宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特意收集和整理了中国梦的广播稿，相信你能找到对自己有用的内容。
中国梦的广播稿(篇1)
中国梦航天梦广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！今天我为大家带来一篇有关“中国梦航天梦”的广播稿，让我们一起探讨中国梦与航天事业的融合与发展。
中国梦，是新时代下全体国民的共同心愿。中国梦旨在让每个中国人的美好梦想和国家的发展目标同步发展，让每个人都可以在国家繁荣富强中感受到自己的价值和尊严。中国的航天梦，则是实现中国梦中的一项重要目标，是中华民族崛起的一个重要标志。
中国航天事业取得的辉煌成就，是凝聚了亿万中国人民的智慧和汗水所创造出来的。从早期的航天科研起步，到如今的载人航天与深空探测、北斗导航、空间站建设等一系列重大工程，中国航天已走过了漫长、曲折、艰辛的历程。中国航天工程出现了一批又一批的杰出人才，有他们的支持与努力，中国航天才能够一步步地取得现在的成就。
中国航天不仅让我们自豪，更让我们信心倍增。继天宫一号，天宫二号之后，中国正在向对未来的远见和期望迈进。中国的太空计划不仅是针对科技发展上的需要，更意味着国家的发展实力和影响力的提升。实现中国梦，离不开航天事业的发展。
作为普通人，我们可能有着各种各样的梦想，但是我们也可以通过中国航天事业的发展，深入预见和认识未来社会与未来世界。我们站在未来的时刻，要理清思路，明确每个人的责任与使命，用最好的状态、最积极的态度、最具实际意义的行动，助力科技强国，为实现中国梦，为实现航天梦奋斗。
最后，让我们肆无忌惮地追逐梦想，敢于挑战，勇于超越，为实现中国梦和航天梦共同努力！感谢大家收听！
中国梦的广播稿(篇2)
合：老师们、同学们，大家好!我们本期广播的主题是——我的梦，中国梦!
甲：梦想是什么?梦想是一种意识里的追求，它是人生动力 的源泉。中国梦是什么?实现伟大复兴就是中国名族近代以来最伟大的梦想，也就是中国梦。中华民族是一个拥有5000年文明历史的伟大名族。早自秦汉进入盛 世。作为其载体古代中国曾以世界上头号富强大国“独领风光”达1500年之久。为此，我骄傲，因为我是中国人!
乙：然而近代由于帝国主义列强的侵略，由于清朝和政府的统治，我们的中国落后了。从一个遥遥领先的大国，变成虚弱不堪的贫困国家。
甲：解放后特别是改革开放以来，我们的国家在前进。然而，还没有恢复强壮的人，要想站起来，要想跑起来，要面对着许许多多的困难，但，我们不会放弃。18大以来，主席郑重地提出来要实现我们的“中国梦”。就是要让我们这个古老智慧的国家，重新焕发出青春的光彩。
乙：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。下面请听两个梦想小故事。
甲： 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去 一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁 该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我 因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特 兄弟。
中国梦的广播稿(篇3)
刘店小学一期2013年5月16日
为了让中国梦激励学生奋进，让美丽的江山陶冶学生的情操。我校积极学习宣传党的十八大精神，引导学生牢固树立社会主义核心价值观，激发学生热爱祖国的激情，使之明白为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大理想而发奋学习的目的。通过让学生办手抄报，写自己对“中国梦”的看法和自己的梦等活动激励学生。
2013年5月16日下午，在各班主任的组织下开展了“我的梦中国梦”主题队会。
活动开始前，老师以谈话的方式向学生介绍有关“中国梦”提出的时间以及意义和相关的知识。其目的重在让学生更好的理解“中国梦”。这次主题队会上学生踊跃参加，积极发言，以讲故事、诗歌朗诵、讨论会等形式展开，在活动过程中，孩子们播下了理想的种子，激起了学习的激情，生成了复兴中国的共鸣。
今后我们将继续结合日常教育教学，通过开展各种主题班队活动，写主题征文等活动，帮助学生树立正确的人生观，价值观，引导他们为实现自己的梦想和复兴中国的梦想而努力奋斗。
我的“中国梦”手抄报我的梦
教师讲解“中国梦学生激情洋溢朗诵诗歌
讲故事小组
中国梦的广播稿(篇4)
各位同学：
下面给大家播放一组“中国梦”广播稿。近年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”。“中国梦”里，有期盼也有实干。每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。
希望的“中国梦”。中国梦的希望寄托在一所所校园中，要把中国梦的宣传教育融入各级各类学校教育教学之中，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。社科界要切实加强理论研究，深入阐释中国梦的重大意义、精神实质和实践要求，为深化中国梦的宣传教育、实现中国梦的伟大实践提供有力支撑。
蓬勃的“中国梦”。中国梦的蓬勃生命寄托的每一个青年的身上，每一个青年的命运离不开国家的前途，国家发展，社会进步，给每个青年创造施展才华的广阔空间。青年的梦想和希望也影响着国家的前途和命运，少年强，则中国强。全校广大青年在各行各业发挥好生力军和突击队的作用，各界青年骨干，要立足本职岗位，创先争优，成为践行“中国梦”的典范，为广大青年做好表率。
“中国梦”是强国的梦，是富民的梦，是13亿人民美丽的梦，用中国人的实干托起“中国梦”。
中国梦的广播稿(篇5)
为加强未成年人思想道德建设，xx区采取五项措施，在辖区内各中小学校中扎实开展了“我的中国梦”系列主题教育活动。
一、注重氛围营造。
根据不同学段学生的身心特点，制定宣传方案，突出养成教育、理想教育等重点，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮。各学校抓住开学的有利时机，举行“我的中国梦”主题团(队)日活动，通过国旗下讲话、主题班会等形式，谈生活，话理想，描绘每个人心中的“中国梦”，提高学生对“中国梦”的认知度和认同感。
二、注重实践特色。
德育重在实践。在3月 “文明礼貌月”活动中，以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题在各中小学开展了“八个一”活动，即召开一次动员会、组织一次主题团队日活动、组织一次歌唱活动、组织一次社会实践活动、举办一次征文比赛、读一本介绍雷锋事迹的书、召开一次讨论会、举办一次演讲比赛，引导中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、开展学雷锋实践。组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，推动德育活动常态化。
三、注重载体创新。
片区教研室要求各类学校处理好主题教育活动与日常教学工作的关系，既保证活动的覆盖面，又不影响正常的教育教学秩序。结合五
四、六一等纪念节庆日开展特色活动，组织征文比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛、校园艺术节、演唱励志歌曲、**青春励志电影、图书等活动。开展“美德少年”评选活动，用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生和激励学生。
四、注重校园文化。
结合xx县教育系统20xx年“学校文化建设年”相关要求，在校园文化建设和人文景观打造上突出“我的中国梦”这一主题，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”师生主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，
开展以“我的中国梦”为主题的征文、书信、绘画大赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录、用手中绘画笔描绘和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
五、注重典型培树。
各中小学在学校、班级黑板报、宣传栏开辟专栏，抓好用好典型，用“中国梦”凝聚强大精神能量。各学校通过校园广播、班级板报、校报、宣传栏等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展 “寻访身边的雷锋”、“美德少年”评选活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。
xx区各中小学以“我的中国梦”系列主题教育活动为契机，放大“立德树人”正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，通过活动传播激励全体学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。目前各项活动正有序推进，各校在片区教研室的统一部署下，规定动作有质量，自创动作有特色，进一步夯实了育人基础、充实了学生的精神世界，片区教育呈现出可喜的发展势头。
中国梦的广播稿(篇6)
简报“童心向党”歌咏比赛
青春在舞动，梦想在飞扬。2014年5月4日上午9时15分，德科小学“中
国梦、我的梦”才艺展示在学校办公室拉开序幕。这项活动得到了学校的极大关注和支持。学校师生精心策划和准备。由学校李劼现场指导
本次活动主要有三大特点。本次活动的特点之一是以全体学生为主体，一方面是为学生搭建一个更有效的展示自我的舞台。另一方面，它也使教师能够更好地了解我们学生的才能。
特点之二，实施特色教育是我校办学特色之一，此次活动坚持了我校培养全面发展、学有专长的高素质、高水平的综合型型人才的理念。
通过此次活动，全体师生更为深入地学习、宣传和贯彻落实了党的十八大精神，更加坚定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。让我们相信，我们每个人都是梦想的实践者，我们将拥抱一个甜蜜的中国梦。
中国梦的广播稿(篇7)
城北镇主题教育活动情况报告
第八期市民承诺建设幸福城市北梦
随着““实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的深入开展，城北镇党委深入基层，深入一线宣传、了解老百姓的梦。经镇党委集体讨**开承诺为2013年为老百姓办“十件”实事。
一是2013年通过努力实现全镇各村通村公路通村能力达到85%。
二是推进新农村大面积实施，2013年建设4个新农村示范村。
三是通过工程实施和群众参与，农田水利基本达到85%。
四是大力开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题活动，覆盖村、社区和两新组织达100%。
五是通过主题活动，全面提**部服务质量，确保重点工程建设顺利进行。
六是全面完成成汉农业园区建设目标和任务。
七是通过经济多极化发展，力争2013年农民人均收入增加600-800元。
八是解决柳崖村、水池村、锯山村人均饮水问题。
九是按照“六个一”目标要求，全面完成村组干部换届工作。
第十，要坚决执行各省市县转变工作作风的规定。
二〇一三年五月二十日
中国梦的广播稿(篇8)
威宁县龙街镇朝阳小学活动简报
（朝阳小学办公室：第06期）
朝阳小学办2014年6月1日
“中国梦·家乡美·我的梦”暨庆祝“六·一”儿童节文艺汇演及才艺展出
编辑者：黄城
青春在舞动，梦想在飞扬。2014年6月1日上午9时30分，朝阳小学“中国梦·家乡梦·我的梦”才艺展示在学校篮球场拉开序幕。这项活动得到了校方的高度关注和支持。
它是由少先队大队和班主任精心策划和准备的。学校老师李朝金指导并主持现场
本次活动主要有三大特点。本次活动的特点之一是以全体学生为主体，一方面是为学生搭建一个更有效的展示自我的舞台。另一方面，它也使教师能够更好地了解我们学生的才能。
特点之二，此次活动内容形式多样，有清丽动人的民歌演唱，风格迥异的舞蹈表演以及激情洋溢的演讲等，伴随着众人的掌声与鼓舞，使本次活动进入了高潮。特点之三，实施特色教育是我校办学特色之一，此次活动坚持了我校培养全面发展、学有专长的高素质综合型型人才的理念。
通过此次活动，全体师生更为深入地学习、宣传和贯彻落实了党的十八大精神，更加坚定了为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。让我们相信，我们每个人都是梦想的实践者，我们将拥抱一个甜蜜的中国梦。
（图为：我校全体学生s型文艺汇演）
（图为：我校
五、六年级《七月火把节》舞蹈表演）
（图为：朝阳小学六年级学生个人《中国梦，我的梦》朗诵才艺展示”）
中国梦的广播稿(篇9)
甲：敬爱的老师们：
乙：Dear,teachers
甲：亲爱的同学们：
乙：Dear boys and girls
合：大家下午好!
甲：Good afternoon, everyone!
乙：我是主持人邓洁。
甲：我是主持人黄奇恒。
乙：永宁小学红领巾广播站又和大家如约而至了。
甲：欢迎大家收听由我们四一中队主办的这期节目。
乙：我们的广播主题是：中国梦，你我大家共同的梦。
(播放音乐汤磊中国梦)【www.jk251.coM 教师范文大全】
校园短波，校园短波
乙：5 月17日，在学校德育处的组织下，我校召开了永宁小学“实 现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动动员广播大会，会上，张玉友校长为我们做了《我们的梦与中国梦一起翱翔》的专题讲话，他详细的为我们讲 解了中国梦提出的背景和深刻的含义，并提出提出，要实现中国梦，我们小学生应该怎么做，让我们受益匪浅。
甲：专题广播：我的中国梦
乙：专题广播：我的中国梦
甲：你在追寻，我在追寻。
乙：一个声音在历史穿行，一个宿愿让民族振奋。
合：这就是我们的中国梦。
甲：中华人民共和国主席在党的十八大会议上提出了实现中国梦，定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
乙：在重要会议上，主席提出实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须坚持中国道路，实现中国梦必须凝聚中国力量。
甲：实现中华民族伟大复兴是中国人的梦想，实现中国梦同样需要我们的努力。
乙：同学们，让我们一起加油，为实现伟大的中国梦而奋斗!
(播放音乐韩庚《世界看中国》)
甲：中国梦承载着多少代炎黄子孙的希望。
乙：中国梦，一路坎坷一路艰辛，依然执着向前。
甲：让我们一起来回顾中国梦不屈不饶的历史征程。
乙：中国梦伴随着辛亥革命，鸣响着武昌起义的枪声。
甲：中国梦伴随着红军长征，跨越了雪山和草地。
乙：中国梦经受了抗击日本侵略者的血与火的考验。
甲：中国梦穿越了解放战争的枪林弹雨，多少仁人志士、英烈先辈为实现中国梦奉献出鲜血和生命，终于迎来了共和国的解放。
乙：中国梦辉映了天安门广场升起的第一面五星红旗。
合：回荡着中国人民从此站起来了这时代的强音。
甲：中国梦是腾飞的巨龙，中国梦是翱翔的鲲鹏，让一代又一代为之奋斗，为之托举。
乙：有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有创造，有创造才会有未来。
甲：建国60多年，改革开放30年，我们的一个个梦想成了现实：圆了民族独立梦、圆了百年奥运梦、圆了航天航海梦、圆了我们生活日渐幸福的梦。
乙：中国梦是强国之梦
甲：中国梦是富民之梦
乙：中国梦连接着时代的更替，描绘出美好的愿景。
甲：中国梦支撑起每一个中国人的信心与力量，成了每个追梦者心中的太阳。
乙：中国民族是一个命运共同体，只有每一个人都充满信心和梦想，中国梦才会美丽、才会坚实、才会实现。
甲：这就是中国梦的内涵，同学们，请你们跟我一起高声朗读：国家富强(停)、民族振兴(停)、人民幸福(停)。
乙：国家主席的讲话字字千金，为中国人民实现梦寐以求的希望注入了力量，也为我们追梦指明了方向。
甲：我们的梦，你的梦，他的梦，共同汇聚成中国梦。
乙：中国梦是一颗枝繁叶茂的大树，我们的梦就是这颗大树上的绿叶。
甲：我们是新一代的少先队员，星星火炬伴我们展翅飞翔。
乙：我们是快乐的追梦少年，志存高远、理想坚定、勤奋学习、强健体魄、敢于创新、用于担当。
甲：让我们从现在做起，脚踏实地、追梦前行，让中国梦照亮全国、照亮全世界。
乙：最后，请欣赏《闪亮全世界》。
甲：感谢老师、同学们的收听。本期红领巾广播到此结束，下期节目再见。
播放张也《中国梦》
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