本次运动会以团体竞技为主,把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来,形成融合了体育、文化、趣味、智力、团结等元素的趣味运动。下面是小编为大家整理的小学趣味运动会活动方案(精选12篇),仅供参考!
小学趣味活动策划方案 篇1
一、活动目的:
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
(5)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
三、和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的'乐趣。
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。
四、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化,唱响“我们的节日”这一主题,推进创建全国文明城市工作扎实开展,切实做好“我们的节日端午”主题活动,决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评比活动。
以回顾端午渊源为契机,以突出传统习俗为特征,以增强民俗体验为重点,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·端午”主题活动的始终,引导小学生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午,在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
小学趣味活动策划方案 篇2
为广泛开展“阳光体育运动”,丰富校园文化体育生活,推进校园文化建设,激发广大师生积极参加体育锻炼的热情,推动全民健身运动的深入开展,切实提高我校师生的`健康素质。经学校研究,决定于11月29日举办20xx年“阳光体育”运动会。
一、组织机构:
总负责校长、总裁判长
径赛裁判长、裁判长x
后勤、照相摄影x、广播主持、新闻、小记者
证书书写、体育器材:
校医、卫生检查:
纪律检查书记、符校长、龙主任、冯主任
安全检查
二、竞赛项目:
1、径赛:(1—2年级)60米、100米、400米
(3—6年级)100米、200米、800米
(1—6年级)接力比赛(每班男女各15人)
2、田赛:立定跳远(1—2年级)、立定三级跳(3—6年级)
投垒球(1—6年级)
3、集体项目:(1—6年级)拔河比赛(每班男女各10人)
三、参赛办法:
1、运动会所有项目,各班必须每人参加一项(身体有健康原因的除外)
2、田赛、径赛项目各班男女各报5人,男女每人限报一项。每项限报一人。(接力、拔河除外)
3、凡报名参加比赛者,不得无故缺席,因特殊情况不能参加比赛者,必须经竞赛组同意,否则,缺一人扣除团体总分2分。比赛中发现弄虚作假、冒名顶替,违犯规程者,取消比赛资格,并扣除该班级团体总分10分。
4、各参赛班级按规定将报名表(须男、女分开填写)经班主任签字认可后于11月21日以前上交体育办公室,过时不候,一经报名,不得更改。
四、竞赛办法:
1、采用最新田径竞赛规则;
2、径赛均为一次性进行(径赛一次、田赛三次);
五、录取计分与奖励:
1、按年级和参赛人数,根据实际情况分年级录取名次与计分。
2、中、低年级分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名,高年级设一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。获得一等奖的班级奖励100元,二等奖的班级奖励80元。三等奖的班级奖励60元。
3、精神文明奖:评选3名,各班奖励50元
六、裁判员安排:
总负责
总裁判
纪律检查记、x校长、x主任、x主任
成绩统计
计时裁判(负责)x
检录(负责)、x
记录
跳远裁判(负责)
检录(负责)x
记录
丈量
3、投掷裁判(负责)
检录(负责)、x
记录
丈量
4、拔河裁判:清点人数记录:x
5、接力裁判记录
七、未尽事宜由体育组修改。
小学趣味活动策划方案 篇3
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室:
教务处、德育处
二、竞赛日期和地点:
20xx年12月10日至14日,地点:学校田径场。
三、参加办法:
1、各班级组队参加;
2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。
四、运动员资格:
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法:
各项目的'具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装:
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次:
(一)个人项目取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖
奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。
八、裁判员:
由组委会统一指派。
九、报名:
(一)各参赛队须于十二月四日前,将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到:
各参赛队于赛前10分钟报到。
十一、本规程和各单项竞赛规程的解释、修改和补充事宜由主办科室和体育组负责。
附:比赛项目
五六年级个人项目:
1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人
2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年级项目:
队列队形和广播体操比赛:
每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目:
1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳
规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)
比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多:(20人男女各10人)
起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。
附:市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法
为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间:
20xx年12月4日(周二),各年级具体时间另行安排。
展示对象:
全体学生
评价方式:
百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准:
1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分
小学趣味活动策划方案 篇4
为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参加体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动,培养学生的团队意识,竞争意识,合作交流能力,激发学生的学习热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素质教育。
二、活动主题:
我运动,我快乐
三、活动时间:
5月6日
四、活动地点:
学校操场
五、活动人员:
全体教师、1-6年级学生
六、比赛项目:
低年级组:一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈
中年级组:一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈
高年级组:一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮
教师组:呼啦圈、跳绳。
七、奖项设置:
各年级组设前三名(优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖)。
八、参赛人数:
本着人人参与的原则,让每一个孩子最少参加一项活动。
九、比赛方法:
跳绳:一分钟跳绳,跳的个数多的为优胜者。
投球:每人10个球,即10次投球机会,在规定的位置,向盆中投球,每个年级组中投进去多的为优胜者。
夹气球:两个人配合,在规定时间内,哪一组先到终点为获胜。
踩石过河:教师发令后,各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组排头,乙组排头又用同样的方法过河,直至全队学生每人渡河一次为止,先完成的队为胜。
十、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,比赛、观看有秩序。
2、注意比赛过程中学生的安全。
3、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
小学趣味活动策划方案 篇5
为突出“我运动,我健康,我快乐”的健康理念,在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围,发现和选拔一批优秀体育运动人才,促进学校体育运动的发展,推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施,学校将定于20XX年6月下旬,在校田径场举行中小学生趣味田径运动会。
一、竞赛活动时间、地点
20XX年X月17日-18日,地点在校田径场
二、竞赛分组办法
竞赛分为男、女低年级组(1-2年级),中年级组(3-4年级),高年级组(5-6年级),初中组(7-8年级)
三、竞赛项目
低年级组:60米、200米、沙包、立定跳远、一分钟跳绳
中年级组:60米、200米、400米、垒球、跳高、跳远、4*100米接力
高年级组:60米、200米、400米、800米、垒球、铅球(3公斤)、跳高、跳远、4*100米接力
初中组:100米、200米、400米、800米(女)、1000米(男)、铅球(4公斤)、跳高、跳远、4*100米接力
四、竞赛报名办法、时间及计分方法
各班男、女运动员限报6名,各组每项限报3人,各班每人限报3项,不含接力,报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,团体总分取前3名,中、高年级组单项取前3名,按4、2、1计分,团体总分取前1名
五、奖励办法
单项及团体获奖者,颁发奖状及奖品。
备注:望各班接到通知后,组队训练,具体事宜另行通知
小学趣味活动策划方案 篇6
教学目标:
知识和技能:
1、通过学习,了解卡通的由来及相关知识。欣赏多种形式的卡通作品,了解卡通表现的规律,并且了解动画片制作的简单原理。
2、学生通过学习对“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”等概念有了比较明确的界定,理解它们之间的异同。并且学会制作简单的翻页小动画。
3、培养学生丰富的想象能力,以及对多种美术形式的认识和理解。
过程与方法:
通过了解卡通的概念、卡通的发展历史,感受卡通形象的性格特征,以及动画片的制作过程,从而对卡通的喜爱从感性升华到了理性。
情感态度和价值观:
1、培养学生的创新精神,体会卡通片创作过程给人带来的乐趣。
2、学生通过了解中国本土的动漫产业的发展概况,从而激发起学生支持国产动漫产业的爱国热情。
教学重、难点:
重点:本课的重点是让学生对“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”等概念有比较明确的界定,理解它们之间的异同。通过欣赏和评述活动,认识和理解卡通动漫作品的不同表现形式。通过欣赏和评述活动对学生以往的生活经验进行梳理和归纳,从而对“卡通”有一个较全面的认识和理解。
难点:运用卡通造型手法进行创作。
教学准备铅笔、水彩笔、彩色铅笔等。使用教材的构想《课标》中指出“造型?表现”领域是运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和情感。所以造型表现课在美术中有着举足轻重的地位。
《趣味动漫》选取了中外各国大量的卡通图片供学生欣赏。除一些卡通漫画作品外,还有部分动漫影视截频,不仅如此,在选材方面还注重了多种卡通表现形式的兼顾:传统绘画卡通、水墨卡通、电脑三维卡通、纸艺卡通等。在教学中有利于解决本课的两个教学重点:
1、使学生对“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”等概念有比较明确的界定,理解它们之间的异同;
2、通过欣赏和评述活动,认识和理解卡通动漫作品的不同表现形式。
教学流程:
一、(环节)分目标:
创设情境,激发兴趣
教师行为:
(分目标:趣味动画片导入,激发学生兴趣。
引出课题,明确学习内容)
在上课前让学生们欣赏一个小小的动画片,在动画片找到自己喜欢的动慢形象,提高学生学的兴趣。同时也导出卡通片与动画片的各种名称来。
学生行为:
学生通过观看动画片,找到自己喜欢的卡通形象,提高了自己的学习兴趣。
二、(环节)分目标:
了解动画片的各种相关知识
教师行为:请学生看有关卡通的小知识(出示卡通的小知识)卡通就是这样一种夸张的、颇具想像力的表现形式。“卡通”是音译词,它最早的意思是创作草稿,后来又多了漫画、连环漫画等意思,也有人称之为动画片、动漫。那么“卡通”、“漫画、”“动漫”、“动画”究竟有何异同呢?(“卡通”是英语译音,“漫画”,“动漫”都是从日语而来,“动画片”是中国造词。)学生行为:请学生从这段文字中找到你认为最满意的有关卡通概念的答案,然后告诉老师。教师行为:(同学们找了很多)教师总结:其实卡通解释就是我们的课题:《趣味动漫》(出示课题)
教师行为:
通过幻灯片让学生欣赏和了解各个国家的卡通漫画形象。
小学趣味活动策划方案 篇7
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的`团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
一、时间:
20××年xx月xx日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间:
7:30到校
7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)
二、活动场地安排:
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。
操场草坪:1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球
篮球场地:1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比多
操场东边的跑道:50赛跑
三、参加对象:
本校小学部全体师生
四、活动安排:
1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。
4、组织比赛。
五、活动领导小组:
组长:
成员:
纪律安全卫生组:
音乐广播及摄影:
场地器材:
总裁判长:
三年级裁判员:xxx(总负责人组织比赛开始结束)、xxx(检录、清点人数)、xxx(计分计数成绩录用)
二年级裁判:xxx(总负责人组织比赛开始结束)、xxx(检录、清点人数)、xxx(计分计数成绩录用)
一年级裁判:遵从三年级。
六、参加办法:
按年级组进行比赛(每个项目25分钟)
七、项目及人数
一年级
集体项目:
1、定点投球(4米)每班20人,男女不限
2、海底捞月每班20人,男女不限
3、合作运球(20米)每班16人,男女各8人
4、沙包至盘每班20人,男女不限
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑
二年级:
集体项目:
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合
2、海底捞月每班16人,男女不限
3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑
三年级
集体项目:
1、阳光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合
2、螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合
3、合作运球(20米)每班12人,男女各6人
4、2分钟跳长绳每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳
5、春播秋收(30米)每班16人,男女各8人
个人项目:沙包至盘(每人3次)一分钟短跳绳50米短跑
八、活动顺序
1、先集体项目后个人项目原则
2、二、三年级同时进行。一年级最后进行
3、各年级项目顺序
三年级:春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑
一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球
九、计分方法
本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖。
十、项目方法与规则
1、阳光伙伴接力跑
器械:接力棒2根、绑带8——10条
比赛规则:
以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。
站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止
单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。
按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。
裁判:3名计分一名(xxx)吹哨计时一名(xxx)巡视一名(xxx)
2、海底捞月
器械:篮球4个
比赛规则:
1)以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。
2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。
3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。
4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。
裁判:4名计分1名(xxx)吹哨、计时1名(xxx)巡视、检查名(志愿者)
3、定点投球
器械:沙包3个,纸筒3个
规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加
裁判:吹哨1名,计数3名
4、拍球比多:
器械:篮球5个
规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。
5、一分钟跳短绳
器材:跳绳若干根
规则:在规定时间内跳个数多者获胜。
6、螃蟹背西瓜
器材:篮球1个
方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。
规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。
7、春播秋收
道具:沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个
规则:各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立,中间等距离放上5个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放5个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。
8、两分钟跳长绳
器材:长绳2跳
规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。
9、合作接力运球
器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个
规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20米,到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。
十一、备注:
望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。
小学趣味活动策划方案 篇8
为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于20XX年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间:20XX年9月30日
地点:田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:xxx
副组长:xxx
宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。
竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位
参赛单位:全体学生,以班级为单位
一、二年级:趣味赛
三——六年级:田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力
集体赛:拔河(除一、二年级)
径赛:60米、100米、200米、400米、4*50米接力
田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目:每人限报2项,每项限报1X人(除接力赛)
集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。
(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。
六、竞赛办法
(一)比赛方法和要求:
1、比赛采用预决赛,60M、100M、200M采用分道跑,400M抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分
七、录取名次与奖励
1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于20XX年9月23日放学前,交报名表至综合组陈英老师,一经报名不得更改。
九、其它
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜,另行通知。
小学趣味活动策划方案 篇9
一、运动会主题:
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:
地点:运动场
四、活动领导小组:
组长:朱小平
副组长:李继红、李锋
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:唐友春
裁判员:
六、活动内容:
一二年级组:跳绳30秒 夹玻璃球 30M迎面接力 立定跳远 摸石头过河 打保龄球
三年级组:1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 接力赛 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪
四年级组1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑
五六年级组:1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑 钓鱼跑 运球跑 两人背对背夹球跑 自行车慢行
七、奖项设置
各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。
八、参赛人数及比赛办法
参赛人数:
各班男女生各四人
各班主任要和本班学生一起参与活动。
比赛方法:
1、跑:
三足赛跑:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为50米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑:比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步50米,中途球掉下来的,退回到起点重新开始,先到终点者为胜。
运球跑:比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则:2名同学为一参赛组(男女不限),2人背对背家夹住篮球横向向前跑,途中如出现掉球现象,捡起球后从起点开始继续比赛,在比赛期间2人只可以用背部接触篮球,如发现用手托球等现象将作违例处理,长度为50米。
钓鱼跑:比赛者用手执长杆,杆上栓一绳,绳上系一钉子,赛道中间放一啤酒瓶,比赛者模仿钓鱼人起跑后,到立瓶处用手中长杆将瓶钓起,继续前跑,先到终点者为胜。
2、抬花轿:3名同学为一参赛组(男女不限),一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的.轿子上起点准备;比赛开始,两名同学抬着另一名前往终点,绕过终点的标志杆回到起点,要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。
3、赶猪:一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
4、夹玻璃球:每人每次只能夹一个玻璃球;掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里,否则退出比赛;谁在三分钟内夹得多就算谁赢。
摸石头过河:比赛规则:每队3人,1、3号队员站在起点,离起点15米终点处站2号队员,1、3号和2号迎面而站(男子顺序自行安排)。开赛前,参赛队员在赛道的起点线后准备,1号队员手持一块“石头”,两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后,队员先将手中木块放置在前方适当位置,依次反复前进直到完成(三块“石头”全都过线),与2号队员击掌,2号队员以同样的方式返回,依次反复,至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。
5、立定跳远:立定跳远方法:,每名运动员最多可跳3次,以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规,没有成绩,按“0”分计算。
跳绳比赛规则:参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈),记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。
比赛时间1分钟。(一、二年级30秒)
6、仰卧起坐规则:
①比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上,用两手臂抱住比赛者小腿。
②比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
7、趣味保龄球比赛
1.参赛者先到登记处报名,领取编号,方可参加比赛。
2.参赛者必须站在犯规线内,否则发球无效.
3.全中
参赛者一次击球击中全部十个瓶,称为全中。计分为10分。
4.失球
参赛者一次击球,没有全中,为失球。分数为击倒的瓶数。
失球的参赛者可以再击一次球,两次击球取最好的成绩。
5.参赛者一共进行三轮比赛,以三轮总分评定胜负。
6.若出现成绩相同的参赛者,加赛一次。
8、自行车慢骑比赛规则:
(1)运动员骑车位于起始线前(前轮压线),听到发令后开始向前骑出,计时开始,以前轮压终点线为比赛结束,计时结束。
(2)比赛过程中允许脚点地,但必须迅速抬起,点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒;超过二秒退出比赛;点地超过三次(含三次)退出比赛。
(3)比赛过程中下车者重赛,再次下车,退出比赛。
9、接力赛:
4人为一组,长度为50米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人??最先完成任务的为优胜。
10、障碍赛:
距离为50米,中途划4个圆,设一个跨栏(高度为0.5米),比赛者曲折绕行,至终点返身回跑(直行),先回到起点者为胜。
九、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
小学趣味活动策划方案 篇10
一、活动目的
为丰富学生体育活动,创设文明,健康,活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极,健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间
20xx年xx月xx日上午
三、活动地点:
学校操场
四、活动内容
1、踢毽子
2、跳绳
3、二人三足接力赛
4、打乒乓(高年级组)
5、拔河
五、活动规则
1、踢毽子(1—6年级)
项目主裁判及发令员:xxx
(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。
(2)比踢的次数,踺子落地之前的次数最多的为冠军。
2、跳绳(1-6年级)
项目主裁判及发令员:朱xx
(1)参赛人数:每班报名男女生各4人,分低中高三个年级组,每个年级组取男女生各前三名。
(2)比连续跳的次数,次数最多的为冠军。
3、两人三足比赛(3-6年级)
项目裁判即发令员:屈xx
(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员,取男女生组前三名
(2)规则:第一组到达终点的即为冠军
5、打乒乓(只设5、6年级组)
项目主裁判及发令员:秦xx
(1)参赛人数:每班选出男女生各两组队员(每组3人),取男女生组前三名
(2)规则:采用每人三局,得分计入组内总分。取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。
6、拔河比赛(1-6年级)
项目主裁判及发令员:王xx
(1)每班选出男女生代表队,分低中高三个年级组,每组人数为1、3、5年级10人,2、4、6年级9人。
(2)三局两胜,取三个年级组男女生的冠军,第二名不再设奖。
六、注意事项
1、各班参赛人员统一按照女生在前,男生在后的队形排列,进行比赛。
2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。
3、主任组织学生抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,副班主任协同班主任组织好本班学生。
开幕式程序:
一、运动员、裁判员、工作人员入场。
二、奏国歌。
三、宣布组委会成员、裁判员、工作人员名单。
四、致开幕词。
五、宣布大会纪律。
六、比赛开始。
闭幕式程序:
一、运动员、裁判员、工作人员入场。
二、宣布比赛成绩。
三、颁奖。
四、致闭幕词。
五、闭幕。
大会裁判:
1、总裁判长:张xx
2、副裁判长:侯xx
3、宣传组组长:陈xx
4、宣传员:韩xx
5、项目主裁判兼发令员:王xx
6、总记录员:xxx
记录员:朱xx、屈xx、秦xx、王xx
小学趣味活动策划方案 篇11
丰富学生的业余文化生活,增进友谊,增强学生的集体荣誉感和的班级凝聚力,按计划举办此次“自行车慢骑”友谊比赛。
一、参赛对象:
每个班级在充分预选的基础上,推荐20名学生参加,其中女生不得少于8名。
二、比赛地点:
篮球场
三、比赛规则与方法:
1.比赛所用赛道共2条,每条跑道的终点站一名计时员。
2.比赛开始前,参赛者按规定在各自的起跑线前做好准备,前车轮不得超过起跑线。
3.裁判吹响口哨,比赛正式开始,参赛者骑自行车沿各自的跑道前行,计时员开始计时。
4.慢骑过程中,只许向前进,不得后退,也不得原地转圈,身体任何部位不得接触地面(不得倒下);车轮不得触及本人跑道线,触线或中途倒下者,在违规地点继续开始比赛。每违规一次,总成绩加时5秒。
5.每组参赛者完成比赛后,计时员及时将参赛者完成比赛所用时间上报给对应的统计员,统计员及时统计选手成绩。
6.慢骑过程中,如遇其他意外事项,影响参赛选手正常比赛,经裁判论证后,准许参赛选手重新开始比赛。
7.10名参赛选手成绩之和为班级总成绩。
8.请各位班主任组织好本班学生参赛,并提醒学生注意安全。比赛期间,请班主任不要离开比赛场地。
9.活动人员安排:
第一赛道计时裁判:
第二赛道计时裁判:
辅助裁判(安全监控、过程监督):
统计员、拍照:
场地布置:
四、比赛注意事项YJS21.coM
1.活动期间,相关人员务必准时参加,切实履行相关职责,确保活动安全顺利开展。
2.请各位班主任组织好本班学生参赛,并反复提醒学生注意安全。
3.比赛期间,班主任和学生不要随意离开比赛场地,班主任务必维持好本班级参赛纪律。
4.其他未尽事宜,现场处理。
小学趣味活动策划方案 篇12
为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示魏旗小学师生的精神风貌,魏旗中心小学举办xx年春季运动会。
一、指导思想:
坚持健康第一的指导思想,深入贯彻学校体育工作计划,以增强学生体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分项目计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、活动领导小组:
组长:支xx
成员:陈xx、郭xx、柯xx、文xx、项xx、罗xx
三、主题:
体育运动、强我体魄、超越自我
四、时间:
20xx年xx月xx日
五、地点:
操场,篮球场、乒乓球场
六、竞赛项目:
学生项目50m、200m、800m、乒乓球、立定跳远、跳绳、背气球、夹玻璃球、拔河、广播体操,注:(一、二年级参加背气球、夹玻璃球、拔河;广播操各班全体同学参加,分低、中、高年级组;拔河分一二年级组,各年级对抗赛,各班选出男女生各10人,一年级男女生各选11人),参赛方法学生项目(36年级)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2年级)背气球、夹玻璃球各班各项5人。
七、奖励办法:
团体、单项各奖前三名。
八、裁判:
除班主任外的所有教师要求:有责任心,公正公平。
注:比赛具体时间由学校统一安排,各班班主任务必在15日之前把参赛名单xxx老师处。
九、比赛时间
x月x日上午8:00-11:30团体项目
x月x日下午2:00-5:30学生项目
十、如有变动,将及时通知班主任。
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