为了迅速响应公司下达的指标和任务，面对新的工作要求我们应该好好写一份工作计划。工作计划浅显易懂，就是工作中对未来一段时间内做的规划，你知道怎样的工作计划才算优秀吗？请你阅读小编辑为你编辑整理的《人音版三年级教学计划范例七篇》，感谢您的参阅。
人音版三年级教学计划 篇1
【学生基本情况分析】 三年级学生的知识面较窄，音乐基础知识掌握得不多，有一大部分在一、二年级学生乐理知识都没有掌握好，识谱能力和欣赏能力都较差，但他们的感受、探索、创新能力正逐步增强，必须丰富教学内容和形式，调动学生的主观能动性，引导学生去感受音乐美。
【教材内容分析】 本册教材歌曲和乐曲思想政治内容好，歌曲感情健康明朗、积极向上，音乐形象生动有趣、浅显易懂、富有童趣；其旋律明快、优美、质朴，具有较强的艺术魅力与较大的吸引力。其体裁形式活泼多样，格调清新高雅。它充分体现教科书对学生进行品德、意志、情感以及与人合作、处世的生活态度等方面的培养教育，有利于学生个性和谐健康的发展。
【教学目标】 ⒈唱歌（1）本期背唱4至5首歌曲。 （2）培养学生独立、自信的唱歌能力。 （3）学生用正确的口形唱歌、咬字、吐字。 （4）学习用强弱快慢的手段表现歌曲情感。 （5）学习简易的轮唱。 2、音乐知识 学习有关识谱知识。较难的音程、节奏，可通过教师范唱、学生模唱的方法来解决。 3、欣赏 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感的能力。加深对音乐形象的感受，能注意倾听或哼唱主旋律，培养学生的音乐的记忆力。 通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩达到学习音乐的兴趣。培养学生热爱祖国、热爱人民的思想感情。
【教学重难点】 学生全部掌握唱会必学歌曲，并有感情的演唱。学生能否提高欣赏水平？要求学生学习兴趣的同时搞好课堂纪律，在抓好特长生培养的同时
保证好每个学生的音乐水平。
六、具体措施：
1、抓纲靠本，使学生进一步认清音乐过程，理解音乐概念。
2、分不同层次、不同阶段、不同目的去培养、提高学生适应自己的教学思路。
周 次 课 题 节 数
一 爱祖国
2二 爱祖国 2 三、四 美妙童音 4
五 我们的朋友 2
六 我们的朋友 2
七 春天的歌 2
八 春天的歌 4
九 音乐会 2
十 音乐会 2 十一 牧童之歌 2 十二 老师您好 2十三 老师您好 2十四 家乡赞歌 2十五 家乡赞歌 3十六 拥军 3十七 拥军 3
人音版三年级教学计划 篇2
人音版三年级教学计划
第一节：英语课程
主题：动物世界
本节课程将在动物世界主题下进行。课程将重点介绍不同种类的动物和它们的生活方式，以及它们在不同文化中的意义和象征。学生将学会用英语来描述动物和它们的特征，加强交流能力。
课程目标：
- 学习认识不同种类的动物
- 学习描述动物和它们的特征
- 增强交流能力
课程安排：
1. 介绍动物世界
2. 学习不同种类的动物
3. 学习描述动物和它们的特征
4. 以小组活动形式完成动物世界任务
第二节：语文课程
主题：我爱我的家
本节课程将以“我爱我的家”为主题。学生将学会描述和表达爱家之情，并结合一些典型范例进行讲述。这个主题将帮助学生更好地了解家庭、家人，以及家庭是一个怎样的重要组成部分。
课程目标：
- 能够理解“我爱我的家”这一概念
- 学会描述和表达爱家之情
- 理解家庭、家人以及家庭在我们生活和成长中的意义
课程安排：
1. 介绍“我爱我的家”的概念
2. 学生讲述爱家的故事
3. 学生表现自己对家的热爱
4. 小组活动：了解不同家庭的共同点与不同点
第三节：数学课程
主题：数学玩具
本节课程将围绕数学玩具展开，学生将在玩具的帮助下学会数学知识，如计数、加减法。这个主题将增强学生的数学思维能力，并加深他们的理解。
课程目标：
- 学会计数，并且加深理解
- 学会加减法
- 提高数学思维能力
课程安排：
1. 介绍数学玩具
2. 学会计数，并进行实践
3. 学习加减法，了解数学的概念
4. 小组交流，分享数学玩具的好处
第四节：音乐课程
主题：播放我的心情
本节课程将以音乐为主题。学生将学会用音乐来表达情感，并将音乐和自身的情绪联系起来。这个主题将促进学生的情感体验、文化理解和创意思维。
课程目标：
- 认识不同的音乐类型，并学会用音乐表达情感
- 学会将音乐与自身的情绪联系起来
- 增强文化理解和创新思维能力
课程安排：
1. 介绍不同类型的音乐
2. 学习用音乐表达情感
3. 学会将音乐与自身的情绪联系起来
4. 以小组形式进行音乐表演
总结：
通过以上四节课程，学生将学会多方面的知识和技能，如英语口语能力、情感表达、数学思维和音乐表演。这些课程将有助于学生全面的发展，提高他们的综合能力。
人音版三年级教学计划 篇3
人音版三年级教学计划
课程主题：发现自我，探索世界
第一学期
1. 我的家庭
本单元旨在帮助学生了解家庭的组成和各成员的角色。学生将通过参加活动、听故事以及与同学分享家庭生活的方式来认识彼此和理解彼此。
2. 城市和乡村的不同
本单元旨在帮助学生了解城市和乡村之间的区别和相似之处。学生将通过阅读材料、观察图片以及参观当地景点来加深对这两个地方的了解和认识。
3. 核心价值观
本单元旨在帮助学生了解和探索核心价值观，如诚信、责任和尊重等。学生将通过参加小组讨论、听取演讲和故事、编写核心价值观的海报等方式来深入了解这些价值观所代表的意义。
4. 人类的身体与健康
本单元旨在帮助学生了解人体的各个器官，以及如何保持健康的生活方式。学生将通过参观当地医院、阅读材料、听取演讲和讨论以及实践体育活动等方式来探索这些主题，并加深对健康与身体的了解。
第二学期
1. 物体的形态和特征
本单元旨在帮助学生了解物体的不同形态和特征，包括颜色、形状、大小和质地等。学生将通过观察和分类当地的物品、参加手工制作活动以及编写小册子等方式来加深对这些主题的认识。
2. 植物的生长和变化
本单元旨在帮助学生了解植物生长和变化的过程，从种子开始，直至变成成熟的植物。学生将通过观察和比较不同类型的植物、种植自己的植物以及参观当地的植物园等方式来探索这些主题，加深对植物生长的认识。
3. 动物的习性和福利
本单元旨在帮助学生了解动物的各种习性和行为，以及人类为了保护动物福利所做的努力。学生将通过观察和比较不同类型的动物、访问当地的动物园等方式来探索这些主题，并加深对动物福利的意识。
4. 感谢和感恩
本单元旨在帮助学生探索感谢和感恩的意义，以及如何在生活中体现这些态度。学生将通过与同学分享自己的经历、听取故事和演讲、编写感恩日记以及为社区服务等方式来深入了解感谢和感恩。
在这个教学计划中，学生将有机会通过不同的活动和学习方式，去探索自我和世界。每个主题都涉及到学生日常生活中的一些内容，可以帮助他们在学习中更轻松地发挥主动性和参与性。同时，这种教学计划也呼应了教育发展的趋势，注重全面素质教育和学生核心素养的提升。
人音版三年级教学计划 篇4
人音版三年级教学计划
第一学期
主题一：身体健康
第一单元：一、了解人类的五官
1. 学习五官的名称以及功能
2. 通过动手实践，了解更多五官的功能
范文：
五官是人类的重要器官，人们的视野、听觉、触觉、嗅觉和味觉都是通过五官来感知的。在学习了五官的名称和功能后，我们展开了一场有趣的实验。
实验一：看清楚
我们贴上了五幅不同的图画，每幅图画都非常小，不到一厘米大小，要求同学们利用自己的眼睛来辨认出每一幅图画描绘的物品是什么，看的最清楚的人将会获得一份奖励。
这项实验让孩子们更加认识到眼睛的重要性，以及保护眼睛的方法。
实验二：我能闻到什么
我们提供了五种味道的气味瓶，要求每一个孩子用自己的鼻子来闻出每一种气味所代表的物品是什么，第一个闻出来的孩子将会获得奖励。
这项实验让孩子们对嗅觉有了更深的认识，还了解到了保护鼻子的方法。
实验三：触摸世界
我们准备了五个桶，里面都装着不同的物品，例如：沙子、黏土、纸张等，要求孩子们用自己的手来摸清楚每一个桶装的是什么东西，看谁最快速完成任务。
这项实验让孩子们对触觉有了更深的认识，还了解到了保护手指的方法。
实验四：上帝听我们的声音
我们要求孩子们走到教室的不同角落，大声说出一些指定的语句，看观察到的同学最先听到孩子的声音，这次活动让孩子们对耳朵有了更深的认识，还了解到了保护耳朵的方法。
第二单元：二、了解运动的好处
1. 学习各种各样的运动项目
2. 了解运动对身体的好处
范文：
运动对身体的意义重大，它可以使人们保持身体健康、精神愉悦。为了让孩子们更好地了解运动的好处，我们展开了一系列的体育活动。
活动一：跳绳比赛
我们要求孩子们在规定的时间内跳出尽可能多的跳绳记录，后我们会颁奖给取得好成绩的同学。这项活动让孩子们获得了更多的体育锻炼，增强了身体素质，还培养了同学们的竞争意识。
活动二：多种球类运动
我们选用了多种球类运动让孩子体验不同的活动项目，例如：足球、篮球、乒乓球等，这项活动让孩子们更全面了解不同的球类运动，了解到不同运动对身体的好处，和团队合作的重要性。
活动三：游泳比赛
我们为同学们提供了一次有趣的游泳比赛，展开在一个室内游泳馆中，孩子们在池中尽情畅游，享受水中的自由与快乐。这项活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，而且让孩子们认识到了水域安全的重要性。
通过以上一系列的体育活动，不仅让同学们得到了更多的运动锻炼，还让他们意识到了运动对身体健康的重要性。让同学们懂得：只有坚持运动，才能获得健康人生。
主题二：环保生态
第三单元：一、了解环保知识
1. 了解环境污染原因以及影响
2. 了解环保知识
范文：
环境污染是当今社会所面临的较大难题之一，如何保护环境，不污染环境，是我们每个人都应该学会并做到的事情。在这个单元，我们将同学们带到了自然，让他们亲身体验自然的美好和脆弱。
活动一：城市垃圾分类
我们带领孩子们走进了一些市区，让他们看到在城市中产生的垃圾对环境的影响。然后我们手把手教孩子们垃圾分类知识，如何将垃圾分类减少对环境的污染。这项活动不仅教会了孩子们环保知识，也让孩子们认识到垃圾分类对环保所起的重要作用。
活动二：小动物在森林里
我们把同学们带到了郊外的森林中，让他们看到了森林的生态环境以及里面生长的各类植物和动物。孩子们学习野生动物的生活习性，保护野生动物的重要性，以及保护生态环境的意义。
活动三：发现环境污染源
我们带着孩子们到周围的街道或公园中，要求孩子们发现可能的污染源。孩子们很快就发现在环境中存在的垃圾桶满了、污水横流、钢材架子生锈、路面陷坑等问题，接着发表自己的意见，如何解决这些问题，并且做出了承诺。这项活动不仅开拓了孩子们的思维，还加强了他们对环保的认识和对环保的责任感。
第四单元：二、保护环境的重要性
1. 了解环保的重要性
2. 同时学习环保的方法和技能
范文：
保护环境的重要性不容忽视，这对于孩子们学会如何爱护大自然，从小树立保护环境的意识，是一项非常重要的任务。在这个单元，我们让孩子们更深刻的体验到环境保护的重要性，了解一些环保方法和技能。
活动一：手工制作环保袋
我们教孩子们如何制作环保袋，并且让孩子们明白：自己动手制作可以减少对公共资源的浪费，在绿色消费的过程中也可更好地保护环境。这项活动不仅促进了环保知识的普及，还让同学们积极动手制作环保袋的过程中提高了他们的创造力和耐心。
活动二：参观环保企业
我们带孩子们来到了一个环保企业，让他们看到了企业环保方面的工作和成果。参观过程中，我们详细介绍了企业发展历程、环保措施，了解了环保产业的发展、环保企业的重要性以及如何推广环保知识等问题。
活动三：环境保卫战
我们为孩子们设计一次环境保卫战，让孩子们将环境污染区域逐一清理，并带来相关的环保宣传内容。在这项活动中，孩子们直接参与到实际环保中来，深刻感受到环境污染，同时学习了如何减少环境污染，如何保护环境。
第二学期
主题三：生活实践
第五单元：一、掌握简单的生活技能
1. 学习日常常识，例如：自己整理衣物、整理房间、自己洗脸等
2. 学习如何自己做简单的食物
范文：
生活实践是孩子们逐步独立的基础，掌握一些简单的生活习惯和技能，让他们更好地掌握自己的生活，逐渐适应自我管理，培养孩子们的独立性，把生活经验转化为生活技能，是这个单元所要达到的目的。
活动一：神奇妙手一览
我们让孩子们用自己的动手能力，制作食品。在这个活动中，孩子们将学会制作蛋糕、巧克力、沙拉、果汁等，教给他们做饭的技能和饮食知识，增强了自己的生活技能，有助于孩子的日常生活。
活动二：自己洗衣服
我们教孩子们如何清洗自己的衣物，并学会分类整理，增强了孩子的自我意识。让孩子从小能够做到一些基本的生活事务，使他们逐渐养成好习惯，同时也能减轻父母的负担。
活动三：自己整理房间
我们教孩子们如何整理房间，并学习如何保持房间的卫生和整洁，这是一个培养孩子整体观念的好机会。同时，让孩子们学会如何防止自己的个人物品造成垃圾，并培养良好的习惯和责任心。
第六单元：二、认识常见的伤病，并掌握自救技术
1. 了解日常生活中常见的伤病
2. 学习自救技术
范文：
伤病是我们生活中难免会遇到的，急救技术和方法是我们生活中必须要掌握的。在这个单元，我们让孩子们了解常见的伤病， 解决急救中所需要用到的基础知识和技巧。
活动一：模拟紧急救援
我们模拟紧急医疗的场面，教孩子们如何正确进行急救行动，例如：保持镇静、正确判断患者状况、正确使用急救器械等等。最后，我们要求孩子们进行真正意义上的模拟紧急救援，并在真实场景中展现他们的急救技能。这项活动既激发了孩子的竞争力，同时也很实用，能够真正帮助孩子掌握急救技术。
活动二：认识常见病症
我们为孩子们讲解在日常生活中常见的一些疾病，例如：感冒、发烧、头疼、腰疼等，同时告诉孩子们如何辨识疾病，并教给孩子们在安全的情况下进行自救。这些知识的讲解和实践少了孩子们的胆怯感，不仅让孩子们更加深入地认识疾病，还能够增强孩子们的自救能力。
活动三：怎样安全穿戴头盔
我们向孩子们展示如何安全地使用头盔，并告诉孩子们为什么要戴头盔。孩子们可以亲自体验头盔的作用，了解安全常识，增强保护自己的意识，掌握自救技巧，有利于孩子们的身心健康。
总结：
教学计划设计的主题和方法既贴合了三年级孩子的特点，又实用，可操作性也很强。不仅注重知识的学习，还让孩子们在实践过程中增强了体验和观察力，提高了掌握知识的能力。通过这个教学计划，孩子们不仅可以增长知识，掌握技能，更重要的是以他们实际的经历，打好了人生健康和环保等方面的基础。
人音版三年级教学计划 篇5
人音版三年级教学计划
过去，英语教育注重的是语法、读写能力的培养，但是随着时代的进步，越来越多的人发现学好英语并不仅限于这些方面，在语言教学中，语音、语调、连读等元素的运用也非常重要，而人音版的出现，填补了市场上关于提高学生发音的资源空缺。
因此，在三年级的教学中，细心的老师们应该为学生们精心准备人音版的课程，以下是人音版三年级教学计划。
一、主题一：日常用语
通过学习日常用语，可以让学生系统性地学习人音版，并且较容易形成机械化操作，下面是日常用语的学习目标：
1. 让学生掌握人音版的相对应音标并掌握相应的发音规则，例如：ah, ee, oh, oo等。
2. 通过简单有趣的练习，让学生掌握人音版发音的口型。
3. 让学生练习日常用语，例如：What’s your name? I am fine. How old are you?等，通过练习培养学生听说能力。
二、主题二：单词发音
单词是英语学习的重点，通过学习单词发音，能够加深学生对英语的理解，下面是单词发音的学习目标：
1. 让学生掌握人音版的单个音标并掌握相应的发音规则。
2. 让学生练习单词发音，例如：bag, cat, duck, egg, fish等。
3. 通过练习，在快速准确地发出单词的同时，增强学生记忆单词的能力。
三、主题三：句子发音
句子是实际语言运用的基础，而人音版句子发音的学习可以帮助学生掌握语调和重音等元素，下面是句子发音的学习目标：
1. 让学生掌握人音版的连读规则，并学会正确地连读单词。
2. 让学生练习句子的基础语调，例如：陈述语气，疑问语气，祈使语气等。
3. 通过教学让学生掌握不同句子的重音，并加强学生阅读理解及朗读习惯的培养。
综上所述，人音版的教学让学生得到了更加全面的锻炼，并提高了学生的语音水平。在三年级的学习过程中，我们应该注重满足学生的语音需求，培养学生对英语发音的兴趣，建立正确的发音观念，使之成为学生通往英语世界的一扇重要门户。
人音版三年级教学计划 篇6
（一）情感。态度和价值观目标。
1、通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动，丰富情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度。
2、借助音乐欣赏和唱歌教学教育学生要珍惜今天的幸福生活并培养他们勇于实践的能力，培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。并在欢快的歌声中进行音乐创编活动。
3、通过欣赏各种乐器演奏曲，让学生认识不同乐器，教育学生热爱祖国的民歌和民乐培养爱国主义和集体主义精神，尊重艺术，理解多元化，使在音乐学习兴趣。情感态度。价值观等方面得到全面的发展。
（二）知识技能目标。
1、认识do、Re、mi、sol、la。结合课本歌曲和听辩单音。准确把握4/4。3/4两种不同的拍号，唱准节奏时值。有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展。
2、能用正确的呼吸和清晰的咬字。吐字。的歌曲技能来表现演唱歌曲。培养学生自信。自然。有表情地歌唱；以自由。即兴的创作方式表达自己的情感，学习浅显的音乐创作常识和技能。正确的运用轮唱的方式有感情的完整表现歌曲。
3、通过欣赏，了解旋律进行的方式在表现音乐的情感和形象上所起的作用，感受音乐打给人们不同的情绪，培养良好的审美情趣。结合《中国娃娃》。《最美丽》的欣赏，激发学生的爱国热情，热爱祖国的大好河山，增强民族自豪感。通过认知作曲家生平及作品的题材。体裁。风格等，了解中外音乐发展的简要历史，初步识别不同时代。不同民族的音乐，加深对音乐的认识和理解。
4、学习演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读音乐，在音乐表现活动中运用乐谱，提高学生的音乐素养和水平。认识音乐与姊妹艺术的联系，感知不同艺术门类的主要表现手段和艺术形式特征，了解音乐与艺术之外的其他学科的联系。
人音版三年级教学计划 篇7
人音版三年级教学计划
第一课：自我介绍
学生将学会如何用简单的语言介绍自己。教师可以先给学生展示一些简单、生动的幻灯片，向学生展示如何制作自我介绍的PPT，鼓励他们利用音频和视频等多种元素，为自己制作一个独特而生动的介绍。为了确保每个学生都有机会展示自己，教师可以在每堂课后让三到四名学生分享自我介绍。
第二课：肢体语言
肢体语言是人类沟通中不可或缺的一部分。在本节课中，教师将向学生介绍不同的肢体语言及其含义。教师将通过展示图片和视频等方式向学生展示肢体语言的正确和错误用法。此外，教师还将鼓励学生在自我介绍时运用肢体语言。
第三课：谈论观点
本节课程旨在帮助学生学会表达自己的观点。通过小组讨论和角色扮演，学生将锻炼他们的谈论技巧和说服能力。为了提高课程的趣味性，教师可以设计一些游戏，例如“争论竞赛”，让学生感受到争论的乐趣。
第四课：多样文化
本节课将向学生介绍多元文化和多样化的生活方式。通过展示图片和视频，并分享具有代表性的文化，学生将学会尊重并欣赏不同的文化差异。为了让学生更好地体验多样文化，教师可以组织他们一起制作一份文化百科，以此激发学生的学习兴趣。
第五课：儿童安全
安全是每个孩子成长过程中最基本的需求之一。在本课程中，教师将向学生传授与儿童安全相关的知识，例如交通安全、火灾安全和食品安全等。通过展示图片、视频和角色扮演，学生将学会如何避免危险和保障个人安全。
第六课：环境保护
环保已成为现代社会最重要的议题之一。在本节课中，教师将向学生介绍环境保护的重要性，包括水、空气和土壤等各种环境元素。通过展示图片和视频等方式，学生将学会保护环境的方法和技巧。
总结：
以上是人音版三年级教学计划中的六节课。这些课程将帮助学生学习自我介绍能力、肢体语言、观点表达、多元文化、儿童安全和环境保护。这些知识将为学生未来的学习和生活奠定坚实基础，让他们更好地了解这个世界，更好地互相尊重和合作，同时也能更好地保护自己和环境。
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