我们听了一场关于“观察蜗牛日记”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
观察蜗牛日记 篇1
20xx年7月6日 星期四 小雨
观察小蜗牛
相爱了一阵蒙蒙细雨，水上积了大量的积水，小蜗牛们都快活起来，他们一起走出家门，来到中间的道路上。
我们正在散步，可我突然停住了脚步，我看到旁边的墙壁上面有一只大得几乎和我们的鼻子一样大的蜗牛，他正在努力的向墙上爬去。但是它要比上一次下大雨爷爷个我和妹妹找到的那只小小的蜗牛爬的要慢多了！我看过一个电影，名字叫做：《极速蜗牛》。也就是一只跑得很快的蜗牛，他俩比赛简直就像一辆生锈的车与一崭新的著名跑车这样的差距！
我们接着跑，又发现了一只小小的蜗牛，我灵机一动，哈哈，让你去那只大蜗牛身上吧我揪起那只小蜗牛，把它放在了那只大蜗牛的身上，没想到，他竟然和大蜗牛玩了起来！
哦！他们玩得可真快乐！我不然心打扰他们，就悄悄地跟着爷爷走了。
观察蜗牛日记 篇2
4月23日星期二阴转小雨
今年，爸爸从外面回来，给我带回一个小罐子，里面有两只蜗牛。我很好奇，仔细地观察着它们。爸爸还在旁边给我讲解。
蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”，上面两只比较短的是它的鼻子，下面两只比较长的是它的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的贝壳，这就是它居住的小房子。要是累了或是越到危险，它就会缩进这件“小房子”里去。
我突发奇想，都说蜗牛爬得慢，何不让两只蜗牛进行一次赛跑?说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。
比赛即将开始，我将两位选手“请上场’,并让它们做了赛前“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急的跟热锅上的蚂蚁一样，而两位选手却优哉游哉的慢慢爬。大约过了4分钟，两只蚂蚁才爬了十厘米远，好慢呀!我只好耐心等待。终于，1号选手通过了终点，取得胜利。
我仔细观察一下，发现它们跑过的地方，留下了两条亮晶的线，真有趣，运动员还给自己画跑道啊!
这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐，带给我知识，更带给我一颗好学的心。我感谢它们!
观察蜗牛日记 篇3
今天老师让我们写一篇观察日记，我眨眨眼睛想想应该写什么?啊，想到了!就写写我家的那群小蜗牛吧!
我刚把那些小蜗牛抓回来的时候，我把它们放进了一个塑料盒子里，我又在上面打了几个孔。这就是它们的房子啦![合同范本网 jHt868.COm]
我的小蜗牛有两条长长的触角，触角上面各长着一只小眼睛。只要你点一下它的触角，它就不知收到哪里去了!它有一个粘粘的身体，不管是倒着爬还是斜着爬，它都不怕。可它们个个都是十足的胆小鬼，一点点声响就把他们吓得缩进壳里不敢出来，我看得哈哈大笑。慢慢的，它们感觉安全了，就又从壳里探出来玩耍。“这些聪明的小蜗牛，还会装死。”我心里想。
它们都有一个坏毛病，那就是拉大便，每当我放学回家，第一件事就是看我的小蜗牛。每次盖子上都是大便，恶心极了!我还得给它们冲洗呀，整理房子呀，换菜叶呀，真麻烦。
我想做个实验，看蜗牛怕不怕水。我往它们的房子里加了一点水，蜗牛不但不怕，反而还高兴地爬来爬去。所以我知道了蜗牛它并不怕水。
我有一些又聪明又可爱的小蜗牛，我会好好饲养它们的!
观察蜗牛日记 篇4
下午，我在路边看见了一只蜗牛。因为我平时很喜欢蜗牛，于是就把它带回家了。妈妈下班了，回到家里发现后问我：“你的蜗牛是从哪里带到家里来的？”我对妈妈说：“这只蜗牛是我在回家的路边带回来的，因为我喜欢小蜗牛，所有就把它带回来了。”这时，我看见蜗牛伸出了头正慢慢爬呢。我就用手指把蜗牛的触角碰了一下，蜗牛很快地把触角缩进头里去了。
随后，我有来到卧室问妈妈：“妈妈你知道蜗牛怕什么吗？”妈妈说：“蜗牛怕水。”我又学到了一种新的知识，我终于知道蜗牛怕什么了，原来蜗牛怕水。
为了证实这个问题，我倒来一杯水想做一个试验。我把蜗牛放进水里，它很快就爬了上来。
我终于明白：蜗牛是靠触角探测方向的，蜗牛怕水。
我们在日常学习和生活中，只要细心观察认真思考，就会有所发现，有所收获。
观察蜗牛日记 篇5
今天，我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里，找到了两只小蜗牛，三只大蜗牛。
我用铅笔轻轻触角，只见蜗牛只缩了一只触角，而另一只眼睛却傻呆呆地看着我。老师问过我们，蜗牛吃什么不吃什么， 我做了一个试验，我把一小块面包给了蜗牛，我看了它一小时了，可它连一 口都没吃啊!后来，我又放了一片青菜叶在杯子里，它过了一会儿，才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是，它的嘴巴在哪儿呢?于是，我拿了个放 大镜找了好长时间才找到。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上，我发现不见了一只打蜗牛，我找来找去，哦，原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!
我喜欢这五只蜗牛，不管是大的蜗牛，还是小的蜗牛，我都喜欢。小朋友，你喜欢这五只蜗牛中的哪一只呢?是大的，还是小的呢?
观察蜗牛日记 篇6
为了给星期二的科学课做准备，爷爷帮我捉来了四只蜗牛，我把它们养在一次性杯子里。
做完作业，我拿出蜗牛，仔细地观察起来。这些蜗牛的壳是淡褐色螺旋形的，上面还有各种深色的花纹，可漂亮了。蜗牛的身体是淡灰色的，分为头部、腹部和尾部，头部有一张圆圆的小嘴和两对长短不同的触角，两只小小的眼睛就长在那对长触角的顶端。
我把这四只蜗牛按从大到小编了号，把一片菜叶架在杯口做诱饵，让四只蜗牛从杯底比赛爬高。其中二号蜗牛爬得最快了，一眨眼工夫就爬到杯口了。可是不知怎么了，它不吃菜叶，反而掉头向杯底爬去，把第一名拱手让给了后来居上的四号小蜗牛。
蜗牛爬“钢丝”比赛就更有趣了。我把四只蜗牛依次放在细线上，那只一号大蜗牛可能身体太重了，一放到线上就掉下来了，根本就没法参加比赛。于是，那三只蜗牛展开了激烈的比赛。它们用腹部和尾部紧紧地裹住细线，扭转身子慢慢地向前挪。又是那只二号蜗牛遥遥领先，把两个对手远远地甩在了脑后。看来，二号蜗牛还是个“运动健将”呢！
啊，多么可爱的小蜗牛呀！