作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我的梦想抄写作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
我的梦想抄写作文 篇1
1、通篇拟人法
【特点】
采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。
2、比较异同法
【特点】
俗话说：不见高山，不知平地。事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。（next88）一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。
3、景物幻化法
【特点】
我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
4、借景抒情法
【特点】
采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。
5、方位介绍法
【特点】
采用方位介绍法描写环境，可以以我为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
我的梦想抄写作文 篇2
每个人都有梦，中国也有梦，我的梦，也许并不少见、并不伟大；也许千千万万的中国人都有，即使它再不伟大，但那是我的梦。
伟大的目标，源于伟大的梦想；
伟大的事业，成于不懈的努力。
每个人的前途命运都与国家命运紧密相连着，中国梦有赖于每个人的梦想实现。在高大的华丽的城市中，一根香蕉皮也许并不起眼，在茫茫人海里，来来往往，试问那些个高层人家有多少人会去理会，于是，再华丽的城市与垃圾场有何区别，我们生活的城市啊！当一个老奶奶弯腰将它拾起时，我们听见了，那是几亿中国人为了中国梦而努力的声音。
那些生活中的点点滴滴，或许一个人的举止不起眼，不足以为实现中国梦做太大的贡献，但如果大家一起努力，我们相信中国梦的实现指日可待。
我们虽然没有足够的钱去帮助那些贫困的人、没有多少文化知识来发扬中华民族精神，但我们有双手，我们可以用我们的双手一点点地撑起我们的祖国，我们不需要有多优秀，只需要做为祖国、为人民的好事。
我的梦，就是中国梦的一部分，为了梦想中国而奋斗！
我的梦想抄写作文 篇3
点睛明旨法又叫画龙点睛法，龙有龙眼，戏有戏眼，文有文眼，画龙要点睛，撰文也要点睛。作文时，在关键地方，或一针见血地揭示出事物的本质，或用一两句话点明主旨，这就叫做点睛明旨法。从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。（next88）从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句：为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论，避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。
从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是这几天心里颇不宁静。由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。一个清，一个静便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即卒章显志，如上面的《过秦论》便用了此法。因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把点睛处写深写透，使重点突出，主题突出，人物性格活灵活现。
我的梦想抄写作文 篇4
我的梦想
每个人的心中都有梦想，然而，有的人的梦想太遥远，变成了幻想；有的人的梦想近在咫尺，一蹴而就。笔者也有梦想，而且笔者的梦想不止一个。
我读小学的时候，我的梦想是当一名老师，我梦想当一名老师是有原因的，我是一个调皮的孩子，每次都给班主任批评，有好几次，明明就是别的同学的错，班主任却偏向别的同学，把我出气，我便找班主任理论，结果每次班主任都被我驳得哑口无言，班主任实在没话说了，就直接给我来了一句：“看你不惯，你看你成绩差，纪律差，不讲卫生，你看我们班上某某，成绩好，纪律好，又讲卫生。”从那次起，我就暗暗地发誓，我一定要比班里的任何一个人好，你看不起我，偏向别人，我就让你另眼相看。将来我要当一名教师，惩罚你的子孙后代，让你偏向。”我从那时起，我“两耳不闻窗外事，一心只读教科书。”不管天气怎样，我都是最早一个来学校的，每天也是最后一个回家的，学习成绩迅速上升，从班里的倒数第一，到班上的一般般，再到班上的第二，最后到班上的第一，班主任误认为我每次都是作弊出来的，有一次班主任出了一些难题，让我一个人到办公室做，我用了半小时，就把一张试卷做完，虽没满分，但得到了班主任的第一次夸奖。六年级毕业考试，我是班里唯一考到县里的。后来，我没有想报复班主任了，我还感谢他，如果没有他，我还考不到县里，但我觉得我离老师的岗位，还是遥不可及。
我初中的时候，我的梦想就是想像郭敬明一样，当一名作家，我每天放学后，都要到图书馆看书，别的书，且不说吧，单是作文书，我就看了两百多本，天天上下课，都捧着一本作文书，除语文成绩在班里排一二外，其余的科目倒数一二，我觉得我的梦想，定得太遥远了，我选择了努力学习，当作家的事等以后再说，就这样，作家梦，渐渐变淡，但我没有放弃写作，因为写作是我们必须的，生活的地方都少不了写作，写作是我记录生活的点滴。
现在，我的梦想就是考上一所好的大学，读一个好的研，将来回报父母，但考上一所好的大学，读一个好的研不是一件易事，这需要我从现在做起，从点滴的做起，脚踏实地的做起，为了实现这个梦想，我一定做到！
我的梦想抄写作文 篇5
我的梦想
作者：王尧卿、东沙小学
在我们青少年时代时期，每个人都有自己的梦想，有人梦想做一名救死扶伤的白衣天使医生，有的人梦想做一名红遍大江南北的歌手，有人梦想做一名人类灵魂工程师、解惑授业的教师，有人的梦想是描绘祖国壮丽河山的画家我的梦想是做一名伟大的科学家、发明家，服务人类，创造奇迹！
在我还很小的时候，就非常喜欢科学发明，也因此，我经常把家里的电动玩具都给拆了个底朝天，然后再给组装回原样，然而，曾经相当长一段日子里因为这个问题，爸爸和妈妈都比较反对我搞那些电机之类的东西，尽管如此并没有打消我对一些机械电子玩具的好奇心，我经常在思考汽车是怎么行驶的，飞机怎么飞上蓝天呢？万吨轮船甚至十几万吨的航母是怎么在海洋中航行的，对了还有火箭或者是航天飞机在太空里是怎么工作的这一切的一切都是困扰我的难题，同时也成为驱使我探索的动力。
三年级的时候春节回家过年，老家的大哥哥给我买一个遥控玩具汽车，没过多久趁着爸爸妈妈不在家的时候，我把它给拆了，查看之后又重新给组装好了，后来还有一次，妈妈给我买了一架遥控玩具直升飞机，妈妈因为担心我再次拆了玩具飞机，嘱咐尽量让爸爸陪我一起玩。可是那天下午，妈妈外出买菜去了，出于对直升飞机工作原理的好奇心，我就忍不住偷偷地把那架遥控飞机拿了出来，翻箱倒柜找出螺丝刀等工具开始拆玩具飞机了，当我我先把外壳卸掉，才发现这架小小的玩具飞机的内部结构非常复杂有两个高速微型直流电动机，并排列成一组动力单元，通过齿轮驱动一根轴，再带动螺旋桨高速旋转，产生向上的升力，这也许就是直升机飞行的基本原理吧。但是我还是不太明白，怎么控制玩具直升机的飞行状态，于是紧接着我有逐步拆开另外一个单元的零件，发现这里设置的是一个遥控板，遥控板上有四条电线，我推测这四条线是用来发布指令达到控制飞机飞行的。电池仓里面是一块高能充电锂电电池，是为飞机提供飞行动力的。在飞机的尾翼上还有一个微型电机是用来驱动尾翼上的小扇叶，以便调节飞行方向。
通过拆这个玩具飞机我基本弄明白了飞机的飞行原理，暗自得意的时候，妈妈回来了，看见她给我买的漂亮的遥控飞机变成摆放满地的零件，马上大发雷霆了，妈妈让我限时把飞机给回复原样，否则，后果自负。看着妈妈满脸的怒火，我心里有些忐忑，赶紧开始着手组装被我拆的支离破碎的飞机，我的脑海里飞速飘过我拆开的过程和飞机整机的模样，迅速依次安装遥控板，电池仓，电动机，然后是外壳，拧好螺丝，当我三下五除二把一地的零件被复原成了漂亮的遥控直升机的时候，我偷窥到妈妈脸上的表情从愤怒转向缓和，掠过一丝欣慰的微笑，我那颗悬着的心终于就像一块石头一样落地了。
随着年龄的增长和知识的逐步积累，我终于明白拆装玩具仅仅能够提高我的动手能力，离发明还是远远不够的，每天晚上放学回家我写完作业就打开电视看中央电视台科教频道，我爱发明，看全国各地的发明人推出来的形形色色的发明作品，真的很有趣，有时候，看完之后，第二天就萌发了自己动手制作的冲动，但虽然每次都跃跃欲试，结果都以失败而告终。记得在四年级的时候，一个礼拜天的上午，爸爸在家里休息，看见我在捣鼓微型电机，就挠有兴趣的帮助我用纸板做一个风扇的扇叶安装在小电动机的轴上，然后用玩具车上的电池装在一个纸卷成的圆筒中正负极连上电线给小电机供电，带动风扇的扇叶旋转，制作成一个简易的小风扇，在制作的过程中我们遇到困难的时候，爸爸总是鼓励我不要气馁，要坚持下去不要半途而废，开动脑筋解决问题，最终，我们终于获得了成功，后来我们还用饮料瓶制作了一个微型的玩具潜艇，用易拉罐制作潜艇的叶轮，坏掉的玩具车上的遥控板，遥控器开关等移植过来，用防水胶带解决密封问题，我们克服了材料缺乏的困难，潜艇终于成型下水了，我们把潜艇放在一个大浴盆中，开始试航了，由于缺乏排水系统，潜艇只能潜航，不能浮出水面。通过这两件事，我深刻体会到，搞科学发明是一件艰难的事情，需要有足够的知识储备和动手能力，更重要的是要有好的构思，敢于奇思妙想，敢于创新，坚持不懈才能将不可能的事情变成可能！
这就是我的梦想长大成为一名伟大的发明家，为人类进步作出重大贡献，我要努力学习文化知识，日常生活中善于观察，勤于思考，积累经验，发现奥秘，发现问题，并解决问题，我对我的梦想充满期待和希望，我要为实现我的梦想而刻苦学习！
我的梦想抄写作文 篇6
梦想，是一个人长大以后想要干的事情。因此，每个人都有自己独一无二的梦想。
我的梦想来源于六年前的一个夏天。那天下午，我和姐姐在看喜羊羊与灰太狼当电视机播到慢羊羊做实验失败而爆炸时，我的脑子里突然蹦岀一个胆大的幻想：要是我什么时候也能这样拿着一个装满液体的试管，那该有多好呀！因为我是一个好奇心很强的人，所以一旦下定决心也不想放弃。
从此，我每天都在一个杯子里倒一些水，再倒一些糖和盐或味精。
我六岁那年去上幼儿园（我小班没上，直接上中班。）报名，我激动地问妈妈：妈妈，幼儿园里会像喜羊羊与灰太狼里面旳慢羊羊一样做实验吗？不会的，梦露。妈妈停顿了一下，继续说道：不过，你上三或四年级的时侯，就可能会做实验。听到这番话，刚才情绪有些失落的我，一下子好多了。
一年，两年，三年，四年此时的我已经四年级了，我再也不是那个胆小旳小姑娘了。在xx年10月17日的一堂科学课上，詹晓颖老师带领我们去实验室做实验。要知道，我这可是大姑娘上桥头一回呀。在我的精心努力下，实验终于成功了！我的眼睛里流岀了激动的泪花。
现在，你们知道我的梦想是什么了吧？对，没错，我的梦想是当个科学家或化学家。当然，我还有其它的梦想哦！
我的梦想抄写作文 篇7
人人都有一个梦想，每一个人的梦想都是那样的美好。小时候爸爸告诉我，梦想是人生的主宰，没有了梦想就没有了人生；妈妈告诉我，梦是蓝天上高高飞翔的大雁，要想捉住，是很困难的。名人也曾说过，梦想只要能持久，就能成为现实。而我认为，梦虽不真，却励斗志。我一直奔跑在追梦路上，荆棘遍路，笑声不乏，汗水与泪水是永久的插曲。
我的梦想虽然不大，却对我充满激励。爸爸妈妈一直希望我能考上一个好大学。我便由此确定了自己的梦想。每当看见哥哥姐姐们一个个满心欢喜地走进大学的校园时，我便更加确信大学是一个丰富多彩的地方。那是我心中梦寐以求的天堂。
随着年龄的增长，清华就成了我追逐的目标。为了这份目标，我努力学习。有时候，当我看到那一个个对勾时，我满心欢喜；有时候，当我看到那鲜红的叉时，我的心仿佛冰冷冰冷，甚至在想：难得我真的与清华无缘了吗？每当这个时候仿佛有个声音在告诉我：只要你不灰心、不丧气、不气馁、肯努力，一切皆有可能。
有时，我羡慕别人的辉煌成就；有时，我会抱怨命运对我的不公；但是我有一个梦想，那是一个不可磨灭的梦想，任何理由、任何阻碍都不可更改我的梦想，当我一次次在困难面前低头时，有一股精神的力量在鼓舞着我向前，昂首挺胸。我想我的心终有一天会飞翔在碧海云天，遨游万里长空。
我知道，任何梦想都需要不懈的努力才能实现。而现在，我有了更大的梦想。那就是为中华之腾飞而圆梦。
我的梦想抄写作文 篇8
[题目设计]
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。（next88）请以感动为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态，等等。
注意：
1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。
[写作指导]
人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。感动之于人即是如此。明白这一点，我们以感动为话题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们感动的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的话题作文，从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，也可写造化奇观，鬼斧神工。但有一点，这绝对是令你感动，也能令读者感动的事情。
说到让人感动的事，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。想起1999年高考坚韧我所追求的品格/战胜脆弱题，有很多考生写什么自己的父母死去，写什么自己遭到车祸等等。以此来说明自己是如如何何的坚韧、坚强。所写事情令人感动吗？能够赚得阅卷老师的一把同情泪水吗？答案是不言而喻的。所以，写这类文章，一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将上述材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将上述材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成形散神凝的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕话题，阐发感动的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。
我的梦想抄写作文 篇9
其实，我们每一个人都有自己的梦想，既然有梦想，就要努力去追求、去奋斗、去实现。
我的梦想，是可以当一位老师，不是因为老师可以给学生留很多很多的作业，而是可以授予知识，使下一代的孩子们能够学识渊博，如果我的梦想实现了，我会以对待我的孩子一样对待我的学生，不会使用暴力。
我的梦想，是可以当一位医生，医生可以治病救人，我相信，全世界的医生，一定是因为自己是一位医生可以治病救人而骄傲，使病人不再受到病魔的折磨。
我的梦想，是可以当一位军人，因为军人可以冲上前线，跟敌人斗争，保卫祖国，让祖国不再受到其他国家的侵犯，使我们的祖国永远和平，永远温馨，永远宁静。
我的梦想有很多，说也说不尽，就要靠我的努力，可以实现哪一个，就去实现哪一个。
我的梦想抄写作文 篇10
每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦；一个个五彩缤纷的梦；一个个充满远大理想的梦。在我的心中很早就有了一个梦，一个成为一名像汤素兰阿姨那样的儿童文学作家的梦。
因为我喜欢阅读，阅读能够让我增长知识，能够开阔我的视野，能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事，尤其是汤素兰阿姨写的，比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》，还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》，这些书里的语句非常优美、幽默，故事风趣、搞笑。通过看这些书，我认识了美丽善良的小巫婆真美丽，认识了一群诚实、充满爱心的精灵它们把我带到了一个全新的世界，让我体会到了人世间的真、善、美。
但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话，认真做好笔记，积极举手回答老师提出的问题。独立完成老师布置的每项作业。每天回家我会坚持看课外书半小时，在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子，这样能够增加我的词汇量，也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情，然后把它记下来，为我写文章积累素材。
我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。到那时，我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞；我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑；我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。
伙伴们，你们的梦想是什么？是想做伟大的工程师？还是想做诲人不倦的人民教师？又或者是想做一名救死扶伤的医生呢？不管是什么梦想，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我相信，梦想总会有实现的那一天。
