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三月三民族文化主题班会教案(推荐七篇)

发布时间:2024-10-09

壮族三月三,也称为歌圩节、歌婆节或歌仙节,是壮族的传统节日。以下是小编为大家整理的三月三教案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三月三民族文化主题班会教案 篇1

教学目标:

1.让幼儿了解壮族三月三传统节日的文化含义和安全意义。

2.提高幼儿的安全意识,学习基本安全知识。

3.培养幼儿的合作精神和团队意识。

教学准备:

1.《壮族三月三安全教育》PPT。

2.《安全提示卡片》。

3.《小手拉大手》歌曲。

4.装饰用品:彩旗、花环等。

教学过程:

1.游戏“小鬼当家”引入主题

老师模拟“小鬼当家”的情景,让幼儿认识到自己在家中的安全责任。引出本节课的主题。

2.了解壮族三月三节日

通过PPT的形式介绍壮族三月三节日的起源、文化和安全意义,让幼儿初步认识壮族传统节日的文化和安全意义。

3.安全知识学习

结合幼儿生活实际,利用《安全提示卡片》展开安全知识的学习,教授火灾、电器安全、食品安全等基本知识,增强幼儿安全意识。

4.团队合作游戏

利用彩旗、花环等装饰用品进行团队合作游戏。教师将幼儿分为两组,每组在规定时间内完成装饰任务,后评选出美的装饰团队。在游戏中锻炼幼儿的团队合作和沟通协作能力,培养团队意识。

5.歌曲“小手拉大手”

教唱歌曲“小手拉大手”,鼓励幼儿在日常生活中多与家人、朋友互动,互帮互助,共同营造一个安全和谐的生活环境。

6.总结教学内容

回顾本节课所学内容,强调安全知识的重要性,鼓励幼儿在日常生活中注意安全,自我保护。

三月三民族文化主题班会教案 篇2

一、教学目标

1、让幼儿了解壮族“三月三”传统节日的起源、习俗和文化内涵,增强对传统文化的认识和理解。

2、通过参与活动,培养幼儿的动手能力、合作意识和团队精神。

3、激发幼儿对传统文化的热爱和自豪感,增强民族认同感。

二、教学准备

1、与“三月三”相关的民间故事、图片和视频资料。

2、制作五色糯米饭所需的糯米、植物染料、舂捣工具等。

3、手工制作材料,如彩纸、剪刀、胶水等。

三、教学过程

1、引入新课

播放一段关于“三月三”的短视频,引起幼儿的兴趣。

提问:“你们知道‘三月三’是什么节日吗?它有哪些特别的习俗?”

2、故事会

教师讲述一个关于“三月三”的民间故事,强调故事中的勤劳、勇敢和智慧元素。

分组让幼儿分享自己收集到的关于“三月三”的故事,并鼓励他们谈谈自己最喜欢的故事人物和原因。

3、习俗探索

向幼儿介绍壮族“三月三”的节日习俗,如做五色糯米饭、戴香包、搭彩棚、摆歌台、抛绣球、碰彩蛋等。

展示五色糯米饭的`制作过程,让幼儿了解从植物中获取染料的过程,感受壮族人民的勤劳和智慧。

4、手工制作

组织幼儿制作与“三月三”相关的手工艺品,如用彩纸制作五色糯米饭的模型、制作简易的香包等。

在制作过程中,引导幼儿相互合作,培养他们的团队精神和动手能力。

5、角色扮演与游戏

设置一个“三月三”的传统节日场景,让幼儿扮演不同的角色,如做五色糯米饭的厨师、戴香包的少女、抛绣球的青年等。

进行相关的游戏活动,如抛绣球比赛、碰彩蛋游戏等,让幼儿亲身体验传统节日的乐趣。

6、总结与分享

让幼儿分享今天学到的关于“三月三”的知识和体验。

教师总结今天的活动,强调传统文化的重要性和价值。

四、教学延伸

1、在图书角投放关于“三月三”的图书和连环画,供幼儿自主阅读和学习。

2、邀请家长参与“三月三”的家庭活动,如一起制作五色糯米饭、讲述民间故事等,增进亲子关系。

3、通过本教案的实施,旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中了解和体验“三月三”的传统文化,培养他们的民族自豪感和文化认同感。

三月三民族文化主题班会教案 篇3

壮族是中国的一个少数民族,他们有自己的传统节日和文化习俗,其中最为著名的是三月三节。它是壮族的传统节日,是壮族人民最隆重的节日之一。

三月三节之所以受到壮族人民的热爱,是因为它有着深厚的文化内涵。壮族传说,三月三是离乡背井、外出游历的日子,同时也是春天回归田野,万物生长的季节,此时农民们要开春耕作,祭拜土地神,庆祝丰收的到来。因此,三月三既有祭祀神灵的意思,又是一种庆祝生命的节日。

在小班授课中,我们可以通过介绍壮族的文化来激发学生的兴趣,培养他们对多元文化的认知和理解。教学可以从以下几个方面进行:

一、课前准备

在教学前,我们需要做好课堂准备工作。首先要了解壮族文化和三月三节的由来,带来相应的PPT、图片和音频资料。其次要准备一些小游戏和制作三月三手工的相关材料,以便于让学生在课堂上充分地体验和参与其中。

二、教学内容

1、壮族民俗概述

介绍壮族的基本情况,让学生了解壮族人的生活方式、风俗习惯等。

2、三月三节的来历

讲述三月三节的起源与历史渊源,让学生了解三月三节的庆祝意义、调性和重要性。

3、三月三节的.活动形式

介绍三月三节的传统活动,如歌舞、武打、旱船比赛、摔跤、踩高跷等,让学生了解和体验其中。

4、手工DIY

通过指导学生制作壮族传统手工艺品,如缝制壮族服饰、制作捏花灯、用竹子编制小篮子等,让学生感受图案、纹饰和色彩的美妙。

5、小游戏

利用小游戏的方式加强学生对壮族文化的理解,如丢下手绢、扔靶子、藏红点等,让学生在小游戏中学会相互合作、相互帮助。

6、音乐与舞蹈

学生们可以在音乐的伴奏下学习壮族舞蹈,学习到壮族独特的舞蹈形式和独特的舞蹈精神。

三、教学评价

在教学中需要不断地评价学生的学习情况和能力表现。可以利用表现评价、自评和同学评价等方式,对学生进行全面细致的评价。

壮族三月三节代表着壮族人民的欢聚与欢腾,是中华民族多元文化发展的一个缩影。学生通过这次体验,可以更加全面地认识和了解中华民族多元文化的自然和深邃内涵,也能够在愉悦的环境中培养自己团体合作和个人能力。

三月三民族文化主题班会教案 篇4

为了传承和弘扬优秀民族传统精神,继续推进我区民族团结进步事业,拟定于20xx年xx月下旬开展港南区20xx年“三月三”节庆活动。现制订具体方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,进一步增强做好民族工作和妥善处理涉及民族团结相关问题的能力,强化促进民族团结进步和共同繁荣发展为基础。

二、活动目的

我们国家是一个统一的多民族国家,除了汉族以外还有55个少数民族,由于各个少数民族在社会、生活、语言、文化、风俗习惯上存在多样性。为了弘扬中华民族的优秀文化,增进各民族间的团结,更好的.掌握民族政策法规,积极开展民族团结创建活动,促进我区社会经济发展,更进一步增强民族团结意识,营造民族团结进步共同繁荣发展的社会氛围,维护发展与稳定大局。

三、活动内容及时间安排

(一)专题宣传

1、时间:20xx年xx月xx-xx月xx日

2、地点:各乡镇(街道办)、政府大堂、木松岭社区

3、宣传方式:橱窗、板报、标语

4、宣传内容:民族理论、政策和相关法律法规、民族区域自治法、少数民族文化特色、“三月三”等宣传内容。

(二)举办“美丽港南”暨港南民间民族优秀文化摄影采风活动

1、活动主题:宣传“美丽港南”弘扬传承港南民间民族优秀文化。

2、采风活动时间:

xx月xx日-xx月xx日(星期五-星期日)

摄影作品展出时间:

xx月xx日-xx月xx日在区行政中心综合楼一楼大厅或区行政中心广场展出

四、其他事项

1、请区委宣传部做好新闻报道工作。

2、经费由区民委筹集。

三月三民族文化主题班会教案 篇5

教学目标:

1.让孩子了解壮族文化。

2.通过听、说、读、写的形式,培养孩子的语言能力和表达能力。

3.学习传统手工艺。

教学内容:

1.通过资料和图片介绍壮族三月三节日的来历和庆祝形式。

2.讲述传统美食——椒盐饼的制作过程,并让孩子亲自动手挑选材料并制作出椒盐饼。

3.学习传统手工艺——绣球,并指导孩子亲自动手制作出绣球。

4.通过游戏方式,让孩子了解壮族传统民间舞蹈——锦阳踩高跷,并参与其中。

教学过程:

1.教师介绍壮族三月三节日来历和庆祝形式,通过图片和资料的介绍,让孩子了解节日的重要意义。

2.讲述传统美食——椒盐饼的制作过程,并让孩子在教师的指导下,亲自动手制作椒盐饼。首先,教师准备好面粉和馅料,让孩子亲自动手挑选材料;接着,教师演示制作面饼的过程,孩子们一边观看一边学习;最后,让孩子们亲自制作出椒盐饼,并尝试自己制作出不同形状的`饼干。

3.学习传统手工艺——绣球。教师准备好绣线、针和色彩鲜艳的棉线球,让孩子亲自动手制作出绣球。首先,教师演示制作过程,引领孩子们学习绣球的基本步骤;接着,让孩子们亲自制作,教师提供适当的指导和帮助。

4.通过游戏方式,让孩子了解壮族传统民间舞蹈——锦阳踩高跷,并参与其中。教师播放相关视频介绍,让孩子先了解此舞蹈的来历和演出形式;接着,让孩子亲自尝试踩着高跷上演绎相关动作。此活动可以让孩子们感受到传统文化的魅力,同时也能培养孩子的身体协调能力和创造力。

教学反思:

小班孩子通过不同形式的学习和体验,加深了对壮族文化的认识和理解,以及对传统美食和手工艺的了解和尝试。教师在教育过程中,通过引导孩子亲身动手参与制作,不仅能刺激孩子的学习热情和积极性,并且还能培养孩子的创造力和团队协作精神,提高孩子们的综合素质和能力。在以后的学习生活中,我们应该继续加强文化教育,让孩子们更好的了解和认识中国的文化,传承民族文化的优秀传统。

三月三民族文化主题班会教案 篇6

活动目标

1、粗浅地了解三月三的民俗

2、认识荠菜,感知和熟悉荠菜

活动准备

1、有关三月三民俗的视频

2、采集一些荠菜

3、鸡蛋、电磁炉、透明的玻璃煮锅

活动过程

一、谈话导入

1、现在是什么季节?(春天)

2、老师很小的时候就听爸爸妈妈说,每年的农历三月初三,正好是春天,天气有时冷,有时热,经常下雨,地上有时候会湿湿的,这时候会有蛇、小虫子跑出来,人也很容易生病。人们还会把三月三这天当作一个节日来过,会举行一些活动,或者在那天吃一些特别的东西。

3、小朋友和老师一起来看看人们会在三月三做些什么事吧?

二、看视频,了解一些三月三风俗

观看视频过程中,教师可对一些幼儿难理解的画面或场景进行简单的讲解,帮助幼儿更好的了解视频中的内容。

三、了解荠菜

1、刚刚视频中小朋友们看到了大家在采集一种绿色的小草,还煮成了好吃的,小朋友知道那种小草叫什么名字吗?

2、老师在小的时候,就听爸爸妈妈说,有一种小草,它长在田野上,有着一种特别的香味,而且老人们说,吃了它可以使身体更为强健,这种草就叫荠菜。每年到了三月三,人们都会喜欢采集荠菜,然后用各种办法来吃它。

四、展示荠菜

1、引导幼儿观察思考:它的样子有什么特别?

(叶子贴着根向四面张开;铺在地上。叶片呈齿状。有细细长长的茎,白色的小花。)

2、闻一闻它的气味

五、煮荠菜

1、荠菜有还多好多的'吃法,在视频上,我们看到人们是怎么吃它的?

(煮鸡蛋、包饺子、凉拌、做春卷等)

2、今天老师也来给小朋友做荠菜煮鸡蛋。

(1)把洗好的荠菜放进玻璃锅内煮,再把鸡蛋放进去。

(2)让幼儿通过玻璃锅观察水和蛋的颜色变化,并加入白糖。

六、分享煮好的荠菜煮鸡蛋

三月三民族文化主题班会教案 篇7

一、活动目的

1、吸引客流,提升销售额,增加顾客对商场的忠诚度。

2、弘扬壮乡文化,树立品牌形象。

二、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活动主题

浓情三月三,品壮乡美食

四、活动地点

南宁市明秀路正恒国际沃尔玛商场及其商场门口

五、活动准备工作

1、卖场布置:挂宣传条幅

2、商场内促销商品准备

3、商场外布置美食小街

4、搭建游乐区及小舞台

5、与相关各方的联系与协调

六、活动内容

1、浓情壮乡特色物品大联展

(1)开辟壮族三月三特色食品专柜:包括五色糯米饭、壮粽、艾叶糍粑、发糕、巴马香猪、武鸣柠檬鸭等广西各地的`特色美食。

(2)展示广西特色手工物品:绣球、壮族刺绣、壮锦、以及各地的特产。

2、欢乐购物赢广西两日游

具体内容:凡当日购物满200元的顾客,即可凭小票及有效证件换取抽奖卡一张(每人仅限一张),到商场特定点抽奖,即有机会获得“广西三月三各地活动的两日游玩”大奖(中国壮乡武鸣“三月三”歌圩暨骆越文化旅游节(系列活动)、黄姚古镇景区三月三系列活动、金秀花山景区等)每日将产生10名幸运顾客。随行的顾客可以享受优惠票价以及获得意外惊喜纪念礼品。

抽奖时间:4月3日——4月9日出团时间:4月7日

3、壮乡三月三才艺你来展

具体内容:顾客可以在商场的舞台展示自己的才艺,这其中会有专门的表演者来表演,然后会与顾客互动(内容有:唱山歌跳竹竿舞踢毽子抛绣球),展示自己才艺的顾客会有礼品赠送。

4、商场内有商品进行促销活动

七、费用预算

1、小横幅:

2、才艺表演者费用:

3、出团旅游的费用;

4、小礼品的费用:

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