“完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文。”你知道有哪些经典的名人格言呢？名人格言可以鼓舞我们迈出踏实的一步，名人格言是人生智慧的结晶能够引导我们走向人生的巅峰。经过搜索的结果我们整理了一些与关于劳动的名人名言相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！
关于劳动的名人名言(1--19条)
1、灵感，但是是顽强地劳动而获得的奖赏。――列宾
2、不付出劳动就不会有收获。――伦・赖特
3、尊重劳动、尊重劳动者，是一个文明社会的基石。
4、劳动是社会发展的驱动力，为建设美好国家贡献力量。
5、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅仅会迅速地失去其价值，并且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基
6、这些规定在社区居民中得到有效的推广和实施，提升了社区居民的文明素质和社区的整体环境
7、幸福不是轻松的生活，而是通过劳动获得的成就感和自豪感。
8、在我们的社会中，劳动不仅仅是经济的范畴，并且是道德的范畴。——马卡连柯
9、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 ——陶行知
10、在这个世界上的最终福音是要了解你的工作，并全力以赴。——卡莱尔
11、劳动是生命的力量：劳动是生命的力量，只有通过劳动才能让自己的生命更加充实和有意义。
12、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，咱们有可能来创造自我的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。――高尔基
13、学习劳动名人名言可以增强学生的劳动意识和奋斗精神，激发他们将来成为有用之才的信心和决心。
14、主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
15、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时刻和金钱去获得的技巧和知识的运用不讲多劳多得，不重视物质利益，对少数先进分子能够，对广大群众不行，一段时刻能够，长期不行邓小平
16、劳动是体现自身价值和实现梦想的重要途径。
17、人生的最大快乐，是自我的劳动得到了成果。――谢党哉
18、吃而无痛：吃：吃。不劳动的人，占有别人的劳动成果。
19、这个口号的原因在于高中劳动教育的目的在于培养学生的劳动意识和劳动技能，让他们具备适应社会生产和劳动的能力，并且将来成为有用的人才。
关于劳动的名人名言(20--38条)
20、劳动是一笔珍贵的资产，需要用心保护。
21、⑧因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
22、这句话的意思是说，只有通过劳动，我们才能不断增长知识和智慧，实现自己的价值。
23、如今，由于社会分工越来越细，耕读结合的教育模式已经不太可能，但这种教育理念还是值得发扬的。传统耕读结合的教育模式对如今我们如何贯彻教育与生产劳动相结合的教育方针有重大启发。例如，让学生在学习之余从事力所能及的农业劳动和社区劳动，可以增强学生体质，还可以增加学生对劳动的认识，从而树立尊重劳动、尊重他人的思想观念，在劳动过程中实现德育的目的。
24、劳动节慰问品：可以准备一些日常生活用品，如毛巾、牙刷、牙膏、洗发水等，送给那些需要帮助的劳动人民，让他们感受到社会的关怀和帮助。
25、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自我的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
26、一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。并且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基
27、劳动是食欲的父亲，是消化的祖父，是健康的曾祖。——奥地利谚语
28、计算：确定，计算；南风：接受奖励。根据所做的工作获得奖励。
29、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
30、任何伟大的成就都是劳动的结晶，努力劳动创造无限可能。
31、自己的手就是大自然的统治者。——谚语
32、梁启超的《敬业与乐业》中议论句比较多，具体有：
33、仅有走在生活的前面，用自我的劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳
34、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 ——贝齐里乌斯
35、早晚：早起晚睡就是努力工作。
36、道德能帮忙人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
37、劳动是实现个人梦想的基石，坚持不懈地去追逐，才能收获丰硕的成果。
38、热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即团体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
关于劳动的名人名言(39--57条)
39、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。—— 出处 拉·乔乃尼奥里、懒惰—— 出处 它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。—— 出处 杰普莉茨卡娅
40、⑤人生在世，是要天天劳作的。
41、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基
42、善想，敢于动脑，善于动脑；二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善于观察，胸怀祖国，放眼世界；四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善于提问；五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中。
43、大汗淋漓：描述由于运动或体力劳动而大量出汗。
44、劳动不但能使我们身体健康，而且还会给我们带来幸福和快乐！ ——蒋井兰
45、完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
46、没有努力，就没有辉煌的成就。
47、劳动是推动社会进步的动力，只有合作共赢，才能实现共同繁荣。
48、他不工作，但却占有别人的工作成果。
49、同时，也要学会管理好自己的时间，做到高效有序地完成任务，才能在学习中获得更多的成长。
50、劳动能将戈壁滩变成绿洲，懒惰能将绿洲变成废墟。——哈萨克族谚语
51、劳动是一门艺术，需要我们不断学习和追求卓越。
52、装饰的华丽能够显示出一个人的富有，优雅能够显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，仅有在一个劳动者的粗布衣服下头，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭
53、钻砂浆：弓：亲自；操作：从事；井臼：打水捣米，一般指家务。自己做家务。
54、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。――拉・乔乃尼奥里
55、人生在勤，不劳何获？——唐天巧
56、劳动是实现自身价值的途径。
