居安思危，思则有备，有备无患。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料的定义范围较大，可指代生产资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编为此仔细地整理了以下内容《个人述职报告中的收获集锦九篇》，仅供参考，欢迎阅读。
个人述职报告中的收获【篇1】
白酒述职报告中的收获
近期，我有幸参与了公司内部举办的一次白酒述职报告活动，通过参与这次活动，我收获了许多宝贵的经验和知识。在报告的过程中，我认识到白酒行业的重要性以及我自身在这个行业中的角色和责任。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地介绍我在白酒述职报告中所获得的收获。
通过这次活动，我了解到白酒行业的历史和发展。在报告中，许多同事详细介绍了白酒的起源、发展和如何逐渐成为中国文化的一部分。他们解释了白酒的制作过程以及如何保持其高品质。通过学习这些知识，我深入了解了白酒行业的悠久历史和文化意义，对我从事这项工作的动力得到了巨大的提升。
这次活动让我更加深入地了解了公司的产品。在报告中，对公司的各个酒类产品进行了详细讲解，包括不同酒的特点、适合的消费场景和目标客户群体等。通过这个过程，我对公司的产品线有了更深的认识，能够更好地与客户沟通和推销的产品。同时，我也了解到了产品的竞争对手和市场发展趋势，这对我未来的工作规划和决策提供了重要的参考。
除此之外，白酒述职报告还给了我一个展示自己能力的机会。在报告中，我和其他同事一起负责介绍公司的销售业绩和市场拓展计划。通过与同事的合作和交流，我提高了自己的表达能力和演讲技巧。在这个过程中，我学会了如何准备一个有效的报告，并向听众传达清晰的信息。这对我未来在工作中与团队合作和进行商务谈判有着重要的帮助。
最重要的是，白酒述职报告让我认识到了我在公司中的重要性和责任。在整个报告过程中，我意识到每个人的贡献对公司的成功起着重要的作用。每个人的努力和奉献都是公司能够不断发展壮大的关键因素。我明白到只有通过持续的学习和努力工作，才能够给公司带来更多的价值。我下定决心提升自己的能力，为公司的长远发展贡献力量。
通过参与白酒述职报告活动，我收获了丰富的知识和宝贵的经验。我对白酒行业的历史和发展有了更深入的了解，对公司的产品线有了更全面的认识。同时，我也提高了自己的表达能力和演讲技巧，并认识到自己在公司中的重要性和责任。这次活动对我个人和职业发展都具有重要的意义，我相信这些收获将对我未来的工作产生积极的影响。
个人述职报告中的收获【篇2】
转正述职报告：工作收获
一、引言
尊敬的领导、各位同事：
转眼间，我已经在公司工作了一年，这一年的时间里，我经历了许多挑战和机遇，也取得了一定的工作收获。在这篇转正述职报告中，我将详细地叙述我的工作收获，以及对公司未来提出的建议和展望。
二、岗位职责完成情况
在过去的一年里，我担任销售部门的销售代表，主要负责客户关系的维护和业务的拓展。通过与客户的沟通和合作，我积极追踪市场动态，提供了许多有价值的市场信息给公司。同时，我参与了多个重要客户的销售活动，取得了可观的销售业绩。
1. 客户关系维护
与客户的良好关系是销售工作的核心。我通过定期拜访客户、电话沟通、邮件回复等方式，与客户保持了紧密的联系。我总结了客户的需求和意见，并与内部团队进行沟通，及时调整产品和服务，满足客户的要求。在这一过程中，我积累了丰富的客户关系管理经验，并建立了稳定的客户基础。
2. 业务拓展
除了维护现有客户，我也致力于业务的拓展。通过市场调研和分析，我发现了一些行业的新兴领域和潜在机会。我主动与潜在客户取得联系，介绍公司的产品和服务，并成功地签订了若干合作项目。这些新客户的获取对于公司的业务发展和市场份额的增加有着积极的影响。
三、团队合作与协调
团队合作是公司发展的重要组成部分。我在团队中充分发挥了协调与沟通的能力，与同事合作共同完成了多个重要项目。
1. 内部协调
作为销售代表，我需要与内部的技术、售后和物流等部门密切配合，确保客户的需求能够及时得到满足。我经常与团队成员开会，就项目进展、难点和解决方案进行讨论。通过有效的协调和沟通，我们及时解决了许多项目中的问题，并顺利完成了交付。
2. 团队培训
除了与团队合作完成具体项目外，我也积极参与团队培训。在过去的一年中，我多次主持了销售技巧和客户关系管理方面的内部培训，与团队成员分享自己的经验和心得。培训的结果是团队成员的销售能力和服务意识得到了显著提升，整体团队绩效也得到了有效的改善。
四、对公司未来的建议和展望
基于过去一年的工作经验和观察，我对公司未来的发展提出以下几点建议和展望：
1. 加强市场调研和产品创新
我认为公司应该加强对市场的调研，及时了解行业的新动向和竞争状况，据此制定合理的销售策略。同时，也应该加大对产品研发的投入，不断创新和改进产品，以提升公司的竞争力。
2. 强化团队协作和沟通
团队合作和沟通是公司成功的关键。我建议公司加大培训投入，提升团队成员的专业水平和团队意识。另外，利用内部软件和工具，加强团队成员之间的信息共享和协作，提高工作效率和质量。
3. 持续推进员工发展计划
公司应该继续推进员工发展计划，为员工提供良好的培训和晋升机会。通过制定个人发展计划和目标，激发员工的工作热情和积极性，为公司的长远发展打下坚实的人才基础。
五、总结
过去的一年里，我努力工作、勤勉尽责，取得了一定的工作收获。通过客户关系的维护和业务的拓展，我不仅取得了有价值的市场信息，也为公司带来了可观的销售业绩。同时，在团队合作方面，我充分发挥了协调和沟通的能力。针对公司未来的发展，我也提出了一些建议和展望。我相信，在公司的共同努力下，我们一定能够实现更大的成功！
谢谢大家！
个人述职报告中的收获【篇3】
近日，我有幸参加了学校校长的述职报告会议。作为一名教育工作者和家长，我对学校的管理和教育质量一直非常关注，因此这次会议对我来说意义非凡。听完校长的报告，我获得了许多收获，以下是我对这次会议的详细观察和体会。
校长对学校的领导能力给我留下了深刻的印象。在报告中，校长清晰地阐述了学校的发展目标，并具体制定了实现这些目标的措施。他还介绍了学校的各项管理工作，包括教师队伍建设、学生减负、校园安全等方面。可以看出，校长在学校管理方面有着深厚的知识和丰富的经验。校长还强调了教育的全过程管理，要求每个环节都要严谨控制和质量评估。我对校长的领导才能和敬业精神深感佩服，也更加相信学校的发展会朝着正确的方向前进。
校长在教育教学方面的工作让我深受启发。他提出了一系列有针对性的教育改革措施，旨在提高学校整体的教学质量。其中，我最为赞赏的是校长提倡全员参与、鼓励创新的教育教学模式。他强调教师应该成为学习的领路人，鼓励他们开展多种形式的教学活动，以激发学生的学习兴趣和主动性。校长还提到了虚拟实境、人工智能等前沿技术在教育中的应用，这些设施将为学生提供更广阔的学习空间和创造力的发挥。这些教育理念的引入让我深感教育的未来充满了无限的可能性。
校长在家校合作方面的工作也给我留下了深刻的印象。他强调学校与家长之间的沟通和合作是教育的重要一环。在报告中，他详细介绍了学校举办的家长会、亲子活动以及家访等活动，这些举措有效地促进了学校和家庭之间的密切联系。他还鼓励家长积极参与学校的管理和决策，以推动学校的进一步改革和发展。这些家校合作的实践让我相信，只有学校和家庭共同努力，才能为孩子们提供更好的教育环境和发展空间。
我还从校长的述职报告中感受到了学校的氛围和师生关系的融洽。校长强调了学校的核心价值观，包括尊重、团队合作、勤奋和正直等。他还通过举一些具体的例子，向我们展示了这些价值观在学校的每个角落得到了贯彻。在校长的带领下，学校形成了一种积极向上、互相帮助的学习氛围，学生们之间也建立了良好的师生关系。这种积极的学习氛围将进一步激发学生的学习兴趣和潜力，有助于他们更好地发展和成长。
通过这次听校长的述职报告，我对学校的发展和教育质量有了更加深入的了解。我深刻感受到了校长的领导能力和教育理念，也看到了学校管理和教育教学的积极改革。我相信，在校长的带领下，学校会迎来更加美好的未来，为每一位学生提供优质的教育环境和成长机会。我也愿意积极参与学校的建设，为学生们的成长尽一份力量。相信在我们共同的努力下，学校必将迈向更高的台阶。
个人述职报告中的收获【篇4】
尊敬的领导、亲爱的同学：
大家好！时光如水，岁月如歌，当我们迈着艰难的步履，拖着疲惫的身躯，蓦然回首，是否发现自己还在时光的江河里逆水行舟，远离了两岸的喧嚣，执着依旧；是否发现如今教师的清贫不那么清贫了，囊中也多了几分硬货，教师的富有如今也不那么富有了，我们丢失了太多的珍宝。
面对着迷茫，我想我们可以大声地对自己说：家园依旧美好，阳光依旧灿烂；我们播种爱心，收获的将是希望。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
正是在这种大爱与责任的支撑下，李桂林、陆建芬这对悬崖小学的支教夫妻 ，在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，的'清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
也正是在这种大爱与责任的支撑下，李灵这位年青的女大学生，在别人离开的时候，她留下来，别人收获的时候，她挑着孩子沉甸甸的梦想，在春天播下希望的种子。她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂，成为了让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”。
而在我们的身边，也不乏像李桂林、陆建芬、李灵他们一样奉献着青春岁月、倾尽着满腔热情、播散着无私爱心的人民教师，我们有爱生如子的省优秀班主任获得者张霞萍老师、有爱岗敬业的省师德标兵刘云贵老师，有无私奉献的萍乡市十大人民满意教师朱学军老师……还有曾启明、喻静等很多很多的优秀老师。正是这些老师，用他们的爱心与责任心，不断续写着芦溪中学教育史册上最美的诗篇。
有人问我们的一位老师：“你们班谁最差，谁最笨？”这位教师说：“我们班没有最差的学生，更不存在笨的学生，只有在不同的方面表现出色的学生。”对啊，如果我们能有足够的爱心，就能读出每一位学生的优点，欣赏每一位学生的个性，分享每一位学生成功的快乐。
在许许多多看似平常的时机中，如果做老师的能俯下身子来，倾听一下孩子的声音，用老师智慧的心和春雨暖阳般的语言去开启学生的心扉，走进他们的内心世界，那么多少颗黑暗中迷失方向的心将从此被你点亮，乃至改写他们的人生！
教师，被誉为人类灵魂的工程师，阳光底下最神圣的职业……这美丽的光环，能给我们荣耀，也能鞭策我们，学高为师，身正为范。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用真诚播种爱心，用智慧放飞理想，让我们努力耕耘，收获希望，共同托起明天的太阳！
个人述职报告中的收获【篇5】
近期，我作为幼儿园园长，参加了一次述职报告活动。此次活动为期两天，旨在展示幼儿园工作的成果和经验，并接受来自专家和同行的评估与指导。通过参加活动，我获得了许多宝贵的收获和启示，我将在下面具体详细地向大家分享。
首先，这次述职报告活动给予我了反思和自省的机会。在准备报告的过程中，我系统地回顾了自己任职期间的工作。通过整理和梳理，我发现了自身工作的优点和不足之处。一方面，我对幼儿园的管理和运营有了更深入的理解，发现了许多可改进的地方。另一方面，我也对幼儿园取得的成绩有了更清晰的认识，对自己的工作也更加自信和有信心。通过反思，我意识到要不断提高自己的能力和水平，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
其次，这次活动为我提供了学习和交流的机会。活动期间，我与一些幼儿园园长和专家开展了深入的交流和讨论，分享了彼此的经验和思考。通过听取他们的发言和观点，我不仅开拓了眼界，还从中吸取了宝贵的经验和教训。与他们的交流不仅提高了我的专业素养，也加深了我对幼儿教育的理解和认识。此外，我还和他们建立了联系和合作的机会，为今后的工作提供了便利和支持。
再次，这次活动增强了我对团队管理和激励的认识。园长作为一个管理者和领导者，不仅要有良好的团队合作精神，还要具备激励和引导团队的能力。在报告中，我重点介绍了团队合作和激励的实践经验。通过分享和交流，我加深了对团队管理的认识和理解，也获得了一些关于如何有效激励和引导团队的宝贵建议。这对我今后的园务工作将起到积极的推动作用。
最后，这次活动加深了我对职责和使命的认知。作为幼儿园园长，我深刻认识到肩负的责任是重大的。我要为幼儿园的发展负起更多的责任，要为每一个孩子的成长和幸福努力奋斗。在这次活动中，我对职责和使命有了更全面和深入的理解，明确了自己的方向和目标。我将以更高远的目标为幼儿园的发展制定更为科学和可行的计划，持续推动幼儿园的改革和创新。
总之，这次幼儿园园长工作述职报告活动为我带来了丰富的收获和启示。通过反思和自省，我对自己的工作有了更深入的理解，为今后的工作积累了经验。通过学习和交流，我拓宽了视野，加深了专业素养。通过与他人的分享和合作，我提高了团队管理和激励的能力。最重要的是，我的责任和使命意识得到了进一步增强。我坚信，通过不断学习和进步，我将为幼儿园的发展做出更大的贡献，为每一个孩子的成长和幸福而努力。
个人述职报告中的收获【篇6】
近日，我有幸参加了学校校长的述职报告会，校长详细地介绍了学校过去一年的工作情况，并展望了未来的发展方向。通过听取校长的报告，我获得了很多收获和启发。
校长报告中提到了学校在教学改革方面取得的成果。通过引进先进的教育理念和教学方法，学校的教育质量得到了显著提高。我了解到学校积极推进素质教育，注重培养学生的创新意识和实践能力。为此，学校组织了一系列的创新创业活动，如科技竞赛、实践实训等，这些活动不仅增强了学生的学习兴趣，还提升了他们的综合素质。作为一位学生，我感到骄傲和自豪，因为我正是在这样的教育环境下成长。
校长报告中还强调了学校在师资培养方面的努力。学校注重教师队伍建设，加强教师培训和职业发展，提高教师的教学水平和专业素质。我了解到学校定期组织各类教育研讨会和课堂观摩活动，为教师提供一个交流和学习的平台。在这样的氛围中，教师们能够相互借鉴经验，共同提高教育教学质量。校长还强调了学校对于优秀教师的重视和激励机制，通过评优表彰和职称晋升等途径，激励教师们不断提升自己的教学水平。这些措施使我对教师的责任感和敬业精神有了更深入的了解，我也更加珍惜每一次与教师的交流与学习机会。
校长报告中提到了学校在学生管理和服务方面的改进。为了更好地关心和照顾每一位学生的成长和发展，学校建立了学生心理辅导中心和就业指导中心，并聘请专业的辅导员和就业指导老师，为学生提供全方位的支持和指导。学校还注重校园文化建设，在开展各种校园活动的同时，营造了浓厚的学习氛围和积极向上的校园文化。这些措施让我感受到学校对每一位学生的关心和关注，让我更加自信和满怀期待地迎接未来的挑战。
校长报告中提到了学校未来的发展方向和目标。学校将继续加强教育教学改革，提高教育质量。学校还将加大对科学研究和人才培养的投入，培养更多的创新人才。学校还计划与国内外高校和企业建立更紧密的合作关系，开展联合培养和科研合作项目，促进学校的国际化发展。听到这些计划，我对学校未来的发展充满了美好的期待，也更加深信自己在这样的一个平台上能够收获更多的知识和成长。
通过参加校长的述职报告会，我获得了很多新的学习和成长的机会。我深刻感受到学校为我们提供的优质教育资源和良好的学习环境。我也更加明确了自己的学习目标和未来的发展方向。我相信在学校的培养下，我一定能够实现我的梦想，成为一个有价值的人才，为社会做出贡献。我将倍加珍惜在学校的每一天，努力学习，不断进取，用实际行动去回报学校的关爱和培养。
个人述职报告中的收获【篇7】
今天很高兴能坐在这里同大家一起分享一年来的工作。刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微不足道。今天，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。
一、努力学习，不断提升自我：
书是人类进步的阶梯、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟、读万卷书，行万里路等等，这些都是在说读书好，作为教师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外，我还学习了其他的教育理论书籍，如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道教师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
随着信息时代的发展，网络已然让我舍弃不得，不懂的、不会的百度一下，登陆各种教育网站，浏览一下教育方针政策，了解前沿的教育理念，把握时下教育信息，特别是教育局和学区的网站、邮箱，我每天必看，了解各种活动安排，把握自己的工作方向。
有字之书我读，无字之书我也读。我向老教师学习那种吃苦耐劳，坚守奉献；我向新教师学习细化管理，方法独到；我向领导学习人性管理，高瞻远瞩；我向学生学习起早贪黑，韧劲十足。不仅在学校内努力学习，还争取机会走向校外。积极参加了英特尔未来教育培训等。
通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有分量了。撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省《终身教育实践与研究》上发表；在参加学区组织的优秀反思、故事评比中，《褒奖一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思；摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。
二、精研业务，打造高效课堂：
教师课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我，每天每班就那么一节课，如果再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心思考，有选择的'取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习交流，更向网络上的名师课例观摩。
在研究上好课的同时，我还认真的对待孩子们的每次作业，细心批改；及时帮扶后进生，不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。
个人述职报告中的收获【篇8】
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，《3——6岁儿童发展和指南》，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾；在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将教育教学的工作简述如下。
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。
作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。
在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。
在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。
我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。
1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。本学期进行的艺术领域美术活动的优质课评比，从园里的初评到区评、市评，我一直参与了听课、评课和集体教研，帮助青年教师不断改进教学设计和教学方法，取得了非常好的成绩。
2、积极参与教科研。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，积极参与课题科研。本学期，我主持了课题《幼儿园节日活动幼儿园节日文化特色活动的实践与研究。
在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师朱丽媛老师在刚走入工作岗位，上课经验不足，我常常在课后及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范。短短的一学期，朱丽媛老师进步很大，从开始的无从下手，到可以独自带班和进行上课，有了很大的进步。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增强我园教育教学工作的透明度，征集家长对幼儿园的意见和建议，从而不断改进教育教学工作。
幼儿园是孩子们生活的乐园。我们组织了丰富多彩的活动，在活动中幼儿的才艺得到展示，促进了他们全面发展。每年，我园都会根
3 据各种节日举行各种有意义的活动，我参与组织了亲子运动会、庆“六一”、“十一爱国月”等很多项活动，这些活动受到社会、家长的高度赞誉。
作为一名骨干教师，一定要有较强的专业素质，还要不断拓展教学思路，对青年教师引到引领示范作用。于是，我认真研读《纲要》、《3—6岁儿童发展指导》和一些专业的幼教书籍、刊物。积极参加各项教师培训，从中汲取营养，更新教育观念，提升理论知识和专业素养。我将尝试把学到的新理念、新方法运用到教学实践中去，并力求创新，开拓出教育新思路。
回顾这一年的工作，不仅可以为多年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆，更可以进行反思。我们的工作是忙碌、充实的，没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，为了天真、可爱的孩子们，为了我热爱的幼教事业，今后我将发扬优点，改正不足，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量！
个人述职报告中的收获【篇9】
所谓种植，顾名思仪首先就要有播种才会有收获。如何引发幼儿对种植的兴趣呢？因为只有有了兴趣才能促使幼儿能积极主动地参与种植的一切活动。于是我就以播种为切入点，以此来激发幼儿对种植的兴趣。首先我与孩子们一起来到种植园地，实地观察，让孩子们讨论：我们怎样来设计种植园地的标记？我们该在上面种些什么呢？接着我给孩子们一定的时间去考虑，去收集有关这方面的资料，两天后大家一起来交流。果然两天后的讨论气氛非常热烈，孩子们想出了许多标记，有小动物标记，也有水果标记等等，最后大家一致同意用樱桃来作为我们种植标记，因为我们是樱桃班。至于园地种些什么？孩子们也通过不同的方式收集了解了许多，于是我们决定马上种植。第二天果真带来了许多种子,有小麦、蚕豆、油菜籽等,这些种子怎么种下去,孩子们根据自己的想法进行讨论,在大家意见不一致时我请天天、娇娇两位小朋友的奶奶来介绍如何种植这些种子,两位奶奶现场指导参与我们的种植活动,在奶奶的指导下孩子们忙开了，松土的送土，挖洞的挖洞，还有的孩子把泥土里的小石子拣出来，孩子们小心翼翼地把蚕豆放入一个个小坑里，然后用泥土把小坑填满，而在种小麦和油菜籽时孩子们用小手把这些种子撒在泥土里，瞧那专注的样子，一个个好像都是种植能手，最后孩子们为种子宝宝浇上水。
在播种的过程中，孩子们发现不同的种子种植的方法各一样，这里面还藏着许多小秘密呢，“种子宝宝什么时候能长出来”“那个种子宝宝先长出来呢”“肯定是小麦和油菜籽，因为他们就在上面，而蚕豆宝宝是埋在地下的”。从讨论种植的植物――收集种子――种植，都没有直接告诉孩子，或由老师决定种植什么。而是抛出问题，然后孩子们去寻找解决问题的方法，充分利用家长资源，这也是孩子一种能力的发展，最后通过生生互动，以同伴的经验来影响幼儿，使个体经验转化为集体经验。播种完，孩子们对种下去的种子宝宝产成生了极大的兴趣，孩子们有了进一步种植探索下去的兴趣与欲望．
植物的成长需要一个漫长的过程，在这过程中幼儿观察、照顾、纪录植物的生长情况，在这些活动中，蕴涵许多发展机会，可让幼儿发展各种能力，获得更多的知识经验，体验成功的情感。
（1）激发孩子的提问行为。
孩子们在观察照顾植物的时候,会根据自己已有的经验提出许多问题,例”为什么现在这个时候中小麦\油菜籽和蚕豆”,当发现油菜籽先发芽时,孩子们又提出了“为什么小麦和油菜籽一起种下去,而且用同样的方法种的,小麦还没发芽呢?”“为什么有的地方土松，有的地方土硬”“冬天到了,植物宝宝怎样过冬呢?”“下大雨了,种植园地里的植物会被淹死吗？”等等，在一个个问题的形成产生后，孩子们有了强烈的解决问题的欲望。
（2） 保护孩子的“破坏”行为。
孩子介入环境时，“破坏”行为常伴随出现，例如：蚕豆到底长了没有，于是他们就会扒开土看；有的孩子为了想看看植物是怎么喝水的，而拔出根来观察；有的想看看麦穗里到底藏着什么,拔下麦穗拨开一粒粒还没成熟的麦粒.有的摘下蚕豆花看看到底像不像蝴蝶花. 诸如此类行为，用成人的眼光去看不易理解，但这正是孩子好奇所在，对于这些我们积极加以鼓励，并参与他们共同研究、寻找大答案。
（3）鼓励孩子的观察行为。
观察实物，尤其是观察通过自己种植、劳动而生长变化的植物，孩子尤为感兴趣，天天去看它们，从中也会产生诸多问题。例孩子们在观察中发现发现了一个小秘密：蚕豆宝宝虽然最后一个发芽，但它长的很快，比小麦、油菜籽长的还要大， 蚕豆的叶子很多也很大，很漂亮．亮亮问道：“老师，蚕豆比油菜籽后长出小芽芽，为什么它长的这么快呢？”“因为蚕豆本来就大，所以它会长的很快，超过了油菜籽”“油菜籽好象没长大”，“可能是油菜籽太多了全都挤在一起，营养不够，所以长的慢”孩子们在观察中发现了问题，从而引发一系列的思考，进而想方设法利用各种途径、手段寻找答案，完成探索。随着观察行为的进一步深入，问题也越来越多，我们呢就根据孩子的问题和兴趣，引导生成新的主题活动。
（4）支持孩子的`尝试、操作，引导孩子自主探究。
冬天到了，孩子们担心自己种的油菜籽、小麦还有蚕豆宝宝会怕冷，同时孩子们发现这些植物宝宝都变的枯黄了，没有生机，像马上就要冻死了。
有的孩子听奶奶说小麦和蚕豆宝宝都不怕冷，油菜籽应该也不会吧”。“那些植物宝宝怕冷呢？”，“我们用什么办法让植物宝宝过冬呢”孩子们开始寻找解决的办法。
孩子在探索活动中，常常会遇到一些“深奥”的问题。这些“深奥”的问题，一方面，在很大程度上增加了幼儿独自解决问题的机会，使之比以往的活动更具有挑战性，幼儿更乐于其中，而且还在一定程度上推动了探索活动的深入展开。同时，孩子们在发现问题后，会通过不同途径，不同方式方法进行收集资料，解决问题。我们开展活动的价值，不单单是增强幼儿的知识与技能，而是设置充满刺激的环境，让幼儿自行探索，主动学习。老师要相信孩子，对他们的能力要有信心，放手让孩子独立去思考与发现，并创造机会让在与同伴共同探讨或争论中寻求解决问题的方法。孩子们通过亲自参与劳动，在劳动中体验快乐。
（5）在操作中发展孩子的各种能力。
教育研究证明：儿童的操作探究行为能使他们更好地了解事物及其相互之间的关系，促进孩子各种能力的发展。孩子自己发现问题、提出问题、解决问题的过程也是他们思维、表达个性及学习方法形成的过程，对孩子以后的发展都有很重要的价值。
三、在收获中体验成功的快乐
随着季节的变化，同时在孩子们的细心观察照顾下，种植园地里的植物都成熟了，孩子们高兴地拿着工具来收获了，当孩子门抬着满满的几袋蚕豆回来时别提有多高兴了，“这是我们自己种出来的蚕豆，今天我们可以吃蚕豆“当看到一粒粒圆圆的黑的发亮的油菜籽时，孩子们拿在手摸个不停．在这时孩子们真正体验到了成功的快乐．
种植园地是幼儿与大自然亲密接触的宝贵资源，在这里，我们的孩子通过亲自播种、亲眼观察记录，亲身体验收获，初步了解植物的生长特点，养成爱劳动、与同伴合作等品质，激发幼儿对大自然的关爱，对生命的尊重。
喜欢《个人述职报告中的收获集锦九篇》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了述职报告收获专题，希望您能喜欢！
