时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么策划书有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的海报设计大赛策划书，希望能够帮助到大家。
海报内容背景图片内容高级感手绘 篇1
一、主题确立
春天，草长莺飞，正是放风筝的好时机。在休息日，常常可以看到祖孙俩或一群小孩子围在一起放风筝。这一切激起了学生想开展以“风筝”为主题的综合实践活动。作为指导教师，我当然举双手赞成。但活动怎么搞，我认为，导师只能作为“参谋”。因为综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择、直接体验、研究探索的学习为课程基本方式的非学科性课程。它要求活动的内容最大限度地回归儿童的生活世界。因此我们在活动的开始就要把活动的“策划权”下放给学生，让学生用自己独特的眼光去关注那些自己所关心的`人或事，用自己喜欢的思维方式去研究那些贴近自己生活的问题。
二、活动目的：
1、了解有关风筝的知识，掌握风筝制作和放飞的技方法等。
2、培养学生的合作精神和动作能力。
3、培养学生对科学知识的热爱，激发学生探索发现的愿望。
三、活动过程
（一）收集并展示有关风筝的起源、历史、故事、诗歌、散文等资料，了解有关风筝的文化。
（二）风筝制作
（三）放飞风筝
（四）活动总结
海报内容背景图片内容高级感手绘 篇2
活动名称：线描画自行车
设计意图：结合现阶段我班开展的主题《我在马路边》，孩子们的生活经验有了一定的积累，关注到的关于这一主题的内容也越来越高。但是，在这些孩子们的影响中，电瓶车、自行车、摩托车是他们最熟悉的，因为爸爸每天早上送他们来园的交通工具就是这些，所以在早晨他们交流的最多的也是这些了。结合培养我们的孩子的`绘画能力，用线描的形式来让幼儿进行尝试和巩固。
活动目标：尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列体会线描的美感。
活动准备：ppt
活动过程：
一、欣赏(感知不同线条的连接组合)
1、马路上滚来了两个轮子，会是什么车呢?(摩托车、自行车)
2、看，许多线条宝宝都跑来了。哇，是一辆自行车。
小结：我们可以用许多细细的线条表现自行车的样子。
二、示范讨论(了解作画的要点)
1、车轮上的钢丝怎样安装呢?
从轮胎到中间的轴一根根连接起来，像旋转起来的大风车。
2、我们怎样把车子组装起来呢?
需要一个斜杠(我们用两根线条连接起来)，我们还可以用两根线条画什么呢?(车座底部)你觉得还需要什么呢?(龙头车把，有几个呢)
3、一辆自行车装好了，你还想添加些什么呢?(用横竖线条紧密组合成车篓，许多密密的横线条在一起变成衣包架)
三、幼儿作画
我们也来用线条宝宝设计一辆漂亮的自行车
观察要点
1、车轮钢丝斜线条的旋转绘画
2、线条画得深而不破
四、交流讲评
你们觉得他的自行车什么地方漂亮，什么地方还需改进一下呢?
海报内容背景图片内容高级感手绘 篇3
活动目的
1．活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。
3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。
4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。
5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。
活动主题
展我专业特色，扬我班级风采。
活动内容
1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。
2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。
3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。
4.赛程安排
初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。（评分标准见评分机制）
决赛：（1）第一轮 大众评委投票
海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助（同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票）。
（2）第二轮 特邀评委打分
第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。
活动时间
1.报名时间：20xx年11月28日——11月30日
2.初赛时间：20xx年12月5日至12月7日
3.决赛时间：20xx年12月12日
活动地点
初赛：各学院自行安排决赛
第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场
第二轮：待定
承办单位
主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部
协办单位：安徽理工大学各院学生会
作品要求
1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。
2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。
3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。
4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）
比赛内容
评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。
比赛流程策划
1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览（展板由学生会提供），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成绩的约30%）
2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成绩的约70%）
评分标准
1.定性指标：
作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。
2.定量标准：
1） 思想性（20分）
A. 内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。（15分）
B. 中心明确，个性张扬。（5分）
2） 创造性（30分）
A. 画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。（15分）
B. 画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。（15分）
3） 艺术性（30分）
A作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。（10分）
B画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）
C. 语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。（10分）
4）技术性（20分）
A. 作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。（5分）
B.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少（5分）
C.作品细节能经得起推敲。（5分）
D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）
奖项设立
1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。
2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。D.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。（5分）
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一、活动目的：
1.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，为科技文化做宣传，丰富各位同学的`校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。
2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。
二、活动内容：“生态福建，绿动青春”。
三、活动单位：
主办单位：福建林业职业技术学院团委
承办单位：福建林业职业技术学院团委宣传部
四．活动对象：全院学生
五、活动时间：20xx年4月1日～20xx年5月15日
宣传方式：（1）我们为达到最好的宣传效果，以通知、海报、广播为主。
（2）召开全院宣传委员会议下发通知班级，扩大宣传。
六、活动安排：
1作品提交截止时间：5月1日
2作品评选时间：5月7日
3获奖作品公布时间：5月10日
活动要求：
1、作品表现形式均以手绘
2、工具不限，规格海报纸大小
3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计
4、海报中可加文字予以说明
5、作品：以绘画海报的方式参赛（可以到团委会宣传部领取海报纸），一人最多只能交一份作品
6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格
七、参赛流程：
1、提交作品：交至各班宣传委员处，再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室
2、海报背面附上（名字、班级、作品名称、联系电话）
八、评委及评比流程：
采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选，将收回的参赛作品进行编号，进行评选，评选标准有：
（1）主题的突出及表现力20%yJS21.coM
（2）海报整体美观及谐调度20%
（3）字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配 30%
（4）创新30%
九、奖项设置及资金预算：
1、一等奖 1 名 30元奖品
2、二等奖2 名 2*25=50元奖品
3、三等奖3名 3*20=60元奖品
4、优秀奖5名 5* 15=75元奖品
奖状12张：1.5元*12=18元
夹子：12元
纸张（规格100g）：60*1.2=72元
横幅：100元
总预计经费金额:405元
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一、活动背景：
众所周知，海报集绘画、书写、排版等于一身，出一份好的海报是一学生综合能力的集中体现。为了丰富学生的业余生活，浓郁校园文化氛围，给我院学生会成员一个展现自我的机会，同时也展示海报的特色和作用，更重要的`事通过这次活动让学生会各部有更好的沟通与交流，为各部门之间在以后的活动中能够更好的协作打下良好的基础。
二、活动时间：
20xx年12月10日---20xx年12月15日
三、活动地点：
北区4号公寓大学生活动中心（423）
四、大赛主题：
以后期将要举行的活动任选其中一项活动作为本次创意海报设计大赛的主题
五、参赛对象：
经济管理学院团总支学生会各部门
六、参赛方式：
以各部为单位进行参赛，以海报的整体性和创意性为主，以海报的色彩、内容形式、版面创意、字体创意等因素为辅。
七、参赛要求：
1、参赛作品的内容要求思想积极、健康、向上，版面整洁，重点突出。
2、参赛作品的内容需与主题契合。
3、所有参赛作品需为原创。
4、所有参赛所需用品自备。
八、大赛流程：
1、12月10日下发大赛通知至各部门
2、12月10日--12月15日各部门准备参赛作品
3、12月15日下午3:30在北区4号公寓大学生活动中心展出。
4、各部门之间进行交流与沟通，相互学习。
5、选择有创意的作品贴于宣传栏向全校展出。
九、大赛主办单位：经济管理学院团总支学生会
承办单位：经济管理学院体育部
协办单位：经济管理学院团总支学生会其他各部门
十、活动负责人：
安维祥路玉林鹏胡晓鹏温德财闫沛丽赵小艳十一、大赛展望：
通过此次活动的举办，能增进同学们对海报的进一步认识，提高同学们的创意意识，提高我院团总支学生会的整体宣传质量水平，增进各部之间的互信与了解，使我们能更好的为广大师生服务。十二、未尽事宜另行通知。
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一．活动名称：校园DIY海报设计大赛
二．活动时间：12月8日—12月15日
三．活动地点：一号楼307教室
四．策划举办单位：大众传媒系组宣部
五．活动背景：
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富大家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
六．活动目的：
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广大学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
七．活动流程：
1.各班组宣委员选出海报组(1组以上)，每组成员4名。各班班长于12月8日(周五)上午大课间将组员名单及小组负责人联系方式报到系办（302）。
2.12月15日上午大课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3.12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评委嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传委员必须到场。
4.由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5.对前三名发放系证书。
八．活动规则：
1.以四人为一组，每班最少派出一组。
2.每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3.形式不限，内容积极向上，新颖创新
4.作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。大小为一张壁纸。
5.将制作成员名字写在作品背面右下角。
九．奖项设计：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
十、人员安排：
主持人:张稳
签到：范文斌
迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜宾宾
分数统计：宋鑫，米玉青，雷方
会场秩序：孙世光，刘龙帅
会场布置：全体组宣成员
十一.活动负责人及主要参与者：
负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员
主要参与者：各班代表组及评委，嘉宾
十二.注意事项：邀请的评委嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注:以上活动如有变动，以大众传媒系学生会通知为准。
海报内容背景图片内容高级感手绘 篇7
【活动主题】
大学生平面设计大赛&海报设计大赛
【活动目的】
为学校的海报设计爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台，希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的创新意识。
【主办单位】
电脑爱好者协会
【活动对象】
全校学生
【报名时间】
4月21~25日
【评选方法】
本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选。
【活动内容】
1、为华硕新款智能手机Zenfone设计系列创意广告平面片，提交文件格式为JPG，规格为A3（297*420mm）分辨率为300pdi，单个文件不大于3MB，需提交系列作品3幅。
2、商业海报（主题：“创业者IT团队”）
（1）价格优势：相对于一楼的黄金铺位一个月十几万的店租，公司选址在百脑汇写字楼，首先店面租金便宜，所以就能以更优惠的价格给到同学们（一楼一个月店租金贵，所以利润肯定要高才能维持）直接厂家拿货，价格更给力。因为我们专注于校园市场，所以更知道口碑对一个校园团队的重要性，不会为了一台电脑的利润，而去破坏整个团队的口碑！
（2）服务优势：公司有专门的技术人员去维护，学校也会有团队技术支持，小的系统问题直接在学校搞定。
（3）质量保证：绝对正品，承诺发现在本团队购买的产品不是正品，十倍赔偿（购买之前可签订购机协议）
（4）海报要体现出团队文化理念，电脑的价格优势，服务优势，质量优势。风格不限。
（5）logo
【活动声明】
1、作品版权归属作者，作者投稿后，即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品
2、作品全部在计算机协会存档
3、本次获奖作品将会推送到华硕校园精英赛之平面设计大赛中，比赛过程全程有计算机协会负责。获奖作品将会通知获奖本人。
1、竞赛流程策划：
(1)参赛者提交作品；
(2)评委老师进行评选；
(3) 由工作人员核定成绩，统计结果
(4)将比赛结果张榜公布
设计要求：
（1） 本次比赛的类型为平面广告设计。
（2） 作品以 “参赛作品”为文件名存储，存储格式为JPG和PSD两种，PSD源文件保证至少六个图层。
（3） 作品制作时使用过的素材，存放到素材文件夹中。
（4） 参赛作品提交的内容包含：设计简要文字说明（.doc文件）、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。以上内容存放在选手文件夹中，选手文件夹的命名规则为“学号+姓名”，如“XX00330227+钟瑞霞”。
（5） 比赛负责人：
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《海报内容背景图片内容高级感手绘(通用七篇)》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了世界人口宣传海报内容专题，希望您能喜欢！