在现今的社会中写作已经成了一种日常，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，写好文章需要多练习，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？经过小编精心整理，推出不只是守望作文集锦，相信会对你有所帮助！
不只是守望作文 篇1
9月15日，对于我们来说，这是一个特别的日子。今天，原创生活作文微信公众号四周岁啦！这1461个日子里，每天一篇的推送，或许最能记录我们前行的每一步。
对于我来说，这首先意味着一份责任。我像农人耕作一样，倾心倾力地照顾这一片土地。这一片田园，小苗在生长，鲜花在开放，果实结在枝头，轻轻摇晃。在这不息的耕作之中，我的生命也焕发出了一种安静而十分丰富的光彩。
我明白，公众号汇聚了多少老师，多少家长，多少孩子关注的目光，我总想把最好的东西带给孩子们，所以我总想着要把公众号的每一篇推送做好，我希望这些作文，都能成为孩子们成长的养分。也许那些小读者也像我的学生一样，在课堂上听老师读这些作文，获得不少启示；也许他们每天睡前，会听爸爸妈妈读一读公众号上的作文，然后心满意足地睡去。他们一定也像我的学生一样，因为作文在公众号发表，满心欢喜，越写越自信，越写越爱写。记录生活，记录成长的时光，也逐渐写出了自己的风格。
常遇到朋友说，佩服你的坚持！其实，坚持不是容易的事。那些累到只想倒头就睡的日子里，也觉得这一份责任似乎成了负担。一方面觉得精力不济，毕竟日常教学工作并不轻松，而另一方面，这份工作不是简单的坚持就够了，要做好它还需要自己的成长，需要对生活作文理念有一种准确而灵活的把握，需要对孩子的文字有一种体贴的理解，并能在孩子的表达不够确切、不够得体的时候帮助他确切得体地表达。薇言微语也正是基于这样的理解写下的。
也会因为与朱老师意见不同，据理力争，虽然最后谁也没有说服谁，但心里却更明亮了。不得不说，朱老师是一位非常好的导师，他从不把自己的想法强加在别人身上，也从不对我的工作提什么具体的要求，而总是以探讨的姿态对待每一位与他真诚交流的人。他总是放手让我自己去摸索实践，不曾给我任何压力，而是时时鼓励着我。我在这个平台所获得的成长，无法以文字尽数表达。
我最大的收获，在于对写作有了更深刻的理解。
自从有了文字的出现，便有了写作的基础，从古至今，写好比是一种文化的传承。这样说来，似乎写作是一件高大上的事情，其实并不是这样，写作是再普通再自然不过的事，经历了某件事，有什么想法，想告诉别人，用笔来说话，就是写作。每天收到那么多来稿，绝大多数都是少年、儿童成长的故事。那些充满童真和趣味的生活，最纯真的童心，蕴藏着的美好的情感，善良的愿望，有趣的情致和丰富的想象力，孩子们的文字强烈地打动我的心。我从未想过，我可以参与这么多未曾谋面的孩子的童年生活，成长之路。写作的意义就这样叫我感悟到了。
一路走来，并不容易，钱平英老师说，生活作文能有现在的发展，公众号功不可没。是的，我们应该感谢的，是天南地北的投稿的孩子，是广大的读者朋友，这个平台的精彩，是属于我们每一个人的！
对于有志研究生活作文的伙伴，如果说我还有感想可以分享，那就是深入下去，读经典，多问一句怎么做更好，多比较，多学习，大胆实验，经常反思。作为教师，甚至作为家长，可以不仅是单纯的读者，而同时也是观察者、研究者，将一篇篇推送当作一个个生动的案例，仔细去读，去研究，或许就能帮助孩子解决不想写、不敢写、不会写等难题，或许就能获悉写作的秘密。
建人建言
学期初，这些天钱方薇老师忙得不可开交，而一年一度的公众号纪念日总得留点文字，我其实很想自己操刀，以缓解钱老师的时间紧张问题。但是，却又很想知道此时她在想什么，她写下来的文字一定比我写的有价值得多！于是还是懒惰地由她把这篇文章写了下来我还是欣慰并得意地看到了自己想法的实现！
钱老师的敬业与认真是非同一般的，她的悟性和探究精神也是令人称道的！整整四年，1461天，不落下一天的《原创生活作文》公众号推送，没有一点对教育对孩子的情怀，没有一点对自我生命意义的追求，是无论如何坚持不下来的这不是为坚持而坚持的一种做作，而是一份认定了其社会价值的不懈追求。因此，无论再疲惫，无论再忙碌，无论再寂寞，也会满怀期待地奋力前行！
今天在微信中和一位教育者聊天，比较深入地聊到了有关生活作文，有关公众号，甚至有关生活教育理论的当下实践。其实他早先就问起：你们的公众号为什么有那么多好文章推送？你们是怎么坚持下来的？我回答的大意是，去功利，坚信自己的工作和研究能为孩子带去成长的帮助而不是误导，并且坚信越来越多的老师和家长会读懂和领悟到这个公众号推送文章的价值。事实上，正是所有关心爱护《原创生活作文》公众号的每一个人成就了公众号的今天。
在公众号多如牛毛，并且多以各种手段硬拉粉丝的今天，《原创生活作文》公众号依然是以读者口口相传的方式在稳步地发展着自己的关注量。相信，随着时间的推移，生活作文定会让越来越多的人意识到作文对儿童少年的成长价值和意义。
好在已经有越来越多的教育者积极行动起来，和我们一起去做这么一件非常有意义的事情；好在已经有越来越多的读者成为生活作文理念的热心传播者，让更多的孩子从中受益！
期待明天！
不只是守望作文 篇2
作文，是学生学习语文的重要手段，既能帮助学生锻炼写作能力，又能提高思维逻辑能力。然而，作文不只是一种功课，更是能够从中看到学生的成长与内心世界。
很多时候，我们常会关注功利性的作文要求，追求字数多少、用词是否准确、句子是否通顺等等。然而，作文不只是一个形式，更是每个学生心灵的窗口。
有一次，我给学生们布置了一篇关于家的作文。他们要写自己家的情况、家人之间的关系、家庭的氛围等等。其中一个学生，小明，写了一篇千字以上的作文，题目就叫《家的守望者》。
小明的作文开头，写的是他的父亲。他描述了父亲每天早早起床为家人准备早餐的情景，父亲默默守望着家庭的一切，始终没有抱怨。他写到父亲会在晚餐桌旁，耐心听取每个家庭成员的问题和困扰，然后给予鼓励和建议。他写到父亲在他临考前夕，放下手中的工作，给他鼓励和支持。
小明的作文接着写到他的母亲。他描述了母亲每天忙碌地照顾家务、照顾他和弟弟。他写到母亲在他生病时，无论是白天还是黑夜都会陪在他的床边，抚慰他的病痛。他写到母亲总是为全家人的饭菜精心烹饪，一道道美味的菜肴，让他们充满幸福感。
小明的作文还写到他自己，他描述了自己的成长过程中的困惑和犹豫。他写到他在面对困难时，总是能够找到父母的鼓励和指引，从而勇敢面对。他写到他在学校遇到困难时，总是能够找到父母的支持和帮助，从而取得进步。
小明的作文最后，他写到家的氛围。他写到家里总是充满温暖和爱，无论是开心还是伤心，他都能够找到安慰和抚慰。他写到家是他们共同的港湾，无论外面世界如何变化，家永远是他们坚实的后盾。
小明的作文打动了我，在那里我看到了他真实的感受和思考。他不仅仅是简单地把家的情况写出来，更是从心底里体会到了家的重要性和父母的辛勤付出。这篇作文让我看到了一个懂事的孩子，一个有责任感的家庭成员。
作文不只是帮助学生们练习语文能力，更是能够让他们思考和表达自己的内心世界。当我们关注作文时，也要注重学生的情感与思想，给予他们更多的空间去表达和发展。作文不只是一种形式，更是一种作为心灵寄托的方式。让我们帮助学生们用作文去守望自己成长的点点滴滴。
不只是守望作文 篇3
近年来，在中国教育系统中，写作训练一直占据重要的地位。学生们被要求写作文的次数越来越多，而作文的内容也逐渐呈现多样化的趋势。然而，仅仅将作文视为一种简单的任务完成，或者将其局限于对一件事物的描述和评论，是远远不能满足如今社会发展的需要的。作文不仅仅是一种写作技巧的训练，更是一种思考和表达的艺术。它能够培养学生的思维能力和创造力，激发他们对生活和社会的热爱与关注，使写作成为他们心灵沟通的一种方式。
作文作为一门语言艺术，不仅要求学生的文字表达准确、清晰，更要求学生能够通过文字传达自己的思想与情感。一篇优秀的作文不仅需要触动读者的思维，更应该打动读者的心灵。例如，当我们谈论社会问题时，我们不仅应该描述问题的症结所在，更应该以调查统计数据、个人案例和社会事件为例子，详细、具体、生动地呈现问题的本质。通过这种方式，我们能够激发读者的同理心和思考欲望，让他们主动去思考、去关注、去行动。
除了能够激发思考和表达能力，作文还可以培养学生的创造力。作文不仅仅是对已有知识的简单拼凑，更是一个思考和创造的过程。在作文中，学生可以根据自己的经验和见解，提出新的观点和主张，提供独特的解决方案。例如，在环保问题上，学生不仅可以描述环境污染的情况和后果，还可以提出自己的环保建议和方案。通过这种创造性的写作，学生能够培养自己的独立思考和问题解决能力，更加有利于他们在未来面对各种复杂问题时做出正确的决策。
此外，作文还可以使学生对生活和社会保持热爱与关注。通过作文，学生可以表达自己的情感和对生活的热爱，同时也可以探讨社会问题并提出自己的改善建议。例如，在主题为“城市公园”的作文中，学生不仅可以描述公园的景色和娱乐设施，还可以讨论公园管理的问题和对公众利益的影响。通过这种形式的写作，学生可以加深对社会问题的认识和理解，提高他们对社会问题的关注度和参与度。
综上所述，作文不仅仅是一种表达和思考的工具，它是一种思维和表达的艺术。无论是从文字的准确性和清晰性，还是从感染力和影响力上看，作文都需要学生进行多方位的训练和提高。作文的目的不仅仅是为了在教育体系中获得好成绩，更是为了培养学生的思维能力和创造力，激发他们对生活和社会的热爱与关注。相信通过不断地练习和实践，学生们能够写出更加生动、精彩的作文，让作文这门艺术真正发挥出它应有的作用。
精选阅读
守望小学作文
作文是思考和表达的完美结合是人类智慧的积累，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。我认为这本守望小学作文会很适合你。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
守望小学作文 篇1
当雪花有成熟了一个季节，阳光渐渐变淡，我又于暮色中伫立。一种凝结已久的情绪，漫过清寂的气息，问询深掩的重门——母亲，落霞轻扬的暮晚，你也在记挂着我吗？
曾经你用忧愁诠释的爱，淹没了我远行的旅程。我用激情装裱着生命的渡船，渴望解缆的独立。你默许，你没有给我如金的箴言，也没有给我更多的鼓励。我记得你纷乱的发丝被风拂起，你忧郁而渴求的眼神，守望着离别的站台，牵系着我心灵的指针。奈何我始终相信，激荡在我心湖里美丽的梦想，在繁华的远方。
一个人走在流浪的路上，却发现远方与梦想有太大的差距。太多失败的经历都烙在心里，我坚强的面具终于抵挡不住痛苦的袭击，垮掉了。踏上旧梦凋零的地方，轻轻伤感自傲跌落谷底，走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。
忽然想起三毛的《守望天使》，“无论孩子走多远，他们都会一直相互搀扶着，守望着孩子离开的方向。直到他们老得站不住的时候。”
生活忽略了繁华，却永远也不曾消隐你寂寂的身影。记忆可能随时光消隐，却永远也不曾消隐你对我的关爱。每每误入黄昏深处，咀嚼着生活的苦涩，每每迈入记忆的小巷，都触碰到我的忏悔。母亲，知道吗？正是你留在岁月深处的背影，一次又一次不间断，不停歇地鼓励我，我才走了这么久，这么远……
拘一捧如水月光，我看到我的守望天使，在我的掌心微笑。
守望小学作文 篇2
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的守望记忆，捡拾遗珠作文_小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么是遗产你可能知道，那你知道什么是非物质文化遗产吗？
带着这样的疑问，这个五一小长假里，长江实验小学一（6）中队向日葵小分队的同学们来到浙江省第二批非物质文化遗产名录中张同泰名医国药馆找寻答案。
走近张同泰，那白墙青瓦的高墙上“道地药材岐黄正传”几个大字苍劲有力，药香扑鼻的药局内两侧高高的柜台和密密的百眼柜，仿佛都在诉说着老店百年的沧桑。
同学们扒着柜台向里面张望，都惊叹道：“哇！好多种药啊！”几位药剂师正在熟练地按医生开的药方称重、包装。她们仍然沿用古老传统的秤竿进行称重，包药也是用传统的黄纸，用红绳子系成方方正正的'一包包药。药剂师阿姨向我们介绍了许多种中药，有山楂、有蜈蚣、有葫芦壳……同学们好奇地摸摸、看看、闻闻，这些药材有的香、有的硬、有的长得不起眼、有的长得很可怕，它们功效各不相同却都能治病救人。
同学们还参观了张同泰的“镇馆之宝”—馆藏的古方、制药器具。在医馆里，同学们了解什么是中医的“望、闻、问、切”的辨证论治原则，第一次听说了中医还有针灸、推拿、按摩、拔罐、食疗等多种治疗手段。
通过现场工作者的讲解和实地的参观，同学们都对传统的中医、中药学产生了浓厚的兴趣，对什么是非物质文化遗产也有了初步的认知。非物质文化遗产就是各种以非物质形态存在，又与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。
正如同学们看到的，真正的有价值的东西往往是不起眼，可能是一张古方、一个药瓶，也可能的是一门传承多年的行医技术，那些才是中华民族伟大文明的印迹，人类的无价之宝。
我们伟大的祖国传统文化源远流长，作为新一代的少年队员，我们一定要把这些人类的瑰宝、优秀的中国文化保护和传承下去。
守望小学作文 篇3
守不住武陵人远，秦楼锁烟中；等不起靖康耻血，少年生白发；望不穿云梦惊断，茫茫寻无处；看不清清月微缺，鸿影孤缥缈。守着一杯清茶，于茶香中遥望宋词。
守望宋词，望山水之容颜。只见园中西畔的春风催出了蝴蝶乱落的芥菜花。空了的冰池上还能照出晴绿影，断开的香径上早已吹去了落红。春意闹的是红杏枝头，晓寒轻的在绿杨烟外。把微波酿成一整江醇酎好酒，将缺月挂在疏桐枝头。似花非花的坠落了。等到咋暖还寒的时候，春风也就料峭了。只可惜春长花早开，秋早叶无数。
守望宋词，望离人之留念。但求天上宫阙的琼楼舞起了婵娟无眠的难全事。孤立的短城间已看不出霖雾天，朦胧的澹月曾还能来去于云间。秋韵敲处有风竹深夜，垂杨碍的唯离人的眼。任别离化成一满壶天地日月，凭清风引入江楼醉别。君心如我心的分别了。待到落花流水的日子。相见却又困难了，但盼望远行还归书，别时轻回首。
守望宋词，望爱国之豪情。遥望羶腥毡乡的骑火照尽了名王霄猎的洙泗岸。暗下的征尘中寂然不闻边鼓声，早举的烽燧怎又虚化成了过去。归无记的在末勒燕然，征夫泣的只千嶂之峰。随功名变作三十载尘灰细土，等长车踏破贺兰山缺。半醉亦不醉的愤怒了。等到饥餐胡虏的那天，旌旗该是麾动的。唯等待山河重收拾，天阙再复先。
羽扇纶巾扇不起千堆梨花雪，咋暖还寒时最是凄惨戚。愁字写不完的在梧桐落雨，消魂西风卷起了珠帘。透过茶气望不清长烟落日下微微远去的宋词，我只能守在我的清茶中，守在泛黄的书页里。
守望小学作文 篇4
每天都在守望，守望着围墙那边我日思夜想的她
此时此刻，仿佛有很多话语要倾诉，可话到嘴边，却不知该怎样开口，也不知该从何说起，便纵有千种风情，更与何人说，也许正是此时对自己最好的写照吧!
守望着，守望着围墙那边有粉色的桃花，有鲜红的玫瑰，有热烈的掌声，有赞许的目光，然而晓来谁染霜林醉!总是离人泪，仅一墙之隔，就使得我们咫尺天涯，我不得不在围墙这边，任心中的思念，流淌成一条忧伤的河流
你知道吗?为了你，我愿意放弃春天的美丽，我愿意承受夏日的烦躁，
我愿意容忍秋天的冷漠，我愿意接受寒冬的刺骨。为了你，我也愿意给你百花齐放的抢眼，给你暴雨消暑的惬意，给你银装素裹的纯洁!对你的一往情深，换来的只是你在围墙那边似笑非笑地对我说：你要努力哟!
坦白说，我无法理解你真正的意图，是在告诉我我们之间的距离在扩大，所以我不得不努力吗?还是在告诉我让我再努力一点你会在下个驿站等我停靠?也许我们注定了今生无缘，就像两条平行线一样，永远不会相交，但，为了和你相遇，我会一直守望着你，直到最后。
静静地守望着你，每天都是如此。太阳升起又落下，落下又升起，我总是怀疑，我们会不会走到一起，在沉入梦乡的深夜时还呼唤着你，眼角是泪水，心中是孤寂，但是梦醒后，我一样会坚定的守望着你。因为爱你，我会以我的努力，赢得你的芳心!
虽然，一道围墙，将你我分隔在两个不同的世界，但是，我不相信这种分隔是永远的!我坚信，只要我不懈的努力，我一定会推倒那道围墙，径直走向你，眼角带美泪，嘴角挂着微笑，紧紧地拥抱你!
我愿我的守望，化作天边思念的云，让它化作雨滴，越过围墙，轻轻飘落你的身旁，你是否感受到我热切的守望?
守望着，守望你-我的大学，你是我青春时期唯一爱的人，投入你的怀抱，是我坚定不移的信念!
守望小学作文 篇5
听见冬天的离开，我在某年某月醒过来。
一恍惚，时间机里流泻的风在年轻的脸上抹下一道道深深的泪痕，你原去的声音依稀还在耳畔，岁月留下了一圈年轮，我依旧还在这里守望。
还记得你离去，那天忽然倾盆大雨，你站在窗口的对面，对我喊“大风吹，冰激凌流了泪，爆米花，你好美！”你转过身去，再也没有回头，飘飘长发在呼啸而过的北风中，轻舞飞扬。朦胧中，你的身影远去，那一扇窗，成了我痴久不变的嘹望。“冰激凌，我等你，这儿有我们美丽的传奇》”
冰激凌，无论你的漂泊在何处行止，你终生有一个温暖的港湾，因为有我，我们一起扬帆，共济。
我在窗口守望……
守望小学作文 篇6
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的孤独守望的国学_小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
想写这样一篇文章，想了很久，可是每当我想到这样的题目时，心里总很不是滋味，无论怎样也下不去手去写，题目太大，意味太深，想说出来的太多，可是腹中的笔墨太少，但今天，我实在是不能再拖下去了，我似乎看到了国学在当今教育中的惨淡景象，看到了文化的迷失，再不说出来，国学文化又该有如何的命运?即便是说出来，也觉得没有几个人会看，没有几个人会想，因为国学，正在孤独中默默守望。——题记
观数十年高考在中国的发展，重理轻文已成了学子们的普遍思想，俗话有说，学好数理化，走遍天下都不怕，于是乎，在中国传统主流教育中的文科与国学偏被遗忘，甚至成了理科生中没用的学科。
对于现状，作为一名倾向于文科的文科生，心中自有感慨万分，却也倍感无奈啊。当今世界发展之潮流并非学术研究，并非什么大思想，并非是古时百家争鸣的时代，现在国家倡导的是经济，是民族复兴与发展，要大力发展，必重视科技，想科技兴国，必重视理科。但在发展生产力的同时，我们却丢落了一些重要却容易被忽视的问题，思想的发展。因为国家的发展重视科学，所以后面直接面对社会的就是理科专业，国家得任意部门都需要一名理专的人来提高科技含量，并且，社会的企业注重实际效益，能带来效益的`人才就是好人才，科技常常注重创新，然而现在的科技却被格式化，新中国的重理教育像科举制重文那样失去新意与活力。
所以回到高中，有多少学生忍着外界与社会所带来的压力从而艰难的选择了文科，而且不仅数量极少，质量也实在不能恭维。因为教育重心的转移，文科不可避免的失去主线，与社会脱轨，无论是就业还是一个人的成长，文科似乎只是被看作辅助性的东西，而不能作为人生的方向主流。尽管是一些文科生，也不明白自己的清晰方向与未来，那么在这种情况下，文科的失衡导致国家文化的残缺，传统文化的断代，直至近几年，中国又提出了弘扬传统文化，注重提高文化实力。
这种亡羊补牢的方法，在短时间内可能对文科生产生积极影响，但究竟是把文化放在辅助方面。然而国家要发展和复兴，却只能把理科放在主要位置，因为它关系着国家的现实利益。但重理也绝不可轻文，特别是国学与古哲学等方面，原本是中华民族的骄傲，绝不应该在近代被丢弃。虽然我们倡导取之精华，弃其糟粕，但精华的部分一定要继承下来，这便是文科发展民族文化而要完成的任务，这便是文科的意义。
现代文科切不可学文而不知文，文科应有文科的风范，文科有文科的重要与任务。若说理科为历史的缔造者，那么文科便是历史的承载者，文科不可不自重，不可不被重，中华民族的振兴，中华文化的传承，文科生必不可少，国学与文科必然会被历史所留下来。
守望小学作文 篇7
剪一段残阳，叠成思念的千纸鹤，在傍晚的窗台，飞往暮色更深处。远方的城清晰在心底，却模糊了双眼。华灯初上，你不在灯火阑珊处，于是，繁华的背后，是更深的寂寞。
往事总在优雅的转身后，清清浅浅地遗漏，而回忆，总是让人恰如其分地流泪，只为当初，没能让你遇见最美的自已，那些曾肆意绽放的忧伤，开满年少时纯净的心房，开满今生回忆里芬芳的思念，轻轻的问候，吞咽了几回纠心的绞痛。
月华微凉，如岁月苍老后的沉默，你是否也在月下，轻蹙眉头，挠一指清凉的月色，将往事一一拔弄，桩桩件件，历久弥新。见或不见，都在心里，念与不念，默然相伴，思念拉开了时空的距离，牵挂却温暖了心的距离。
细数流年，年少时的欢歌笑语，已习惯成一种永恒的回忆，来不及珍藏，已然不朽。纵使岁月蹉跎，人事沧桑，依旧年轻鲜活。那年的心事，百转千回之后，依然是当初的模样，兜转了一段的岁月，辗转了无数的不眠，才发现，有一种情怀，不会老去，它只是雪藏在我们失落的某处，孤独而洁净。
守望一份真心，也许是生命里最美好的固执，夜深人静的时候，浅浅的笑，亦或是浅浅的泪，谁又能懂得其中的情深意长?
今夜，想你!才知道有一种幸福是感动，有一种感动会心痛。只因我们曾经的美好相伴，明媚了年少的时光;只因你不变的执着，诠释了爱的尊严;只因你默默的守护，生命才如此的厚重;只因有你啊，我这一路的征途，才遍布小憩的港口，每一处都诗情画意。
今夜，为你执笔，却是词穷意长，千言万语，随这月色，洒满浩渺的夜空，星光璀璨，点亮彼此的灵犀，一枚素笔，万千柔情，起笔是问候，落笔是思念。
守望小学作文 篇8
寒冬腊月，冬至这一天，天还没亮，呼啸的北风便卷着鹅毛般的雪花投向大地母亲的怀抱了。五行山很快便被一望无际的.白色覆盖了，万籁俱寂。
五行山下，有一只只露着双手和头的猴子，他便是孙悟空，被如来用五行山压着，狂风还在刮着，风中的雪也更大了。
孙悟空满头是雪，不禁头颤了一下。他微了一下。他微微抬起头，用双手拂去头上的雪，眼睛注视着前方，有几滴眼泪从眼里流出。他回想着从前的他，在花果山，与他的猴子猴孙们欢笑嬉戏，一起吃一起睡，逍遥自在……想到他在天宫养马时，天天与马儿相处，骑马徜徉游荡于天界各处……又想到他大闹天宫，与四大天王打斗，与二郎神搏斗……
曾经逍遥自在、无拘无束的他，已经一去不复返了，他惟有这些残存的记忆，并时不时将它们从脑海中过一遍。然而一切又能怎样呢？只能是徒增忧愁罢了，悟空一天天只有唉声叹气。
老天不眨眼，风还在刮着，雪还在下着，孙悟空的头一次又一次地抬起，可是，依然如故。
中午时分，天晴了，风停了，雪也住了。可这里的五台山，仍然是雪白的世界。
“一个骑马的人来了，骑着马，向西边走着，孙悟空抬起头，挥舞着胳臂，大声叫道：‘师父！’可是，那骑马的人依然向西走着，任凭他如何的努力都无济于事……”
天越来越冷了，孙悟空也从梦中惊醒过来，不禁又用那孤独的眼神望着东方。
夜幕降临了，北风又吹起来了，他无比失望地低下了头，随手抓了一把雪含在嘴里，又开始回想着往昔的逍遥生活了……
这一天，又在苦苦的守望中过去了。
守望小学作文 篇9
樱花树下，抬头凝望，薄薄阳光幽幽透过树梢，抬手间，从指间穿过。一袭风撩起发丝，转眼落英缤纷，又是一场樱花雨……朦胧中，爱意在花香里散开。
四月花飞，却胜不过祖母做的青团儿，青团之清香与樱花之幽香相融，是我再期待不过的享受。年至清明，来到祖母家，在那棵樱花树下，与她同坐，听溪水潺流，听她哼那曲《清明雨上》，再伴着淅沥小雨，闻青团的恬香。樱花时常飘落，有时伴着雨水粘在身上，于是便有悠悠花香萦绕在身旁。小时候，我喜欢靠在祖母身上，听她唱歌，看她做青团时每一个细腻轻柔的动作，她从竹篮里挑出焯熟的，青绿的艾叶，放在木碗中，用小木棍捣汁，随着绿液渗出，艾叶汁还混合着木的沉香，祖母又将糯米粉与之混合，渐渐地，糯米粉从纯白色变成了翠绿色。我伏在她肩上，看她把一团糯米粉做成一个个碗的形状，在青团里塞入豆沙，包好再用鲜楮树叶垫上，放在蒸笼里，撒上几片樱花瓣，我便很快就能吃上那诱人的青团。
记得小时候发烧，体内缺水，舌尖干燥，不懂事的我嚷闹着要吃青团，祖母却真的破例给我做来压火。家中没有艾草，她就挨家挨户的寻要。朦朦中，我看见她娴熟的手法，渐渐的，芬芳馥郁，她端着一盘青团，盛着满满的爱。咬一口，清香四溢间，是浓浓的化不开的情。祖母微笑着，轻轻抚摸我的额头。
如今我长大了，祖母老了，青团仍然随着我走过每个春天，她的爱依旧伴我身边，只是我不在看着祖母做青团给自己享用，而是亲手为祖母蒸上一笼爱的包裹。
樱花树下，雨滴悄落，风吹花落下，一场美尽人间的樱花雨，却只是瞬间，如果是永恒的，该有多好啊！祖母，我愿一直与你在那樱花树下，唱起歌儿，捏着青团儿，一起走过每个春天……
守望一树花开，待春花烂漫时，再聚樱花树下。
守望的彼岸作文汇集6篇
写作文是学生展示个人能力的方式之一，练习写作可提高我们的思维评估和思考策略。我们需要注意哪些写作格式？幼儿教师教育网编辑特别推荐的“守望的彼岸作文”一定能够给您留下深刻的印象，请仔细阅读以下重要通知！
守望的彼岸作文【篇1】
还有什么值得留念，
当清晨的第一抹阳光入住心房，
也许这是一个华丽的开始。
……….
如果可以不懂你。
………
还有什么值得幻想，
当黑暗无情擦拭着嘴角的最后一丝腥甜，
你是否还懂得凝望。
………
如果可以不想你。
………
还有什么值得期盼，
当黄昏的最后一抹阳光离开心房，
也许这是一个凄美的结局。
………
如果可以不爱你。
……….
我只想脱掉硝烟的外衣，
就这样静静地，静静地，
在黑暗中，
想你。
我只想脱离喧闹的人群，
就这样默默地，默默地，
在黎明前，
守望你。
………
如果可以忘记你。
………
守望的彼岸作文【篇2】
那时的记忆写满了蓝色的忧郁。
做了一场梦，梦中的白雪公主和帅气的白马王子过着童话般甜蜜的生活，爱与不爱的故事雪花般坠落梦醒后，泪水沾满两颊，何处去寻找它的脚步？当桂花飘香的时节，我们及我们的诺言一起被人遗忘，只留下一串倔强的心情歇在北风中乱跑。梦如轻柔的晚霞绽开一个个唯美的黄昏，执子之手，却不敢言与子偕老，原来我们对自己的青涩如此了解。
我们是一个个孤独的花骨朵儿，为了凋谢儿盛开。我们是生长在21世纪的00后，我们满世界都是忧伤。假若你要问为什么？其实我们自己也不曾明白。我们拼命的伤害别人来治疗自己的忧伤，可是在伤害了别人之后又独自躲在被窝里悄悄落泪。
小时候渴望长大，望着放学归来的哥哥可以自由的玩乐，而自己只能窝在家里做自己不想做的事。现在，又不想长大，因为我知道世界比我想象中的还要复杂得多。谁是谁的守候，谁又是谁的渴盼，谁是谁的女神，谁又是谁的伴侣。如果不能一起细水长流，不如相忘，于江湖
花和蝶息息相生，树与藤不离不弃，我蹲在半成熟的河边，看岁月的溪水从眼前流淌，人心中的思绪到处飘飞。你消失了，消失地无影无踪。不曾留下任何话语，不曾带走任何回忆。你离别时的表情，是否是想要告诉我我们不会有结果的，你回头是岸吧。
你是否为我埋下一颗青涩痛苦的果，它是用最无私的狠心雕刻出来的，只有等他长大，才会开出最美的花儿。哦，我明白了。
时间流逝，红了樱桃，绿了芭蕉，在烟雨慢慢的季节里，我们擦肩而过，只为等下一个开花的季节。
作者依稀
守望的彼岸作文【篇3】
品一杯香茗，让袅袅的清香弥漫；捧一掬阳光，让暖暖的心情扩散；追一缕轻风，让淡淡的思结绪蔓延……我沉侵在自己的精神家园之中。
清晨，窗外燕子细语呢喃，揉揉惺忪的眼睛，拉开窗帘，迎接清晨第一缕阳光的洗礼。呵，太阳每天都在我的窗前开起！这是一件多么令人自豪的事！
翻开一本散发着油墨香的书，进入我的精神家园。一个让我灵魂飞翔的天空，一片纯洁清澈的海湾。一枝让我心灵栖息的树枝。
在我的精神家园中没有邪恶，没有丑陋，没有冷漠，没有虚伪，没有粗俗……有的只是善良，只是热情，只是真诚，只是高雅……洗涤我的心灵，使我逐渐变得高尚起来。
我陶醉在《西游记》的神话世界之内，沉醉在《红楼梦》的爱恨情仇之中。我走进《三国演义》那三国鼎立、狼烟四起的时代，漫游在于《水浒传》中那群雄聚集、义薄云天的梁山……
我深深地体会到鲁滨逊在荒岛上二十几年的孤独，玛蒂尔德太太那十年受尽困苦的艰辛，林黛玉葬花时心中那无奈的悲恸，阿Q那受尽世人凌辱而又思想麻木的那种精神胜利法的可悲与可恨……
我仰慕陶渊明不为五斗米折腰的清高，歆羡李白不愿摧眉折腰事权贵的豪气，赞叹苏轼建功立业的雄心，感悟李清照晚年寡居时凄凄惨惨戚戚的伤痛……
对于书上的人、事、物，我都认认真真地思索着，把自己完完全全地融入到文章中，我已不是我，只认为这也是我人生中经历的一部分。
于是，在我的精神家园中，我学会了冷静，学会了思考，学会了宽容，学会了理解，学会了许多我不曾有过的东西。让我认识到人生、人性中善良的一面，认识到生活的希望。这精神家园便是我这一生守望的彼岸。只希望有一天我可以登上那遥远的彼岸。
守望的彼岸作文【篇4】
那成天，我看见了它。由于它很怪，没有叶子，没有植物有的绿色，就连四周的草都逃亡了，显露裸裸的黄色。我好像开端感觉它属于植物中的残疾者。它的花瓣因毛病水份也开端起褶皱了。我天天经过那，却再没有看过它一次。
厥后，有人说那是此岸花。我的脑海空缺了几秒。难道它即是此岸花？
Part1
曼珠沙华，我对这个名字很生僻，不过由于它和此岸花划上了等价标识，我对它倾吐了一种模糊的心理。我不知道为何叫此岸花，以至过去我从没有看见过它。但由于她的网名叫此岸花守望，我开端熟悉这个诗意的名字。恰巧的，我的空间内里一样有一张贴图是此岸花。血色熏陶沉阴的黑，哪怕如夏花之明媚，我依然是感觉它有一种悲戚的釉质，想水墨画般曼延，遍满水河两岸的水。
此岸花，此岸，隔江烽火。花儿，你是孤寂了吗？
Part2
光阴差一点你全面掩盖我的往日。菁是我好朋友的事竟让我朦胧到质问本人能否真实具有那一段回顾？但不知何故，说起此岸花，我会想起那年在菁家楼下补习英语时那个老头。他的世界内里没有声音，能否他的内心也一样般洁净呢？在墙砖已开端有点泛黄的旧式洋房里，天天一大早，我抬发端就可以看见他在不高的阳台上浇花。我看不清有多少盆，可他即是一盆盆地浇。他看见我会向我打招待，而他的笑脸亦是我见过最没有其余托辞的笑。他总笑，我也总爱看他笑。我会感觉他是世上最仁慈的人，仿佛其时四年前的我不仁慈，我的你内心有他没办法归宿的暗淡。
当我再次走进那个巷口，我得悉他牺牲了，笑着走了。有时想，他终身都没法讲出口的话中有无对于此岸花的只言片语。否则那为何我会想起他，微弱的身子在风中想此岸花一般凋谢，零散
Part3
也不知怎么的，我会轻而易举地把它和恋情牵掣在一块，或许花给人的追念在无形中也就被界说为恋情的信物。漫天翱翔的花中，有多少是离人的泪水，又有多少是爱人的欢乐。美好代言不了恋情，眼泪才是位移的痕迹。总有大人会说我们小小年龄，所谓的感觉不是恋情。确实，我们中有非常多都是不可靠的。但是他们就那么一定本人的是恋情吗？一句简简明单那的那不是恋情便否认了所有。
尽管本人没有恋情，但是我厌恶家人总在耳边的防备。他们给我本人不被笃信的感觉。我看着四周的一双又一双，合了又分。我总算发觉活在本人的世界内里。我为夏之星和仲天骐感激，我一遍一各处看《Mygirl》却无一幸免地被投中催泪弹。假如说那些偶像剧都是一些不可靠的，那么让我们陌生恋情的小孩爱感激不也是一种优美吗？
早恋好像是一个恐怖的字眼，但是又有多少人了解这类模糊的隔层纱的情素是倏得芳华中最单纯的感觉。有时，我会艳羡Y，她有她的小也。她讲她的小也，她眼中的小也，我眼中的小也。我被她感动，她说她有她的小也，悠久不会感觉到累。我微笑，果真吗？你不是还未他抽泣过吗？你怎么想我一样那么-简单忘却痛楚呢？小也从不知道Y对他的感觉。过去是，此刻是，往后也是。大概有喜欢的人是一件优美的事把。而我呢，是一个记载者，为他们拟下他们本人没办法看见的究竟。
Y，我想说，我看见的你老是站在小也拖下的长长影子里。你依然是会-高兴地跟我讲你今日看见他几次了，会给我看为他写下的笔墨。不过背影的他，你不感觉本人想此岸花吗？
Ending
传闻中，此岸花是开在溟溟忘川此岸的血一样灿烂鲜红的花。有花无叶。当魂魄渡过忘川变忘怀生前的各类，已经的一切留在了此岸，开成鲜艳的花。
不论是我零散的亲善，远去的笑靥，依然是模糊浮在我且自悠久理不清的芳华，那都是曼珠沙华的花语：幽美质朴！
此岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相会
守望的彼岸作文【篇5】
夏洛伊贵族学院，高一三班。
优秀生的乖巧面孔下隐藏着恶魔狰狞的面孔，下课铃声是班级弱者的丧钟。伴随着老师的步伐离去，剩下的十分钟成了炼狱：
喂，你昨天跑得快啊。
昨天的账还没找你算呢。
你昨天用的是若兰的钢笔吧。
噫，这种人渣怎么可以用若兰的钢笔。而且就她？呵呵，也不配买。
侮辱，践踏，殴打屡见不鲜的欺凌方式却能每一次都能将人的意志践踏得支离破碎。
你们这些人太过分了！弱者发出了反抗，迎来的是众多欺凌者的不屑：
瞧，人渣要演绎疯子了。
她疯起来连她自己都会害怕吧
哈哈哈哈
那个弱者，从兜里掏出使她受到欺凌的那只高贵钢笔，狠狠一甩，墨汁四溅溅到了欺凌者们的衣服上哎呀！我的裙子！真是彻头彻尾都是个人渣！
一耳光。
哎呀呀，这不是若兰的钢笔吗！到现在还护着呢！
一把夺去，踏为废品。
欺凌开始变本加厉，将他人的尊严烧成灰烬。
弱者开始哭泣，那支钢笔是妈妈给她的生日礼物也许，使精神垮塌的不是疼痛，而是那一丝一丝，牵连着自己的挚爱的情，然后眼睁睁看他人毁灭
鲜血与泪与尊严，在那个角落，任人发泄。
弱者开始选择道歉：对不起对不起我以后不会再这样了尊严，被他人践踏的那一刻，也同时被自己，如同不值钱的，求饶的泪水般，抛弃了。上课铃声终止了一切暴行。所有的一切，又恢复成了老师所期望的。欺凌者不敢控告，也不可能控告。而我，这个在角落里的转校生，从未被人注视过，或许不存在的我，嘴角勾出了弧度。
守望的彼岸作文【篇6】
那一天，我看到了它。因为它很怪，没有叶子，没有植物有的绿色，就连周围的草都遁迹了，露出裸裸的黄色。我似乎开始觉得它属于植物中的残疾者。它的花瓣因缺少水分也开始起褶皱了。我每天经过那，却再没有看过它一次。
后来，有人说那是彼岸花。我的脑海空白了几秒。难道它就是彼岸花？
Part1
曼珠沙华，我对这个名字很陌生，只是因为它和彼岸花划上了等价符号，我对它倾诉了一种朦胧的情感。我不知道为什么叫彼岸花，甚至以前我从没有看到过它。但因为她的网名叫彼岸花守望，我开始熟悉这个诗意的名字。凑巧的，我的空间里面同样有一张贴图是彼岸花。红色熏染沉阴的黑，哪怕如夏花之灿烂，我还是觉得它有一种悲伤的釉质，想水墨画般蔓延，遍满水河两岸的水。
彼岸花，彼岸，隔江烟火。花儿，你是寂寞了吗？
Part2
时间差点你完全覆盖我的过去。菁是我好朋友的事竟被我模糊到怀疑自己是否真正拥有那一段记忆？但不知为何，提及彼岸花，我会想起那年在菁家楼下补习英语时那个老人。他的世界里面没有声音，是否他的内心也同样般纯净呢？在墙砖已经开始有点泛黄的老式洋房里，每天一大早，我抬起头就能看到他在不高的阳台上浇花。我看不清有多少盆，可他就是一盆盆地浇。他看到我会向我打招呼，而他的笑容亦是我见过最没有其他借口的笑。他总笑，我也总爱看他笑。我会觉得他是世上最善良的人，好像当时四年前的我不善良，我的你内心有他无法到达的阴暗。
当我再次走进那个巷口，我得知他去世了，笑着走了。有时想，他一生都没法说出口的话中有没有关于彼岸花的只言片语。不然那为什么我会想起他，单薄的身子在风中想彼岸花一般凋零，破碎
Part3
也不知怎么的，我会轻易地把它和爱情牵扯在一起，也许花给人的印象在无形中也就被定义为爱情的信物。漫天飞舞的花中，有多少是离人的泪水，又有多少是恋人的欢笑。幸福代言不了爱情，眼泪才是位移的印迹。总有大人会说我们小小年纪，所谓的感觉不是爱情。的确，我们中有很多都是不真实的。但他们就这么肯定自己的是爱情吗？一句简简单单那的那不是爱情便否定了一切。
虽然自己没有爱情，但我讨厌家人总在耳边的警告。他们给我自己不被信任的感觉。我看着周围的一对又一对，合了又分。我终于发现活在自己的世界里面。我为夏之星和仲天骐感动，我一遍一遍地看《Mygirl》却无一幸免地被投中催泪弹。如果说那些偶像剧都是一些不真实的，那么让我们不懂爱情的小孩爱感动不也是一种美好吗？
早恋似乎是个可怕的字眼，却又有多少人知道这种朦胧的隔层纱的情愫是短暂青春中最纯真的感觉。有时，我会羡慕Y，她有她的小也。她讲她的小也，她眼中的小也，我眼中的小也。我被她打动，她说她有她的小也，永远不会感到累。我浅笑，真的吗？你不是还未他哭泣过吗？你怎么想我一样这么容易忘记疼痛呢？小也从不知道Y对他的感觉。以前是，现在是，以后也是。或许有倾心的人是一件美好的事把。而我呢，是个记录者，为他们拟下他们自己无法看到的事实。
Y，我想说，我看到的你总是站在小也拖下的长长影子里。你还是会兴奋地跟我讲你今天看到他几次了，会给我看为他写下的文字。只是背影的他，你不觉得自己想彼岸花吗？
Ending
传说中，彼岸花是开在冥冥忘川彼岸的血一样绚烂鲜红的花。有花无叶。当灵魂度过忘川变忘却生前的种种，曾经的一切留在了彼岸，开成娇艳的花。
不管是我破碎的友谊，远去的笑靥，还是依稀浮在我眼前永远理不清的青春，那都是曼珠沙华的花语：优美纯洁！
彼岸花，开一千年，落一千年，花叶永不相见
守望一生观后感集锦9篇
怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升，希望这份“守望一生观后感”能够达到您的期望让您感到满足，为了方便浏览建议您将本页加入书签！
守望一生观后感 篇1
酉河边的守望，山巅上的希望
——电影《守望一生》观后感徐欣
辞典中“守望”一词的意思是指在一边静静地等候，比喻一直等着，永远永远。而我观看了电影《守望一生》后，我理解的“守望”的意思是除了有字典中的解释外，我还感受到了守望是一种责任。
《守望一生》主要是以彭水县感动重庆十佳教师张老师的生活原形改编的，集中展现了张宗茂老师近40年扎根深山村校的感人事迹。电影《守望一生》所讲述的是一名叫做张云山乡村代课教师，因为张云山为学校无私付出的精神让善良的香兰深深的感动，并愿意和他一起守护这所山村小学。可后来，张云山大儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，儿子的病一拖再拖，小海终于因耽误病情离开了人世，厄运接二连三，这时的香兰也因孩子去世而精神失常，丢下了张老师和他的小儿子，不理解父亲的小儿子抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师依旧以他的责任和善良爱护他的学生。
直到2007年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，小松考上了重本，自己的曾近在学校教育过的孩子也一一有了重大的成就......
这部影片有太多让人感动的情景。看完后脑海总会浮现出这样一个个片断出来挑动了我那脆弱的神经。这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。他对学生的贡献感动了我们，影响了我们珍惜幸福生活，努力学习。我们像一群渴望绽放的花骨朵，像一只期待飞翔的小鹰，在老师的鼓励下。他的精神总是教会我们如和付出和奉献。
我也想对我的老师说：“老师，我敬佩您!”谢谢您对我们多年的教育!我们只有以好的成绩来回报!
你，是大山里一头倔强的老牛，用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。所以你在守护山上的每一个孩子，无论贫富，淘气还是懂事。
你仍然是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。
望不穿的大山，流不尽的江水；春去秋来，花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园，等到你白发苍苍，能望见满园苍翠，这就是你日夜的盼望。也许山太高了，你渴望看得更远，却忘了身后伤痕累累的家，而忽略了渴望的眼神。
也许你太高了，他们看不到你疲惫的脸，坚定的眼睛。
一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？毫无疑问，因为你用你的生命向我们解释了生命的长度和厚度。
熬至滴水成珠，只需一个决心，一个行动。一个你，培养了无数的学生，他们把你的智慧、你的品格、你的梦想带向四个方向。他们就是你。因为他们，你的寿命无限延长。他们的双手汇聚成无穷的力量，帮助你承载这座山的希望，改变它的命运。
生命，不能被选择；而人生却可以被改变。你生命的意义是改变别人的生命，接受命运抛掷的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿，期待飞翔的瘦小雏鹰。
在他们的生命中，你的生命是日晒雨淋，还是暴风雨。你的生命存在于他们的人生里。
谁能如此忘“我”？谁能如坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？
你，只是一名人民教师！
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，因你“望而却步”。
我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，热爱你的善良和朴素。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。
也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的一名教师，我以您为榜样，尽力而为；作为家庭的一员，我愿用实际行动来填补您留下的遗憾，尽我的职责和孝道。
我的“却步”不是停步，而是对家庭、教育事业的重新思考——一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任，再昂首迈步向前。
你说：“选择了，就无怨无悔。”
我说：“拿起了，就不再放下。”
守望一生观后感 篇2
观《守望一生》有感
文/巴山二小张俊
星期一晚上，我同我班的学生一起看了《守望一生》这部影片，随着电影的放映，我的内心泛起了层层涟漪。
作为一名代课老师，他只想把知识尽可能地传授给可爱的学生；他没有什么可爱的，只想把自己的身心投入到自己热爱的教育事业中。从青春到白发，他没有遗憾，也没有几十年的坚持。面对各种磨难，他没有怨言，没有放下挑战者，他始终珍视对党、对人民、对教育事业的忠诚，踏上了人生的光辉轨迹！
那是一个偏远落后的村庄。有一位代课老师。他的名字叫张云山。有一次，他尽量邀请人们在简易教室里给学生看电影。但就在电影精彩的时候，悲剧发生了——教室瞬间坍塌！
他们都没受什么大伤，但唯一的教室，毁了！而此时的他面对孩子家长的责难，他依然想着孩子，毫没考虑自己已受伤。为了让孩子们继续上学，继续学习知识，张云天想尽一切办法，终于开设了一个新教室。
十年后，张云天的两个孩子已经十多岁了。大儿子是张海，小儿子是张松。张云天经常用家里的东西补贴学生。如果他妻子不养猪，不卖麻绳，他微薄的工资很难养活一家四口。可是生活就是这么戏剧性，张海不幸患上了风湿性心脏病，并且还是晚期。
医生说他的日子不多了。作为父亲，张云山没有和儿子呆在一起，而是回到了教室，继续做孩子们唯一爱的老师。张海病逝后，张云山的妻子因悲伤过度，发疯去世，张松也恨透了这个心中“没有家”的父亲。
面对沉重的打击，张云天悲痛欲绝，但为了学生，他还是默默承受。多年后，张云山终于成为一名真正的老师，实现了妻子的遗愿。张松还争着考上重点大学，了解父亲的艰辛。父子之间的隔阂终于消失了。
当看到孩子家长的态度时，而他那无怨无尤的只为孩子考虑时，我震动了；当看到下雨时，他那毫不犹豫送孩子回家的镜头时，我深深的触动了；当看到张云山得知儿子患了绝症，那迷惘、悲伤的神情时，我的眼睛湿润了；当看到张云山为了学生，回到教室，继续上课时，泪水再也忍不住了，夺眶而出。这时，100人静悄悄的，除了电影的声音，只有一声深深的哭泣。
是的，在我们身边这样的教师比比皆是。乡村的教师是伟大的，是美丽的，是可敬的。我知道我没有张云山老师伟大，但只要我在这个位置上，我会尽力帮助孩子们出山。
我会以他为榜样的。
守望一生观后感 篇3
星期五下午，学校组织我们在学术报告厅观看了《守望一生》这部电影。影片中张老师感人的事迹深深印在我的脑海中，看完这部电影以后，我的心情久久不能平静。
这部电影主要讲述了张老师38年如一日扎根山区，一心扑在教育事业上，将自己的青春年华奉献给党的教育事业，我非常敬佩。
影片中有太多让人感动的情景。这是一个贫困山区的学校，学习条件和生活条件都非常艰苦，学生常常营养不良，张老师为了学生能够健康成长，自己省吃俭用，把自己家的肉拿给学生吃；为了学生学到更多知识，他常常深夜还在认真地备课批改作业；学生没钱买学习用具，他用自己微薄的工资给学生买；为了护送学生过河，他自己差点被洪水卷走。张老师的这些行为感动了我，我心里暗暗想着：张老师啊，张老师啊，你真像一位辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵啊！
因张老师把自己全部的精力放在了学校和学生上，根本顾不上对家庭的照顾，他的母亲多年瘫痪在床，他的儿子小海因为得了心脏病，需要人照顾的时候，张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上，延误了儿子的最佳治疗时间，使他离开了人世。这时他的妻子也因失去孩子而过度悲伤神经失常，最后也去世了，丢下了张老师。张老师面对一系列难以承受的灾难打击，都咬紧牙关挺了过来，当我看到这里，感动得泪如泉涌，我想或许有人认为张老师是个不孝子，或许认为他是个不负责任的丈夫，可谁能体会到他内心的痛苦。张老师啊，张老师啊，你真像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己啊！
张老师尽心尽力地教育学生，无私奉献的精神影响着他的一代一代的学生，我想他的学生长大后在自己岗位上一定也能像他一样发光发热。
我和这些山区学生相比，我是多么幸福。上这么好的学校，过着无忧无虑的生活，还有什么理由不努力学习呢？我一定要努力学习文化知识，学习张老师无私奉献的精神，长大后为祖国的建设做出自己应有的贡献。
守望一生观后感 篇4
今天我观看了一部有教育意义并真实感人的电影，这部电影是根剧张宗茂的故事改编的，名字叫《守望一生》。
这部电影主要讲了一个代课的乡村老师张云山的事迹。在一个贫困的山村里，张云山，一位奉献给学生的老师，遇到了一个叫香兰的女孩。香兰被他的无私奉献所感动，很快就成了夫妻。两人有两个孩子，长子张海和次子张松。后来，张云山把更多的时间花在学生身上。就连张海生也病了，没去医院。他儿子的病耽搁了很长时间。此后不久，张海因风湿性心脏病晚期去世。
一个接一个，香兰也患上了精神病。不久，她离开了张云三和张松。她不理解父亲的二儿子也抛弃了父亲。张云三最后家破人亡却依旧以作为老师应该负的责任关爱自己的学生。
这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康，张先生偷偷从家里带肉给学生们吃，担心他们身体不好会影响他们的学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想：
“张老师多么的无私啊，自己的工资也只有几十元，自己都舍不得，什么好的都愿留给学生，视学生为儿女一样，多么善良的一个人呀!”
张云山老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，不管是贫穷还是富裕，是调皮还是懂事，他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田，牺牲自己的利益，来完成伟大的教育事业，让学生们走出大山，过上美好的生活。
看完这部电影，我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想，更喜欢他的善良和朴素。但是也要对家人多一份关爱啊！
守望一生观后感 篇5
今天我们看了一部电影，名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶，它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业，它让所有人都难以忘怀，历历在目。
这个故事主要讲了这样的内容：
在一个偏僻遥远的村庄，有位乡村教师，叫张云山，是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此，他的长子张海生病了，无人照顾。他患风湿性心脏病晚期去世了。妻子香兰受不了刺激，得了精神病，也离开了这个世界，他心碎了。
后来，他克服重重困难，在白发苍苍之时，获得了“烛光奖”……
电影里有这样一个情节——张云山半夜，一手拿扇子，一支笔专门批改作业，一点也没停下来休息，额头上有汗珠，日夜不停。可见，剧中的张老师是多么敬业，辛苦。然而，我们身边的老师又何尝不是这样呢？
每天，我们一人做一份作业，全班五六十个同学，老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔，不论是严冬，还是酷暑，都一如既往。早上，老师们早早地来到学校教我们知识；中午，老师们开始批改作业；晚上，她们回家备课，安排明天的计划。
其实，剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影，通过他的事迹，我感受到一位人民教师对学生深深的情，浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾，同时也感受到老师们的辛苦，不易和她们的平凡伟大。毫无置疑，我们身边的教师奉献了青春，奉献了热血，它们将全部知识毫无保留的灌输给我们，把一生的心血花在了我们身上，又有多少时间关心家人、孩子？
老师们如此辛苦、劳累，是为了什么？是为了金钱、荣誉吗？若不是为了我们茁壮成长，为了祖国繁荣昌盛，她们有何必受这份苦、这份累呢？
她们是人类灵魂的工程师，最可爱的人！她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人！
“春蚕到死丝方及，蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。
守望一生观后感 篇6
守望一生的辛福
有这样一个人，他像一片荷叶，为学生撑起了一天；他像一束阳光，照亮了学生的心；他像一个摆渡人，把学生带到梦想的彼岸。他就是——张云天。
二十三岁那年他就辞去酬劳丰厚的工作，来到乡村支教。为了让孩子们看电影，他千里迢迢地邀请人们去看电影，但在看电影时发生了意外，学校倒塌了。为了孩子们他又四处奔波重建校园。
十年后，他有了一个儿子，但他的长子得了癌症。为了那个即将升入初中的孩子，张先生献身于学校。最终耽搁了孩子治疗的最佳时间，最终儿子不幸去世。妻子受不了打击疯掉了，张老师在这种痛苦的争扎中，终于还是为了更多的学生的未来，把妻子绑在家中，无奈妻子受不了伤痛，也相继离开了。
在这痛苦而艰心的一天里，他终于成为了一名真正的乡村教师。却付出了一个本该幸福的家庭。
他的妻子曾说，“他把学生看得比什么都重。”他的儿子说他不是一个好父亲。可是相对的，他又是个多么伟大的老师！
我记得最深的是，张云天的大儿子病危时，家人让他在家陪他，但他选择了陪学生。儿子死后，他没有停下来为学生服务。儿子的丧事就让妻子一个人处理，妻子敌不过伤痛，也去世时。当时，张云天已经满目疮痍，但他没有摔倒，也不能摔倒。
他明白，还有学生等着他，还有学生需要他，他倒下了，所有的牺牲和付出就没有意义了。
是的，他可能不是一个好父亲，但他绝对是一个好老师。一个无人不敬佩的好老师。在他血浓于水的儿子和一群学生中，他选择了后者。他抛弃了自己的小家庭，却支持了更多孩子美好的未来。
他或许遗憾过，或许自责过，可他从没后悔过。当一个学生走出大山，成为一根柱子时，那是他一生的幸福和希望。
这也许是我们身边无数老师的缩影，他们每个人都一样，付出而不求回报。
老师把最好的时光都留在了讲台，正如《无题》中所写，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。
我们看着老师为我们倾尽所有，而不懂事的我们，竟然背地还埋怨老师，怨老师太罗嗦，怨老师太严肃，怨老师不理解我们……如今想起，这是多么愚昧的表现。想想看，同学们，你经常抱怨的那张脸已经皱了；那些你不想听的话已经腐烂，埋在岁月的尘埃里；那些你不想努力工作的日子已经被时间吞噬。每个老师都是一样的，青春、热情、笑容永远留在教室里，他们只希望有一天我们能翱翔，虽然他们只是被遗忘的人。
老师啊！你是我心中永远明如星火的灯塔！
守望一生观后感 篇7
《守望一生》是一部具有较强的艺术感染力和现实教育意义的电影，它讲述的是一名于70年代初参加工作，从事山区教育38年的乡村代课教师张云山的故事。
张云山老师在一次事件中邂逅了美丽的“香兰”后，他为学校无私付出的精神让香兰深深的爱上了他，并结为了夫妻生了两小孩。后来，张云山的大儿子小海因为得了风湿性心脏病，需要人照顾的时候，可张老师为了每一个孩子能学到知识，为了每一个孩子能走出大山，为了每一个孩子能完成自己的梦想，却把更多的时间花在了自己的学生身上，让小海的病情一拖再拖到了晚期，不幸离开了人世。香兰也因孩子去世而精神失常，张云山只能忍痛将香兰绑在板凳上防止她乱跑。不理解父亲的小儿子小松抛弃了父亲，最后家破人亡的张老师仍旧以他的责任和善良爱护着他的学生。 直到XX年，张云山才从代课老师转正，好事不仅如此，XX年，国家给教师实行绩效工资，小松考上了重本，自己曾经在学校教育过的孩子也有了重大的成就：曾经的学生七斤拎着行李从中科院回来邂逅老师，小儿子小松手捧鲜花来看父亲的演讲......
这部影片看完后，让我敬佩张老师以爱立德、以德为本、教书育人的无私奉献和忘我精神以及执着的梦想，喜爱他的
善良淳朴。我也渴望如张老师一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许张老师是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫、父亲的责任，所以张老师是伟大的，同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我要以张老师为榜样，尽责尽善;作为家庭的一份子，我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾，尽责尽孝。对家庭和教育事业都是不可卸下的责任，我要用双手、双臂托起这两份责任，勤奋学习，努力工作，为实现中国梦而努力奋斗。
守望一生观后感 篇8
一生的事业该如何守望？
重庆市江津区海军希望小学校李均敏
观看了电影《守望一生》，我辗转难眠。为电影中主人公的一系列行为感到深深地不解。为何孩子生病不及时行医？
愚昧！为何妻子发病不悉心照顾？绝情！
为何有机会转正却不争取？懦弱！这样的人为何能做全国人民的楷模？
这让那些几十年如一日照顾瘫痪在床的另一伴的人情何以堪？让那些为了医治子女顽疾而倾家荡产的人如何自处？……
张云山，你虽然是一个无私的人民教师，但你不是一个合格的丈夫和父亲。别人都为你的事迹而感动，赞美你歌颂你那可歌可泣的奉献精神；我却发自内心的为你不值，觉得你那么可怜可悲！虽然你用你那被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。
可却不曾留给你的妻与子一缕温暖的阳光！
守着山里那巴掌大小的学校，用自己的双手编织你的教育梦想。为每个孩子学习，为每个孩子走出大山，为每个孩子实现梦想。你还是老牛，用你的汗水耕耘别人的梦想。
但是你忽略了你最基本的责任，忘记了你是一个家庭的栋梁！忘记你身后伤痕累累的家，忽略思念的眼神。他们是你的亲人！多么需要你的爱与照料！
一辈子，能有多长？一个你，能有多大力量？虽然你的生命存在于别人的人生里。可是我却不羡慕你，因为你的人生有太多的悲伤！
谁能如此忘“我”？谁能如此坚守？谁能忍受一切甘愿为了他人？你不过只是一名普通的代课老师！为何选择这样的方式让人仰望你的高尚？
我，是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”，却因你而“望而却步”！
我钦佩你无私的奉献，你执着的梦想，爱你的朴素和善良。我也渴望如你一般坚守着我的教育事业。而我却做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。
也许你是无可奈何，而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。虽然你的奉献是那么的伟大，却也有太多的遗憾。作为新时代的教师，我不会以身作则，我会在学校里尽力而为；作为家庭的一员，我更愿意用实际行动来填补你留下的遗憾，我会尽忠尽孝。
我的“却步”不是放弃，而是对家庭和事业的重新思考——一样都是不可卸下的责任。我希望能用双手、双臂托起这两份责任，不留遗憾的用一生“守望”。
守望一生观后感 篇9
——《守望一生》观后感
正如影片结尾的那句话，张老师“守候着大山，守望着讲台，守候着亡妻，也守望着他自己的那份忠诚”。这句话总结了代课教师张老师既平凡又伟大、既辛酸又幸福的一生。
我满怀无限的敬意，看着张老师曲折而崇高的教育历程；我充满无比痛苦的矛盾，回顾张老师艰辛而曲折的人生道路。张老师是一名值得所有人钦佩的民办教师，他是上世纪无数个农村民办教师的优秀代表，他是千千万万农村民办教师的缩影。在这里，我要向这位拿着微薄薪水、肩负重任、忍受艰苦条件、把全部爱心奉献给孩子、把全部热情奉献给教育事业的伟大的民办教师致敬！
我们也很尊重像张先生这样为农村教育付出青春和鲜血的农村民办教师！因为他们都有“守望的身影、忠诚的心”。
守望的身影是有力的。在张先生几十年的默默守望中，一批农村孩子有了学习知识的机会，有了了解大山外部世界的平台，有了知识改变命运的可能！尽管张老师守望的过程是异常艰难的，他要忍受极端恶劣的天气带给他的考验，他要忍受残酷的命运带给他的打击，他要忍受无知村民的质疑，他还要忍受愚昧家长的无理取闹。
但是，张老师用他坚强的心击跨了重重阻碍，抵挡了重重困难，用他宽厚的脊背为孩子们撑起了一片晴天，撑起了一个美好的未来。想想这些，作为一线教师、基层党员，我懂得守望的力量，我懂得坚持的力量。我们没有理由对困难妥协，我们没有理由对工作懈怠。
和张老师一样，我们应该脚踏实地，努力工作，把学生的未来放在工作的首位，把教育作为我们的生命。
忠诚的心是滚烫的。张老师大半辈子忠诚于教育事业，他把他滚烫的心，滚烫的血倾注在了学生身上。他把他的爱分给了一个又一个学生，一届又一届学生，一批又一批学生，他呵护学生孜孜不倦地汲取知识养分，他守护学生健康茁壮成长。
他把大部分精力都用在了教育上，把大部分爱心都用在了学生身上。所以，他能分给家庭和家人的精力就少了，爱心就少了。他遭受了长子去世、母亲多年瘫痪、妻子精神自杀等不幸。也许支持他的是他的忠心。
至此，我们被张老师无比忠诚的心感动，我们被张老师坚韧的精神感染。热诚是用来投资的事业。我们可以负担得起这项伟大的事业，承担起这项繁重的使命。
张老师他们在极其艰苦的条件下，用默默守望的身影给“教师”二字做了多么伟大的诠释。今天的教育工作者，与上个世纪的农村民办教师相比，有着非常优越的条件。我们有良好的教育资源、良好的教育环境和较高的社会地位。
在这样的背景下，我们应该积极投身于教育事业，培养学生，服务社会，做一名被社会认可的优秀教师。为学生的未来，也为整个社会的未来，做出贡献，发挥自己的光和热！
守望幸福作文四篇
作文是考试中对学生综合素质的一个重要考察，写作文让我们更加了解自己的思想提高专注力和写作能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，优秀的作文通常具备哪些特征呢？您可能会对“守望幸福作文”有些好奇不妨阅读本文了解更多，期待这些书籍能够为你的个人成长提供支持！
守望幸福作文 篇1
泰戈尔说过，当鸟系上黄金时，它就再也飞不远了。确实，鸟最大的幸福便是自由翱翔天际，而当人们在它身上加之如此之奢华的累赘时，它的幸福便被限制了，有这样的枷锁在身想幸福都难。
正如守财奴葛朗台，他对金钱有着近乎变态的占有欲和控制欲，在他眼里他的妻子和女儿甚至不如他的一枚金币重要，他把自己关在密室里，久久地欣赏，爱抚他的金币，然后用铁箍紧紧地箍住木桶，甚至在临死前，他还让女儿把他的金币铺在桌子上，看着他自己的金币，仿佛能减少他的痛苦，而当妻子大病不起之时，他却不愿花一点金币去为妻子看病，最终落得个众叛新离，家破人亡的下场。而他靠行贿贪污，囤积奇物攒得的金币到底给他带来了多少幸福，我们不得而知。或许，这金币实则就是他假装幸福的一个幌子吧，只不过是靠着这金币维持着他近乎崩溃的精神世界来过完这不幸福的一生。
而当谢先念身患重症，但家里却无能力去支付那庞大的医疗费用时，他们向社会寻求帮助，广大社会人士得知这一消息后，莫不倾囊相助，短短几天，便募集到了医疗费用。但不幸的是，这并未能救他的性命，在他去世后，他的家人毅然决定把谢先念的两个眼角膜，两个肾脏，一个肝脏捐献给社会，回馈那无私的援助。我想，谢先念此时是幸福的，因为他感受到了社会的大爱并能回报社会，我想那些每一个伸出援助之手的人也是幸福的，正是他们的帮助给了这个家庭一份温暖，一份慰藉。
其实，当我们脱去欲望的枷锁，以无私的爱去面对这斑斓世界时，幸福还何须渴求，它不一直在我们身旁吗？
守望幸福作文 篇2
幸福是什么？军人说：“幸福是驻守边疆，保家卫国”，商人说：“幸福是以最小的成本换取最大的利益。”恋人说：“幸福是执子这手，于子偕老”，运动员说：“幸福是站在领奖台上为国争光”，我说：“幸福就是国泰民安。”
在党的领导下，中国人民经过28年的苦难征程，建立了新中国，才使中国人民站起来了，在战争的时代，人们渴望和平，在和平的年代，人们期望幸福，如今的中国，已阔步昂首于世界民族之林，中国人从此改变了受西方列强压迫的命运，走近了新时代，幸福也是指日可待，老百姓生活得舒心、安心、放心，对未来有信心，这是国家的幸福，人民的幸福，也是每一个人的幸福。我们的各级政府，就是要为人民谋幸福，把人民的利益放在首位。
“十二五”规划纳要为百姓勾勒了一幅“幸福中国”的蓝图，人民看到了祖国未来的希望，中国会从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。
在“幸福中国”里，人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好环境，人人都有好情怀，人人都有好身体，桃花源又岂在话下？
理想终究为理想，如果不加以努力，也只能是想“幸福中国”不是享受而来的，是创造而来的，创造本身，就是幸福，建设幸福中国，靠国家政策扶持和行动，更要靠每一个人的努力，每一个在社会成员都有成员都有责任和义务为他人、为社会的幸福作贡献，在追求和建设幸福的过程中，我们的国家需要规划，个人也需要谋划，怎样通过自己的努力，去创造自己的“财富”和“幸福”我们每个人都可以成为中华民族腾飞彩乐章中生动跳跃的音符。
广大的青少年是幸福中国的建设者，建设者就要树立远大理想，把自己所做的一切与祖国的前途，人民的利益联系在一起，有明确的目标，为此而不懈奋斗，建设者就要善于学习既要学会动脑，又要学会动手，建设者就要讲首先，要懂得真善美，懂得自己肩负的社会责任，从小培养讲诚信的良好品质，做一个有道德的人，大有作为，作出贡献，在贡献中寻求幸福的人生，在建设“幸福中国”的事业中，我们已经确定了自己的位置。
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，祖国每天都在抒写传奇，抒写胜利，在我们共同的努力之下，幸福中国还会遥远吗？瞧！希望正在向我们招手……
守望幸福作文 篇3
守望幸福，幸福其实就是一条简单得只有起点而没有终点的河流。一路上浩浩荡荡、穿古越今生命博大的河床，给人生带来无数激动异样的色彩。生命，从降生这个世界的那一刻起，便无不被这尘世间莫名的爱包围。生命从此开始走向阳光，走向永生。
当你呱呱坠地的那一刻起，你的父母便把这个世界上最无私的爱赋予了你。他们把你拥在怀里，抱在手上，给予你最原始爱的琼浆雨露滋润与呵护。那时，你是他们掌心中的宝贝，眼帘里的绿玉与珍珠，是他们内心无比的动容与自豪的特写。他们让你淋浴家庭的温暖和社会责任的阳光，看着你一天天茁壮成长。这时的你没有理由说你不幸福，因为幸福就在你的周遭，就在你生命蓬勃运动始发的港湾里。尽管你稚嫩的思想和娇小的身子还尚不懂得和感受幸福为何物，可它却是真真切切地存在。守望幸福，不单单仅是词义上的解释。幸福在更多时候，总在你未觉察时到来，伴你一路风雨，与生命坚强同行。
守望幸福，幸福是一种简单的付出，这种付出因生命的存在而异常美丽。
守望幸福，幸福是一株成长中的小树苗。告别了嗷嗷待哺的你，必定要历经从少年到青年、从中年再到老年成长成熟历练的过程。这个过程短暂又而美丽，馨香而又厚重。因为从这时起，你就要历经人生最启蒙的教育和人生事业的发奋阶段。这时的你也是无比幸福与快乐的你。你一路歌行的路上，有你的至亲及师长们助你完成着你的学业，完善着你的人格，进化着你的世界观。他们的谆谆教导，语重心长，甚至孜孜不倦地为你树立起人生正确的航行。
点亮一心盏，照亮一片未来。他们会为此付出所有爱的心血与智慧的劳顿。这时你不要认为他们很烦，他们很讨厌。他们也是为你好，至少为你将来好。因为过去的路，他们同样都走过，积累了无数宝贵的经验。他们此行只有一个目的：希望你找到人生的捷径，做个勇敢且成功的你。这时的你有什么理由不说自己是幸福的呢？因为有那么多的人为你付出，校正你的心智，充当你的未来人生的航标与灯塔。看来幸福在许多时候也是一种快乐的耕耘与无限寄望。
守望幸福，幸福是一种艰难的付出与点滴回放的全新演绎。走完了青年的过程，你也会成家立业，走新访友，做父亲或者母亲，有自己的儿女……这时，你才会深悟自己肩负责任的重大。要工作，要学习，要照顾一家老小。生活的重担与压力，让你似乎成天有种疲于奔命的感觉。但当你双脚如风又如铅般迈步到家，一家人其乐融融在一起的时候，你又会觉得自己特别的温暖和幸福。因为在你年少的时候，在你人生的成长之际，你得到类似了许多的`友爱与呵护。这时的你完全读懂得了幸福的另外一种含义所在：所谓幸福其实就是一种简单的快乐的轮回，幸福总在你生命中最需要的地方存在。
暮鼓晨钟，夕阳西下，蹒跚步履，银发满卷。幸福离我们是这样的短暂而快乐。我们一生中都在尽力思索着幸福这个词汇的含义，可大千世界芸芸众生里，真正读懂者几何？
守望幸福，幸福不只是一盏心灯，照亮了你人生岁月的坎坎坷坷及前行的航程，幸福更是一缕清风，绿遍天涯，漫无边际地漫溯在你人生的左右。守望幸福，幸福其实只是一座桥，而我们都是这座桥上看风景的那个人，能够定格于它的景区，感受到生命的博古与岁月的浩荡，这就是幸福。幸福不是随口的呼喊与装模作样的寻觅。平平淡淡是一种幸福，奋发图强、人生自励也是一种幸福；指点江山，激越文字是一种幸福；给周遭点滴与爱，这是苍生共济时的幸福……所以守望幸福，何需风月？守望幸福，守者何来？幸福只是一个人生必修的课题，它就舒展在你的掌心，在你温情燃烧的双眸，在你周围的朝朝暮暮、息息瞬间……在你生命平凡而美丽的四季存在，在你生命狭小运动轨迹的每一方寸空间里。
守望幸福作文 篇4
谁能给我温暖的阳光守望我的成长？谁能给我温和的目光宠溺我的梦想？谁又能给我稳稳的幸福让我肆意的追逐远方？
我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷，在不安的深夜，能有个归宿。
十几年前的某一天，她满怀希冀，对未来的我充满了无限的期待，对以后有我参与的日子也倍加向往。我的一颦一笑，我的一哭一啼，我的洋洋得意，我的恼羞成怒，也全都被她规划到人生的蓝图里。十几年前的某一时，她把我当作重担，却甘之如饴地挑在肩上。她把我当作顽石，却心甘情愿地压在心底。十几年前的某一刻，他给了我一个家去安放我的笑靥，他给了我一个归宿去。
十几年前的某分某秒，我哭出了来到世上的第一声，这是我给你的礼物，妈妈。请多多关照。
我要稳稳的幸福，能用双手去触碰，每次伸手入怀中，有你的温度。
小的时候，喜欢将自己爱吃的糖果分给母亲，最终却是她剥下糖纸自然地放到我嘴中，甜甜的；小的时候，喜欢将自己软软的一团塞到母亲的被窝中为他暖和被子，最终却是她将我紧紧地搂到怀中，暖暖的。小的时候，喜欢摘一朵路边开的最盛的矢车菊送给母亲，最终却是她把花朵仔细地插进我编起的麻花辫上，美美的。
我要稳稳的幸福能抵挡失落的痛楚，一个人的路途也不会孤独
小的时候，以为摆出凶狠的模样就可以护他周全，以为张开双臂就可以为他遮风挡雨，可终归被他小心翼翼的藏到身后，去疼着，宠着。当我羽翼丰满，拥有高大的身躯和宽阔的肩膀，我如愿以偿地站到美丽女人身前我张开双臂自信满满，却依然挡不住这风霜我知道来不及了，也回不去了，转过身，那位美丽的女人已白发苍苍。
我要稳稳的幸福能用生命做长度无论我身在何处都不会有迷途
“爱没有到最后，我不会让你走，让我再爱你一分钟……”小提琴的声音缓缓流淌，沿途开满了康乃馨，我要用心的把这首歌唱给她听，即使她已老到什么也听不到了；空气中散发着雪白的蒸汽，弥漫着幸福的味道，我要把“女儿菜”做给她吃，即使她已老到味蕾都丧失了；帮她系上松散的携带，用帽子压住她那猖狂的白发，缠着她的手，我要陪她走完那条路，那条路的尽头叫相守，即使她已老到快要走不动了；午后的阳光打到我俩的脸上，入目的那一缕是那么温暖，我要要用手帕轻轻地擦拭掉母亲嘴角的油渍，也许她已老到什么也看不到了。
原来，她就是我成长路上那温暖的阳光；原来，她有我追梦途中最温柔的目光；原来，她就是我一直追逐的远方；原来，她就是我稳稳的幸福。
守望她，就是我要的幸福，稳稳的幸福。
守望幸福作文 篇5
我家的房屋坐落在洞冲村鸡公山脚下。对我来说，那只不过是个居所。爸妈外出打工以后，我不在家的日子里，它如一个空空的蜗牛壳，任凭风吹雨打。
在我留守的日子里，平淡无奇的生活中充满孤独与寂寞，很少体会到父母的照顾。后来，我寄宿在离家不远的外婆家。现在，我已读初三了，回家的机会更是少得可怜。偶尔周末回家看看，面对长满杂草的禾场，面对空荡荡的房子，面对家中不变的摆设，心中就格外思念父母，就会陡增一种对幸福的渴望。
这学期第一次周末，好不容易熬到放学。想到今天是我14岁生日，我兴冲冲地回家，本以为外婆会在家，结果是铁将军把门，我也没钥匙，只好在大门口等待。受到冷落的我心里特别不是滋味，鼻子酸酸的，真想哭出来。直到天全黑了，舅妈才风尘仆仆地给我开门。她说，正值农忙，捆好的草头还没挑完呢，要搬完了再一起吃饭，说完又去忙活了。
一进大门，家中显得十分冷清，舅妈家收割的稻谷几乎占据了整个客厅，桌上、柜子上盖满了厚厚一层灰尘；厨房里是一团糟，碗槽里是我临走时没来得及洗的碗，长出了厚厚一层霉，灶台上已有一层青苔；刚进卧室门，蜘蛛网粘到了我的脸上，几只老鼠居然在床上嬉戏，一见到我吓得东跑西窜……
我茫然了，陷入悲伤中。但我明白，此时没人能帮我，只能靠自己。于是粗略地应付一下，然后拖着疲惫的身子走到那部落满灰尘的电话前。泪水夺眶而出，学习上的压力，生活上的琐事，让我实实在在感到生活的艰辛。我该不该对父母说呢？难道就这样把所吃的苦埋藏在心里，不向父母亲倾诉吗？说了，父母会不会感到不安呢？我犹豫不决。思前想后，还是忍不住拨通了妈妈的电话。
“儿子，你是男子汉了，一切都会过去的，不要怕，过了这关就好了，人总是先苦后甜的……”
听了妈妈的话后，我心里暂时平静了许多，但还是留着一条寂寞的伤痕。我是多么地渴望团聚，渴望一家人在一起幸福地生活呀！
守望幸福作文 篇6
时光总是在不经意间悄然逝去，它是那样的匆匆，让人还来不及细细回味，转眼又到离别时。
“然然，这星期爷爷杀了鸡，你回来吃吗？”电话那边的爷爷是如此期待。
“爷爷，恐怕不能回来。”
“怎么又不回来，你都已经2个月没回来看爷爷了。”爷爷的声音顿时苍老了许多。
“可我下星期有3场考试，我要好好复习。爷爷，我下次来看您。”电话这边的我显得有些愧疚。
“那好吧，下次一定要来啊。”爷爷的语气里多了几分沮丧。
“嗯，一定来。”我的声音不自觉得小了下去，好像做了什么亏心事。
突然想笑自己的愚昧，“下次，下次”，每一次都用“下次”来搪塞爷爷，究竟有多少个下次。谎言撒了一次又一次，难道爷爷真的会这么傻，一而再再而三地相信我么？尽管有时会去爷爷家，爷爷见到我，人一下子精神了许多。他总是那么欢喜，嘘寒问暖，拿出早已准备好的.“好东西”给我。可我总是呆不了半天就回家了，借口自然是要“学习”。看着我离去，爷爷的眼神总是那么依依不舍，流露出的是老人的寂寞与孤独。我害怕看见那种目光，所以一直躲避……
确实，学习的重担压得我透不过气来，每星期都有考试，每个周末都被练习，试卷塞的满满的，周末要想抽出点时间确实困难。可是，记得鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”难道我真的连去看爷爷的时间都没有么？不，我想不是的。
静静地，枝头一片叶子微微颤动，悄然在枝头坠落。那叶儿打着转儿。划过我的肩头，又悠悠地坠在地上。
无数次的“下次”后，爷爷生病了，病的很严重。这时，我才醒悟过来，将头颅深深地埋藏在胸口中。在潜意识里挣扎，我将头抬起，目视远方，呆滞地注视着眼前的爷爷。爷爷是那么瘦弱无力，他那瘦的只剩下一张皮的手紧紧攥着我的手，似乎手中捧着个价值连城的宝贝一般，那么紧，不忍心放下。
记得小时候，我经常坐在爷爷的大腿上，对爷爷说：“爷爷，以后我要好好读书，然后挣好多好多钱，都给你用，给你买好吃的，给你买新衣服，带你去玩。”每当这时，爷爷总会笑得像一朵花儿似的，把我抱得更紧了。
现在才明白，爷爷需要的不是物质，再多的钱，对他来说，也比不上亲情可贵。寂寞，孤独缠绕着他，爷爷需要的只是小辈的关爱。可现在，一切都晚了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待
我猛然回头，想抓住那逝去的幸福，却换来一片黑暗。孤独的寂寞包围着我单薄的身体，我拼命的想要挣脱着寂寞的黑暗，却发现，这也只是徒劳。
守望执着作文3篇
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守望执着作文【篇1】
茫茫的人生大海，是什么给予你气力？是执着。有了执着，红梅可以在雪窖冰天里，昂首怒放；有了执着，松柏可以在电闪雷鸣下，傲然挺立。天然亦是如斯，那么人呢？在你沸腾的华夏子孙的血液里，执着给予你情感上的升华。
我们需要对文化的执着。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他，冒着漫漫黄沙，在渺茫的虚空中，去见证来自于几千年前那繁荣的辉煌。没错，他就是余秋雨。徒步远行，只有那单薄的背影。许多人抛却了，而他做到了。他坚持不懈地探寻，由于执着是通向那一片灿烂的海洋的一叶扁舟。敦煌的璀璨，转眼间消逝，而他只能用单纯的文字来领略文化的长廊。这是一个华夏子孙所应该做到的，对文化的执着。
我们需要对生命的执着。仅在一个月前，一场突如其来的地震将北川县城夷为平地。这场灾害惊动了全国，惊动了世界，所有的人都紧扣心弦，牢牢地守侯在电视前。那些人都还好吗？129个小时，164个小时，生命的奇迹，在人们的努力与热泪中不中断泛起，不中断延续。这是一种对生命的执着。他们只有一个信念，就是要活下去。他们经受了各种磨难，他们在死亡眼前绝不退缩，他们对生命渴求着，盼望着，不抛却着。于是，这种执着化为动力，他们，真的做到了！
我们更需要对真理的执着。面对教皇为了巩固权力而推广的地心说，哥白尼、布鲁诺绝不胆怯地推翻了虚伪的地心说，日心说应运而生。面对教士的囚禁，他们固守真理；面对金钱的诱惑，他们不为所动，而当死亡真正降临在他们眼前时，只有那一声响彻云霄的呐喊。真理是永远不会消失的，所有的掩盖都只是徒劳。这是一种需要以生命作为代价的对真理的执着。
纵观千古，维新变法失败后，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句，便是对国家富强的执着；爱迪生废寝忘食地研究电灯中的灯丝，那便是对科学的执着；文天祥被元军捕捉誓死不当亡国奴，不肯归依元朝，那便是对故国的执着；苏洵的一声耿直，屡屡科举，屡屡失败，他立志仕进，报效国家，这便是对官场的执着；赤壁之站中，弱小的吴国面对曹操的百万大军，绝不退缩，以聪明痛击了曹军，这也是一种对成功的执着，由于他们有一种信念，必胜的信念。
人生因执着而出色，我们需要执着，以执着通向成功的彼岸！
守望执着作文【篇2】
茫茫的人生大海，是什么给予你力量？是执着。有了执着，红梅可以在冰天雪地里，昂首怒放；有了执着，松柏可以在电闪雷鸣下，傲然挺立。自然亦是如此，那么人呢？在你沸腾的华夏子孙的血液里，执着给予你情感上的升华。
我们需要对文化的执着。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他，冒着漫漫黄沙，在渺茫的虚空中，去见证来自于几千年前那繁荣的辉煌。没错，他就是余秋雨。徒步远行，只有那单薄的背影。许多人放弃了，而他做到了。他坚持不懈地探寻，因为执着是通向那一片灿烂的海洋的一叶扁舟。敦煌的璀璨，转眼间消逝，而他只能用单纯的文字来领略文化的长廊。这是一个华夏子孙所应该做到的，对文化的执着。
我们需要对生命的执着。仅在一个月前，一场突如其来的地震将北川县城夷为平地。这场灾难惊动了全国，惊动了世界，所有的人都紧扣心弦，紧紧地守侯在电视前。那些人都还好吗？129个小时，164个小时，生命的奇迹，在人们的努力与热泪中不断出现，不断延续。这是一种对生命的执着。他们只有一个信念，就是要活下去。他们经受了各种磨难，他们在死亡面前毫不退缩，他们对生命渴求着，盼望着，不放弃着。于是，这种执着化为动力，他们，真的做到了！
我们更需要对真理的执着。面对教皇为了而推广的地心说，哥白尼、布鲁诺毫不胆怯地推翻了虚伪的地心说，日心说应运而生。面对教士的囚禁，他们固守真理；面对金钱的诱惑，他们不为所动，而当死亡真正降临在他们面前时，只有那一声响彻云霄的呐喊。真理是永远不会消失的，所有的掩盖都只是徒劳。这是一种需要以生命作为代价的对真理的执着。
纵观千古，维新变法失败后，那“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的名句，便是对国家富强的执着；爱迪生废寝忘食地研究电灯中的灯丝，那便是对科学的执着；文天祥被元军捕获誓死不当亡国奴，不肯归依元朝，那便是对故国的执着；苏洵的一声耿直，屡屡科举，屡屡失败，他立志做官，报效国家，这便是对官场的执着；赤壁之站中，弱小的吴国面对曹操的百万雄师，毫不退缩，以智慧痛击了曹军，这也是一种对成功的执着，因为他们有一种信念，必胜的信念。
人生因执着而精彩，我们需要执着，以执着通向成功的彼岸！
守望执着作文【篇3】
谁的笑，如烟花，璀璨成景！谁的梦，似蝶翼，穿越时空！一份执着，守望你到天明……把梦追寻。
一曲轻歌曼妙，一声低唱浅吟！一页飞笺传情，一掬水月盈眼眸！陌上年龄，凝眸问花，花落馨香无痕，欲寄相思千点泪，流不到豫章之南……人海茫茫，在我眼睛里的是你，繁花落尽，桂林一枝的是你……
如水的月在晚风中寂寞的漂泊，漂泊！染遍秋的凄凉，流尽诗的婉约，映照眸的星光。树梢的叶儿一片接着一片地飘零在风中，一缕惆怅，一声叹息！浅浅地思忆着，不问，亦不语！
我可以把你的名字念上千遍万遍，却不能握一握你的手，感触感染一下你的温度，我可以用文字描写无数个真实的你，却连看你一眼都成为一种奢望！文字没有生命却有热血在涌动，没有华丽的词汇，却有最真挚的祝福在流淌，微笑传递着快乐，信任与关怀缩短心与心的间隔。追逐时光的轨迹，在晨昏午夜中寻找你，渴想在某一处的转角遇见你，在花腔年华，剪一枝绽放的丹桂在清风飒爽的金秋十月，敲开了你温柔的心扉，与你相伴左右。
寻一页信笺，写一世柔情放飞空中，听风唱雨吟！走过四季，在忧与愁，开心和快乐中感叹……一次回眸，一次短暂的相遇，一些情愫便久久不能释怀，今生因你灿烂！一腔离离相思，环绕纠缠心扉，一抹飒飒秋风，沧桑眉梢，瞬间的打动，盈满于心底，为你留一帘幽梦，舞一曲羽霓云裳。轻歌曼妙，一曲垂馨千祀，佳词丽句，一言吟诵千年！执手相望，彼岸繁华璀璨！我不是你的蜜意凝眸，而你却是我的百媚千红！文字假如能铭记心动，我愿倾其所有，典藏与你的瞬间注视，飞笺假如能镌刻永恒，我愿借东坡浓墨，饱蘸李白的浪漫，书婉约清丽的诗词！为你诵锦年锈华……
大千世界，红尘如梦……我愿做那一树香樟，守候在你必经的路旁，在冷暖晨昏的瞬间，期待你每个蜜意的凝眸！一碧秋水，难剪西窗彩烛。站成秋风里的一棵葱茏葳蕤的樟树，隔屏相望，瘦了眼珠，肥了思念！泪水在清风中起舞，每一滴都融入惆怅和凄凉；思念被岁月熏陶，每一缕都泛着忧伤的怆然。
梦里寻你千百遍，浮生缱绻，倾泼浓墨费尽思量，难忘你收留颜！任流年书写那一世的眷恋，相思如绵，缠如相思，不流泪，只是思念，用缠绵的相思濡湿缠绵的自己，到青丝染白，收留颜枯槁，直到最后一滴泪水被岁月蚀干......花间月下，惊鸿飞逝，我老是莫名其妙的伤你的心，无数次呼叫，无数的找寻着，远方的你是否知晓。是否记得雨夜我们曾在窗前细数雨滴，捕获窗外的风追赶着心事，你说但愿某天能遇见和梦一样风骚倜傥、翩翩少年，为你写出动情的文字，一字一句，表达他对你的情意，让你打动着，迷醉着，懂你，知你，惜你，爱你……
守望梦想作文6篇
作文相信大家都写过吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。阅读和背诵可以提高我们自身的写作素养。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？下面，我们为你推荐了守望梦想作文6篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
守望梦想作文 篇1
梦想这一词给我这一路的旅行增加了许多的色彩，虽然这一路会经历许多的困难险阻，但是我会踏着坚实的步伐走出我自己的脚印。
听完妈妈的话，我恍然大悟，是啊，能够读书就是世间最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，从现在开始，我一定要认真的对待每一件事，无论做什么事情都要有恒心、有毅力、有劲头，我想，再大的困难也不会阻挡我实现梦想的脚步！
梦想是腾飞的翅膀，有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的希望。梦想就是豪迈的江海，热情奔放；梦想就是广袤的土壤，孕育果实；梦想就是轻柔的白云，飘扬飞逸；梦想就是璀璨的星空，伴我前进。梦想就是那艳丽的花朵，绽放微笑。
守望梦想作文 篇2
我是一位来自农村的孩子，你尽可以嘲笑我的贫穷，但我的梦想却不可以被人歧视。丁尼生说过：梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？是啊，我就是这样一位生活在梦想中的孩子，被朋友称为追梦一族。我喜欢画画，打在娘胎的那天起，就与美术结下了不解之缘。但过去家里经济条件不能满足我的愿望。但我从未放弃过，过去得不到家人的支持，一些最简单的绘画工具都没有，我也没抱怨生活，难道这就要成为我放弃的理由吗？梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。我要证明，追梦族是没有错的，人就应当向着美丽的未来去想象，只有崇高的理想才能引导自己前进。说不定将来有一天，中国就将出现一位着名的绘画大师呵呵，就是我了！
守望梦想作文 篇3
梦想源于内心的美好向往，逐渐成为梦想。因为没有特定的框架，所以可以给予人源于内心的最纯洁、源源不断的力量。——题记
我喜欢笔下生动的文字，喜欢它们勾画出来的每一个世界、每一场故事。我喜欢写作，因为我有一个梦想，我要成为作家。我喜欢可以用笔为读者勾勒出一个世界，喜欢用笔描述一场又一场源于生活的喜剧，并且，乐此不疲地在文字里游来游去。
“作家”这个词在我的童年是模糊的，那时的我会写一些日常生活的事。作文平淡的像一杯白开水，没有华丽的措词，没有具体的情节，以至于大家看到了我的“杰作”都委婉的说：“写的一步到位，不错。”我不得不承认这是句很好的“歧义句”。可是，后来我随时光长大了，没有太多的时间去写作了。于是，“写作”这件事对我来说，如同被风沙埋没的白纸。
后来，我有好多事无法告诉别人，于是，我开始写日记，只不过现在的日记比起以往的日记来更加华丽，更加的耐人寻味。以前的日记本记载的，短的像文章概括一样。
后来，我再也按捺不住读书的欲望，便买了几本书，都是些青年作家写的。我好羡慕，当自己写的文字被他人认同时，那是有多快乐。于是，“当做家”这根芽拔掉，反而越长越快。
我开始不断写作，不断地改变风格，不断地尝试，我想，我可以成为青年作家吧，不是为了获得成功的喜悦，而是为了追求梦想。
我会继续写下去，继续写出两幅景象，写出一个个内心的世界，露出自己的情感。我会继续坚持下去，只为守望梦想，让梦想成功。
——后记
守望梦想作文 篇4
理想是动力，没有理想，犹如汽车没有发动机，不能到达任何目的。当然，每个人都会有自己所坚持的梦想，不论是眼见的还是将来的，不论是微小的还是远大的，它都是我们前进路上的动力，有了它，我们就有了前进的动力，激励我们不断的进步，奋进。
现在，我已是一个十三岁的中学生，追逐梦想对我并不遥远。在现在，我的梦想就是把学习搞好，考出好的成绩。我的任务是学习，可以说我的“工作”是学习，但是这工作是为我自己的，为我的成长，为我的将来。以前，总是有些讨厌学习，觉得他是负担，现在明白，只有努力学习，将来才会有更多的发展空间，才会给自己更好的生活，也要对得起我的老师、同学、家长的期望，最重要的还是为成长奠基一定的基础。
再长远的目标，是要做一名军人，军人是保卫祖国的战士，军人是维护人民的使者，每次见到军人，他们那种雄壮的气势，那种严肃刻苦的精神，是我肃然起敬。在国庆阅兵上，阅兵方队整齐的走过天安门，我便有一种憧憬，他们是代表祖国的，他们是光荣的。而且，只有我现在发奋努力，才能实现远大的理想，我也要更加努力，更加用心。
再想想，有梦想不是最重要的，我们现在只有通过实际行动，把梦想转化为理想才会成功，守望着的梦想，我们一定要把它实现！
守望梦想作文 篇5
在茫茫大海上，梦想是引航的灯塔，引你勇往直前。
在寒冷的日子里，梦想是燃烧的火焰，给你带来温暖。
在重重困难中，梦想是真切的希望，帮你摆脱逆境。
梦想是美好的，我们应该用自己的真心去守望梦想。
守望梦想，能使人意志坚定。一位汽车修理工非常热爱音乐，梦想在音乐方面有所成就，但却遭到家人的反对以及邻居的嘲笑。面对这些，他并没有放弃，而是更加努力，为了音乐，为了梦想，他虽然屡次受挫，但仍坚持着自己的追求，终于在音乐方面大放光彩，他就是在星光大道上一举成名的张羽。
守望梦想，能让人克服困难与挫折。物理学家霍金本是一个身体健全的人，一场疾病使他不幸瘫痪，只能终日与轮椅为伴。但是，身体上的病痛并没能阻挡他对梦想的守望，反而使他有了坚定的信念，于是他投入到自己的事业中，专心研究，写下了震惊世界的《时间简史》，令人们赞叹。
守望梦想，也能使人抗拒诱惑。面对金钱的诱惑，巴金没有陷入其中，而是追求集体的幸福与繁荣，在不正之风刮得最厉害、是非难分的时候，他也曾感到困惑迷茫，但由于他对梦想的渴望与追求，他并没有灰心绝望，而是成功地抵抗了诱惑，没有被“黄金潮”冲倒。
这些成功者无不深知，只有守望梦想，才有可能让自己的梦想得以实现。所以，让我们守望自己的梦想，创造美好的未来！
守望梦想作文 篇6
当梦想还能启航，当激情不曾褪色，生命之舟就能永远乘风破浪！
——题记
梦想是人生的起跑线，从我们懂事开始，我们就拥有了梦想。在人生的漫漫征程中，每个人都需要有自己的梦想。梦想就像人生道路上的一盏明灯，为我们指引了前进的道路，梦想需要我们去努力坚守，最终才能实现。
一个九岁的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘，我将来要周游世界，进行实地考察。”在学校，校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。终于有一天，他心怀这个梦想搭上了海军勘察船，作了历时五年的环球旅行，经过综合探讨，最终形成了生物进化的概念。他就是英国著名的博物学家，进化论的先驱达尔文。
明朝“开国文臣之首”宋濂，他幼时家境贫寒，没有书可以读，但她“手字笔录”，在“天大寒，砚冰坚”的情况下仍不忘读书。宋濂怀着对读书的梦想，在求师过程中“负箧曳屣，行深山巨谷中”达到“足肤皲裂而不知”的境界，最终成为“明初三大家”之一。
夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球，几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米，在东方人里也算是矮子，更不用说在NBA，但他现在却是NBA表现最杰出，失误最少的后卫之一，不仅控球一流，远投神准，甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔，心里总忍不住赞叹。他正是因为心中有了对篮球的梦想，才最终成为闻名于世界的NBA球星。
拥有梦想是一个人成功的起点，守望梦想是一个人成功的关键，如果没有莱特兄弟对梦想的守望，哪有今天人们出行的便利；如果没有李嘉诚对梦想的守望，那会有今天“从门童到到富翁”的传奇经历；如果没有邓亚萍对梦想的守望，就没有矮小的她成为乒坛名将的奇迹。
“不怕孤单寂寞不怕泪水坠落，我要飞越世界勇敢的承诺，坚持最初的梦……天地任我疯涌穿越绝望坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我……”无论我们经过多少艰难险阻，我们都应迈着坚强的脚步放飞我们的梦想。
