描写父爱作文的评语 篇1
我的爸爸长着一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子大大的，长得很帅气。我的爸爸有一个优点，那就是厨艺高超，他最拿手的菜就是酸甜排骨。
来看看我爸爸高超的手艺吧！他先将排骨调好味，再一块一块沾上生粉，接着挨个儿放入热油锅里，每放一块“刷”的一声，锅里便冒起许多泡泡。几分钟后，一阵阵诱人的香味弥漫在家中，香得让人流口水。排骨炸好了，金黄金黄的，在油锅里“吱吱”地翻滚着，爸爸抄起漏勺，很麻利地把炸好的排骨捞起来，放入盘子内。看着热气腾腾，还在“吱吱”作响的排骨，我忍不住想尝一个，爸爸笑着阻止了：“小馋猫，你先别急，排骨很烫，等爸爸做好酸甜汁，倒在排骨上，才可以吃！”我听了，只好咽下了口水，继续等着。做完排骨，爸爸接着又做酸甜汁。只见他先快速切好西红柿丁，接着往锅里倒入香喷喷的花生油，等油热了，“刷”地一声倒入西红柿丁，锅里顿时响起“噼里啪啦”的炸响，油花四处飞溅，我吓得连忙躲到爸爸身后。爸爸却不慌不忙地拿起铲子“当当当”的炒了一会儿，再把调好的芡汁倒入锅中，又过一会儿，只见乳白色的芡汁慢慢地变成半凝固状，晶莹透明，橙红橙红的，十分诱人。最后，倒入炸好的排骨，翻炒半分钟起锅。一盘外滑里酥、美味可口的酸甜排骨就大功告成了。
看到这儿，我迫不及待地用筷子夹一块来尝尝。哇！太好吃了，爸爸的厨艺真是超赞！
描写父爱作文的评语 篇2
1、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
2、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
3、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
4、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
5、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
6、 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
7、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
8、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
9、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
10、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
描写父爱作文的评语 篇3
1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
8、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
9、重点突出，详略得当，内容具体。
10、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。
11、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
13、老师辛苦的'付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。
14、细节描写颇具匠心。极富功底。
15、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。
16、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
17、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
18、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
19、语言活泼明快，富有情趣。
20、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
21、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
22、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
23、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
24、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
25、结尾以…点明中尽，含蓄隽永
26、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。
27、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
28、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
29、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的习作。
30、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。
31、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
32、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
33、文章想象合情合理，
34、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
35、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
36、文章边叙事边抒情。
37、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
38、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。
39、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！
40、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
41、开头简明扼要。
42、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
43、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
44、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。
45、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
46、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
47、文章将…写得细致入微。
48、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
49、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
50、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。
51、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。
52、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
53、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。
54、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
55、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
描写父爱作文的评语 篇4
别人都说，父爱如山，但我觉得，我爸爸对我的爱，是什么都比不上的。
爸爸经常陪我在羽毛球馆打球，我学过几年球，爸爸呢，也被教过几天，但实力不薄，和我也有一拼。我清清楚楚地记得，有一次爸爸感冒了，我很想打羽毛球，便把他缠了过去，他精神不太好，可咬牙接住了球，豆大的汗珠顺着他的脸颊流了下来，他跑的每一步都特别吃力，脸上却始终挂着笑容。在回家的路上，爸爸因为四肢无力，在楼梯上摔了一跤，我去扶他，他便说："没关系，一点小伤，不要紧，不要累着你了，快回家去吧！"
还有一次爸爸过生日，所有亲戚都来做客，在吃饭的时候，他把大鱼大肉都往我碗里塞，自己碗里却只有少的可怜的青菜。
在夏天，每一次洗澡，爸爸都让我先进去洗，我洗完了他再洗，每次他洗完澡出来，脸上，背上，腿上都有一些水，起初我以为那是洗完澡没擦干净的水，后来我才发现，那不是水，而是汗。在冬天，洗澡时，爸爸每次都抢着先洗，他洗完了再让我洗，我有一次想先洗，被爸爸赶了出来，我很不理解。有一次我趁爸爸下楼时，问爸爸为什么先洗澡，爸爸只是笑了笑，便去上班了。后来我在爸爸的日记里看到了这样一句话：儿子不理解我，我是觉得天气太冷，我洗完后，厕所里温度会升高几度，儿子就不会感觉冷。
我明白了，原来父爱是如此伟大。
描写父爱作文的评语 篇5
虽然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——职务和时尚跟进度太老了!
先说说老爸的职务。老爸是我的好老师，这也是他的老专业。他常常拎来几套好书佳作，命我细细研读，要读出个味儿来，作为书虫的我自然奉命。老爸是个老中医，家里有谁病了，他总是第一个进行医治(还挺有效果的)。老爸还是老厨师，他做的饭菜的味儿好得不言而喻。老爸还是老作家、老书法家……他的职务多得一言难尽呀!
不过，这“老”字更体现在了老爸那落后的时尚性上。这不，“伤不起，真的伤不起，我……”，老爸又在卧室里哼起这过时的歌了。不一会儿——“我家的表叔数不清，没有大事不登门……”直是越哼越“老派”了。我实在忍不住，问了句：“老爸，你听的这都是什么歌呀?一点儿也不跟时尚。你听过《狐狸叫》吗?”“《狐狸叫》也能成歌?还是听你老爸唱吧!”老爸接着开唱：“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打开音响播放《狐狸叫》，想让老爸听听这潮点儿的歌，注入点时尚血液。
正当我随着歌声摇头摆脑，想要跟上一起唱的时候，老爸却在那儿堵上耳朵，嘴里说着：“这也太、太疯狂了，一点都不好听!”我心想，那就换一首清纯点的，就选《随它吧》。没想到在那动听的音乐缓缓唱响时，老爸又嘟哝起来：“这还要难听!”我没办法了，问老爸：“那你想听什么歌呀?”只见老爸夺过电脑，又熟练地选出那些“超越时尚”的老歌，津津有味地听了起来。
唉，我这顽固又可爱的“老”爸!我一定要想办法给他注入新鲜的时尚“血液”，改造他那超老的时尚感觉!
描写父爱作文的评语 篇6
1、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
2、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
3、结尾呼应文题，点明中心。
4、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
5、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
7、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
8、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
9、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
10、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
每一次考试发下试卷来，第一个想看到的就是老师的评语，那些镶嵌在醒目的分数一角的字迹或许有些潦草，偶尔还会看到钢笔重新灌上水后深浅不一的字迹，但觉得很温暖很充实——那可是老师亲笔写上去的呀，自然会比较珍惜。看着评语细细品味，总会陶醉在其中，就像欣赏一首小诗一般，看着评语中如行云般潇洒的字迹，何等的美妙！特别是当赞美的语言出现在我的试卷上的时候，多么难得的可贵！
11、再看那些多变的言语，时而严肃认真，时而又幽默开朗，时而平易近人，时而令人深思。无论是通俗易懂的，还是幽深曲远的，都像一阵鼓点般扣击着我的心房。有时不直接批评赞扬，而是留下一句简短的富有启迪的言语，让我们自己去体会……
12、成功和失败并存，并非每一次考试都能一帆风顺。
13、也许是因为前一次考得较好而得意忘形，也许是因为我在考试的前一天晚上还沉迷于上网，那次数学考试考得出奇得差，直到现在，那次名落孙山的痛苦还深深地烙印在我的脑海中。我不再渴望发下试卷，不再渴望看到老师写上的评语，甚至恐惧看到它。我知道，我的行为辜负了老师的信任，我也愧于试卷上那一行行包涵老师心血的评语。
14、试卷还是发到手了，我分明看见发卷子的同学在朝我轻蔑地一笑。面对试卷，我甚至不敢去看分数下的评语，我不想看到试卷上冰冷的批评的评语，我更不愿知道老师已对我丧失希望。我无奈地朝试卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了许多：
15、“智者千虑，必有一失。更何况是你呢？别丧失希望，老师期待你下一次的好成绩。”
16、简短的几句话，却使我异常感动。老师并没有因为我的一次失足而轻视我，老师是理解我的。
17、正因为有了这次教训，和老师这句寓意深刻的评语，我改掉了轻率武断骄傲浮躁的心理，牢记住了每一个知识，在下一次的考试中，答题得心应手，考的很理想。
18、阅读老师评语的心情也变得轻松了，看着评语的内涵，总给我带来思索和遐想。“有志者，事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”，看上去亲切，富有鼓励，意味深长。
19、正因为这些的缘故，我更喜欢老师的评语，无论是表扬的，激励的，还是批评的，劝诫的，我都会认真体会，铭记在心，在老师的评语中不断地学习成长……
20、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
描写父爱作文的评语 篇7
爸爸一张清瘦的脸，鼻梁上架着一副褐色的眼镜，额角上还有几条明显的皱纹，头发中夹杂着一些白发。 客车载着我离开了父亲，父亲那瘦弱的身影渐渐地变成了一个黑点，消失在朦胧的晨曦中。 爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。
他的脸又圆又扁的，像个“汉堡包”，很是有趣，他的额角很高，而且因为他的头发渐渐向后移，所以使额角看起来越发广阔了。 在灯光下，妈妈头上的几缕白发越发刺眼，还有额上的皱纹、脸上的褐斑…… 岁月一年一年地过去了，阿妈头上开始长出银丝般的白发，阿爸的前额也被无情的岁月刻下了一条条皱纹。 妈妈，您总是那身打扮，上身穿着带白点的紫色罩衣，下面是一条肥大的黑色裤子，脚上是一双洗得发白的黑布鞋。 妈妈身材苗条，脸庞细嫩，弯弯的眉毛下嵌着一双迷人的眼睛，妈妈那高高的鼻梁下长着一个 红红的樱桃小嘴，又黑又长的头发，像擦过油一样亮，一样光滑。
描写父爱作文的评语 篇8
我的爸爸中等身材，有一头乌黑的头发，明亮的眼睛，高高的鼻梁。爸爸是一位体育教师，由于长期在操场上风刮日晒，皮肤黝黑。爸爸有时候脾气很好，有时候脾气很坏，发起火来，谁也安慰不了他。
我最喜欢爸爸带我出去玩或者去超市，因为爸爸对我的吃喝很“大方”，用妈妈的话说叫“溺爱”。只要是我要的东西爸爸都给我买，而妈妈却很“小气”，还说垃圾食品，不能多吃。
去年暑假，妈妈去练车，爸爸还没有放假就带我去了他学校。那几天我可真过瘾：膨化食品，饮料、雪糕，烧烤，一日三餐也是在外吃的。其结果是，我的嗓子上火，发炎，发高烧了。最可悲的是，妈妈带我漂流的时候，发的病，自然也没能玩痛快。唉，看来垃圾食品真的不能多吃呀！
爸爸有时候对我很严厉。一次，他教我在楼下骑自行车，（本来去年我已经会自己骑了，可时间长了不敢了。）我不让他放手，可他说：是该放手的时候了。我摔倒以后，又上了自行车，却怎么也蹬不走，就哭了起来。爸爸鼓励了我几次，无效，就生气的说：“上楼吧，别骑了！”上楼的时候，他也不帮我搬车子，我只好自己搬了上去。
这就是我的爸爸，一个有时慈爱我，有时严厉的爸爸。我爱我的爸爸！
祝爸爸父亲节快乐！
