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幼儿园演练活动总结精华

发布时间:2024-10-01

时光流逝,时间一晃而过,我们已经是经验十足的职场人了,在完成之前我们还要手写一份详细的工作总结。总结就是把某一个时段的学习和工作进行一次全面系统的总结,你有定期对工作进行总结的习惯吗?下面是小编为大家整理的“幼儿园演练活动总结精华”,请在阅读后,可以继续收藏本页!

幼儿园演练活动总结 篇1

为进一步做好师幼的安全工作,培养师幼的安全意识,切实提高师幼在暴力事件发生时的应对能力,加强教职员工面对暴恐事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险能力,最大限度减少暴恐事件对师幼造成的伤害,构筑校园安全屏障,9月21日上午,兴化市阳山幼儿园开展了一次现场防范暴恐演练活动。

演练前的工作部署

为确保活动顺利开展,安管办副主任刘艳根据市局相关文件要求,拟好防范暴恐演练方案。演练活动前,园领导召开布置会,讲解方案具体流程,并切实把各项安全工作责任明确,落实到位,每个班在活动前进行防范暴恐安全教育活动,帮助幼儿积累相关的知识经验,确保在安全前提下演练活动的顺利进行。

模拟演练现场

当天,在演练模拟现场,老师正带领幼儿在操场进行游戏,忽然一名“歹徒”戴着口罩,以孩子在幼儿园被欺负为由,企图闯入幼儿园,保安上前询问阻拦,“歹徒”不顾保安劝阻,拔出“武器”强行入园,危险一触即发。门卫立即向幼儿园总指挥报告,同时拉响警报并按下一键报警。总指挥宣布立即启动防范暴恐应急预案。

班主任听到警报信号后立即停止活动,组织孩子进入紧急撤离状态,快速组织撤离到安全地方,提醒幼儿不要慌乱,并迅速关紧教室门窗,在门口做好安全防范措施,用重物封堵门口,守住门窗安全防线,尽全力保护孩子。

面对危险的“歹徒”,保安迅速行动起来,拿钢叉,电警棍等防暴器材进行防护,奋力抵抗“歹徒”,最终安保人员牵制“歹徒”,等待民警处置。

演练活动后的总结

活动结束后,各班老师就本次防范暴恐演练进行了小结,首先对幼儿进行了心理安抚,告诉幼儿这是一次防范暴恐模拟演练活动,小朋友们不必惊慌。同时,表扬了孩子们都能听指令迅速行动。

总结本次演练活动

通过本次防范暴恐演练活动,提高了门卫的安保意识及能力,增强了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力,检验了幼儿园防范暴恐安全工作的实效性,进一步确保了园所环境的和谐稳定,为幼儿园保教工作营造了安全的环境。

以上是网小编精心整理的幼儿园防暴反恐演练活动总结精选6篇,仅供参考。

幼儿园演练活动总结 篇2

xx区xx双语幼儿园一直以来始终坚持把安全工作放在首位,高度重视教师与幼儿安全意识的提升。

为进一步提炼幼儿园安全文化内涵,增强全园师幼反恐防暴安全意识,提高遇险逃生自救技能,结合安全主题月活动,xx月xx日,xx区xx双语幼儿园组织全园师幼开展了反恐防暴演练系列活动。

一、警官进园,幼儿学安全。

惠幼的“安全教育大课堂”,每月都会邀请相关专业人士轮流作为开讲嘉宾,为惠幼全体师幼讲解专业的安全知识和技能。

本次主题月请来公平街道派出所的王警官,为全园幼儿带来了一趟生动的安全课。

二、警园合力,安全护航。

安保人员是幼儿园安全的第一道保障。

为提高安保人员的专业技能,社区民警王警官对惠幼安保人员进行了理论与技能培训。

培训从遇到紧急危险情况时,安保人员要及时按下“一键报警装置”,及时获取社区警局的合力支援开始,接着王警官向大家演示了运用钢叉、盾牌、长棒等反恐防暴器械制服歹徒的实战技术,并提醒安保人员一定要有高度的警惕性,在遇到紧急情况时要保持清醒的头脑,及时作出正确反应。

三、实战演练珍爱生命。

上午11:00,惠幼的孩子们有的在户外活动,有的在室内进行课堂教学活动,此时一名“歹徒”假冒家长强行冲进幼儿园,门口值勤的安保人员一边与“歹徒”xxx,间隙时间则迅速按下“一键报警”装置,向警局与全园发出警报信号,听到信号后,全园各班立即停止一切教学活动,在最短的时间内,把幼儿组织到安全地方躲避。

幼儿园应急小队紧急行动,将“歹徒”围住,临危不乱,设法牵制“歹徒”,竭力阻止其进入园内;班内教师迅速关闭门窗,用室内桌椅抵住教室大门并组织幼儿躲避,在安保人员与社区民警的合力下,迅速将“歹徒”制服。

演练结束后,班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了相关的安全知识教育。

20xx年是惠幼安全落实年,本次惠幼反恐防爆安全演习,不仅提高了幼儿的自我保护意识与安全意识,也是一次对安全文化建设的检验与升华,并时刻提醒惠幼师生,在任何时刻都要绷紧安全的弦,敲响警示的钟,关爱生命,惠幼在行动!

幼儿园演练活动总结 篇3

为了贯彻落实“安全第一,预防为主”方针,加强全园教职工、保安与幼儿的安全意识,提高面对突发事故的应急能力,并进一步完善幼儿园防恐措施,提高预案的有效性,准确地处理事故。在6月中旬,开展防恐防暴职工培训及全园师生演练活动。

认真做好方案,筑牢安全屏障

为确保演习安全,幼儿园后勤部陈主任制定了详细的“防恐防暴演习方案”,并对演习活动进行了全面部署和认真准备。各班教师为了让孩子们在心理上有所准备,演习前对孩子进行了相关的安全教育,组织孩子们认真地学习和演练避险的安全要领,提高孩子的应急反应能力和安全防范意识。

强化安保培训,保障校园安全

1、区级培训,提升安保技能

6月25日,我园全体安保人员参加了东城堑头警务区组织的防恐防暴活动培训。参训人员学习了防恐防暴的技能知识,掌握了防爆盾牌、防爆钢叉等器械的功能和使用方法,通过示范讲解,与多次实操,我们的安保人员对各种设备能熟练应用。确保学校一旦发生事故,能够快速反应、有效处置,努力把事故危害降到零或最低程度。

2、进校培训,守好安全防线

6月18日,东城堑头警务区工作人员带队进校培训,讲解真实案例、示范活擒坏人,重点就防恐防暴的基本知识、牢筑防恐防暴安全防线、正确使用安保器械等方面做了详细指导和培训,给行政后勤及安保人员作了一堂生动讲座。

安全演练,防恐防暴不惧怕

6月29日上午,幼儿园的孩子们正在游戏,一名“歹徒”冲进幼儿园,门卫迅速按下一键报警,上报园长,并打110报警;听到信号,全园立即停止活动,幼儿在班主任的带领下迅速躲起来,幼儿园领导小组及安保人员紧急行动,按防暴应急预案手持钢叉、防爆盾牌等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护幼儿安全。在“歹徒”想要趁机逃跑时,大家合力,迅速将“歹徒”制服。

老师们在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿有序逃离到就近安全、隐蔽的地方并关紧课室门窗,还教会幼儿选择安全的环境躲起来,一定要学会保持安静,营造出一种无人在室内的假象。最后,孩子们洋溢着胜利的笑容,演练顺利成功。

外经贸幼儿园此次防恐防暴演练情节丰富、贴近真实,不仅考验了园所安保人员与教职工的警惕性,同时也提高了全体教职工的防暴意识与处理突发事件的应变能力,控好源头,把好安全校园第一关。

幼儿园演练活动总结 篇4

老师们,同学们:

今天是5月12日,全国第七个“防灾减灾日”。7年前的`今天,一场突如其来的特大地震,夺去了无数鲜活的生命,留给我们巨大的伤痛与深刻的反思。在这样一个需要铭记的特殊日子里,我们举行全校性的防空、防灾避险及疏散演练活动,目的就是进一步增强我们安全防范意识,学习和掌握防空、防灾避险及疏散的常识,提高对突发事件的应变能力和自救、自护能力。

本次应急疏散演练,全体参演工作人员各司其职,严格按照演练方案有序推进;全体同学积极配合,服从命令,按照预定的疏散路线,迅速离开危险场所,紧急撤离到安全地带,在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力,达到了我们的预期目的。但也还存在一些问题,主要表现为部分学生思想上没有足够的重视,在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,甚至还有玩笑、打闹行为。

老师们、同学们,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,也许我们无法阻止有些灾难的发生,但是我们可以通过有效的措施,把天灾人祸造成的损失降到最低限度。因为在各种灾难发生时,很多伤害事故的发生并不是由各种灾难的本身造成的,而是由于如何逃避灾难的方法和方式的不当,造成各种拥挤、而造成的。因此,通过今天这样的疏散演习,我们知道了在灾难发生时,应该如何沉着、冷静地应对,安全有序地撤离。今天的疏散演练,给我们学校的安全教育上了生动现实的一课。希望全体师生以本次演练活动为契机,居安思危,未雨绸缪,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,真正做到防患于未然。也希望本次活动能达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,让更多的人学会应急避险的常识和技巧,提高应对紧急突发事件能力,共建幸福家庭、和谐社会!

最后,我宣布缙云中学防空防灾应急疏散演练结束,请各班有序退场。

幼儿园演练活动总结 篇5

xx月xx日下午,在幼儿园广场进行了一场反恐防暴模拟演练。全体师生及学校安保组30余名同志参与了本次演练。

为了保证演练的真实性,同时为了确保万无一失,主管政教工作的.副校长贾育刚提前与芝川派出所所长薛国荣、指导员王杰超商量反恐防暴演练的细节问题。

本次模拟场景:学生周五放学时,正当走出学校大门的那一刻遭遇暴恐分子持刀砍杀,学校保卫处两名保安同志立即与暴恐分子斡旋,同时另一名安保人员及时打电话报警,警察火速赶往现场与暴恐分子搏斗,并将暴恐分子缉拿带走。

派出所所长薛国荣安排布置参与演练假扮暴恐分子的干警及出警制服歹徒的警察同志,并强调细节问题,演练前后对学生要进行反恐防暴意识教育,使学生反恐意识常态化;提前组织学生进行培训,并告知学生本次行动为模拟演练,切莫慌乱;遇恐后要采取正确的方式进行处置。

本次演练之前,该校政教处已经安排各年级各班利用班会时间对学生进行反恐防暴知识宣传和学习。

最后,该校政教处主任李恩旺老师对本次反恐防暴模拟演练做总结,一是反恐无小事,防恐意识常态化。二是遇到恐怖袭击,采用正确的处理方式。三是学校将会不定期不定时的再次组织反恐防暴演练行动。

反恐防暴,任重道远!学校作为学生的密集地,而学生又是弱势群体,反恐防暴工作尤为重要,本次反恐防暴演练不仅是对我校学生反恐防恐知识的培训和意识的培养,同时也是对我校保卫处、学校安保

幼儿园演练活动总结 篇6

为提高学生应对突发事故的能力,进一步强化全校师生的应急意识,保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散,最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失,4月20日下午,城东幼儿园幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。

此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。现场假设“歹徒”以家长身份混入学校,进入幼儿园并直闯到预设班级。班主任老师临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,竭力保护幼儿安全。班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范,采取有针对性防暴力事件的各种措施,在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方,迅速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最后“歹徒”在人民警察、教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时,对幼儿进行了安全教育。

通过此次模拟演练,让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力,提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力,给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课,也为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。

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