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写谁的作文18篇

发布时间:2024-09-25

作文能力对于学业职业都具有重要意义,好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“写谁的作文”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

写谁的作文【篇1】

“孩子们,你们在家里睡午觉,我和你爸爸出去披发步,很快就回来,你们一定要乖啊!晚上我教你们捉老鼠。”猫妈妈说完就出去了。

老大和老二乖乖的趴在白色柔软的波斯地毯上睡觉。老大见老三并不想睡,就说:“弟弟,你也睡吧,白天好好休息,增补体力,晚上妈妈还要教我们捉老鼠呢!”“知道了!”老三不以为意的回答。两位哥哥不一会就睡着了。老三睁开眼,想:哼!白天的世界多美呀,我才不睡觉呢。只见老三蹑手蹑脚地走到门旁打开了门,再小心翼翼的关上门。它向外一望:哇!蓝天白云下,地上是嫩绿的草,各色鲜艳的小花,就像在地上铺了一床大毯子。田野金黄的油菜花,像撒了一地金子,粗状的大树,像一把绿绒大伞……白天的世界可真美啊!

忽然,一只黑白相间的蝴蝶从老三面前飞过。啊,多美的蝴蝶。对了,我先抓蝴蝶。蝴蝶一会儿停在小草上休息,一会儿飞进花丛中……老三老是东奔西跑,一会儿碰倒了一棵小花,一会儿踩扁了一棵草。这一切都被一只狗看见了,它猛的向老三扑来,老三吓得一身冷汗,只见小猫像箭一般冲到了树的旁边,像离弦的箭一般,蹬蹬地爬上了树,并回头向屋里喊:“哥哥!哥哥!快来救我呀!”它这样叫下去,肯定会引来一大群猫的。俗话说:双拳难敌四手。到那时我连自己的性命都难保了。狗就只好心不甘情不愿地一步三回头,扔下到口的美食——小猫走了。临走时,它还“汪汪”地叫了两声,似乎在说“我还会再回来的。”

小猫见狗放过了自己,便连跳下树来,飞快地冲进房子,喘了一口吻,说:“白天太危险了,我再也不单独出去玩了。”

写谁的作文【篇2】

我们常会从糊口中获得启示,一件小事、小句格言、一幅漫画,都能引起我们的思索。从下面的建议中选择一个角度进行白话交际和习作。

在糊口中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,在写下来,留意把事情的经由讲清晰,把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。好比,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:健康是幸福的源泉。另一个人告诫自己要取信用,就把《论语》中的与朋友交,言而有信当做座右铭。

平时我们搜集了良多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系糊口实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。假如你还看见过其他法人深思的漫画,也可以带到班上先容给大家。然后根据自己先容的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的实在;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。

写谁的作文【篇3】

黄是我的姐姐。固然我们没有亲缘关系,都各自有一个妈一个爸,但是从幼儿园开始,我们就是朋友了。我的妈妈和她的妈妈又是同事,我还常常和她玩。时间长了,我觉得她可像我亲姐姐了,她是八月份生日,我是十一月份生日,我就管她叫姐姐,管于姨叫妈妈。她们也都叫我妹妹,闺女。

在一年级时,我们便分到了一个班,一起学习,糊口了四年的时间。我和姐姐的成绩都很好,在班级里算是数一数二的了。我们都爱看书,姐姐爱看与历史有关的,我爱看和作文有关的各种书籍。有一次,姐姐竟然把《三国演义》看完了。《三国演义》,这是多么厚的一本书啊!她可真厉害。

和姐姐玩也是种乐趣。我们一起看书,一起画画,一起疯闹,一起呆着——玩得很合拍,很融洽,不像和弟弟玩时那么乱,那么合不到一起。下楼玩是最适合我俩的选择。蹦蹦跳跳,吵吵闹闹,那种自由的感觉非常好。我们像两只小鸟儿,在空中安闲地翱翔——

但是时光似流水,快得很,妈妈来了,把姐姐接走了。哎,真扫兴——我还没玩够呢!

黄黄,不管你跟我有没有亲缘关系,在这里,我仍是想真切地叫你一声:“姐姐”。

写谁的作文【篇4】

近几年,我的家乡受到了严峻的污染,在菜市场都能看见满天飘动的塑料袋和垃圾乱成了一团。工厂的废水、废气不经处理都排放到了河水中,人们砍伐树木,到处盖楼,导致土地沙化,导致雾霾天色发生……现在的环境是多么令人担忧啊。

我多么但愿我的家乡的环境能得到彻底的改善,让我们在夸姣的环境中糊口。昨晚,我做了一个美梦,梦到了二十年后的家乡的环境。那时的环境和现在大不一样。菜市场干干净净的,一根烟头都没有,人们买菜的塑料袋都换成了高科技的“专用袋”,不仅不污染环境,还节省了材料。工厂的废水废气用一根钢铁管排放到了一间“智能屋”里,房子里有人们独裁的“氧气丸”,废水和废气都变成了新鲜的氧气排放到了大天然里。道路两旁鲜花盛开,争奇斗艳,绿树成茵。途经的人们闻到阵阵芬芳,心情十分舒畅,空气也十分清新,天空更加蔚蓝了,小鸟在空中无忧无虑地翱翔。……我在甜甜的梦里咯咯地笑了起来……

一觉起来,我想:这岂非就是遥远的梦吗?固然梦境和现实差距很大,但是,只要经由我们的努力,从现在开始,保护环境,就能改变家乡的面貌,让我们步履起来吧,使我们的家乡的环境更加锦绣、迷人!

写谁的作文【篇5】

“五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为父亲带我和小弟弟回到了我的老家------安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我最好的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着父亲给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和父亲说:“父亲:以后放假我还要回老家”。

写谁的作文【篇6】

在我们的身边通常会出现一些科学现象,这些科学现象靠着另一种神奇的现象而产生的,令人百思不得其解。

在平静的湖面、雪原、沙漠等地方,偶尔会在空中或地面上出现高大的楼房、树木等幻境,被人们称为海市蜃楼。海市蜃楼是光线在铅直方向密度不同的气层之中,经过折射造成的结果,常分为上县、下现、侧现海市蜃楼。

那海市蜃楼里的景象是真的吗?这是肯定的,海市蜃楼是另外空间的真实体现。在物质的运动下,反映到我们这个空间里来。一种海市蜃楼发生在海上。这里空气湿度大,在一定的范围之内的空间空气湿度比较大,另外厚度比较大,这样大面积的水蒸汽在运动下阴差阳错地就能形成一个巨大的透镜系统。就像一个巨大的放大镜一样,把微观世界的另外空间的景象反映到我们的空间来了。

在我们生活中,经常下雨,下雨总是伴随着电闪雷鸣。古时候的人认为天上的神仙在搞怪。1752年这种现象被富兰克林解开了,他做了一次风筝试验,证明了这是一种放电现象。

在生活中科学现象何止这两种,只要睁大双眼仔细观察,就能解开更多的秘密。

写谁的作文【篇7】

辛弃疾曾说过“少年不识愁滋味”,但是在我的成长过程中却不是这样的,不知从何时开始,我的成长烦恼慢慢地累计起来,变得越来越多。

跟着我一每天的长大,有良多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,由于只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,天天都写在一个本子上,也就是日记。写完后,让自己赏识,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是徐徐的,我觉得家长们看我的眼神很不天然,好像我有一些事情瞒着他们。(的确有些是不想让他们清晰)

那天,我放学回家,写完功课后,按照常规,去拿日记本,突然,我发现日记本被移动过,我整理时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的设法主意,唉!太残酷了!

在我们的糊口中,并不老是阳光普照,偶尔也泛起了乌云。成长过程中的我总会有些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自良多方面,但是面对烦恼的我们应该积极面对,这样我们才能让我们呢成长过程中变成七彩的颜色。

写谁的作文【篇8】

像以往一样,我穿梭在教室、办公室、寝室之间。我没有特别出众的相貌,只是基本的五官对称;我没有过人的能力,只是凭着良心在奋斗;没有万人迷的人缘,只是基本的为人低调。只是在岗位上一直默默工作着。

和往常一样,我们都有例行的检查工作,于是聚会吃饭时很正常的。我不会满桌敬酒,只是会用我真诚的微笑在做着服务员的工作;我不会劝客,只是基本礼貌的先容;更不会一直陪着我从来未见过的所谓的领导,由于我还有工作要做。

男人,多少都得饮酒应酬,但你在高调放肆的同时,可否想过你的家人?和你一起出门的年青女同事,碍于你的威严和团队的整体性,放下自己嗷嗷待哺的孩子,陪你在铺张时间;饮酒要把握好度,既然知道自己不胜酒力,就得好好掌握时机,也不是到处都流行灌酒,实在谁都比你不想喝醉;明知自己酒品较差,就得不要带女同事出门,破坏工作交流的本意。

当我的另一份工作都做完后,难免要到暖和的火边,可是,我想说,我只是单纯为取暖而已,我也知道有一群领导在那里坐着,这都是很正常的交流,但是,我从来都未见过你,也不知你是哪个级别的领导,我看到你们喝醉的样子,真的好狼狈,我只是好心尽地主之谊,帮你们添茶加水,但是,请不要玷污我的尊严,我不是陪酒小姐,请你放开你的手,不要搭在我的肩上,不要捧着我的脸,由于我和你真的不熟,不存在有什么秘密,究竟男女有别。

费了很大的力气,终于送走了你们。车子发动的那一刻,我心里有种从未有过的安心,但是你临走时再拉着我讲的那些话,就好比,以后有什么事情就给我打电话,我分管什么什么,你觉得当我真的需要帮助的时候,你会记得我吗?别说你酒醉了,估计就是清醒的记得我都得装醉吧。你可以随意的拉扯,或许你是真的醉了酒品不好,但我不是随便让你拉扯之人,我虽貌不如西施貂蝉,但在我的爱人眼前,我却是全世界最美的公主。假如把工作做成了以糟糕的酒品来结尾,那还有什么意义?假如把工作做成了随意,那还有什么意义?

我只是一介常人,我在凭着自己的能力奋斗,我始终相信公平,我始终相信善良不是错,我只想说:请放开你的手,给你这所谓的领导有个级别,也让我这普通的人有喘息的空间。也许你会说我不识提拔,但我只想请你高抬贵手;也许你说就算有色心也不会找我这种姿色的人,但我只想说我的尊严你没有资格洒脱。

我只是想做平凡的人,我只是一个以寻常心对待的人,我会淡忘领导这个亲切的交流,但我仍是想提醒那些所谓的领导:要想当真办好事情,取得效率,得说到做到,让别人信服,不是随便捧起哪位女同道的脸亲切交谈,请放开你的手,在天然处事间,你会赢得更多的掌声。

写谁的作文【篇9】

时光就像一条永不停息的小河,

匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的2012年即将匆匆地走了,马上迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

2012年12月29日上午7点30分,太阳虽然早已经升起,但寒气并没有收敛。我们几个班干部正在为元旦联欢会的事情考虑,准备下午办圣诞联欢会。

“丁铃铃”阵清脆又悦耳的上课铃声又拉响了,只见班里张灯结彩。你瞧,联欢会场被大家装扮得格外迷人,黑板上写着“元旦联欢会”五个大字,上面粘满了气球,左右黑板的四个角也挂上了五颜六色的大气球;电扇和灯管上也缠上了五彩缤纷的闪亮亮的彩带;黑板的边上镶嵌上了拉花,远远望去犹如仙境一般,好看极了! 同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个联欢会充满了浓浓的节日气氛。

过了一会儿,见各位老师都到齐了,在一片掌声中,联欢会缓缓地拉开了帷幕。

先由主持人,也就是我说了一开场白,喜迎元旦。再让各位老师扎破气球,为什么要扎破气球呢?难道里面有什么奥秘,呵呵,我也不跟你卖关子了,告诉你吧,气球里面真的有奥秘,黑板上的每个气球里面都塞了纸条,纸条上面写的是节目。我们让老师扎破气球来选节目,够厉害的吧!第一个上来扎气球的是数学老师,节目是江南stay。然后请跳骑马舞的同学到教室中间来,跳完以后,再请老师扎气球,节目时心有灵犀一点通,我们先给老师做了示范,老师懂了,然后我们请在教学中的多次搭档过的数学老师和品德老师,看看她们是不是心有灵犀?结果两位老师总是不在十秒钟就猜出来了,我们没有办法,只好搬出我们的“必技”____奥特曼。因为老师是成人,应该不会看动画片,但老师还是猜对了。我们欲哭无泪啊!我们实在想不出来什么老师不知道的东西,只好进行下一个节目。还是有老师扎破气球……

“叮铃铃”不知不觉两节课过去了,同学们还意犹未尽.欢笑声弥漫在整个校园里.

写谁的作文【篇10】

就如材料说的一样,攀登高峰的一名登山者,他艰辛的攀爬,努力地但愿自己尽自己能力能够达到一定的梦想高度,就在他到了6400米的海拔的地方时,他抛却了,抛却了仅仅只剩100米的顶峰。最后别人采访他问:“不坚持,你马上就要成功了。”他说:“我的能力和精力只能达到这么高,我以为我已经成功了。尽力做到了最好,我只能达到这个高度。”

在此,更加表明,一个人的成功,需要为自己设定一个目标,目标和现实的梦想高度都没有了,怎么能用固定的思维去思索发生在不同人身上的问题与成功,这是完全不可能的。

成功的目标也需要通过对自身平时的了解和观察为自己设定一个可行,切合实际的,自己能够努力、坚持完成的目标,只有这样,你才能够成功,这也为自己添上了几分自信,让人更加有长进心。

对每个人而言,成功的高度不同,能力不同,就比如在学校糊口中,差生和尖子生的不同。对于差生而言,读书能够考上一所普通的大学,就算是自己高中三年来的成功了。可假如把这个放在尖子生身上,那就截然不同了,他们以为高中三年的寒窗苦读,必然要考取名牌大学,那才不枉费三年的辛劳和努力,相反的,将考名牌大学的成功高度定于那些差生,这对于他们来说就显得很遥远,固然他们自己也很渴想,但要知道,这种目标是过高的,它不仅不能给你带来动力,反而会使你抛却自己,以为自己不行,所以,每一个人堆梦想高度和成功的定义是不同的,不是固定不变的

为了自己的目标而奋斗,让现在的梦想成为现实,兑现成功,让自己收成成功,感触感染成功的喜悦。

写谁的作文【篇11】

我的家乡秀山丽水

我的第一家乡在丽水,每当放假我都会去那里,当我回去的时候,都发生了很大的变化。一座座高楼平地而起,宽广的大路通向各个地方。还有家乡最闻名的建筑物——防洪坝和大水门。以前靠瓯江畔的都是沙石、乱草,还常常发生洪水,沉没了好多屋子,现在政府在着建造了防洪大坝,下游还造起了水电站,给全市人民带来了幸福和快乐。防洪坝是丽水人休闲的地方,沿着瓯江,有几里长,人们称之为“上海外滩”-。

防洪坝是最锦绣的地方,没当晚上的时候那里人隐士海。大家聚在一起,小朋友们一起在草坪上玩耍,大人们在路上披发步,还有那林荫小道,上面躺着一块块大理石板,镶嵌着一颗颗鹅卵石,非常锦绣,路旁还有几座古代式的茶楼,在茶楼上一边品茶,一边看着江水的美色,多让人舒心啊!对了,在茶楼上还挂着几条彩灯,一个个小灯炮都有自己的颜色:红、黄、蓝、绿…,真是色彩斑斓啊!就在防洪坝旁还有一条著名的江:瓯江。他像一条银龙蜿蜒在青山下。一阵轻风吹过,江面上倒映下来的星星立即成斑雀斑点给瓯江增添了不少的色彩和欢乐。-

大水门是最热闹的地方,跟着音乐的响起,人们都开始翩翩起舞,湛蓝色的天空中,星星又睁开快乐的眼睛一眨一眨地,似乎在观赏着他们的舞姿。那“大水门大桥”也是人海茫茫,汽车穿梭来往,圆形的桥墩上,还有那盏盏的霓红灯,装点着大桥,倒映在水面上,绘成了一幅天然的风景线。-

映入眼帘的是一幅锦绣的丹青,这真是山美、水美、家乡更美,我爱我的祖国,更爱我的家乡——秀山丽水。

写谁的作文【篇12】

我的父亲曾是解放军军乐团的国家级演奏员,我的哥哥解放军艺术学院毕业后,现在也在军乐团工作。我的理想,就是也能像父亲和哥哥那样,以优异的成绩考上“军艺”,不同他们的是,将来我想成为一名“军旅”作曲家。

为了我的理想能实现,我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。同龄的孩子们,在做完作业后,可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是我玩儿的时间和他们比起来,实在是少得可怜。学作曲必须要会弹钢琴,在我五岁那年,父亲给我请了专业的钢琴老师,上门教我学弹钢琴。从此,我就跟音乐“干”上了。除了学习文化课以外,每天还要练钢琴。

为了让我的“音准”更加准确,对音乐内行的老爸让我多“摸”乐器。在我七岁那年牙刚长齐,就被“逼”成了父亲的学生,跟父亲学习吹单簧管儿。每天除了正常上学以外,晚上要坚持练习钢琴一小时,单簧管两个小时。然后还要写作业、复习功课,晚上经常睡得很晚。

我的父亲教学很认真,对我的要求更加是严上加严。他既是“老师”又是“陪练”,无论是弹钢琴还是吹管儿,只要我某个音节出了差错,或者是节拍稍微有些不稳,他就会给我加码,让我反复练习,无论我联系的有多么苦多么累,他从不会心慈手软,其“结果”直到他点头为止。

一次,我在练习作曲家“韦伯”的《引子、主题与变奏》这首曲目时,引子、主题部分练习的很认真,顺利地过了老爸的关。因为曲子长的原因,我吹得有点儿累了,在变奏的部分,我没有严格认真的对待,看错了一处的“升降号”,调式吹错了。本来想偷个懒,就没有重新反过来练习。谁知就因为我这小小的“偷懒”犯下的丁点的错误,却我遭到了“黑脸老爸”的重罚,罚我把变奏部分练习了10遍。当时吹得我是口干舌燥,满身大汗淋漓。我真是哑巴吃黄连,有苦也难言啊!罚就罚了呗,还美其名曰的给自己找了“惩罚人”的理由,说是因为我态度不端正,想蒙混过关。所以,有了那次的教训,为了尽量避免被父亲“罚”,我练习弹琴和吹管儿的时候,自然就不敢不专心了。

从我心中有理想的那一刻起,我就有了奋斗的目标。我把实现理想当成我前进的动力,让它时刻推动、激励着我努力地学习,刻苦地练习专业。在我学习音乐的七年里,再苦再累,我都没有退缩过,并且,我还要坚持不懈地走下去。将来的我,一定能实现自己的理想,成为一名优秀的“军旅”作曲家。

写谁的作文【篇13】

在我旳记忆中,去年春节里发生过许多许多事情,但其中令我最兴奋旳事仍是放烟花和看春节联欢晚会。

大年三十旳晚上,我们一家人吃完年夜饭,我就迫不及待地守候在电视机前,等候着春节联欢晚会旳开始。八点钟终于到了,晚会开始了。我目不转睛地盯住电视机,不舍得离开半步,生怕错过任何一个好节目。春节联欢晚会旳节目可真多呀:有相声,有小品,还有歌舞杂技表演,最神奇旳仍是魔术和变脸。节目一个比一个有趣,一个比一个出色,看得我们一家人时而聚精会神,时而捧腹大笑……

不知不觉,晚会已接近尾声,这时楼下响起了噼里啪啦旳鞭炮声,把晚会旳声音都给压下去了。我和爸爸也抱着一大团大红炮下楼去放了。在震天动地、此起彼伏旳鞭炮声中,新年旳钟声敲响了。“嗖!嗖!嗖!……”五颜六色旳烟花似乎天上开放旳一朵朵锦绣旳花儿:有旳红旳像玫瑰,有旳黄旳像菊花……一串串烟花像仙女披发花一样,好看极了,把新年旳夜空装点得格外锦绣!

这一夜,我高兴得一夜没睡好。我多么但愿20xx年旳春节快点到来呀,那样我又能和去年一样快乐地看春节联欢晚会和放烟花了。

写谁的作文【篇14】

我最尊敬的一位老师是我三年级的班主任何老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

何老师留着一头长发,她心地善良,(.)和蔼可亲,讲起课来栩栩如生。有一次,我写的字歪歪扭扭的。她把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是何老师严格要求的结果啊!

老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有50名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间到同学家家访,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗?

这就是我最尊敬的一位老师——何老师。

写谁的作文【篇15】

人们穿上最漂亮的衣服,扮的整整洁齐,出门走亲访友,相互拜年,恭祝来年大吉大利.

我最喜欢的就是大年节了.

由于我喜欢听那个传说,我给大家讲讲吧!

相传在远古时候,我们的祖先曾遭受一种最凶猛的野兽的威胁.这种猛兽叫年,它捕百兽为食,到了冬天,山中食品缺乏时,还会闯入村庄,猎食人和牲口,庶民惶惶不可终日.人和年斗争了良多年,人们发现,年怕三种东西,红颜色、火光、响声.于是在冬天人们在自家门上挂上红颜色的桃木板,门口烧火堆,夜里通宵不睡,敲敲打打.这天夜里,年闯进村庄,见到家家有红色和火光,闻声震天的响声,吓得跑回深山,再也不敢出来.夜过去了,人们互相祝贺道喜,大家张灯结彩,喝酒摆宴,庆祝胜利.

写谁的作文【篇16】

每个人的心中都有一个梦想,有了梦想,才有动力,才有了美好的人生。

我的梦想是当一名优秀的医生,医生这个职业是光荣的,每天都尽心尽力的救死扶伤,让失明的人们重见光明;让耳聪的人们可以继续聆听世界的美妙;让奄奄一息的人们死里求生,医生这个职业,为了病人,他必定要舍己为人,无私奉献。让一个个病人活过来,就是这种精神,让我想成为医生。

假如我当上医生,我一定会非常努力的研究医术,争取把世界上的绝症都治好,这样,那些患了绝症的家人就不会那么伤心,难过。

假如我当上医生,我就会帮助那些困难的人,让他们康复。我不会严肃的告诉他们的家属,病人已无法挽回,而是去安慰、鼓励他们的家人,让他们摆脱伤心和绝望,让他们的心情好起来,这们他们的伤才会恢复的更快。

我还会一个技术高超的医生,让病人没有痛苦的接受我的手术,我会付一切代价为病人设计合理的治疗方案来降低手术的危险性,让病人少花钱却能得到相同的治疗结果。而不是告诉十分危险性,让他们担惊受怕!

医生是我的梦想,我会为我的梦想去奋斗,去努力,相信真有那么一天,我会成为一名优秀的医生。

写谁的作文【篇17】

现在的良多生命都把握在人的手上,跟着人的喜好存在或陨落。不知这是人类的悲剧仍是笑剧。我曾经很想去拯救一个生命,但终极却不得不选择离开。

事情发生在今天,天色很冷,下着毛毛细雨。在奶奶家楼下,我发现了一个娇小的玄色的身影,躲在一株瓜子黄杨下,几回探出脑袋却又急急地缩回去。啊!是一只小猫,我惊了一下,再仔细打量,它一身黝黑的毛被小雨淋的湿透,露出一副可怜兮兮的样子容貌,一双如黑玻璃球似的双眼流露出恐惊又不时抬起头望望你。真是一只可爱的小猫啊,我的心忽然之间暖和了起来,便也舍不得离开,停下脚步对它望着。它好像没有在意,颤悠悠地爬上围花草的矮矮的水泥栏,一根尾巴笔挺地竖在那儿,跟个电线杆一样,等我对它望久了,它才回过头来,然后竟迈着不成形的猫步向我爬来。我忌讳它身上的细菌,连忙向撤退退却了几步,它却不依不饶的一直向我爬来,我退到哪,它就调到哪个方向继承爬,我有点惊慌,却不知在撤退退却中将它引到了我奶奶家的楼道口,我掉头用小跑的速度逃跑了,它并没有再追,只是对着我的背影连叫了几声,仿佛在责怪我抛弃了它。那是真正的小猫的啼声,很没有力的声音,连贯不成大猫“喵呜”的比较有力的声音,但却很尖,仿佛是扯着还未发育成熟的嗓子在叫,却也有了一点媚态,分贝不高,但可以把人叫得心里发毛,我不禁想到了小猫贝贝历险记里的小猫—贝贝,他只能发出唧唧的啼声,但实际上,几乎每只刚出生的小猫都只能发出这样的啼声。这让我明白了,原来童话并不都是假的。

跑上了楼,我有些后悔了,究竟,城市里很丢脸见这样的小猫,于是我问妈妈借了手机之后又跑下楼来,想着拍几张照留作纪念,但小猫早跑远了,跑到了俩栋楼的中间旷地上,几个行人看着它,流露出一种我形收留不出的表情,一个女孩的爸爸倒很有童趣,他问他的女儿要不要把这只小猫带回家养,他说这话时我就在祈祷不要啊不要啊,老天爷知足了我的哀求。那女孩很不屑的说:“这猫颜色这么丢脸,谁要啊!!”说完父女俩就离开了,我其实太开心了,趁人走得差不多了就开始拍,但这小猫一点也不循分,还差点钻到车肚子下去了,不让它跑它又会慢慢靠近我,难度其实不小。最后没办法,我只好把它引进了我家的楼道里,但楼道里黑,,拍起来只有一个黑乎乎的身影。这是一个比我大几岁的男孩骑车进来,他开车门之后小猫竟钻到他的车库里不见了,我很焦虑,拿着手机在那转悠,唉,只但愿男孩能发现它,不要把它碾死了。出乎我意料的是,男孩停完车后捧着猫出来,一直捧到我眼前,目光在问:“这是你的猫吗?”我哭笑不得,满脸歉疚地摇摇头,那男孩便把猫放下,小猫有点受了惊似的又在地上乱爬起来,没想到这时又进来一个送外卖的小伙子,他发现猫后用不尺度的普通话问我:“这猫是你的吗?”“不是。”我苦笑着回答他,得到答复后他望着猫用同情的口气说:“这么小的猫,在外面淋雨,不外俩天就会死掉的。”啊,我还真不知道这个,心里很同情它,便萌发了养它的动机,跑上楼去请示,很天然的被拒绝了,理由倒不是小区不能养猫,而是猫身上有良多细菌,碰不得。我开头并不服气,义正辞严的说:“不养它它会死掉的,它那么可爱!”家人又给我举了一大堆由于养猫导致人生病的例子,我开始害怕,也开始动摇了,没办法,最后只好允许家人不养猫,每一条生命都是宝贵的,小猫一样,但是,我也一样。

便这样抛却了,我想小猫现在还在外面飘流吧,外面的雨还没停,是老天在为它流泪叹息吗?但愿有好心人能大发慈悲容它,我现在独一能做的,就是为它祈福了……

亲爱的小猫,对不住。

写谁的作文【篇18】

时间就像一列火车。

我一出生就坐上了这列火车,车窗外是渌油油的草地,行驶的列车通向遥远的未来。

我坐在这列火车上遥望那些美好的记忆,同时也等待明天的降临。

这列火车上也坐着其他的人:

悲伤的,开朗的,自卑的,自信的,骄傲的,谦虚的,丑陋的,美丽的……

他们有时很和睦,又时互相憎恨……

我不在乎这些,因为是世界给了我们生命,给了我们选择的权利,我们应万分珍惜生

存的权利。

世界不会因一人作恶而惩罚所有人,也不会因一人行善而回报所有人。

所以我们坐在这列火车上应珍惜每一天。

遥望美好的未来!

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