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2024小学生国庆节主题画(收藏6篇)

发布时间:2024-09-28

为了确保活动有序有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编收集整理的小学迎国庆主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

2024小学生国庆节主题画 篇1

一、活动目的与指导思想:

为庆祝中华人民共和国成立74周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“迎国庆红歌比赛”。

二、活动主题:

歌颂伟大祖国,肩负神圣使命,成为国家栋梁。

三、活动时间与地点:

拟定于9月30日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、比赛要求:

1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲(各班自选曲目尽量不要相同)。

2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟左右。

3:参赛班级自备伴奏,并拷入优盘。

4:演唱者着装要统一、整洁、美观。

5:各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。

6:要求各班全员参加。

7:政教主任安排学生会成员监督学生纪律,对违反纪律的学生给以扣分处理。

五、评分标准:

1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)

2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(2分)

3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)

4、服装整洁、统一、学生出席人数。(2分)

5、进出场有序。 (2分)

各班班主任进行打分,满分为十分,去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。

六、奖励办法:

特等奖一个,一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)

2024小学生国庆节主题画 篇2

活动目的:

通过本次庆祝活动,培养xx小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

时间:9月30日14:00点

地点:x小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

活动准备:

1、各年级诗歌朗诵排练。

2、彩旗队排练

3、主持:学生与老师各一名

4、信息技术支持

5、活动现场调控

6、横幅准备

主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”

横幅:x小学第四届艺术节开幕式

7、每班15个小氦气球

每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。

9、教师爱国歌曲联唱编排

开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立,唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场

6、大队长xx宣布:“x小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。

7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位:以年级为单位六个方阵。

建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。

9、全场歌唱《歌唱祖国》。

10、开幕式结束,各班退场。

2024小学生国庆节主题画 篇3

一、活动方式:

网上签名寄语、社会调查、学习参观、志愿服务、征文、绘画、摄影、小制作等。

二、活动内容:

(一)“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

全校学生登录中国文明网、央视网、或其他链接网站,以个人名义,也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名,同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出,健康向上,放映真情实感。

(二)主题活动

1.开展“低碳生活,从我做起”主题实践活动(一、二年级)

以“爱我家乡,保护环境,为建设生态鹤壁做贡献”为主线,开展绘画、摄影、环保小制作活动。(任选一种形式,展示活动成果),每班上交作品五份。

2.开展“践行社会主义核心价值观手抄报比赛”活动(三、四年级)

引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富内涵,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在手抄报作品中,每班上报作品5份。

3.开展社会调查活动(五、六年级)

要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。学生以个人分散活动或由居住相靠近的4-6人组成社会实践活动小组,自己推选组长,可以聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。参与社会实践的学生,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。假期过后的一个星期内以班为单位上交5篇社会调查报告。

参考主题如下(也可自选主题)

1)关于生活用水状况调查研究

2)关于生活垃圾分类处理的可行性调查

3)白色污染调查研究

4)交通安全问题研究

5)市民交通意识及对策

6)小学生的消费观念与行为研究

7)小学生的体育锻炼现状

8)小学生的饮食与营养问题研究

9)小学零用钱数量的调查

三、时间安排

活动时间:10月1日——7日;

四、社会实践活动要求:

活动前做好各种准备,并遵守以下原则

1.坚持“安全第一”的原则,活动期间要注意安全,保证活动的高质量,高效益。

2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的社区或者邻近社区开展活动。

3.遵守“诚实守信”、“文明守纪”原则,注意自身形象,严格遵守社会公德,认真参加活动,为学校和个人树立良好形象。

4.各班按要求及时上交假期实践活动各项材料,此项活动进行学生和班集体评比表彰,纳入班级考核。

2024小学生国庆节主题画 篇4

国庆将至,我校准备开展“庆国庆,心向党”系列活动,通过活动激发师生们强烈的爱国热情。

活动内容及要求:

一、举办以“颂祖国、话变化”为主题的`黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报!

比赛时间:9月22日至9月28日

评比时间:9月29日中午12:20

评委:学校少先队大队部、四到六年级各班的宣传委员

评比细则:

1、评比表

评委姓名:时间:

评比项目字体内容色彩排版图案

评比内容字迹工整、美观大方切合主题,联系实际鲜艳,引人注目有创意切题,美观

各项总分

评委评分

2、评分统计:

学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

二、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

时间:下周的班队活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

三、大队部利用红领巾广播,向全体同学讲述了我国国庆节的历史,第一次开国大典的盛况和1949年以来祖国和家乡的巨大变化。

xx小学

20xx年9月22日

2024小学生国庆节主题画 篇5

一、活动目的:

以建国60周年国庆节为契机,结合改革开放30周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长

三、活动安排:

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

(1)朗诵内容

①各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

②选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

(2)诵读形式:

集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的.艺术表现力。

(3)赛前准备:9月1日-9月29日

比赛日期及地点:

东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)

(4)比赛顺序:

一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

(5)活动步骤

①、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

②各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

(6)诵读要求:

①衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

②使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓(急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

③朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

④创诵读内容。(5分)

⑤上、下场静、齐、快。(5分)

(7)评委安排:

薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

(8)协助配合:

①烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

②烦请金老师在比赛时全程摄影。

2024小学生国庆节主题画 篇6

金秋十月,丹桂飘香,我们即将迎来祖国妈妈74岁生日。为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”, 我们策划了——红歌赞祖国这一主题活动,让幼儿在活动中唱响熟悉的经典红歌,感受国庆的热闹气氛,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

活动时间:

20xx年9月28日上午

活动地点:

室外大操场

活动对象:

全体教师、幼儿

活动目标:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、在做做、玩玩、说说等方式中大胆表达自己对节日的感 受,并能愉快地参加节日的环境创设中。

3、激发幼儿积极参与各项活动,培养幼儿的合作意识,集体荣誉感。

活动准备:

1、音响设备、音乐磁带、摄像设备等。

2、准备相关器械和礼品。

活动流程:

一、(8:50——9:00)播放进场音乐,各班幼儿进场。

二、(9:00——9:05)升旗仪式。

三、(9:05——10:00)红歌赞祖国(穿插知识问答、答对了奖励一面自制小红旗。) 歌曲表演:托班组:XX小五班:XX小六班:XX小七班:XX

中六班:《大中国》 中七班:《今天是你的生日》

大六班: 《我爱天安门》

诗歌朗诵:大六班

四、(10:00——10:50)各班庆国庆活动

托班组:欣赏有关国庆的视频、故事,感受国庆节的热闹气氛。

小班组:欣赏视频、故事,了解国庆节的相关知识,感受作为中国人的自豪。手工粘贴“国庆快乐”。

中班组:国庆知识问答赛,观看视频,制作灯笼,装饰班级环境,感受国庆节的节日气氛。

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