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不用写字的手抄报内容(汇总8篇)

发布时间:2024-10-02

不用写字的手抄报内容 篇1

住在济南这样一个美丽的城市,你应该感觉很骄傲吧?我们是很骄傲。可是刚刚过去的这个冬天,雾霾非常严重,空气中总是飘浮着一大片灰蒙蒙的脏兮兮的东西,像刚从烟囱里冒出来的'一样。很多人因为雾霾天气得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病,大街上很多人都带着各种各样的防霾口罩;新闻上说雾霾天气导致的交通事故比以前多了好多。为了我们的健康和安全,学校取消了每天课间跑操和其他户外活动,体育课都主要在教室里上,就连每周一早上的升旗仪式也不得不取消了。这一切都是因为可恶的雾霾造成的。

那么雾霾又是怎么造成的呢?其实啊,主要都是人们自己造成的,比如工厂排放的废气、车辆排出的尾气……;从每个人来看,随手乱扔垃圾、大量燃放鞭炮,这些都是对环境的污染和破坏,又加重了雾霾。

国家已经开始治理雾霾保护环境了。我们也要从自身做起,爱护我们美丽的家园。在这里,我要提醒大家,少开私家车,距离近的话可以走路,骑自行车或者电动车,距离远的话可以乘坐公共汽车,做到绿色出行;不要乱扔垃圾,如果你看到垃圾,请你把它捡起来放进垃圾桶里;尽量少放或不放鞭炮(可以从网上找电子鞭炮代替呀)……

总之,保护环境,赶走雾霾,人人有责!保护环境,从我做起,从我们每个人做起!

不用写字的手抄报内容 篇2

文明礼仪文章:《做一个文明之人》

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的`人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

不用写字的手抄报内容 篇3

中华人民共和国宪法第九条、第十条、第二十二条、第二十六条规定了环境与资源保护。具体的法律法规:

一、环境保护方面:包括环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、固体废物污染环境防治法、环境噪声污染防治法、海洋环境保护法。

二、资源保护方面:包括森林法、草原法、渔业法、农业法、矿产资源法、土地管理法、水法、水土持续法、野生动物保护法、煤炭管理法。

三、环境与资源保护方面:主要有水污染防治法实施细则、大气污染防治法实施细则、防治陆源污染物污染海洋环境管理条例、防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例、自然保护区条例、放射性同位素与射线装置放射线保护条例、化学危险品安全管理条例、淮河流域水污染防治暂行条例、海洋石油勘探开发环境管理条例、陆生野生动物保护实施条例、风景名胜区管理暂行条例、基本农田保护条例。

四、新刑法在第六章《妨害社会管理罪》中增加了破坏环境资源保护罪。

危害环境犯罪是指行为人违反环境法规、污染和破坏环境造成人身健康或生命财产的严重危害,应受到刑罚的.行为。

不用写字的手抄报内容 篇4

文明的社会,需要文明的我们。

——题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的'基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言(××同学,请帮帮忙),会问候(××同学好,××同学早),会招手,会微笑,会鼓掌,会道歉(对不起,请原谅),会右行礼让,互相帮助,不说脏话,不打架,不取给同学起外号。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。不小心碰到别人后,要及时主动承认错误,说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

不用写字的手抄报内容 篇5

文明礼仪知识内容

1.礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作,语言,服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。

2.礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一、自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束,不能妄自尊大;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

3.文明用语:1、您好!2、请坐!3、请问……4、请稍候!5、对不起!6、请原谅!7、很抱歉!8、没关系!9、不客气!10、谢谢!11、请不要着急!12、对不起,让您久等了。13、您请讲!14、我会尽量帮助您。15、为您服务是我应该做的。16、有不懂的地方您尽管问。17、非常感谢您的合作18、再见。(jAb88.COm 88教案网)

4.大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句"对不起"就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说"对不起",力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的`世界是"黑白"的,讲文明用语的社会才是"彩色"的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多,要注意各种场合使用的礼貌用语。

其次,学习"礼仪",要以提高本人自尊心为基础。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品格。青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。所以,培养青少年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育可以作为动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。再次,学习"礼仪"要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有"礼仪",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其"礼仪"规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心,懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

礼仪也是校园文化的重要表现形式,具有良好礼仪习惯的人首先给人以"赏心悦目"之感,能调节人与人之间的关系,在学校,礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善,使校园的文明氛围更加浓厚。

不用写字的手抄报内容 篇6

海洋过度开发的污染

由于过度捕捞,海洋的渔业资源正在以令人可怕的速度减少。因此,许多靠摄取海产品蛋白质为生的穷人面临着饥饿的威胁。集中存在于鱼肉中的重金属和有机磷化合物等物质有可能给食鱼者的.健康带来严重的问题。沿海地区受到了巨大的人口压力。全世界有60%的人口挤在离大海不到100公里的地方。这种人口拥挤状态使常常很脆弱的这些地方失去了平衡。

环境保护期刊(JEP)每月出版一次,期刊由美国科研出版社发行。是多学科的国际学术期刊之一。它涵盖了各个方面的环境问题,如研究,战略和解决相关的环境问题的自然科学和社会科学的最新研究预测,预防和保护的国家的最先进的技术。该杂志包括但不限于研究论文,技术报告,主题评论,简短的评论和书评领域的相关方面。JEP是带给一个平台,让科学家,环境学家,生态学家,项目经理,顾问和学生期望及时了解当前发展环保。

不用写字的手抄报内容 篇7

经历风霜雨雪,历经苦难坎坷,我们的祖国母亲在岁月的长河中,一步一步,艰难的挪动脚步。直到1949年,她甩开了脚镣,挺直了胸膛,祖国母亲用大步前行为我们赢得了今日的幸福生活,而祖国母亲却已经七十周岁了。

我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!中国是的四大文明古国之一——火药、造纸、指南针、印刷术,在世界历举足轻重。我们的祖国地大物博、物产丰富,正因如此,也招来了无数侵略者贪婪的目光!在历经无数次战争的`洗礼后,祖国重获新生。

70年,光辉岁月弹指一挥间,70年,中华大地沧桑巨变。20xx年,我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。作为一名新世纪的少年,我们要牢记祖国的耻辱,为中华之崛起而读书;作为一名共产主义接班人,让我们在五星红旗下庄严宣誓:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!

20xx年10月1日,我正在电视机前收看着阅兵演习。那一刻,我小小的心为做一个中国人而感到自豪!

我为我的祖国母亲骄傲,我为成为中国母亲的儿子骄傲!我相信,而且所有的中华儿女也相信,中国,一定会腾飞的!

不用写字的手抄报内容 篇8

清风系不住流云,流云带走了岁月。转眼间,1949年新建的中华人民共和国已成立xx周年,经历了xx年的风霜了。而在这xx年中中国也发生了翻天覆地的变化……

而这一切的一切不都是那些红军老战士替我们“打”下来的吗?我们都应该对那些老战士抱着一种敬仰的心态!难道不是吗?他们的那些不畏牺牲.不怕困难.无私奉献……的精神都值得我们学习,而现在的我们只有用自己的'行动告诉他们:“我们没有辜负你们对我们的期望!”而我也做了不少能体现我们优良的中华传统和精神的一些小事:

记得一个下午,我在我们小区的门口玩,突然发现一个小朋友好像在着急的寻找着什么。我立刻热心而又带着一种疑惑不解地心情跑上前去,问道:“小朋友,你在干什么?是不是有什么东西掉了找不着了?告诉哥哥,让哥哥帮你找!”小朋友有些胆怯的说道:“我……我把妈妈给我买酱油的五块钱丢了……现在正在找!”“那我帮你一起找吧!”我温柔地说。小朋友看我并无恶意,便高高兴兴地答应了我和他立刻就开始了“紧张”地搜索!

我们细心地寻找着,一分钟,两分钟……十分钟过去了,我们还是没有找到。我便有些想放弃了可以开到那位焦急的小朋友我又有了“斗志”。又过了一会,我发现那位小朋友好像有点累了,便对她是:“你先去休息一会吧!我自己找!”小朋友听了后感激地说:“谢谢你,那就麻烦你啦!”我听了更分离得找了起来。过了五分钟后,我终于在一个灌木丛后面发现了五元钱,然后拿起来还给了那位小朋友。而小朋友看到了自己的五元钱兴奋地对我:“太谢谢你了,我回家好交差了!”说完便一蹦一跳得走了……我听了她的话,望着他那远去的背影,心里甜滋滋的,不知不觉地笑了。

这一次的经历表现了我乐于助人,不怕困难的精神,体现了我热爱祖国,时时刻刻想着族规的传统美德的观念。而这些美德.精神正是我们这些中小学生非常值得学习的!希望每一个人都能把祖国反复放在在心中继承中国美好的道德品质精神,是世界都充满“爱”!

让我们行动起来,切记祖国,使世间根美好,让“祖国在我心中”!

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