我相信每个人或多或少都写过作文，写作文的目的在于提升我们的语言文字表达能力。一篇优秀的作文可以帮助你在考试中得高分，作文不是随随便便就就可以写好的！你可以读一下小编整理的最新鹬的视频观后感，相信一定会对你有所帮助。
鹬的视频观后感(篇1)
《鹬》的视频观后感
近日，我有幸观看了一部名为《鹬》的纪录片，这是一部令人瞩目的作品。影片带领观众进入了鹬鸟的奇妙世界，让人们对这些鸟类的生活习性、迁徙过程以及生态保护有了更深入的认识。在观影的过程中，我被其精彩纷呈的画面所感动，也为人类与自然之间的和谐相处而感到欣慰。
影片一开始，展示了鹬鸟的独特外貌，长而细的嘴巴、蓝黑色的羽毛，在阳光的映衬下，散发出独特的美感。这些鹬鸟生活在海滩与河湖之间的湿地带，它们对于食物的需求极为讲究，对于泥沙中的微小生物有着敏锐的感知能力。纪录片生动地展示了鹬鸟在海滩上忙碌的身影，它们用嘴巴探索着泥沙，飞舞着寻找美味的螃蟹和鱼虾。在这一刻，我不禁为鹬鸟的毅力和智慧所感动。
令我印象深刻的是鹬鸟迁徙的过程。影片展示了鹬鸟在北极繁殖季节结束后，开始了长达数月的迁徙之旅。它们飞翔在苍穹之间，穿越了数千公里的距离，飞越冰天雪地、大海峡谷与雨林山脉。这一场逆境迁徙的壮丽景象，让我不禁想起人类的勇气和毅力，也让我深刻地认识到大自然的伟大与神秘。
同时，影片也揭示了鹬鸟与生态环境的紧密联系。这些迁徙的鹬鸟在途中不断寻找着温暖的湿地和富饶的鱼虾栖息地。由于人类的活动和生态环境的恶化，很多湿地和鱼虾资源被破坏或减少，这对于鹬鸟的迁徙造成了巨大的威胁。影片通过生动的画面展示了捕捉鹬鸟的捕食者和污染湿地的恶劣环境，唤醒了观众们对于生态保护和环境保护的认识。
在影片的结尾，鹬鸟们终于到达了遥远的南极。在这片纯净的土地上，它们找到了自己的家园。影片中这一幕令我热泪盈眶，鹬鸟们在寒冷的南极找到了安身之所，他们的毅力和勇气为我们展现了生命的力量。同时，这也是人类应该向鹬鸟学习的地方，不论面对多大的困难，都要坚持追求自己的目标。
小编认为，《鹬》这部纪录片通过生动的画面、动人的音乐和真实的故事，深入地展现了鹬鸟的生活习性、迁徙过程以及生态保护的重要性。观影过程中我不禁为鹬鸟们的勇气与毅力所感动，也深深地认识到人类与自然之间应该是和谐相处的关系。影片最后的一个画面，是一只鹬鸟在阳光下翱翔的身影，它传达给观众们的是关于希望的信号。只有我们在环保、生态保护和全球变暖中采取积极行动，人类才能与大自然共同进步。
通过观看《鹬》，我不仅了解了鹬鸟的辛苦和坚持，也大大拓宽了自己对于自然与生态保护的认识。这部影片纪录了生命的奇迹和人与自然之间复杂的关系，是一部令人难以忘怀的佳作。希望能有更多的人观看这部纪录片，共同关注自然的美好与保护。
鹬的视频观后感(篇2)
《鹬》的视频观后感
近日，我观看了一部名为《鹬》的短片，深受震撼和思考。这部作品以只有八分钟的时长带给观众巨大的情感冲击，引发了我对自然环境保护与文化传承的思索。下面我将详细而生动地描述我的观后感。
《鹬》以独特的拍摄手法和动人的音乐讲述了一个寓意深刻的故事。短片的整个画面都以鸟瞰的视角为主，通过简洁而细腻的画面向观众传达了鸟类在人类垄断的城市空间中求生存的艰辛和渴望。一开始，我看到了许多鹬鸟在一座繁忙的都市中跳跃、飞行，显得异常忙碌。这些鹬鸟以优美的身姿在灰暗的高楼大厦之间穿梭，透出一种坚毅和毅力。
随着剧情的深入，短片逐渐揭示了鹬鸟背后的故事。虽然短片中没有对人类的行为进行直接批判，然而我通过观察到的场景和人与自然的冲突感受到了其中的深意。当大厦工程开始，鹬鸟的栖息地被毁坏，它们被迫迁徙。在迁徙的过程中，鹬鸟丧失了对自己天性的把握，不再鸟群集体行动，显得孤独而迷茫。这种作为生态指标物种的鹬鸟面临的困境，为带来了珍惜自然资源和保护野生动物的思考。
短片的音乐也对观众产生了强烈的感染力。在整个短片的过程中，音乐以悠扬、凄美的旋律为主，贯穿了整个作品。音乐与画面的组合让我沉浸在鹬鸟独特的世界里，感受到了它们与城市的碰撞、逐渐失去家园的痛苦和对自由的渴望。短片中的音乐无声地传达出一种人与自然和谐共处的理念，让我对生态环境的重要性更加深刻地体会到。
通过观看《鹬》，我深深体会到了人与自然之间的关系是多么微妙而又脆弱。人类的城市化进程，不可否认地给鸟类等野生动物带来了巨大的压力。作为一个现代人，在追求经济发展的同时，也要时刻保持对生态环境的敏感和责任。不能为了自身利益而无视自然界的规律，因为人类以及其他生物的生存都依赖于一个相对稳定的自然环境。
《鹬》通过简短而精彩的画面，让观众陷入对自然环境保护的思考。它不仅提醒了我个人在日常生活中对环境的行为，也呼唤着全社会的共同努力。当然应该珍惜自然资源，保护野生动物，但更为重要的是要思考如何与自然和谐共处，如何建立可持续发展的城市环境。
小编认为，《鹬》给予了我对自然环境保护与文化传承的强烈思考。这部短片通过独特的拍摄手法和动人的音乐，成功地让观众沉浸在鹬鸟的世界中，感受到了人类活动对野生动物带来的影响和自然环境的珍贵。我相信这部短片不仅对我个人产生了深刻的影响，也会唤醒观众对自然保护的意识，共同努力建立一个更为和谐的社会与自然关系。
鹬的视频观后感(篇3)
《鹬》的视频观后感
《鹬》是一部动画短片，由皮克斯动画工作室制作，于2016年上映。影片讲述了一只鹬鸟在海滩上寻找食物的故事。鹬鸟不慎将自己的长喙卡在岩石缝隙中，而无法飞翔。饿了一天的它，一直在海滩上试图寻找食物，最后却因失望而放弃，做自己惯常的捕食动作。然而，奇迹发生了，大浪拍打在岩石上，一条小鱼被冲到鹬鸟面前，鹬鸟不知所措地争抢，却错过了宝贵的机会。随着浪潮又一次拍打，一群小鱼被冲上了岸，鹬鸟在众多的小鱼中找到了饭菜，最终解除了饥饿。
观看这部短片后，我被它的细腻和真实所感动。不用太多的对白和复杂的情节，片中鹬鸟的一字不发的表情和动作，却能够令人共鸣。鹬鸟在面对饥饿的时候，不断地试图寻找食物，每次都以失败告终，但它没有放弃。这种对生存的坚持和不屈的毅力，让我深受鼓舞。
影片中的画面也非常精美，画面的色调温暖而柔和，给人一种温馨的感觉。我能够清晰地看到鹬鸟每根羽毛上的细节，海浪拍打在岩石上溅起的水花，甚至是每一条小鱼的眼睛和鳞片。这种精细之处，使得影片更具观赏性，也更容易引起观众的情感共鸣。
除了画面外，影片中的音乐也非常出色。片中没有对白，但是音效和配乐给予了观众更多的信息。音乐舒缓而富有情感，与鹬鸟的行动和外在世界形成了完美的配合。我在观影过程中，很容易感受到鹬鸟的焦虑与期待，而音乐的起伏和变化能够更加准确地表达鹬鸟的内心世界。
这部短片向观众传递了很多深刻的思考。它告诉我们，在困境中不要放弃希望，内心的坚持和努力是克服困难的关键。就像鹬鸟一样，它在找食物的过程中屡屡受挫，但最终获得了意料之外的收获。这也提醒了我们，面对困难时要学会坚持，积极尝试，也许我们会得到比想象更好的结果。
《鹬》是一部简单而又感人的短片，展现了一个小鸟对生存的执着与努力。通过细腻的画面，出色的音乐以及深刻的主题，它成功地打动了观众的心灵。这部短片不仅给人以正能量的激励，更将人们对于生活的热爱和希望进行了再次的唤起。我对这部短片的赞誉之词难以用语言表达出来，只有通过亲自观看才能真正感受到其中的魅力。我相信，这部作品会给每个观众带来独特而深刻的触动，激发我们对于生活的热爱和坚持的信念。
鹬的视频观后感(篇4)
《鹬》的视频观后感
《鹬》是一部由皮克斯动画工作室制作的短片，该片讲述了一只孤独的鹬鸟在海滩上寻找食物的故事。虽然只有不到六分钟的时长，但该片用幽默而又温暖的方式向观众传达了重要的人生哲理和情感。
影片的开场镜头展示了一个宁静而美丽的海滩，阳光洒在金黄色的沙滩上，蓝色的海水轻轻地拍打着海岸。这个自然景观令人心旷神怡，仿佛让人置身于一个完全与外界隔绝的天堂。在这个宁静的海滩上，一个孤独而又可爱的鹬鸟登场了。
鹬鸟是一个经典的喜剧形象，它长长的细腿，尖喙，以及滑稽的表情让人忍俊不禁。片中，鹬鸟集中精力寻找食物，它将细腿迅速穿梭在波浪中，寻找那些躲在沙里的小虫。每次它都只是刚离开一个地方不久，另一个波浪就会冲过来，将沙滩上的小虫淹没。鹬鸟在懊恼之余，总是充满希望地期待下一次机会。
正是在这种看似简单的故事情节中，影片给观众传达了重要的人生哲理：不论在生活中遇到多少挫折和不公平，我们都应该保持乐观，坚持追求自己的目标。就像鹬鸟一样，它虽然每次都以失败告终，但从未放弃，始终充满希望地等待下一个机会的到来。这种积极乐观的态度让观众深受鼓舞，不禁思考自己在生活中是否也能如此乐观面对困难和挫折。
除了人生哲理，影片还通过精心构思的情绪表达技巧，将观众带入了鹬鸟内心的感受中。在片中，我们可以清晰地感受到鹬鸟的失落、懊恼和希望的情绪变化。在一次次失败后，鹬鸟的表情愈发灰心丧气，但接着它脸上的希望之光又会重新点燃。这种情感起伏让观众与小鸟产生共鸣，仿佛影片在告诉我们，无论在什么困境中，都要保持坚持和希望，因为成功就在下一个瞬间的到来。
影片的配乐也是一大亮点，它既清新又欢快，与画面的紧密配合使观众的情绪被轻松愉悦地引导。音乐的使用准确地提醒着观众，不要被鹬鸟一次又一次的失败所沮丧，而是要保持积极的态度，相信成功即将到来。
小编认为，皮克斯动画工作室的《鹬》是一部充满温暖和人生智慧的短片。虽然时长不到六分钟，但它通过鹬鸟在海滩上的寻食经历，向观众传递了坚持、希望和乐观的重要价值观。通过精彩的情景和配乐，观众不仅可以深切感受到鹬鸟的情感变化，同时也被这种积极的态度所感染。我相信，无论我们面对怎样的挑战和困难，只要坚持追求，相信自己，成功就在不远的未来。
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最新安全视频观后感(热门15篇)
今天栏目小编为大家准备了一篇经典文章，题为“安全视频观后感”。要如何写出好的观后感呢？你是否思考过如何处理作品名呢？欢迎您收藏本网站，随时关注我们的更新！
安全视频观后感(篇1)
上周五，学校组织我们观看了交通安全的视频，让我印象深刻，深深认识到安全的重要性。
视频中，一个未满18周岁的初中生，骑着一辆无牌摩托车，到同学家参加聚会。参加完聚会后，就骑上摩托车，一不留神，撞上了旁边的小汽车，一朵花儿似的生命就这样走了，而留给人们是他那哭得撕心裂肺的父母和地上那一滩鲜血。
还有一个触动人心弦的视频，两个学生一起到同学家参加生日聚会，途中，他们骑上了三轮电动车，这时，一个司机驾着一辆大货车，司机喝酒喝多了，开车开得歪歪扭扭的。忽然，这辆货车和两个学生的三轮电动车撞在了一起，司机受了重伤，两个学生当场死亡，多么令人心碎的惨景啊！
还有一个让我难忘的情形：一个小弟弟和一个大姐姐在马路上玩耍，红灯亮了，小弟弟不遵守交通规则，跑到车多的地方玩耍，突然，一辆宝马“飞”了过来，小弟弟就这样悲惨地结束了自己年轻的生命，离开了人间。
一个个“血”的教训告诫我们“安全”意识是多么的重要，让我们争当交通安全“小卫士”吧！
安全视频观后感(篇2)
今日，午时我们观看了安全知识的教育片，使我们又懂得了很多的安全知识，都有什么时候我来给你们讲一讲吧！
如果我们在游泳或钓鱼的水池边玩耍时，不慎落水要大声呼救引起路人的注意，要坚持头到能呼吸。不能在楼梯上玩耍打闹，比免碰撞。你如果看到有小朋友在楼底上要进取阻止。有一些小朋友爬到树上，如果你看到不能大声惊叫，要细心的走近劝阻。小黄帽和同同在公交车上的做法，有一些是错误的，如不能在公交车上吃有竹签的食品，不能在车上打闹玩耍，不能用脚踏车门，容易使脚部受伤。在公交车吃完的东西不能从窗户向外扔，因为可能伤到马路上的行人，在车没有停稳时不要上下车，在车上不会看书，玩游戏等。如果发生意外要记住打112求救电话。
学校是我们的家园，在学校里我们不能在学校里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。有一些人，他们模仿网上游戏上打斗的盗窃的情景，酿成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年龄不到20岁年青人犯罪。所以我们不应当看我们不该看的东西不能玩惊险，刺激的游戏不能取。
心理问题是个大问题如果心理有问题你就什么事，也会做不好的，让我在告诉大家解决的好方法。能够找教师或好朋友倾诉，说出来会好爱，如果我们遇到心理问题要正确应对不要逃避，心理良药心有障碍疏通畅快。
体育课是锻炼身体的时也要注意安全，上体育课要穿运动鞋运动衣，不能带小刀，钢笔等锋利的东西。如果身体不好不要强制自我，参加运动时腰部时不稳定，要用书本或木板坚硬板子梆在两侧及到医院。运动过后不能喝冷水，吃冷饮冼冷水澡，最好喝白开水，不要喝饮料。
安生第一，让我们大家一齐从一点一滴起注意安全。
安全视频观后感(篇3)
兴奋了好几天，今天终于可以看了!下午，我们排着整齐的队伍，在老师的带领下，进入放映室。虽然放映室比较小，但我们还是饱含热情地观看了《交通安全知识》影片。
《交通安全知识》是一部交通安全教育主题影片。当我们看到影片中很多因为违章而造成惨剧的场面后，心里久久不能平静。其中有骑自行车闯祸的，也有卡车、轿车等。发生事故后车子面目全非，人也是血肉模糊，再是亲人的嚎啕……那样的惊险和凄惨场面是我们从未见识过的。
看完全片，同学们都受到了深刻的教育。的确，我们每个人每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。我们生是社会未来的接班人遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。让我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!
安全视频观后感(篇4)
20-年-月-日，我们五年级全体师生在二楼多功能厅召开集会。校外辅导员陈辉老师给我们主讲关于汽车安全的知识讲座。
系着鲜艳红领巾的陈晖老师精神抖擞，首先作了自我介绍，然后为我们讲述了一些关于交通事故和乘车安全的注意事项。我听后不禁怔住了：“每年发生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍!中国发生交通事故的数量是英国的2。5倍，是美国的2。6倍!”
接着，陈老师为我们播放起视频，涉及的内容各不相同。其中，有一段视频让我出乎意料：一位5岁小女孩的妈妈停车接电话，走出车外顺手关上了车门。过了一会儿，车门却自动上锁，把正在熟睡的她和车钥匙一起锁在了车里。当老师提问在这种情况下孩子的妈妈该怎么办呢?我马上猜测应该是叫人来把车门砸碎，然后救出孩子，再将车开到4S店去修理一下就可以了!如果你也这么想，那就错了!呵呵，正确的做法却是拍打窗户叫醒熟睡的孩子，让她试着打开车窗!
随着讲座的进行，还有一件十分有趣的事。每当视频播完一个情景故事时，大家就会跟着视频上的字幕齐声喊道：“安全出行，大众知道!”有趣的童谣引人入胜。生命是最宝贵的。看来，交通安全意识已经根植于我们稚嫩的心中。
在讲座中，我最喜欢师生互动啦。陈老师提问了我们许多问题，只要我们回答正确，就有小礼品作为奖励。我积极参与答问，得到了一份爱的小礼品。你想知道是什么吗?哈哈!告诉你吧，礼品袋里藏着一份安全知识CD套餐哦!
这节课我受益匪浅，真是一次有意义的讲座啊!
安全视频观后感(篇5)
每个人的一生是不一样的，有人能够平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。
这天，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡—通形式制作的，采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，之后，一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答，同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实证明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。所以，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。
还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后，我不仅仅明白了火灾的危险性，还明白了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
生死只在一瞬间，防患于未然最重要。
安全视频观后感(篇6)
伴随经济的日益进步，马路上汽车川流不息的景象随处可见。然而因为有的人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可留住的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故范围的“头号杀手”。而致使悲剧发生的一个主要原因，就是大家欠缺交通安全防卫常识，自我保护能力差。
近期，学校组织看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示大家要珍惜生命，遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，被人不寒而栗！司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群孩子在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。
现在，据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字！竟有那样多人无时无刻都在离开。中小学生盲视交通守则而发生惨剧的事例，在大家周围也常常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上，红灯亮了，在他眼里根本没有。他快速横穿马路，还在车上不断摆着各种姿势，甚至有时两手离开车头地骑车。这个时候，前面正有一辆大货车驶来，因为行车速度快而来不及刹车，这个学生“嘭”的大夫迎面撞上了货车。从后面刚上来的一辆小汽车接着又撞上了货车，导致了三车连环撞得悲惨局面。后来这个学生被送往医院抢救无效死亡。真是一时放任，忽略交通安全，才断送了可贵的生命！
人的生命只有一次，遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中大家领会到：过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意汽车，靠右行走，不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。
作为中学生，大家应该珍惜生命，看重交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在大家身边常鸣，让青春和交通灯一同闪光！
安全视频观后感(篇7)
安全，是一个永恒的教育话题，也是一个对人类来说十分重要的话题。有的人可以平安度过一生，而有的人生命中却遍布荆棘，处处充斥着天灾人祸。今天是安全教育日，为了加强咱们的安全意识，学校组织咱们看了安全教育影片。
影片看得我心惊肉跳，一个个鲜活的生命消失在车轮之下，一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中......这样的一幕幕，都是因为缺少安全教育，抱有"车会让人"的错误想法而酿成的悲剧，不可挽回的悲剧。咱们不仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高，公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时，也带来了不尽的痛苦。现在，交通事故乃是这种事故中的"头号杀手"，每年交通事故的经济损失相当于一年一次"汶川大地震"，而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起，因交通事故死亡的超过10万人，高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾，疲劳驾驶，学生骑着自行车在马路上打闹，一群小朋友横穿马路......一个个镜头都让人心惊。作为中学生，咱们还拥有大把的光阴，美好的岁月，咱们正处在最灿烂的年华，若是因为一时放纵而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时，若是没有掌握科学有效的自救方法，很可能将生命白白葬送在火海之中。其实，在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此，在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻，俯下身贴近地面匍匐前进，因为近地面处浓烟较少，还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的，只要掌握科学的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法，让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选择。人的生命是短暂的，咱们应该珍惜生命，掌握自救知识，树立安全意识，让生命的乐章悠扬，让青春的梦想飞翔!
安全视频观后感(篇8)
俗话说得好，我们是祖国的花朵。我们拥有美好的生命，但是，灾难仍然威胁着我们的生命，通过安全讲座，我学到了这些能保护自身安全的知识。
前不久，雅安芦山发生了7。0级地震，那么，地震时，我们又要注意那些地方呢？
我们大部分时间在学校，地震来临时，我们要及时疏散到操场，不能拥挤，如果时间来不及，我们要躲在桌子底下，不能蹲在墙角边。被压在废墟下面后，要及时找来水和食物。不要大喊大叫，要找到物体支撑住废墟，不让废墟倒下来。被压住时不能点火，如果身上有煤气味，要及时用水冲洗衣物，防止中毒。
溺水也是灾害之一，为了防止我们遭遇溺水，我们应该记住以下几点。
学生不能独自去游泳，不要去没有安全保障的水域去游泳，游泳前，应该做好运动再下水，下水后不要玩耍嬉戏。
现在也是交通事故的高发期，我们在生活中要注意，要走人行道，骑自行车不要在机动车道上行驶，转弯要招手示意，不要一手扶车，一手打伞。
如果我们平时注意这些，就能避免一些伤害。
安全视频观后感(篇9)
交通的日益发达，人们的日常出行都离不开我们的交通工具，它给我们带来了许许多多的便利，可是也给我们带来了灾难，我们的生命只有一次，所以我们应该珍惜和珍爱我们自己的宝贵生命。
在每一年里，都有许多人因为交通事故而失去了生命，这会拆散一个幸福美满的家庭，可能是因为酒后驾驶，可能是因为无证驾驶，也可能是因为超速行驶等等，这些都是引发交通事故的违法行为，因此我们应该避免这些行为的出现。
有一些未满18周岁，却想开车骑车。可是我们要知道未满18周岁，没有驾驶证的人是不能开车的，这是法律的规定，我们要好好遵守，所以有的时候我们也要压制住心中不正确的愿望。还有就是我们中学生也要适当的了解汽车和大货车的盲区，以此来增强我们的'交通，而最重要的就是我们要自觉遵守交通规则。当汽车时一定要带好头盔，它十分重要，它关系着你的生命安危，所以我们要知道头盔的重要性。
我们的生命只有一次，让我们一起珍惜我们的宝贵生命。
安全视频观后感(篇10)
每的生命都是独一无二的，生命来之不易。
我观看了安全教育视频感触很深，因为某个人酒驾就害死两个人的性命，还有几个人受伤了，身体发肤受之父母，他们的父母都已经悲痛欲绝了，所以我们一定要意识到这一点，严格遵守交通规则，有时候交通事故这件事情看起来很遥远，其实离我们很近，所以我们一定不能酒驾。
另外，平时骑摩托车也要佩戴头盔，因为如果出行运气不好的话发生事故带着头盔一般不会出事，而不带头盔的更容易深受重伤，甚至死亡。此外，未成年人是不可以骑摩托车的，这些年来因为未成年人骑摩托车上路的事故也非常多，所以我们必须要遵守交通法规，否则这样会害了自己也害了你的家人。
生活中，我们千万不要无证驾驶。无证驾驶和酒后驾驶是一样犯法的，成年人必须合法开车上路。我们步行在路上时也要远离一些准备倒退，或者转转弯的大型车辆，如果近距离接触的话很容易就刮蹭到我们。希望大家一定要牢牢遵守交通规则，绝不无证驾驶、酒驾、开车接打电话等，我们要珍爱生命、珍爱自己的家人、共同维护好这个和平的社会。
安全视频观后感(篇11)
近日，分厂组织观看了安全视频《我不会有事》，看后心境十分的复杂，一个普通而真实的事情，那里面血的教训都值得我们学习而深思。
其实安全事故的发生无非就是安全知识的贫乏和安全意识的淡薄造成的，在我们的身边，常常有多数的员都存在这样的想法，总认为事故离自我很遥远，不会有那么倒霉、不可能那么的巧，未必然，是在你思想意识麻痹的情景下，事故会悄悄向你走近。看到事故中受伤害最大的是他的妻子，一个完整幸福的家庭就这样毁于一旦，可想而知，安全是多么的重要。的确，没有安全，就没有一切。
每一天清晨进入厂区，“健康、安全、环保”、“他人的生命掌握在我们的手中”等一条条、一幅幅标语叩动着我们的心扉，这些标语字字千金、掷地有声，是我和同事们每一天上班时恪守的信念。
生命何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有了欢乐与悲伤，有了生命，才有了期望与梦想。的确，人的生命仅有一次，每一个人都想笑语长在，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达，这一切的一切都离不开安全。
众多的事故警示了我们，一个企业如果连起码的安全生产都不能保障，还谈何效益一个人如果没有健全的身体，还谈何欢乐平安需要我们团结一心，共同努力；需要我们有爱自我爱人人的博大胸怀；需要我们在自我岗位上兢兢业业，踏踏实实做好本职工作。仅有每个人都付出了努力，每个人都获得了平安，我们的企业才会平安，我们才会幸福。
所以，在平时的生产中，当你看见别人不安全的时候，我们不能视而不见；当看见身边的人违反操作规则时，我们不能不闻不问；当发现哪怕是微小的安全隐患，我们更不能事不关己高高挂起！安全工作，人人有责；安全工作，责无旁贷！同时，我们要时刻加强自我的安全意识，不断学习安全知识，严格遵守安全操作规程的规定，提高自身的安全操作技能，从而更有效地消除安全隐患，保证安全生产。让我们时刻牢记：重视安全，善待生命！
安全视频观后感(篇12)
今天中午;邵老师对我们全班同学进行了一次主题为“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
首先，邵老师说：“在炎热的夏天里，同学们一定会想到一个非常好的解暑方法——游泳!”;然后，老师告诉我们不能在没有会游泳的成年人的带领下独自去游泳，更不能在江、河、湖等不安全的地方进行游泳。
接着邵老师又为我们述了一些溺水事件案例;我发现：这些溺水事件的发生原因大多数都是因为自激烈运动过后直接跳入水中，由于身体温度迅速下降，使得毛孔缩小，而导致抽筋，然后死亡。
讲完这些话后，邵老师又告诉我们很多游泳前的准备，还有一些在水中抽筋时的自救方法，例如在游泳前先用适宜温度的冷水冲洗一下自己的身体，防止在游泳中因抽筋而死亡。
小小的一个溺水事件，却造成了如此大的后果，使得许多不注意安全的人丧失了宝贵的生命!所以我们一定要注意安全，好好珍惜这宝贵的、只有一次的生命啊。
安全视频观后感(篇13)
记得有一次，体育我们老师把我们叫到了多媒体教室说是要看交通安全的片子，还要照相。我们规矩的坐在板凳上，一动也不动，就连平时最捣蛋的季双毅也一动不动，嗬!真奇了。突然有人喊到“开始了!开始了!”这一句把我们呆板的气氛拽回了活跃，我们看着短片，不时有一阵阵哄笑。短片的内容是：有一个下午，有一个人要去会自己的女朋友，他手捧鲜花，一副另人越看越讨厌的样子;马路上车水马龙，人来人往，络绎不绝，他左躲躲，右闪闪终于过了那条马路，这时对他来说又是一大难题，他为了节省时间就下了一个危险的决定--从护栏上跨过去。这时他“英勇”的跨了过去，在阳光照耀下，他显得很像个英雄，这一刹那，只听“乒。噼。呲。”他“英勇”的牺牲了，最后他的女朋友在王某的墓前为他烧香。《交通安全法》有一条规定：任何人不得从护栏跨过。
我们老师也给我们讲过许多关于交通安全的故事，如：小李的爸爸总爱酒后驾车，我们都知道酒后驾车是违反交通安全的，而且小李患有先天性小儿麻痹，但愿意学习驾车，并希望考驾照。根据《交通安全法规》第22条：饮酒或患有防碍安全驾驶机动车的人不得驾驶机动车。
听了这些故事，你们一定很有收获吧!
安全视频观后感(篇14)
今天，老师给我们看了一部关于安全教育的视频，让我受益匪浅：面对安全事故，我们要小心小心再小心;面对安全事故，我们绝对不能有一丝马虎。记得老师给我们看的视频中：在一所高中里，下课铃声响了，同学们十分高兴，在嬉戏打闹。这时一个同学忽然跳起来，坐在了三楼的围栏上，正看着风景，不知一个同学有意还是无意，竟推了一下他。惨剧发生了，那个同学一下子失去重心，从三楼掉了下去……还有一件事也是我记忆深刻：在一个大学里，放学了许多同学都从校门口一拥而出，都在公交车站等着车。车子来了，同学们都不排队，直接一拥而上，他们不知道，当中有一个同学绊了一下，结果车满人了车开了起来活生生的从那同学身碾死，当场身亡。这一件件事，让我触目惊心。唉!生命只有一次不会再来。还有一件事：夏天，都是十分闷热的，有许多同学叫上了自己的伙伴，并买好了零食准备去野餐。他们野餐的地点中，旁边还有一条河，他们见了，十分兴趣的脱下外衣去游泳，过了许久，可能有一个同学抽筋了，直径往下沉，他喊着“救命!救命!”其他小伙伴都慌了，赶紧手拉手，想就他，但是结果全部人都溺水了。只留下一些衣物……我们要珍惜生命，关爱生命，生命只有一次。
安全视频观后感(篇15)
由于有些人交通安全意识的淡薄，上演了不可挽回的悲剧。当面对那些触目惊心的场景时，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是咱们欠缺交通安全防卫知识，自我保护能力差。
在片中，一幕幕车祸使人惨不忍睹。
车祸的造成，会使人家破人亡，甚至那些还“朦胧”在童话世界里的孩子也难以幸免于难，从此告别丰富多彩的人生。虽然，车祸咱们并不陌生，但是，面对这刹那间浮现眼前的车祸，咱们除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手无策。造成这样的悲剧，往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。
有的司机为了自己能赚更多的钞票就严重超载，有的司机自信“高超”的驾驶技术早把“酒精能麻痹人的神经”忘记得一干二净，更有的司机为赶时间，日夜兼程，疲劳驾驶。所有这些无不给交通安全带来隐患。
每一起交通事故的发生，无不让当事者的家属产生揪心的痛苦，粗心大意的驾驶员们，生与死只有一念之差，想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗：司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在马路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。
据统计，每年人类因交通事故死亡达到七十多万人，也就是说每5分钟都有人死亡。全国每年死亡人数达一个县，每6分钟死亡一个，每分钟就有人受伤。多么惊人的数字!大家盲视交通规则而发生惨剧的事例，在咱们周围也经常发生。有的骑着摩托车“疾驰”在马路上不要命的人，红灯亮了，在他眼里根本不存在，结果与货车相撞，车毁人亡;还有行人过马路时不按交通灯指示，不守交通规则，最终成血案也不是个案。
从一件件血的事实中咱们体会到：驾驶车辆不能马虎，不能超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作;路人过马路时，应按交通灯的指示，走人行横道，注意车辆，不应有横穿马路等违规行为。
人的生命只有一次，咱们应该珍惜生命，重视交通安全，学习交通法规，更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在咱们身边常鸣。
教育视频观后感
到底该如何写好有关作品名的观后感呢？通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“教育视频观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
教育视频观后感【篇1】
《未来教育视频观后感》
我最近观看了一部名为《未来教育》的教育视频，我对这部视频的内容和创新理念十分着迷。这是一部跳脱传统教育模式的视频，它着眼于当今科技发展和社会进步的背景下，提出了未来教育的概念和方法。通过这部视频，我深刻认识到了未来教育的重要性以及它带来的巨大变革。
首先，视频通过对未来教育的描述给我带来了一种新的思维方式。在传统的教育模式中，我们常常受限于教室的四壁之内，学习的范围有限。然而，在未来教育中，学习的空间将被无限扩展。通过互联网和虚拟现实技术的运用，学生可以随时随地参与到课堂中，与世界各地的教育资源进行交流和互动。这种全球化的学习方式，让我们有机会接触到更广阔的知识和文化，极大地拓宽了我们的视野。
其次，未来教育还提出了一种以学生为中心的教学模式。传统教育中，老师通常是知识的传授者，学生则是被动的接受者。而在未来教育中，学生将成为学习的主体，他们将有更多的自主权和选择权。比如，他们可以自主选择学习的方式和内容，根据自己的兴趣和特长进行学习。这种个性化的学习方式，可以更好地激发学生的学习热情和创造力，使他们更积极主动地参与到学习中。而老师的角色也将从传授知识者转变为引导者和指导者，帮助学生发展他们的思维和解决问题的能力。
此外，未来教育还强调了跨学科学习的重要性。在传统教育中，各个学科的知识往往被孤立地教授，学生对于不同学科之间的联系和综合运用往往缺乏了解。然而，在未来教育中，学生将被鼓励去探索和运用不同学科的知识。例如，数学和艺术可以结合在一起，培养学生的创意思维和空间想象力；科学和体育可以结合在一起，让学生更好地理解运动的原理。这种跨学科学习的方式，不仅能够提高学生的综合素质，还能够培养学生的创新思维和解决问题的能力。
最后，未来教育还提出了一种基于合作和分享的学习模式。在传统教育中，学生通常是单独完成作业和考试，缺乏与他人交流和合作的机会。然而，在未来教育中，学生将与他人进行合作和分享，共同学习和解决问题。这种合作学习的方式，不仅能够培养学生的团队合作能力和沟通能力，还能够促进学生之间的友谊和互助。通过与他人分享自己的知识和经验，学生可以加深对所学知识的理解和记忆，并且通过他人的批评和建议得到进一步的提高。
总之，通过观看《未来教育》这部视频，我对未来教育的概念和方法有了深入了解。未来教育将我们从传统教育的束缚中解放出来，让我们有机会接触到更广阔的知识和文化，培养更多的创新思维和解决问题的能力。它将学生置于学习的中心，让他们更积极主动地参与到学习中；它强调跨学科学习，培养学生的综合素质；它倡导合作和分享，培养学生的团队合作能力和友善精神。我相信未来教育的实施将为我们的教育事业带来巨大的变革和进步。
教育视频观后感【篇2】
2016安全教育视频观后感
范文一
近期，一场以全员收看电力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰写心得体会的安全警示教育在公司系统如火如荼开展。
观《警示 教育 安全》后，心里久久不能平静。屏幕上，一起起安全事故，夺去了多少鲜活的生命，给死难者家属心中留下无尽的伤痛。泣血的场面，深深地刺激着我们的视觉神经，让在场的每一个人揪心、叹惜。深刻剖析事故原因，无一不是由于部分员工安全意识不强，遵章守纪自觉性不高，违反操作程序、违章指挥、违章操作、安全监护不到位所造成的。
追求幸福快乐，是人之本能。近年来，随着人民生活水平的提高，人们心目中的“幸福指数”中，“平安”二字占有越来越重的份量。在春节贴的春联上、在人们的祝福语中、在工厂车间、在出行的车上……“平安”二字无处不在。孙悦的一曲“祝你平安!”曾红遍大江南北，可见，“平安”二字受人们欢迎的程度。因为人们深深知道，只有与安全、平安结缘，才能让幸福相伴。
一个企业要发展，安全是前提;一个家庭要幸福，平安是保障。在工作中，我们要牢记亲人的叮嘱，领导的重托，牢固树立安全第一的思想，时刻保持警惕，加强自我保护意识，对事故隐患要有一定的预见性，遵章守纪、按章作业，坚决做到“四不伤害”，才能确保安全生产的可控、能控、在控，才能让幸福时刻萦绕在你我的身边。
人的生命是宝贵的，生命只有一次，生命高于一切。火灾、交通事故、溺水等却把人们唯一的生命夺走了。今天观看了《珍爱生命安全第一》的启示录后，再一次使我感受到生命的珍贵，感受到火灾、交通事故、溺水等给人们带来的巨大灾难。
我国一天大约有四十名中小学生死亡，也就是有一个班的学生消失。多么可怕的数字，多么令人痛心的事情。它不仅摧毁一个个幼小的生命，而且使无数个家庭支离破碎。近些天，我国就发生了几十起恶性-交通事故，共有三千人多人死亡，两万多人受伤。这是一个非常惊人的数字，也为我们敲响了安全警钟。也促使我们在课上和日常生活中多学安全知识，积累安全自救经验。使我感触最深的是那个小女孩被一辆大货车夺去了双腿的事，从此小女孩就坐在篮球上，一步步的挪动，我为这幼小的生命从此残疾而感到痛心。愿安全警钟为我们长鸣。我们一定要遵守交通法规，要走人行横道，要遵守红灯停、绿灯行的规则，不在马路上打闹…… 努力做好自主保安和相互保安。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，生活在幸福的大家庭中感到无比的自豪。我们应该珍爱生命，善待生命，团结互助，努力学习，用丰富的知识武装自己的头脑，用自己所学的本领去建设美丽的祖国。
范文二
中国在解放后迅速发展，然而汽车也走进了寻常百姓家，虽然汽车给我们带来了很多方便，但是汽车也携带的一定的危险性。当我看到死于车祸的人时深深的叹了口气，司机只要注意这么一下，悲剧就不会发生。
我记得电影里有一幕特别悲惨。一个客车司机在一条高速公路上连续跑了三、四个来回还坚持不肯休息，就在高速公路中间的一座桥上，汽车冲出了围栏，倒立在河床上，车上的人无一生还;死者的家人在黄色的棺材边哭泣。那为司机只要注意自己的身体，那么这活生生的几十条生命就不会这样白白断送。
往往出车祸的就人就是不遵守交通规则的，那部电影里有些就是着样事例。他和几个朋友去喝酒，喝完酒，准备开车回家，因为人数多，车辆已经严重超载了，那个人又没驾照，就这样开上了山，一不小心从山上冲到了山下的石厂，车上的人无一生还。
车轮是无情的。其中就有一个小女孩，她妈妈去上班，到了中午，她发现妈妈忘记拿钥匙，连忙送去，可是就在交差路口，一辆汽车冲了上来……等她醒来时，她的腿已经不能动了，造成终生残疾，她出去也只能坐在篮球壳里了。在最后那小女孩以一句话再次想我们敲响了警钟：“叔叔、阿姨们，当你们开着汽车在公路上奔驰时，你们想想，想想我这个将终生坐在篮球壳里的小女孩。”
在结尾，我还看到一个触目惊心的数据，数据上说：我国2003年用于车祸直接济损失就有33.5多万元,估计平均每分钟就有6人死亡;2004年我国用于车祸经济损失就有15.5多万元，平均每分钟死于车祸3人。
这部电影让我联想到了在马路上玩耍的孩儿、不看红绿等就横行的人和车辆、在马路上横冲直撞的.摩托车;这都是极端危险的。如果你看了这部电影，你还会贪杯吗?你还会在马路上横冲直撞吗?你还会在马路上玩耍吗?你还会闯红绿灯吗?我是再也不会了，我宁愿麻烦一下自己也不愿去图那一下方便。
如果我们能注意一下，谦让一下，小心一下就不会发生这样的事情;你要是不这样，就是点燃了那支死亡的蜡烛。
范文三
今天，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡-通形式制作的，采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答，同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。 正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。 还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。 生死只在一瞬间，防患于未然最重要。 学会自我保护，珍爱自己生命 顾书嘉 曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
范文四
今天，学校组织我们观看了安全教育录像。影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。它往往会跟随着气味捕捉猎物。 看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。 要学会自我保护 苏佳慧 “啊!原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了!”这是怎么回事呢? 原来，今天我们看了一部影片，名叫《安全教育》。这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的，主持人出题，两位嘉宾举牌回答。这样一问一答下来使我懂得了许多知识：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全;火灾逃生时应趴在地上匍匐前进;水上逃生时应多穿衣服，带足粮食…… 看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电;阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去……一旦我们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一! 奏响生命的乐章 徐越 安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
范文五
今天上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。还有在穿越沼泽时，要用木棍探明虚实后才可以行走，否则一不留神就会陷入其中，难以自拔……听了这些，使我受益匪浅。其实，不要去说火灾等严重的灾难，就是在我们身边也常有一些不幸的发生，只因为某些鸡毛蒜皮的小事以及没有安全常识而酿成苦果。记得有这样一件事：有一个男孩因被同学打了一下而想“报仇”，拿着一根粉笔头向那个同学扔去，没想到，粉笔头无比精确地打到了那名同学的眼睛上，从此，那名同学就永远失去了“看”的权利，而那个扔粉笔头的则让自己本不富裕的家庭再负担受伤同学的所有赔偿以及医药费用，一件原本没有的小事却因缺少安全意识而使两个家庭遭受损失。听了这件事，想必同学们一定已经认识到安全教育的重要性了吧!特别是我们小学生，凡是凭着自己的想法，常常不自觉的冲动与盲动，又最容易受到伤害，所以我们更要重视安全教育。 让我们学习安全知识，树立安全意识，掌握安全常识，一起奏响生命的乐章吧! 生命的宝贵 郝雨佳 在星期一的校会课上，我认识到了生命的宝贵;金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很难再去干一翻事业了，所以，上天赐予我们的时光很短暂，我们何不珍惜这短暂的时光呢?所以我们首先要以安全为首，只有在健康的基础上更好地学习、工作。
在看《安全教育》这部教育片时，我看见了有多少泥沙被卷进了洪水，一同倾泻而下，那么多人，由于没有良好的掌握避免这种情况的方法，与亲人长辞，妻离子散;我看见当海啸来临时，有多少人在大风大浪中呼救，有多少人已被淹没，又有多少人在四处寻找亲人的踪影，如果他们知道海啸来临前的预兆，也许就不会有那么多人无辜丧命了。再看地震、火灾光顾之际，多少人选择跳楼、飞速奔跑等错误的方式，这些举动，都有可能危及生命!如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。 通过这部影片，我了解到了遇到火灾如何逃生、陷入沼泽如何脱险、发生地震该如何去做，同学们，难道你们还想听一位母亲抱着在灾难中死去的孩子，撕心裂肺的哭声吗?难道你们还想看到失去亲人的人，需要被人搀扶着走路吗?如果你们都不想看到这样的场景，就让我们从现在做起，增强自我保护意识，同时也带动周边的人，珍惜自己的生命，共同创建美好家园! 防范于为然 董诗悦 大家知道在火场如何自救吗?知道在海上弃船时如何逃生吗?知道在丛林遇险时如何脱离困境吗……你也许会说这不可能发生。是的，我一开始也这样认为。可真要碰到了，该怎么办? 我们不妨来试验一下。比如：火灾现场浓烟滚滚，你是应该屏住呼吸迅速冲出现场;还是用时毛巾捂住口鼻慢慢离开;或者捂上口鼻匍匐前进?我不假思索地选择了第一条，但正确答案是第三条。如果你和我一样，你肯定能憋住气?就算你可以憋住气，你就确定前面没有烟雾?我感到后背一阵冷意袭来。真要有火灾发生，我这样逃生不仅无法脱离现场，而且会有生命危险哪! 许多家长只顾着让孩子读书、读书、读书，忽略了最最重要的安全防范意识，导致许多孩子离开成人视线后引发了一系列不必要的事故。这时家长就后悔莫及了。 看了《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵，多多益善”。虽然地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到，但是“不怕一万，只怕万一”防范于为然，那就有备无患啦。
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教育视频观后感【篇3】
看了《班主任》这部电影后，我对班主任工作有了一个更深层次的认识。尤其是书中提到的教师也应该尊重学生的理念让我深受感动。
在这个节目中，我深深的被一个老师的话感动，他说道：“班主任应该成为学生永远最信任的人，要努力用爱营造一个快乐的学习氛围”。的确，作为一名光荣的人民教师，面对着天真可爱的学生，走进那明亮庄严的教室，站上这神圣无比的三尺讲台，我们的责任更多的是爱。
我不想说我是什么人类灵魂的工程师，我的责任就是我的岗位，每天伴着铃声走进的每一节课，课间操和学生一起在操场上挥洒汗水，课后和学生一起分享我的快乐，为学生排忧解难，奉献我的全部，尽心尽力为他们有一个更好的明天努力拼搏。学生们端着在课室，期待的眼神，让我不能怠慢，让我备课时想尽办法，积蓄生动、焕发出光彩，深情地献给他们我的一片赤诚。
在教室这个岗位中，尤其是做班主任的过程，注定琐碎而复杂，但我已经深深的爱上这个事业。也许我注定平凡一生，但是我不后悔，我愿用自己毕生的精力去热爱教育，热爱学生。用我博大无私的爱，庄严而深沉的责任感，把我青春的砝码毫不犹豫的压在教育事业上。就让我做一只灯塔，照亮学生前行的路;就让我做一颗小小的铺路石，铺平一条学生通往成功的大道。让我的爱，化作点点雨滴，滋润学生的心田;让我的爱，化作声声祝福，伴他们幸福一生.
教育视频观后感【篇4】
的含义，介绍了设计的理论基础、目的、意义和方法及不同年级的针对性。鲁教授视频报告中这几个内容让我反思：
1、关注语言的实际运用，教师在教学中往往会忽视语言的实际运用，让学生练习前面的句子来运用语言，但在实际生活中语境的实际，而后者才能让人体会到如何恰当的运用；
2、支架式教学给学生搭好了学习的支架，很容易入手。
3、课堂教学语言要跟上学生学习的需求，不能五年级了还在说三年级的`课堂用语，要结合学习使用课堂用语，让学生能有更多的机会接触新的语言知识，
4、要了解不同年级学生对英语的关注 三年级认知以形象为主，以构建兴趣为主要目的，在评价上以基本内容彻底过关，四年级处于转型期，易失去学习兴趣，教师要加大环境影响力，运用不同层次目标，五年级处于抽象思维形成期，要尊重个体的个性，开展社会化的活动。
认知法、内容法、自然法和传统的间接法。
教育视频观后感【篇5】
养成教育贯穿学校德育工作的全过程。它在整个小学德育工作中处于“基础”地位，具有明显的特点，可以这么说，中小学德育是从抓养成教育开始的，从培养一系列的具体行为习惯着手的。小学奠基工程如何，对于小学生以后的成长乃至一生将会产生不可估量的影响。学生是社会未来的主人，使他们从小就懂得如何生活、如何做人处世的基本道理，具有健康的道德情感和良好的行为习惯，是建设社会主义精神文明、提高全民族素质的重要基础。而这些良好行为习惯的形成，必须靠潜移默化、日积月累。那么，怎样培养学生良好的行为习惯教育，我本人有以下几点做法：
一、提高认识，充分发挥教师的表率作用。
榜样是一把尺子，一盏明灯，榜样的力量是无穷的。尤其是小学生模仿性能强，我们如果用榜样人物的模范行为和优秀品德影响学生的思想、感情和行动，把高深的政治思想理论、抽象的道德标准人格化，使少年儿童在富于形象性、感染性和现实性的范例中获得难忘的印象，就会对少年儿童具有明显的促进作用。教师要成为人类灵魂的工程师，就不应该只教书，不教人，不能当“教书匠”。教师应当在教学实践中不断完善自我，认真探索教学中如何对学生进行文明习惯的养成教育的规律，把说在嘴上，写在纸上的“教书育人”切实装到心里，落实到行动上，自觉站在育人的高度进行教学。学生一天的生活中，大部分时间与教师在一起，因此教师对学生的影响很大。早晨，师生互相问好;每个星期一举行庄严的升旗仪式，老师正规的礼仪动作给学生起到了良好的示范作用，给学生播撒了文明习惯养成教育的良种。所以，师生必须认真学习有关条例，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，重点抓学生行为规范养成教育，制订开展养成教育的具体措施，教育学生遵守学校各项规章制度，使用文明语言，礼貌待人，养成良好的文明卫生的生活习惯。
二、多种途径和形式对学生进行养成教育。
1. 班队对学生进行养成教育。
我校通过班会组织学生学习《规范》知识。可别小看这班会课，班队活动课可是对学生进行养成教育的有效途径之一。它让学生在活动中，学会关心周围的人、事和环境、关心身边的整个社会，这不仅提高了学生的自主自立能力，也大大地增强了学生的社会责任感。我们还开展“值日班长制”，这一天，早读课、广播操、课外活动等，都得值日班长负责。学生在活动中确立了自主意识，自觉做到老师在与不在一个样。
2，重视学生规范教育，加强训练监督的力度。
加强红领巾值日岗管理。坚持值日岗制度，对于检查的情况将及时公布，每月颁发流动红旗，并根据实际问题，不断改进，做到有问题及时解决。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养学生良好的行为习惯必须要求学生从身边的日常小事做起。一些学生对《守则》、《规范》背得滚瓜烂熟，与同学交往时稍不满意却脏话连连;平时，在无人看管的公园，随手乱扔果屑;一些学生在校内学雷锋做好事，回到家里却“君子动口不动手”，任由父母忙这忙那。因此，养成教育需要从学生身边的点滴小事抓起。
3.与家庭、社区相结合，形成养成教育的合力。
学生行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯妁养成。
我校首先沟通家长和学校间的情感，通过家访、开座谈会、对家长进行潜移默化的影响，对家庭教育提出明确的要求，如让孩子承担一定的家务，不让孩子进游戏厅，如何培养孩子在家的习惯养成等，形成共识。要求家长能以自己的道德行为、良好家风、规范的礼仪、礼节、礼貌影响孩子、督促孩子，以形成教育和训练的合力。组织学生进行实践体验活动，充分利用社会为我们提供的丰富教育资源，让学生在实践中获得全新的感受，形成良好的行为习惯。比如培训文明小交警，让他们上街执勤，利用课余时间，组织学生到街道、公园、车站等公共场所进行大扫除，通过参与社会实践活动和维护公共秩序的工作，让学生从以往简单、空洞的说教学转变为让学生从身边的小事做起，自觉地养成了热爱劳动、热爱人民、珍惜劳动成果的好品质。
现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，就是养成良好的习惯。”他还说：“我想教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的社会习惯，诸如热爱祖国，关心人的习惯，礼貌诚笃的习惯，阅读书写的习惯，虚心自强的习惯等等。” 养成教育，就是要培养形成良好习惯的教育。良好的习惯范围很大，从坐立行走、言谈举止、到学习、生活等。习惯的好坏代表着一个家庭;在学校里，代表一个班级，一个学校;在社会上，代表着一个单位;在世界交往中，代表着一个国家一个民族的文明。小学生的养成教育是一个漫长的教育过程。搞好学生的养成教育，逐步养成良好的行为习惯，为其健康的全面发展有深远的影响。因此，加强学生行为习惯养成教育是新一代教师的重任责任之一
教育视频观后感【篇6】
今天观看了第一讲由中国首位女航天员刘洋老师讲的《为孩子打上亮丽的底色》，里面着重强调了家庭教育的重要性，爱是一个孩子最重要的底色，一个被爱包围的孩子才能坚定、勇敢、温柔、善良而有力量。
父母是孩子的第一任老师，模仿是孩子的天性。家长是孩子的榜样，想让孩子成为什么样的人，那我们就努力去成为什么样的人。_说过家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好第一课，帮助扣好第一粒扣子。其中朱丹老师的第三讲家庭教育的“三字经”让我感触很深，家长的教育则是整个教育的基础，教育孩子过程中我们应以平常心对待，培养孩子的大格局，不要小聪明。对待孩子要严中有宽，不要一味的宠爱甚至溺爱孩子，在集体生活中，遇到问题不能虚心接受别人的建议，懒惰，没有担当责任的能力。
这就提醒了我们在平时生活中要从小培养孩子的勤勉意识和自省精神，让孩子认识对错，在孩子犯错的时候不在外人面前指出，不当众责骂孩子，事后，给孩子沟通，让他自己回想那些地方错了，或责备或惩罚，尊重孩子的自尊心，同时也让孩子有承担错误的担当。在学习方便不过多的超负荷给孩子灌输知识，在孩子承受范围之内减半灌输，让孩子有饥饿感，这样孩子才能始终保持好的求知欲，更好的吸收知识。而不是我们一直灌输让孩子产生厌学感。
对待孩子的成长不要有太强的控制欲，培养孩子的主观独立思想意识，要知道孩子终归会长大，会离开我们的去独立生活。
教育视频观后感【篇7】
时下，青少年的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。
一、青少年心理健康教育工作的重要性：国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。联合国公布的健康的标准中，前三条就是关于心理健康的内容。可见，心理健康在教育中的重要性。中小学是个体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些正理和心理的变化相互联系、相互影响;促进幼小个体长大成人。着个阶段人的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境影响也容易使学生形成一些不良的心理品质，甚至发展成为心理疾病。因此，必须认真开展心理健康教育，消除不良影响，使学生的身心健康都得到促进。这是健康教育的根本任务之一。从一些调查统计的结果来看，我国中小学生中存在着各种心理问题。如，交往适应障碍、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性生理偏差、亲子矛盾、社会环境适应困难、宗教影响、不良习惯等。这些心理问题也部分地反映了改革开放新形势对儿童少年心理成长的冲击。只有通过心理健康教育才能使有心理问题的学生卸下包袱，轻装上阵，创造健康美好的人生。
二、如何开展青少年心理健康教育：所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法和措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。就其内容来看，心理健康教育包括心理素质培养与心理健康维护任务。心理素质培养，主要是教育和培养个体形成各种良好的心理素质，以助其学业、事业成功。心理健康维护，它主要是使个体形成并维持正常的心理状态，从而能适应社会，正常地成长、发展。这两个任务层次不同，心理素质培养主要是使学生能成功、成才;心理健康维护则主要是使学生能正常地生长发展，能适应、成人。就其性质来看，心理健康教育则包括发展性教育和补救性教育。发展性教育主要是有目的有计划地对学生的心理素质与心理健康进行培养促进，使学生的心理品质不断优化。补救性教育则主要是对心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之回复正常状态。这两中教育也是不同的层次，发展性教育主面对正常发展的学生，是提高性的;而补救性教育则主要是面对心理方面出现不同程度问题的学生。
21世纪的青少年，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的各种颠簸，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“就好像一个种子能够健康的萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才能迎来破土而出时的第一缕光亮;未来的社会对个人的心理健康要求越来越高，个人在社会中应具有健康的更强的自我和主动发展的意识与能力。
教育视频观后感【篇8】
一、引言幼儿园教育是儿童成长过程中的重要组成部分，其中的各种教育活动对于儿童的综合素质发展具有重要影响。在现代社会中，随着科技迅猛发展，教育活动可以通过视频的形式进行展示，而这些视频对于幼儿园教育的传播和推广起到了积极的作用。本文将围绕幼儿园教育活动视频观后感展开讨论。二、教育活动视频的观感通过观看幼儿园教育活动视频，我深感这些视频生动地展现了教育活动的全过程。视频中的儿童们充满活力和好奇心，老师们则用耐心、关爱和细致的教学方式引导他们。视频中将儿童的参与性体现得淋漓尽致，儿童们通过游戏、唱歌、绘画等形式，积极参与到教育活动中。视频的拍摄技术也很专业，完美地捕捉到了儿童们的每个细微表情，带给观众一种身临其境的感受。三、教育活动视频的具体内容教育活动视频的内容丰富多样，包括艺术表演、科学实验、户外运动、亲子互动等。这些活动旨在通过游戏的方式培养儿童的综合能力。视频中的艺术表演展示了儿童的创造力和表达能力，孩子们用自己的方式歌唱、跳舞，给观众带来了快乐。科学实验则帮助孩子们培养实验观察力和探索精神，他们通过亲身参与，学会了运用科学知识解决问题。户外运动让儿童们释放自己的能量，培养协作能力和团队精神。亲子互动活动则是增进家长和孩子之间的情感沟通，加深亲子之间的纽带。四、教育活动视频的意义通过观看这些教育活动视频，我深刻认识到这些活动对于儿童成长的重要性。首先，这些活动提供了一个积极、健康的成长环境，让儿童在快乐的氛围中学习。其次，这些活动能够培养儿童的社交能力和情商，让他们学会与他人合作、沟通和分享。还有，这些活动能够激发儿童的创造力和想象力，培养他们的艺术细胞。最重要的是，这些活动能够促进儿童的综合素质发展，助力他们成为有担当、有思考能力的未来公民。五、总结通过观看幼儿园教育活动视频，我对这些活动的重要性和有益性有了更深刻的认识。这些视频生动地展示了儿童在教育活动中的积极参与和成长。同时，视频也让我明白了教育活动对儿童的综合素质发展的重要作用。我相信，通过这些视频的传播和推广，更多的人将关注和重视幼儿园教育，为儿童们提供更好的成长环境和教育资源。
教育视频观后感【篇9】
这周看了有关，即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。3d打印的过程分为三维设计，切片处理，完成打印。3d打印可以打印出立体的东西，这是人类科技上的一大进步，在上周五的课上，我们也亲自观看了3d打印的过程，很新奇，也很高科技，也希望未来人们能利用3d打印技术，打印出更多对人们有益的东西，多运用在医学等领域，作为未来信息技术教师团队的一员，我也希望我们能够更多地掌握这些前沿的知识，带领我们学生探索更多未知的领域。
而scratch是一套初阶电脑程式开发平台，让程式设计语言初学者能够不需先学习正确语言语法便能造出成果。此软件目的是促进青少年在愉快的环境下透过实验（如设计互动故事。）去学习简单程式设计、数学和计算知识，同时也得到创造性的思考，系统推理，和协同工作的机会，非常适合运用到低年级的教程，培养学生的创造力。
教育如今发展地越来越迅速，科技含量也越来越高，为了使现在的学生能够适应未来信息时代的.要求，现在小学已经开设了智能机器人知识的课程。小学生动手自己造机器人，在培养他们科学探究能力的同时，也更多地开发了他们的创造力，我觉得这样的课程设置为以后中国科研领域的发展打下了很好的基础。
这周的视频，让我们看到了信息技术学科一些前沿的课程。借用李永刚老师的一句话，现在的课程就是自己学会玩之后，带领学生玩，来让学生自己动手创造。
教育视频观后感【篇10】
今天在烽火店观看了总部培训师魏世平工作八年的视频后，我就被她吃苦耐劳，不断进取，认真专一的工作态度深深折服。
公司的培训她作了四五本笔记、每天上班都是早晨五点出门、为顾客送药上门、建立慢性病顾客用药记录卡八年如一日，用辛勤的耕耘换来了丰收的硕果，从一个普通的客服走上总部培训师的讲台。
若干年后我走在大街上，会有人跟我打招呼，或者想起我曾经在某个药店为他做过啥事，我听到这些会觉得很感动很高兴!她的这句话虽然简短，却深深打动了我。
我很赞同她这句话，若干年后，曾经年轻的我们已经老了不上班了，还会有人想起我们吗?我们不是伟人，也不是救苦救难的救世主，就是一名普通的药店客服。正是因为我们用无私的奉献精神和兢兢业业的工作态度去对待工作，用真诚的心服务于顾客，才会有这份喜悦和感动，这正是一份耕耘一份收获的真实写照!
我作为一名药店客服，在今后的工作中要不断学习，珍惜每次公司培训，提高自己的专业知识。销售药品时极力做到对症售药，用我们所学的知识为顾客的健康保驾护航。要多和顾客交流谈心，不但熟悉顾客的用药史，而且还要掌握顾客的家庭情况，从而给他们提供一些贴心的服务，让顾客从心里把我们当成他所信赖的一员，用心灵传播关爱!
就像魏大姐说的那句话一样：假如我们老了退休了，会有很多的顾客会想起我们，经常给身边的人提起我们-------原来五星大药房有个医生给我配的药一吃就好，服务态度很和善，对我很好......我挺想她的.......
假如我们听到了这些话，会很暖心会很高兴，甚至热泪盈眶!虽然我们很渺小很普通，但我们在平凡的工作岗位上曾经为别人做过一些有益的事，哪怕这些事情微小的不足挂齿，但却传播了我们五星的理念------人生中最幸福的事是自我的价值被更多的人所肯定!
教育视频观后感【篇11】
昨天下午，我们在报告厅观看了师德教育视频——《班主任》，让我感触良多。
这是一个公益学校，位于北京昌平。繁华的大都市中，这个学校的校舍却是由简易棚搭建而成的，环境十分简陋。
视频记录了一位班主任老师一天的工作。视频一开始，我们看到李素梅老师早早的来到学校，做教学前的课前准备。视频中，李老师的课堂教学生动有趣，课下她陪着孩子们在操场一起玩耍，所以学生们和她很亲近。让我触动最大的是，李老师的班级里有一位“问题学生”，很容易暴躁发脾气，在课堂随时都会出问题。孩子发脾气的时候，李老师都很耐心的与他沟通，但是这个孩子仿佛闭塞了自己，根本不顾不听。在一次美术课上，她发现这个学生画的恐龙十分好看，她毫不吝啬的夸奖这位学生说“你画的真棒！”这个“问题学生”听到了老师的夸奖，露出了可爱的笑脸。对于孩子来说，能有一个懂得欣赏、懂得赞赏他的老师是多么的幸福！
看完这个视频，我很有感触：作为教师，不能只关注学生的学习，还需要关注孩子的情绪与性格发展。对待孩子，要懂得赞美，善于发现他们身上的闪光点。给他们快乐的学习环境，让他们拥有一个幸福的童年！
鹬的观后感九篇
语文老师经常会要求我们写一篇作文，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。大量阅读优秀作文对比总结其中特点能够帮助我们写出好作文。写作文时有没有优秀模板可借鉴？下面由小编帮大家编辑的《鹬的观后感九篇》，供你阅读参考，并请收藏本页面！
鹬的观后感【篇1】
今天，我观看了一部六分钟的奥斯卡短片《鹬》，看完后，我的心里百感交集，主人公小鹬仿佛给我上了一课，让我明白了一个深刻的道理。
这部短片主要讲小鹬经常依赖妈妈捕捉食物，就像一个衣来伸手，饭来张口的小孩。妈妈为了培养它独立的生活能力，下坚决心不再提供食物给它，而是引导它如何捕食。在捕食的过程中，小鹬不断被海浪打湿、吓倒。有一次，它遇见了一只小寄居蟹，当海浪漫过它头上时，它就挖一个小坑，把自己埋进去，用外壳挡住海水，小鹬也学着做。当海水漫过头顶时，它一睁眼，就呆呆地愣住了——原来海水下不但有美丽的“风光”，还有许多小鹬爱吃的食物！海浪一退，它兴奋地在沙滩上又跑又跳，用同样的方法捕到了许多的美食。经过这次，从前什么事情都依赖别人的小鹬不见了，“取而代之”的是一只自立、不怕困难的小鹬！
有人说，失败乃成功之母，小鹬是从一次又一次的失败中得出经验，才学会这个方法，也有人说，小鹬是学小寄居蟹才懂得这种方法。我的心中一直有一个困惑：是什么让小鹬变得自立的呢？我思考了许久：小鹬一次次被海浪吓跑，一次次得到经验，又大胆地尝试，再加上小寄居蟹的指引，终于学会了自己捕食。
小鹬的成长故事让我明白了以下道理：做人、做事不能处处依赖别人，要靠自己的实力成功才是真正的成功；同时，在一次次尝试的过程中，即使失败了，我们也不能放弃，还要多听取他人的劝导。在生活中，往往能遇到类似的事情：一次，我和朋友相约去玩“攀岩”，开始时，我看到那些设施都“悬”在空中，看到都害怕，心中打起了退堂鼓，妈妈劝我好几次也“无济于事”。最后，我坐在下面看着我的朋友们玩，她们一点也不害怕，我也有些动心了。最后我勇敢决定去尝试，朋友手把手地教我，经过一番努力，我终于攀上了最高处！我这才发现，原攀岩一点也不可怕，只是心想作怪觉得可怕。尝试后我不仅体验到攀岩的乐趣，还挑战了自己、超越了自己。
看完这部短片后，我从小鹬身上得到的启发不少，我要以小鹬为榜样，将自立的精神运用到生活中去。
鹬的观后感【篇2】
观看完短片《鹬》，感慨颇深，一部仅有6分多钟的视频却令人回味无穷。
首先我认为小矶鹬的妈妈是一个好的老师，一个好的教导者，她充分的体现了在生活工作中的”授人以鱼不如授人以渔”的思想，教给小矶鹬狩猎的方法是教会了他的生存技能，而在工作中我们也要学会向我们的前辈老师们学习他们的工作方式方法，而不是被动的等待，只有这样才能更快的成长起来。
其次，在被海浪的第一次打击后，小矶鹬产生了惶恐、畏惧的思想，这无可厚非。人都会在未知的事物或困难面前产生恐惧，但是或许是母亲的鼓励或许是饥饿的驱使，总之，小矶鹬又一次的站了起来勇敢的又走向了海洋，在这个过程中它结识了一个新朋友，那就是寄居蟹。它观察到在海浪袭来之际，寄居蟹是如何的保护自己，从而受到启发。海浪又一次袭来，这一次，它不再畏惧，而是深埋在沙滩之中，在海水中它发现了不一样的世界，它看到了它的金山。小矶鹬在这一过程中的心路历程让我感慨颇深。在工作中我们总会遇到这样或那样的困难，而这些困难会让我们找到借口不去做。我想在这个时候我们需要他人的鼓励，更需要自己鼓励自己。不为困难找借口，只是去找方法，换一个视角去看,从他人身上去学习，相信他山之石可以攻玉，会让我们有意想不到的收获的。这就需要我们多学习，结识新的朋友，汲取他们身上好的东西，这会开阔我们的视野，丰富我们的经验，让我们不再畏惧，勇敢的面对，去解决困难。
再次，当小矶鹬知道了它的食物宝藏之后，它把食物刨出来给自己的同伴们分享，一起享受成功的喜悦。这又给了我很大的启发。当我们获得一定的成功后，不要忘了在我们成长路上帮助我们的人，是他们让我们一步步走向了成功，要学会感恩学会分享，学会吃水不忘挖井人。
最后，我想说短短六分钟的片子涵盖了自然、童年、亲情、友谊、成长，用萌萌的设定讲述了一个最暖的故事。告诉了我们就是要抛去曾经的视角，才能看到最美的未来，就让我们也打破窠臼，用新的目光来看待我们的工作吧，我相信这也会让我们有不一样的收获，不是吗?
鹬的观后感【篇3】
从前有一群的鹬，有一天一只鹬生下了一只小鹬，小鹬看见妈妈出去了在寻找东西，它看到妈妈捉到了一个贝壳，它张大嘴，要让妈妈给它食物，它等了很久很久都还没有等到妈妈给虫子到它嘴里，它就很疑惑的看着妈妈，它看懂了，妈妈让它过来，它飞奔而来，到了妈妈那里，又一次的张开大大的嘴巴，又过了很久很久还是没有东西掉下来，它往妈妈看了看，妈妈吐下来了一个壳，之后，妈妈用鸟语给了它一个命令，自己捉虫!小鹬无奈只能自己抓虫。
它看到泡沫了，它在那里才泡泡，到最后， 海水打过来，小鹬还不知道是什么回事，就被海水给淹没了，被救了上来。
妈妈还叫它去抓贝壳吃，它不敢了，它很害怕，心想：完蛋了，我又会被水给冲没的，可是妈妈又走了，自己的肚子也呱呱叫了，它使着又一次去探险，这回，它看到了贝壳，它刚要抓住，突然海浪又来了，它躲起来了，过了一会儿，它的脚动了它根本就没有走路，它过了一会儿才知道是两只大螃蟹，接着又出来了一只小螃蟹。小螃蟹往小鹬的脸上洒上了一些土，小鹬发怒了它也把泥土洒在小螃蟹的脸上，小螃蟹啄了一下它的小嘴巴就去追爸爸妈妈去了，小鹬本来也要追上去的，可是看到海又来了，赶快躲了回去海退了，小鹬马上有跑了过去，它看到小螃蟹的一家人都在吃贝壳，小鹬就很奇怪，赶忙过去看看，没过一会儿，海又来了，小鹬它无奈只能跟小螃蟹的一家人一样都躲在泥土里面闭上眼睛，这回时候小螃蟹拍了拍小鹬的嘴巴，小鹬睁眼一看，原来是很多很多的贝壳出现在自己的面前，接着贝壳有钻井去了。
小鹬马上跑过去吃了一个又吃了一个……
鹬的观后感【篇4】
看到《鹬》这仅6分钟的短片，却折射出人生的哲理；动物亦然，人生亦然。
故事的一开始是一只小鹬无忧无虑的生活在妈妈的怀抱中，随着小鹬的慢慢长大，鹬妈妈的循循善诱，让它去尝试，去挑战，尽管有着被海浪冲走的经历，但在危急时刻它从寄居蟹那儿学到了本领，克服内心的恐惧，敢于面对，海滩上随意散步。
是啊，我又何尝不是过着衣来伸手，饭来张口的生活，长大了，我离开家，走进瑞阳制药，踏上让我成长的舞台，我也曾经历着像小鹬一样，涨潮的时候不知道躲，在业务开发的时候屡遭失败，也曾想放弃过。而我却坚持下去，再一次去挑战――成长就是要走出自己的舒适区，勇于面对未知的东西。
挫折只会让我的内心变得更强大，机会总是给有准备的人――而我就是那个有准备的人。我相信只要我努力，什么困难在我面前都不是问题，我一定会克服过去的。
在这一条成长的路上，让我收获了许多东西，，我也感谢瑞阳制药给我了这个机会让我收获了这些。
未来是一种未知的东西，因为那一点的失误或成功就可以改变一个人的一生，成长的道路有挫折，有成功，不是一帆风顺也不是困难重重。自我克服的勇气总是与成长相伴随，我现在是一只普通的“鸟”，但这不代表我将来也是一只普通的“鸟”；我相信通过我的努力，我一定会获得胜利。
鹬的观后感【篇5】
今天，我看了一个短片——《小鹬鸟的故事》，是讲一只小鹬鸟如何学会一种新的捕食方法。
一般的鹬鸟在沙滩觅食时，看到海浪拥上来，就赶紧跑开，躲避浪花。在海浪退下时，就去沙滩上冒泡泡的地方，寻找蚌壳。当下一波海浪涌来时，又赶紧跑开。
而那只小鹬鸟，却模仿寄居蟹，等浪一来，就将自己埋进沙里，结果在水中看到了更多的'蚌。
做一件事情，一般都会有一些传统的老办法，让你按照它去做。但是有些人，会发现并研究一些新的办法，而且比以前的更好，得到更多的收获。如果小鹬鸟按照老方法，它也只能的到一份平平常常的食物。但是它用新方法，却得到了丰盛的美餐。
它是怎么找到这种新方法的呢？是跟寄居蟹学的，而不是跟她的妈妈和其他鹬鸟。就像我们不仅从父母和老师那里学习知识，还要从大自然中学习，从课外的阅读中学习。比如，我看到蝉蜕，就学到了做迷藏的办法，把衣服放在灌木丛中，迷惑别人。
鹬的观后感【篇6】
一提到鹬鸟吃蚌，大家都会想到渔翁得利，可是在外国的一个沙滩，却呈现出不同的故事。
故事的主人公是一只刚刚出世的小鹬鸟，按照大鸟的传统方式，却捉不到蚌吃，后来，在它勇敢地面对海洋后，却找到了更多的食物。
在现实生活中，我们有时候也会像这只小鹬鸟一样，遇到的困难是无法用现在的方法来解决，这时，我们就要有足够的智慧，试着从另一个角度，来解决问题，看待问题，说不定就能解决这个问题。如果你永远只从一个角度看待问题，南辕北辙，那么等待你的只有失败。
记得在前不久，一道奥数题就让我体会到这个道理。当时，题目告诉我大客车、面包车和小轿车之间的比例，大客车的总路费和小轿车相差270元，每种车的路费，问各种车的数量和路费。我刚把比例转化一致，就不会怎么求车数，我绞尽脑汁，却还是没有想出方法。没办法，我只好抱着最后的希望试着算了一下路费，结果居然也推算出了车数。
生活就是这样，有时候小小的变通，可能会带给我们一个大大的惊喜。
鹬的观后感【篇7】
《鹬》的视频观后感
近日，我观看了一部名为《鹬》的短片，深受震撼和思考。这部作品以只有八分钟的时长带给观众巨大的情感冲击，引发了我对自然环境保护与文化传承的思索。下面我将详细而生动地描述我的观后感。
《鹬》以独特的拍摄手法和动人的音乐讲述了一个寓意深刻的故事。短片的整个画面都以鸟瞰的视角为主，通过简洁而细腻的画面向观众传达了鸟类在人类垄断的城市空间中求生存的艰辛和渴望。一开始，我看到了许多鹬鸟在一座繁忙的都市中跳跃、飞行，显得异常忙碌。这些鹬鸟以优美的身姿在灰暗的高楼大厦之间穿梭，透出一种坚毅和毅力。
随着剧情的深入，短片逐渐揭示了鹬鸟背后的故事。虽然短片中没有对人类的行为进行直接批判，然而我通过观察到的场景和人与自然的冲突感受到了其中的深意。当大厦工程开始，鹬鸟的栖息地被毁坏，它们被迫迁徙。在迁徙的过程中，鹬鸟丧失了对自己天性的把握，不再鸟群集体行动，显得孤独而迷茫。这种作为生态指标物种的鹬鸟面临的困境，为带来了珍惜自然资源和保护野生动物的思考。
短片的音乐也对观众产生了强烈的感染力。在整个短片的过程中，音乐以悠扬、凄美的旋律为主，贯穿了整个作品。音乐与画面的组合让我沉浸在鹬鸟独特的世界里，感受到了它们与城市的碰撞、逐渐失去家园的痛苦和对自由的渴望。短片中的音乐无声地传达出一种人与自然和谐共处的理念，让我对生态环境的重要性更加深刻地体会到。
通过观看《鹬》，我深深体会到了人与自然之间的关系是多么微妙而又脆弱。人类的城市化进程，不可否认地给鸟类等野生动物带来了巨大的压力。作为一个现代人，在追求经济发展的同时，也要时刻保持对生态环境的敏感和责任。不能为了自身利益而无视自然界的规律，因为人类以及其他生物的生存都依赖于一个相对稳定的自然环境。
《鹬》通过简短而精彩的画面，让观众陷入对自然环境保护的思考。它不仅提醒了我个人在日常生活中对环境的行为，也呼唤着全社会的共同努力。当然应该珍惜自然资源，保护野生动物，但更为重要的是要思考如何与自然和谐共处，如何建立可持续发展的城市环境。
小编认为，《鹬》给予了我对自然环境保护与文化传承的强烈思考。这部短片通过独特的拍摄手法和动人的音乐，成功地让观众沉浸在鹬鸟的世界中，感受到了人类活动对野生动物带来的影响和自然环境的珍贵。我相信这部短片不仅对我个人产生了深刻的影响，也会唤醒观众对自然保护的意识，共同努力建立一个更为和谐的社会与自然关系。
鹬的观后感【篇8】
《鹬》的视频观后感
《鹬》是一部由皮克斯动画工作室制作的短片，该片讲述了一只孤独的鹬鸟在海滩上寻找食物的故事。虽然只有不到六分钟的时长，但该片用幽默而又温暖的方式向观众传达了重要的人生哲理和情感。
影片的开场镜头展示了一个宁静而美丽的海滩，阳光洒在金黄色的沙滩上，蓝色的海水轻轻地拍打着海岸。这个自然景观令人心旷神怡，仿佛让人置身于一个完全与外界隔绝的天堂。在这个宁静的海滩上，一个孤独而又可爱的鹬鸟登场了。
鹬鸟是一个经典的喜剧形象，它长长的细腿，尖喙，以及滑稽的表情让人忍俊不禁。片中，鹬鸟集中精力寻找食物，它将细腿迅速穿梭在波浪中，寻找那些躲在沙里的小虫。每次它都只是刚离开一个地方不久，另一个波浪就会冲过来，将沙滩上的小虫淹没。鹬鸟在懊恼之余，总是充满希望地期待下一次机会。
正是在这种看似简单的故事情节中，影片给观众传达了重要的人生哲理：不论在生活中遇到多少挫折和不公平，我们都应该保持乐观，坚持追求自己的目标。就像鹬鸟一样，它虽然每次都以失败告终，但从未放弃，始终充满希望地等待下一个机会的到来。这种积极乐观的态度让观众深受鼓舞，不禁思考自己在生活中是否也能如此乐观面对困难和挫折。
除了人生哲理，影片还通过精心构思的情绪表达技巧，将观众带入了鹬鸟内心的感受中。在片中，我们可以清晰地感受到鹬鸟的失落、懊恼和希望的情绪变化。在一次次失败后，鹬鸟的表情愈发灰心丧气，但接着它脸上的希望之光又会重新点燃。这种情感起伏让观众与小鸟产生共鸣，仿佛影片在告诉我们，无论在什么困境中，都要保持坚持和希望，因为成功就在下一个瞬间的到来。
影片的配乐也是一大亮点，它既清新又欢快，与画面的紧密配合使观众的情绪被轻松愉悦地引导。音乐的使用准确地提醒着观众，不要被鹬鸟一次又一次的失败所沮丧，而是要保持积极的态度，相信成功即将到来。
小编认为，皮克斯动画工作室的《鹬》是一部充满温暖和人生智慧的短片。虽然时长不到六分钟，但它通过鹬鸟在海滩上的寻食经历，向观众传递了坚持、希望和乐观的重要价值观。通过精彩的情景和配乐，观众不仅可以深切感受到鹬鸟的情感变化，同时也被这种积极的态度所感染。我相信，无论我们面对怎样的挑战和困难，只要坚持追求，相信自己，成功就在不远的未来。
鹬的观后感【篇9】
这个段视频以《鹬》为题，便会让人觉得十分好奇，这个《鹬》所代表的是什么呢?难道仅仅是这一种动物吗?
视频一开始，便是一只呆萌的小鹬，正在海滩边的草丛里，张着嘴求妈妈投喂的场景。但妈妈却并未理采它，而是想让它自己去海里觅食。可小鹬却执着地等着妈妈投喂。妈妈留下他一个人在巢里，独自去海边了。最后，小鹬终于勇敢踏上海滩，独自觅食。忽然的，一阵大浪袭来，它一看身后所有的鹬都跑光了，只剩下它一只。急情之下它只好学着前面的小螃蟹一样躲到沙里，无意中睁开双眼，却发现水底下竟是另一翻美的的世界。
海水透明的如同钻石一般，沙地里探出了一个个蚌，似乎是故意透出来给小鹬看的。就这样，小鹬便变得勇敢了，勇于探索，勇于去寻找。就像是生活中陷入泥泽的时候忽然抓住的一根稻草，忽然就挣脱了恐惧，又变回了原来那个勇往直前，无所畏谓的我。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在生活中，我们难免会遇到各种各样的挫折与磨难，而这些磨难，正是我们通往成功的必经之路。如果想要渡过成功的一生，渡过没有遗憾的一生，那经历这些风风雨雨是必要的。以前，我最不喜欢的就是写数学计算题了。但却因为自己的数学确实不好，所以不得不去做一些原本不用做的课外练习。我尽管不愿意，但还是去做了——我知道只有这样做才能提高自己的数学计算能力。
不经过风雨，怎能看见彩虹。每一个人的成功一定是经历了不断的努力，不断的经历挫折，成功之路永远不会比你想像的要轻松。
所以，我们要像那只小鹬一样勇敢地去探索，去尝试，勇敢面对，这样才能成长，才能更好的迎接未来。