元旦演讲稿双人开场白怎么写 篇1
甲：尊敬的各位领导、
乙：各位来宾，
甲：亲爱的老师们、
乙：同学们，
合：大家好！
甲：接天莲叶无穷碧，
乙：映日荷花别样红
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的时光
甲：我们的心像怒放的花朵
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：今天在这属于我们自己的节日里
乙：xx小学
甲：“阳光下成长”
乙：庆六一文娱汇演隆重举行。
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦境；
乙：六月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅；
甲：六月，是一支歌，婉转悠扬；
乙：六月，是一首诗，宁静致远；
甲：六月，是一幅画，甜美温馨。
乙：六月，正迈着轻盈的步子向我们走来；
甲：我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
乙：在新的学期里，我校贯彻执行党的教育方针，
甲：培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展，
乙：端正办学思想，明确办学目标，内强管理，外树形象，
甲：树立了良好的校风、教风、学风，
乙：使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲：在这欢庆的日子里，让我们尽情的唱吧、跳吧，让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想！
甲：我们将用智慧与热情，播撒出希望的种子！
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！
甲：首先由请我校德育校长；冷校长为我们本次活动致开幕词！
甲：谢谢冷校长的致辞
甲：今天的我们胸怀凌云之志，肩负起理所当然的历史使命；
乙：我们虽年少，但我们不变的是中华情怀，
甲：心中涌动的是青春热血；向往的是春华秋实，憧憬的是国泰民丰。
乙：请欣赏开场舞，由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》
甲：你说我们的小手能干什么，
乙：那还用说吃饭，穿衣，写字，劳动全靠它，
甲：是呀，同学们我们的小手能做很多事，大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。
乙：我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花！用他描绘出这个多姿多彩的世界，
甲：请欣赏由一年二班卢禹含，姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
甲：一年级的同学别看年级小，带来的节目可是真精彩，
乙：是呀，等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲：那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈，《童年》
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我们心中的快乐，
乙：“六一”的舞是美的，它放飞着我们心中的梦想。
甲：今天我们是祖国的花朵，
乙：明天，我们是祖国的栋梁。
甲：今天，我们是冉冉升起的太阳。（www.dG15.COm 工作总结之家）
乙：明天，我们将为祖国母亲增添光彩。
甲：让我们用心灵的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的画笔
甲：去歌唱美好的未来，
乙：去描绘灿烂的明天
甲：我们是明天的雄鹰
乙：我们是祖国的未来
甲：我们和时代的脉搏一起跳动
乙：我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动，
甲：向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。
乙：xx小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演
合：到此结束！
元旦演讲稿双人开场白怎么写 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这春光明媚的日子里。我们盼星星，盼月亮，终于把这个快乐的“六一儿童节”给盼来了。现在，我谨代表五（5）班全体同学在此作一个简短的发言。首先，我真挚地感谢来到这里参加这次联欢会的家长、同学和老师们。感谢你们对我们的支持与鼓励。感谢家长，有了你们才有了我们；感谢老师，有了你们出色的教导才会有我们今天硕果累累的成绩；还要更加感谢同学们，是大家给我留下了对童年的美好印象。
元旦演讲稿双人开场白怎么写 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！
元旦演讲稿双人开场白怎么写 篇4
甲：各位领导！
乙：各位来宾！
甲：老师和小朋友们！
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；
甲：在欢乐的六一即将来临之际，我们迎来了xx幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：xx幼儿园创办于xx年六月。
甲：二十多年来，xx幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。xx幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。
乙：今天让我们共同来感受xx幼孩子的成长快乐，一起来领略xx幼教师们多采多姿的风采。
甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是xx
甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！
甲：成长离不开各界领导的关心和支持，尤其是得到了红梅街道领导的大力支持，每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。
乙：近年来，我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节体育节画展故事会等，不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。
甲：听说过吗？有一种情感叫敬业，这种情感维系着xx幼的每一颗心灵，它来源于xx幼人广博的胸怀和无私的爱，它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xx园长所带领的xx幼班子，是幼教改革的一群领头雁，她们开拓的视野创新的实践，营造了xx幼特有的园化。请欣赏散文诗《有一种情感叫敬业》。
乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。
甲：在我园有一道亮丽的风景线，那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴，他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演，是我们教师和家长共同为孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。
乙：大家说，我们的宝贝，可爱吗？宝贝们的衣服漂亮吗？这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。看！他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。
甲：小老鼠，小兔子，小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到大麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》。
双语教学是我园的一大特色课程，外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境，培养了孩子们的自信，也发展了他们的语言。
乙：多才多艺是xx幼教师的素质要求，xx幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。
甲：xx幼的老师是个个多才多艺，因此xx幼的小朋友也个个能说会到，能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿》。
甲：看到了么，我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，正是在xx幼这个《金色的摇篮》里，我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。
甲：金色摇篮，金色畅想，
乙：金色希望，金色未来，
甲：让我们共同携手给孩子一个金色的童年！
合：xx幼儿园庆六一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！
元旦演讲稿双人开场白怎么写 篇5
各位领导、各位老师、各位同学：
大家早上好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这个喜庆的日子里，我代表学校全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！祝老师们工作顺利，身体安康！
新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。
