为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的ppt制作大赛活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
ppt内容制作活动策划方案 篇1
主办：山东大学威海分校学生处
承办：法学院启航中心、物理学院阳光下、商学院梦起飞
一、活动背景
1、演讲不仅是一种展示自己的方式，而且是锻炼自己的一种方式。各个自立自强团队可以给成员们一个机会、一个平台，让他们锻炼一下自己，展示一下自己的演讲才华。而且诸多新生刚入大学，此次活动可以为新生提供一个展示自身特长的舞台，锻炼新生的演讲与口才能力，在参与中认识自己、锻炼自己，培养自己的自信心。
2、11月13日，由学生处主办，物理学院阳光下、法学院启航中心、商学院梦起飞承办的电脑培训也顺利举办（有些自立自强团队自己也开展过电脑知识培训活动），这次活动可以作为电脑培训成果的一次检验，以此来促使大家把学到的电脑知识应用于实践，做到学有所用。
3、大学生活脱离了高中时代学习就是一切、一切就是学习的单一生活模式，如何尽快转变认识、适应大学生活、学会自立自强是xx级新生面对并迫切需要解决的问题。
二、活动目的及意义
1、这个活动可以锻炼一下同学们的演讲能力，锻炼同学们在很多人面前勇于表达的能力。
2、这个活动可以检验一下电脑培训活动的成果。
3、提供一个才华展示的平台，激发同学们的创作灵感，展示大家的演讲才华。
4、构建了xx、xx级新生之间交流的平台，加强了解，增进信任，建立彼此间深厚友谊。
5、通过本次活动给各个自立自强团队锻炼以及合作的机会，彼此借鉴，取长补短，使之迅速成长，为以后的合作工作积累宝贵的经验。
三、演讲主题、时间以及地点
主题：“我的大学生活”“让 飞”（参赛选手自选其一）
时间：预赛:20xx年4月9日星期六及4月10号星期天(具体情况根据报名人数确定)
决赛： 20xx年4月17日星期日 19:00~~21:00
地点：文泰苑518或网络报告厅
形式：PPT展示穿插演讲于其中
四、活动前期准备
1、联系学生处、商学院、法学院各办公室。邀请相关老师作评委和颁奖嘉宾，并征询各部门的意见和建议，洽谈对参赛和获奖选手的奖励措施。
2、制作所需材料，如演讲主题、比赛规则、评分细则、奖项设置、报名方式等。
3、 报名宣传 各承办组织出一名负责人负责报名咨询、统计报名信息。
（1）张贴海报、发放宣传单，形成无人不知的宣传效应
（2）网站通知，在各院网站上发表通知
（3）班级宣传，联系10级班长，通知到每个班级。
4、确定各学院参赛个人或小组，通知参赛人员比赛时间、地点。预计共设12名参赛选手。
5、申请教室。根据观众及参赛人数，确定教室的类型，申请合适的教室作为比赛场地。
6、购买奖品、饮料、笔、嘉宾纪念品。制作奖状或证书。准备计算器、相机、音响、话筒、投影仪等电子设备。
7、确定活动的主持人，写好主持稿。
五、活动具体流程
1、承办活动的三个自立自强团队提前布置现场，调试各种数码设备，各位选手提前到场
2、参赛个人或小组抽签确定比赛顺序，明确各自编号
3、由主持人宣布比赛开始并讲解比赛的注意事项以及评分细则
4、评委老师、计分员到位。笔、评分细则摆放在各评委老师桌前，计分员计分表、计算器准备停当。
5、各组选手上台展示PPT并演讲，每组结束后由评委亮分，收集本选手所得分数，计分员计算最终得分。从第二位选手演讲结束开始，宣布上一位选手得分情况和最终得分。
6、在选手全部演讲完后由评委做出点评，同时由组织人员算分，并排名次，写奖状等
7、公布最终成绩，由颁奖嘉宾颁奖并发表讲话
8、活动组织成员整理场地，打扫卫生等
六、活动后期总结
1、由三个团队的有关部门写通讯，并进行交流，在各院以及学生处网站发表
2、三个组织团队分别召开活动总结会议，收集同学们的评价及感想，总结经验，并进行交流、讨论
七、其他注意事项
1、活动当天到场人员可能会比较多，一定要维持现场的秩序，以确保比赛可以很好的进行。
2、一定把宣传工作做好。
3、需要购买的东西（气球、奖品、矿泉水、中性笔等）一定要提前准备好。
4、积分表、主持稿、评分表一定要稍微多打点，免得到时候受紧
5、要有多名照相人员，活动场地的音响、话筒以及投影仪等一定要提前测试。
八、后期宣传
1、制作海报，宣布获奖选手名单，并在学生处网站给予宣传
2、制作展板，宣传活动成果。
3、写作通讯并发表在相关网站。
九、经费预算
1、奖品：特等奖、最佳人气奖、最佳风采奖各价值30元奖品；一等奖价值25元奖品，二等奖价值20元奖品，三等奖价值15元奖品。共计260元
2、嘉宾纪念品：打分笔、纪念笔记本。共计50元
3、饮料：矿泉水20元
4、宣传单、海报等纸张10元、气球等装饰品10元
5、经费预算共计350元
商学院梦起飞
法学院启航成长中心
空间科学与物理学院阳光下
【附】演讲比赛规则
第一部分为主题演讲，以“自立自强”或“感恩”为主题，配合PPT展示进行演讲，可以是个人参赛，也可以两到四个人组成小组参赛。第二部分为即兴演讲，每位选手主题演讲结束后，在讲台上抽取一个即兴演讲题目，即兴演讲题目不超出“自立自强”和“感恩”的范围，包括对时事或当下热点话题的看法。
主题演讲要求：
1、演讲主题鲜明，内容积极向上，逻辑清晰语言流畅。
2、PPT制作有特色，文字有条理，图片有新意。
3、演讲形式鼓励创新，对于独出心裁的参赛选手可以适当加分。
4、声音洪亮，普通话标准，吐字清晰。
5、每位选手有5分钟时间，超时会适当扣分。
即兴演讲要求：
1、应变迅速，抽到题目后有1分钟的准备时间，超时视为自动弃权。
2、演讲内容不偏题、不跑题，逻辑清晰，主题明确。
3、观点明确，立论新颖，有新意。论证严密。
4、每位选手有3分钟的时间，超时适当扣分。
奖项设置：
设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。
另设最佳人气奖、最佳风采奖各一名。
ppt内容制作活动策划方案 篇2
一、比赛目的：
为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。
二、举办单位：
计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。
三、参赛人员：
计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。
四、报名方式：
凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。
五、作品要求：
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小;毛笔书法，尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。
六、参赛时间地点：
11月16日，8：30 主教楼101(初赛)
11月25日，14：30 活动中心(决赛)
11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口(作品展出)
七、活动流程：
主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。
八、评奖名额与奖项设置：
一等奖每组1名，共2名;奖金 100元并颁发证书;
二等奖每组2名，共4名;奖金 50元并颁发证书;
三等奖每组3名，共6名;奖金30元并颁发证书;
优秀奖每组3名，共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);
九、经费预算：
参赛人员预计总数：50+50+20+30=150人
宣传工作(2个宣传板，三条横幅)：45x2+3x30=180元
报名表：25x0.2=5元
作品纸张(A4打印纸和宣纸)：200x0.5+100x1.5=250元
活动中心场地租用费：150元
作品装裱：(绳子、夹子、硬纸板、胶带)：150元
邀请函：1x8=8元
奖金、证书、奖品：一等奖每组一名，共两名(100x2=200元)
二等奖每组两名，共四名 (50x4=200元)
三等奖每组三名，共六名 (30x6=180元)
优秀奖若干名，颁发证书和奖品(奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种)，优秀奖设置30名
证书共45本 ( 5x15+3.5x30=180元)，根据以上4种奖品每种8元预算：8x30=240元
水果和水：(桂圆、香蕉、苹果、槟榔) 150元
预计报名人数30人，报名费： 3x10=300元
ppt内容制作活动策划方案 篇3
为进一步推进多媒体技术在课堂教学中的的应用，进一步带动我校现代化教学手段的广泛应用，提高教师多媒体课件的制作水平，不断提升课堂教学效率和教学质量，经学校研究决定，于本学期举行教师多媒体课件制作比赛，制定具体方案如下：
一、活动目的
为大力提高现代教育设施设备的使用效益，有效提升教师课件制作能力和现代化教学手段的应用能力，进一步利用好信息技术教育资源，促进教学资源库的共建共享。
二、比赛时间：
20xx年月日
三、比赛地点：
学校电子备课室
四、参赛对象：
五、具体安排：
xx月xx日将各教研组在本学科任选本学期一课题将比赛题目交回教导处(同一教研组成员所选课题不得相同)。
xx月xx日统一在学校电子备课室参加制作参赛作品。
六、比赛评委：
七、评奖方法：
学校将以参赛教师总数的10%、20%、30%、30%的比例评出一、二、三等奖和参赛奖，并对成绩优秀的教研组整体奖励。一等奖课件选送参加出校课件大赛。
参加比赛的课件都将作为优秀课件，由学校存档供校内教学资源共享使用，获奖作品在校园网上公开展示。
八、比赛评分细则：
针对性15分
1、教学对象和目标明确教学内容符合学生认知水平和特点。5分
2、教学内容的选材逻辑层次清楚重点、难点突出。5分
3、教学策略合理有助于支持学生自主学习、协作学习或探究式学习有利于激发学生的学习兴趣。5分
科学性30分
1、内容科学、表述准确、术语规范。10分
2、内容呈现的结构应能符合学习认知规律满足教学要求。10分
3、素材选用恰当表现方式简洁合理。10分
技术性20分
1、素材选用恰当设计必要的交互充分发挥计算机和网络的优势。5分
2、学习进度可调控学习路径可选择。6分
3、程序运行稳定无故障响应及时播放流畅。5分
4、操作简便、快捷符合习惯交互标志明显。4分
艺术性20分
1、构图合理色彩协调风格统一。5分
2、语言简洁、生动文字显示清晰、版式规范、字体运用恰当。10分
3、视频、影像、动画形象生动声画同步有感染力。5分
创新性10分
1、立意新颖构思独特设计巧妙具有想象力和个性表现力。6分
2、运用新技术并使用得当。4分
整体性5分
完成教学内容制作。5分
九、课件制作规则：
1、由教师需提前准备本课教学设计及课件制作所需素材；
2、课件必须是本人亲自设计制作，不得由他人代替；
4、符合新课程标准要求，渗透课改理念，有明确的教学目标；
5、将参赛的课件制作完成后以课题+自己的姓名为文件名保存(如：《掌声》-某某某)。在课件的首页幻灯片请注明年级、课题、姓名等(如：三年级上第8课《》设计者：某某某)。
6、课件制作要求使用office2007Powerpoint演示文稿及以上版本。
7、评为一等奖的课件由教师自己在多媒体室演示。
ppt内容制作活动策划方案 篇4
认真落实国务院和国务院办公厅，有效搭建大学生创新创业平台，增强学生创新创业能力，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，并为20xx年全国大学生创业大赛及20xx年xx省大学生创业大赛选拔优秀作品，我校决定启动农业大学第x届“挑战杯”大学生创业大赛项目。
一、参赛资格
凡我校20xx年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。
二、比赛内容
大赛下设3项主体赛事：创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。
（1）创业计划竞赛：
面向在校学生，侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价，主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。
大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报；对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。
（2）创业实践挑战赛：
面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生（即我校20xx年后的毕业生），且已投入实际创业3个月以上的项目，拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，竞赛申报不区分具体类别、组别，以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。
（3）公益创业赛：
其出发点为培养大学生的创业实操素养，要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，借鉴商业运作的模式，来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。
公益创业面向在校学生，不区分具体类别、组别，主要侧重于参赛项目的公益性（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业性（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践性（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）等方面评价。
三、时间安排
院级初赛时间：20xx年3月18日-30日
校级征集作品时间：20xx年3月30日
校级复赛时间：20xx年4月11日
校级决赛时间：20xx年4月26日-28日
四、比赛环节
院级初赛；校级征集作品；校级复赛-书面评审；校级决赛-现场答辩
五、申报作品要求
参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务（包括概念产品或服务）。参赛作品以创业计划书形式报送，具体要求如下：
创业计划竞赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》（一式三份）（见附件1），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。
创业实践挑战赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件2），公司/项目创业计划书（一式三份）、项目运营报告、项目注册运营证明材料及其他材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）。
公益创业赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件3），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。
申报者提交项目申报表及计划书需以A4纸正反面打印，申报书和计划书分开装订，计划书结合佐证材料左侧装订成册，同时报送电子版。
各学院上交作品时附排序的《第x届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》（见附件4），同时报送电子版。
六、团队成员要求
（1）成员学历结构组成。注意梯队的培养，鼓励高学历者参与，可以是高年级带低年级、博士生带硕士生带本科生。
（2）成员知识结构组成。团队组建要考虑以下几个方面，专业技术、市场营销、财务管理、设计包装、形象代言。
（3）团队成员人数原则上不超过8人。
七、现场答辩要求
（1）《第x届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》见附件5。
（2）PPT演示文稿设计。基本内容为公司简介、产品与生产技术/服务内容、市场营销、财务分析、风险与对策。
（3）选手。人数为5人，着装统一，形象良好，语言流畅，有明确分工，男女比例适中。
其他未尽事宜请查阅（号）《关于印发的通知》。
请各学院根据各自学科特点和近年学生创新创业成果，广泛挖掘自身优势和特色，积极动员，并在学生和校友中广为宣传，积极营造创新创业氛围，组织指导本学院学生认真选题、对接指导教师、组建团队，完成本学院参赛作品的申报工作。
ppt内容制作活动策划方案 篇5
为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用，提高教师利用多媒体教学的能力，加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究，决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象：
全校所有教师。
二、比赛要求：
1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。
2、参赛作品必须是自己的原创作品，课件中可以适当引用其它教学资源素材。
3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件，也可以是以某个课题为主的学习网站，也可以是以解决一个问题为主的教学积件（程序）。
4、参赛作品要求媒体使用恰当，适合实际教学需要，设计规范美观，操作性强。所用软件种类不限，文件格式不限。
5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。
三、比赛时间：
所有参赛作品于元月18日前上交。
四、作品上传方法：
1、新建一个文件夹，文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”，比如：高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。
2、将压缩文件上传至学校服务器（方法参看学校网站上有关通知）。也可直接发送至电子信箱。
五、评奖办法：
1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。
2、根据参赛课件的数量，按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上，将为获奖者颁发荣誉证书，并进行一定的物质奖励。
3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。
4、所有获奖作品，将在学校网站上进行展播，并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。
ppt内容制作活动策划方案 篇6
一、活动主题：
昨日重现——宿舍ppt演讲大赛
二、活动目的：
1、促进班级团结，使同学们更好的学习生活。
2、总结大一时光，为大二生活增添动力。
3、促进宿舍的共同进步，培养出色的主持人。
4、通过此次ppt的制作，熟悉对程序的应用。
三、活动时间：
大赛9.30正式启动，10月9日结束。
具体时间安排：
10．1——10.7报名及参赛作品准备。
10.11——10.16汇总作品，参赛作品抽签，彩排。
10.16下午比赛开始，总结。
四、活动地点:
待定。
五、活动流程策划：
2：30比赛开始;
2：30——2：40主持人宣布评委，参赛人员，宣布比赛制度，奖项设置;
2：40——3：151——7组选手比赛;
3：15——3：20中场休息;
3：20——3：508——13组选手比赛;
3：50——4：00宣布结果、颁布奖品。
六、活动准备：
1、评分表、主持词、大赛规则章程、计时牌。
2、参赛ppt作品要求。
（1）要求有宿舍规章制度，宿舍成员介绍，宿舍学风、文化建设，获得荣誉，学年目标，实施计划。（宿舍自己有什么特色，或是心得也可加入。）
（2）PPT时长5分钟，有背景音乐。
（3）附新建文档演讲稿，时长5分钟。
3、活动赞助。
4、设置奖项一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。奖品如下：
一等奖：（一沓作业本+一盒笔芯+明日环+8Gu盘）*1
二等奖：（一沓作业本+一盒笔芯+宿舍神器）*2
三等奖：（一沓作业本+一盒笔芯）*3
5、人员安排：
计时员：（五分钟计时，到时提醒）
电脑管理员：（对作品汇总，现场计算、公布分数）
主持人：（掌控赛场，计时制止违规行为）
记分组：（对评委的结果进行计算，汇总交给电脑管理员）
七、活动预算：
1、文件预算：15.00元
2、奖品预算：250.00元
3、设备预算：150.00元
4、其他支出：35.00元
总计：450.00元
评分细则：
1、内容齐全，时间安排合理。（10分）
2、参赛选手普通话流利，吐字清晰，内容衔接恰当。（10分）
3、脱稿演说，并不超时（20分）
4、文化学风建设有特色，创新成分高。（10分）
5、学年目标清晰，实施计划可行性强。（20分）
6、规章制度齐全（10分）
7、展现宿舍特色（10分）
8、评委个人对作品评分。（10分）
最终得分=评委的平均分的60%+大众评审的平均分的40%.
注：现在只是初步的制定大家看了以后尽快准备自己的作品，希望假期好好记录，将自己最近的生活面貌做个整理，为此次的活动增添色彩。
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