就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“天宫课堂观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
天宫课堂观后感【篇1】
金风送爽，夜色掩映下的大漠戈壁，牵动着无数人的心。发射升空、对接进驻，在长征二号F遥十三运载火箭的托举下，乘坐神舟十三号载人飞船的三位航天员，将在太空“出差”长达6个月，中国空间站有人长期驻留的时代自此正式开启。
这份成功，来自几代人对梦想的接力。承载着中国人对日月星辰、广袤空间的幻想，对振兴中华、民族复兴的追求，老一辈航天人筚路蓝缕、艰苦奋斗，克服重重困难、跨过道道险关，从无到有地发展起了我国的航天事业：东方红一号卫星、神舟五号载人飞船、嫦娥一号卫星……自20世纪70年代始，中国航天器遍布寰宇，静谧的太空不再孤寂清冷。神舟十三号完成预定任务，意味着我们正坚定走在载人航天工程“三步走”发展战略规划中，“建造空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。此刻，三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富，眺望浩茫深邃的太空、俯瞰广袤无垠的大地，他们代表了全人类对大自然无限未知和无限可能的精神渴求。在挑战中创新，在重压下跨越，中国航天梦想的脚步铿锵前行。
这份成功，来自党对航天事业的坚强领导。20世纪50年代末，苏美第一颗人造地球卫星成功发射，高度重视，提出“我们也要搞人造卫星”，彼时掌声雷动。而后，我们更是用实际行动证明了，中华民族有智慧、有力量，没有什么事情能够难住我们!党的十八大以来，为建设航天强国谋篇布局。“航天梦是强国梦的重要组成部分。”“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”“不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。”“推动航天事业造福全人类。”……梦想、创新、奋斗、共赢，这些关键词，使每一位航天事业的奋斗者、奉献者都无比振奋、信心满怀，更让每一名中国人增添了为国家民族作出更大贡献的不懈动力。
“地球是人类的摇篮，但人类不可能永远被束缚在摇篮里。”当中华大地的先人们仰望星空，畅想嫦娥飞天、牛郎织女时，何曾想到后辈以勇气与毅力、牺牲与奉献大踏步走向太空。我们相信，在中国积极推动、合作创新开创世界航天新纪元的努力下，航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。
天宫课堂观后感【篇2】
丁佳仪
康德曾说：“世界上有两样东西能深深地震撼我们的心灵：一件是我们心中崇高的道德准则，另一件是我们头顶上的星空。”无论是神舟飞天、嫦娥奔月、天宫升腾、还是天问探火，对于星辰大海的探索，中国航天事业的一辈辈人的脚步不停。不忘宇航心，飞扬问天梦。
我心中这颗科学与宇航的种子，也终在3月23日发芽生长。
在太空“冰雪”实验中，因过饱和而形成的结晶“热”“冰球”；在液桥演示实验中，因水面张力作用而连接起来的“桥板”；在水油分离实验中，因离心作用而分层的水油瓶……这些神奇的现象，紧紧地揪着我的好奇心，直至结束，当时那份新奇与激动能让我久久难以忘怀，也更加渴望揭开这神秘宇宙的面纱。
犹记挥手告别时，三位宇航员坚定的微笑。我突然想起百年前，鲁迅先生那掷地有声的话：“愿中国青年都摆脱冷气，有一分热，发一份光。”当世人都对舒适安逸的生活趋之若鹜，对冗杂艰苦的日子避之不及时，俨然，这三位宇航员，乃至他们身后千千万万的，为中国航天事业付出终身的人们，都做了相反的选择——一片丹心赤诚报国，精益求精奉献航天！如今，中国航天成就举世瞩目，在这背后，离不开一个个探路者的奔赴、求索。是他们的负重前行与默默奉献，才让接连的捷报托起民族新兴的希望！
每个时代终将落幕，每一辈人终将老去。不会总有人为我们负重前行，挡在前头。在科学宇宙中拓路拓荒的重担，终会落在我们肩头。
诚然，会彷徨会迷惘，但“青年者，国之魂也”！陈独秀在青年杂志的发刊词上曾写：“青年如初春，如朝阳，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。新年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。”换言之，我们，处于朝阳初生，万事可探寻的风貌年华，有何可怕？有何阻挡？
于我，必要摆托冷气，有一份热，发一份光。纵使无法成为宇航事业的一分子，也要在自己的岗位上尽善尽美；纵使还未到工作奋斗的年纪，也要将奋勇驱前、开拓创新为理想而践行、砥砺。
我必要迎着无上荣光，在科学宇宙中踏路拓荒。为家，为国！
天宫课堂观后感【篇3】
不知道大家有没有看过那次太空授课，还记不记得当时的教学内容。
当时王亚平在距离地球300多公里之外的太空轨道上，为广大青少年学生演示了五个基础物理实验，分别是：物体质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜实验和水球实验。
由于太空失重环境跟地球的重力环境完全不同，物体运动特性和液体表面张力，都呈现出了不一样的结果。
艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。我们青少年，更应该在学习上多下苦工，好好学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，一往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心和希望，觉得世界上什么都不是好的。
于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的，那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破这个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明，而是刻苦。读书要用功，持之以恒地刻苦学习、钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。
天宫课堂观后感【篇4】
3月23日15时40分，学校组织全校师生观看了“天宫课堂”第二课！神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行授课，他们以天地对话的方式向我们演示了太空“冰雪”等实验，并且传播普及了空间科学知识。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。
当我听到来自中国空间站的授课，我心中不由自主地升起一面鲜艳的五星红旗，我深深地为我生于华夏、长与华夏而感到无比骄傲和自豪！“天宫课堂”，她闪耀着拼搏奋斗、努力追梦的中国精神，指引着新一代青年在新征程中奋勇前行。她让世界听见中国梦想的声音！
“天宫课堂”展现出强大的中国力量！她点燃了我们新时代青少年心中的探索热情，点亮了祖国美好灿烂的未来。“天宫课堂”是一把钥匙，为我们打开科学的殿堂。她开启了我们青少年的飞天与科学梦，帮助我们展开理想的翅膀。
传道授业天上来，“天宫课堂”把中国底气、志气、骨气昂扬在世界每个角落里，让世界听见中国梦想的声音！
此时此刻，我不由自主唱起了：“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国……”！
天宫课堂观后感【篇5】
金桀睿
8年前，我还是一个不到1岁的小婴儿，我并不知道星空和宇宙。那个时候，已经有三位中国航天员在太空为我们讲课了！现在，我不仅成为了一名三年级的小学生，还是一位航天迷！2021年12月9日，“天宫课堂”再次开讲！我十分激动和兴奋，想和他们去看看我们的太空家园，这可是宇宙级的精彩呀！
“天宫课堂”开课了！航天员王亚平阿姨带我们参观了整个天和核心舱。哇！这里边空间虽小，但是别有洞天呀！最令我感兴趣的，就是航天员的“企鹅服”了！企鹅服，难道穿上它走路会像一只企鹅？其实并不是这样，航天员翟志刚叔叔给我们揭秘，原来在失重环境下，人体的肌肉没有了“负担”，长时间这样，会导致肌肉萎缩。“企鹅服”就是帮助航天员保护肌肉状态。没想到，小小的服装背后竟然是航天的大秘密！可不能小瞧它。
除了揭秘，这次课堂上还有五花八门的实验，实在让我大开眼界。比如：水膜变成水球，乒乓球放进水杯里会不会浮起来，水球中放入泡腾片会是什么结果，“感觉良好”组合在太空中是如何转身的……看得我眼睛都直了，不愿意多眨一下，生怕遗漏一个小细节。尤其是乒乓球实验，让我印象最为深刻。只见王亚平阿姨把一个乒乓球放进了水杯里，乒乓球意外得没有浮起来，而是沉下水底。因为在太空，小球缺少浮力，所以没有浮上来。做完实验后，王亚平阿姨又把没盖盖子的水杯扔向了一旁的叶光富叔叔。叶光富叔叔立刻接住，而且没有洒出一滴水！他们的“特异功能”，让我惊叹不已！
原来，很多地面上的“异想”，到了太空就变成了现实！但这背后，需要我们永远保持一颗好奇心，一份探索的精神和一股永不放弃的拼劲。也许8年后，我也会坐着火箭，奔向星辰大海。到那时候，我会主动向外星朋友发出邀请：“嘿，老兄！来中国空间站坐坐！喝杯西湖龙井！吃个火锅！聊聊各自星球的趣事！”哈哈，虽然我在异想天开，但一定会为这份“异想”而努力！
天宫课堂观后感【篇6】
这次的天宫课堂为我们介绍了物理知识在生活中的应用，以及空间站上仪器设施的使用和原理，令我们收获颇丰。
在学习过程中，老师为我们讲解的失重、向心力等知识点，让我们领会了科学的奇妙和科学家善于创新的精神品质，让我们明白了科技是第一生产力。
回望过去，18世纪60年代，世界上爆发了第一次工业革命。瓦特发明的蒸汽机成为了新的动力来源，工作效率远远大于人力，使人类进入了“蒸汽时代”。19世纪60年代的第二次工业革命，又带领人类走进了“电气时代”。每一次技术上的创新，都大大增加了社会生产力。我们所看到的空间站，也与科学家们的辛劳成果密切相关。
在宇航员们在空间站里为我们演示的仪器结构之精密、功能之完善、设计之巧妙也都令我们叹为观止。遥望过去，从有到强。这些成就都离不开我国“集中力量办大事”的社会主义优越性。
这节课让我们深刻体会到科学研究的重要意义和科学家们善于创新的精神品质，也让我们感受到在党的领导下，我国科技工程的飞跃。历史证明，只有中国共产党才能带领我们走向民族振兴和国家富强。
天宫课堂观后感【篇7】
中国古代就有嫦娥奔月的传说，古人更是对月亮情有独钟，对茫茫宇宙充满无限好奇。随着科技的不断发展，人们的脑海里渐渐有了太空的观念。从苏联加加林登上太空，到1969年美国人登上月球，再到中国“天和号”空间站能满足3人长久驻留太空……可见，创新是引领发展的重要力量。
中国人自古就有航天梦。1970年4月24日，我国成功发射第一个人造地球卫星——东方红一号，至今已有51年，神舟，长征，嫦娥，天宫，天问，天舟……都是大国利器。中国的航天梦从刚破土的萌芽逐渐成长为一棵茁壮的树苗，那是几代人用辛勤的汗水所换来的成就。世人皆知，东方有一个神秘的国度，从一穷二白到如今一跃成为世界第二大经济体，从大型武器依赖进口仿制，到如今尖端技术走在世界前列。在航天领域，我国已成为世界第二大航天强国。
面对浩瀚宇宙，身为当代中学生的我们，内心更是充满了探索太空的无穷欲望！平时我们只能在书籍上阅读到有关太空的知识，但却不能亲身体验。就在2021年12月9日，就在中国空间站，上演了一场别开生面的“天宫课堂”，这无疑是一次近距离感受太空魅力的宝贵机会。短暂的四十多分钟，“太空老师”翟志刚、王亚平、叶光富在空间站为我们青少年学生带来了一场精彩的太空科普课。他们为我们讲解了，微重力情况下人是如何生活的，微重力环境下细胞学实验，人体运动，液体表面张力等神奇现象及背后的科学原理。
太空很美，即使周围混沌一团，但她仍然很美，美在群星，美在宇宙，更美在太空中的地球人。因为星辰大海永不止步，所以我们要叩问苍穹，薪火相传。也许真的有一天，克服了对人体有害的微小离子，克服了新动力源问题时，我们也可以登上太空，我们也可以体验到微重力下的生活。
天宫课堂观后感【篇8】
焦喜雨
五千年飞天梦萦绕，七十二载勇建天桥。六十分钟微课堂，展我中华之进步，科教之兴昌，怀梦探太空，再次创新高，中华儿女，无不为之震撼，为之骄傲。
天宫课堂，把我们领进太空，感受太空的神观，领悟科技的创新。太空站王亚萍、叶光富、翟志刚三位航天老师带领我们探索微重力下的奇妙现象。在太空站可以飘来飘去，体内细胞竟也会随之跃动；水膜变水球，晶莹剔透映双像，再加入泡腾片，一个深邃青蓝的地球便呈现在眼前。太空的神秘奇妙不止于此。
古怀梦，今圆梦。中国的航天事业，从古“嫦娥奔月”，“天上宫阙”到今“神州悟空”，“北斗”指路，是千年飞天梦的点点星光，汇聚了今日航空的广袤星河；“上九天揽月”的期盼于今日实现，“星河欲转千帆舞”的瑰丽能在今昔观望；中国想着梦想进发，在古今的梦想支柱下飞向太空，梦想是华夏航天的初心，更留存着中华千年的期盼与指向。
昔望天遐想，今遨游于太空，无不彰显科技的进步。天问探测、天和核心舱、祝融号火星车等等，犹如颗颗璀璨的明星，照亮了中国科技发展的道路；历经沧桑，秉持科技新规划，一步一个脚印，踏上科技新征程，航天事业向中国提交了一份漂亮的成绩单。中华的进步使中国褪去过去那般青涩，迎来了一个包容和平开放的科技强国。
社稷千秋，我们怀着中华的美好期待，怀着赤子之心，为中华的科技贡献力量，点缀中国梦想，铺就进步之路。
天宫课堂观后感【篇9】
相信大家都看过天宫课堂了，我这次写这篇美篇就是想写一下我的观后感。
“大家好，我是航空研究员的一位学生，相信大家都知道宇航船吧！但是你们认识他吗？今天我就要给大家科普一下飞船的一些基本信息。”“呜呜”一个飞船来了。呜呜你们的快递到了！快递插在了飞船的后面，我走但我又不完全走我跑到你们前头去。呜，你们的快递记得签收，没错，又有一个快递来了。正是这一个个快递，让宇航员在天空中完成了一次次探险。
“好了，你们现在对宇航员的坐骑应该也有了一些认识，这回就让我们一起走进宇航船吧！”
“大家好，我是宇航员。相信大家对宇航船的内部会有一些疑问，今天就让我带大家去看看吧！先来看一下我们的卧室吧，这是洞一的卧室。这是洞二的卧室。这就是我的卧室了！我用了一些家人的照片和我喜欢的玩具做装饰。这就是卫生间了！”
你们知道吗？其实细胞是会跳动的，在很多人的认知中，细胞是不会动，但其实细胞是会跳动的！但是我们在宇宙调查宇宙中的'细胞的时候才发现，细胞是会跳动的，这种真相，让我们也大吃一惊！
“请问你们能在不借助任何东西的情况下转头吗？”，这是一种学生问的问题。当然，他们也尝试了，可是都以失败告终。最后，他们尝试了能快速转动手臂，没想到这个最看不起的方法，虽然是唯一一种不借助外力的，能在太空中转身的方法！
之后他们又给我们表演了一个水球。使用水模板，水袋里的水抽出来不可思议的地方来了，水晶形成了一个薄膜在空中漂浮着，仿佛一个蝴蝶轻轻一碰，都可以将它戳破。不仅如此，宇航员还给我们表演了移动魔术，竟然用注射器吸了点水，之后注射进了水膜里面，就让人不可置信，电视剧都不敢这么拍，旧设就射着，突然发现水磨变成了一个水球！
天宫课堂观后感【篇10】
石浩予
同学们，大家好！你们还记得我吗？我是太空教师——王亚平……”伴随着王老师亲切温柔的声音，中国再一次太空授课开始了。
在“感觉良好“乘组的三位老师翟志刚，王亚平和叶光富——的细心教学下，我们了解到了太空卧室、太空厨房等生活区域，见识了太空跑步机、太空自行车和“企鹅服”等健康保障设施更领略了太空转身、太空细胞与太空水球带来的科学魅力。
我被科技的力量深深震撼了。
人类本是陆地动物，卯足了劲往上蹦，也不过一二米。但从用脚跳、用木棍撑、用飞机载直至现在站在空间站内。科技的进步已使人类与地面的距离从一两米到十几米，从几千米到飞出地球之外，使人类离地的时间由一秒到五秒，由一两天到六个月，正是神手妙无比的科技，使渺小的人类能圆千年飞天梦。
自从《复联4》上映后，不少网友称赞“钢铁侠”托尼·斯塔克：“以凡人之躯比肩神明。”我也要向他学习，多学科技知识，多进行实践尝试，在未来成为祖国科技领域的栋梁之材。中国科技的发展史也正像托尼成为钢铁侠的经历一样。
白手起家，从无到有，中国一代代科学研究人员前扑后继，埋头苦干，自力更生；一鸣惊人，迅速发展，从原子弹到掌握航天载人技术，是一代又一代科技工作者的不懈奋斗，创建中国科技的春天；领先全球，取得成绩却不骄不躁，稳固攻关，这成功背后是有无数无名英难的汗水和智慧！
我将努力学习提高自己，锻炼自己，学习专业知识，充实自己，在未来奔赴科研一线，续神舟，造天宫，访月宫，探火星！
天宫课堂观后感【篇11】
关于宇宙，我了解得很少，而关于航天员的生活，我更一无所知。而今天，来自太空的航天员给我上了极重要的一课。
今天，我们观看了一场直播，名为《天宫课堂》。坐在大厅里的我，脑中不断涌现一些疑惑：天宫不是传说么？怎么还能上课呢？很快，我的问题得到了解答。原来“天宫”指的是天和核心舱，而负责给我们授课的则是三名来天和核心舱的航天员。他们分别是王亚平、翟志刚和叶光富。
首先，他们向我们展示了核心舱的整体构造。然后就是最令人兴奋的实验环节了。这次的实验有两个项目，一项是演示太空中人体的运动方式，另一项则是关于水的实验。看完实验后，三位航天员又为全国各地的同学们解答了一些问题。
看完这场直播后，我久久无法平复内心的激动。通过三位航天员的讲解和演示，我学到了更多新奇的知识，甚至我开始对印象中极为枯燥的物理学产生了浓厚的兴趣。虽然我已经读过三遍《三体》而且对一些热门词汇如数家珍，虽然我也对太空有着浓厚的兴趣并且想要成为程心那样的科学家，但是这堂课，无疑给我指明了学习的方向。
课堂上，同学们时而哄堂大笑，时而惊叹不已。在这样轻松的氛围中，同学们积极思考，虽然提出的问题还显得很天真，但我知道，大家已经不知不觉地向着神秘的宇宙迈出了探索的第一步。
星空就像知识的沃土，每一颗星都代表着一粒科学之种，在同学们的心中生根发芽。现在，人类能够登上的星球屈指可数，而作为世界未来主人的我们，目标当然是星辰大海。我深知，只有我们脚踏实地的努力，才会距离在下一颗星球上留下人类的脚印的梦想更近一点，才会让科学之地开满鲜花，硕果累累。
天宫课堂观后感【篇12】
陈可馨
今天老师在课堂上给我们看了天宫课堂——宇航员在神舟13号飞船上给我们授课。其中令我印象最深的是水膜张力实验。
先是用针管吸吸水，然后才射出来，就成了一个水球。接着再用针管吸一些水射到水球上面，就又加厚一层。慢慢的水球就会变得非常圆，就像一个凹凸镜一样。同学们都惊讶的合不住嘴。接着王亚平阿姨又在这个水球里面射了一个大气泡，然后这个水球就变得非常神奇，气泡里头照出的王亚平阿姨是正的，可是气泡外的王亚平阿姨，就是反着的了。然后王亚平阿姨又在气泡里注射了蓝色的颜料，这个大水球立马变得非常漂亮，像星河一样。然后王亚平阿姨又在气泡里放了一个泡腾片，泡腾片一见到水就爆发开，有趣极了。
天空课堂不禁让我明白了很多科学道理，而且还让我明白了宇宙飞船的构造。所以我们一定要探索更多实验的奥秘，要好好学习，天天向上，让祖国的科技越来越发达。
天宫课堂观后感【篇13】
每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就十分痒痒，盼望自我有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。个性是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急切了。
一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。
“火星三号”飞船最后升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿!不知过了多久，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。
不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家最后“飘”上了火星表面。啊!这但是我第一次踏上火星。我十分激动，把国旗使劲往火星上一插，可自我却飘了起来，差点成了火星的卫星。
接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，透过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。
正在我高兴的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚才那精彩的梦。
假如我是宇航员，我会永无止境的向外太空进军，探索太空的奥秘，为人类的'发展做出巨大的贡献!
