企业的规章制度制定代表着公平意味着效率，企业规章制度必须要按照我国的法律规定来约束。规章制度能让刚进入的新人了解掌握工作流程，有效的规章制度是不断摸索不断改变的过程，我们需要怎么样才能制定好一篇规章制度？我们听了一场关于“公司未培训规章制度”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
公司未培训规章制度 篇1
公司培训新员工规章制度
一、前言
在企业发展中，新员工的培训是至关重要的一环。新员工能否快速融入企业文化、完成工作任务，甚至对企业未来的发展都有着重要的作用。因此，制定一套完善的新员工培训规章制度，有利于新员工更好的了解企业文化，提高工作效率，为企业创造更大的价值。
二、培训目标
新员工培训目的在于提高员工成效，使新员工能够尽快适应工作环境，为企业做出贡献，具体来说，该规章制度的培训目标包括以下三个方面：
（1）新员工能够深入了解企业文化，培养企业价值观，提高企业认同度。
（2）新员工能够快速掌握工作技能，提高工作效率，提高工作质量。
（3）新员工能够积极融入企业团队，培养团队精神，提高团队协作能力。
三、培训制度
（1）入职前培训
A. 职责分配
新员工入职时，由人力资源部门负责接待。人力资源部门会分配导师，导师需要进行初步的职责介绍和工作任务规划。
B. 企业文化介绍
企业文化是企业的灵魂。新员工在入职初期，需要了解企业的价值观、经营理念、文化背景等方面的知识，培养对企业的认同感，融入企业文化。
C. 岗位介绍
新员工会与部门主管进行一对一的面谈。部门主管会详细介绍岗位职责、工作流程以及工作标准等信息，帮助新员工了解自己的岗位，熟悉工作环境，快速适应工作。
（2）入职后培训
A. 岗位技巧培训
根据新员工的不同岗位，人力资源部门将制定岗位技能培训计划，帮助新员工学习掌握相应的工作技能，包括理论和实践两个方面。
B. 团队合作培训
既然是团队工作，新员工需要积极融入团队，了解团队的规则和工作方式，并建立友好的沟通关系。培训中心将举办员工社交活动、互动游戏、运动等体育活动，帮助新员工更好的融入团队，建立友好的关系。
C. 上岗考核
上岗考核是新员工培训的重要环节。在培训期结束后，企业将对新员工进行上岗考核，确保新员工已经掌握相关的技能，顺利转为正式员工。
四、培训效果
实行全员培训以及重点人员学习，可以高效的提高工作效率，造福企业。旨在通过培训，帮助新员工了解企业文化，掌握工作技能，并顺利完成岗位任务。同时，培训有助于打造官方标准的工作流程，增强团队凝聚力和战斗力，使企业员工具有更高的积极性和责任感，进而为企业创造更高的效益。
五、总结
新员工是企业发展的重要元素。在新员工入职初期，企业要制定完善的新员工培训规章制度，为新员工的培养和发展提供有力保障，提高工作效率和质量，满足企业发展的需求。新员工培训需要持续加强和改进，引导员工在不断的学习和实践中，逐步成长，为企业发展做出贡献。
公司未培训规章制度 篇2
第一章总则
一、目的。为了保证公司办公设备正常的运转，提高办公设备的工作效率和使用寿命，特制定本制度。
二、适用范围。本制度所指办公设备主要包括台式电脑、打印机、复印机、电话、传真机、笔记本电脑等。
三、相关职责。
1、人力政专员，主要负责办公设备的采购申请提交、采购、保管、配发、设备调换等事宜。
2、在总经理批准的情况下，一些常用设备及耗材也可自行购买。如打印纸、硒鼓、网线水晶头等。
3、部门设专人负责办公设备的使用、保管、维修保养等事宜。
第二章办公设备日常管理
一、办公设备的申请和购买。
1、部门工作人员根据需要提出办公设备的购买申请，制定采购计划并填写《办公设备需求单》，报人力行政专员及部主管领导审批;购买设备金额大于200元的还需报公司总经理批准。
2、经公司领导审批后由人力行政专员专人购买。
二、办公设备的领用。
1、设备需求人员根据审批的《办公设备需求单》到人力行政专员处领取。
2、对领取的设备进行编号，以便盘点。
三、办公设备的使用和保养。
1、使用设备前应详细阅读操作手册，严格按照操作规范操作使用，由部门主管及人力行政专员负责监督检查。
2、公司各类设备的保养和维修。员工应参照规范，正确使用，注重平时保养。
3、人力行政专员对部门内办公设备运行、保养情况进行监督检查，对设备的维修，更换零件要进行登记备案。
四、办公设备维修管理
1、设备发生故障无法使用时，设备使用人应报人力行政专员并协同技术人员处理;技术人员无法处理的，可报部门主管领导联系供应商统一报修。
2、在保修期内的设备，人力行政专员应联系供应商进行维修;保修期外的设备，按照最经济可行的报修方案进行维修，由人力行政专员或指派专人负责送修并按照维修的真实情况，填写设备维修单。
五、建立维修档案
1、所有设备的维修都必须建立完整的维修档案，由人力行政专员统一管理，主要包括设备名称、维修日期、故障现象、故障原因、维修内容、维修费用、维修单位等。
2、人力行政专员应定期统计、汇总维修情况，针对各类故障产生的原因提出预防与克服的措施，通报并加以防范。
六、办公设备使用监督
1、人力行政专员负责对办公设备的使用进行不定期的检查。
2、人力行政专员对违规使用办公设备人员有提请处罚的权力。
七、办公设备的盘点及赔偿
1、人力行政专员负责对部门所有办公设备进行分类，并建立办公设备管理台帐，每半年盘点清查一次，作到账物相符。
2、在规定的使用年限期间，因个人原因造成办公设备毁损、丢失、被盗等，所造成的经济损失由个人承担。
八、办公设备的报废处理
1、报废审核。对于各部门提交的报废物品清单，要认真审核，确认不能再次利用后，经人力行政专员、部门主管领导审批，报总经理签字后方可作报废处理。
2、对决定报废的办公设备，人力行政专员应做好登记，在报废处理册上写清用品名称、价格、数量、及报废处理的其他有关事项。
3、报废品由人力行政专员集中存放、集中处理，不得随意丢弃。
第三章办公设备分类管理
一、电脑的使用管理
参见《关于办公电脑的使用管理规定》
二、电话的使用管理
1、电话由人力行政专员统一负责管理。
2、每次通话应简洁扼要，以免耗时占线、浪费资金。
3、禁止拨打私人电话。
4、电话出现故障的及时报电话公司维修。
三、打印机、复印机的管
1、为确保复印机的安全运转，每天开机的时间不宜过长。
2、打印或者复印完成后，必须及时取走文件，防止失密。
3、禁止打印或复印私人资料。
四、传真机使用管理
1、不得使用传真传送个人资料;
2、使用传真传送机密文件需经领导批准。
3、每天下班后，传真设置由自动接收改成手动接收，防止广告传真造成的办公资源浪费。
五、其他办公设备的使用管理
1、专管专用，公司所有办公设备都要指定专人管理，其他人员使用必须经设备负责人同意。
2、办公设备要定期进行养护，以免老化影响使用。
3、办公设备的使用人员要保证设备的安全，如果因使用人员的过失造成丢失，要追究责任。
公司未培训规章制度 篇3
一、培训目的
1、让新进人员了解公司发展历程、组织目标、机构设置和部门职责，及有关人事、安全等知识；增同员工对公司的认同感和归属感；
2、使新进人员了解公司产品知识和生产流程，更快胜任未来工作，更好为公司服务；
3、培养良好的行为标准和礼仪规范，培育员工自我治理、自我控制和团队协作精神。
二、企业职工培训管理对象、时间期限
所有新进人员必须接受本公司举办的二天脱产岗位培训。坚持先培训后上岗的原则。
脱产培训时间安排为公司1天半、各课培训半天，实际练习从上岗开始至能独立工作和操作，练习期限由各课确定。
三、培训阶段划分本
公司入职培训分为公司培训、部门培训、和岗位实际练习三个阶段。
四、培训内容
1、公司培训的主要内容：
（1）公司发展概况。__在中国和世界的发展，__的创立和发展前景，公司目前的目标、方针组织机构和职责；
（2）产品知识介绍。让员工了解__的产品和生产工艺；
（3）人事制度：作息时间、休假、请假、晋升、培训、奖惩、工资结构、发薪日、加班工资、支薪方式、社会保险及为员工提供的其他福利。
（4）安全教育。包括安全制度和程序，消防设施的正确使用，安全卫生、劳动保护、5S知识；
（5）总务制度。主要有公司进出、工作牌、考勤卡使用、劳保领用、工作午餐、个人车辆停放等。
（6）行为规范和礼仪知识。包括保守商业秘密、务工纪律、和员工仪表、穿着、交往、接电话等知识。
2、部门培训的主要内容：
（1）本部门的概况介绍。人员的引见熟悉、本部门承担公司的主要工作，带领员工现场参观；
（2）工艺（作）流程介绍。包括工序划分、生产知识、技能要求；
（3）部门制度。包括工作安排、服从分工、提案建议、劳动纪律要求。
（4）安全、卫生和5S工作。包括安全常识、防护知识、注重要点、典型案例教育，如何做好5S工作等。
（5）报到手续办理。包括领取工作牌、考勤卡劳保服、鞋、防护用品、更衣柜等。
3、岗位实地练习的主要内容：
（1）知识培训。讲解本岗位的理论知识
（2）技能培训。确定培训指导人、学习期限、技能要求、培训进度等……编制《岗位练习计划表》一式三份，员工、主管课、人事课各执一份。
五、培训教材
本公司培训以自编教材为主，适当购买教材为辅，为提高培训质量，凡培训涉及到相关部门需提供培训资料的，由各课编制教材并提供给人事课，可编制成书面资料或幻灯片。由人事课统一编制成公司入职培训教材。
六、培训师资
本公司培训师资由公司内部人员承担，人事课担当为主，各课配合承担部分课程讲解。
七、传授方法
传授方法主要采取讲解、录相、幻灯放映、典型案例、现场演示等方式。
八、培训的跟踪、测试和评估
人事对每次入职培训效果进行测试并记入个人培训履历卡，对测试不合格的进行跟踪培训。
员工进入岗位练习后，各课应按岗位培训计划实施员工岗位练习，人事课进行跟踪，培训期满前，各课应进行技能测试和评估，并将结果反馈给人事课记入员工个人培训履历卡，对期满考核不合格的应进行再培训或予以辞退。
九、本制度经议讨论通过后实施。
公司未培训规章制度 篇4
一、 培训目的
1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员掌握医院管理相关法律法规、熟悉医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责
2、掌握各岗位医务礼仪
3、熟悉临床常见急危重症抢救流程。
4、掌握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，掌握母乳喂养知识以及新生儿常见病多发病的识别及处理。
二、培训对象
新上岗的医护人员、本年度安排轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。
三、培训内容
具体内容如下：
略
四、培训反馈与考核
对于本次培训考核，可采取笔试和面试交流及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。
五、培训结果及要求
公司未培训规章制度 篇5
第二部分：数列题（时间一紧，脑袋就F了，啥也看不出来了，有几道题都乱填的，平时做得好好的，真FT！）
我投的管培，有六道题，技术类和业务类的题目都挺具体的，我们的题目都挺抽象，这就要看笔下功夫了。
1.“红海”和“蓝海”战略，结合盛大的发展谈吧，MS宣讲会的时候讲过，不过我去得晚，没认真听，
2.你最敬畏的是什么？父母？导师？或是未可知的力量？
3.你希望将来的计算机提供什么样的'智能服务？
4.如果你有一套比较切实可行的方案，并且得到领导的认可，但是在与其它部门沟通时，出现抵触，你会怎么处理？
5.关于职业规划的，一种是能够迅速出成绩但是不是你所理想的职业发展目标的职位，另一种是需要时间来磨练和积累，但却是你理想的职业发展目标的职位，你会选择哪个，理由是什么？
6.引用了陈天桥在高峰会议上的一段话，关于变与不变的观点，谈自己的看法吧。
大致是这样子，我都胡吹乱扯的，也不知道自己在说啥，BS一下自己，恩。肯定没希望了。bless 其他xdjm吧，呵呵"
公司未培训规章制度 篇6
公司是一个集体，每个员工都是公司中不可或缺的一部分。新员工的加入不仅带来了新的血液和能量，更重要的是新员工需要适应公司的文化和规章制度，才能更好地融入公司并发挥自己的价值。因此，公司需要制定一套科学、合理、规范的培训新员工规章制度，为新员工提供全方位、系统化的培训，帮助他们尽快适应公司的文化和工作环境。
一、 培训内容
1、 公司文化和价值观
新员工需要了解公司的发展历程、企业文化、核心价值观、组织架构、管理模式以及员工行为规范等方面的内容，从而更好地认识公司，融入公司，并理解自己在公司中所扮演的角色。
2、 工作流程和业务知识
新员工需要了解公司的产品、服务、市场定位、客户、销售流程、售后服务以及公司内部各个部门的职责和工作流程，从而能更好地了解公司的业务，减少工作出错率。
3、 劳动法规和安全知识
新员工需要了解国家和地方的劳动法规和公司的安全知识，如怎样避免意外伤害，加强安全意识，以及较高温度下的生产保护等等。
二、 培训方式
1、 制定专业的培训计划
公司应该事先制定全面、详细的培训计划，包括培训的时间、地点、内容和教学方法等，以提高新员工对公司的理解和工作技能的提升。
2、 开展培训班
公司可以分专业、岗位类型等进行线下培训，由具备丰富经验和教学经验的专业技师、经理等进行培训，提供丰富的实例、工具和材料，让新员工能够深入拓展工作知识。
3、 开设在线培训课程
在线培训对新员工的时间和空间要求较低，而且可以随时随地进行学习。公司可以通过互联网或内部平台搭建线上课程，提供交互式教育功能，推荐性学习材料，慕课等多种形式的学习方式。
三、 培训效果评估
1、 针对培训效果要定期策划
公司应该针对每个培训课程，在进行后及时对培训成果进行评估和反馈。同时，提供个人、组织和部门级别的绩效评估工具，以衡量员工的知识储备、工作技能、团队合作能力和自我激励能力等，从而为公司的后续培训提供引导和建议。
2、 进行培训成果反馈会议
在培训结束后，公司可以召开培训成果反馈会议，进一步总结和发扬成果、汇报反馈成果，让新员工感受到公司的关注和支持，增强归属感、凝聚力。
四、 总结
公司制定规范的培训新员工规章制度，能够帮助新员工快速适应工作环境，提升工作效率，打好公司职业生涯基础。公司应该根据不同情况，清晰地制定培训目标、方案、内容和形式，以确保培训的质量和效果，并及时对培训成果进行评估和反馈，以进一步改进培训方案。因此，科学、合理和规范的培训流程和制度可以使新员工尽快适应公司文化和规章制度，更好地发挥自己的价值。
公司未培训规章制度 篇7
公司培训新员工规章制度
随着经济的发展，越来越多的公司开始招聘新员工，然而公司员工的流动性也越来越大，部分新员工因为没有适应公司规章制度，往往难以胜任工作。因此，公司需建立完善培训制度，确保新员工能够快速地掌握公司的规章制度，适应公司文化，快速上手工作。
一、新员工培训制度的必要性
1.促进新员工尽快适应公司
新员工的加入，虽然可以促进公司的发展，但是新员工不熟悉公司的文化、规章制度等，难以在工作中胜任，因此需要一套完善的培训制度，让新员工更快更好地融入公司。
2.提高新员工的职业素养
培训制度可以为新员工提供更加系统、全面的培训内容，让新员工掌握一定的职业素养，提高员工的整体素质，打造优秀员工团队。
3.降低员工流动性
新员工未能很好地融入公司，无法胜任工作，往往导致员工离职。拥有完善的新员工培训制度，可以让新员工更好地适应公司，并降低员工的流动性。
二、新员工培训制度的内容
1.公司文化介绍
在培训过程中，公司应当介绍自己的文化、理念和宗旨，让新员工了解公司的发展历程、发展目标以及企业文化等，培养新员工的归属感和认同感。
2.岗位培训
根据不同的岗位，公司应提供不同的岗位培训。培训内容应包括具体的操作流程、工作技巧以及所使用的程序等。同时，还应对新员工的工作质量和效率进行监督和指导。
3.规章制度培训
规章制度是每个公司必须严格遵守的要求之一。培训中，公司应当为新员工详细介绍公司规章制度、劳动法律法规，让新员工的工作不受限制，提高员工素质。
4.职业技能培训
随着时代和技术的不断发展，要求员工拥有更高素质的时代已经到来。因此，公司应进行相应的职业技能培训，为员工贴近市场，时刻更新自己的技能，以适应市场需求和公司变化。
三、新员工培训制度的实施
1.制订培训计划
制订完整、详细的新员工培训计划，确保员工能够全面、系统地学习实践技能和社交技巧，快速提升专业能力和工作能力。
2.选择优秀的培训讲师
公司应该为新员工找到最优秀的培训讲师并进行培训，那些教师应该是真正掌握着专业知识并且知道如何将这些知识传授给新员工的人。
3.建立培训反馈机制
公司需要建立反馈机制，定期收集新员工对培训的评价和建议等反馈问题。通过反思和不断优化培训内容，提高培训的效果。
四、新员工培训制度的注意事项
1.家庭教育背景不同
不同家庭教育背景的员工，其价值观念和性格特征等存在差异，因此企业在新员工培训中，需将家庭教育背景等因素考虑在内，因材施教。
2.注重新员工的服务态度和沟通技巧
在新员工培训中，应注重提高新员工的服务态度和沟通技巧，让其适应公司文化，提高与同事、客户等的相处能力。
3.支持知识和经验的转化
公司应关注员工的应用与实际工作，把培训的知识和经验应用到员工的实际工作中，使培训更加真实可行，让员工更好地掌握知识和技能。
总之，完善的新员工培训制度，不仅可以加快新员工适应公司的速度，更可提高员工的整体素质，打造优秀员工团队。只有通过不断地学习和不断的积累，员工才能在未来的职业生涯中获得更美好的人生。
公司未培训规章制度 篇8
一、目的
为了建立公司内部培训师队伍，实现内部讲师管理的正规化和科学化，有效开展全员培训并帮助员工改善工作及提高绩效，有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享，特制定本管理办法，公司内部培训师管理规章制度。
二、适用范围
2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。
2.2内部培训师是指在公司内部选拔，经人力资源部考核其资
历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。
三、管理职责
3.1人资中心为内部讲师的归口管理部门，负责讲师的等级评聘、评审、制订课程计划及日常管理。各公司协助人资中心管理内部讲师，积极开展内部授课。各业务部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。
3.2内部讲师工作职责
3.2.1参与课程的前期培训需求调研，明确各公司员工的培训需求，向人资中心提供准确的员工培训需求资料。
3.2.2开发设计有关课程，如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课ppt演示文档、试卷及标准答案等，并定期改进以上资料;
3.2.3制定、落实培训计划，讲授培训课程;
3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作，以达到预定的培训效果;
3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议;
3.2.6协助人力资源部完善内部培训体系。
3.2.7积极学习，努力提高自身文化素质和综合能力。
四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容
4.1内训师的组建及选拔
4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
4.1.2凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，工作业绩突出，同时有较强的语言表达能力和感染力的人员，可参加内训师选拔。
4.2内训师选拔程序：
4.2.1.由各分公司/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，由各分公司/部门经理或副经理审核，报人力资源部审核。
4.2.2人力资源部初步审核后，组织各分公司/部门相关直线上司评估确定内训师人员名单，报公司领导审批。
4.2.3凡参加外派培训，一次培训时长在5天或以上的人员，经人力资源部考虑，可作为公司临时内训师，具有为员工提供一次时间不少于一天的培训(内容、培训时间自定)的义务，如讲课现场效果评估能达到内训师基本要求，经个人申请可纳入公司正式内训师管理。
4.2.4内训师分初、中、高讲师三个级别，填写自荐/推荐表时要注明申请的级别，并由人力资源部审核决定，升级需通过内训师资格评审，填写《内部培训师升级申报表》。其中申请上一等级讲师资格的基本条件是:
4.2.4.1需在一年内完成在原级的最低有效授课时数(计算范围为公司委托讲授的课程)如下表：
级别初级讲师中级讲师高级讲师
申请上一等级的最低有效授课时数(小时)60100/
4.2.4.2在上述的授课时数内课程的效果评估(课程效果评估以讲师结束整次培训为单位)平均在80分以上;
4.2.4.3讲师在原有等级申请上一职等时，必须具备上一职等的工作能力，相应的工作职责和条件可参考本条例相关内容。
4.2.4.4满足以上条件的讲师可向人力资源部提交《内部培训师升级申报表》，人力资源部将根据平时对学员抽查的培训效果、讲师的授课水平作最后审批。
4.3内训师考核小组：
内训师考核小组由公司经理、人力资源部负责人、培训负责人及相关业务部门人员组成，负责对内训师资格、培训课题设置等进行评定，培训专员负责对内训师的工作情况进行管理。
4.4内训师任职资格条件：
4.4.1已转正定级员工,原则上需要本科以上学历;
4.4.2工作认真、敬业，绩效显著;
4.4.3对所从事的工作拥有较高的业务技能，且具有相当的理论水平;
4.4.4在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，
4.4.5具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;开发课程的试讲考核成绩达到良好以上。
4.4.6人力资源部收到《内部培训师推荐(自荐)表》后，根据各公司的人员数量、申报人水平、公司的培训需求等情况与申请人所在部门协商，初步确定内部讲师名单并报总经理审批。
4.4.7内训师考核小组组织对课程设置及试讲质量进行评定，评定合格者由人力资源部颁发内训师上岗证(有效期一年)。
4.4.8初级内训师入职资格
英语水平大专学历,具备一定英语的阅读能力,基本能看懂普通文件资料，范文《公司内部培训师管理规章制度》。
课程等级讲授的课程为基础类课程。
课程及教材开发把握学员需求,能整理开发出切合实际需要的教材。
业务指导能力具备丰富的实践经验和掌握相当的专业知识,能在实际工作中指导员工或下属或客户进行工作。
4.4.9中级内训师入职资格
英语水平本科学历，具有英语四级同等水平，能看懂英文教材。
课程等级讲授的课程属于系统性较强的专题类课程。
课程及教材开发能对培训需求作深入分析和探讨,能够开发、改进切合实际需要的教材。
业务指导能力在公司范围内的专业领域中具有相当影响力,能在实际工作
中指导下属工作，并能够指导初级讲师提高授课技能。
4.4.10高级内训师入职资格
英语水平本科以上学历，具有英语四级同等水平，和具备一定英语的听、说、读、写能力，具备资料翻译能力。
课程等级讲授的课程属于系统性较强的项目类课程。
课程及教材开发能对培训需求作精辟分析和深层次研究,具有前沿技术信息的采集渠道，具备专题课程及新技术课程的开发能力。
业务指导能力对在长期的专业技术实践和研究中形成独到的理论体系，并具有标准教材审核能力，能够指导中级讲师提高授课技能。
4.4.11所有内部培训师，均需要参加公司组织的外部聘请专家职业培训师授课认证，参加初级、中级、高级内部培训师培训并考试考核合格，公司颁发相应初级、中级、高级证书并持证上岗。
4.4.12人力资源部将每年组织一至二次全体内训师的经验分享与交流，或聘请资深人员或外部专家指导、培训，以提高内训师的授课水平。
4.5内训师的工作职责：
4.5.1配合人力资源部开展培训工作;
4.5.2开发培训课题，撰写讲义，参与公司内部相关培训教材的编写，并定期改进以上资料;
4.5.3参与培训课程内容的审定;
4.5.4根据人力资源部的培训安排，讲授培训课程;
4.5.5参与对参训人员的课程考试或考查，考后阅、评卷工作、后期培训跟进、答疑等工作;
4.5.6将课程资料、教案、讲义、考试题目及结果需交到人力资源部作为培训资料的备案;
4.5.7内部培训师在接受人力资源部或本部门安排的授课任务后，须按时上课，若因特殊原因不能上课者，应提前一天通知人力资源部相关人员或本部门相关领导。
4.5.8参加相关外训后，须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容或提交《职员培训报告》;
4.5.9负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系;
4.8激励措施：
4.8.1公司根据内训师的授课时间(授课时间可累加计算)的长短，按优先顺序提供参加外部培训机会;
4.8.2为开发课程的内训师给予报销查询、购买、复制课程相关资料等费用;
4.8.3对开发课程和授课表现出色的内训师给予奖励;
4.8.4通过每次讲课的《课程评估表》(即全体受训人员打分的平均分)满意度高低值，在年底评选出“优秀内部培训讲师”，授予“荣誉证书”，并作为员工晋级、调薪的重要依据。
4.8.5若连续两次授课满意度调查总评得分未达到及格(60分)以上，自动丧失内部培训讲师资格及所享受的一切待遇。
4.8.6内训师的授课可享受授课费，按如下标准付费：
级别初级讲师中级讲师高级讲师
授课费标准(元/小时)
(每天标准课时为6小时)工作时间4060100
非工作时间5080200
每年辅助资料费补助3005001000
4.8.9发放授课费的课程必须为人力资源部统一安排并经人力资源部考核合格的课程，发放时间为课程后期跟踪、总结完成后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。
4.8.10以下情况不属于发放授课费的范畴：
4.8.10.1各类公司、部门会议、活动;
4.8.10.2管理层、各分公司/部门经理等对本分公司/部门人员开展的例行的经验及知识分享、交流、指导。
4.8.10.3试讲、经验交流、其它非正式授课。
4.8.10.4由各用人单位为提高员工技能，组织开展的现场指导等多种方式的在岗培训。
4.8.10.5工作职责要求的授课。
4.8.10.6授课时数不足1小时的课程。
4.9内训师的考核
4.9.1人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课，并进行内训师授课情况的抽查、评估与跟踪。
4.9.2人力资源部对内训师的年度授课绩效进行年终综合考核，人力资源部填写《内训师年度考核表》，对优秀讲师的奖励在年终绩效考核以与体现。内训师每授课一次,年终考评分加1分，年终绩效考评分加分最多为10分。凡年终内训师考核分评定为90分以上者，授予优秀内训师奖章，年终绩效考评分加10分。
4.9.3内训师如在1年之内有5次课程的现场效果评估低于70分，或内训师年度考核分低于70分即被降级，初级讲师将被解聘，待进一步培训后再申报加入。
公司未培训规章制度 篇9
为了增强少儿舞蹈培训机构的有效管理，需要制定并实施相应的管理制度。
一、场地管理及使用条例
1、dance room是供应于导师为学员进行授课培训专用，由授课导师安排上课秩序，管理人员、负责其他管理；
2、凡玩咖队员、学员有需使用dance room的，除课程表安排授课时间和学员、队员、老师交流时间，须提前一天与管理人员汇报取得批准，准予使用；
3、有寄放衣物者，请自身保管好钥匙，课程结束后退还与管理处；
4、室内设备人人爱护，不得擅自玩弄，如有损坏室内设备者应承担赔偿损失；
5、为保持室内整洁，该舞蹈室严禁吸烟，请勿随地吐痰，喝完后的饮料瓶等杂物请自觉扔进垃圾桶中；
二、人员管理与处罚条例
1、该舞团自成立以来一直保持团结友好共同进取的精神，每一位成员应以此为基本原则，完善各个层次上对内、对外的人际关系；
2、玩咖是一个力求自我突破激发梦想的健康集体，凡队内人员不得有辱骂、猥琐、贪贿等不良行为；
3、做为团队的一份子，应做到严格要求自己，利用其他时间努力练习，心思不可松散，更不可好高骛远；
4、严禁队友之间或与团队以外的人发生口角、斗殴事件，严重者给予强制性卒队处理；
5、队员之间应该相互交流，不该有舞种类别轻视，积极交流与配合，共同学习促进，提高自己的舞品、舞德、以舞会友，舞出自己；
6、每一位成员，都严禁以玩咖为名义或穿着专属服装在外肇事招摇，或做以不良炫耀，被发现者给予降级或卒队处理；
三、授课导师
1、每位授课导师都为该专业资深教师，也代表着玩咖的职业形象，言行举止不应过于狂躁鲁莽；
2、导师在每一期的课程结束时都应自行做以调整更新，以备即下一期课程需要；
3、每位授课导师可自带一至两名专属助教，给予提供课程中的帮助；
4、导师在授课过程中不可以接听电话及回复手机短信，或是与学员进行闲聊浪费课程时间(中途休息时间可以给予回复来电)；
5、每个课程的导师应定期给学生进行考核，例外的学生因做好辅导工作；
6、授课时间上，导师应提前十分钟到达现场并签到，特殊情况须在提前汇报说明，如不能赶来授课，应找代课老师，违例者以扣除20%做为公费处罚，迟到早退授课导师，扣除10%作为公费处罚；
四、工作室的使用
1、工作室作为主导部门，非舞社人员严禁进入，工作室内严禁喧哗玩闹；
2、工作室除办公会议以外，其对外招呼客户使用，非舞社人员勿进；
3、管理员应做好管理工作，积极配合工作室环境卫生工作，以提供给大家一个更舒适的上课环境；
五、演艺管理
1、私人接手的case应及时与管理人员报备，确保耽误队内其他重要事宜，不得私自接手及其分配；
2、每一位成员都能遵守自身角色，用心对待认真配合，不得有不厌其烦的轻藐态度；
3、由于部分成员舞种类别不同，编排上会出现偏差，此时应寻求指导配合练习时间，以达到跟进集体脚步，提高演出质量；
4、演出时部分成员出现意外状况，其他人员不得讥笑和嘲讽，应友善给予批评要求其成员多加练习；
5、所有演艺及工资费用由主要管理人员发出，即以公司制形式发放工资费用(即每月月底)；
6、参加演出活动的人员，应做好演出准备工作，带齐服装与演出道具，上台演艺者必须自带舞台妆容及首饰搭配，以完善专业舞台形象；
7、演出现场严禁出现嬉笑玩闹等不雅行为，破坏团队形象等；
8、参加演出的人员应提前半个小时到达现场。
六、管理层人员守则
1、管理者应具备和蔼亲切，沉稳大方，谈吐文雅有礼的交际形象；
2、管理者要有以事实为依据，客观判断和实事求是的思想，不尚空谈，敢于承担责任，以身作则，要以个人的职业品德赢得部属的信赖；
3、管理者要有创新精神和应变能力，对工作勇于探索，改变观点，破除陈规陋习，不断战胜自我，勇于突破；
4、管理者应不断增进知识，提高个人及性格修养，做到庄重、热忱、坚定、沉着、大方、自然；
5、管理者应善于审时度势，具备敢于拍板决断的大将风格，决不能畏首畏尾，急躁冒进，处理事情冷静沉稳，懂得宛转、圆滑理事；
公司未培训规章制度 篇10
公司培训新员工规章制度
为了进一步规范公司职工的行为，提高公司整体的执行力和工作效率，公司制定了相关的培训新员工规章制度，从而使新员工更有准备地融入公司。
一、关于培训的内容
为了确保新员工能够更好地适应公司的工作环境和文化，公司基本上会为新员工提供以下方面的培训：
1. 公司的相关法规和制度，包括安全生产规范、人力资源管理规定、财务管理制度等，让新员工了解公司的发展历程，理解公司目前所处的位置和所面临的机遇和挑战。
2. 岗位职责和要求，包括各项操作流程、服务标准、工作流程、质量和效率标准等，让新员工在入职前就对工作任务有所准备和了解。
3. 文化理念和价值观，包括公司的愿景、使命和核心价值观，让新员工对公司的文化有足够的认知和了解。
二、培训方式
公司通常会在新员工入职后立刻提供一系列的入职培训，培训方式包括：
1. 课堂教育：新员工会接受专业的课程和相关技能的培训，并通过考试来进行测评。
2. 同事培训：公司的老员工会担任新员工的导师，进行一对一的培训和指导，帮助员工更快地适应新岗位和新环境。
3. 观察学习：新员工可以亲自感受其他员工的工作状态、工作方式，关注和学习他们的工作技巧、逻辑思维和应变能力。
三、培训考核管理
公司会严格按照制度和培训计划进行培训考核，包括以下内容：
1. 考核方式：公司会采用定期考核和不定期考核相结合的方式，既对新员工的学习成果进行定期考核，也在日常工作中不定期对员工进行考核，以确保员工在工作中能够运用所学技能。
2. 考核标准：公司会为员工制定相应的考核标准，如岗位职责的完成效率、服务质量评估、压力和应变能力评估等，对员工的工作表现进行全方位的评估。
3. 考核奖惩：基于考核结果，公司会采取不同的奖惩方式，奖励表现优秀的员工，同时对表现不佳的员工进行批评和相关处理。
四、总结
公司的新员工培训制度是公司内部管理的重要环节，它的制定和实施不仅能够帮助新员工更快适应公司文化、提高工作效率和任务完成质量，也有助于建立和改进公司的管理体系、优化公司的员工流动管理，是公司管理机制的一个重要组成部分。
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