4月2日是“国际儿童图书日”，同时也是丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰纪念日。以下是小编为大家整理的2025年国际儿童图书日活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2024国际儿童日主题 篇1
一、活动背景
国际儿童图书日是为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的生日，以及唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注而设立的。每年的4月2日，全球的儿童都会在阅读中感受到阅读的乐趣，增长知识，开拓视野。
二、活动目标
1、激发儿童对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
2、推广优秀的儿童图书，丰富儿童的阅读资源。
3、营造全社会关注儿童阅读，重视儿童成长的氛围。
三、活动内容
1、“小小图书管理员”体验活动
组织儿童参观图书馆，体验图书管理员的日常工作，包括图书分类、借阅、归还等流程。通过实践活动，让儿童了解图书馆的运行机制，增强对图书的珍惜和保护意识。
2、“亲子共读”活动
鼓励家长与孩子共同阅读，每天设定固定的阅读时间，分享阅读感受。家长可以引导孩子理解故事情节，讨论人物性格，培养孩子的思考能力和语言表达能力。
3、“好书推荐”活动
邀请儿童文学专家、老师、家长等推荐适合儿童阅读的优秀图书，形成好书推荐清单。同时，在学校、社区等公共场所设立图书推荐角，供儿童借阅。
4、“故事大王”比赛
举办讲故事比赛，鼓励儿童将自己喜欢的故事以生动有趣的方式讲述出来。通过比赛，激发儿童的创造力和表现力，提高儿童的口语表达能力。
5、“阅读成果展示”活动
组织儿童制作阅读海报、阅读笔记等，展示自己的阅读成果。在学校、社区等场所进行展示，让更多的人了解儿童的阅读成果，激发更多儿童参与阅读活动。
四、活动宣传
1、制作活动海报和传单，张贴在学校、社区等公共场所。
2、利用社交媒体、学校网站等渠道进行线上宣传，扩大活动影响力。
3、邀请媒体对活动进行报道，提高活动的社会关注度。
五、活动评估
1、对参与活动的儿童进行问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获。
2、统计活动参与人数、阅读时长、阅读书籍数量等数据，评估活动效果。
3、根据活动反馈和评估结果，对活动方案进行改进和优化，为未来的活动提供参考。
六、活动意义
通过国际儿童图书日活动，我们希望能够让更多的儿童感受到阅读的乐趣，培养他们的阅读习惯和阅读兴趣。同时，我们也希望能够唤起全社会对儿童阅读的关注和重视，为儿童的健康成长营造良好的阅读氛围。让我们共同努力，让阅读成为孩子们生活中不可或缺的一部分。
2024国际儿童日主题 篇2
一、活动背景
每年的4月2日，是国际儿童图书日，这一天旨在唤起大众对儿童图书的关注和热爱，鼓励孩子们热爱阅读，享受阅读的乐趣。我们深知阅读对孩子们的成长至关重要，它不仅能帮助孩子们开阔视野，增长知识，还能培养他们的想象力和创造力。因此，我们决定举办一场丰富多彩的国际儿童图书日活动，让孩子们在欢乐中体验阅读的魅力。
二、活动目标
1、激发孩子们的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。
2、让孩子们在阅读中感受快乐，享受知识的滋养。
3、增进家长与孩子之间的亲子关系，共同营造家庭阅读氛围。
三、活动主题
“书香伴我成长，阅读点亮童年”
四、活动时间
20xx年4月2日（周日）上午xx：xx-xx：xx
五、活动地点
xx市图书馆少儿阅读区
六、活动内容
1、开幕式
活动开始前，由主持人介绍活动背景、目的和流程，并邀请嘉宾致辞。
2、图书展览
精选各类儿童图书进行展览，包括经典童话故事、科普知识、绘本等，让孩子们在欣赏图书的同时，了解不同类型的故事和知识。
3、故事会
邀请知名儿童文学作家、阅读推广人等为孩子们讲述精彩的故事，带领他们进入神奇的故事世界。
4、亲子阅读时光
设置亲子阅读区域，提供丰富的儿童图书，鼓励家长与孩子一起阅读，享受亲密的亲子时光。
5、创意手工坊
开展与图书相关的创意手工活动，如制作书签、绘本封面等，让孩子们在动手中感受阅读的乐趣。
6、阅读分享会
邀请孩子们分享自己喜欢的图书和阅读心得，培养他们的表达能力和自信心。
七、活动宣传
1、制作精美的活动海报和传单，张贴在图书馆、学校、社区等公共场所。
2、利用图书馆官方网站、微信公众号等渠道进行线上宣传，吸引更多家长和孩子参与。
3、与当地媒体合作，邀请他们报道活动盛况，扩大活动影响力。
八、活动预算
略
九、活动总结与反馈
活动结束后，及时总结活动成果和经验教训，收集家长和孩子们的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。
通过以上活动安排，我们期望能够打造一个充满书香和欢乐的国际儿童图书日活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上阅读，享受阅读的快乐。同时，我们也希望通过这次活动，唤起更多人对儿童阅读的关注和重视，为孩子们的成长创造更好的阅读环境。
2024国际儿童日主题 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这春意盎然、生机勃勃的美好时节，我们迎来了国际儿童图书日。在这个特殊的日子里，我代表学校向全体师生致以最诚挚的问候，并向一直以来致力于推广儿童阅读的各位老师和家长表示衷心的感谢。
国际儿童图书日旨在倡导全社会关注儿童阅读，培养孩子们的阅读兴趣，提升他们的阅读能力。书籍是人类智慧的结晶，是孩子们认识世界、拓展视野的重要途径。通过阅读，孩子们可以领略到不同文化的魅力，学会独立思考，培养创新精神，为未来的成长奠定坚实的基础。
在这个信息爆炸的时代，我们更要重视儿童阅读。阅读不仅能让孩子们获取知识，还能帮助他们树立正确的价值观，培养良好的道德品质。因此，我们要积极营造浓厚的阅读氛围，让书香弥漫在校园的每一个角落。
学校一直高度重视儿童阅读工作，通过举办阅读节、开展读书活动、建设图书馆等多种方式，为孩子们提供丰富的阅读资源。同时，我们也鼓励家长们积极参与孩子的阅读教育，与孩子共同分享阅读的乐趣。
在此，我要向全体同学发出倡议：让我们珍惜这个美好的时光，多读书、读好书，让阅读成为我们生活的一部分。我们要通过阅读，开阔视野，增长见识，提升自我。同时，我们也要学会分享，将阅读中的感悟和收获与身边的人分享，让更多的人感受到阅读的魅力。
老师们、同学们，国际儿童图书日是一个值得我们铭记的日子。让我们携手共进，共同推动儿童阅读事业的发展，为培养新时代的优秀人才贡献我们的力量。
最后，我祝愿大家在国际儿童图书日这个特殊的日子里，能够收获满满的知识和快乐，让阅读成为我们人生道路上最美丽的风景。
谢谢大家！
2024国际儿童日主题 篇4
一、活动主题：
世界儿童读书日——你书架中腾出的一亩空地，是我知识播种开花的良田。
二、活动背景：
“知识改变命运”——阅读影响了全世界不同国家，不同民族，不同肤色的儿童们的成长。但在中国并不是每一位儿童都能够获得自己所渴求的书籍，他们对知识的渴望让我们心疼，也让我们更想为他们奉献一份属于我们的力量。每年的x月x日是每一位热爱书籍的儿童的节日。而每年的x月x日，全国各地的志愿者们都会开展一系列的活动，旨在共同架起儿童与图书的桥梁，让中国的儿童与世界儿童一样同处一个阅读起跑线上，以此促进中国儿童阅读，引领中国儿童成长，提高民族素质、向孩子们传递爱的信息。
三、活动目的：
通过开展捐书活动，使贫困地区的孩子们获得阅读的书籍，让孩子们在获取知识的同时了解外面的世界，培养他们好读书，读好书的习惯。同时也有利于加强当代大学生们对读书的重视。
四、活动时间：
x月x日—x月x日。
五、活动地点：
xx理工学院（捐书地点为理工学院天桥旁）。
六、活动流程：
1、x月x日在校园内及学校官方微博上发布有关捐书活动的信息，呼吁同学们踊跃参加。
2、x月x日至xx日在理工校园天桥旁边组织人员在活动地点接受同学们所捐赠的书籍，捐赠书籍的人员将会获得由志愿者们发放的明信片一张。
3、x月x日至x日，志愿者们将捐赠书籍整理归类，部分书籍卖出，获得的款项将用于购置新书。
4、x月x日至x日，将书籍统一捐赠于xx省贫困地区儿童或xx市红十字会。
七、主办单位：
机电学院，土木建筑工程学院，医学院，计算机学院，外国语学院
八、注意事项：
1、捐赠时，书籍的种类不限，获得的书籍需要寻找人员统一管理。可将某些书籍卖出用来购买新的书籍。
2、发给捐赠者的明信片，若有剩余可继续卖出，用于获得购买书籍的款项。
2024国际儿童日主题 篇5
国际儿童图书日是一个重要的文化节日，为了庆祝这一日，可以组织各种有趣的活动来促进儿童阅读和文化传承。
活动名称：
国际儿童图书日庆祝活动
活动时间：
4月2日，全天
活动地点：
当地图书馆或儿童文化中心
活动内容：
1.开幕仪式：早上9点开始，有欢迎致辞和介绍活动日程安排。
2.绘本分享会：上午10点，邀请专业绘本作者或插画师来分享他们的作品，并与孩子们互动。
3.儿童读书角：设立专门的阅读角落，提供各类儿童图书供孩子们自由阅读。
4.手工制作工作坊：下午2点，举办手工制作工作坊，让孩子们动手制作与图书相关的手工艺品。
5.亲子互动游戏：下午4点，组织亲子互动游戏，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。
6.闭幕式：晚上6点，进行活动总结和感言，同时颁发参与活动的小读者证书。
活动亮点：
1.多样性：涵盖绘本分享、阅读、手工制作和亲子互动等多个方面，满足不同孩子的兴趣和需求。
2.专业性：邀请专业人士参与，提供高质量的文化体验。
3.亲子互动：强调家庭的`亲子关系，让家长和孩子们共同参与活动。
通过这些活动，我们希望能够激发孩子们对阅读的兴趣，培养他们的创造力和想象力，同时让他们度过一个充满乐趣和教育意义的国际儿童图书日。
2024国际儿童日主题 篇6
一、活动背景
国际儿童图书日旨在唤起人们对儿童图书的关注和热爱，推动儿童阅读文化的发展。在这个特殊的日子里，我们将通过丰富多彩的活动，让孩子们感受到阅读的魅力，培养他们的阅读兴趣，让他们在阅读中快乐成长。
二、活动目标
1、增强儿童对阅读的兴趣和热爱，培养良好的阅读习惯。
2、推广优秀的儿童图书，丰富儿童的阅读资源。
3、促进家长与孩子之间的亲子阅读，增进亲子关系。
4、提高全社会对儿童阅读的重视程度，推动儿童阅读文化的发展。
三、活动时间
20xx年xx月xx日（星期x）全天
四、活动地点
xxx市图书馆、xxx小学及社区活动中心
五、活动内容
1、“阅读启航”开幕式
在市图书馆举行开幕式，邀请儿童文学作家、教育专家进行主题演讲，分享阅读的重要性和儿童图书的选择技巧。同时，进行优秀儿童图书展览，让孩子们领略到不同类型图书的魅力。
2、“亲子共读时光”活动
在小学及社区活动中心设立亲子阅读区，邀请家长与孩子共同阅读、分享故事。设置打卡机制，鼓励家庭坚持每天阅读，培养良好的阅读习惯。
3、“小小图书管理员”体验课
组织孩子们参观图书馆，了解图书馆的功能和运作方式。通过体验图书分类、借阅等流程，让孩子们感受到图书馆的魅力，培养他们的图书保护意识。
4、“书香漂流瓶”图书交换活动
鼓励孩子们将自己已阅读过的图书带来活动现场，与其他小朋友进行交换。通过这种方式，让孩子们分享阅读的快乐，同时拓宽阅读视野。
5、“阅读之星”评选活动
在活动期间，设置阅读任务，鼓励孩子们积极参与阅读。根据阅读时长、阅读书籍数量及阅读笔记质量等因素，评选出“阅读之星”，颁发证书和奖品，激发孩子们的阅读热情。
六、活动宣传
1、制作活动海报、传单及横幅，张贴在学校、图书馆、社区等公共场所。
2、利用社交媒体、学校网站等线上渠道进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算
略
八、活动总结与评估
活动结束后，对活动进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，了解活动的效果和不足之处。根据评估结果，对活动方案进行改进和优化，为未来的活动提供参考。
通过以上丰富多彩的活动，我们相信国际儿童图书日将成为一个让孩子们充满期待和欢乐的日子。让我们一起努力，为孩子们营造一个充满书香的美好世界！
2024国际儿童日主题 篇7
一、活动背景
每年4月的第四个星期日为世界儿童日。“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，为了促使国际社会高度重视儿童问题，特别是要关心发展中国家的儿童。在“世界儿童日”来临之际，重庆三峡学院计算机科学与工程学院特联合XXX幼儿园举办欢庆“世界儿童日”活动。
二、活动主题
爱心、和谐、未来、希望
三、活动时间
20xx年4月23日
四、活动对象
计算机科学与工程学院学生代表
XXX幼儿园部分儿童
五、活动地点
XXX幼儿园
六、组织单位
主办单位：计算机科学与工程学院学工办
承办单位：计工院团总支、学生会各部门
七、活动流程
（一）前期准备
1、准备漫画面具（多面）
2、怪兽游戏道具
3、唐诗或宋词一篇（简单点的）
4、气球多个
5、糖果（数包）
6、彩笔（数支）
7、彩纸（数张）
8、双面胶（一个）
（二）活动期间
1、全体参与者带上动漫面具与儿童们齐唱喜洋洋与灰太狼；
2、教儿童们跳兔子舞，并齐跳（文娱部）；
3、音乐游戏（生活部）；
4、教儿童们朗诵唐诗宋词（学习部）；
5、怪兽游戏（青协）；
6、魔术表演（体育部及组织部）；
7、游戏“贴嘴巴”（文娱部）；
8、真人模仿（勤工助学部）；
9、引导儿童们画自己的心愿，并解说。
八、活动宣传
由万州电视台的记者对活动进行专项报道
九、活动意义
本次活动鼓励儿童们积极参加，提高他们的交际能力。让他们深刻的体会到了儿童日给他们带来的欢乐与笑声，让他们知道关爱他们的不仅仅是父母，还有广大的社会爱心人士。并且呼吁更多社会人士支持和帮助儿童。
十、注意事项
1、工作人员注意儿童安全（切忌小刀等）；
2、维护儿童秩序；
3、注意保护环境卫生。
2024国际儿童日主题 篇8
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们齐聚一堂，共同庆祝国际儿童图书日。在这个特殊的日子里，我代表学校向大家致以最诚挚的问候和最美好的祝愿。
国际儿童图书日的设立，旨在倡导阅读、推广儿童图书，让孩子们在知识的海洋中畅游，感受阅读的魅力。阅读，是孩子们认识世界、启迪智慧的重要途径，也是我们传承文化、培育民族精神的重要载体。
我们学校一直以来都非常重视阅读教育，通过各种形式的活动，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。我们设立了图书馆，丰富了馆藏资源，为孩子们提供了广阔的阅读空间；我们开展了读书节、阅读比赛等活动，鼓励孩子们积极参与，展现他们的阅读成果；我们还邀请了众多作家、学者来校讲座，为孩子们带来最前沿的知识和最深刻的思考。
然而，我们也要清醒地认识到，阅读教育仍面临着诸多挑战。随着科技的发展，电子产品越来越普及，孩子们的注意力很容易被分散。同时，一些不良信息也在网络上蔓延，给孩子们的成长带来了负面影响。因此，我们需要更加注重引导孩子们正确看待阅读，让他们在阅读中找到乐趣，获得成长。
在这里，我想向全体师生发出倡议：让我们共同营造一个良好的阅读氛围，让阅读成为我们生活的一部分。老师们要引导孩子们多读书、读好书，让他们在阅读中开阔视野、增长知识；同学们要积极参与阅读活动，养成良好的阅读习惯，让阅读成为自己的一种生活方式。
最后，我衷心希望每一位同学都能在阅读中找到属于自己的那份快乐与成长。让我们共同努力，为培养更多优秀的人才而努力奋斗！
谢谢大家！
2024国际儿童日主题 篇9
活动主题：
世界奇妙的童话世界
活动时间：
国际儿童图书日当天
活动地点：
xx图书馆或儿童文化中心
活动目标：
1.增强儿童对阅读的兴趣和热爱。
2.促进家长与孩子之间的亲子阅读互动。
3.弘扬优秀儿童文学作品，传承经典文化。
4.培养孩子们的创造力和想象力。
活动内容：
1.开幕式：由儿童文学作家或知名读者主持，介绍本次活动主题和重要性。
2.互动讲座：邀请专业人士或作家进行儿童文学讲座，分享他们的创作经历和故事背后的启示。
3.绘本故事会：举办绘本故事会，让儿童在欢快的氛围中听取精彩的故事，激发他们的阅读兴趣。
4.创意手工坊：组织创意手工坊，让孩子们动手制作与经典童话故事相关的手工艺品，体验亲子共创的乐趣。
5.阅读推广活动：设置阅读角，展示各类儿童图书，鼓励家长和孩子们一起挑选并阅读，推广阅读的重要性。
6.文化交流：鼓励儿童穿着自己喜欢的童话人物服装参与活动，促进文化交流和互动。
2024国际儿童日主题 篇10
亲爱的小朋友们：
为营造活泼向上的书香校园，发挥图书馆公益性文化宣传阵地作用，活跃儿童图书日生活，发挥同学们特长，提高同学们全面素质，让同学们过一个快乐、向上的暑假生活。我馆结合实际开展儿童图书日活动如下：
一、活动目的：
营造活泼向上的书香××，发挥学生参与社会实践能力及特长，促进学生全面素质，过一个快乐地暑假生活。
二、活动主题：
多彩的图书馆文化，欢乐的暑假生活。
三、活动时间及地点：
1、启止时间：
4月1日——4月20日其它各项活动时间以活动安排表或海报为准。
2、活动地点：
××区图书馆
四、活动安排：
（一）读者实践活动：
1、小小图书管理员（小小义工真能干）：4月初参加一次图书采购的社会实践活动；（03KKk.CoM 零思考方案网）
2、小小图书管理员：面向××区各中小学校招聘，年龄10—13岁，共招聘8人，
3、时间（小小义工真能干）：4月1日—4月20日结束，日常参与图书管理，时间星期一至星期五下午2：30分至5：30分，每次2人。（星期三学习时间不参与，有事电话通知。）
4、活动结束时，每人可免费办理读者借阅证一个，并给以其它方式奖励和证明。
（二）讲座辅导：
1、少年儿童书法：影视专题片或请请老师上课。
2、影视专题片：《改变，从阅读开始》
（三）趣味活动：
1、猜谜语：同学们(小朋友)自主参与，现场兑奖。
2、拼图比赛：以现场参与人员多少分组或个人参与进网行比赛，要求在规定时间内，按规定样式先拼出者为胜，取前10名，评一、二、三等奖，并发纪念品。
（四）少年儿童电影展播：
共4场。
五、活动安排及要求：
1、请图书馆全体工作人员以积极主动的主人翁精神参与到本期活动，并按照分工主动协助做好使用材料、工具的准备工作。
2、凡涉及到的工作人员，要清楚自己所承担的活动内容、要求和程序。
3、做好各项活动的现场或前期参赛选手的选拔工作。
4、严格要求，认真做好活动中的安全防范工作，防止发生意外。
六、未尽事宜另行通知，并请各位同事、同学们提出宝贵意见。
喜欢《2024国际儿童日主题(精品10篇)》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解幼师资料，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了国际禁毒日作文专题，希望您能喜欢！
