无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春夏秋冬作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生春夏秋冬作文 篇1
春，是位温柔美丽的姑娘。她，替大树戴上了碧绿的帽子；为花儿洒上了香气四溢的香水；替小草穿上了鲜绿的衣裳；还唤醒了沉睡的动物。春，把大地点缀的多姿多彩。
夏，是位豪放热情的男孩。他，象征着年轻，有一颗火热的心，奋发向上，不畏艰难。当南风轻轻吹起，当桂花悄悄绽放时，又到了离别的时候，夏就成了另一个伤感的季节。
秋，是位多情的少女。她的到来，使得枫叶羞红了脸，瞧！孩子们俏皮的说：“看哇，秋为枫叶抹胭脂咯！”她走过田野，使稻子垂下了脸，农民立马知道：该收割了。她跑进果园，那出自己心爱的化妆盒，把苹果有的涂的红彤彤的，好像婴儿的笑脸；有的涂的粉粉的，像个害羞的小女孩；紫色留给葡萄，只见一串串葡萄晶莹剔透，让人垂芫三尺。秋，使大地如诗如画，不只孩子爱她，而且每个人都非常喜欢她。
冬，是位冷酷无情的男子。他带来了寒冷，吓走了动物，逼得孩子都躲在家里。冬，打败了所生物，只有松，它屹立不倒，在寒冬中，在显坚毅。
小学生春夏秋冬作文 篇2
很久以前，人间是没有春、夏、秋、冬四个季节，所以天气忽冷忽热，给人间带来了许多的不方便。玉皇大帝，想找位神仙，来管理天气，可是选谁呢？
春姑娘站起来说：“我能让天气变得温暖舒适。”说完就甩起她长长的头发，立刻，小草长出了绿绿的嫩芽，美丽的花儿争相斗艳，小动物们也都钻出洞来，嬉戏玩耍了。
夏哥哥接着说：“我能让草儿肥嫩，树木粗壮，我还可以把水晒热，让人们在大海中快乐的游玩。”
秋姐姐穿着款款的裙子说：“我能让果子和庄家成熟。”她甩了甩她的裙子，立刻，丰收的景象出现了，梨树挂起金黄的'灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海泛起金黄色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
冬爷爷摸着他又白又长的胡子说：“虽然冬天很冷，但下雪的时候可以让人们尽情的堆雪人，打雪仗，这就是你们无法跟我比的。”
玉皇大帝觉得他们的本领都很大，所以就把一年分成四个季节，由四位神仙来管理天气，所以就有了一年四季：春、夏、秋、冬，一直到现在。
小学生春夏秋冬作文 篇3
雨在春天是个画家……雨用绿色画出小草，用蓝色画出天空，又用彩色画出花朵。好像少了点什么，云么？对了！云朵忘记画了，雨又用白色画出了云朵……
夏天的雨是个急性子，农民种的麦苗非常喜欢雨，因为雨可以提供给他们充足的水喝。但是如果雨来得太急，就会变成洪水，人们就会讨厌雨了……
秋天，雨跟风伯伯学会了变魔术，雨用魔杖一点，果园里，苹果、石榴变成了红色，葡萄变成了紫色和绿色的，橘子、南国梨变成了金色。当然，一切工作都在农民伯伯收完麦子以后进行……
冬天的雨就会“卧床不起”，成为一个“大懒猫”，整天在家睡大觉。可是雨不值班，怎么行呀！于是“聪明”的雨就派雪妹妹值班。这样一年四季都有雨的身影了……
这雨中的四季，处处是雨的身姿，处处是雨的色彩，雨是独具匠心的画界巨擎！
小学生春夏秋冬作文 篇4
我回想起我的校园，校园里有太多的遗憾，太多的伤感。这些都不说了…
冬天的校园，冷而温馨，太阳依旧升起，我们依旧还是要读书，面对着刺骨的寒风，我们没有退缩，还是努力学习，沉睡在梦中的校园苏醒了。琅琅的读书声穿越清凉的晨风，再校园上空徘徊游荡，教室外寒气逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二节课下课，我们整队来到操场，准备做早操，可是，天气实在是冷。许多同学的手都插进了口袋，冬风虽冷，但阳光还没有散去，我们回战胜寒冷。
春天的校园，到处充满活力与生机，不像冬天，那么的死气沉沉，春天，是属于花的季节，校园了的花草，都长了出来，更是衬托了校园的生气。呼吸一口这样的空气，都会让人觉得心旷神怡。
来到校园紫藤花下，那紫色的花朵随着风轻轻的吹，在脸上轻轻滑过，那淡淡的花香，让人醉，许多人都是在这告白的…
校园的夏天，一个字，热。在教室里。虽然有空调在吹，但是，只要离开教室，还是一个字，热。热的让你难受，热的让你心浮气躁，但也暖的让你心里温热。夏天的校园，窗外树上知了叫，窗内同学把书读，汗滴从我们脸上一滴一滴的落下，落早桌上，化为我们与大自然做斗争的动力。
秋天的校园，树叶划过，金黄色的树叶飘飘然然，落在校园里，为校园凭添了一份秋意，秋天的校园，树叶在头上飘落，望着大大的操场，满地的树叶，许多树都枯了，花都死了，它们等待的一定是春天再次到来，这，就是我们的校园，一个充满爱和理想的校园。
毕业之后，我想的还是校园，想去看看那里的老师，也想去看看那里的紫藤花。
小学生春夏秋冬作文 篇5
春天，柳绿花红，春风吹来，小草伸了一个懒腰，把身子伸出来开花了。雪融化了，变成水被柳树吸收。柳树换了一件绿衣服，还长了头发呢！小鸟开始唱出优美动听的歌，歌声惊醒了冬眠的小动物，它们开始欢快地唱歌告诉我们春天来了。夏天，暑气逼人，太阳送给桃花粉红色的衣服，桃花高兴地笑开了花。五颜六色的花在草地上晒太阳，太阳给它们每个一件衣服都不一样。兔子在花间跳来跳去，像是在玩什么游戏。蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在花间吸取花蜜，青蛙在田里忙着捉害虫，它们都想让自己的家更加美，更加幸福和快乐。秋天，金桂飘香，稻子熟了，弯着腰，好像在友好地向我们打招呼。这时，果园里的果子熟了，红红的苹果，黄黄的梨子，还有数不清的'可口的果子，好像都在说“吃我！吃我！”。冬天要到了，松鼠正在准备收松果，因为冬眠的时间越来越近了。冬天，滴水成冰，寒风呼呼地吹着，地上的雪厚厚的，踩上去脚都陷下去了。天寒地冻，黑熊只好去睡觉了，松鼠吃着秋天收藏的松子过日子。西北风呼呼地吹着，冬眠的动物都进入了梦乡。
小学生春夏秋冬作文 篇6
常怀真情，岁月如歌总是阳光灿烂，生命似虹总是七彩纷呈，人生如书，总是充满诗情画意。于是，我们总是喜欢低头寻觅，殊不知，处处寻，姹紫嫣红都是春夏秋冬。今天下午，外婆叫我把衣服拿到天楼上去洗，那时我找到记忆中的四季。
春·暖·绿
我看见远处的山坡上一片绿油油的稻田，近处的橘子树、竹林与青菜叶，回想起了初春的景象。蔚蓝色的天空上飘着朵朵白云。小孩子们蹲在池塘边，看着小蝌蚪一摆一摆地在水里游，不由得学着对方的动作彼此欢笑。同学们一起踏青，寻找春天的足迹，制作标本，利用春天美好的时光，捕捉大自然的知识，到处看花看草，观察春天中的事物，从中的到快乐！
夏·热·红
夏，有明媚灿烂的阳光，有绿草如茵的大地，有美丽圣洁的荷花，有轻盈可爱的`蜻蜓。人们喜欢在绿草如茵的大地上玩耍、兮兮；喜欢把美丽圣洁的荷花画在自己的小花夹中；喜欢与轻盈可爱的蜻蜓一同嬉戏。夏季像活力四射的少年散发出无限的光与热，有无限的热情与活力，也像天真烂漫的孩子，欢笑着，奔跑着。
秋·凉·黄
我静卧在空旷的草地上，呼吸着秋的气息，感受到秋的凉爽，闻到了秋的芳香，因为有了桂花、秋的芳香醉人；因为有了菊花、秋的芳香淡雅；因为有了月季、秋的芳香迷离。红红的枫叶，是秋季的盛装；黄黄的稻田是大地的新跑；淡淡的，则是人民收获的喜悦；灰灰的，便是堆满枯草的田地。
冬·冷·白
冬天因雪而美丽，雪是冬天的使者。可我们五桥的天气不怎么冷，不下雪，于是，我常常在梦中见到雪。雪花是美丽的童话，讲述着自己有趣的故事。冬季的大地笼罩着一层白雾，雾是那样的与众不同。梦中的冬季，有冬日的蓝天与阳光，特别温馨，特别柔与，特别灿烂，为冬季增添生机，是那么与谐。
啊！生活，是一方可供雏鹰试翼的平台；生活，是一个能让骏马驰骋的草地；生活是一个磨砺少年锐气的竞技场。走向生活最亲切的姿态便是张开怀抱去接纳。走向生活，多细心观察了解，它会给你带来无限快乐！
小学生春夏秋冬作文 篇7
春天的雨洒在了田野中。雨丝细细的，像绣花针似的，接连不断地直插在地里，又像无数串珍珠从天上掉下来，田野里的高粱、玉米、小麦张开干渴的嘴巴，好似扑进母亲的怀抱，大口大口地吮吸着母亲的乳汁。庄稼们都喝足了水，农民伯伯也会心地笑了，希望秋天能收获得更多更好。春雨给人们带来了喜悦，是希望的耕耘者。
夏天的雨落在大地上。瞧，那些可爱的小草经过雨水的洗礼，显得更加青翠欲滴。远处的房屋青山，在茫茫雨帘中，好像轻烟笼罩一般，大地荡漾着泥土的气息，清爽宜人。这雨是人们期盼的，给炙热的夏天带来了一丝清新、一丝凉爽。在雷电交加中，太阳雨转瞬即逝，骄阳又露出了脑袋。
秋天的雨飞进了小溪里。清澈的小溪荡起一圈圈粼粼涟漪，仿佛赋予了新的力量，顺着山脚流进小河，小河里的小鱼也你追我赶，和雨点快乐地玩耍着。瞧，果园里那一个个红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、黄澄澄的橘子经过秋雨的冲刷，更加鲜艳、诱人，真像大师画笔下的一幅绚烂的油画。秋雨是丰收的象征。
冬天的雨滴到了结了冰的湖面上。听，清脆的“滴答、滴答”声像个音乐家弹起了优美的乐曲。孩子们玩得不亦乐乎，欢声笑语冲破云霄，在天空中荡漾着……“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天的寒冷无情中寻找春天的温暖可亲。
春夏秋冬的雨是多变的、是多样的。春雨、夏雨、秋雨、冬雨，不同季节的雨有不同的表情与神态，也有不同的韵味和意义。它像精灵，在空中飞舞，给了我们一个快乐的家园、一个美丽的世界。我爱你，春夏秋冬的雨！
小学生春夏秋冬作文 篇8
我爱校园的教学楼，也爱校园的大操场，但是我最爱的还是校园的春夏秋冬。
春天时，校园里的小草发芽了，就像好奇的宝宝从土里钻出头来。花坛里的山茶花开了不少。有的山茶花含苞欲放，有的还是花骨朵，有的饱胀得马上要破裂似的`，像一个个圆球，有的正欣然怒放，几只小蜜蜂还缓缓地飞来落在花瓣上采花蜜呢！金灿灿的迎春花也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。迎春花张开花瓣，好像在对着春姐姐微笑呢！
夏天到了，校园里绿树成荫，其中最引人注目的就是高大的玉兰树了。一棵棵巨大的玉兰树像是为小朋友们撑开的大伞，挡住炎热的太阳光。这时我们最喜欢在操场旁的鱼池边上看小鱼，会有一丝丝凉风吹过，会让你感觉到秋天的凉爽。
每当秋天来临时，校园里的桂花就开了，一朵朵金灿灿的桂花在枝丫上对着小朋友们绽开美丽的笑脸。走在校园里，轻轻一吸，满是桂花的香气。风一吹，一场美丽又清香的桂花雨就下了起来，地上铺满了金黄色的“地毯”。远远望去，似乎校园里变成了桂花的海洋，美丽极了！
冬爷爷来到了这里时，天空就下起了鹅毛大雪。雪花落在花草树木上，似乎给它们穿上了温暖的棉衣；落在操场上，整片操场都被雪覆盖了。同学们在操场上打雪仗，堆雪人，别提有多开心了！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的快乐。我爱我的校园。
小学生春夏秋冬作文 篇9
我们学校四季迷人!
春天，一个万物复苏的季节。我们的校园中，操场上的草长出了新芽，操场上的野花长了出来，我们经常去摘野花放在瓶子里，渣成汁来玩；花坛中，一朵朵美丽的花儿盛开了，红的、黄的、紫的……各种各样的颜色，美丽极了。
秋天，一个丰收的季节。我们学校的桃树、梨树都结了果子，我们中午在那里吃饭的人，吃过饭了，总是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。
冬天，一个天寒地冻的季节。树叶全都飘落了，地上也结了一层厚厚的冰。我们在操场上打雪仗，在冰块上滑冰，别提多开心了。我们学校的水泥地上坑坑洼洼的，那里积了很多的水和冰，我们好开心。一到那个时候，校园里到处都充满了笑声。
我们的学校美吗？
小学生春夏秋冬作文 篇10
春夏秋冬这四个季节的变化，就像一个不断变换衣着的小姑娘，不同的装束带给人们不同的感受。
春天，小姑娘身着粉色纱衣，迈着轻盈的脚步，在大地母亲的怀抱中走来走去。她把嫩绿的新芽插在树梢与草坪上；把清澈的.流水小河，山溪；用一双白嫩的手抚摩花蕾，唤醒可爱的百花。然后，再下一场细雨，让大地母亲快快醒来。
夏天，小姑娘又换了一身绿色的雨衣到处玩耍。她拿着五颜六色的颜料，走到哪儿就扫到哪儿。她使小草变得更绿，花朵变得更艳，使夕阳变得更红。连河水，云朵都换上了一套亮丽的夏装。可是小姑娘经常摔倒，一摔倒就哭，不过她的眼泪好比“万能药水”，给干涸，炎热的大地母亲带来了丝丝甘露，缕缕凉意，让快要渴死的庄稼重新变绿；让无精打采的花儿重新绽放笑脸，还给天空挂上了一道绚丽的彩虹。这顽皮的姑娘给大地带来了勃勃生机。
秋天，小姑娘又穿起了黄色毛衣，到处涂抹着黄澄澄的颜料。它让五谷金灿灿，送给人们丰收的喜悦；它让树叶枯黄，让小鸟知道冬天即将到来。同时它还忙着为大地母亲梳妆打扮：它为苹果擦上红粉，为鸭梨裹上黄金，为葡萄染上紫色……这勤劳的小姑娘把母亲打扮得多漂亮！
冬天，小姑娘穿着雪白的棉袄，静悄悄地走来了。她把鹅毛般的雪花织成衣裳送给母亲，还把梅花插在母亲的头上。这斯文的小姑娘，给大地带来了一片洁净。在冰天雪地的季节里，人们不时说：“明年又是一个丰收年！”
一年四季，春，夏，秋，冬——小姑娘的衣着与性格都在不断变化着，她无时无刻不在为大地母亲作出奉献。从温柔到顽皮，从勤劳到斯文，每一个季节，都能给人以美的享受，给人以无穷的力量与美好的希望。正因为她的存在，世界才会如此绚丽多彩！
小学生春夏秋冬作文 篇11
春天，鸟语花香，春光明媚是一个漂亮的季节，春天一到来大地就会从寒冬里复活过来。被人们砍割过的草木，又开始长出茁壮的嫩芽，不用人工修培，它们就会在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。有的桃花开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，细细的树枝儿在春风中摇曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浃背，这是一个炎热的季节。夏天一到来大地就会变的像火炉一样热，一些颜色各异的鲜花，把勤劳的蜜蜂引来了，把翩翩起舞的蝴蝶也招来了，把蜻蜓也引到这百花争艳的树林之中，看到这漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高气爽，秋风萧瑟是一个告诉燕子天冷的季节，秋天一到来就会把活泼的燕子送走。也会把高粱穗子刮黄，会把大豆的叶子刮黄，会把树叶刮的光秃秃。只留下几片枯黄的叶子。这真是令人悲怜。
冬天，雪花飞舞，寒冬腊月是一个寒冷的季节，冬天一到来冬雪就会把大地撒成白色，雪花纷纷是一个寒冷的季节，雪花落在青松上凝着厚厚的白雪，像是一树洁白的秋菊，那落叶乔木的枝条上裹着重霜，像是一根雪白晶莹的水晶棒，看到这些令人陶醉。
春、夏、秋、冬虽然有好有坏，但这是我们这个自然界的奇景，给这个世界增添了漂亮的景象给自然、生物带来了好处，这就要求我们要珍惜自然环境，要保护我们这个可爱的地球。这更要从我们这一代人做起，让我们共同携起手，共建美好的家园。努力吧——朋友们！
小学生春夏秋冬作文 篇12
我的故乡一年四季十分美丽。春天，小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的怀抱里。夏天，阳光普照大地，金灿灿的阳光照着我们。秋天，金黄的树叶落了一地。冬天，树穿上了人们的“棉袄”。
“春天来啦！春天来啦！”一群群活泼可爱的小朋友叫道，他们脱下棉袄去嬉戏玩耍，春天的故乡是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖，大田里的麦苗像一片无边无际的海洋，笋伸了一个懒腰，从地里钻出来，真美啊！春天桃红柳绿、大地复苏、春暖花开、生机勃勃！
炎热的夏天来临，我就想起杨万里的《小池》。泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。我喜欢，我喜欢满目苍翠的春天，因为夏天可纵情泳池游泳。虽然骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，但是风还是有的。
说到秋天就让人想到杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天带着落叶声赶来的，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，像一望无际的平静的碧海。
冬天是一个有魔法的精灵，任何的天气预报也管不住它，它想要一座雪白的宫殿就使出浑的颈让房屋到处是白雪，最后就好了。冬天还是寒气逼人呀！
我的家乡一年四季真美！
小学生春夏秋冬作文 篇13
我爱校园的春夏秋冬，因为她奇妙而温存，我爱校园的春夏秋冬，因为她美丽而动人，我要用心中炙热的爱展开这绚烂的画卷——校园之春夏秋冬。
春天，草坪上的积雪融化了，小草从地里探出了头，急切的想要看看春天来了没有，老师带着小朋友们，一起去草坪上做游戏。每当风儿吹来，小草就跟随风中的音乐，翩翩起舞。没有风的时候，她又像一位亭亭玉立的少女一样静静地等待伙伴的到来。
夏天，杉树长的枝叶茂盛，茂密的枝叶又尖又细。知了在树上不停的叫着：“热死了，热死了。‘树下老师带着同学们乘凉做游戏。小鸟在树叶上欢快的跳舞。天上的白云，白的如蓝布上绣了了几朵洁白无暇的花，美丽极了！
秋天，校园里又是另一番景象，树叶变黄了，小叶子们恋恋不舍的离开了了大树妈妈。跟随风儿飘到了远方，妈妈目送孩子们的运去，希望明年能和妈妈长一样高……
冬天，大雪纷飞，校园里一片洁白，非常美丽。小草不好意思的弯下了腰，被鹅毛大雪盖住了，小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人玩的开心极了。麻雀和喜鹊在枝头唱歌，好像在给小朋友加油。我爱我的校园！我爱校园的春夏秋冬！
