个。
12、9.55分公司领导致结束词：
13、10.00点分发伴手礼物一人一份，活动结束!
14、各个部长：安排同学们各自回家，保证路上安全。
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