鬼歩舞比赛主持稿

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“鬼歩舞比赛主持稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

鬼歩舞比赛主持稿 篇1

尊敬的各位来宾、亲爱的观众朋友们，大家好！我代表主办方欢迎大家参加这场精彩绝伦、异常刺激的“鬼歩舞比赛”！今天我们将近距离感受到这项独特的日本流行文化现象，让我们共同享受这场舞蹈盛宴！

在过去的几年里，鬼歩舞成为了全球范围内的舞蹈热潮。它源自日本，在网络平台上迅速传播，激发了无数人的热情。这种具有独特风格的舞蹈结合了节奏感极强的音乐和富有张力的动作，使得参与者能够表达自我、展示个性。鬼歩舞赋予了人们独特的创造力，并且成为了一种独特的竞技形式，更是一场视觉与听觉的盛宴。

今天，我们有幸邀请了众多鬼歩舞的参赛选手，他们来自各行各业、各个年龄段，正是他们为这次比赛带来了无数精彩瞬间。作为主持人，我深感荣幸，能为各位呈现这场精彩比赛，点亮这里，让每一个参赛选手都能尽情展示自我！

比赛将分为几个阶段，首先是个人表演环节。每位选手将在台上展示他们个人最独特的舞技和风格。无论是充满力量感的动作、灵感迸发的舞姿，还是曲线优美的流畅动作，每一个选手都将尽情展示他们与众不同的舞蹈魅力。

是团队表演环节。选手们将分组进行，呈现各种合作舞蹈。他们的默契与团队精神将在台上完美结合，为我们呈现出一幕幕精彩纷呈的鬼歩舞表演。

在这里，我要提醒大家，无论是个人表演还是团队表演，每一个参赛选手都经过了艰苦的训练和精心的编排，他们将用尽全力为我们带来最好的表演。请大家欣赏的同时，给予他们热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们作为观众的支持和肯定。

当然，比赛离不开评委的严格评审。他们将根据选手的舞蹈技巧、创造力和舞台表现来进行评判。评委们将在比赛结束后，根据各自的评分，选出最具实力和潜力的选手，为他们颁发今晚的奖项。

我要再一次感谢所有的参赛选手以及各位观众的到来。你们给了我们无限的动力和支持。感谢所有工作人员的辛勤付出和组织。感谢所有合作伙伴的支持。

让我们一同见证这场鬼歩舞比赛的精彩瞬间，享受这个独特的夜晚吧！希望通过这场比赛，我们能够更好地了解鬼歩舞，同时也能够传达出我们对艺术和创造力的无限热爱与推崇！小编感谢您的阅读！祝愿这个比赛取得圆满成功！

鬼歩舞比赛主持稿 篇2

尊敬的观众们、各位选手和嘉宾朋友们，大家好！欢迎来到本次精彩纷呈的鬼歩舞比赛现场！

作为一项旨在展示青年才华的比赛活动，鬼歩舞已经逐渐在全球范围内流行起来。今天我们在这个场地，聚集了来自各个国家的优秀舞者们，他们将为我们展示他们在鬼歩舞领域的独特才华和无限创意！

我想简单介绍一下鬼歩舞。鬼歩舞起源于日本，是一种将恐怖、幽默和舞蹈元素相结合的特殊舞蹈形式。选手们通过夸张的表情、扭曲的身体动作以及高超的舞技，将鬼怪或者可怕的角色呈现给观众们。这种独特的舞蹈形式注重舞者的创作和演绎能力，同时也给观众带来了全新而有趣的视觉冲击。

今天，我们有幸邀请到了来自世界各地的优秀舞者。他们凭借对鬼歩舞的热爱和执着，经过了长时间的准备和训练，为此次比赛带来了精彩的节目。他们将在舞台上尽情释放自己的才能，带给大家一个充满惊喜和欢笑的晚上！

在比赛的过程中，我们将为选手们提供一个公正、公平的评分系统，以确保比赛的公正性和公平性。评委们将根据选手们的舞蹈技巧、舞台表现力以及创意程度来进行评分。所有成绩都将在比赛结束后公布，以表彰选手们的努力和成就。

除了精彩的比赛内容，我们还有一些特别安排，为大家带来更多的欢乐和惊喜。在比赛间隙，我们会有特邀嘉宾带来精彩的表演，让观众们重新感受到舞蹈的魅力。同时，我们还为观众们准备了一些小游戏和抽奖环节，让大家在欣赏比赛的同时也能获得惊喜和奖励！

我要感谢所有为此次比赛付出辛勤努力的工作人员和志愿者们。正是他们的默默付出，才使得这次比赛能够如此成功地举办。在此，我代表主办方向所有参赛选手表示最诚挚的感谢和祝贺，你们的表演将为我们带来无尽的欢乐和惊喜！

亲爱的观众朋友们，让我们一起期待这个令人激动的晚上吧！在比赛开始前，请您将手机调至静音或关闭状态，以免影响其他观众和选手的体验。请大家用热烈的掌声为各位选手们加油助威，让他们感受到我们的支持和鼓励！

让我们开始这场鬼歩舞的盛宴吧！祝愿每一个选手都能舞出自己的风采，向世界展示他们的才能。小编感谢您的阅读！让我们一起享受这个充满激情和创意的夜晚！

鬼歩舞比赛主持稿 篇3

尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到今年的鬼歩舞比赛现场！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够与大家一同分享这激动人心的时刻！

作为一项在日本盛行的传统竞技舞蹈，鬼歩舞凭借其独特的舞步和高度的难度，吸引了无数人的关注和热爱。今天，我们有幸邀请到了来自各个地区的参赛选手，他们是这次比赛的真正主角！让我们为他们热烈鼓掌！

让我们来介绍一下比赛规则。鬼歩舞比赛分为个人赛和团队赛两个部分。在个人赛中，选手们将根据自己的鬼歩舞技巧进行表演，展现个人的舞台魅力；而在团队赛中，选手们将合作完成一段完整的鬼歩舞，展现默契和团队力量。评委们将根据选手的舞技、创意以及表演效果进行评分，最终确定获胜者。Yjs21.cOM

我们来到了个人赛的第一轮。首位选手是来自XXX地区的XX，让我们为他鼓掌！XX凭借其从小便对鬼歩舞的热爱，以及多年的刻苦练习，成为了一名鬼歩舞的高手。今天，他将带给我们一个极富创意的个人表演。准备好了吗？让我们见证他的精彩表演！

（选手开始表演）

华丽而动感的舞步，配合节奏明快的音乐，XX展现出了惊人的舞蹈天赋和卓越的控制力。他灵活的身体在舞台上呈现出各种古怪又有趣的形态，仿佛具有鬼神附体般的能量。观众们在他的表演中无不被他的热情所感染。

谢谢XX的精彩表演！让我们迎来下一位选手。他来自XXX地区，是一个鬼歩舞的新星，年仅十五岁！请大家热烈欢迎XXX！

（选手开始表演）

尽管他只有十五岁，但是XXX展现出了超越年龄的成熟和魅力。他的身姿优雅，每个舞步都流畅而有力。观众们被他带来的舞台魅力所深深吸引。他的表演中蕴含着对鬼歩舞的深刻理解和执着追求，这份激情使他成为了当之无愧的选手！

让我们进入团队赛的环节。第一支参赛团队是来自XXX地区的“XXX团队”。请他们上台！

（团队开始表演）

“XXX团队”通过协作完成了一段独特创意的鬼歩舞表演。他们的舞台布景具有浓厚的日本传统氛围，配合精确的舞蹈动作，给人一种仿佛置身于古代日本的感觉。每一个团队成员都有着出色的舞技，他们的默契配合使表演更加精彩动人。观众们为他们的表现掌声不断，表示对他们的认可！

就在我们为“XXX团队”热烈鼓掌的时候，下一支参赛团队也已经准备就绪。他们来自XXX地区，是一支备受瞩目的团队！请大家给予“XXX团队”热烈的欢迎！

（团队开始表演）

“XXX团队”以其独特的编舞和精湛的舞技闻名于鬼歩舞界。他们的表演仿佛将舞台点燃，每一个动作都充满震撼力。观众们眼前一亮，为他们带来的刺激感叹不已。他们完美的团队合作和华丽的舞台效果，赢得了全场观众的掌声和赞叹！

本次的鬼歩舞比赛正如火如荼地进行着。每一个选手和团队都展现出了无与伦比的舞台魅力，让我们为他们再次热烈鼓掌。还有更多的精彩表演等待着我们。请大家继续关注！小编感谢您的阅读！

（完）

其他人在看

比赛活动主持稿

乾坤未定，你我皆是黑马。在演讲的正式流程开始之前，我们可以将想要表达的内容精炼的放进演讲稿。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点，但它又不是一般的议论文。你最近是不是遇到了需要写演讲稿的情况呢？为此，小编特意呈上“比赛活动主持稿”，不妨参考一下。希望你喜欢！

比赛活动主持稿【篇1】

b亲爱的同学们大家

ab晚上好！

a秋风送爽，丹桂飘香，正值我们临沂大学法学院迎来万千学子之际，我们全体师生带着憧憬，怀揣梦想，走到了一起

b九月带来了全新的力量，满怀对12级新生的期盼，我们相聚在一起，今天让我们敞开怀抱，去迎接我们法学院大家庭里的新成员，我代表所有的学长学姐们对新同学们的到来表示热烈的欢迎

a每年的这个时候我们大一的同学们都在军训，操场上总能看到他们的身影

b如今又到了我们一年一度的红色演讲比赛，相信2012级又是充满活力的一级，在这次红色演讲比赛，又会有更多的骄子脱颖而出。

今天，让我们听听新生的想法，感受和理解

b请允许我介绍这次比赛的来宾。他们是

a大家欢迎

b下面我宣布，“”新生演讲比赛

ab现在开始

b首先，我们邀请1号选手。他的头衔是

a请二号选手做好准备

在我们的红色土地上，有一个响亮的名字，沂蒙

b在我们心中，有一个很深的名字，沂蒙

今天，我们感受沂蒙精神，追寻红色文化

b明天，我们可以想象我们的大学生活，展望更美好的未来

希望在这次比赛中，大家都能有所收获，扬帆远航，前程似锦！

我谨代表十二年级全体新生向老师们表示衷心的感谢！

a：尊敬的各位领导、老师

b：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a： 教师是人类灵魂的工程师，是社会的规范，是道德的化身，是人类的楷模，是父母的替代者

b：民族振兴，教育为本；教育振兴，教师为本。教师的存在就是教育和塑造人。

a：为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我系在此举办了师德演讲比赛。b：

希望这次比赛能丰富学生的文化生活，增强学生的责任感。同时，我也希望你能在比赛中发挥出自己的水平，展现自己的风格！

a： 参加本次比赛的评委和嘉宾有：

让我们以热烈的掌声再次向他们表示最诚挚的欢迎和感谢！

比赛活动主持稿【篇2】

【篇一】

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b:敬爱的老师们。

c:亲爱的同学们。

d:大家

合:晚上好!

d：充满激情，我们在一起度过了一个美好的夜晚。

a： 怀着喜悦的心情，我们欢聚一堂，参加了第二届机电学院心理健康节的闭幕式。

b： 首先，我要介绍一下出席闭幕式的各位领导和嘉宾。

让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

c： 今天，我们相聚在这个充满青春活力的舞台上，感受快乐时光。

a： 今天，我们相聚在这个充满青春活力的舞台上，领略心灵的驿站。

b： 今天，让我们一起想想我们的未来

c:第二届心理健康节活动围绕以[关爱健康，呵护心灵”为主题，促进我院大学生心理健康不断提高大学生心理素质，树立良好社会形象。

d： 在这个特别的日子里，请敞开心扉，它将成为欢乐的海洋。

a： 在今天快乐的日子里，请释放你的激情，让欢乐响彻天空。

b:第二届心理健康节闭幕式

合:现在开始

【篇二】

a:敬爱的老师们

b:亲爱的同学们

c:大家

合:晚上好!

c： 五月，春风和煦，阳光灿烂。在这个青春如火、激情四溢的五月，525大学生心理健康节已经面带微笑地来到我们身边。

a:说到525，我们大家对其并不陌生。没错，之所以把大学生心理健康节定在5月25号，就是取其谐音[我爱我”

b:是的。心理知识竞赛主持稿。所以心理健康节的活动宗旨便是:认识自我，悦纳自我，珍爱自己，把握机会为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自我发展成为关爱他人，关爱社会。

c:嗯，525，我爱我。那么，我们爱自己吗？人生的宝藏是我们自己，如何管理自己是我们的事业。爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱社会。

b:下面，我们进行的是主题为[掌握心理健康知识，让你我快乐成长”的心理知识竞赛。

首先来介绍一下到场的各位嘉宾和评委，他们分别是--让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。心理知识竞赛主持稿。

c:接着我们来认识一下参赛的各组，请各组依次介绍自己的组名和口号。

a;听了各组的介绍，果然气势非凡啊，我们用热烈的掌声预祝他们取得佳绩，为他们鼓劲加油!(**)

(知识竞赛环节)

第一环节由主持人a主持；第二环节为必答题，b主持；第三环节抢答题，c主持。

每个环节的主持人首先介绍答题规则。

比赛结束时，学生们唱歌。

c:通过这次心理知识竞赛，不仅看到了大家对心理健康的重视，也看到了大家在知识竞赛里表现出开的良好素质。不管结果如何，我们都是赢家，我们都赢得了心理健康的常识。

a:是的。我们以后要将这些常识转化到日常行为上，愿我们都能有一个健康积极的心态。

(学院书记讲话)

(结束语)

a:老师们，同学们，这场主题为[掌握心理健康知识，让你我快乐成长”的知识竞赛到这里就结束了，我们的颁奖仪式将在闭幕式上进行，请大家到时关注。

b： 随着这次知识竞赛的圆满结束，我们的525活动也开始了。我们将借此机会在我院开展一系列心理健康活动。我们欢迎您的积极关注和热情参与

c： 学生，作为时代的骄傲，未来社会的栋梁，我们肩负着历史的责任。值此心理健康节之际，我们提议：

a： 珍惜自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会。

b： 用我年轻的心去感受生命的活力，感受心灵的宁静，去体会人际关系的和谐，去享受自己健康的幸福。

c： 同学们，我们都是只有一只翅膀的天使。我们可以拥抱在一起飞翔。让我们的心更宽容，更感动，更坚强。

a： 让我们对生活充满尊重和信心。

b:让我们越过彷徨，抛却苦恼，释放悲伤，正视失败。

c:让心坚若磐石，矢志不渝。

a:让心韧若缆绳，百折不挠。

b： 让心中的火点燃你的生命。

合:让我们来吧!相约525!(**)

比赛活动主持稿【篇3】

各位评委、同学们，大家晚上好！我是这个汉字英雄的主人公（），我很荣幸能成为这个汉字英雄的主人！。在比赛前为了保证比赛的顺利进行，请在座的评委和观众将手机静音，请选手将手机关机或静音，然后交由仲裁席保管。

现在请允许我介绍本次比赛的评委。他们是

介绍完评委那么也请我们在场的选手依次做下自我介绍…………

欢迎我们的选手及评委，相信今天一定会有一场精彩的比赛，接下来请允许我简单介绍一下汉字英雄的比赛规则，和上两场比赛增加了一个环节，我们的比赛分为四个环节，第一环节：字词大比拼；第二环节：疯狂填词王；第三环节：

你划我猜；第四环节：抢答。比赛期间选手不得使用手机或翻阅字典，更不能向观众或评委寻求帮助，也不能帮助或偷看别队，如有发现一律取消比赛资格。

接下来进行第一环节：字词大比拼。每队手上都分有答题纸，请各队员在纸上写上自己的队号，开始后由主持人读题，读出字词读音和解释，选手根据题目写下字词，每题读两遍，读完后在主持人说：

“开始答题”才可写答案，队内成员可以相互讨论，每题有15秒的答题时间，写完后由主持人收起经评为核对，每队答对一题加5分，答错不扣分，共10题，选手们还有什么疑问吗？那么接下来请听题…………

这个环节每个人的表现都很好，那么让我们来看看各队的得分情况，第一队xx分，第二队xx分

接下来，第二部分：疯狂填充。根据给出的词语或成语，从从下面的两个选项中选出正确的选项，时间只有10秒钟，选手不得帮助或偷看別队，如有发现一律取消比赛资格。

共5道题，每题5分。

这个环节通过形近字来考验大家，大家表现都不错，让我们看看这一轮的比分情况……

接下来进行第三个环节：你划我猜。先请各队派一名代表上台抽签，这一环节每队依次上台进行比赛，一人面向黑板，一人背向黑板，主持人会根据队员抽到的签将题目写在黑板上，面向者比划，背向者猜，比划时不得说出题目中的字，也不能说方言或外语、反义词、笔画数字，必须按照题目顺序依次比划，台下选手也不能给予提示，每队有十个成语，有2次跳过的机会，每答对一题加5分。

每个成语30秒，共5分钟。每个选手们有什么疑问吗？

那么第一轮开始比赛……

在第三个环节，每个人的表现也都不错，那么我们来看看各队的总分，一队得xx分，二队得xx分

接下来，我们将进入最后一个环节，这也是我们的第四个环节：急答题。在这一环节中，主持人朗读成语的典故与含义进行猜成语，待主持人朗读完后说“开始抢答”后，选手方可举手抢答，其中不得互相提醒，不得提前抢答。

答对加分，答错扣分。每个成语的典故及含义念两遍。共有三道题。

每道题30秒时间。每答对一次加10分，答错扣10分。请问各位选手还有什么疑问吗？

在四环节，大家的表现还是很不错的，那么让我们来看看各队的总分，一队得xx分，二队得xx分

比赛的四个环节都结束了，前三名是我们的x队和x队祝贺。当然，其他玩家也不必灰心。明年见。

感谢我们的评委、选手、工作人员和观众。这是汉字英雄决赛的结束。我们下次再见！

比赛活动主持稿【篇4】

男：尊敬的各位来宾，各位评委

女：亲爱的同学们，大家

合：晚上好!

男：欢迎大家来到由__主办，__承办的xx安全知识竞赛现场，我是主持人。

女：我是主持人。

男：炎炎夏日，又到了一年一度的安全活动月

女：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。

男：是的，这天我们的。学院就将分为。支队伍透过竞赛的形式来一同学习安全知识。那么首先请允许我们向大家介绍来到本次比赛现场的各位嘉宾，他们是……

女：其中担任本场比赛仲裁的老师分别是……

男：那么我们的参赛7支队伍分别是1号代表队由学院与学院所组成的对，欢迎你们。

女：2号代表队……

男：3号代表队……

女：4号代表队……

男：5号代表队……

女：再次欢迎各位嘉宾和同学们的到来

男：接下来，让我们掌声有情为我们致辞!有请……

女：感谢的精彩发言，那么场上的时间交给各参赛代表队，各参赛队进行一分钟的风采展示。

首先有请1号代表队！

……

女：有请2号代表队!

……

女：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀!到底今晚我们的冠军将会滑落谁家呢让我们拭目以待吧!那么在比赛前请允许我宣读一下比赛规则，我们的比赛共分为5轮，第一轮步步为“赢”……

男：第二轮眼明手快……

女：第三轮团结奋战……

男：第四轮绝地反击……

女：那么如若第四轮结束后出现平分现象，我们将进入第五轮加时赛……

男：在比赛中，观众也可参与到我们的比赛中来，我们设有中场观众互动环节，让您一显身手……

女：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为_分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排行。精神礼貌奖由学院出海报状况、视频拍摄状况、口号等综合评定。最佳组织奖由现场啦啦队的组织和气氛等综合评定。

男：比赛现场设仲裁席，由组委会确定5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有出入时，负责仲裁。各参赛队务必绝对服从仲裁结果。

女：下面我宣布20__年度安全知识竞赛正式开始!首先进行的是第一轮比赛，从第一队开始顺序答题，每队1题。各队指定一名选手作答，其他选手同时能够提示、补充，在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。每道题回答时间为20秒，超过时间不作答，将视为弃权。答对一题得10分，答错不扣分。共进行两个环节，第一环节为选取题而第二环节为填空题。

男：以上为第一轮的前两个环节，那么第三环节为猜词题，由每支队伍选派三名同学上台，两名同学做动作而另一名同学猜是什么词，做动作的两名同学能够说话，但不能够出现要猜词中的字，共用时不得超过一分钟，猜对加10分，猜错不扣分。开始前我们的礼仪小姐会将要猜的词语展现给大家，也请台下的观众朋友们不能出声提醒。好的，下面就让我们进入第一环节，首先请一号代表队听题。

(各参赛队答题，中间主持人自由串词)

比赛活动主持稿【篇5】

尊敬的各位领导、亲爱的参赛选手们，大家好！

我代表主办方向大家表示热烈欢迎，感谢大家踊跃参加我们举办的背书活动比赛。今天，我们齐聚一堂，为了提升青年学生的语言表达能力、培养他们的记忆力与口才，同时也为了弘扬优秀文化，举办这场具有意义的比赛。

言传身教，传承智慧。背书是一项古老而重要的学习方法，它不仅能够增强记忆力，培养专注力和耐心，而且能够让我们更好地理解和感受文字背后所表达的意义。通过背诵经典作品，我们可以锤炼自己的语言能力，提高口才，甚至能够培养我们的审美情趣。本次背书活动比赛，旨在为参赛选手们提供一个展示自我、提升自我、走向成功的舞台。

本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛将集中展示参赛选手们的背诵水平和表演能力，最终选出前30名选手进入复赛。复赛环节中，我们将进一步提炼评选，选拔出前十名，参与决赛。决赛将在有限的时间内，让选手们背诵更多更难的经典作品，充分展示他们的背诵功底和艺术表达能力。最终，评委会将评选出前三名优胜者，并颁发奖杯和奖品作为表彰。

在比赛过程中，我们将会发现每位选手的潜力，展现出他们独特的魅力和才华。每一位参赛选手都是独一无二的，我们衷心希望每个人都能充分发挥自己的实力。同时，也希望所有选手能够借此机会，互相学习、相互提高，并且在比赛结束后坚持不懈地背诵下去。

比赛的成功离不开各位参赛选手的努力，也需要各位领导的支持和鼓励，无论在比赛过程中还是在平日学习中，都需要各位老师的耐心指导。感谢各位评委们愿意担任这一重要角色，他们将根据选手的背诵水平、表演能力和艺术感染力，进行公正、客观的评判。当然也要感谢观众朋友们的到场，你们的支持将给予选手们无穷的力量与鼓舞。

让我们一起期待这场比赛的精彩之处，让我们一起探索语言的魅力与力量。通过这场背书活动比赛，不仅我们能够更加深入地了解经典作品，也能够培养自己的语言表达能力，更重要的是，我们能够在现代社会中保留和传承优秀的传统文化。希望这场比赛能够激发更多年轻人对于文学、艺术的兴趣与热爱，也希望这项活动成为大家追求卓越的开始。

预祝本次背书活动比赛取得圆满成功！小编感谢您的阅读！

比赛活动主持稿【篇6】

各位领导、各位隆塬的精英们：

下午好!

攀爬过岁月的脊梁，辉煌印证着我们求索的脚步，五年的风雨，五年的峥嵘，光荣着隆塬人心中的梦想，在南国瑰丽的大地上，耸立起地产行业的一支新秀，我们骄傲我们与隆塬一齐成长!在她五周岁生日到来之际，我们组织了这次以“与隆塬一齐走过的日子”为主题的演讲比赛。

我们十分荣幸地邀请到了董事长王海雄先生和总经理王海霞女士在百忙之中出席我们的活动，让我们用热烈的掌声欢迎他们。(掌声)

接下来，请允许我介绍本次活动的评委，他们分别是：黄秋玲、邹碧强、陈黎欣、刘彬、李德新、马鸣蔚、骆亚中、李吉强感谢他们的倾情参与!(掌声)同时，也要感谢给予比赛大力支持的办公室两位主任邹碧强先生和李吉强先生和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。(掌声)这次活动，一共有83位选手报名，63位选手参加初赛，并邀请了部门领导、区域总监等相关人员担任评委，经过层层筛选，最终评出21名表现优秀的选手参加这天的决赛。他们是：

深圳区域：陈乐琴、卢静萍、康辉、李雄、周波、李恩宝、彭进华、丁庆龙、黄蓉、陈花梅、燕林波

惠州区域：佘梦丹、丘创成、田园园、韩德尚、邱慧玲、陶红芹、余争春、曾瑛琳、李舒香、李日伟

下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：(满分为100分，分为四大块进行评分)：

1、仪表形象：(10分)

1)着装整齐，大方得体;(5分)

2)姿态自然，动作恰当。(5分)

2、演讲资料：(45分)

1)主题鲜明，贴合主题资料。(15分)

2)资料充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

3)行文流畅，用词精练，详略得当。(15分)

3、语言艺术：(15分)

1)发音标准，流利。(5分)

2)节奏处理得当。(5分)

3)表现力、应变潜力强，能活跃气氛。(5分)

4、演讲技巧：(30分)

1)感情充沛、真挚，基调与演讲资料相贴合。(15分)

2)对演讲资料的熟练程度。(15分)

5、评分规则：

1)演讲时间为5~8分钟。不足时、超时扣1分，均以10秒为计时段，不足10秒按10秒计算。

2)要求用普通话进行脱稿演讲，不脱稿扣5分。

3)评委明确给出每部分评分，由工作人员进行最后加总，取平均分为选手比赛成绩。

4)大众评委20名，由业务部门与职能部门各10名组成，举红牌表决，每人记2分。

5)总记分方式：评委70%+大众评委30%，按成绩排行分前五名(有总分并列取前五名)。

最后，我们把掌声送给即将上场的21位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用美的语言，去描绘他们与隆塬一齐走的完美时光。(掌声)

感谢各位选手的精彩演讲，感谢王副总的精妙点评，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。

获得三等奖的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；

获得二等奖的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；

获得一等奖的是：xxx；xxx；xxx；xxx；xxx；

祝贺以上获奖选手!荣誉证书和奖金将于年终总结大会时一并颁发。

本次演讲虽然结束了，但我们每个人在人生中的比赛还将继续。愿朋友们都能成为工作和生活中的胜者。演讲比赛到此结束，谢谢大家!

比赛活动主持稿【篇7】

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我有幸担任本次“背书活动比赛”的主持人，非常高兴能与大家相聚在这里。我代表组织者向大家致以诚挚的问候和热烈的欢迎！感谢大家抽出宝贵的时间来参与这个激动人心的比赛。

背书活动是一项培养学生朗读能力、文化素养和语言表达能力的重要活动。在这个信息爆炸的时代，背书不仅可以帮助我们记住经典的诗词、故事和名著，更能够提升我们的审美观和情感表达能力。通过这次比赛，同学们不仅可以增加自己的知识储备，还能够展示自己的才艺和个人魅力。

我想大家都非常关心的就是这次比赛的规则。比赛内容分为个人和团体两个部分。在个人赛中，同学们可以选择各自擅长的背书资料进行展示。在团体赛中，同学们可以组队合作，以集体的力量完美呈现出背诵的魅力。比赛将按照时间和准确度进行评分。每位参赛同学有最多两次机会，选择其中更好的成绩进行计算。最终，评委们将根据参赛者的背诵水平、表演技巧和情感传达来决定最终的获胜者。

比赛的过程中，我们将邀请一些专业背书艺术家和语言学者作为评委，他们会对同学们的表现进行评判，并给出专业、细致的指导和建议。通过这个活动，我们可以从专业的角度切实提升自己的背书能力。

除了比赛环节，我们将会设立幸运抽奖环节，届时会有一些精美的礼品等待着大家！同时，为了活跃气氛，我们还会准备一些互动环节，让同学们融入其中，共同分享快乐与成果。

我想在此寄语参赛的同学，不管最后的结果如何，比赛中最重要的是展现出自己的才艺和努力。背诵是一项需要时间和精力投入的事情，它不仅是对经典文化的尊重，更是对自己能力和毅力的锻炼。希望同学们在比赛中能够以最佳状态展示自己的才华和实力。

祝愿本次比赛圆满成功，愿每一位参赛者都能够在这里收获到知识、友谊与快乐。感谢大家的参与和支持！小编感谢您的阅读！

比赛活动主持稿【篇8】

宪法比赛活动主持稿

尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家上午好！

首先，我代表主办方欢迎大家参加本次宪法比赛活动。作为法治国家的基石，宪法是维护国家治理的各项制度与法律的最高法规，对于我们每一个公民来说都至关重要。通过这次比赛，我们旨在加强对宪法的了解与学习，提高对法律意识的树立与培养，进一步推进法治精神在我们的校园中落地生根。

本次宪法比赛活动将充分考察参赛选手对宪法知识的理解与掌握，以及对法治精神的认同程度。比赛分为两个阶段，首先是个人赛，每位选手将进行一轮问答环节。在这个环节中，我们将听取选手们对宪法的理解，对重要条款的解读，并对难度适中的案例进行分析。接下来是团体赛，各个团队将进行辩论环节。在这个环节中，我们将考察选手们在集体讨论中的思辨与表达能力，以及对辩题的全面分析。

本次比赛活动还增设了宪法知识展览区，展示了宪法与法制文化的相关资料和图片，以及迄今为止我国历次修宪的重大变革。在比赛暂停的间隙，大家可以前往展览区参观，深入了解和学习宪法的发展历程与重要内容。

最后，我代表组委会再次感谢各位嘉宾的到来，感谢参赛选手们的积极参与。我要特别感谢校园内所有的老师、同学们以及家长们对本次活动的大力支持。让我们一起发扬宪法精神，构建法治和谐的校园环境。

祝各位参赛选手取得优异成绩，祝本次宪法比赛活动圆满成功！谢谢大家！

比赛活动主持稿【篇9】

a：尊敬的各位领导、老师

b：亲爱的同学们

合：大家晚上好！

a：教师是人类灵魂的工程师、社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身

b：民族振兴，教育为本；教育振兴，教师为本。教师的存在就是教育人和塑造人。

a：为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范，激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，我系在此举办了师德演讲比赛。b：希望通过这次比赛可以丰富同学们的文化生活，切实增强同学们的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采！

a：参加本次比赛的评委及嘉宾有：

b：

a：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！接下来为大家宣读本次比赛规则及评分标准：

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！

主持人比赛主持词

这篇“主持人比赛主持词”编辑独家推荐相信你一定会有所收获。只要功夫深，铁锄磨成针，主持词的要点在于把握好现场氛围变化。主持词能为活动注入刺激和震撼，主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！

主持人比赛主持词 篇1

李：亲爱的老师和同学们，早上好！

杨：为进一步丰富校园文化生活，提升学生艺术修养，我们举办了“校园展示大舞台你要有才你就来”，永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动

李：通过这次活动，学生们将提高自身修养，挑战自我。

杨：今天我们很荣幸能邀请到x位评委

让我们以热烈地掌声欢迎他们！

李：今天是高阶段小组赛，共有8名选手，经过赛段内的选拔，来到比赛现场，三名优胜者将进入决赛。

杨：下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别实行“魅力印象”“童谣朗诵”“模拟主持”的比赛。

李：“魅力印象”“童谣朗诵”为第一环节，“模拟主持”为第二环节，比赛过程中，不得透露自己的班级姓名。

杨：相信他们会用俏皮话来表达永顺路小学的风采

第一轮，魅力印象，童谣朗诵。下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的风采！有请一号选手上场。

第一轮结束后

杨：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的风采能感染你们，鼓舞你们。李：

在这个激动人心的时刻，我们想请窦先生对孩子们的表现发表评论。请给我们掌声。（根据日程安排，可以采访一两名学生，谈谈他们的感受）

杨：现在，我宣布第一轮的比分···

李：接下来我们将进入第二轮“模拟主持”环节，

杨：参赛选手根据抽到的试题，在2-3分钟内完成一段主持表演，表演前，请表明自己抽到的是哪个情景，有请一号选手上场。

第二轮结束后

杨：看了他们的风采展示，你有什么感觉？李：

我的感觉啊~是当我和你站在一起时，你是红花，我是绿叶；当我和这些球员站在一起时，你们都是红花——我还是绿叶，我想我不会成功的？

杨：其实不但仅你，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。

李：看来我们永顺路小学真是人才济济，能人辈出，接下来我们请一位语文老师对孩子们的表现做一下点评和鼓励，有请x老师

杨：同学们，在这个美好的早晨，八位选手的精彩表演展现了他们的风采。

李：顶尖选手的小组赛在这里结束了。现在，我宣布进入决赛的三名选手***

杨：同学们，每个选手都很优秀。他们表现出自己的风格。不管结果成功与否，他们都应该勇敢面对。

李：这次高水平的小组赛虽然结束了，但我们在学习和生活中还会继续比赛。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在下周再见！

【篇二】

开场词：

尚：各位来宾，各位朋友们，晚上好！

杨：晚上好！

尚福林：经过半个月的选拔，工商管理系第三届主持人大赛刚刚在合唱团中拉开帷幕。

杨：经过半个月，近百名参赛选手脱颖而出的入围选手，将在今天的总决赛中决出最后的名次。

尚：那么入围的选手中有几名能够成为工商管理系的主持人将在今天揭晓，并且将担任工商管理系2009年元旦晚会的主持人。

杨：是啊！我觉得他们每个人都像一个勇敢地攀登珠穆朗玛峰的挑战者。可以说，他们今天来到了珠穆朗玛峰的最后一个营地。

尚：我想说我于杨洋都在这个地方呆过，所以呢，我想对所有的参赛的选手说，抛点紧张和忧郁，展示一个真实的自我，因为真诚和梦想一定带您登上顶峰。

杨：是的，让我们向八位选手致以最美好的祝愿，

1——8号参赛选手的感言

尚：感谢这八位参赛选手的感言，在这里我们也祝福他们好运，愿他们取得好的成绩。

杨：接下来，让我们郑重介绍一下本次比赛的评委们--

掌声感谢各位评委的到来。

尚：下面我为大家介绍本次决赛的比赛环节，我们第一环节的是才艺展示，第二环节的是两人pk，第三环节的是搭档主持。

结束词：

商：随着时间的推移，我们工商管理部第三届主持人大赛即将结束。

杨：又一个新的日子想我迎来

尚福林：新的一天，我们工商管理系第三届东道主大赛将向着更高的目标迈进。

我相信我们的生活会更好。

尚福林：我们将以新的态度和高昂的士气迎接新的挑战

杨：在欢声笑语中，让我们向晚会挥手告别！

合：明年我们再相见吧！

【篇三】

一、尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推动学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达水平,充分展示东联小学队员的精神面貌,丰富校园生活而举办的.

经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀小主持人在这里参加决赛

二,下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,分别实行"魅力印象","模拟主持","锦上添花"三个环节的比赛,每个环节之间休息5分钟.另外,大赛对选手所用时间严格规定,其中"魅力印象"不超过1分钟,在50秒时工作人员响铃提示;"模拟主持"不超过70秒,在60秒时工作人员响铃提示;"锦上添花"不超过3分钟,在2分50秒是工作人员响铃提示.超时会扣该环节总分30%,请选手们要注意把握好时间.

三,本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名,"十大小主持人"金,银,铜奖各1名,另外,比赛为更能突出选手的特点,设才艺表现奖和台风表现奖各1名."才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩,"台风表现奖"主要依据选手们在第一,二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会,希望选手们能根据自身特点,发挥优势,取得好成绩.

四,好,比赛正式开始,首先是第一个环节"魅力印象",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

现在是比赛的第二个环节"模拟主持",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

最后一个环节"锦上添花",选手们可要加油了,下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

五,1,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师,陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

2,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"才艺表现奖的是*****,她的成绩是**分,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"台风表现奖的是*****,她两个环节的总成绩是**分,我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

主持人比赛主持词 篇2

龙：尊敬的各位领导，各位来宾

白：亲爱的兄弟姐妹

合：大家晚上好！

龙：XX年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立，犹如天际升起了朝阳。

白：XX年前的七月，一面火红的旗帜迎风飘扬，仿佛灯塔指引了航向。

龙：从此，中华大地发生了前所未有的变化。

白：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。

龙：这天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情。

白：这天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典。

龙：在这举国上下喜迎建党91周年的激动时刻。

白：我们ｘｘｘ的员工欢聚一堂，用我们优美：豪迈的歌声回味那段永不褪色的红色记忆，以表达我们对党的赤诚之心和对祖国的热爱之情。

龙：让我们用力量的臂膀，让祖国神采飞扬。

白：让我们用燃烧的青春，让ｘｘｘ蓬勃发展。

龙：让我们用最嘹亮的歌声唱响七月

白：让我们用美的旋律舞动七月

龙：南ｘｘｘ商贸有限公司，首届“我把党来比母亲”七一红歌大赛

合：正式开始

主持人比赛主持词 篇3

男：骄阳似火、夏日炎炎

女：飞扬青春、激情无限

男：尊敬的各位评委、各位嘉宾

女：各位参赛选手以及到场的观众朋友们大家

合：晚上好。

男：欢迎来到保定市第一届手语风采大赛决赛的比赛现场，本次比赛由河北省保定市残疾人联合会主办，河北大学风华手语社承办，保定市河北大学、华北电力大学、河北农业大学、河北金融学院、软件、长城等12所(具体的哪12所，全部)学校分别设置分赛区。

女：经过激烈的角逐，最终由《?几组》组进入到了为我们今天的驻保高校手语风采大赛的总决赛当中，在此我们掌声给他们祝贺

男：我将为大家介绍今天到场的评委和嘉宾，今天到场的评委有：特教中心老师，5个学校社团负责人，风华手语社社长王京有，风华手语社副社长王宏伟

女：今天来到我们比赛现场的评委有：保定市残联副理事长赵建华，河北大学团委单耀军、滑晓军、白金，社联主席钱卫军，风华手语社历届社长韩元元、陈少瑜、张盼盼

男：让我们在次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

女：今天的比赛共有三个环节：即开场秀、自选节目展示环节和才艺展示环节，除此之外呢，我们还会有与现场观众互动的环节，并有精美的礼品赠送。

男：好的，闲话少叙，在比赛开始之前，我们首先有请保定市讲话

女：非常感谢“”如此的意味深长的讲话，接下来呢我们有请河北大学、为我们讲话，掌声欢迎

男：感谢‘’，我们的比赛环节马上就要开始了，那么接下来呢，首先进行比赛的第一个环节：开场秀：各队按抽签顺序进行走秀表演，要求有手语展示，并且有队形变化，有创新，对本队风采进行介绍和展示。每队时长：0.5分钟，有请

女：好的，非常感谢各位参赛选手如此精彩绝伦的开场秀，接下来要进入的环节是：自选节目展示环节，同时，这也是比赛的核心环节：在此环节当中：各队展示自选的手语节目，以手语舞蹈为主，也可包括手语情景剧、手语朗诵等，首先有请第一组：

男：我们的第二个环节到这里暂时告一段落，接下来，我们将进入一个十分激动人心的时刻，现场互动：我们的手中有10道题板，有10道手语知识要考察大家，抢答观众举手站立回答，答对即可获得奖品，机会多多，奖品多多，现场的观众朋友可要把握机会哦

女：注意了啊，第一题：请听题

男：好的，观众互动呢就到这里，在这里呢我们队拿到奖品的观众表示祝贺，没有拿到奖品的观众也不要灰心丧气，好好学习手语知识，明年再来。

我们继续返回到比赛当中来：下面就是比赛的第三个环节：才艺展示环节：各组参赛队依次进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、诗歌、乐器、魔术、书法、武术等才艺展示，首先有请第一组：

各位选手真的是多才多艺，截止到现在我们的比赛环节结束了，工作人员正在紧张的统计最后的结果，让我们来欣赏风华手语社社团成员带来的手语舞蹈表演《天使的翅膀》，有请：

(点评要不要时间太短了，，分数算不出来、)

感谢风华手语社的成员为我们带来的表演，谢谢。那么接下来呢我们将为大家公布选手的得分

接下来，就是最最激动人心的环节了，获得优秀奖等的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

获得三等奖的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师获得二等奖等的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师获得一等奖的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

男：感谢生命，给予了我们灵巧的双手，就算不用言语也可以表达心中的感受。

女：感谢生命，给予了我们美好的青春，让我们自由自在的散发自己的热情。

男：在次感谢各位评委，各位嘉宾的到来，感谢各位工作人员默默付出，同时也非常感谢各位观众朋友的大力支持。

女：保定市首届驻保高校手语风采大赛到此结束

合：我们明年再见。

主持人比赛主持词 篇4

亲爱的老师、同学们;

大家下午好！

踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月;

和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月

在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。

让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!

红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!

今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!

下面，请同学们以热烈的掌声欢迎黄校长为我们此次活动致开幕词

一、新团员宣誓

经过各班的评选，今天又有一批学生成为共青团员，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。下面请听到名字的学生走上舞台，面向幕布。这些团员分别是：请各位同学举起右拳跟随我宣誓

二、歌唱比赛

一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。我相信，我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!首先我给大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：,比赛规则是：

《我的中国心》

祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔

我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大

我自豪，因为我是中国人。

我骄傲，因为我有一颗拳拳的中国心，请听七三班带来的歌曲《我的中国心》

《歌唱祖国》

无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!请欣赏九一班带来的歌曲《歌唱祖国》。

《精忠报国》

千村寥落、狼烟四起，需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇，同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!请欣赏班带来的《精忠报国》

四、宣布比赛成绩结果

快乐的时光匆匆而过我们的心情依依不舍

一首首优美动听感情真挚的歌曲唱完之后，我们关防“五四青年节”合唱比赛即将落下帷幕。

在比赛中，同学们阵容整齐，歌声嘹亮，感情真挚不仅唱出了对祖国的赞美和对未来的幢憬，也唱出了我们中学生健康活泼、奋发向上的良好精神，歌声唱彻校园，催人奋进。

让我们一起珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、努力奋斗、全面发展”的精神动力。最后我宣布关防中学“五四青年节”合唱比赛圆满结束!

主持人比赛主持词 篇5

A：尊敬的各位老师、各位嘉宾：

B：现场的观众同学们；

【合】：大家下午好。

A：欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。

我是今天的主持人———

B：人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。

我是今天的主持人——

A：首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。

B：以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们

合：非常感谢你们的到来！

A：古人有云自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。

B：是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享；共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬中国传统美食文化，活跃我们的艺术气息；

A：那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。

B：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾

他们分别是：

A：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。

B：本次比赛分为两轮第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖

A：其中选手菜肴作品将会依据食物外观食物香味食物味道三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出最具特色奖和最佳外观讲

B：好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布

合：厨艺大赛正式开始！

第一比赛环节部分

A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台；

B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；

A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）

B：好！现在，我宣布，比赛……

【合】：现在开始！！

第一环节结束

A：（美食当前，岂能面不改色？香飘万里，岂能端坐如山？让我们来看看在这一环节选手做的怎么样

B：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……

A：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评

B：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐

第二比赛环节部分

A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台

B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；

A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）

B：好！现在，我宣布，第二轮比赛……

【合】：现在开始！！

第二轮结束

A：这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊

B：是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了

A：话不多说。有请我们的评委团上前试吃

B：请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束

A：全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。

B：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场；

A：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了；颁奖词部分

A：最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：

B：南通大学杏林学院厨艺大赛

A：获得最佳外观奖的是：

B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

A：获得最具特色奖的是：

B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师和老师为我们获奖选手颁奖

A：下面我宣布获得季军（三等奖）是：

（让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师

A：亚军（二等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师

A：冠军（一等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念

B：感谢老师

A：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。

B：我们的比赛已经接近尾声了，

A：；是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽；

结束语部分

A：感谢今天的参赛选手们；

B：；也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。

A：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛到此结束。

领导，各位老师，师傅们，同学们：

大家下午好！

欢迎来到邢台学院20xx厨艺大赛的现场。我是主持人xxx，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。

俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。

为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院20xx厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。

1、出席我们这次厨艺大赛的领导有：

2、担任这次大赛评委的是：

请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢。

3、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜……。

4、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：

5、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院20xx厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场。

咱们的十六名选手都已精神奕奕站在自己的操作台前，看来选手们都做了充分的准备，请各位选手自我介绍，

各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！

6、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了！

（中间穿插关于食品的一些知识）

7、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。

8、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！

9、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的菜色，请评委们品尝打分。

（中间穿插关于食品的一些知识）

10、尊敬的各位来宾各位选手，我们各位选手的全部参赛作品的得分已经统计完毕，结果就在我的手里。令人激动的时刻即将到来，谁将赢得邢台学院20xx厨艺大赛的.冠军称号哪？

下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请xxx为颁奖

11、今天的比赛现场热烈，精彩纷呈，更令人激动的是我们的xxx、xxx院长在百忙之中抽出时间也来到我们比赛现场，下面，请大家以热烈的掌声欢迎xxx院长讲话

12、谢谢xxx院长的总结发言，谢谢对我们工作的大力支持，我想，各位师傅一定会不辜负领导们的期望，会更加努力钻研厨艺，做出更加可口的饭菜的。师傅们，我说的对不对？

13、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！

本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！

【男】：春风如醇酒，著物物不知；

【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓；

【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时；

【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛；

【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；

【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想；

【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火；

【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美；

【男】：四海才俊展示中华文化；

【女】：二中学子大秀华夏美食；

【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；

【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：

【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程；

【男】：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛；

【男】：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解；

【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界xx因有你的祝福而更加和谐健康

【男】：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏；

【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

【女】：因为，我们始终相信；

【合】：明天会更好！

【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束！

【女】：朋友们再见！

主持人比赛主持词 篇6

男：尊敬的各位领导、各位老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

男：五月的春风和煦温暖，五月的鲜花格外绚烂！

女：五月的歌声激情飞扬，五月的歌声传遍校园！

男：我们用歌声踏寻九十载峥嵘岁月，让热血与赤诚谱写的诗篇再一次在耳边回荡；

女：我们用歌声翻开九十张历史扉页，让豪情与壮志交织的长歌将信仰再一次点燃。

男：为全面丰富校园文化生活，全力贯彻上级传唱红歌精神，为中国共产党成立九十周年献礼，我校举行了轰轰烈烈的“传唱红歌，魅力校园”合唱比赛。

女：今天由我校学生合唱团和教师合唱团带来的汇报演出就是前一阶段活动的再一次精彩呈现！

男：青春是怒发的花朵，为祖国的春天书写灿烂。

女：青春是闪烁的繁星，为未来的世界照亮航程。

男：当青春和祖国的命运连在一起，我们的生命就会变得永远年轻。

女：请听由我校学生合唱团带来的《青春舞曲》。

学生合唱

女：暮色苍茫，你任凭风云掠过，

男：激流勇进，你洗刷百年污浊。

女：黄河啊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少次命运的颠簸。

男：让我们和着那雄健有力的节拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保卫黄河》。

教师合唱

结束语：

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

女：再动听的话语表达不完对您的忠诚。

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。

女：新时代的征途上，催战的擂鼓已经敲响。

男：让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！

女：祝愿我们的明天更加美好、更加辉煌！

合：朋友们，再见！

主持人比赛主持词 篇7

一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示东联小学队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的.经过三，四，五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛.

二，下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行"魅力印象"，"模拟主持"，"锦上添花"三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟.另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中"魅力印象"不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示;"模拟主持"不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示;"锦上添花"不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示.超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间.

三，本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名，"十大小主持人"金，银，铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设才艺表现奖和台风表现奖各1名."才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，"台风表现奖"主要依据选手们在第一，二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩.

四，好，比赛正式开始，首先是第一个环节"魅力印象"，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

现在是比赛的第二个环节"模拟主持"，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

最后一个环节"锦上添花"，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

五，1，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师，陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

2，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"才艺表现奖的是*****，她的成绩是**分，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"台风表现奖的是*****，她两个环节的总成绩是**分，我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

3，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"十大小主持人的是***，***，***……我们有请少先队辅导员张明勇老师，莫炯尧老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎.

4，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"铜奖的是***，获得银奖的是***，有请教导处沈树发主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎.

5，最激动人心的时刻到了，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"金奖的是***，有请教导处谢志成主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎.

主持人比赛主持词 篇8

开场白：

小荣：敬爱的老师

香媚：亲爱的同学们

合：大家下午好!

香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷 小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。 香媚：好读故事，故事中自有真情在

小荣：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥 香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光 小荣：比一比，我们交流的是情感

香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!

评委介绍：

香媚：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、

潘伟标副校长、 陈喜东副校长、潘秀鸿主任、 高段语文老师沙勇亮老师、 张新星老师、朱佳聪老师。

小荣：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位

评委的参与，谢谢!

串词连接：

1、《小猪唏哩呼噜是谁》：

有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。

2、《狼和狐狸》：

在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。

3、《喷嚏王》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆 慕为大家讲《喷嚏王》的故事。

4、《一片树叶，两只蚂蚁》：

一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。

5、《有勇无谋的狮子》：

大家都知道兽中之王——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。

6、《小个子老鼠变成小个子球》：

大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。

7、《豌豆上的公主》：

王子想找一位真正的公主结婚，他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙，请听故事《豌豆上的公主》。

8、《换胆记》：

你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆，会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。

9、《你当我是谁?我是一只大狼》：

同学们，你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧，他正在上数学课，会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。

10、《狐狸上当》：

狐狸——一个狡猾的人，可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问，来，一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。

11、《防揍霜》：

爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。

12、《会说话的卷心菜》：

我们都知道人和动物会说话，你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。

13、《大个子老鼠小个子猫》：

同学们都知道，考前三名可不是容易的，成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名，之后又会发生什么呢?听听就知道了。

14、《小猴子换尾巴》：

说起猴子，总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢，到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。

15、《池塘里的圆月亮》：

月亮都是高高挂在天上，可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮，到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。

16、《井里的狐狸和山羊》：

狡猾的狐狸又来了，这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。

17、《最美的玫瑰花》：

玫瑰花大家都见过，那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。

18、《披着狮皮的驴子》：

“狐假虎威”的故事众所周知，有头驴也干起了和狐狸同样的事，让我们来听听，它是怎么做的。

19、《老头子做事总不会错》：

每个人都有自己的价值观，那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。

20、《小尾巴》：

小时候，我们是爸爸妈妈的小尾巴，整天跟着他们身后，今天让我们回忆下我们的童年，有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》：

当穿山甲遇到猴子，它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。

22、《烦恼的大角》：

有一头小鹿，他头上的角长得特别大，给他带来了不少麻烦，那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。

23、《我是蒲扇》：

炎炎夏日，酷热难耐，此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧，说蒲扇蒲扇就到，它来了，掌声欢迎。

24、《心的第三道门》：

一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子，从人生的最低谷拉向天堂，也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!

结束语：

香媚：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

小荣：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

香媚：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!

小荣：紧张的时刻到来了，下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果，掌声有请!

校领导颁奖

香媚：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

小荣：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的

参与!

小荣：下面请按照顺序退场。

主持人比赛主持词 篇9

女：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员，评委共十名，他们是：雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管小学教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管小学大队辅导的王红彪老师以及学生会同学、同学。

女：统分人员有：李敏老师和彭志强老师

男：本次比赛的规则是：

一、演讲的主题鲜明，思想进步，内容符合“讲文明、树新风”的主题；

二、演讲的语言准确，紧扣主题，表达清楚，语言流利；

三、声音洪亮，吐字清楚，富有感情；

四、运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

五、演讲过程中适当运用态势语，恰当得体；

六、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法；本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。

女：此次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名、优胜奖四名。

主持人比赛主持词 篇10

开场：

当灰姑娘穿上水晶鞋的时候;当青蛙王子现出原形的时候; 当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着， 我们愿望着， 我们期盼着， 我们祈求着，

(合)一起走进童话的世界。 我宣布：店口一小低段故事大王比赛现在开始!

担任本次比赛的评委是……让我们用掌声向他们表示感谢! 报幕：

1、鼠年到了，小老鼠们聚在一起要干什么呢?就让一(4)班的嘉涵小朋友告诉我们答案吧。请2号做好准备。

2、老鼠开完了会，太阳升起了，渔夫要去打鱼了，让我们欣赏一(2)班小朋友带来的《渔夫和鱼的故事》。请3号做好准备。

3、渔夫家还是回到了从前的日子，小兔子就等不及要跟大家见面了，有请一(7)班的'金荧荧。请4号做好准备。

4、小兔乖乖这么聪明，小猫多多就不一样喽。掌声有请二(3)班的陈雨洁。请5号做好准备。

5、小青蛙打败了老狼就骄傲起来，开始偷懒了，让一(3)班的小朋友为我们讲讲吧。请6号做好准备。

6、走了偷懒的小青蛙，又来了一个喜欢问问题的小家伙，这是怎么回事?欢迎一(6)班的王佳文带来《你喜欢谁》，请7号做好准备。

7、当小猴子看到自己喜欢的桃子时，会发生什么故事呢?请听《小猴摘桃》。请8号做好准备。

8、当善良的小羊遇到凶恶的狼，它的命运会怎样，请听《狼和小羊》，请9号做好准备。

9、走了可恶的狼，又来了一只小老虎，让我们欢迎陈蝶衣带来《贪吃的小老虎》，请10号做好准备。

10、小朋友们，你们见过没有牙齿的老虎吗?那就让二(7)班的王杰带我们去看看吧。请11号做好准备。

11、小鸟能在空中飞翔，公鸡能不能呢?让我们来听听《会飞的公鸡》。请12号做好准备。

12、大千世界里真是无奇不有，猴子人又是怎么回事?掌声欢迎一(6)班的张榛。请13号做好准备。

13、今天的老虎可真欢迎，这不，二(5)班的小朋友又给大家带来了《没有牙齿的大老虎》。请14号做好准备。

14、我们人类能造出漂亮的大房子，你知道吗?小猪也会哦!请听《三只小猪盖房子》。请15号做好准备。

15、小朋友们，你听过《一只笨狼》的故事吗?那就让我们一起听一听。请16号做好准备。

16、这只狼可真笨，小朋友可千万别学它，我们要向聪明的鱼姐姐学习。请17号做好准备。

17、听了鱼姐姐的故事，我们的小花猫可是忍不住要上场了。请听《会变色的小花猫》，请18号做好准备。

18、现在的小狗可真时髦，瞧，这都上电视了。请听《上过电视的小狗》。请19号做好准备。

19、我的幸福是全家人对我无微不至的呵护，那你想知道穷人的幸福是什么吗?请听一(5)班小朋友带来的故事。请20号做好准备。 

20、有一只鸡为什么有时间不休息，反而要半夜起来鸣叫呢?让我们听听二(3)班小朋友带来的故事吧。请21号做好准备。

21、小朋友们，想知道斑马的衣服为什么这么好看吗?欢迎赵书易小朋友为大家解开谜团。请22号做好准备。

22、说道小猴子，我们就想起他那调皮捣蛋的样子，看，这只小猴也不例外。请听《贪玩的小猴》。请23号做好准备。

23、老师经常告诉我们要做个知错能改的孩子，不知道知错能改的小青蛙又会给我们带来什么故事呢?请24号做好准备。

24、小朋友们，我们都有自己的理想，那大家想知道小猪的理想是什么吗?就让二(6)班的陈思来告诉你吧。请26号做好准备。

25、大灰狼啊，总是扮演坏角色，这不，它又打起小白兔的主意了，请听《大灰狼捉小白兔》，请26号做好准备。

26、有一只鸭妈妈转来转去，可真着急。哦，原来她在找蛋啊。请听刘美铃带来的故事《鸭妈妈找蛋》，请27号做好准备。

27、我们每天起床后都会和镜子打交道，今天呀，镜子先生也赶来参加我们的故事大赛了。请27号做好准备。 

28、一只小猪太孤单，三只小猪凑在一起可就太热闹了。请听《三只小猪》的故事。

结束：

老师们，朋友们，我们的故事大赛已经接近尾声了。 在这明媚的春光中， 在这缤纷的季节里， 我们相聚， 我们快乐。 在浓郁的气氛里， 在多彩的故事中， 我们一起沉醉， 我们一起成长。

我宣布：(合)店口一小故事大王比赛到此结束，请各班按次序回教室。

---

读书比赛主持稿11篇

想要查看“读书比赛主持稿”相关资料您可以参考以下资料，文档处理为团队内部的协作提供了良好的框架和平台，范文已经被纳入学生必修的学习内容中。我们要多了解范文是如何写的。这个范文应该要怎么写？

读书比赛主持稿 篇1

A：尊敬的各位领导 、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A： 草 长 莺 飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A:谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B:下面公布一下 选手的得分，

A:谢谢（ ）选手的精彩演讲，下面公布一下（ ）选手的得分，

B：高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！请听——

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。，请听——

B、读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。请听——

A、读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

读书比赛主持稿 篇2

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的.人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

男：为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代中学生风采，提高中学生的人文素质和道德情操，今天，我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛。

女：接下来，请允许我，给大家隆重介绍本次比赛的的评委： 让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。

合：预祝本次比赛取得圆满成功。比赛正式开始。

男：光明：恒久的追求

真理：恒久的眷念

江山大好，风华正茂的我们

指点江山，激扬文字

我们，将主宰世界沉浮

我们，乃今朝风流人物

看，未来来了。

看，我们来了。

请欣赏096班同学朗诵《沁园春 雪VS长沙》

女：只要生命还在，我们就不会悲哀，什么也改变不了我们对生命的热爱，请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》

男：095班串词：《我爱我的祖国》

跨越世界的中国，日新月异，一日千里，小康社会的蓝图，无比辉煌，无比壮丽，下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。

女：人生中有痛苦才会有欢乐，有迷惘才会有清醒，有黑夜才会有太阳，有冬天才会有春天，只要生命存在，才有希望的绿洲。请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。

男：114班串词：《热爱自然，热爱生活》

热爱生活，你会感到大自然的美好；

热爱生活，你会感到人世间其乐无穷。

热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。

美好的生活，永远属于那些热爱自然热爱生活的人！

让我们热爱自然热爱生活吧！

女：112班串词: 《感恩生命，快乐成长》

感谢父母，给了我们宝贵的生命；

感谢老师，给了我们学习的本领；

感谢伙伴，给了我们真诚的帮助；

感谢学校，给了我们和谐的成长环境。

接下来请欣赏112班带来的诗朗诵《感恩生命，快乐成长》

男：102班串词：《海燕》

《海燕》是无产阶级文学的开山之作。它有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。高尔基以激昂的浪漫主义激情，气势磅礴的艺术笔触，对不畏强、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”——无产阶级先锋战士给予了最真挚、最热忱的赞颂！初中部102班65个同学就是高尔基笔下的海燕，一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕！看，他们来了！

女：115班诗歌串词：

它，在马路边上安家，不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。这就是小黄花， 虽然微小却充满生机。在勃勃生机的自然里，让我们一起珍爱自然，珍爱生命！下面，给大家带来的是115班诗朗诵 《别踩了这朵花》！

男：091串词：《我的祖国》

高山巍峨，大河奔腾，这就是我的祖国！地大物博，人民勤劳，这就是我深深爱恋的祖国！可爱的祖国啊，就让我尽情地歌颂您吧！下面，有请091班的同学们为我们带来精彩的朗诵《我的祖国》。

女：103班的串词《理想》：

理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路??大家都知道理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种有可能实现的想象。请大家乘理想之马，挥鞭从此起程，欣赏103班的诗朗诵《理想》。

男：092班串词《祖国啊，我亲爱的祖国》

祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。请欣赏诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：105班串词：

前程因努力而如此美好，未来因奋斗而如此光明，朋友啊，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻。 相信未来、热爱生命。请欣赏105班合诵—《相信未来》

男：093班串联词

当四大发明震撼世界，

当神舟七号顺利升空，

当奥运赛场国歌嘹亮，

当中国经济日益腾飞，

我自豪，我是中国人。

黄土高原是我挺起的胸脯，

黄河流水是我沸腾的血液，

长城是我扬起的手臂，

泰山是我站立的脚跟。

请听093班的朗诵《我骄傲，我是中国人》。

女：106班串词：《少-年-中-国-说》

超越梦想！超越经典！在这个金色的季节，我们要用思想碰撞激情！用信念点燃每个少年心中的火炬！———请欣赏106班《少-年-中-国-说》

男：111班串词: 《在这里，我们创造奇迹》

湘江之畔,景色怡人

三湘名校,朗朗书声

金秋十月,我们踏梦而来

沐浴着温暖的阳光驰骋在梦想的天堂

请听C111班集体诗朗诵

《在这里，我们创造奇迹》

女：101班串词：

青春是一首永不言败的歌

青春是一条永不停息的河

青春是一本读不厌的书

青春是一杯品不尽的茶

面对青春，我们情不自禁地诵出我们的赞美：壮哉，青春！

请欣赏101班合诵——《壮哉，青春》

男：104班的串词《信念，我心中的太阳》

古今中外，多少名人世家的亲身经历告诫我们：万事之成不缺信念。自古以来，多少功成名就的智士劝勉我们：信念是通向成功的护身符。就让我们把信念作为坚强的精神支柱，勇往直前吧！它将如阳光般温暖我们的心间，照亮我们未来的路！下面，请跟随104班65颗火热的心去感受信念的力量。

女：094班串词：《中国梦》

带着女娲补天的彩石，携着伏羲老祖的故事，今夜，你入我梦来。请欣赏诗朗诵《中国梦》

结束语：

男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家！

读书比赛主持稿 篇3

开场部分

a尊敬的各位领导、各位来宾；

b亲爱的老师、同学们：

合：大家早上好！

a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。

b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。

a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。

b:在这个美好的时刻.我们欢聚一堂

a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。

合:萧江学区读书节讲故事比赛现在开始！

过程部分

a首先介绍评委，他们是：

b我介绍一下今天比赛的规则，本次进入决赛的共有23名选手。本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。前三位选手分数为评委的起评标准分

a：首先，让我们欢迎邵x同学给大家讲述故事《血迹》。大家欢迎！

b:多么好听的故事啊，下面有请戈x同学为大家带来《丰碑》的故事。

a:下面请欣赏顾x同学给大家讲《卖火柴的小女孩》，大家欢迎！

b下面请听陈x同学给大家讲述一个有趣的故事《蔡锷讨风筝》，大家欢迎！

a:神话传说里也发生过很多有趣的故事。今天，就让王x同学给大家讲《西游记新编》。大家欢迎！

b：下面请听徐x同学给大家讲述故事《与众不同的妈妈》，大家欢迎！

a：南雁是是著名的旅游风景区，那里不光景色优美，还流传着许多好听的民间故事。下面请郑x同学给大家讲述一个有趣的故事《南雁一线天》，大家欢迎！

b：下面请听杨x同学给大家讲述《猴吃西瓜》，大家欢迎！

a:下面，请听胡x同学给大家带来的故事《急送鸡毛信》，大家欢迎！

b:下面请听王x同学给大家讲述《别踩疼了妈妈的影子》故事吧！

a:下面请欣赏李x同学给大家讲述《兔子国的国咒》的故事，大家欢迎！

b:下面请听陈x同学给大家讲述《猫大嫂买棉花》，大家欢迎！

a下面请听温王x同学给大家讲述《刘胡兰》的故事，大家欢迎

b下面请听梅x同学给大家讲述《长鼻火狐狸旅行记》，大家欢迎

a下面请听张x同学给大家讲述《晏子使楚》，大家欢迎

b下面请听郑x同学给大家讲述《火鸡先生和鹅太太》，大家欢迎

a下面请听赵x同学给大家讲述《母爱等于0.018秒》，大家欢迎

b下面请听温x同学给大家讲述《刘胡兰》，大家欢迎

a下面请听毛x同学给大家讲述《聪明的兔子》，大家欢迎

b下面请听程x同学给大家讲述《快乐蛙智斗大灰狼》，大家欢迎

a下面请听申x同学给大家讲述《带缺口的馒头》，大家欢迎

b下面请听蔡x同学给大家讲述《小猪打呼噜》，大家欢迎

结尾部分

a:精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。

a:今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。

b:今日的故事会犹如轻松的真情聚会。

a:少了竞技场上激烈搏斗的场面。

b：多了沟通平台上生动有趣的交流。

a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。

合：老师们，同学们,萧江学区读书节讲故事比赛到此结束。

读书比赛主持稿 篇4

尊敬的各位领导，亲爱的老师：

大家下午好！

伴随着春日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先，让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢，并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩！

读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养，进一步推进普通话的广泛运用，丰富校园生活，我校特举办本次教师读书演讲比赛，希望通过本次演讲比赛，我们可以一起领略读书的魅力，畅谈理想，点亮人生！现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始！

1）各位领导各位老师大家好，我是x，今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2）书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！下面有请2号参赛教师x老师为大家演讲“快乐阅读”

3）谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。下面有请3号参赛教师xx老师为大家演讲“读书，打造靓丽的人生底色”

4）谢谢x老师的精彩演讲。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师x老师为大家演讲“书香伴我行”

5）谢谢x老师的精彩演讲。书是清茶，品不尽其中的茗香；书是咖啡，尝不尽其中的滋味；书是音乐，赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师x老师为大家演讲“结缘书香，润泽生命”

6）谢谢x老师的精彩演讲。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。最后让我们有请x老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7）谢谢x老师的精彩演讲，让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。现在，我宣布，龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家！

读书比赛主持稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就像跟一位高尚的人谈话”。先哲们关于书的警句揭示了开卷有益这个深刻的道理。

我小的时候不是特别喜欢看书。直到有一天爸爸给我买了一本《笑猫日记》，我看了之后就喜欢上了，然后就吵着要买整套《笑猫日记》，可在网上一看，哇！好贵，要一百七十多元，我想妈妈不会同意买吧，可是妈妈却说：”好的，可以买。“于是我美滋滋地得到了一套《笑猫日记》。

读第一遍的时候我不是按顺序读的，有些地方看的不太明白。后来又按顺序读了一遍，不但看明白了，而且还有了很多新的体会。到现在，这套《笑猫日记》我已经读了四五遍了，每次读都会有新的感受——好书真的是值得一读再读的。

在我上三年级的时候，听爸爸说有一本叫《—》的书很好看，之后，我就要妈妈给我买。刚开始看前几章觉得很乏味，我耐心地看，等看到后面的时候就觉得很有趣了。现在《—》我也看了三遍了，还是觉得很有趣。

读书不但很有趣，还让我明白了很多道理。我深刻地感受到：多读好书会让我一生受益。

读书比赛主持稿 篇6

尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：

大家好！我是今天的主持人。首先，非常感谢大家莅临参加本次激动人心的读书节比赛。在这个数字化时代，读书似乎已经成为了一种奢侈品，我们期望通过这个活动，唤起人们对阅读的热爱，让书籍真正走进我们的生活。

首先，我们先来看一看参赛选手们的名单。这些参赛选手是经过我们比赛筛选出的来自各个学校的精英和爱好者。他们不仅在课业上有出色的表现，而且对阅读有着深深的热爱。他们是我们的阅读明星，也是我们的骄傲。

接下来，比赛的规则是怎样的呢？每位选手将有3分钟的时间，做自己喜欢的书籍的读书分享。分享时可以通过朗读、演绎等方式来呈现。比赛将从以下几个方面进行评选：首先是选手的表达能力，包括语言表达的准确性和流利度；其次是选手的阅读理解能力，即对书籍内容的分析和理解能力；最后是选手的表演技巧，包括语调抑扬顿挫以及身体语言的运用。评委们将根据这些指标来判定出冠、亚、季军。

在比赛开始之前，让我们回顾一下读书的重要性。读书是我们获取知识和信息的重要途径，它可以帮助我们拓宽眼界，丰富人生阅历。通过读书，我们可以感悟到各种不同的人生智慧，与伟大的思想家们对话，从中收获灵魂的滋养。而且，读书也是一种娱乐和放松的方式，它可以带我们进入一个全新的世界，让我们忘记现实中的烦恼和困扰。

现在，我宣布比赛开始！请第一位选手上台。

选手们一个接一个地上台，他们或激情澎湃地朗读，或眉飞色舞地演绎，每个人都在充分展示自己的阅读理解和个人魅力。他们用自己的声音和肢体语言，将书中的情节和人物描绘得栩栩如生，让我们仿佛置身于书中的世界。

谢谢第一位选手精彩的表演！接下来是第二位选手。

比赛进行得如火如荼，每位选手都带给我们新鲜的阅读体验。有的选手带我们进入到魔幻的奇幻世界，有的选手用平静的语调读来，却能唤起我们心中沉淀的某些情感。不同的选手，不同的书籍，让我们感受到阅读的多样性和魅力。

当然，在这里也不能不提到各位观众朋友们。你们是本次比赛的重要组成部分。你们的支持和鼓励是每位选手继续向前的动力。在这里，我也希望大家能够主动参与到读书的行列中来。无论是百忙之中抽出一点时间来读书，还是选择加入读书俱乐部，相信你们都会因此受益匪浅。

最后，让我们来宣布一下本次比赛的冠、亚、季军。经过紧张的评审，他们分别是......

恭喜这些优秀的读书明星，你们的精彩演出为我们带来了一场精彩纷呈的读书盛宴。同时，我也想为每位参赛选手点赞和鼓励，你们无论输赢，都是我们的阅读英雄，你们的热爱和努力令人钦佩。

最后，让我们带着这场精彩的读书节比赛回味，一同掀起读书热潮，让书籍真正走进我们的生活。谢谢大家！

读书比赛主持稿 篇7

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好！

这里是黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛的现场.

我是马梦丽，这次演讲比赛的主持人

激情四月，春天，青春激荡

四月，黄石职业学院鲜花盛开，激情四射

在这个春暖花开，鸟语花香的日子.

在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行黄石职业技术学院信息工程系“读书月”之演讲比赛.

为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以 “拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛.

今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是张建，刘超群，徐泽地，杨群，杨一清，张苗苗，叶欢.

让我们以热烈的掌声向评委们表示衷心的感谢和热烈的欢迎

演讲比赛前，请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和规则

演讲比赛评分标准

1、内容方面：

一。主题：主题清晰深刻，观点正确鲜明；见解独到.

2。材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实，具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际，体现当代大学生的时代精神

三。结构：结构完整合理，层次清晰，论据合理；构思巧妙，引人入胜.

2、表达方面：

1、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻

2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力.

三。按时完成，能吸引观众的注意力，唤起观众的情绪

4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪容端庄，言语优雅，精神饱满

每位参赛者的演讲时间为3-8分钟。时间太长或太短，总分扣1-5分

现在由我宣布：信息工程系“读书月”之演讲比赛正式开始.

首先，让我们欢迎来自3g嵌入式课堂的喻永昌。让我们欢迎下一位选手

接下来，让我们欢迎3g通信工程班的二号选手尹薇。让我们鼓掌并邀请下一位选手做好准备

下面有请三号选手来自3g移动商务班的徐利伟；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请四号选手来自3g通信工程班的黄文康；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请五号选手来自3g嵌入式班的袁文军；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请六号选手来自3g移动商务班的査耀宗；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请七号选手来自3g移动商务班的姜千元；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请八号选手来自3g移动商务班的王紫微；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请九号选手来自3g嵌入式班的黄裕文；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请十号选手来自计算机班的张嘉男；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

最后，欢迎来自计算机班的宛小东选手11；大家掌声欢迎。

那么这次演讲比赛的结果是什么？让我们把最后的决定留给评委，让他们给选手打分

下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......

感谢学习部部长刘超群的精彩点评

好了，我们这次以"拥抱阳光，健康成长"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛.同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们以热烈的掌声欢迎评委们离开。请稍等。

信息工程系

学习部2012年4月16日

读书比赛主持稿 篇8

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那部动人的经典作品给了我们一种美妙的艺术享受。

女：那部著名的名著给了我们无穷的教益。

男：我们开展了经典读物传承中华文化宣传活动

女：我们将建立一个学术校园，阅读古代美丽的文章，以继承中华文明

男：今天我们是来参加一个盛大的聚会的。让我们以书为友，以知识为行，以圣贤为师，以经典为行

女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！

（一）男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”

女人：书籍是人类宝贵的精神财富。阅读伴随着我们一生。

男人：好书能让我们享受知识的海洋

女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻

男：好书，能陶冶我们的情操

女人：一本好书能促进我们追求美和进步

男：所以有人说好书是一扇沉重的门，对每个敲门的人都有好处。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：首先请欣赏七年级（5）班 xx同学为我们带来《读好书如沐春风》

（2） 男：听说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有触动过的感情是痛苦的

女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人 ， 也许无法拥有细腻的心灵。

男人：从有益的古训到劝诫阅读和旅行千里，再到深情的歌唱，书是人类最美的声音。

女人：人们相信，任何时候的本质都在书中，书是人类进步的阶梯。

男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。

女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—活着》

（3） 男人：阅读其实就是阅读生活。它总是聚集一些独特的灵魂。

女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。

男人：读书就是为灵魂寻找一面镜子，为我们插上翅膀

女：我们要努力理解书籍的思想内涵和精神实质

男人：吸收营养，为我们的心灵注入能量

女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》

（4） 男：老师常说，最重要的是书的香味能走远

女：家长们常说：腹有诗书气自华

男：周恩来说过：为中国的崛起而学习！

女：今天，我们还应该多读书，读好书，提高能力，拓展思维

男人：因为读书就是战斗，挑战自我，实现梦想

女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》

（5） 男人：家，不仅是身体，还有心灵。

女人：书不仅带来快乐，也带来启迪。

男：让我们走进书香的世界，领略大师的智慧，领略世界的美丽

女人：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在书香中翱翔升华。

人：生命的本质在自然，生命的意义在四季

女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！

男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》

（6） 男人：书是世界的精神。可以陶冶情操

女人：这本书是天堂的天使。它能给人们带来幸福

男人：书是我们的朋友。他们总是在危机时刻得到帮助

女人：书是海边的灯塔，指引着迷失的船只

男人：书是我们的伙伴，永远和我们在一起

女人：书是我们的长辈，总是默默地支持我们

男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》

（7） 男：静静地走进书海，用心地品味书香，让我们由衷地感到读起来很好！

女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。

男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉

女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱

男：让我们以书为友，伴着好书，投入书的怀抱，在书的海洋里遨游吧！

女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》

（八）男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。

女：在书中，有睿智的心灵，感悟，跌宕起伏的故事延伸，诗意的表达。

男人：书是人类的精神食粮。让我们在书海中自由飞翔吧。

女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。

男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”

男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的荡寇志》

（9） 男：是的，让经典帮助我成长，让书籍陪伴我们。

女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。

男：让我们听听老师们对阅读的理解和他们给我们的信息！

女：让我们热烈鼓掌，请老师代表xx先生上台

（10） 男人：理想的书是智慧的钥匙。

女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界

男人：读一本好书就是和许多高尚的人交谈。

女人：多读书，读好书，让好书陪伴我们健康成长。

男：亲爱的同学们，你们想滋养你们的精神吗？读书吧！

女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！

男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！

女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典能帮助我成长，让生活焕发光彩。

男：让我们沐浴在阳光下，让书香滋润我们的生活！

女：我希望我们的读书活动能更加丰富多彩，受益匪浅。

男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。

女：最后，请大家热烈鼓掌，对我校马校长的讲话进行总结，宣读本次活动的表彰决定。

演讲比赛主持词2

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的老师们、同学们

合：大家下午好！

男人：十月是一片蓝天。每朵白云都在邀请我们

女：十月是收获的海洋，永远诉说着你动人的故事

男：十月，我们迎来了希望

女：十月，我们放飞了梦想

男：在这金秋十月，在这阳光温暖的午后，我向大家宣布：中心学校“感恩与回报”读书演讲比赛

合：正式开始！

女：“感恩”，一个多么熟悉的字眼呀，草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。大自然是如此的感激，人呢？

人更应该具有感恩之心。

男：今天，让我们说出心头的感激，感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩亲友、感恩老师、感恩同学，感恩所有关心我们的人，让这个世界，因为我们而感到无限美好。

女：爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！首先请欣赏七（4）班xx同学的《感恩的心》，请二号选手做好准备。

男：感谢一号选手的精彩演讲。我们是社会的一部分。只有感恩，才能体会生活的快乐和乐趣。当一个人学会感恩，他就会学会生活。

请欣赏八（3）班xx同学的《怀着一颗感恩的心》，三号选手做好准备。

女人：世界上有一种爱。你可以任意接受，但你永远不需要偿还。这种爱叫做母爱。

男：“慈母手中线，游子身上衣”，孩子是母亲永远的牵挂，母亲为孩子的付出是孩子永远也报答不完的，对于母亲，我们是不是更应该感恩呢？

女：请欣赏七（1）班xx同学的《感恩母爱》，请四号选手做好准备。

男：俗话说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，连羊和乌鸦都懂得回报养育自己的母亲，作为人类的我们，是不是更应该懂得“回报”二字呢？请欣赏九（2）班xx同学的《学会感恩，懂得回报》，五号选手做好准备。

女：我们生活在幸福的国度里，身边有父母的牵挂，有老师的教导，有朋友的关心，甚至还有陌生人的帮助，他们对我们真心实意，我们应该如何对待生命中的这一份份真情呢？请欣赏九（8）班xx同学的《感谢生命中的每一份真情》，六号选手做好准备。

男人：没有阳光，没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。请欣赏七（2）班xx同学的《用感恩的心去生活》，请七号同学做好准备。

女：感谢六号选手的精彩演讲，下面请欣赏八（1）班xx同学的《感恩与回报》，八号选手做好准备。

男人：永远怀着感恩之心是生命之舟和加油站提供能量的动力。永远怀着感恩的心，可以让我们的生活更加美好。我们是否也有一颗感恩的心？

请欣赏八（8）班xx同学的《那颗感恩的心》，九号做好准备。

女：我们从婴儿呱呱坠地发出第一声啼哭，到现在的花季少男少女，成长的道路上有许许多多的人，陪着我们哭陪着我们笑，陪着我们嬉戏陪着我们打闹，对那些陪着我们一起成长的人，我们也应该心怀感恩，请欣赏九（7）班xx同学的《感谢成长之路由你同行》，十号选手做好准备。

男：“感恩与回报”是人们永远也谈不完的话题，接下来请欣赏八（6）班xx同学的《感恩· 回报》，十一号选手做好准备。

女：下面请欣赏九（4）班xx同学的《感恩就是回报》，十二号选手做好准备。

男：《诗经》有云：“投我以桃，报之以李。

”感恩是我们中华民族的传统美德，我们应该将它继承和发扬下去，可是很多人习惯了享受，习惯了家里饭来张口、衣来伸手的日子，习惯了学校老师的关心和爱护，习惯了朋友的支持与帮助，久而久之就忘记了感恩，更不懂得如何去感恩，下面让我们听完下一位同学的演讲之后，懂得如何去感恩，请欣赏九（1）班xx同学的《学会感恩》，十三号选手做好准备。

女：父母是给予我们生命的人，为了孩子的成长，他们经历了多少年风风雨雨，多少年来他们默默无闻的付出从不问收获。

男：三江四海五湖，父母对孩子的冷暖情怀无尽； 三山四岭五岳松，抒不尽儿女对父母的孝心敬意。

读书比赛主持稿 篇9

大讲坛读书演讲比赛串词主持词

男： 尊敬的各位领导 女： 各位同事们

男： 大家 合： 下午好

男： 阅读，滋润精神 女：思考，孕育智慧

男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游 女：说的是文墨飘香，

男： 在这个特别的日子里，区局“读一本书、听一堂课、上一次讲台”活动” 也迎来了收获的季节。

女：今天，我们欢聚一堂，在这里举行局 “ xx”大讲坛第五期暨读书演讲比赛。 男：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的领导。他们是：

女：下面请允许我宣读本次演讲比赛的评分细则：一、演讲内容要围绕所选图书，健康向上；主题鲜明，内容真实；构思新颖，逻辑严谨，说服力强。二、演讲技巧：普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言生动。三、演讲效果：演讲者对讲稿要熟悉，演讲精彩有力，具有感染力。

男：四、气氛渲染：可用音乐辅助、幻灯片说明，根据创新程度适当加分。五、综合印象及仪表形象。服饰得体，举止从容，精神饱满，态度亲切，礼仪周全。六、演讲时间及脱稿情况。控制在7分钟内；脱稿加分。

男：现在，有请我们的x经理为此次演讲比赛致辞。

??????

女：感谢x经理的精彩致辞！

男：现在让我们把掌声送给即将上场的15or14位参赛选手。让他们以最真挚的情感，最优美的语言，带我们一起去书香文海的世界畅游吧。

女：下面有请一号选手，xx上台演讲，二号选手xx做准备，大家掌声欢迎。

男：感谢一号选手的精彩演讲。下面有请2号选手带来他的演讲。请3号选手作准备。 女：感谢2号选手的精彩演讲。下面宣布1号选手的得分：XX分!下面有请3号选手带来他的演讲。请4号选手作准备。

男：感谢3号选手的精彩演讲。下面宣布2号选手的得分：XX分!下面有请4号选手带来他的演讲。请5号选手作准备。

女：感谢4号选手的精彩演讲。下面宣布3号选手的得分：XX分!下面有请5号选手带来他的演讲。请6号选手作准备。

男：感谢5号选手的精彩演讲。下面宣布4号选手的得分：XX分!下面有请6号选手带来他的演讲。请7号选手作准备。

男：感谢6号选手的精彩演讲。下面宣布5号选手的`得分：XX分!下面有请7号选手带来他的演讲。请8号选手作准备。

女：7。6。8。9

男8。7。9。10

女：9。8。10。11

男10。9。11。12

女11。10。12。13

男12。11。13。14

女13。12。14。15

男14。13。15

女：到现在为止，15名参赛选手就全部演讲完毕了。下面有请我们的邵经理为本次演讲活动作重要总结点评。

。。

男：感谢x经理的精彩点评。

女：感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单。 获得纪念奖的是：。。

，恭喜获奖选手，有请c局长为获奖选手颁奖、

男：获得三等奖的是：。。

，恭喜获奖选手，有请k经理为获奖选手颁奖、

女：获得二等奖的是：。。

男：恭喜获奖选手，有请i经理为获奖选手颁奖、

女 ：下面请允许我宣布本次活动的一等奖获得者是：。。

恭喜获奖选手，有请好局长为获奖选手颁奖

男：感谢我们的颁奖嘉宾，祝贺所有的获奖选手。

女：让再次把掌声把献给今天我们所有的获奖选手！

男：朋友们，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎第五期暨读书演讲比赛到此结束。

男：谢谢大家！

读书比赛主持稿 篇10

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！

今天，我们欢聚在上饶县第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

上饶县第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。

毛泽东的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。

苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。

我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。

小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。

前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。

仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。

祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

愿五千年文化的血脉永久传承。

上饶县第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。

读书比赛主持稿 篇11

读书月“我骄傲，我是小书迷”演讲比赛主持稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好！我是本场演讲比赛的主持人

激情四溢，春意盎然，青春激荡。在这个春天，花，鸟

我们在这里隆重学第七届读书月“我骄傲，我是小书迷“演讲比赛. 现在我宣布：”我骄傲，我是小书迷”演讲比赛正式开始.

首先有请一号选手 ，大家掌声欢迎，请2号选手做好准备.

下面有请二号选手 ；鼓掌欢迎参赛者3。请做好准备

下面有请三号选手 ；大家鼓掌欢迎，请4号选手做好准备

下面有请四号选手 ；鼓掌欢迎参赛者5。请做好准备

下面有请五号选手 ；大家鼓掌欢迎，请为选手6做好准备

下面有请六号选手；鼓掌并欢迎选手7。请做好准备

下面有请七号选手；鼓掌并欢迎选手8。请做好准备

下面有请八号选手；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

下面有请九号选手；大家鼓掌欢迎。请为下一位选手做好准备

最后让我们用掌声有请十号选手来自

感谢十位选手的精彩演讲。这次演讲比赛的结果是什么？我们将在读书月闭幕式揭晓。让我拭目以待！

好了，我们这次以"我骄傲，我是小书迷"为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与！谢谢！

“我骄傲，我是小书迷”演讲比赛

英语演讲比赛主持稿

我们听了一场关于“英语演讲比赛主持稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。

英语演讲比赛主持稿【篇1】

杨： ladies and gentlemen, wel***e to the 2012 english speaking contest of xx college. i am today’s host, xx.

何： and, i am xx. specil wel***e to our judges.

the members of our ss’ union. and of course, our dear audience. special wel***e to you all.

杨： of course, also our contestants today from all schools. they all survived from the fierce semi-final, which left ten finals.

何：yes, let’s give them a big applause.

ok. first, let’s meet a penal of our 4 judges. we have our foreign language teacher xx.

杨：我们的英语老师，xx女士

何：our english teacher, ms xx.

杨：and our fellow student judge xx from college of international cooperation.

let’s wel***e!

何： you know it’s really hard to just enter this round, so you can see all the contestants are all winners. but of course, the hardest part is just about to begin.

杨： that’s right. now i’ll tell you sth about this contest in general.

today’s contest includes prepared contest and scene performance.

何： yes, and the first round is the prepared speech which lasts for 3mins. the topic this year is if you hear.

杨：是的，那么我们的比赛马上就要开始了。第一轮比赛由参赛者依次进行3分钟的非书面发言和命题发言。主题是 xx.

现在让我们欢迎来自xx分公司的选手1，xx发表演讲。2号选手，请准备好。

何： let’s wel***e…..

.. let’s warmly wel***e contestant no.2 ***, and contestant no3 .get ready, please.

杨：谢谢10位选手的精彩演讲。刚才看了激烈的比赛，相信参赛者和观众都很紧张。我们一起玩个游戏放松一下。

接下来，我将邀请十位现场观众和我们的玩家一起玩一个游戏。游戏的名字叫“萝卜蹲”.

何： 是的，相信这个游戏大家都不陌生，那么我们等下回请十名现场观众上台分别和10名选手背对背站立，共十组，每组代表一个词，当主持人报道单词时，对应的小组应当下蹲，如果选手和观众配合不默契，一人蹲了，一人没蹲，则淘汰，最后留在场上的5组观众将获胜。

杨：没错。所有的访客都会得到我们的礼物。

杨： now, we’re going to start our second round. in the second, the contestants will be devided into 5 groups, 2 contestants for each group.

each group will have to act according to the scene given.

何：没错，第二轮中我们将选手分为5组，2人一组进行两两pk，每组选手要根据已抽到的场景进行两分钟场景对话表演。

男：好的，我们邀请第一组的两位选手上台。

两两pk环节

何： ok, very interesting. thanks all of you for your wonderful performance.

let’s give the contestants another applause.

杨: yes, after watching the fierce contest, you may feel a little serious, let’s have a break now, you will hear a beautiful song from xx。

何： wonderful song, thanks to xx again. now i’d like to invite our judge xx to ***ment on today’s ***petition.

wel***!

杨： thank you, thank you for your wonderful ***ment.

何： you know, i feel myself shaking. because now, i will announce the final score of this contest.

好 啊。所以这次比赛的最终结果是

英语演讲比赛主持稿【篇2】

主持人一、 g ，vy，y u s y ll sus.i' vy pls b sss y's pii , giv pig sp vyby. yu ig 1 “l y”up glis sp s.

k yu ig is ’s pii. i y's s. 19 ssy ig i lsss i gs.

i p xg xpis l glis bs xpis ill b vy usul sus i u sl.s i p 'll k g us is ppuiy.各位老师、亲爱的同学们，很高兴今天能担任此次比赛的主持人，今天是我们职业中学首届“迎新年”杯英语演讲比赛，在今天的比赛中有19名选手参赛，他们是不同的年级不同的班级。

我希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验，这对我们在学校的学习有很大的帮助，所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。

二、k, ,i ik i’s b iu u jugs.

评委：丁校长、金校长、崔主任、赵赟、彭志平、王海燕、李瑞珍、张靖雯、牟秀丽，l’s ly l大家欢迎!

三、k,i’s i s好，现在开始比赛

1。我是彭永霞。lss2 g1，s.2，灰色，请

2。机电类：陈伟s.1彭永霞ls k is^3，天津2类：木琼

4、职高三：李芙蓉

5、综合高三：景奋凤

6、综合高二：赵银龙

7、上海中芯班：王霞

8、青岛电子一班：马维芳

9、职高二：杨芳芳

10、职高三：张芸芸

11、天津一班：陈永红

、青岛电子二班：周丽

13、青岛电子一班：宋彤霞

14、机电班：祁亮宏

15、综合高二：杨金梅

16、上海中芯班：魏莉

17、天津二班：韩强

18、天津一班：漆双福

19、综合高三：赵霞

英语演讲比赛主持稿【篇3】

开场前准备：

英语演讲比赛即将开始。请快坐下，保持安静，将手机调到静音或震动状态。谢谢您！

开场白：

亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家的到来。现在我宣布2014年华西基法学院英语演讲比赛的决赛即将开始。

经过预赛的激烈角逐，共有6名学生进入决赛。他们是：李汉娜、毛文澜、罗毅涛、张思凡、刘雅迪和王菲。

希望这六位同学今晚能在创佳绩，为大家带来一场更加精彩的盛宴！

在比赛正式开始前请容我为大家对本场比赛流程作简单介绍。本次大赛由人才展示、主题演讲和小组辩论三部分组成。评委将根据选手在每轮比赛中的表现给他们打分。预祝各位选手都能取得好成绩。

一、才艺展示

下面我宣布比赛正式开始，首先进行第一个环节：最令大家期待的才艺展示环节，让我们快来看看多才多艺的选手们将会带给我们怎样的精彩表演！首先，让我们欢迎第一位选手李汉娜。

二、主题演讲

感谢这六位同学的精彩表演。现在让我们进入这场比赛最重要的部分-主题演讲！每位参赛者将进行5-10分钟的主题演讲。演讲时间还剩30秒时会有提示。

若超过10分钟，则会扣除超时分，下面请大家再次掌声有请李汉娜同学为我们带来精彩演讲！

感谢您的精彩演讲。 请评论。

三、分组辩论

感谢六位同学带给我们如此美妙的感官体验，也让我们对传奇这个词有了更深的理解。选手们的精彩表现真是让我们十分佩服。接下来是更加激烈和精彩的小组辩论！

首先，请根据抽签结果对选手进行分组。

分组结果为：

本场比赛的辩题是：

下一组有5分钟的自由讨论和10分钟的辩论。下面请各组开始准备。

四、中场休息

可惜时间有限，惊心动魄、紧张激烈的辩论就到此结束，选手们的精彩表现真是令人难忘，相信在场的各位也都还沉浸在这六位选手的辩论中无法自拔，或为比赛结果而感到紧张和期待。但请放松，享受一段时间的**等待这场精彩比赛的最终结果！

五、结束语

本次英语演讲比赛到这里就结束了，相信大家一定有很多收获。感谢各位选手为大家带来的感官盛宴，也感谢各位同学的到来。希望今后有更多的同学参与到我们的比赛中来，我宣布2014年华西基法学院英语演讲比赛圆满结束，谢谢大家的参与！

英语演讲比赛主持稿【篇4】

大学生英语演讲主持稿

开场前：

中文：大学生英语演讲比赛即将开始。请将手机设置为振动或静音。

开场后：

英：good night, dear teachers and students, wel***e to the tian shang university english speaking contest.

亲爱的老师和学生们，晚上好，欢迎来到英语演讲比赛。

英：please allow me to introduce myself, i’m qu wenfang，your host today

首先，请允许我自我介绍。我是曲文芳，这次比赛的主持人。

我是苏彤，这次比赛的主持人。

英：now you are watching the finals of the english speaking contest。this ***petition is undertaken by college of information engineering of study apartment.

in this ***petition, there are eight contestants who are going to show us their english skills, let us look forward to their wonderful performance.

中国：您现在正参加由信息工程学院学习部组织的* *英语演讲比赛的决赛。在这次比赛中，将有八名选手向我们展示他们的英语能力，让我们期待他们的精彩表演。

英：now，let’s introduce today’s distinguished guests.

现在让我们欢迎我们的客人。

英：中：

英：中：

英：中：

英：once again let’s wel***e all the teachers and students.

中文：让我们再次欢迎所有的老师和学生。

英：now, i’ll tell you something about this ***petition in general. every contestant should introduce themselves first, and then they can give a half proposition speech.

our judges will ask some questions basing on the speech and our contestants are required to answer the questions in a few minutes. next there will have an interesting game called “do as i say” through which contestants can show their talent in english. the judges will judge every contestant and give them a reasonable grade which will affect the contestant’s rank.

现在，让我给你介绍一下游戏规则。每位选手首先进行自我介绍然后进行半命题的演讲，演讲结束后我们的评委会根据选手的演讲提出问题，选手要临场回答评委的问题。

接下来的环节是一个有趣的游戏叫做“按我说的做”，在游戏的同时选手的英语才艺将得到体现。在整个过程中，评委会给每位参赛者一个合理的分数，最终的排名将根据分数来确定。

英：now let’s wel***e contestant no1 , contestant no2 get ready. wel***e!

中文：现在让我们欢迎第一位选手上台，第二位选手准备。欢迎！

英：please give us your speech.

英：dear teacher, you can ask some questions freely.

英：wel***e ***e in “do as i say”. please chose a number, and then do as it required.

英：thanks for your wonderful show. let’s wel***e contestant no2, contestant no3 get ready.

wel***e!

中：谢谢这位选手的精彩表现，让我们有请二号选手上场，三号选手做准备，欢迎！

英：thanks for your wonderful show. let’s wel***e contestant no3, contestant no4 get ready.

wel***e!

中：谢谢这位选手的精彩表现，让我们有请三号选手上场，四号选手做准备，欢迎！

。。。。。。。。。

。。。。。。。。。

英：thanks all of you thank for your wonderful performance. one minute on the stage and ten years for practice.

i believe you must have devoted in english for a long time. as a student i learnt a lot from this ***petition and i believe i’ll benefit a lot.

谢谢你，谢谢你精彩的表演。台上一分钟台下十年功，我相信你们一定用了很多精力学习英语。作为一名学生，我在这次比赛中学到了很多，我相信它们会受益匪浅。

英：after the fierce contest, let’s have a rest, at the same time our judges will give scores about every contestant. now let’s have a happy time.

you know english isn’t a boring language; it has so many interesting proverbs which we don’t know much. so why not learn a little?

中：激烈的比赛过后，让我们来放松一下我们的心情，与此同**委们也在整理大家的分数。我们都知道英语不是一门枯燥的语言，它有很多有趣的但是我们不了解的谚语，学习了这么多年英语没能记住几个谚语岂不是亏了，所以呢，我们一起学些有趣的谚语吧。

现在时间交给场下主持。

场下主持：好的，就像主持人说的，英语本身是很有趣的，大家学不好英语记不住英语很大程度上是因为没有乐趣，现在就让大家见识一下有意思的英语。大屏幕上会有几组英语谚语。你可以猜出它们的意思。如果你猜对了，就会有漂亮的礼物。

场外主持人：先看第一个。你能猜出这是什么意思吗？有谁敢说一下自己的理解？这位同学要不要试一下。

场下主持：

。。。。。。。

。。。。。。。

场下主持：现在时间还给台上。

英：ok, thanks. teachers and students, wel***e back to english speaking contest.

the exciting moment is ***ing, now allow me to announce the excellent winner

congratulations.

是的，谢谢。欢迎回来。激动人心的时刻即将到来。现在我要宣布杰出奖的名单和他们的成就

恭喜！英：the third winner are clear ，they are

congratulations.

中文：三等奖得主已经确定。他们是

（二）对“碧芝”自制饰品店的分析恭喜！

英：i’m a little nervous, the second winner are

congratulations.

附件（1）：是的，现在每个人都很紧张。让我们看看二等奖得主

恭喜！参考文献与**：英：

i’m more nervous, can i envy him (her)? i know he is stronger than me. the first winner is

congratulations.

这是最激动人心的时刻。我的手在颤抖。欢迎今天一等奖的获得者

2、google**www。people。***。**恭喜！

英：once again, please give them our warmly applause for their great performance.

中文：让我们再次用掌声为他们精彩的表演鼓掌。

英：at the end of the ***petition, we all hope our judges can give every contestant some advice about their advantages and disadvantages so as to they can be better. now look forward to our foreign teacher give us some advice.

wel***e.

2003年，上海市人均gdp按户籍人口计算就达到46700元，是1995年的2.5倍；家庭人均月可支配收入14867元，是1995年的2.1倍。

随着收入的增加，居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元，其中服务性消费支出为3369元，是1995年的3.6倍。

在本次比赛结束后，我衷心希望评委们能根据每位参赛者的表现提出一些建议，让他们变得更好。现在让我们欢迎我们的评委

2003年全年商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。欢迎！

英语演讲比赛主持稿【篇5】

开头合：good evening, ladies and gentlemen！

男：wel***e to the english speech contest for ***senior high school students.

女：欢迎参加***中学二年级2011-2012年英语演讲比赛。

男：first of all, please allow me to introduce myself, your host for today. i’m wang wenchao

女：我是***

男：the meaning of this contest is give us a chance to challenge ourselves, and the contest is supposed to offer a good atmosphere for us to learn english and to improve students' english speaking ability.

女：是的。其实这次比赛旨在激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生的英语、特别是演讲能力,提供给大家一个挑战自我的机会，比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！

男：ok, now ,i think it’s better for me to introduce our judges. the leader of english teaching group:

***。

女士：让我们热烈欢迎我们的法官，先生*。

男：english teacher from senior three***老师。

女：高*****老师。

男：english teacher from senior one: ***老师。

女：高一级***老师。让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导！

男：before we start our contest, let’s go over the rules of this ***petition.

女士：亲爱的村民们，在比赛开始前，让我们先听听比赛规则。

男：every contestant will present his or her prepared speech. you should introduce yourself first and then give us a-three-minute prepared speech.

女：每个参赛者只有三分钟的发言时间。首先，简单地自我介绍，然后发表演讲。

男人：现在，放映时间

女:现在比赛开始！

男：let’s wel***e contestant no. one

女：thank you very much contestant no. one, let’s wel***e contestant no. two.

男：thank you very much for your amazing speech, contestant no two. now let’s wel***e contestant no.

three.

。。。。。。

第十二个选手演讲完后

女：.当看完这激烈的角逐之后，你们多少有些紧张吧，让我们放松一下，有奖提问。大家看到我手里就有一些各种各样的趣味英语，呆会有兴趣的同学就可以上来选择题目。

形式包括绕口令、英语名言翻译和问答。如果你是对的，你将有机会得到我们的小礼物。亲们，来吧。

接下来进行第十三个至第二十六个选手的演讲。

男：好了。又到了我们的趣味英语时间。上台来挑战吧。

再进行第二十七个至第四十个选手的演讲。

所有选手都演讲完毕。

男: good guys! the 40 contestants gave us wonderful shows. thank you very much.

女：非常感谢40位选手的精彩演讲。

男： now our stuffs are calculating the scores. here ***es our exciting moment.

let’s wel***e the members of english corner to give us a show.

女：现在我们的员工得分了。紧张的时刻即将要到来。同时，让我们放松，享受英语角带给我们的舞蹈----

表演完后

女：有句话叫做载歌载舞。舞蹈有了，怎么可能少了动听的**呢？接下来我们将听到一曲天籁之音，你们将会拥有一段美妙的时光，让我们以最热烈的掌声欢迎 ***带来一曲：***

唱歌完毕

男：an amazing song, right? now i’d like to invite our judge黄美容老师 to summarize and ***ment this contest, wel***e!

女：现在请评委代表黄先生对本次比赛进行总结和点评。欢迎！

点评完毕

男: thank you, thank you for your wonderful ***ment.

女:谢谢黄老师的精彩点评。

男：wel***e back to the english speech contest.

女：紧张的时候到了！现在先让我们欢迎参加此次演讲比赛的40名选手上台。（此间**愉快的颁奖**）

所有选手上台后

女:文超，你知道吗？我感觉我自己在颤抖。

男：why?

女：因为我要宣布这次比赛的最终结果。亲爱的朋友们，我们必须坚持住！首先，我宣布三等奖的得主。他们是祝贺。获奖的同学请站到前面来。

b： 我想我开始紧张了。你呢？二等奖的主是。。。。。。。

a： 女士们先生们，你们觉得最激动人心的时刻即将到来吗？你能猜到谁这么幸运能赢得桂冠吗？

我想我也羡慕你。他（她）只是祝贺你！

b： 让我们以最热烈的掌声再次祝贺他们。祝贺 你

a:恭喜各位，你们真的非常棒！谢谢你们精彩的演讲！

最后的结束语

a：well ，ladies and gentlemen, tonight we had a wonderful time together. do you enjoy yourself tonight?

女：ladies and 乡亲们，今晚你们过得愉快吗？

男： but now i have to say, “english speech contest for zhongshan senior high school students ends. thank all of you to join us, thank you for excellent speech, and thank you for ***ing!

bye!

女士们先生们，演讲比赛已经结束了。感谢选手们的精彩表演，感谢评委们的到来

合：再见！

英语演讲比赛主持稿【篇6】

一、goodafternoon，everyone，myhonouredteachersandmyfellowstudents．i'mverypleasedtobethehostessfortoday's***petition,togivetheopeningspeechforeverybody．nowyouarewatchingthe1th“wel***enewyear”cupenglishspeechcontest.thankyoufor***ingtothisafternoon’'sshow.thereare19contestants..

．．soihopewe'llmakegooduseofthisopportunity．各位老师、亲爱的同学们，很高兴今天能担任此次比赛的主持人，今天是我们职业中学首届“迎新年”杯英语演讲比赛，在今天的比赛中有19名选手参赛，他们是来自不同的年级不同的班级。我希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验，这对我们在学校的学习有很大的帮助，所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。

二、ok,now,ithinkit’sbetterformetointroduceourjudges.

评委： let’swarmlywel***e大家欢迎！

三、ok,it’stimeforshow好，现在开始比赛1、now.let'swarmlywel***econtestantno.1 .fromclass2grade1,

andcontestantno.2,getready,please.2、机电班：

陈伟，比赛选手。 1，彭永霞，lastmarkis ^ 3，班2，天津：慕琼4，职业高中3：

李芙蓉5号。综合高三：景奋凤6。综合高二：赵银龙7岁。上海中芯班：

王霞8，青岛电子1级：马维芳9，高中2年级：杨芳芳10，高中3年级：

张芸芸11，天津1班：陈永红12，青岛电子2班：周丽13，青岛电子1班：

宋彤霞14岁。机电类：祁亮宏15。综合高二：杨金梅16岁。上海中芯班：

魏莉17，天津二班：韩强18，天津一班：漆双福19，综合高三：

赵霞20、职高二：漆巧莲

六、andafterallthecontestantsfinishedtheirspeeches,let’swarmlywel***eourheadmastermr.dingtomakeremarks.now,wearetakingabreak.

七、goodafternoon,everyone.wel***ebacktothe1th“wel***enewyear”cupenglishspeechcontest.andnowyouarewatchingthefinal.

afterourjudges’discussion,nowtheresulthas***eout.

1、first,iwouldliketoannouncethethirdwinners:

2、andthen,thesecondwinners:

3、ladiesandgentlemen,canyoufeelthemostexcitingmoment?howexcitingthemomentis!

rightnow,whatiamgoingtoannounceisthefirstwinners:

八、1、now，let’swel***ethethirdwinnersto***eontothestage.

.2、andthensecondwinnersplea.

3、ladiesandgentlemen,let'.

九、well，howexcitingtodaythecontestis!

but,nowihavetosay:that’sall,thankyou!

英语演讲比赛主持稿【篇7】

（all全体）： Good evening，everyone.

（杨巧玲）：My honoured teachers and my fellow students,Now you are watching the 1th “Showing youself and flying your dream”Cup English speech contest of NO.6 middle school.

您现在观看的是我们宁德六中首届“用英语展现自我，放飞梦想”杯演讲比赛，

（胡巧蕊）：Thank you for coming to this evening’s competition.

（杨巧玲）：First of all, let me introduce our distinguished guests and judges tonight.

（阮雅钦）：首先，让我给大家介绍一下今晚的嘉宾和评委。

（胡巧蕊）：Our honoured headmaster C Mr. Chen . Welcome.

（杨巧玲）：Our vice-principal Mr. Yu ….. welcome!

（阮雅钦）：我们的副校长，余圣观，余副校长…….欢迎他们的到来!

（胡巧蕊）：Our excellent English teachers ……..welcome!

（林细妹）：我们六中优秀的英语教师，………. 欢迎他们的到来。

（杨巧玲）：Welcome. Now, let me introduce our contestants and the rules of tonight’s competition.

（阮雅钦）：现在，让我来介绍一下今晚的选手和比赛规则。

（胡巧蕊）：There are 30 contestants to compete in tonight’s show.They are coming from different Classes of different Grades.

（林细妹）：今晚共有30名选手参赛，他们各自来自不同的年段，不同的班级。

（杨巧玲）：They will be divided into two groups -junior group and senior group.

（胡巧蕊）：During the contest, for each student , you’ll have 3 minutes or so to give your speech.

（林细妹）：比赛期间，每位选手将有大约3分钟的时间来完成演讲。

（杨巧玲）：OK. We hope we can exchange experiences on how to learn English better．They will be very useful for the students in our school．

（阮雅钦）：好的！我们希望通过这次比赛，大家能够交流如何更好地学习英语的经验，这对我们学校的学生将有很大的帮助，

（胡巧蕊）：So I hope we'll make good use of this opportunity．Believe youself and just hold it !

（林细妹）：所以我希望大家都能好好地珍惜这次机会。相信自己，好好表现！

（杨巧玲）：Now，let's warmly welcome our headmaster ,Mr.chen to give us a short speech.

（阮雅钦）：现在让我们以热烈的掌声欢迎陈校长给我们讲话。

（杨巧玲）：Thank you ! Mr. Chen.

（胡巧蕊）：Ok, time for show ! Let's warmly welcome contestant No.1杨巧玲.from junior group and contestant No.2 ,get ready ,please.

（林细妹）：表演的时间到了！让我们欢迎来自初中组的一号选手杨巧玲，二号选手请做准备。

（杨巧玲）：Let's warmly welcome contestant No.2陈琦文.and contestant No.3 ,get ready ,please.

（杨巧玲）：Let's warmly welcome contestant No.3余嘉玲.and contestant No.4 ,get ready ,please.

（杨巧玲）：Now , let's announce the score of NO.1 contestant …. Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of him/her is …

（阮雅钦）：现在，让我宣布一号选手杨巧玲的得分。去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 一号选手的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Let's warmly welcome contestant No.4冯萍娟.and contestant No.5 ,get ready ,please.

（杨巧玲）：Now , let's announce the score of NO.2 contestant …. Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of him/her is …

（阮雅钦）：现在，让我宣布2号选手陈琦文的得分。去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 2号选手的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Let's warmly welcome contestant No.5杨倩文.and contestant No.6,get ready ,please.

（杨巧玲）：Now , let's announce the score of NO.3 contestant余嘉玲. Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of her is …

（阮雅钦）：现在，让我宣布3号选手余嘉玲的得分。去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 3号选手的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Now,welcome contestant No.6余炜情.and contestant No.7,get ready ,please.

（杨巧玲）：Now , let's announce the score of NO.4 contestant冯萍娟. Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of him/her is …

（阮雅钦）：现在，让我宣布4号选手冯萍娟的得分。去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 4号选手的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.7阮文婷.and contestant No.8,get ready ,please.

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.5杨倩文is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 5号选手杨倩文的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.8陈君慧.and contestant No.9,get ready ,please.

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.6余炜情is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 6号选手余炜情的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.9李少莺.and contestant No.10,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎9号选手李少莺上台。10号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.7阮文婷is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 7号选手阮文婷的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.10曾映霞.and contestant No.11,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎10号选手曾映霞上台。11号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.8陈君慧is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 8号选手陈君慧的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.11胡巧蕊.and contestant No.12,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎11号选手胡巧蕊上台。12号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.9李少莺is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分….9号选手李少莺的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.12左铭铭.and contestant No.13,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎12号选手左铭铭上台。13号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.10曾映霞is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 10号选手曾映霞的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.13黄晓璐.and contestant No.14,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎13号选手黄晓璐上台。14号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.11胡巧蕊is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 11号选手胡巧蕊的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.14陈巧蓉.and contestant No.15,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎14号选手陈巧蓉上台。15号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.12左铭铭is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 12号选手左铭铭的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome contestant No.15冯锦泓.and contestant No.16,get ready ,please.

（阮雅钦）：欢迎15号选手冯锦泓上台。16号选手请准备。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.13黄晓璐is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 13号选手黄晓璐的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Welcome the last contestant No.16陈思茜get onto the stage and give us a performance.

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.14陈巧蓉is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 14号选手陈巧蓉的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Now , let's announce the score of NO.15 contestant冯锦泓. From junior group.Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of him/her is …

（阮雅钦）：现在，让我宣布初中组15号选手冯锦泓的得分。去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 15号选手的最后得分是…… 。

（杨巧玲）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.16陈思茜is …

（阮雅钦）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 初中组16号选手陈思茜的最后得分是…… 。

二．（胡巧蕊）：Wonderful! These 16 contestants give us a perfect show.

（林细妹）：太棒了！感谢这16位初中组选手给我们带来了完美的表演。

（胡巧蕊）：Now,it’s the show time to the other group ―the senior group !

（胡巧蕊）：I believe they will give us an amazing show !

（林细妹）：我相信他们一定会给我们带来一次非常棒的演出！

（胡巧蕊）：First, let’s warmly welcome contestant No.1曾海燕，and contestant No.2 get ready please.

（林细妹）：首先让我们热烈欢迎1号选手曾海燕上台，请2好选手做好准备。

（胡巧蕊）：The next one making a speech for us is contestant No.2冯巧宁. Let's welcome. NO.3 Please get ready .

（林细妹）：下一位上场的是2号选手冯巧宁. 欢迎，3号选手请准备。

（胡巧蕊）：Let's continue the competition. The next will be No.3陈文倩. No.4 get ready please.

（林细妹）：我们继续比赛。下一位上场的是3号选手陈文倩欢迎。4号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.1曾海燕from senior group is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 高中组1号选手曾海燕的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Now it’s time for No.4彭茂柘. No.5 get ready please.

（林细妹）：即将上场的是4号选手彭茂柘. 5号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.2冯巧宁is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 2号选手冯巧宁的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.5阮文婵.and contestant No.6,get ready ,please.

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.3陈文倩is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 3号选手陈文倩的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.6彭丽冰.and contestant No.7,get ready ,please.

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.4彭茂柘is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 4号选手彭茂柘的'最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.7黄晓丽.and contestant No.8,get ready ,please.

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.5阮文婵is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 5号选手阮文婵的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.8张坛云.and contestant No.9,get ready ,please.

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.6彭丽冰is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 6号选手彭丽冰的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.9范晓婷.and contestant No.10,get ready ,please.

（林细妹）：欢迎9号选手范晓婷上台。10号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.7黄晓丽is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 7号选手黄晓丽的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.10汤如妃.and contestant No.11,get ready ,please.

（林细妹）：欢迎10号选手汤如妃上台。11号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.8张坛云is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 8号选手张坛云的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.11冯燕婷.and contestant No.12,get ready ,please.

（林细妹）：欢迎11号选手冯燕婷上台。12号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.9范晓婷is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. ()9号选手范晓婷的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.12冯春玲.and contestant No.13,get ready ,please.

（林细妹）：欢迎12号选手冯春玲上台。13号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.10汤如妃is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 10号选手汤如妃的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome contestant No.13陈  清.and contestant No.14,get ready ,please.

（林细妹）：欢迎13号选手陈  清上台。14号选手请准备。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.11冯燕婷is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 11号选手冯燕婷的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Welcome the last contestant No.14黄小云.

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.12冯春玲is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 12号选手冯春玲的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.13陈清is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 13号选手陈清的最后得分是…… 。

（胡巧蕊）：Take off the highest score …, and the lowest score…, the final score of NO.14黄小云is …

（林细妹）：去掉一个最高分…. 去掉一个最低分…. 14号选手…的最后得分是黄小云。

（胡巧蕊）：Everyone please wait for a moment, then let our President chan. For our published the result of the match

（林细妹）：请大家稍等片刻，随后让我们的陈校长为我们公布比赛结果。

（胡巧蕊）：Now everyone give a warm welcome to our President chan. Announced the result of the match

（林细妹）：现在大家以热烈的掌声欢迎陈校长为我们公布比赛结果。

（杨巧玲）：My honoured teachers and my fellow students,

（胡巧蕊）：how exciting the contest is! How excellent our classmates are !

（林细妹）：今晚的比赛真的很精彩，我们的同学真的太优秀了，

（杨巧玲）：how  time flies! wonterful time always goes quickly ,and now it’s time to say good bye to you。

（阮雅钦）：美好的时光真的过的太快了，现在是我们向各位说再见的时候了，

（胡巧蕊）：I hope you can learn more or less about how to learn English well from tonignt’s contest.

（林细妹）：我们希望从今晚的演讲中各位能或多或少收获些，学习天天进步些，

（杨巧玲）：Thank you for your watching,

（胡巧蕊）：thank you for your companying.

（杨巧玲、胡巧蕊）：We hope you will be happy and healthy every day, and good night! Bye for now.

（阮雅钦、林细妹）：祝愿各位每天都是健康快乐的，再会，朋友们。

英语演讲比赛主持稿【篇8】

邹晓逸：good afternoon my dear friends. this ***petition is called foreign language teaching and research progress.

there are 15 contestants. finally , only 5 contestants can continue to the final ***petition on behalf of our foreign language institute. i hope everybody can value this opportunity.

meanwhile show a real yourself.

张惠：下午好，亲爱的同学们。我很高兴今天能主持这次比赛。

这里是“2012年外研社杯全国大学生英语演讲比赛”的初赛现场。在今天的比赛中，共有15名选手参赛，最终将选出5名选手代表我们外国语学院参加校里的决赛，希望大家能够珍惜这次机会，展现出自己的风采。

邹晓逸：ok，now . i think it’s better for me to introduce our excellent judges .

张惠：我想介绍一下参加这次比赛的嘉宾和评委。他们是：

邹晓逸：wel***e all of you to join us ! ok time for show .

let’s warmly wel***e contestant no.1 ,and contestant no.2 get ready please .

张惠：让我们欢迎一号选手上台，欢迎二号选手在热烈的掌声中做好准备。

张惠：谢谢1号选手精彩的演讲。请给他打分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e contestant no.2 ,and contestant no.3 get ready please .

张惠：让我们以热烈的掌声有请2号选手上场，请3号选手做好准备。

张惠：谢谢2号选手精彩的演讲。请让评委给他打分，并宣布1号选手的最终成绩是7.9分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e contestant no.3 ,and contestant no.4 get ready please .

张惠：让我们以热烈的掌声有请3号选手上场，请4号选手做好准备。

张惠：谢谢3号选手精彩的演讲。请给他打分。我们宣布2号选手的最终成绩是7.9分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e contestant no.4 ,and contestant no.5 get ready please .

张惠：让我们欢迎4号选手上台，5号选手准备热烈的掌声。

张惠：谢谢4号选手精彩的演讲。请让评委给他打分，并宣布3号选手的最终成绩是7.9分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e contestant no.5 ,and contestant no.6 get ready please .

张惠：让我们欢迎五号选手上台，六号选手准备热烈的掌声。

张惠：谢谢5号选手精彩的演讲。请让评委给他打分，宣布4号选手的最终成绩是7.9分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e contestant no.6 ,and contestant no.7 get ready please .

张惠：让我们用热烈的掌声欢迎6号选手上台。请为7号选手做好准备。

张惠：谢谢6号选手精彩的演讲。请让评委给他打分，并宣布5号选手的最终得分为7.9分。

邹晓逸：now let’s warmly wel***e the last contestant.

张惠：今天让我们用热烈的掌声欢迎最后一位选手上台。

张惠：感谢15号选手精彩的演讲。请给他打分。请耐心等待。15号选手的成即将很快公布。

邹晓逸：15号选手的最终比分是8.9分。现在请苏军球迷司令员对本次比赛进行点评。

张惠：谢谢樊素军先生的精彩点评。现在我要宣布在这次比赛中被提升的运动员。他们是

让我们以热烈的掌声恭喜他们！

邹晓逸：wonderful these 15contestants give us a wonderful show .one minute on the stage and ten years of practice off the stage , rome wasn’t built in one day !

the road to success is never **ooth or easy ! but we truly believe that our dreams will ***e true alive !

张惠：今天的比赛结束了。感谢你们精彩的表演，感谢评委，感谢你们的到来。再见。

英语演讲比赛主持稿【篇9】

a：good evening,

boys and girls, ladies and gentlemen, wel***e to the english speech contest of english association.

b：同学们老师们，晚上好！欢迎来到我们宁远一中英语学社的“立信杯”英语演讲比赛决赛现场。

a： now i think it’s better for me to introduce our judges

b： 现在我很荣幸向您介绍我们的评委！

a：and our foreign teacher mr. tim、 mr. josh、（mr. david）

a： let’s warmly wel***e them again!

b： 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们！

a： now ,i will tell you something about this contest in general ,today’s contest includes prepared contest, questions and answers and impromptu [m'prm(p)tju] speech. the judges will judge you by substance ,style，delivery and pronunciation of your speech.

b： 现在我简单介绍一下比赛规则。本次比赛分为主题演讲、现场提问和即席演讲三部分。

评委将对演讲的内容、风格、个人形象和发音进行评分。

a：in prepared contest，you have about four minutes to take your speech something important is you have to speech without draft [drɑft] and judges will ask you something. then，you will face the impromptu[m'prm(p)tju] speech, after you choose the question, you have 40s to prepare ,2 minutes to answers.

b： 你大约有四分钟的时间作主题演讲。陪审团对你的演讲提出了一些问题。接下来你将迎来即兴演讲，当你抽选完话题后有四十秒的准备时间，然后做一个两分钟左右的演讲。

a： let’s begin the prepared contest now. expect your wonderful performance.

b： 主旨演讲开始，期待您精彩的表演。

a：let’s wel***e to the first contestant[kn'test()nt]彭海兰***e from class 1201

b： 现在我们欢迎第一位选手，1201班的彭海兰

b： 现在让我们邀请评委就选手的演讲提问

b： （谢谢你的精彩提问）现在让我们进入即兴演讲部分。请选择主题。

a：the topic of no.1 contestant is

b：选手抽选的话题是

--------主持人对话，选手准备

、a： thanks for your wonderful show, let’s wel***e to the next contestant[kn'test()nt]胡娟 ***e from class 1210

b： 谢谢你的精彩表演。让我们邀请1210班的下一位选手胡娟。

选手序号

a： twenty players speech is over, let's wel***e our principal ['prnsp()l]to make a speech for us!

b：20位选手的演讲已经结束了，下面有请欧革桂校长为我们讲话。

a： congratulations everybody. you are really excellent.

thank you for your outstanding performance.

b： 恭喜你，你真的很棒。感谢你们出色的表现。

a：ladies and gentlemen, now, the english speaking ***petition is ending.

b： 同学们老师们，现在，“立信杯”英语演讲比赛就要结束了。

a： i know we are all deeply impressed by the wonderful speeches presented [pr'znt] by the 20contestants. thank you for your hard work.

ladies and gentlemen,let's give them a big round of applause ['plz].

b： 以上20位选手精彩的演讲给我们留下了深刻的印象。感谢你们的努力与付出。同时，感谢评委们在百忙之中抽出时间参加本次比赛。同学们，让我们为他们鼓掌！

b：感谢同学们对本次决赛的热情参与，本次立信杯演讲比赛决赛到此结束，请各位有序退场，请英语学社全体成员留下。

青春演讲比赛主持稿11篇

有了信心，就是成功的开始。当我们得知自己要参加演讲时，准备演讲稿也是对听众的尊重和负责任的表现。演讲稿需要让听众感到真诚和温暖。你知道好的演讲稿是什么样的吗？小编针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“青春演讲比赛主持稿”。感谢你的阅读，希望这里的内容能给你一些启示！

青春演讲比赛主持稿 篇1

主持：男——黄瑞坡;女——黄金莲

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船，

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：大家好，在学校刘校长的提议下，在张校长的精心筹划下，由教务处主办，语文组承办的围场一中首届“十八岁，我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。

男：大家好，我是大赛主持人黄瑞坡，担任本次演讲大赛的评委有：学校刘国林校长，学校党总支张。

青春演讲比赛主持稿 篇2

男：大家好，我是大赛主持人李勇。

女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手

女：一号选手的演讲。

女：有请二号选手。

男：让你我比出风采比出友谊

女：永远的真诚，永远的炽热

男：永远的青春，永远的旋律!

男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单

女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。

青春演讲比赛主持稿 篇3

男——李勇

女——张雨

女：我与祖国共奋进男：我为崛起献青春。

女：我们是五月的花海，用青春拥抱祖国。

男：我们是初升的朝阳，用生命点燃未来!女：青春因党的关怀和照耀而变得更加庄严和绚丽。

男：我们用嘹亮的声音唱响永远跟着党的时代华章。

女：红心向党、与时俱进，让镰刀斧头的尊严。

男：因青春的忠诚而与日月同辉，山河同在!

女：大家好，在学校领导支持下，在学生会的精心筹划下，由学生会主办，组织部承办的安广“红心向党，青春飞扬”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人张雨。

男：大家好，我是大赛主持人李勇。

女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手

女：一号选手的演讲。

女：有请二号选手。

男：让你我比出风采比出友谊

女：永远的真诚，永远的炽热

男：永远的青春，永远的旋律!

男：激情飞扬的比赛到此结束以下是进入决赛的名单

女：今天的比赛到此结束谢谢大家的参与。

青春演讲比赛主持稿 篇4

尊敬的各位领导：

大家上午好。

90年前，一群热血青年掀起了一场轰轰烈烈的运动；60年前，一个崭新的国家屹立于世界民族之林；30年前，一项英明的决策成就了一个辉煌的时代。 20xx年，我们抹去昨日的伤痛，迎接崭新的黎明。我们用扎实的工作实践铮铮的诺言，我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇，我们用挚诚的爱歌唱伟大的时代。青春闪光，任重而道远。

“青春—责任—奉献”演讲比赛现在开始。

串词：

1、 《青春在这里闪光》

曾有过无数的美丽梦想，把壮志装满胸膛，把脚步洒向四方。看，这就是梦升起的地方，青春在这里闪光。

2、 《平凡的事业，闪亮的青春，无私的奉献》

小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。

3、 《怎样做一名有责任心，有爱心的老师》

教师是太阳底下最光辉的事业，是一种良心活。怎样做一名合格的人民教师？

4、 《精彩与青春有约》

为我们的青春喝彩，精彩不需要彩排。

5、《青春的责任》

站在这方土地，立于这个岗位，我们就有责任把本职工作做好。青春是践行信仰的旅程，热爱青春，担起身上的这份责任。

6、《让责任点亮青春》

漆黑的夜晚，我们摸索前行，灯塔亮了，看清路的方向。人生因青春而精彩，青春因责任而厚重。让责任点亮青春，拥有绚烂充实的人生。

7、《五四赞歌》

五月的鲜花开遍原野，五四的精神光耀山河。当历史走过90年的风雨路，我们依然觉得歌声嘹亮，气势磅礴。这就是“五四”的精神，这就是青春的赞歌。

8、《红色的青春，奉献的青春》

赤橙黄绿青蓝紫，构成多彩的生活。而红色热情似火，高亢如歌，正如我们的青春，在磨练中激越。

9、《奏响时代的最强音》

时代的召唤，就是我们的使命。祖国的需要，就是我们的责任。在平凡的岗位上，实现人生的价值，奏响时代的最强音。

10、《青春无悔三尺讲台》

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季如初，是教师的写照。带着对学生真挚的爱，对教育无悔的心，在教室里耕耘，在心田上播种，在未来中收获。

11、《我的事业，我无悔》

绿叶无悔，扑向大地，是报答泥土的情意。我也无悔，倾情事业，是回馈家乡父老的厚爱。我的事业，我无悔。

12、《烛光—阳光》

烛光中看到期待的目光，阳光下看到可爱的脸庞。我愿做微微的烛光，照亮孩子前行的路，点亮学生心中的灯。

13、《平凡无私奉献》

重复着昨日，把握着今天，期待着未来。送走一拨拨孩子，我还是一位老师。平凡、简单是我们的生活，敬业、爱岗是我们的职责。

14、《爱岗敬业》

建设和谐社会，建设和谐任城，我们需要他们。保一方平安，护万家安全。他们是人民的守护神。

15、《爱岗敬业在平凡中耕耘自己》

耕耘春天，我们收获万紫千红；耕耘事业，我们收获成长成功；耕耘自己，我们收获进步提升。

16、《热爱，让路走得更远》

参加教研员竞聘，他失败了，但他毫不气馁，从新点燃热情，开始新一轮的教育教学之旅。他把语文当作习惯，把教学当作快乐，把学生当作孩子。看，他向我们走来了。

结束语：

豪情满怀，壮志飞扬。一句句铮铮誓言，一个个感人事件。这就是我们的青春故事，这就是我们的醉人诗篇。让青春闪光，让路走的更远。我们是时代的骄子，我们是事业的中坚。举起紧握的拳头，对祖国大喊：建设富强、文明中国的重担由我们来担！

“青春—责任—奉献”演讲比赛到此结束。谢谢大家。

青春演讲比赛主持稿 篇5

男：下面有请老师为获得优秀奖的同学颁发奖状及奖品，

有请XX老师为获得三等奖的同学颁发奖状及奖品，

有请XX老师为获得二等奖的同学颁发奖状及奖品，

有请XX老师为获得一等奖的同学颁发奖状及奖品，

男：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。

女：慷慨激扬的文字，激情洋溢的演讲，都阐释着我们为祖国繁荣昌盛，奋发图强、拼搏向前，为放飞梦想的不懈努力。

男：作为青少年的我们应该努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成为国家建设的栋梁之才。

女：博览群书，塑造高尚的道德情操，成为民族振兴的中流砥柱。

男：要持之以恒追寻美好的梦想，为我们的青春，留下奋斗的足迹：留下辉煌的一页。

合：同学们，扬起青春的船帆，享受青春的美好，收获青春的美丽，携起手共创美好明天，为中华民族的明天多做努力。

女：此次《中国梦.奋斗的青春最美丽》演讲比赛及颁奖典礼到此结束。谢谢大家。

青春演讲比赛主持稿 篇6

四月，我们呼吸着春天的气息，沐浴着阳光的温暖。我们播种着人生的希望，催生着理想的绽放。我们享受着和平的宁静，缅怀着逝去的英灵……。

尊敬的各位领导、 各位评委、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春和景明，芳菲满园的季节，在这“五一”国际劳动节和“五四”青年节来临之际，在学校各级领导的大力支持下，我们迎来了主题为“激扬青春，和谐校园”的大型演讲比赛，共叙对和谐校园的讴歌之情，共抒对祖国的热爱之情，共谱青春激扬的美妙乐章。

首先，请允许我来介绍出席本次演讲比赛的领导，他们是： 让我们用热烈的掌声欢迎他们到来，感谢你们在百忙之中来到比赛现场。

接下来，请允许我介绍此次演讲比赛的评委，他们是： 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们。

下面，我为大家宣读此次演讲比赛的评分标准及奖项设置。（宣读比赛的要求及评分规则）

此次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。决赛实行现场亮分制，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，为选手最后得分。 其中

1、演讲内容占4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达占3分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，动作恰当。

3、形象风度占2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，上下场致意，答谢等。

4、综合印象占1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次比赛奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。 以上均为此次比赛的评分标准和奖项设置。

现在我宣布“激扬青春，和谐校园”演讲比赛决赛现在开始。

青春演讲比赛主持稿 篇7

男：评委老师们

女：亲爱的同学们

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生责任萌发的沃土。

女：今天晚上我们举办以“青春信念责任”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委

男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。

女：下面请学习部副部长汪雷为大家讲一下评分标准。

男：当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日已过，我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们的青春画卷上添上一笔，面对现实生活，你准备好了吗？有请我们的一号选手

女：感谢一号的精彩演讲。面对青春，你可以漫无目的的挥霍时间，而始终有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。你的信念与责任，该讲如何？有请二号选手

男：非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念，肩负着责任。有请三号选手

女：感谢三号选手青春是什么？有人说是一种永恒得姿态。没错，但我更认为是一种信念，一份责任。有请四号选手

男：感谢四号选手热情洋溢的演讲。我们每个人进入大学都应该是踌躇满志，用青春去铸就辉煌。坚定心中信念，肩起责任。有请五号选手

女：感谢五号选手的演讲，青春有若坚如磐石信念，有重若泰山责任。下面让我们倾听六号选手的演讲。

男：下面我宣读前五名比赛选手的成绩。有请七号选手。

女：感谢七号选手的演讲，责任使我们用青春的汗水浇灌信念，让我们用青春热血催动奋进，在人生卷轴上书写自己华丽篇章。下面有请八号选手

男：感谢八号选手的演讲。青春是我们整个旅程最绚丽的一站，最奇妙的一站，然而也肩负着责任与使命。有请九号选手

女：感谢九号选手为大家的倾情奉献，其实啊，人生中我们不需要志向远大，志在四方，只要我们用自己的信念去承载我们应尽的责任。有请十号选手

男：感谢十号的.精彩演讲。平庸的人埋怨青春太短，所以青春在他们心中埋下深深的忏悔，聪明的人总是给自己树立信念，信念回报给他们的是对生活向往。有请十一号

女：感谢十一号的演讲。我宣读一下6—10选手的成绩有请十二号选手。

男：感谢十二号选手的演讲。青春信念责任意味着什么？当我们带着青春气息，怀揣沉甸甸的责任与信念站在这里的时刻，我们该做什么？有请十三号选手

女：感谢十三号选手的演讲，有了信念，便有了责任。责任是信念的原动力，是信念的支撑，责任让我们用青春浇灌信念。有请十四号选手

男：感谢十四号选手，青春，诠释个性张扬，信念让青春有了目标，责任让青春和信念得以在泥土中滋养。有请十五号选手

女：青春让我们无怨无悔，信念让我们的青春有了航向，责任，是信念的重任，你是繁华中的一缕清净，让每颗躁动的心灵变得豁达。让我们拿出勇气，拿出我们青春热情，让我们再回首时，没有遗憾青春，让我们青春在信念与责任的陪伴下飞扬吧。

男：我宣读11—15号的成绩。

有学习部部长宣读比赛结果，

获得优秀奖的是

获得三等奖的是

获得二等奖的是

获得一等奖的是

由主席团评委们对他们进行颁发证书和合影留念。

今天的比赛到此结束，感谢大家的到来。

青春主题演讲比赛主持词（二）：“励志青春，成就梦想”演讲比赛主持词

主持1：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

合：大家

主持1：青春是什么？

主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章

主持2：青春是什么？

主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌

主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来

主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想

主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔

主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪

主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的领悟

主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持

主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩

主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃

主持1：现在我宣布第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛

合：现在开始！

主持2：首先欢迎班为我们带来

......

（宣布领奖）

结束语：

主持1：光阴荏苒，青葱的岁月从指间静静流逝

主持2：过往青春，绚丽的梦想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事划过心田，留下清晰的印记

主持2：岁月的长河静静流淌，荡漾起层层波澜

主持1：青春是一道美丽的风景，令人神往

主持2：青春是一曲动听的歌谣，沁人心脾

主持1：让我们用有力地臂膀，拥抱神采飞扬的梦想

主持2：让我们用燃烧的青春，点燃永不熄灭的希望

主持1：第二十三中学“励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛到此结束！

合：谢谢大家

青春演讲比赛主持稿 篇8

女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春

男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华

女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船;

男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。

女：尊敬的各位领导各位老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：在学校领导的关怀下，由教导处主办，团支部承办的余井镇中心学校首届“我的青春我做主”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xx。

男：大家好，我是大赛主持人xx，今天出席现场的嘉宾有

担任本次演讲大赛的评委有：

欢迎各位嘉宾和评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：

本次大赛采用百分制，其中主题占35分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;

语言表达占35分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;

形象风度占20分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;

演讲效果占10分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。

男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖2名;二等奖3名

三等奖4名。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。

好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：

女：1号选手得分是— 最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目是：

结束，引出嘉宾发言

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。

至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的同学的成绩稍后揭晓，下面有请学校xx对本次大赛做精彩点评发言。有请

公布成绩，颁奖

男：xx的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢xxx。

女：xxx的讲话语重心长，激情澎湃。

一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

男：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是

一等奖的是

二等奖的是

三等奖的是

优秀奖的是

现在有请颁奖嘉宾

男：请学校xx为演讲优秀奖获得者颁奖

女：有请xx为演讲三等奖获得者颁奖

男：有请xx为演讲二等奖获得者颁奖

女：有请xx为演讲一等奖获得者颁奖

男：有请xx为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖

女：尊敬的与会领导老师同学们，xx中心学校七年级“我的青春我做主”演讲大赛圆满结束，祝大家工作顺利，学习进步。再见。

男：再见。

青春演讲比赛主持稿 篇9

男：刘校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

男：尊敬的与会领导老师同学们，安居育才中学高20XX级“赞美青春”演讲大赛圆满结束，感谢全体同学的积极参与，感谢自管会同学的辛勤付出，祝大家身体健康，学习进步。再见。

女：再见!

青春演讲比赛主持稿 篇10

男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行 女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰 男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔

女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬 男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进 女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来

男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼 女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言 男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景 女：尊敬的各位领导、各位评委

男：参赛的各位选手以及现场的观众们：

【合】大家，上午(下午)好!

女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学中华魂-放飞梦想演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。

男：担任本次演讲大赛的评委有______;还有语文三个年级的备课组组长。 欢迎各位评委的到来。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话;艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当;演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名;二等奖______名;三等奖______名;优秀奖______名。

男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。

女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。

青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______

女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。

女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。

闭幕词

男：回顾历史 我们心潮澎湃

女：展望未来 我们热血沸腾

男：今天 梦想从这里启航

女：今天 青春在这里呐喊

男：今天 我们向骆中庄严宣誓：

【合】青春无悔 梦想驰骋! 男：骆驼坳中学中华魂-放飞梦想演讲比赛到此结束!谢谢大家!

关于梦想的演讲比赛主持词二

一、开场白

尊敬的老师们，同学们，大家好!

罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。这里所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明星理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。它是灯塔，指引人生前进的方向。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀;一个没有理想的人，就没有坚定的方向。因此，理想教育是学校教育中永恒的主题，是学校德育工作的重要内容。为了进一步加强学生理想教育，引导学生树立远大的理想和坚定人生的信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，我校举办了以理想点亮人生为主题的演讲比赛，让我们共同倾听青少年的心声，感受他们树立远大理想的坚定信念。

二、介绍领导和评委

接下来，我非常荣幸地介绍一下本次演讲比赛的评委，他们是：

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

三、宣布规则：

下面，我来宣读一下比赛规则：

1、本次比赛打分采用100分制。评委将从演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲时间等方面给选手当场打分，每位选手的演讲时间不超过5分钟，超过5分钟的将给予扣分。

2、评分办法：将评委的打分，去掉一个最高分和一个最低分，算出平均分为该参赛选手的最后得分，并按得分的高低来决定选手的名次，分年级设一等奖 1

名、二等奖 1 名、三等奖 3 名。(初一设2名)

四、比赛过程

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，首先上场的是一号选手,他演讲的题目是《 》

请二号选手准备。

比赛过程已经结束，请所有的老师和参赛选手稍等一下，现在工作人员正在进行计分，等一下会公布比赛结果和进行颁奖。

五、颁奖

有请***宣布比赛结果，请获奖选手上台领奖。

有请颁奖嘉宾

谢谢颁奖嘉宾!

六、结束语

志存高远，才没有年少无知的轻狂。

胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。

作为新一代的青少年，要勇敢地追求自己的人生价值和理想。让我们用青春放飞理想，在以后的学习生活中不断书写辉煌。现在我宣布理想点亮人生演讲比赛到此结束。

青春演讲比赛主持稿 篇11

男：现在我宣布xx职业学院管理系20xx年《中国梦.奋斗的青春最美丽》演讲比赛现在正式开始。

女：青春怎样才能无悔，春的招摇，柳的轻摆，春天的生命在蓬勃的野草间，肆意无限放大，直到填满整个宇宙。

我们为这生机蓬勃，狂放间更加悸动，接下来有请1号选手班带来他的青春颂，请2号选手做好准备。

男：童年的梦想在心中，闪亮着而愈渐明朗。我们摊开孤独的手掌，掌纹间流露出满天的星斗和年少时狂放的理想，下面有请

女：青春是个性的，是可爱的，是热血沸腾的，然而，亦是短暂的，如昙花一现，却让人来不及欣赏就此错过下面有请

男：记得培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”

作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前言，也是我们，心跳和着民族的脉搏下面有请

男：经过评委团的打分，我们前面3位选手的成绩已经评出

女：曾经，都有着无数的英雄在我们心中，他们无畏激荡，谱写着一首首青春的赞歌。把我们的青春献给祖国，用我们的热血沸腾祖国充满光明的前途，下面有请

男：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业激励着我们继往开来，下面有请

女：我们走在生命的旅途中，成长的足迹是一首磕磕绊绊的歌。在成长的岁月里，处处都有我们飞扬的青春，飞扬的梦!下面有请

男：曾经，迷惘的泥藻横自在我们面前，是心中的信念，让我们一点点地踏出困境，坚定地站在一切困难面前下面有请