在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的植树二年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树过程描写二年级 篇1
今天是三月十二日，是植树节。大家知道为什么要有植树节这个节日吗？那是为了提醒大家要爱护树木，保护绿色的大自然。小红和小明听了老师的话，他们打算要去公园里植树。
早上，风和日丽，天上飘着几朵白去。小红带了铁锹，小明挑选了一棵健壮的小树苗，高高兴兴地走在去往公园的路上。小红说：“要是我们把小树苗种得好，将来小树苗长大了，人们能够坐在树阴下乘凉，那有多好呀！”小明高兴地应着说：“是呀！是呀！小鸟还能够在树上唱歌呢！”一路上他们说说笑笑，可开心了啦！
植树过程描写二年级 篇2
春天来了，令人难忘的植树节又到了。在老师的带领下，我们种出了一棵棵健壮的小树。看，同学小芳和小明你一铲我一铲干的'汗流浃背，把吃奶的劲都使出来了。
一棵，两棵，三棵……一株株翠绿的树苗亭亭玉立，微风吹过，小树摇摆着树枝，那柔嫩的枝叶像是许多仟细的小手，似乎在对我们说着什么……
天空的小鸟叽叽喳喳的表达着他们的感激之情，我好像听见它们再说：“我有新家了！”
植树过程描写二年级 篇3
我和哥哥先拿铲子挖了一个树坑，然后选了一棵茁壮的柏树苗，小心的把树苗插进树坑，我用锹把土填进树坑，用水桶在小河里提水，把水浇到树坑里，一棵绿油油的'小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
春天到了，万物复苏，我和哥哥栽的柏树苗已经长大了，我们看到柏树苗长得绿油油的，脸上露出满意的笑容。
植树过程描写二年级 篇4
春天到了，野外柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、绿树成荫。
东东和芳芳拿着工具和小树苗来到了野外，东东挖了个坑，然后，芳芳把树苗放进坑里，小心地扶着树苗。东东又把土填进去，芳芳提来一桶水，浇到了树根上。
望着载好的小树苗，东东和芳芳特别开心。两只小鸟飞来了，围着小树苗跳起舞来。东东对小树苗说：“小树苗，快快的长大，好让人们乘凉啊！”小树苗好像听懂了东东说的话，微笑的点头。
小树苗随着微风渐渐地长大了，变成了小鸟的家。
植树过程描写二年级 篇5
植树节到了，老师带着我们来到山上植树。
我见到了排得井井有条的小树苗躺在地上等着我们这些小主人来挑它们呢。我们挑选了又高又壮、笔直的、根系发达的小树苗，开开心心地把小树苗抗上山去。
到了山上，我们就热火朝天地挖树坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一样浸湿了我的主衣服。功夫不负有心人，树坑很快就挖得又大双圆。给小树苗挖了一个新家。
接下来我们把小树苗小心翼翼地把小树苗搬到了小新家。
眼看要胜利了，我们越干越有劲，然后我们把小树苗的根用土盖的.严严实实的，最后我们给小树苗提水，让小树苗喝了个馋饱。小树苗好像对我们说：“谢谢你们。”
哇，这个植树节我们过得非常开心。
植树过程描写二年级 篇6
一天中午，小丽和小明来到花园里种树，他们用铲子挖了一个坑，再把树苗放进去，接着把土倒到树苗周围，然后把土弄紧，最后浇水。虽然很累，但是他们非常高兴!他们希望树苗快快长大，变成一片大树林，小朋友们可以快乐地玩耍!
植树过程描写二年级 篇7
星期五的下午，老师规定每个同学写一个日记，题目叫《植树》，而且还叫我们亲自植一棵树。
放学后，我愁眉苦脸地走在回家的.路上，自言自语地说：“植树，植树……植什么树好呢？”
回到家里，我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“别急，我有办法了。”说完便出门给我买来一株二月梅。我和爸爸带上锄头和水桶，高高兴兴地来到苗圃里植树。我们先在一个有泥土的地方挖一个小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后给它浇上满满的一桶水。这样就把二月梅种好了。yjS21.CoM
我望着自己亲手种下的二月梅，心里甭提有多高兴！我多么希望它能快快长大，早日开出鲜艳的花朵。
植树过程描写二年级 篇8
今天真开心，因为今天我们去种树了。大家知道今天是什么节吗？3月12日，植树节。
下午，太阳非常猛烈，似乎专门为我们添麻烦，使我们大汗淋淋。大家拿着锄头，挖啊挖，累了又换人来锄，就这样，一直锄啊锄。不知过了多久，到处都是树苗。看着大家在那里忙碌着，我也一样大汗淋淋，但心里一直很开心，因为我们种了许多树，有了新的.成就。
校园里，个个同学都满头大汗，但脸上都挂着笑脸。这一天我和同学们虽然很累但是很开心，真心希望大家好好的珍惜环境。像我们校长说过的：绿化校园312，美化校园365——3月12日就要绿化，365天保护环境。
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