我们听了一场关于“少年红色读后感”的演讲让我们思考了很多。书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。经过阅读本页你的认识会更加全面！
少年红色读后感(篇1)
《红色少年故事》读后感
《红色少年故事》是我近期阅读的一本书籍，也是一本我非常推荐给年轻人阅读的作品。这本书以真实的历史事件为背景，讲述了一个普通少年在特殊时期中成长的故事，给人们带来了很多启示和感悟。
作为一名有多年工作经验的人，我不禁被书中的人物群像所吸引。主人公小勇是一个生活在农村的普通少年，他渴望进入大城市接受高等教育，但因家庭贫困无法实现。正是因为这样的环境，小勇充满了对未来的渴望，他渴望改变自己和家人的命运。在党的正确领导和党的政策的支持下，小勇逐渐成长为了一名担负起时代责任的红色少年。
在故事中，小勇充满了坚定的理想信念和对党的无限忠诚。他用自己的实际行动证明了自己的价值和能力。作为一名有责任感的少年，他积极参与社会主义建设事业，为国家和人民贡献自己的力量。无论是在农村还是在城市，小勇都以乐观向上的精神面对生活，他的坚持和努力带动了他周围的人，形成了一股强大的力量。
在读完这本书后，我深深的感受到了革命烈士们无私奉献的伟大精神。他们为了今天的幸福生活，用鲜血和生命书写了短暂而辉煌的人生。相比之下，享有的一切都是如此不易而来的，更应该珍惜和感激。
这本书还让我深刻体会到了个人的力量是有限的，只有融入到集体的力量中，才能取得更大的成就。书中的小勇始终以集体利益为重，他的奋斗不仅仅是为了自己和家人，更是为了全社会的进步和繁荣。在他的感召下，越来越多的人投身到社会主义建设事业中，形成了一种团结合作的精神氛围。
通过阅读《红色少年故事》，我感觉重新激发了我工作中的热情和责任心。在多年的工作经验中，我也曾经历过各种困难和挑战。但通过这本书，我看到了那些拼搏奋斗的年轻人们是如何用青春和理想书写出一个又一个壮丽篇章的。他们的奋斗精神和热情让我对工作充满了新的期待和动力。
小编认为，《红色少年故事》是一本充满正能量的书籍。它通过一个普通少年的成长经历，展现了改革开放时期的中国社会风貌，让读者深刻领悟了梦想与现实的关系。它告诉，只有坚守理想信念，积极主动地投身到时代的洪流中，才能实现个人和社会的共同发展。
通过阅读这本书，我深深地体会到了人生的意义和价值，也明白了自己在工作中应该如何做到更快乐、更有动力地前行。我相信，只要始终保持坚定的信念，用心去发现和实践，就一定能够创造出属于自己的精彩人生。同时，我也希望这本书能够被更多的年轻人阅读，从中汲取前辈们的智慧和经验，共同书写出新时代的青春篇章。
少年红色读后感(篇2)
中华民族是一个经历了多灾多难的民族，中华民族在灾难中奋斗，在灾难中崛起。《铁道游击队》这本书就体现了我国军民英勇反抗日本侵略者的顽强斗志。
《铁道游击队》讲述的故事发生在1939年，日本鬼子侵略了中国，他们在中国烧、杀、抢、掠，无恶不作，中国人民受尽了折磨。一支由刘洪、王强和李正等领导的铁路工人游击队，机智灵活的与日本鬼子“捉迷藏”，在铁道线上与敌人展开了一场激烈的战斗。他们顶着枪林弹雨，冒着生命危险，扒火车、夺枪支、打洋行、炸轨道，令鬼子闻风丧胆。老百姓听到这些事后，纷纷夸赞他们，还称他们为“飞虎队”，可日本鬼子却怒不可遏。
在这本书中，有很多精彩的故事给我留下了深刻的印象，但最让我惊心动魄的故事是“劫票车”。有一次，刘洪带领十几名铁道游击队员化装成普通乘客，上了鬼子的列车，他们在车上用酒肉点心，弹琵琶等方式迷惑鬼子，实际上是想把鬼子控制起来。其他队员由王强带领着，在火车必经的四孔桥附近埋伏，以便接应。在列车快行驶到枣庄时，刘洪带领一位会开火车的队员，分别从车厢两侧敏捷地跃到车头，打死了日军司机，控制了火车。列车快到四孔桥时，王强带领的游击队员们熟练地扒上列车，两队队员内外夹击，干净利落的把车上的鬼子全部消灭，并将尾车车厢的枪支、弹药等货物一劫而空。真是大快人心!
看了这本书后，铁道游击队员们的智慧和勇敢令我佩服，他们为了人民利益而不顾生死的精神令我赞叹，他们为了祖国不再被侵略者所掌控，顽强拼搏的斗志令我折服。从他们身上我看到了中华民族不怕牺牲，不屈不挠的精神，这正是我们青少年应有的精神。同学们，让我们以他们为榜样，将红色薪火一代一代往下传!
少年红色读后感(篇3)
巴金爷爷说：生命的意义在于奉献而不在于享受。每每读到这句话，我就想起抗日小英雄王二小。《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口气读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮澎湃，久久不能平静。YJs21.COM
"牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了…… "每当耳畔响起这首精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日战斗最严格残暴的阶段，日本鬼子履行了"烧光，抢光，杀光"的三光政策，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被鬼子炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了鬼子的残酷行动，激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇。
只有共产党才能救中国。二小满怀着对共产党的酷爱，加入了儿童团，跟着老师和连长学了很多常识，他知道只有把鬼子赶出中国，才能过上好日子，建设漂亮的家园。
一个阴沉的上午 ，二小正在河边放牛，鬼子又来村庄里扫荡，到处寻找八路军的踪影。二小想起了连长的话，佯装出很惧怕的样子，带着鬼子走进了八路军的潜伏圈。鬼子们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。
读到这里，我不禁流下了眼泪。想想二小比我们大不了几岁，本应该坐在窗明几净的教室里聆听着老师的教诲，放学回家还可以躺在父母的怀里撒娇，衣来伸手，饭来张口，想要什么父母都会满足我们，我们是父母心中的“小皇帝”“小公主”，可是小小的二小为了革命事业却牺牲了。当鬼子的尖刀刺向你的时候，我可怜的二小你痛不痛?
今天的幸福生活是多少革命先烈用鲜血换来的，伟大的中国共产党的历史写着英勇，又记载着艰苦;既喷射着光辉，又不失悲壮。我想作为小学生的我，一定要努力学习，将来做一个于社会有用的人。
少年红色读后感(篇4)
昨天的英雄也是今天的榜样。昨天的传说是今天的经典。近百年来，中国经历了苦难沉重的岁月，尤其是20世纪初到新中国成立这几十年间中国人奋起反抗，涌现了许多许多的少年英雄。这本《红色少年故事》讲述了这些英雄的英雄事迹，他们为了国家的富强和自由幸福，付出了热血和生命。
我们现在的衣食住行是昨天的英雄用生命换来的，慷慨就义的谢荣策，宁死不屈的杨来西，视死如归的师冬至，为集体利益献身的刘文学。。。。。。他们以前从未想过自己的生活。他们心目中的是世界和祖国。现在我们穿各种各样的一服。他们呢？不管男女，他们都是正直的红军**。正是这些**给我们带来了幸福与安宁。
我们吃得跟以前比起来，那真是天壤之别，现在的食品讲究的事包装美，味道好。以前的只讲究吃和不能吃，吃的饱与不饱。相比之下，现在的实在是太虚荣了，现在的房子使用砖与水泥做成的，又坚固又美观。
以前的房子使用木头和茅草做的，一有风就倒塌了，他们也看着。现在有一条道路，到处都有汽车，摩托车，电动汽车。以前都是泥泞的小路。
而且便于交通的嘴头也就是自行车，三轮车。但是，以前的红军战士在这样一个地方长大，成了昨天的英雄。我们今天美好的生活是这种少年英雄和先烈们抛头颅，撒热血，坐牢穿底，恒湿战场而争取到的。
我们应该分外珍惜这'不义之财”
我们现在有机会学习是我们的荣誉，以前的老百姓想读而不能读，那种滋味应该比死好难受，而现在许多虚度年华的学生不理解这种痛苦，从而轻视学习，放弃学业，丢了我们中国人民的脸，辜负了红军战士们以牺牲为代价换来的美好，安宁的生活。那是一种耻辱。“忘记历史等于背叛现在”，我们应该牢记中国人民的耻辱，为祖国的明天，努力学习，努力奋斗照着幸福的生活出发，继承少年先烈的遗志，树立正确的世界观，价值观，人生观和荣辱观，做一个积极向上，身体健康，热爱祖国，开拓创新的好少年，是我们伟大的祖国更加强大。
今天，风暴的尘埃已经尘埃落定，时间的号角也渐渐远去。今天，孩子们生活在一个繁荣昌盛的新中国。他们不必担心衣食问题。他们没有失去祖国的痛苦。他们无疑是幸福和幸运的。
但是，他们将为祖国的明天而奋斗，并且要相信“有志不在年高”。
少年红色读后感(篇5)
《红色少年的故事》读后感
我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中，我印象最深的是王二苗，因为他的悲剧经历和机智勇敢深深地打动和钦佩了我。
王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。
有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了!
读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们虽小，但机智勇敢，不怕牺牲，英勇抗敌。而我呢?
打针吃药还要爸爸妈妈哄着。读了这些红色少年的故事，比较了他们的非凡经历和优秀品质，我为自己感到羞愧。我长大后一定要努力学习，为世界做出贡献，让我们的生活更安宁、更繁荣！
少年红色读后感(篇6)
《红色少年的故事》读后感
因为红色意味着革命，白色意味着反革命，他们似乎天生就是为了消除这些白色恐怖。
这些小战士靠自己的信念，一次次从死神手中逃了出来，又一次次落入魔爪，他们为了民族的独立﹑国家的富强和人民的自由幸福，进行了艰苦卓绝﹑英勇不屈的奋斗和拼搏。以死为归的刘胡兰、刘文学、勇敢机智的王二小、甘愿救人的韩余娟，难道他们对祖国的热爱不值得我们学习吗？
《红色少年的故事》中的这个小故事一定会让你深深感动：
一天海子山上着火了。山上有3500亩珍贵的森林和电视卫星接收站，这是国家的重要财产呀﹗说完他像离弦的箭冲上山，他不顾人们的劝阻，强行冲上山，在火势最猛的地方，他为了挽救一棵小松树被肆虐的火蛇吞噬。另一个小英雄瑞安离开了我们。他为保护国家财产而死。
他虽然壮烈牺牲，但他的精神永在，我相信只要我们每个人都学***奉献精神，为祖国着想的精神，那我们的祖国一定会更加强大，人民会更加幸福。
虽然这些小兵一个个倒下了，但另一批新兵又站了起来。他们永远活在人们心中，他们的精神和意志是永恒的。他们是我的英雄，他们的名字，他们的英雄事迹永远铭刻在我的心中。
我们要向你们学习，为祖国服务，成为又一批小战士。让我们这些祖国的花朵绽放，为祖国增添色彩，让祖国更加绚烂。
小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。
少年红色读后感(篇7)
作为一名老师，我有幸阅读了许多经典的故事书籍。而《红色少年的故事》这本书，也让我深深地被感动和启发。在多年的工作经验中，我体会到了这本书所传递的强烈的正能量和鞭策前行的力量。
这本书以一位红军少年的成长历程为主线，通过生动的叙述和真实的细节，展现了一个普普通通的少年如何在革命的火焰中蜕变成为中国共产主义事业的坚定信仰者和英勇战士的故事。无论是他与敌人的斗智斗勇，还是他身受重伤却依然坚持斗争的精神，都给我留下了深刻的印象。
在我看来，这本书最大的价值在于它激励人们勇敢追求梦想的力量。在故事中，红军少年面对重重困难和逆境，但他始终坚定地走在革命的道路上，因为他深知，只有为理想而奋斗，才能实现真正的人生价值。这种正能量在我教育工作中起到了重要的作用。当学生陷入困境或迷茫时，我会引导他们读这本书，让他们从中汲取力量和勇气，去追逐自己的梦想。
《红色少年的故事》还传递了一种纯洁而坚定的信念。在故事中，红军少年不仅对革命事业有着坚定的信念，而且对友谊、爱情以及家人的情感也有着无比真挚和执着的追求。这种信念给我提供了一个很好的教育例子，教导我如何教育学生树立正确的价值观，处理人际关系，以及对待家人的态度。
另外，我在这本书中还发现了培养学生坚强的意志力和自律能力的重要性。在红军少年的成长过程中，他经历了无数艰难困苦的训练和斗争，但始终没有退缩。这种坚韧不拔的精神，对于我塑造学生的品质，培养他们的毅力和自律能力有着重要的启迪作用。
小编认为，《红色少年的故事》这本书深深地触动了我，带给我了很多思考。它不仅是一本红色的经典，更是一本教育者的宝贵教材。通过这本书，我学到了如何激励学生追求梦想，如何树立正确的价值观以及如何培养学生的毅力与自律能力。正因为如此，我会将这本书作为我的教学工具，将其中的正能量传递给我的学生，帮助他们成长为有信念、有理想、有毅力的好青年。
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