下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“孔学堂观后感”，接下来的资料仅供参考希望大家阅读。观看正能量的电影同样也能促进我们的成长，观看的过程中我们内心就会产生许多想法。想要随时记录自己心里的想法，那么就要学会写观后感，写观后感时要注重“观”与“感”的结合。
孔学堂观后感 篇1
《孔学堂观后感》
孔学堂是中国传统文化的重要象征之一，也是中国教育史上的一座标志性建筑。我有幸参观了孔学堂，深深地被这座古老的学府所吸引，不禁产生了许多感慨和思考。
孔学堂素有“儒家圣地”之称，始建于南北朝时期，是中国古代封建社会中为培养士人而设立的学府。一进入孔学堂，我被其庄严肃穆的氛围所包围，仿佛置身于古代士人的书斋之中。
走进孔子居住的贤良堂，我看到了孔子的塑像，他庄重而严肃的面容仿佛在告诉我，知识与德行同等重要。贤良堂内壁上挂着孔子的名言警句，让我感受到了孔子的智慧和引导后人的责任。
继续向前，我来到了大成殿，这是孔学堂的主要建筑之一。大成殿内供奉着孔子和他的学生们的塑像，他们肃立在殿内，仿佛在严格要求今世的学子。大成殿的墙上挂着《论语》、《孟子》等儒家经典，这些经典蕴含了中国古代文化的精髓。
走出大成殿，我来到了正祀堂，这是全国各地孔子庙宇中最重要的一座。正祀堂中供奉着孔子的牌位，四周燃香的香火和虔诚的信徒让我感受到了孔子在人们心中的崇高地位。
参观过程中，我还看到了一座小小的石牌坊，上面刻有“公学教育”的几个字。我想这是为了强调孔学堂的教育功能，也是对中国传统文化的一种继承和传承。
孔学堂的参观让我对中国传统文化有了更深刻的认识。一方面，我被孔子所弘扬的儒家思想所打动。儒家思想强调修身齐家治国平天下，以文化为基础，以德行为根本。这种思想在中国上千年的历史中对社会发展产生了深远的影响，也为后人指明了前进的道路。
另一方面，我对孔学堂所承载的教育使命有了更加深刻的理解。孔学堂不仅仅是一个古老的学府，更代表着中国古代教育对学子精神培养的高度重视。在这里，孔子教育强调的不仅是学问，更是道德修养和人格塑造。这让我不禁想起了现代教育中，应该给予学生更多的综合素质培养，而不仅仅注重知识的灌输。
孔学堂观后，我对中国古代文化和教育有了更深刻的认识。古人说：“读圣贤书，明古今事”，这句话对我来说有了更加具体的实践和体验。通过观赏孔学堂，我能够更好地理解中国传统文化的博大精深，也能够更好地领会教育的真谛。
孔学堂让我感受到了中国传统文化的博大精深和教育的伟大使命。我将继续学习儒家思想，将其融入到自己的生活中，用知识和道德形成自己的双翼，为实现个人的人生目标同时也为社会的发展做出贡献。
孔学堂观后感 篇2
孔学堂，作为我国古代最重要的学府之一，一直被誉为圣贤之地。在我近日的一次长假里，我来到山东曲阜，亲身参观了孔学堂，并且深深地被这座古老学府的庄严与博大所折服。
孔学堂实际上是孔子的故居，是他的弟子们在他去世后为了纪念他而修建的。进入孔学堂，在经过石块铺就的门径之后，正对着人们的是一座宽敞壮观的大殿——大成殿。大成殿是孔学堂的最高建筑，它具有古朴的建筑风格，以光线充足的天花板和宽敞的檐口闻名。站在大殿内，我仿佛能感受到历史的沉淀和圣贤的庄重。
走进大成殿，门前有一块匾额写着“天人合一”，这六个字简洁而明了地表达了孔子所倡导的儒家思想。在孔学堂，我无法不感叹孔子的伟大。他不仅是中国教育史上的偶像和楷模，更是永远值得我们学习和尊敬的人。
在孔学堂的主要会场——大成殿内，布满了孔子的诗经、论语以及一些石刻碑文。每一本文献都是对传统文化的重视和延续，每一块石刻都是对圣贤思想的传承和弘扬。作为一名现代人，站在这里，我感到无比自豪和自卑。自豪的是中国古代思想的辉煌，自卑的是我们现代人对于传统文化的忽视和遗忘。但是，在这里，我看到了希望。孔子的思想并非封建、僵化，而是具有普世价值的。只有我们给予它更多的关注和重视，才能助力中国文化的繁荣和走向世界。
在参观过程中，孔庙的建筑风格以及周边的环境给我留下了深刻的印象。让我印象最为深刻的是砖雕和木雕。孔庙内外的屋顶、墙壁上都镶嵌了精美的砖雕，它们以浮雕的形式表现了各种各样的人物形象、动植物以及花纹图案。这些砖雕尽显着古老的工艺和艺术水平。而在孔庙的大门上方悬挂了一只巨大的盘龙，这是木制的雕刻作品，展现了中国传统木雕工艺的精湛技艺。这些古老的工艺和传统的艺术形式都使我深深地被孔学堂所吸引。
通过参观孔学堂，我深刻领悟到了传统文化的重要性以及其对于当代人的指导意义。孔学堂是我们历史的见证，更是我们文化的瑰宝。我们不但要传承古人的智慧，更要理解古人的思想，将其融入到当代生活中。孔学堂以其庄严的建筑、丰富的文化遗产，诉说着古代的辉煌，也唤醒着人们对未来的思考。
回到家中，我不禁思索孔学堂观后感的题目。“孔学堂观后感”，这八个字或许显得简单，却蕴含着我对于传统文化的热爱和对古人智慧的敬仰。通过这次观后感的撰写，我希望能够将我的观察和感受与更多的人分享，唤起对传统文化的重视，并以此作为自我学习和提升的契机。
孔学堂观后感，就是这样一个简单却又富有深意的题目。不过，它所蕴含的却远远超过了字面上的意义。我们应该以敬畏的心态去看待孔学堂，尊重传统文化，以此来激发我们对于文化自信的追求。无论是作为游客还是学生，在孔学堂中我们都能够得到思想的滋养和精神的升华。愿我们能够更加用心去继承和传承，让孔子的智慧照亮我们的前行！
以上就是我对孔学堂的观后感。孔学堂不仅仅是一座古老的建筑，更是中国文化的象征和发扬。我在这里体验了传统文化的魅力，感悟了人生的真谛。希望这次观后感能够传达出我对孔学堂的敬仰和对传统文化的热爱，也希望更多的人能够亲身走进孔学堂，领略古人智慧的博大精深。
孔学堂观后感 篇3
《孔学堂观后感》是一本刊物，它记录了我观看孔学堂的心得体会。孔学堂作为中国传统文化的象征，我对它充满期待。下面我将从景观、氛围、教育价值三个方面进行详细的描述。
在进入孔学堂的大门之前，我被眼前的景色所打动。它座落在一片苍翠的树林中，四周是青山环绕，阳光透过树叶洒在白色的围墙上，散发出温暖的氛围。大门上方悬挂着一块红色的横匾，上书“孔学堂”三个大字，端庄而典雅。走进大门，迎面而来的是一座古色古香的建筑群。大殿、书楼、庭院等一系列建筑依次排列，构成了一个宏伟壮丽的建筑群。每一座建筑都充满了浓厚的历史气息，仿佛将我带回到了古代。
进入孔学堂的内部，我被它的氛围所吸引。内院中心是一口古井，井水清澈见底，不时传来悦耳的水声，让人感受到了宁静与祥和。周围是一片庭院，花坛里开满了各种各样的花朵，散发出阵阵幽香。孔学堂中的学子们在庭院中念诵经典，他们的声音穿透时间的长河，回荡在整个空间中，仿佛重回了千年前的古代。庭院的四周设有石凳和树棚，供人们休息聊天，欣赏园林之美。在这里，我感受到了一种宁静、静谧、清雅的氛围，让我内心深处感到安宁与宁静。
而孔学堂最令人难忘的，莫过于它所承载的教育价值。进入孔学堂，我仿佛穿越时空，与孔子面对面交流。孔学堂是孔子留下的教育圣地，这里传承了千年的文化智慧。在这里，我看到了丰富的文化遗产，书籍、碑记、古画等一系列文物散发出浓厚的历史气息。我凝视着那些古籍，感受着那些智慧的结晶，它们仿佛对我低语，告诉我要勤奋学习、修身齐家治国平天下。
孔学堂还有各种各样的文化活动。我参与了一堂经典诵读课程，老师生动地解读了经典中的精华，我仿佛化身为学子，感受到了古人的聪明才智。我还参观了孔子的家故居，了解了他的家族背景、教育理念等，对孔子有了更深的认识。
小编认为，观看孔学堂给我留下了深刻的印象。不仅让我感受到了古代中国文化的博大精深，更让我明白了教育的重要性。在现代社会，我们应该弘扬孔子的思想，以他为榜样，培养优秀的德智体美劳全面发展的人才。同时，我们也应该尊重传统文化，保护好这些宝贵的遗产。
通过观察和参与，我对孔学堂有了更深入的理解和认识。我希望它能在未来继续传承下去，让更多的人了解和学习中国传统文化。我相信，只有通过学习和传承，我们才能真正理解中国的传统智慧，从而为我们的未来发展提供更加坚实的基础。
孔学堂观后感 篇4
孔学堂，位于中国山东省曲阜市孔庙内，被誉为中国古代最负盛名的学府之一。作为儒家思想和文化的重要象征，孔学堂承载着中华传统文化的精髓，是一座令人敬畏和钦佩的地方。
我有幸在最近的一次旅行中参观了孔学堂。一进入门口，我就被它庄严肃穆的氛围所感染。院内的青砖红墙犹如穿越时空，将我带入了古代中国的文化殿堂。一股沉静而庄重的气息扑面而来，仿佛可以感受到这里曾经蕴藏的智慧和学问。
穿过长长的走廊，我来到了大成殿。这是孔学堂的核心建筑，也是孔子教书育人的地方。大成殿的规模宏大，紧闭的大门散发着一丝庄重。进入内部，我不禁被那壮丽的大堂所震撼。殿内金碧辉煌，雕梁画栋，中央正殿供奉着孔子神像，庄重而庄严。墙上挂着翰墨的对联，记载着儒家思想的理念和智慧。站在这里，我仿佛能够感受到孔子当年的威严和谆谆教诲。
在孔学堂中，我也参观了崇圣祭场。这是孔子祭祀先人的地方，也是人们向孔子表示敬意和崇敬的场所。祭场台上供奉着孔子的神像，周围是一排排石碑，刻满了各种表达敬意的诗文。我发现，竟然有一块碑上刻着我所熟悉的《论语》中的一句箴言：“学而时习之，不亦说乎。”这句话深深地触动了我心灵深处，让我更加明白了“学习的重要性。
孔学堂还有一座文庙，保存了大批关于儒家学术的文史珍贵资料。在阅览馆里，我看到了许多古籍文献、手抄本和古代经典的传世之作。这些宝贵的文物无一不见证着中国古代儒家思想的传承和发展，让我对这一思想体系的深度和广度有了更深刻的认识。
参观完孔学堂后，我深感自己受益匪浅。在这庄严的儒家圣地里，我领略到了传统文化的博大精深和历久弥新的魅力。更重要的是，我明白了敬畏和尊重传统文化的重要性，同时，也更加清晰了自己对学习的认识。
孔学堂给了我一个宝贵的机会，让我亲身感受到儒家思想的力量和魅力。我深感自己应该时刻铭记儒家所倡导的仁爱、和谐和自我修养的理念，在人生的道路上不断努力，将这些优秀的品质内化于心，外化于行。
孔子曾说：“人无远虑，必有近忧。”这句话警示着我们要注重学习和思考。孔学堂给了我深刻的启示，让我明白只有不断学习和反思，才能不断进步、不断追求更高的境界。在这个信息时代，我将继续坚持学习的态度，不断扩展自己的知识面，不断挑战自己的思维，努力摆脱我的局限，成为一个更好的人。
通过参观孔学堂，我对中国传统文化有了更深刻的认识，并对自己的学习态度有了更明确的目标。这个经历无论是对我的人生还是对我对待学习的态度都将产生深远的影响。我将继续努力，向孔子学习，传承和弘扬中华传统文化的精神。
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中国机长观后感(必备4篇)
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中国机长观后感 篇1
国庆节那天，爸爸带我去看一部电影——《中国机长》。
电影讲了满儿要过生日了，他的机长爸爸要开飞机从四川到拉萨，送好乘客晚上回来才能给他过生日。
起飞前，机组人员都已收到这趟航班将会遇上强气流，大家都要谨慎！于是，机长与乘务人员做好了仔细检查！
哦，飞机威武地撒腿跑了起来，很快上路了！它与往常一样，向白云问好，与风儿歌唱……机舱内热闹非凡，有喝茶的，轻声聊天的，快乐唱歌的，拍照的……有各种年龄的人，可爱的小宝宝、真诚礼貌的拉萨小学生、年轻的阿姨、帅气的叔叔、敬爱的老爷爷、慈祥的老奶奶，大家来自全国多地……上午7：00多，当飞机升至万米高空后，正在平稳操纵飞机的刘传健机长，突然听到“嘭”的一声。接着大震动，他迅速向塔台报告：成都，成都，现在有点故障，申请下降一下高度。塔台（就是视频中的ATC）回应：8633，请8400保持。刘机长和塔台通话30秒后，右侧的前挡风玻璃“轰”的一声，整体爆裂。由于驾驶舱与机舱未关上门，所以，霎时间，空姐飞了起来，机舱内的食物、行李统统在飞，机身一片混乱、尖叫、哭喊声。更恐怖的是，一位飞行员立刻从副驾驶室内飞了出去，沉着冷静的刘机长闪电般的速度一把抓住他的裤腰，拼命地用手拉呀拉呀，高压吸力太大，气候太冷，就是拉不过来，于是他在外面冻得满脸通红，反而像刚被烫水烫的一样，手脚直抖，整个人被狂甩，满脸都是血……看得我好想立刻把他从屏幕上拉过来。客舱里的空姐和一些乘客都被机头的气流震荡得直翻大跟斗，还有的也快要被吹到后面去了，而且严重缺氧。
乘务长与伙伴们拼命努力往前爬，由于阻力太大，他们非常艰难地关了舱前门，并启动了开关，每个位置上立刻出现了氧气面罩，每个人都努力戴好面罩快速吸氧，乘务长让大家听播音努力配合。
最不可思议的是飞机穿过厚厚的，黑压压的雷云，电闪雷鸣，它仿佛就是只勇敢的小老鼠，而那雷云就仿佛是只巨大的猫，它们在决斗是你死我活，还是我死你生呢！最后失联了的8633号飞机飞出了雷云区，机长凭借自己多年的经验迫降到了成都空军基地。
机内，大家都不敢想象自己还活着，抱着大哭！机场上，记者、医生、飞机工作人员、家长们都报以热烈的掌声！大家泪流满面！
啊！我的心久久不能平静……向他们敬礼！
中国机长观后感 篇2
由于工作原因，没能在国庆期间观看热映的《中国机长》，周末，和儿子一起去看了这部期待已久的影片。深秋的济南，寒意渐浓，从影院出来后，我和儿子热烈的讨论着片中那惊心动魄、扣人心弦的一个个场景，整部影片展现的满满的正能量，让作为一名民航从业人员的我，感到无比的自豪和感动。
这部电影是根据20xx年5月14日，四川航空3U8633航班机组成功处置空中重大险情的真实事件改编的，讲述了机组在万米高空突遇驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的极端险情，生死关头，英雄机组在机长刘长健的带领下果断应对，正确处理，确保了全体乘客的生命安全和飞机的安全，创造了一个奇迹。
9000多米的高空，舱外零下40多度，全机人员命悬一线，驾驶舱内，刘长健机长临危不惧，积极处置；客舱内，乘务长坚定的向大家播报：“请相信我们，请配合我们，请大家支持我们，我们的机长一定会带我们回家。”飞机最终安全落地。这种严谨的工作作风，精湛的专业技能离不开平日里的辛苦训练，只有日复一日的坚持，年复一年的专注，才能在生死选择的刹那间稳如泰山，才能换来奇迹时刻的沉着坚定。
英雄机长刘长健事后接受采访中曾说过这样一句话“只要在平凡的岗位上做出不平凡的事，就是英雄。”是啊，平凡因坚守而不凡，平凡因执着而伟大！
“也许人生仅有那么一两个辉煌的瞬间，甚至一生都在平淡无奇中度过。但是，细想过来，每个人的生活也是一个世界，即使最平凡的人，也要为他那个世界的存在而战斗。”中国作家路遥在《平凡的世界》说，虽然并非每个行业都如飞行员一样，会时刻面对危险的挑战，但是每个行业、每个岗位都有特定的职责使命。我们要从英雄的身上汲取优秀的品质，要把英雄的精神体现在平凡的工作岗位上。作为新时代的民航人，我们更要弘扬时代精神，结合自己的专业岗位不断磨练自己，用扎实的专业技能服务社会；与时俱进，保持良好的工作作风和奉献精神，勇于担当，通过自己的努力为企业、为社会做出贡献。
中国机长观后感 篇3
既然一千个观众眼中就有一千个哈姆雷特，那么自然，一千个观众眼中就有一千个《中国机长》。关于电影本身，每个观众都有自己的看法，有人看见鸡，有人看见蛋，有人看见骨头……我只是简单谈一谈我眼中的《中国机长》。
《中国机长》讲述的是一个英雄的故事。
我们平日对英雄的认知，就像是看一座座树立在云端的雕塑，他们形象鲜活但常常显得高远而缥缈：或是一振臂万人集的领袖，或是挽长弓射天日的神灵，或是“视死忽如归”的幽并游侠，或是“一一垂丹青”的铮铮铁汉。我们似乎并不容易想到，英雄可以离我们如此之近，甚至几乎就是我们自己。
电影由真实事件改编，川航8633的机组在重庆飞往拉萨的航班上遭遇风挡破裂的极端险情，在万米高空直面强风、低温、释压、地形和天气的多重考验，最终成功处置、安全落地。
作为一个飞行员，我不可避免的在观影时从一开始就将自己代入角色之中，要不然，我怎么会觉得张涵予洗澡的姿势和我一样帅呢？这当然是玩笑，谁还没洗过澡吗——但是后面我们很快就发现，正因为机长在洗澡时刻意为之的三分钟憋气训练（这显然不是他心血来潮的表现），风挡破裂之后的释压环境下，他才能够顶着极端缺氧的压力将飞机牢牢掌控住。
这句话说起来有点老套，但是身体真的是革命的本钱。
不过再好的身体也只是血肉之躯，顶得住短时间缺氧，却顶不住长时间的狂风骤冷。因此我们才会看到，在风挡破损，副驾驶被吸出受伤之后，第二机长拼命返回驾驶舱，会第一时间帮机组戴好氧气面罩，会全力的帮机长搓揉冻僵的胳膊，会不间断的询问“你还好吗”，会在铺天盖地的凛冽寒风中声嘶力竭的提醒和鼓劲。
这句话说起来有点老套，但CRM管理真的保障运行安全的重要工具。
CRM指的是机组资源管理，这里的机组同样包括了客舱的乘务组。在险情发生时，一切突如其来：大幅俯仰、快速释压、严重颠簸、杂物乱飞，纷纷落下的氧气面罩丛林里，人群的惊声骚乱伴着婴儿啼哭不绝。纷乱之中乘务组竭尽全力的安抚情绪，协助吸氧，阻止闹事，维持秩序，最终使得客舱能够保持住一个相对稳定的状态，没有造成进一步的恶果。
这句话说起来有点老套，但是这真的是“台上一分钟，台下十年功”。
正是因为平时的训练，昏倒的乘务员才会在苏醒后本能的踩下餐车的刹车；正是因为平时的训练，机组才能在凌乱之中飞速的找到释压航路；正因为平时的训练，管制、消防、医疗才能在第一时间迅速启动，完成必须的地面保障；正因为平时的训练，机长才能在绝境之中牢牢把控住飞机状态，并且把从险情出现到安全落地的每一个决断都踩在正确的步子上，返航、下降、穿云、备降……最终完成这次英雄的壮举。
如果说英雄的壮举如大厦顶端迎风猎猎的旗帜，那么平素的一举一动一板一眼便是筑就高楼的砖石层垒。影片在前半截用大段的时间展示了一个机组在正常航班运行中的工作流程，从酒测到协同，从机舱准备到绕机检查，从推出开车到滑行起飞，从检查单执行到频率更换……没有什么花里胡哨的俊男靓女，全都是标准程序和统一规章。是的，飞行员的工作，就是这么朴实无华…且枯燥。而正是每一个环节的细致入微和一丝不苟，“此其所挟持者甚大”，才有了随后情况突变时的“猝然临之而不惊”。
冷静是必备的职业素养，然而机组并非全然冷漠的机器。乘务长在一番对旅客和善而坚定的表态之后，同样会颤抖着抚摸手指上的戒指；机长到后来体能精力到达极限时，脑海中浮现的是自己女儿在客舱中欢快行走的场景。你可以将之理解为他思念女儿，也可以理解为他把后面的一百多号人全都想象成自己的家人，又或者二者兼备。但毋庸置疑的是，他们的内心都充满了爱。
这里有另外几个细节：一开篇机长悉心照料被人遗弃的小狗，飞行中四号乘务员全程对孩子的温柔安抚，最后遍体鳞伤的副驾驶对医护人员所说的“他们更需要你们”。相对实际而言，这里面有一部分艺术加工，但我们能够感知到的是，性情内敛的中国人也许并不擅长把“爱”字挂在嘴边，然而两千多年的历史浸润依然使得仁爱精神无形扎根于每一个有良知的国人心中。这种爱不做作，不矫情，因为这份基于人性的自然生发，才使得“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”
所以这部电影，与其说是对一次英雄事迹的总结宣发，更贴切的应该是对整个中国民航精神内核的极力诠释。过硬的身体素质，扎实的专业技能，冷静的临危心态，优良的作风，团队的配合，以及穿越三万英尺高空，漫步云端却又脚踏实地的人间大爱。
可能很多空勤人员看过这部片子后都会油然而生一种自豪感：你看，我们不是只会“一起一落、巡航喝咖啡”的吉祥物，我们不是只会“米饭还是面条？两边旅客当心腿！”的花瓶，我们是受过专业训练的民航人，我们是在关键时刻守护安全的最后一道保障。你看，我早就跟你们说过吧！
有这样的想法无可厚非，毕竟“人不知而不愠”这样的境界很少有人能达到。然而我们更需扪心自问的是，在真正到了真正的关键时刻，这个安全你到底能不能如真实的四川8633机组那样守护得住？也许风挡破裂算是一个偶然的事件，而在每天的飞行中遇到些奇奇怪怪的事情需要我们去处理那就是必然的了。到那个时候，英雄真的可能就是我们自己。又或者，英雄不英雄什么的的并不重要；关键是，我们自己还是不是自己。
我想，这才是这部电影对我们来说最有意义的地方。
中国机长观后感 篇4
《中国机长》传递出的，是文化自信，是英雄情怀，是中国精神，也是中国骄傲。只有这样有质量、有力量的电影才不会辜负观众，更不会辜负这个时代。
《中国机长》是根据事实改编：20xx年5月14日，四川航空3U866重庆至拉萨航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，机组实施紧急下降，安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地，机组处置堪称"史诗级"处置，机长刘传健成为全网"英雄"机长。
当很多人问起刘传健机长危情发生时，是什么力量让他能够力排万难，控制住危情并成功备降时，他回答的简单而坚定，"没考虑自己身体，只想控制住飞机"。同时面对大家的称赞也淡淡地表示都是应该做的，我们的责任就是要竭力保证乘客的安全。大灾大难面前，我们看到了一个英雄机长身上勇于担当、敢于担当的中华精神。因为责任，因为担当，他才能将自身安全置身于危险之外，靠着自己强硬的专业素质和临危不惧的意志力，带领全体机组成员，合力安抚乘客情绪，并成功备降，给了全机乘客一个满意的答案，给了一百个家庭一个劫后余生的幸福和感动。
自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任;精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，体现的是范仲淹对人民的责任。而在当今社会物欲横流的时代背景下，有一部分人面对种种诱惑却丧失了最基本的责任意识，随波逐流，不求无过，但求无憾，问心无愧足矣。这是一种极大的没有责任心，不敢担当的表现。作为一名中国共产党员，我们更应强化责任意识，勇于担当，敢于担当。我们的党员干部要"在其位谋其政"，不论职务高低，一旦走上了工作岗位，就要勇于挑担子、负责任。对于应负的责任，迎着风险也要干好，实践担当的精神，提升担当的能力，做到敢担当，能担当，会担当，善担当。如此，才能对人民负责，对党和政府负责，在负责任、尽责任的奉献中实现人生的价值、享受人生的快乐。
最美少年观后感必备4篇
编辑已经按照您的要求准备了一篇标题为“最美少年观后感”的文章，接下来我们将叙述一下写作品的观后感的方法。在写观后感时，我们可以将电影、小说或其他作品中的感受与自己的现实生活相结合，从而更深刻地理解和抒发自己的情感。请不断关注我们的网站，获取更多有关学习资源！
最美少年观后感(篇1)
爱的牵引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
人们都说孝心会感动天和地，无知的我认为止增笑耳，千里寻你让我看见了人性中的那一束光芒，那深深的缘自内心的震撼。20xx年，来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”。
现场，一位位“最美孝心少年”的事迹，就像一曲曲动人心田的歌声、一条条清澈甘醇的溪流，滋润了我的心灵。其中，让我最感动的是徐煜岑的故事。徐煜岑在妈妈患病丧失语言能力后，从吐字发音开始，一天天、一步步慢慢帮助妈妈重新开口说话，这个过程是艰辛的.也是甜蜜的。徐煜岑那句发自肺腑的话语“从小妈妈就是一句句教我说话的，我不管用多长时间，教妈妈多少次，一定要让妈妈开口说话！”顿时让我热泪盈眶。看看她的故事，再看看我自己，感到十分的惭愧，我无忧无虑的享受幸福的生活，有时甚至对妈妈大呼小叫，妈妈每日不辞劳累的照顾我的生活起居，我却是如此的回报她无微不至的关爱。“谁言寸草心，报得三春晖？”我们一世也报不完父母的恩情。
“最美孝心少年”是我学习的榜样，我为你点赞！！！
最美少年观后感(篇2)
家庭的困窘，造就了他独立自主的能力，当许多孩子还在享受衣来伸手、饭来张口的幸福时光时,他已经学会了自己洗衣服、做饭、扫地、捡柴......
“奶奶，好奇怪呀，为什么他们家都有爸爸有妈妈，我就从小就没有爸爸，没有妈妈。”肖宇韩的奶奶告诉我们，肖宇韩爸爸在他三岁时患病去世后，妈妈就出走了，自此她和孙子二人相依为命。小小年纪的肖宇韩知道家庭的情况，从来没有埋怨过生活的困苦，反而更加孝顺，只要一有空闲的时间，就会主动地帮奶奶分担家务。当同龄的孩子放学在家看电视，和小伙伴玩耍的时候，肖宇韩已经拖着车打水去了。
因为力气并不是很大，装满三个水桶，小宇韩大概需要来回近十次。从水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖车，对成年人来说都很吃力。肖宇韩埋着头弓着身子，咬牙拖着不敢停顿，爬上坡才大口喘着气休息。“因为奶奶说自来水太贵了，我们两人洗澡要用好多水，所以我才来打水。”
除了拖水,到附近的山上捡柴火也是小宇韩的“日常工作"。小小年纪，一个人上山没有丝毫害怕，也不觉得累。他说，在山里，他可以玩上一会，可以看看小草和野花，就什么烦恼都没有了。用竹耙将掉落的松树叶聚拢在一起，一点点装进编织袋，放进斗车，肖宇韩的动作自然娴熟。
虽然没有丰厚的物质条件，但是肖宇韩却从未因此在学校自卑。相反，在生活中他一直保持着阳光、开朗的性格。班主任老师知道他家的情况，课后也会对他的功课进行辅导。
这些年来，家里的生活都是靠奶奶一个人来支撑，祖孙二人一年到头也吃不上几次肉，他从不在物质上要求奶奶，也从不和别的孩子攀比。在奶奶看来，肖宇韩吃了许多不该是他这个年龄应该吃的苦，他的懂事与孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子虽然很难，但奶奶觉得只要祖孙二人能在一起，就比什么都强，因此奶奶不管去哪都会带着他。“奶奶,长大后我养你”这是最让奶奶感动的一句话。
时间的流逝，季节的变更，你养我长大，我陪你变老，生活纵有崎岖，而肖宇韩会紧紧握着奶奶的手，一步一步走更长、更远的路。
最美少年观后感(篇3)
周末在家含泪看完了最美孝心少年的评选，这些少年从小便经历了世事艰难，承担了万斤重担，他们的内心何其强大和艰韧，不能不使人心生敬佩。
也许“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”。 经历过磨难总会让人成熟一些。可是，这也从侧面反映了国家保障缺失的悲惨境地，一旦家里的顶梁柱意外或重病，看病的医疗费用，长期的照顾成本，都足以压垮本不富裕的一家人，甚至不得不涌现出了这么多的孝心少年。
随着社保的入不敷出，经济发展的降速，以及战争的阴影，更重要的是环境的恶化，我想这些都足以出现更多悲凄又让人感动的事迹，可是，真的不希望有太多这样的故事，只希望国富民强，平静安康。
责任和孝行是深植于心的，不是一道多选题，遇到事情也只有一条路——担当。也许承担起来是很苦很累的，但是我们必须学会面对他，接受他，处理他，放下他。记得去年先生突然病重，他的亲戚有的还以为我要甩下他和孩子不管，独自逃避。虽然不是见义勇为那一瞬间的决定，但从头到尾我也从未想过要抛下他和孩子不管，在此危难时刻，如果我不坚定地陪伴着照顾着他，我怎能安心。孩子更是我的责任，也许我可以把他们交给对方的亲戚抚养，自己能够生活的轻松一些，可是我还是很执着的和孩子们生活在一起，尽自己的努力照顾他们长大，我想责任和爱是双生的，爱造就责任，责任成就爱！
一切的过往都只是生活的试炼，还是要坚强面对，感恩接受，积极处理，释然放下。更多的，要明白健康的意义，健康才是一切一切安定生活的保障。
最美少年观后感(篇4)
一的故事。姐姐名叫林章羽。弟弟名叫何秀巡。姐弟俩在山中相依为命。他们的妈妈因得了肺癌而不幸去世。奶奶也患了风痛病，需要花钱买药治病。这更加重了家庭的负担。姐姐只好辍学带着弟弟出门赚钱。每天到山中摘玉米，孝顺的弟弟总是变着法从姐姐的筐里“偷”些玉米放进自己的筐里，一开始我并不不解弟弟的做法，后来才明白过来，弟弟是像男子汉一样在保护自己的姐姐，不让姐姐受到劳累，多么真挚感人的事迹啊!而姐姐也“不甘落后”，又悄悄地从弟弟箩筐里摘走些玉米。摘完玉米后，还要不顾辛苦地再摘些茶叶。最后，背着这些沉重的负担， 再步行数十公里拿到镇上去卖，仅卖回来的几十块钱却足以使他们感到满足。
在这样艰苦的生活中，姐弟俩日复一日地过着。不久，姐姐要上高中，就必须离开这里。到远处生活、学习。于是，这沉重的负担又压在了弟弟身上。懂事的弟弟对姐姐说：“姐姐你放心吧，我一定会照顾好奶奶的，照顾好这家的。”听到这里，心不由地揪了起来。是为弟弟说的话而感到心痛?还是别的什么? 我也说不清楚。
世界上的人，总是把亲情放在了第一位，又有几个人会为了亲情而全心全意付出的，那些舍弃孩子的、把老人丢在一边不管的又有什么理由说爱呢?世界上太多的事让我们后悔莫及，一些人当遇到困难时，才想起原来还有一个地方能给自己信心和力量，那便是家，那便是父母的爱。
爱能温暖一个人，更能使一个人感觉到说不出来的安心。
原来，我对亲情不屑一顾，心在才明白，我是多么的愚蠢，从现在开始，我会向短片中的小男孩一样，来努力承担责任，为家做一份贡献。
去年的树观后感必备4篇
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。通过写作文可以给自己和别人带来感动，好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。你有了解的作文的一些要点吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的去年的树观后感必备4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
去年的树观后感 篇1
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。却把老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下不为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
去年的树观后感 篇2
《去年的树》读后感1今天，我读了《去年的树》这篇文章。文章讲一只小鸟和一棵大树是好朋友，小鸟天天给树唱歌，树天天听小鸟唱歌。寒冷的冬天来了，小鸟只好飞到南方过冬去了，树让小鸟明年春天再给它唱歌。好不容易盼到了春天，小鸟却找不到它的好朋友树。
小鸟四处寻找，它问过树根，问过工厂的大门，问过小姑娘。最后，小鸟终于知道树变成了灯火，它给灯火唱了去年唱过的歌，就飞走了。
读到这里，我被小鸟和树之间深深的友情感动了。这份友情不正是我学习的榜样吗？我想我与同学之间也要建立起深深的友谊，互相帮助，互相关心。平时也应该尽心尽力的帮助、关心一些有困难的人。只要大家都有一颗关爱的心，我们就会是一个强大的团体，就不会有过不了的难关。
《去年的树》读后感2最近我学过一篇课文《去年的树》，主要写的是：鸟儿和树是好朋友，鸟儿天天给树唱歌，树天天听鸟儿唱。冬天，鸟儿要去南方了，鸟儿和树约定：明年春天再回来唱歌给它听。第二年春天，鸟儿满心欢喜地回来给树唱歌听，可是树却不见了，这时候鸟儿并没有因为树的不存在，而放弃过去的约定，在它心里始终有一股坚定地信念，一定要找到树。鸟儿不辞辛劳，打听树根，大门，小姑娘，结果知道小树被制成了火柴，并被用光了。鸟儿盯着最后的灯火唱起了去年唱过的歌给灯火听。鸟儿这种珍惜友情，信守诺言的精神值得我们学习。
记得有一次，我和我的朋友约定，一起去学跳绳，结果因为某种原因我没能去，而且还没及时告诉朋友，最后虽然朋友谅解了我，但当时还是产生了不必要的误会。现在想起来感觉很惭愧，我应该学习小鸟那种“珍惜友情，信守诺言”的精神，就像子路说的：“言必信，行必果”，说到一定要做到！
《去年的树》读后感3当我读完《去年的树》时，我明白了一个道理，那就是诚信。
当那棵树被砍去时，鸟儿没有离开，而是去了工厂，当树没在工厂里时，它没有离开，而是去了村子里，就连最后知道树已经被变成火柴而且还已经发光成为火的时候，它也还是为那堆火唱了歌。
像它这种诚信的高尚品德，我应该学习。
《去年的树》读后感4今天我学了一篇童话“去年的树”这篇童话是日本作家新美南吉写的。
我认为这篇文章主要写的是鸟儿和树深厚的友谊，鸟儿为了实现她和树的约定，问了三次才找到她的好朋友树，我想鸟儿在路上一定遇到了许多困难。
当读完这篇文章后，我的眼泪差点流下来，那是因为这篇文章写得实在是感人了，只要你去细细的品味，你也会觉得，特别是最后三段：
1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会。我觉得鸟儿这时候会想起以前和树在一起的日子。
2、接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。我想鸟儿正在实现和树的约定。
3、唱完了歌，鸟儿有对灯火看了一会儿，就飞走了。我认为鸟儿是恋恋不舍得离开了灯火，因为火柴只能燃烧一会儿，所以鸟儿应该非常的难过。
这篇文章真感人。
《去年的树》读后感5《去年的树》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。
这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必要的。我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的`一个对话过程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本的情境中，体会每一个角色的思想感情。
在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。
一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学生能很快地理解、分析课文中的词句，并感受到小鸟和大树之间的种种情感。
《去年的树》读后感6今天，我们学了《去年的树》，这篇课文讲述了一只鸟和一棵大树是好朋友，它们被人类的乱砍乱伐拆散了。
我想对小鸟说，请你不要难过，人们会再种植一棵大树，使你再有一个好伙伴；请你不要伤心，我们会更加地保护大自然，使你们更加快乐；请你不要悲哀，我们绝不会再砍伐树木让你们担忧；请你不要责怪我们，我们已把环境绿化，树木成千上万，我们把罪恶的斧头扔向海底，小鸟请原谅我们，我知道森林少了一位使者，树妈妈少了以为亲切的儿子，山村谢了一棵高大的树，小鸟失去一位亲爱的伴侣，你看，草地上洒满了水珠儿，那是小草痛心的泪滴。
小鸟你要是能原谅我们，我们就在树根旁种出一棵小树，我们一定天天来浇水，绿叶会成为你归来的彩旗。
《去年的树》读后感7《去年的树》这篇文章，主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友——树，最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年级时，有一次，老师在讲台上问：“谁愿意为我们班争取荣誉，做一张关于抗震救灾内容的手抄报？”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说：“今天晚上必须做完。”我一琢磨，时间太紧张了，就放下了手，又一想，时间少怕什么？又举起了手，老师就确定了我们十名同学。
放学回家后，吃过晚饭就赶紧做作业，一个多小时过去了，我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净，洗漱完后就睡觉了。第二天早上，我高兴地来到学校，刚进教室门，班长就问我要手抄报，我这才想起忘了做，便说我交给老师了。过了一会老师来到教室，问到我时，我说班长收去了，老师看了我一眼轻轻地说：“你再这样我可不喜欢你了，说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的，下步为例呗！
通过读《去年的树》一文，我为自己过去的行为感到后悔，答应了别人就一定要去做，可不能说了不算，我为什么要撒谎呢？我还不如文中那只小鸟呢！与那只诚实守信的鸟儿相比，我差的太远了。今后 ，我要向那些诚实守信的同学学习，做一个说话算话、践行诺言的好孩子。
《去年的树》读后感8读了《去年的树》那篇故事，文中的鸟真惜友情就唱歌给树听。
突然想起了一件往事。那是三年级的一件事，我不小心把妈妈的香水打破了。到妈妈回来时，她闻到她自己的香水味道。妈妈立刻走进了房间。
原来真的是香水掉到地上，妈妈走到我面前说：“你是不是把香水打破呢？”。
“不······是我······打······破”我语无论次地说。顿时我心里感到很后悔。因为小孩子要诚实。
过几天，妈妈再来问我：“明明是你打破的，却不诚认你要反思一下”。
我慢慢说：“你第一次问我的时候，已经我很后悔可不知道怎么向你说”。
“今次就算你诚实一点，我就不叫你写反思”妈妈说。
这时我的心里面平静了下来。只希望不要有下次。
通过这件事情知道了。不要说谎。要做个诚实的好孩子。
《去年的树》读后感9唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……
鸟儿在想什么呢？
鸟儿和一棵树是好朋友，当寒冷的冬天来的时候，鸟儿要去南方，鸟儿对树做出了承诺，明年一定回来给树唱歌，但鸟儿回来看到的却是树的树根，鸟儿听了树根的话去伐木场找树，但树又被做成
了火柴，火柴点燃灯火，鸟儿看着灯火唱起去年的歌。
唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了……
这个故事有一点凄惨的感觉，灯火灭了，去年的树没有了，鸟儿与树是难舍难分，当鸟儿飞走了，它在想什么呢？它的内心一定在哭泣，去年的树永远没有了，伐木工人带走了它，伐木工人手里那罪恶的斧头让鸟儿再也见不到树了，鸟儿只祈求一个安宁的家园，只要一个能陪伴它到永远的树朋友，我们为什么连这小小的祈求都做不到呢？
我又反反复复品读这个故事，鸟儿和树的友谊让我品味人生，人与人的友谊能像它们的友谊那样吗？
在鸟儿准备去南方，对树做出承诺，当时，它们是那样的山盟海誓，如今，当时的誓语化为泡沫。
树失踪了，鸟儿不顾疲倦到处找它，树一点一点消逝在空气中的时候，鸟儿心灰了……
让去年的树回来吧，我不想看到鸟儿每一天悲伤，思念树的身影。
让树与鸟儿团聚吧。
《去年的树》读后感10《花木村和盗贼们》是《去年的树》一书中的一个小童话。这篇童话带有浓郁喜剧色彩和民间故事风味。我喜欢这篇小童话。这篇小童话带着这样的寓意：信任别人是美好的，得到别人的信任也是美好的。所以，我们为什么要吝啬对他人的信任呢？
文中五个盗贼原想狠狠捞一把的。盗贼头儿，能够得到别人的信赖，用良心发现自己的心，变得美丽起来。那感觉真的很奇妙。他高兴得哭了，不停地流泪。我真为他感到高兴啊！他们变得善良起来，竟要还小牛犊。我又惊又喜！盗贼头儿居然变得诚实起来。把以前他做的坏事都坦白了。盗贼头儿告诉他的弟子们再也不要当盗贼了。四个弟子都觉得头儿是个好头儿。最后，五个盗贼改邪归正了。我真为他而感到庆幸。
新美南吉的作品里，隐含着浓郁的寓言色彩，告诉我们许多道理。有的告诉我们，不要仅仅看到了自己的存在、自己的影子，却没有想到，真正创造了美丽的影子的，原来是太阳；有的告诉我们，在无限的大千世界里，每一个小小的生命个体都是那么渺小，更需要我们去善待生命、珍惜生命，尽可能去发挥自己生命的能量，去探索和发现这个世界更多的未知秘密；还有的告诉我们……
我喜欢读新美南吉的作品，因为她让我懂得了许多道理。
去年的树观后感 篇3
有一篇课文叫《去年的树》，读完了这篇故事我不禁问自己：我有没有像小鸟一样守信用呢？没有，说好了借给别人校服，但第二天又不肯了。这使我很不好意思，我一定要改正。 整篇课文中，小鸟问树根，问大门，问小女孩的三句话最让我感动：立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？门先生，我的好朋友树在哪，您知道吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪吗？这三句话我听出了小鸟的着急和伤心，而那些伐木人既破坏了环境，又使一对儿好朋友分散了。
我很感谢树根和大门，是他们给小鸟指明了道路，我也很感谢小女孩，是她让小鸟完成了诺言。小鸟是多么守信用啊！它不怕路有多么远，也要把自己的诺言完成。
《去年的树》这个故事真好！
我认为守信用就是把自己说的事一定要办到，我要学习小鸟的精神，不再说话不算数，答应别人的事一定要办好。
我又想起了刚开学时的一件事：那几天我感冒了，妈妈每次去给我记作业，我的一个同学赵雪嫣就会留下来等我妈妈，把老师留的作业很详细地告诉妈妈，直到有一天我上课自己把作业记上了，她还在那里等我妈妈，她真是个守信用爱帮助人的好学生。我要向她学习。以后我会再多读些像《去年的树》这样的好故事。
去年的树观后感 篇4
今天我读了《去年的树》，心里既伤心又感动。
这是一篇童话故事，文章主要讲了有一棵大树和一只小鸟是一对好朋友。冬天来了，小鸟要飞到南方，它们就约定明年春天小鸟再唱歌给树听。时间过的真快，春天来了，小鸟再一次来到这里，居然发现树不见了，经过与树根的对话，小鸟知道树被伐木人砍掉拉到山谷里去了。在山谷的一个工厂里，小鸟又向门先生打听树的去处，得知树在厂子里被做成火柴，卖到村子里去了。小鸟又飞到村子里，在一个小姑娘家的一盏煤灯旁，小姑娘说树做成的火柴已经用完，只有火柴点燃的灯火，小鸟就把去年的歌唱给灯火听。
假如我是小鸟，我看到伐木人在乱砍树木的话，一定会阻止他们，不让他们乱砍树木，应该要保护花草树木。虽然小鸟听到的结果一次比一次糟，但是它始终没有放弃寻找树的下落，一定要找到树，这赞美了鸟与树之间的真挚友情，还教育了我们要信守诺言，珍惜友情。
这篇童话故事使我既悲伤又感动，我为小鸟失去了朋友，人类的乱砍滥伐树木而悲伤，为鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊所感动。它不仅告诉了我们不要乱砍树木，要爱护大自然，还告诉了我们朋友不在了，友情还在，我们一定要珍惜友情。
2023大阅兵观后感(必备4篇)
本文主旨是介绍“大阅兵观后感”，希望大家会喜欢。当我们在写作品名观后感时，我们应该从哪些方面来写呢？优秀的影视作品可以让我们的内心得到充实。优秀的作品会引起观众内心的共鸣，不断地触动内心，写观后感是提高自己文化素养的一个好方法。我们相信您在阅读这篇网页内容之后，一定会有所收获！
大阅兵观后感【篇1】
10月1日，我们的70周年大阅兵仪式正式开始了。在阳光的照耀下，在全国人民的注视下，我们的国旗护卫队，昂首挺胸踏着整齐有力的正步，把我们的国旗带到了升旗地点。随之就响起了庄严的国歌，在国歌雄浑的旋律当中，我们的五星红旗冉冉升起。当国旗升起完毕后，全场为之肃穆，默默注视着五星红旗在蓝天下飘扬。
接着出场的是我们的各种方队。步兵方队迈着有力的步伐，走过我们的天安门广场，一个方队接一个方队，海陆空，一种颜色接着一种颜色。我们的装甲部队上场，最具有伟岸气势的非装甲部队莫属。装甲部队同样拥有许多种颜色，绿色、蓝色、白色，就像在宣告我们强壮的军事实力。空军方队给与了我们最大的惊喜，各种不同的飞机在天空中恣意翱翔，就像是中华民族千古以来的梦想得以实现。
这次的阅兵庆典在大家的欢呼声中落幕，阅兵仪式结束，但是人们对此的热点没有丝毫减少。微信朋友圈里、微博里，各种社交媒体上都被大阅兵刷屏，大家的爱国情感被充分调动起来。我想，这就是中国人自古以来就有的爱国主义精神吧。就像我们的朋友圈，一个接一个地刷起了我们为祖国而自豪的相关动态。这种全国性的爱国主义活动，无疑就是中华民族最盛大的节日。
大阅兵观后感【篇2】
在10月1日那天，才吃过早餐，我就让妈妈帮我把电视打开中央电视台，等待70周年国庆大阅兵仪式的直播。在9月份，我的语文老师就告诉我，今年的国庆节将会是历史以来最壮观的一次，因为我们的祖国在成立之后现在是最强盛的时候。为了不错过这个最难得的历史时刻，所以在直播还没开始的时候，我就在电视机前等待了。
等了一个多小时，大阅兵仪式就要开始了，我马上叫来爸爸妈妈，让他们和我一起看这次大阅兵。在阳光的照耀下，天安门广场显得特别壮观。在国旗手的护卫下，我们的五星红旗到达了升旗的地方。奏国歌，升国旗!一声令下，想起了庄严的国歌，我们注视着五星红旗缓缓升起。军人们还没有出场，我就被升旗仪式感动的流下了眼泪。爸爸妈妈也很感动，他们说我们的祖国现在终于足够强大了，我们的生活也开始幸福起来了。
看完大阅兵仪式之后，我的感动很久都没有消失。最让我们感动的就是那些军人叔叔，他们踏着整齐有力的步伐，一步步走过天安门广场，让我感受到了祖国的强大，军队的强大。是因为他们的保护，我们的国家才会这么和平，我们的生活才会这么幸福。所以在这次阅兵仪式之后，我下定了决心，在学习我一定要好好读书，吸收多一点知识，在我长大之后也要服务祖国!
大阅兵观后感【篇3】
“你打天安门走过，那等在阳光里的群众如莲花开落，东风不来，天上的飞机不飞，你的城市如大大团结的心，恰若青石的街道向晚，礼炮不响，群众的激情不减，你的心是激动的小鹿乱撞，你达达的踏步是美丽的错误，你不是过客，是个英雄……”
看完阅兵式，心中一直激动不以，于是便改写这首赫赫有名的《错误》以表达我的心情。
“百万雄师过大江十万铁骑绕龙城”
十月一日10点，阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。
十点15分，主席站在轿车上开始向检阅部队问好，那一个个高大魁梧的解放军战士像一杆杆直挺挺地立在那里，散发一种不知名的硬气质，等待着主席的问候，等待着人民的检阅。可是这却让我觉得这不像是受检阅的，倒是像是在战场上整装待发的军人——中国军人!而主席也微笑着向这百万雄狮致敬和问候。
这固然已经和很让我震惊了，但更令我震惊的却还是他们后面游行的十万铁骑，一辆辆海陆空装甲车除了我认识的一些坦克，其他的我竟全然没见过，而且这些装甲车一看便知道是尖端科技的产物。在这时，我突然想起在1949年我国开国大典时，我们的武装装备被外国记者笑称为“万国牌”，只有骡马才真真地产自中国。这段心痛的往事在现在终于可以雪耻了，心中不禁一阵激动。
“国富民强宏基业，经济建设写春秋”
在今天这宏大的场面，俯拍毫无疑问是最好的选择，可就是在这俯拍当中，我一览无余地看见了中国的变化，再也看不见矮小的瓦房甚至平房，出现的都一栋栋高楼大厦还有另人骄傲标志性建筑;而且人们也不再像以前只穿蓝白装、中山装，反而是展现个性的文化衫多了些。当我看到祖国越来越好，甚至可以和发达国家相比时，我的心再一次激动。
后记
“当风雪阻断归路，我们彼此取暖;当主权面对挑战，我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾;当病毒吞噬生命，我们用爱弥补;当列车冲出轨道，我们竭诚互助;当震撼撕裂大地，我们开山辟路;勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁!”当我看完阅兵式，我的第一感觉便是要，挺起中国人脊梁!
大阅兵观后感【篇4】
今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗日战争坚定了盟国与法西斯作战的信心，推动了世界反法西斯统一战线的形成，中国人民也为此付出了巨大的民族牺牲。
看着阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动，唤起每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实，开创人类更加美好的未来。
回顾70年前，以前的中国是怎样一种社会情况，内忧外患，贫困落后，现在可谓是截然不同了。现代化的城市，信息化的设备，巨舰横行海洋，坦克碾压陆地，战机翱翔长空，核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异，这便是社会建设者立下的赫赫战功。二十一世纪，看到了祖国的飞速进步与发展，但我们不能够停留在别人的成果中，我们应建立起远大的理想与目标，向着我们远大的理想去努力，去建立起更加和谐美好的社会，这就是我们年轻人应该做的。
如今，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，更应该努力学习，把我们的祖国发扬光大。更应该为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下，共同奋斗吧，为我们的祖国有我们而骄傲!
看后真可谓感慨万千。我相信在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变，让我们丢掉昨天的不快与气馁，共同走向新的明天!祝祖国繁荣昌盛，更加繁荣富强，早日实现祖国的伟大复兴!中国——万岁，中国——加油!。
观后感必备
阅读完这个作品后，我们都会从中获得自己独特的体会，接下来就是撰写一篇观后感的时候了。撰写观后感可以更深刻地感受作者的思想和情感，所以针对作品名为观后感的观后感，您准备好如何去写了吗？别担心，我们已为您准备好了所需的“观后感”内容，欢迎您前来阅读并进行参考！
观后感【篇1】
对于电影来说，到底如何才算得上“好”。每个人心中有一杆秤，即必须能够让人思考，让人感受到情节的冲击力，不是平淡如水，更不是平铺直叙。从这个意义上看，导演曹保平的电影《烈日灼心》算得上是一个上乘之作，但也有狗尾续貂的嫌疑。所以，且让我们来看看这部电影的容貌吧！烈日灼心，其实从电影的名字也懂得其中的细节，“灼心”之难受，能够让人们感受到无限的伤痛吧！
电影从一桩灭门惨案开始，就在七年前，福建西陇发生一起惨绝人寰的灭门惨案，某别墅内一家五口同日惨死，在社会上引起极大的震动。如果按照破案的路数推进的话，这明显就是一个悬疑片。好的是，故事没有这样铺陈，而是从几个嫌疑人的现在生活开启，他们尽管是“杀人犯”，但是都希望“改邪归正”，都希望有正常人的生活，而现实中，他们也做到了，分别有了属于自己的“工作”。尤其是邓超饰演的辛小丰，竟然混进来警察的队伍中，这无疑是一个巨大的讽刺。
王小波在他的小说《我的阴阳两界》中写道，很多人生活在一个阴阳的世界中，一个是阴的，就是自己的阴暗面，这里只有自己知道内容，都是不得见人的内容，比如你的违法乱纪的事情；而你又生活在阳的一面，这里你可以公开身份。所以《烈日灼心》更是如此，当嫌疑人杨自道（郭涛饰演）、辛小丰（邓超饰演）、陈比觉（高虎饰演）逍遥法外。如今，这三个人都在厦门过活，杨当起了出租车司机，小丰加入了警察队伍，因意外变傻的陈则带着三人捡来的女孩尾巴栖息在亲戚的渔场中。可见，阴阳两界，对于他们来说多么合适！
但是，情节的变化就是惊心动魄的，当拥有丰富办案经验的伊谷春（段奕宏饰演）调到小丰所在的队伍担任警长。伊颇为器重能力卓越的小丰，但嗅觉灵敏的他也隐隐觉出这个男子和当年的灭门惨案有所关联。所以，警觉的起来，都让警队队长和警察辛小丰之间的关系变得微妙十足。你可以想象一下，当你是个杀人犯，但进入到警察队，队长还对自己十分警惕，这其中的关系如何处理？是不是可以“灼心”来形容呢？而就是在这里，我们看到了邓超演技的爆棚。
而郭涛饰演的道哥，却结识了警队队长的妹妹小夏（王珞丹饰演）。如果按照世俗的逻辑，爱情总是疯狂的，道哥和小夏之间可以有爱情，可以有婚姻，但是由于道哥的杀人犯嫌疑人身份，让这两个人的爱情从开始就充满了不确定性。尽管，王珞丹的裸背一度成为这部电影的“亮点”，但是却不能够改变这部电影悲剧的现实。最后，道哥的落网，小夏的悲伤，都是小说已经确定基调的内容，电影只是一种衬托吧！
在高楼上貌似追赶凶犯的那场戏，当警队队长命悬一线的时候，很多人想的是辛小丰放手，那么，警队队长死了，犯罪嫌疑人也就死无对证了。但是，没有放手，已经注定了“主旋律”的结局。本片根据须一瓜的长篇小说《太阳黑子》改编，而在几个嫌疑人都被注射死刑的时候，就应该结尾了，可惜往后的内容都成了狗尾续貂，这才是最大的“败笔”。
段奕宏的出演，邓超的演技，郭涛的放浪，其实《烈日灼心》希望传递的信息，总是那样“法网恢恢，疏而不漏”，这是主旋律需要的，更是法治社会需要的。好的是让观众看到了邓超等人的演技，看到了王珞丹的“献身”，这些都是这部电影堪称“良心电影”的标签，错误的就是无限度的延长其内容。要知道，在关键时刻结尾，永远都比冗长来的有效。
观后感【篇2】
什么是好电影？我想应该是像一道好菜或者一口极品的甜点，打开你的味蕾，各种滋味交相汇融却不突兀。吃完意犹未尽，其中体验却无法被简单描绘。
《烈日灼心》就是这样，刚刚开始以为是推理片，虽然一开始你就知道了凶手是谁，但是你仍然好奇伊谷春与小丰（邓超饰）之间如何博弈，段奕宏扮演的警察伊谷春如何确定真凶并让他现行。
故事进展到中间，你被着三名男子的关系所迷惑，影片渲染着一种神秘、朦胧、不可言说的氛围。他们到底是不是GAY？答案揭晓得很快，他们三个都是。直到小夏（王珞丹饰）脱下衣服向阿道（郭涛饰）求证的那一段，阿道露出了自己的龙头纹身，说我把我的命都给你了。我开始疑惑。如果除夕夜桥底飙车的片段还不能称之为爱情的话，那阿道此时这句话里，我分明看到了爱情。很快，小丰三人就被抓住了，并执行了死刑。最后的最后，真正的凶手落网，交代了小丰只是侵犯该名女子，并在这个过程中女子心脏病突发致死。而其余人均被真正凶手所杀。伊谷春也明白，所谓的他将小丰三人伏法，实际是他们自己设下的圈套，为的是尾巴长大后能获得轻松。
我内心一阵唏嘘。原本以为这是一部推理片，但是感情线非常饱满，三个兄弟的手足情，段奕宏与邓超之间微妙的同生共死，小夏与阿道之间的爱情，三兄弟对尾巴不离不弃甚至牺牲生命的亲情。同时，这也是一部法律片。看到最后，你或许并不觉得这三兄弟有那么的罪不可赦，热心助人的的哥阿道，屡立功劳的小丰，有点傻的比觉，你甚至会有些同情。但毋庸置疑，他们仍然要受到法律的制裁。这个时候，我猛然发觉，法律啊，真的是个好东西。它为你的道德设定了底线，它承认你的荣光，也让你直面你的错误。
小丰在片尾说，这世界上本来就没有什么好人和坏人。
那么好在还有法律。
我们很多人都生活在灰色地带，因为这个世界上绝对的事情太少了。大家眼里的老好人，可能曾经弄坏过邻居家的玻璃没有承认。杀人犯也可能抚养着被害人的遗孤。每个人心中自有一把良心的戒尺，日日审判着自我德行。许多十恶不赦的故事，背后都有许多不为人知的苦因。一旦个中缘由被合理化，是否就该原谅？
这个议题真的不好下结论，好在还有法律，至少有罪之人，必将惩之。
观后感【篇3】
单看名字《烈日灼心》，以为是一部纯粹商业片，甚至因为有邓超在，以为会是像《分手大师》一样是一部恶俗搞笑片。看了以后我才知道，原来这是一部和《白日焰火》相似的片，有悬疑，有追逐，有罪恶，也有正义。
为什么会去看这部片子呢？最早上映的时候我是不屑的，觉得它诠释的商业气息一定特别浓重，不值得一看。后来在看豆瓣的时候有被吓到，评分还挺高，好评还挺多。尽管如此，我还是没有去看。就要年末了，电影榜单上年年会有的年度好电影top10就出来了，我看了几个榜单，都有《烈日灼心》。这时候，我觉得似乎要去会会这部电影了，毕竟今年国产电视剧都有良心剧，电影的精神回归自然也会不那么让人心伤吧。
影片一开始，就是个血腥的镜头，罪恶的根源。但是以说书的方式开了头，却没有以此结尾，这开头让我感觉有些奇怪。但这不影响观影，毕竟电影总时长有两个小时呢。就影片的逻辑性来讲，靠那部小说《太阳黑子》的脉络，故事发展得层层叠进，有条有理，看得舒服。就发展情节来说，不狗血，不假惺惺，没有像那些浮在水面上的油垢那样不接地气，尽显人道主义情怀。就人物表现来说，郭涛的演技没话说，本色出演，眉目中将人物的性格表现得很棒，尽管唯一女主王珞丹的感觉让人出戏，靠郭涛又回来了。都说看了《奔跑吧，兄弟》里的邓超那样逗，再去看这部电影，真让人分分钟脱戏。可是与我而言，邓超演的是有感觉的，那份机智勇敢，隐藏罪恶的小眼神里都是戏呀，本来会奇怪为何他在里面会是个gay，还把他和别人的激情戏拍得火热，故事的最后反转，真给了我会心一击，有种刚看完侦探小说，最后真相大白的爽劲。就这些来看，我觉得这部电影可以打5分。
电影中涉及到了几个小案子，由这些不相关的案子的解决，从而解决了沉溺了七年的大案子，这个伏笔，真真是极好的。我喜欢在同一时空里，不同的人在做不同的事，从而促进了某一件事的发展和结束，这种感觉让我觉得世界是如此之大，人类如此之渺小，但我们正在做的小事可能会变成环扣环的开始，那是多么奇妙的体验！因而在看事件的进行时，我是带着期待和好奇的心态去观看的，点对点，环扣环，眼神和动作到位，这部电影可以给6分了。
“你知道什么是人吗？在我眼里，人是神性和动物性的总和。就是他有你想象不到的好，更有你想象不到的恶，没有对错，这就是人。所以说法律特别可爱，它不管你能好到哪儿，就限制你不能恶到没边儿，它清楚每个人心里都有那么点脏事儿，想想可以，但做出来不行。”这是我最喜欢的台词，讲出来的那一刻正好是故事进行到白热化的时候，穿了七年的鞋，遮住了七年的罪恶的脚，好像再经历一点破折就要把整只脚完全显露出来了，尽管在这七年里，为鞋子做了很多保护工作，贴了很多AB胶，让人家根本看不出来，你的脚曾踏过脏血。而现实生活中的我们，不也常常如此吗？我们总会做错事，然后想要去掩盖住，去洗白，去忘却。当然，如果你做的事情是不可为的事情，不管你是怎么掩埋，总会重见天日，摊在正义面前的。
法律更像是人性的低保，是一种强制性的修养，它不像宗教要求你眼高手低，就踏踏实实告诉你至少应该是什么样。
影片最后，那个智商高的话虽与前面的迅速口算相联，却又突兀不合理，智商高就是会口算，在电影里的作用就是遭到了惩罚，被当做警示七年吗？这是我对电影里的情节感动最不舒服的点了，还有就是开头的说书意义何在？略显突兀，厦门地方特色有说书？还好不影响电影，因此就不在意太多了。
观后感【篇4】
扶人梯渡人舟，每每看到这样的字眼，让我最先想到的人就是纪检监察干部。经常可以看到纪委办公室的长明灯，也经常可以看到纪检监察干部匆匆忙忙的背影，好像和时间在赛跑一样，在纪检监察干部的时间里，没有周末和节假日的概念，他们一直在默默地奉献......可以说纪检监察干部的岗位是平凡的，但是在平凡中也彰显着伟大。
纪检监察干部要有精深的业务知识。三龄两历如何确定?党员的义务是什么?业务知识的掌握，是干好纪检监察工作的基础，那么精深的业务知识是提高纪检监察素质的关键点。纪检监察干部要与时俱进、开拓创新，首先就要有精湛的业务知识作保障。一个好的纪检监察干部不仅要精通政策理论，还有具备扎实的实际操作能力，同时还要借鉴他人先进典型经验，在学习、探索、创新中不断提升自己的能力，从而更好的服务纪检监察工作。
纪检监察干部要树立终生学习的目标。时代在发展，社会在进步，知识也在不断的更新。如果纪检监察只吃老本，不自觉开展学习，就会跟不上新时代的步伐。打铁还需自身硬，一个综合能力不强的纪检监察干部，很难成为领导和同事眼中优秀的纪检监察干部，所以在工作中，一定要持续完善自身的知识结构，争做一名站起来能说、坐下来能写、静下来能思、沉下去能干的四能纪检监察干部。
纪检监察干部要有甘于平凡的勇气。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡、平凡造就伟大，要敬仰英雄、学习英雄、忠诚担当、砥砺前行。纪检监察干部也不例外，奋斗的路上没有捷径，要认识到平凡不等于平庸，纪检监察干部不一定非要干出什么惊天动地的伟业，但一定要在工作中抵得住诱惑、守得住寂寞、常怀一颗平常心，投入到平凡的工作中，做好平凡的每一件事，不断探索方法、积累经验，在平凡的纪检监察岗位中，创造出不平凡的成绩。
观后感【篇5】
看了团中央为我们准备的“暑假十课”系列团课视频，我深有感触，从百年前中国积贫积弱到今天中国的崛起，逐渐走向世界舞台的中心，这离不开每一代青年人的奋斗。一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。当帝国主义敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了人民的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至。你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神，青春，是一曲动人的旋律。
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。这些，不正是五四精神的缩影吗?不求扬名，只为奉献。面对成长的道路或曲折，我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐，信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的。习近平总书记明确指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”作为新时代的青年大学生，更要起到模范带头作用，搭建大学生知识体系，塑造正确的价值观，这不仅仅是对我们青年大学生的要求，更是时代赋予我们的使命。
今年正值我们伟大的中国共产党成立一百周年，胸怀千秋伟业，恰是百年风华。我们中国青年更要拥抱新时代，奋进新时代，永葆初心，牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而不断奋斗。
观后感【篇6】
这部电影是根据余华的同名小说改编的。富贵本是富家之弟，因为赌博，把家产输得精光，之后不得不靠唱皮影戏谋生。就在其生活逐渐走上正轨时，却被国民党的 军队拉去当了壮丁。在一个老兵的照顾下，侥幸活了下来。终于回到家里时，老娘已经过逝，女儿凤霞则成了哑巴。但他的苦难远远没有结束。几年后，聪明懂事的 儿子有庆在一次意外中丧生。中年丧子，这样的不幸不论发生在谁身上都是一次巨大的打击。从这次打击中挺过来之后，夫妻俩含辛茹苦地把哑巴女儿拉扯大，并给 她找了个了个老实本分的丈夫。就在以为这一家子终于能够过上好日子了，命运却把他们抛向了更深的深渊。那时，中国正经历，医生们都被当作反动权 威，关进了牛棚。女儿临产时，发生大出血，夫妻俩只好眼睁睁地看着她死去……在影片的最后，导演还是给了观众一丝期望：以后的生活会越来越 好。
显然，整部影片不乏黑色幽默。印象最深的是这么几段：1、富贵游手好闲，因赌博输光房产，解放后被定为城市贫民。龙二赢了富贵的房产，解放后却被定为地 主。后又因放火烧自家房子，被当作反革命给毙了。2、区长要来学校检查炼钢，富贵不得不把还在睡觉的儿子送到学校，结果儿子在学校死于车祸。而肇事者却是 曾经与富贵一块唱皮影戏的春生。“鸡养大了变成鹅，鹅养大了变成羊，羊养大了牛，牛养大了我们就进入共产主义。”听来更是莫大的讽刺。3、医生们被革命小 将当作反动权威关进了牛棚。可凤霞生孩子后大出血时，革命小将们又马上想到了医生，转而向他们求助。
总而言之，这部电影确实值得一看。 当然，与小说相比还是逊色不少。
观后感【篇7】
《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题，通过先进代表张富清、李连成、黄文秀等一群优秀共产党员的现场访谈、分享入党初心等形式，着力讲好新时代新故事，用平凡的故事讲述深刻道理，用模范事迹诠释崇高理想，展现了共产党人不忘初心，牢记使命的执着坚守，这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。
中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，10月21日在中央电视台综合频道播出，观后令人动容，我们不由自主地为这些榜样们“点赞”。
以身许党、以身许国，故为榜;忠诚为民、心中无我，乃为样。张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……这一连串闪亮的名字，如同天空中最亮的星，指引着我们勇毅前行。榜样是旗帜，更是镜子，让我们每名党员干部受到一次灵魂深处的人心大洗礼。
榜样精神能洗“思想尘”，彰显人生本色。张富清在战争年代英勇拼杀、立下赫功，在和平时期选择留在偏远的来凤县;李连成敢于吃亏、乐于吃亏，让西辛庄旧貌换新颜，老百姓走上致富之路;黄文秀放弃城市的繁华优渥，毅然选择到脱贫攻坚一线……他们身上都散发着一种精神特质，那就是忠诚。对党忠诚、对人民忠诚、对国家忠诚，故而，都能牺牲小我、成就大我，党员、公仆、军人、青年干部、科研人的本色赤足。以此精神去洗思想之尘，我们便能在公与私、义与利、得与失之间正确抉择，过出自己的本色人生。
榜样力量能洗“行为垢”，唱响奋斗乐章。“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大的事业都需要在继往开来中推进。”每一位榜样身上莫不镌刻着“奋斗”二字，以此不断推进为党为国为民的事业。李连成用奋斗解难题，黄文秀用奋斗啃“硬骨头”，唐真亚用奋斗铸就一条爱心、致富邮路，李萌用奋斗换来“万家净”，嫦娥四号科研团队用奋斗取得“当今世界殊”的成就。感受着这强大的奋斗力量，我们能不被感染吗?不要畏艰怕难，不要停滞不前，奋斗可以让平凡人获得不平凡的人生、创造不平凡的成就，因为时光不负奋斗人。
榜样品格能洗“浮杂气”，厚植坚守情怀。工作苦累，每天划船20多公里的邮路，风雨无阻，二十年如一日，甘当洪泽湖“太湖鸿雁”，唐真亚怎么如此“执拗”?放着海南省城的公务员不当，跑到落后村庄当第一书记，挂职期满主动要求继续，隋耀达为何这样“痴傻”?不去做旅行社导游，却做了别人看来不体面的抽粪工，一干就是八年，李萌怎会这般“能忍”?只因坚守，为初心而坚守。在我们当下这个充满各种诱惑、拥有多种可能性的时代，人心思变是常态，强调坚守似乎没有多大意义。但，总有些东西不能变，如为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，精忠报国的家国情怀。故变革时代更需坚守。我们广大党员干部应去除各种“浮杂气”，拥有坚守情怀，这样才能不忘初心，推动国家走向更美好的明天。
榜样是最好的“思想清尘剂”、最强的“行为去垢灵”、最真的“品格提升药”，最是榜样“洗”人心，能洗去种.种不良之物，提振我们的精气神，升级我们的意念行，从而邂逅最美的自己、最有价值的人生，由微尘一步步化为星辰。
榜样的力量是有形的正能量，榜样的精神是鲜活的价值观。我省广大党员干部普遍认为，《榜样4 》用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想，既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。要深刻感悟榜样的情怀，认真学习榜样的精神，用行动诠释初心和使命，用实干扛起责任和担当。
门源县委书记孙绣宗被每一名榜样的事迹深深地感动和感染，他表示，榜样们在各自的岗位上不忘初心、牢记使命，埋头苦干、攻坚克难，不争名利争贡献，甚至为此献出了自己宝贵的生命，彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌。我们要以他们为镜子，时常对照自己、检讨自己、修正自己，在为人民服务中，守好初心，担好使命。
海东市平安区平安镇组织委员王英在看扶贫“第一书记”黄文秀的事迹时哭红了眼眶，她感慨地说，黄文秀用自己年轻的生命诠释了一名共产党员的初心和使命，以敢担当、能担当、会担当的实际行动，告诉我们要把责任和担当体现在为群众干实事、做好事、解难事上。
囊谦县娘拉乡党委书记台智通过学习榜样先进事迹，看到了优秀共产党员的崇高品质，也读懂了初心与使命的真正意义。他表示，作为一名乡镇党委书记，要把初心和使命落实到本职岗位上，用真心搭好党与群众的桥梁，多为群众办实事、办好事、解难事，不断增强基层群众的获得感、幸福感、安全感。”
榜样就是激励大家学习的人或事物。它是一种精神信念，也是一种奋进力量，更是不忘初心、砥砺前行的时代力量。在《榜样4》中，6个个人榜样，1个群体榜样，他们个个有血有肉、有责任担当，让人印象深刻。6次初心台重温誓词，还有全国各地众多新晋党员的集体宣誓......一次次拨动着、震撼着我的初心，让我久久不能平静。
《榜样4》节目中的每一个画面、每一个人物，每一个事迹，无不彰显着中国共产党员的力量和魅力，传播着时代正能量，让人发自肺腑的感动、震撼，促使我们思想持续进行多重的精神洗礼。节目中有深藏功名、坚守初心、淡泊名利的老英雄张富清;用自己的吃亏换来全村人满满幸福感的村支书李连成;不计得失、返乡扶贫、初心不灭、青春无悔的时代楷模黄文秀;“大湖鸿雁”的邮递员唐真亚;吃苦耐劳、宁愿一人脏换来万家净的年轻抽粪女工李萌;扎根贫困山区的“羊书记”隋耀达;更有嫦娥四号科研组织人员群体代表等优秀共产党员的先进典型事迹，集中彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释了中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守、实干担当、勇于奉献的精神风貌。
“不忘初心，牢记使命”，是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。初心和使命就是理想和信念。不论是什么职业都有自己的“初心”和“使命”，党员的初心和使命是为人民服务，医生的初心和使命是救死扶伤，教师的初心和使命是教书育人……这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流――为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。榜样作为人们的指路明灯，作为时代的标杆，作为人们力量的源泉，他们更是时刻践行着自己的初心，牢记为人民服务的使命!
“不忘初心，方得始终”。作为一名企业基层党员，更要坚定信念、牢记使命，在新时代展现新气象、新担当、新作为。结合本职工作，爱岗敬业、追求卓越，把敬业拼搏作为思想自觉和行动自觉，谨记自己的工作责任，在安全作业、设备维护、工序服务、创新创效等方面时刻发挥自己的表率作用。风雨过后才见彩虹，成功是干出来的，幸福是干出来的，格局是干出来的……我们要沿着榜样的足迹，时刻充满激情、富于创造、勇于担当，用我们的行动践行初心，展现出新时代共产党员的自我风采。
观后感【篇8】
1 . 还记得小时候，常坐在他的肩头，他带着一脸的温柔，甘愿为你奔走。如今过去多年，你不常陪在他身边，爸爸生日到了，记得给爸爸打个电话表达你的思念。
2 . 累了要好好休息，错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘记曾经哭泣，闷了给我发个信息，祝爸爸生日快乐！
3 . 突然不知道，我是该心疼他还是该心疼自己。
4 . 我们是否还拥有宽阔的心胸。
5 . 敬爱的爸爸，在这特别的日子里，一切的祝福都带着咱们的爱，挤在您的酒杯里，红红深深的，直到您的心底。祝您爸爸生日高兴！
6 . 从此一发不可收拾了，开淘宝店，然后以百分的热情去投入，还真的做得很好。
7 . 以后的以后只为自己活。
8 . 我们导演的只不过是一场看清的戏。
9 . 现在，动物是俘虏，而人类是霸主。
10 . 原来，一切都是我自作多情，你只不过是在配合我演戏而已。
学记观后感必备8篇
一份出色的作品观后感少不了以下几个方面的内容：首先，对作品的整体评价与感受。其次，对作品中的人物塑造、情节发展、主题表达等方面进行分析。再次，对作品的艺术形式、风格和技巧进行探讨。最后，深入挖掘作品中的思想内涵和社会意义，发表自己的独到见解。写作能力的提高往往体现在对作品细致入微的评论中，所以我们向您推荐“学记观后感”。希望本文能为您的工作和生活带来更多的经验和智慧。
学记观后感 篇1
读《鲁滨逊漂流记有感》有感：学勇士精神做一等强者
读《鲁滨逊漂流记有感》有感：学勇士精神做一等强者
六（3）班
周书扬在暑假里,我怀着好奇的心情读了《鲁滨逊漂流记》这本书，书里情节曲折，故事跌宕，我被深深吸引住了……
这本书告诉我们，鲁滨逊放弃了自己的富裕生活，不顾父母的反对，毫不犹豫地选择了航海。他生来就具有冒险精神和男子汉的英雄主义。但他必须为自己的选择付出代价。
在海上，他遭到了海盗的袭击，但面对危险，他无所畏惧，凭借自己的聪明才智，他逃脱了海盗的魔爪，重新开始了航海生涯。本来以为会一帆风顺，没想到遇到了暴风雨。船沉没了，船上的人丧生。但鲁滨逊凭借坚强的毅志力，躲过了一场灾难，最终来到了荒岛。
荒岛上的生活也充满了艰辛和挫折。野人和野生动物经常吓唬他，整天坐立不安，吓唬人。他经常把猎枪挂在身上以防惹麻烦。
同时，饥饿也困扰着他，但他有了创新的思维，开始养羊和水稻。在荒芜人烟的小岛上，病魔还会时时缠住他的身体，让他痛苦万分，他凭借着不放弃、不抛弃的品质战胜病魔，最终**。
读完这本书，我受益匪浅。罗滨逊在逆境中不屈服的精神深深打动了我。他如岩石中的翠竹；如暴风雪中的海燕；如战场上勇往直前的英勇士兵。
当我们挥舞着理想的翅膀，越过高山和大浪，失败了，在黄昏的地平线上独自流泪或忧伤，但是我们没有停止对远方希望的眺望。因为我们爱坚强！我们年幼，就应该在流动的生命中坚强度过。
鲁滨逊身上拥有的精神正是值得我们学习的勇士精神，由此我想到了名人说过的一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”。
鲁滨逊坚忍不拔的意志令我佩服得五体投地，我立志要做一个像鲁滨逊一样越挫越勇的人，成为一等的强者。
学记观后感 篇2
《孤女努力记》和《孤儿流浪记》是姐妹篇，同是马洛的作品，这本书中的主人公佩玲，是一个善良、聪明伶俐的小女孩。从还不懂事的时候起，就跟着父母，坐着驴子伯力卡所拉的马车，到处流浪。十四岁时，父母相继去世，佩玲变成了一个无依无靠的孤女。从母亲的临终前的遗言中才得知父亲的身世，于是他遵从母亲的遗言，回到父亲的家乡。途中，历经了千_万苦，从被骗钱到差点饿死街头……但佩玲并没有被困难吓倒，她始终保持明朗快活的心情，他进了祖父的工厂，最初他隐瞒自己的身份，到祖父的工厂里当女工。在一个偶然的机会，他得到了祖父的赏识，在他老人家身边当英文秘书。因为她做事负责，诚实可靠，所以深的祖父的喜爱。不久，祖父就惊喜地发现，他就是多年在找的孙女儿，从此，佩玲踏上了幸福的大道。
读完了这本书，我有很多感想：佩玲的经历告诉我们如何克服困难，如何在逆境中保持内心的善良和乐观。就像故事中的母亲嘱咐佩玲：无论遇到怎样艰苦的事，都不要气馁，只有振作精神，勇敢地活下去，上帝会保佑你的。她的生活没有《安妮日记》里安妮的生活是提心吊胆，也没有《雾都孤儿》中奥立弗的悲惨，更没有《秘密花园》生活的有趣味。在他们几个的生活中，佩玲的生活显得多么的平凡，但是就是她以她平凡的事，却感动着我们每一个人。
是啊，失去了父母温暖的画报，四处流浪，忍饥挨饿，这样的遭遇总让人同情。而主人公并没有失去信心，以善良的去对待这个世界。所以，他们的悲欢离合就更加令人感动，牵动我们的心弦。
学记观后感 篇3
《学记》的精髓是对教育原理、原则、方法的论述。“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后能够为人师也。故君子之教喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”只有既明白了教育成功的方法与失败的原因的人才能做老师。善教的老师引导学生而不是牵着学生走；对学生要求严格但不施加压力；为学生带给解决问题的空间但不代其做出结论。引导而不逼迫、多鼓励不讽刺打击，师生间的关系融洽了，学生学起来就感到容易了；启发而不祥解，学生就会用心去思考。这不就是所谓的循循善诱吗？这些不就是新课改的理念吗？我们的祖先多么有远见、多么伟大呀！“学者有四失，教者必知之。人之学也或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”是呀，作为教师，务必了解学生的心理，了解学生学习的困难所在：是贪多嚼不烂还是不肯多读？是见异思迁还是浅尝辄止？教师只有究其原因，对症下药，因材施教，这样才能充分地发挥学生的优势，纠正其学习中的过失，培养学生在学习活动中主动参与的潜力，让不同层次的学生获得不同的提高；同时更好的发挥教育的作用。
《学记》中所提到的教学方法，大都贴合此刻的教学规律，它所坚持的教育的全面性、连贯性，注重培养人的自主发展潜力，对树立终身学习观念有着用心地、现实地好处。《学记》为我们教师的教与学带给了宝贵的经验，是教师教学的法宝。
学记观后感 篇4
读《学记》做快乐老师
宁国市宁墩中心小学吕品
曾在网上看到一个万人追捧的**，当中一位外国小学教师结合当地的教育现状提出自己的见解，可谓字字珠玑，给我留下了深刻印象。她的一句话，“没有孩子会向他不喜欢的老师学知识！”我不禁感叹，早在几千年前孟子的学生乐正克所著的《学记》中，也有记载。
如今，中国人所追求的外国教育，几千年前就已经为我们的祖先所研究，但我们忘记了回首、阅读和品味。
《学记》中体现的师生关系
（一）学生要尊敬师长
古代对教师更多的强调“师道尊严”。《学记》中的“能为师，然后能为长，能为长，然后能为君”“大学之礼，虽诏于天子，无北面，所以尊师也。”自古以来，教师一直是受人尊敬的职业，这是由教师它自身的性质所决定的。
（二）学生要“继其志”
学生应该继承老师的志向。正如《学记》中说：“善教者，使人继其志”，意思是优秀教师不仅要使学生吸取知识才智，更要引导学生效仿教师的优秀行为，承袭教师的崇高志向。
《学记》提出：“凡学，官先事，士先志”，意指教学活动中，教师首先要目的明确，忠于职守。教师只有有了崇高的理想，才能对教育事业无怨无悔。
（三）教师要“知其心”，成为学生心理的研究者
《学记》中要求老师要“知其心，然后救其失”，还认为“学者有四失，教育必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。
”所谓“知其心”，是指教师只有了解受教育者的不同心理特征，才能帮助学生克服自身的不足。这是建立良好师生关系的基础。《学记》中指出学生在学习上有四种过失，是施教的人必须要了解的：
人们学习失败的原因，或者是因为贪多，或者是知识面偏窄，或者是态度轻率，或者畏难中止。这四点是由于学生的心理和智力的不同造成的。教师只有了解受教育者的不同心理特征，才能帮助学生克服自身的不足。
每个学生的心理状况不一样，发展的基础也不一样，所以教师在知其学生心的基础上然后施教，才能做到“因材施教”，“因心施教”，才能补其所短，展其所长，知人才能善教，才能为人师。
（4） 教师是学生学习的向导
《学记》严厉批判了教师的满堂灌式教学，指出其弊端及不良后果。“今之教者，呻其占毕，多其讯言，及于数进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材。
”意思是说现在的教师，单靠朗诵课文，大量灌输，一味赶进度，而不顾学生的接受能力，致使他们不能安下心来求学。《学记》强调：“记问之学，不足以为人师。
”所谓“记问之学”是指死记硬背的学问。它强调教师不能死记硬背。教师不能深入挖掘课本内容，不能照顾到学生的需要，照本宣科，只管灌输，不管是否理解，只管填鸭，不管是否消化，将会导致师生关系紧张直至对抗，使学生厌学，怨恨教师，进而荒废学业。
《学记》反对把知识灌输给学生，主张启发引导学生学习，最终让他们自己学会学习。“故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”也就是说，优秀的教师教学要善于引导学生，引导学生但不牵着学生鼻子走，严格要求但不强制他们。
关于师生关系，在读完《学记》后，我有了自己的一点浅见。
一、让孩子欠老师的。
在带了班主任后，我发现中高年级的男生开始有了逆反心理，你越和他大小声，他越是哼，又或者不讲话，随你怎么处理，他就是不走心。有时候当老师的我们真的是被气得够呛，心里想着“怎么这么不懂事？要是自己的孩子，早就一顿暴打。
”其实，冷静下来回头想想，自己的读书时代，照样犯过同样幼稚的错误呀，当时的自己也照样后悔不已，只是老师简单地打骂，让我们小小的自尊心受不了，假装自己很强硬，其实心里很怕的。孩子很简单，他们都需要我们耐心的教育和指导。在我八年的教师生涯中，我得到了一个小秘密，那就是让我得孩子欠我。
今天他的作业没有写，我不当时处理，而是课后私下和他交谈，了解他不写作业的原因，如果真的是懒了，那这个孩子内心肯定知道自己错了，当时肯定是想要补起来的，那就让他补。可补好了，也不能轻易放过这个好的教育契机，因为这个错误，找一件事情惩罚他，例如洗班级的抹布，或者擦一天的黑板。在这个时候，他愿意做你要求他做的任何事情，并且觉得老师很好。
用了这个方法，小魔鬼的班就被收拾得严严实实。当老师真的是一份智慧含量超高的工作，威和爱要用的刚刚好。
二、帮助孩子体验成功。
小学生特别喜欢体验成功的喜悦，但很多时候，他们的能力和经验的局限总是导致失败。久而久之，就变得不愿意在人前表现自我，生怕做错了，别人笑话。这学期我在英语公开课上特别惊讶。
一个五年级的一米七大个的男生跟着那位英语老师一起做着在我们看来幼稚可笑的舞蹈动作，并且他特别开心。我虽然没带过高年级，但从同事们的口中多少有一些了解。高年级的孩子，特别是男孩，非常冷静，很少举手和参加课堂活动。
细观这位老师的课堂，她的教态十分亲切，全程都在带着学生做动作，一点老师的架子也没有，老师放下了架子，学生自然也就不害羞了；老师还准备了一些小奖品，有些我看不太清楚，但同学们都很珍惜，积极参加课堂活动；更重要的是，老师带着学生一起挑战，在学生有了进步或成功时，及时的提出表扬，让全班一起加入，一节课下来，几乎所有的孩子都有成功的体验，都觉得自己也可以学好英语。这是让我觉得最棒的。
3、保持积极的情感。
教师的情感对学生有直接的影响。教师的积极情感导致学生的积极情感。只有教师的情感融贯于教学和学生本身,学生才能产生肯定的情感反应,而乐与学习,亲近教师,也即“安其学而亲其师,乐其友而信其道”。教育是件快乐的事。当你这样想的事候，你就会这么做。你的学生也会觉得和你一起学习是件快乐的事。
每天我走进教室时都是带着微笑的，那怕那天有些不舒服，我也会调整一下在走进教室，必要时我也会告诉孩子自己今天的状况，和孩子分享自己，孩子也会很乐于向你敞开心扉。
良好的师生关系是良好教育的基础。我相信每个孩子都会听从他最喜欢的老师的指导。我也想不断充实自己，做一个孩子们喜欢的老师，做一个带领孩子们登上山顶的好老师。
学记观后感 篇5
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，讲的是怎样启发诱导；“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思”，则说明了启发诱导的作用。我认为老师要做好启发诱导，关键是要明确老师、学生在课堂教学中的角色定位：老师处于主导地位，学生处于主体地位。这就像导演和演员的关系，一个导演只有充分调动演员的主观能动性，而不是让演员被动的接受说教，才能算是好导演。作为老师也一样，课堂这个舞台的主角应该是学生，老师需要做的就是启发诱导，让学生充分发挥他的积极性、创造性。孔子也曾有过“启发诱导”的言论：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”这是《述而》中的一句话，意思是说：不到他努力想懂而懂不了不去开导，不到他努力想说而说不出来不去引发，告诉他一个角落是如此，他不能随之联想到另外三个角落也是如此，就不再多说了。孔子在教育他的弟子时就做到了这一点，这从《论语》中的很多内容可以看出来。
我认为一个老师如果真正做到了启发诱导，首先他就解放了自己，因为他不必在课堂上大量灌输了。其次，受益匪浅的还是学生。这样做有利于培养学生的独立思考能力和表达能力，能够加深学生对所学知识的理解和掌握，还能提高学生的学习兴趣。一举多得，何乐而不为？如果启发诱导运用得当，学生会有“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感受，他自然会乐学，师生关系也会越来越融洽。如果老师课堂上大量灌输，而不顾学生的接受能力，不考虑学生的心理特点，那么学生就会缺少反思，他的领悟就会有限，所学的东西也必然忘得快，更谈不上学以致用了。由此可见启发诱导在教学中的重要性。
对待《学记》，我们要取其精华，由表及里，才能真正落实到教学中去。
《学记》读后感3
在寒假期间，我仔仔细细的阅读了《学记》。这是我国最早乃至世界上最早的'较有系统的教育学著作。这里面包含了许多老祖宗的智慧和宝贵的经验。这篇文章对教育的目的、学校制度、教育的原则、方法，以及教师的作用等问题，都做了非常全面系统的论述。对我国古代教育影响深远。它的经验和思想原则，并没有因为时间而过时，很有现实意义。
学习后，我认为他特别对老师的教学有着积极的作用。它里面囊括了教育的目标、教育的内容、教育的方法、教育的效果。这里面的内容对我们现在的教学非常有实际意义！其中我最赞成的它所论述的教育原则、方法。
其实也就是如此！好的老师主要要看他的和教学效果。没有效果还谈什么教学？在我的体育这一块也一样！
在我刚毕业时！感觉的自己理论多深！总有一种不服的感觉！有一点点高傲！其实到工作岗位以后才发现！在教学方法方面你连一个当教几年学的兵的都不如。刚上课时你设计的可以说是天衣无缝，但到实施时，学生东跑西跑，打打闹闹。他们真的不把你当老师看！尽管你喊破喉咙，他还是挤空说他该说的。做他该做的，真让你没有办法！这有可能有点书中所说“今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安，使人不由其诚，教人不尽其材，其施之也悖，其求之也佛。”
“君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也。”在教学过程中。要不断的总结自己的经验！就我在近期教学中！每节课都认真真的准备，不断地变换花样！就二三班与二四班是选用不同的教法！因为三班学生较贪玩，不易管，象崔国冲、裴佳康、管照伦等孩子！你就必须慢慢的引导，花较多的时间去培养他们的习惯！而四班的孩子就好说多了！像武硕文、童亚博、梦晨遥等广播操稍微一指点就做的非常漂亮！有时做的比老师还好呢！根据这种情况两班决不能用同样的教法。所以我在三班一般以老师的教为主。而四班更多的是带动优秀学生的积极性。自己作主较好其他的小朋友！有时四班在体育委员的带领下也能做好一堂课！
读到文中的大学教的方法。也给我带来了许多启迪！就像文中所说“大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”现在在教学中我也能做到这四点。针对孩子性格及时的预防！特别是本学期刚上课我先做的施教于严。让孩子们知道学习过程中的规矩！如主抓不好好站队的、上课说话的。这就及时避免了孩子们懒散、不专心听讲的毛病！特别是本周学习广播操！为了让孩子不枯燥，故意的编排各节的相互穿插！适时抓住了孩子的才能和年龄特征。还上他们结对子，进行互帮互助！通过那个上课也取得了许多宝贵的经验！
总之，通过学习《学记》让我学到了很多东西。其实里面不但但是这些。只要我们再细细品味里面还有许多财富呢！
学记观后感 篇6
《学记》作为战国时代的教育论著，总结了夏、商、周官学和春秋战国时代私学的教育经验，从儒家的立场出发，提出了一系列教育观点。汉武帝奉行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家学说在中国历史上的统治地位，《学记》作为儒家教育思想的代表作品，也深深影响了2000多年来的中国教育。特别是《学记》中关于教育目的的阐述，直到现在还深深地影响着我们的教育政策。
中国土生土长的儒家有着十分浓厚的“入世”思想，从孔夫起，儒士对虚无缥缈的怪力乱神采取回避的态度，所谓“不语怪力乱神”，倡导修齐治平，经世致用。这种思想体现在教育上就是在《学记》中强调教育的社会作用，认为“建国君民，教学为先”，“君如欲化民成俗，其必由学乎”，认
。教育制度功不可没。
然而，将教育的作用局限于直接服务于社会政治是片面的。立足于过去，教育是自然的特征；面向未来，教育是难以实现的。教育总是比较保守的。
特别是儒家，素有“述而不作”、“信而好古”的传统，总喜欢“白发老章句”，因循守旧，缺乏创新意识。特别是从安史之乱后的中唐开始，中国的封建社会已经日益成为一个烂熟的桃，把教育的作用局限在直接为社会政治服务，往往就是为当前的社会政治服务，而不是为社会政治的发展服务，其消极意义就愈来愈突出。
教育应具有两大功能，一是为社会政治服务，二是为个人发展服务。其中，在现代社会，后者更为重要，即通过教育培养人格和谐发展的社会成员。通过培养社会成员为社会政治、经济、文化等服务。
战国时期，士在诸侯争雄的社会格局中，可以自觉地选择自己的“主”，可以念叨着择主而事。知识分可以独立研究，可以保有自己比较独立的人格，首先考虑的是创造新的学说，而不用考虑迎合某一特定的统治者，------反正统治者或大或小，多着呢------总是能找到买主的。此时，人的发展与政治服务相对统一。
因此，春秋战国时期有百家争鸣。秦汉以后，为政治服务转变味为为皇帝单独服务。知识往往味了满足社会政治的需要而单方面放弃自身的发展需要。由于中国封建社会的教育将教育的职能直接界定位服务于社会政治，客观上制约了中国封建社会科学技术的发展。
《大学》中虽然把“格物”定为教育的开始，但是此“格物”绝对不是清朝末年“废科举，兴学堂”中所设的学科“格物”。《大学》的“格物”并不研究自然界的日月星辰，花草虫鱼，“格物”的对象是社会生活中的人事关系，自然和人的“天人感应”，后来有一幅对联高度概括了封建教育的“格物”内容：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”儒家所想格的“物”，无非是研习祖宗传下来的一些典籍，揣摩当今圣上的旨意，把人生的乐趣定格为“金榜题名时”，并不把独立探索大自然的奥秘作为人生自我实现的途径。这应该是2000年中国封建社会只有少数技术发明，缺乏纯粹合理的系统科学研究的原因之一，也是中国封建社会自然科学相对落后的原因。孔夫不是骂想学“稼圃”的樊迟为“小人”吗？
教育过程中只“格”社会关系的“物”，只强调教育为社会政治服务，把教育视为社会政治的附庸，忽视教育最主要的功能是促进人的全面发展。社会政治一出风波，教育风起云涌。教育已成为社会风向标。
学记观后感 篇7
优秀的昆虫学著作——昆虫记读后感600字
人生如梦，就如螳螂界的爱情。舍得放弃应该放弃的东西，才能拥有应该拥有的东西。——题记
这个学期，有本名著必须要读，所以我们便买了。拿到这本书后，看着这么厚的一本书。原本以为这就是一本无聊的故事书罢了，久久不愿打开第一页。没想到，它却以昆虫的生活表现了作者的人生感悟。它就是《昆虫记》。
这本《昆虫记》是法布尔竭尽一生所能研究的成果。书中记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，并且以虫性反观了社会人生。
我们就说《螳螂的爱情》吧。螳螂还有一个别名叫做“吃老公”。为什么这样叫呢？这还是有一定的原因的。新娘雌螳螂和新郎雄螳螂结婚后，新婚之夜里，这只雌螳螂就会把雄螳螂吃掉。然而雌螳螂对异性的拥抱和婚后的美餐永不满足。当她或长或短地休息一段时间后，无论是否已产过卵。她都会接受另一只雄螳螂的求爱，然后像对待前夫似的把它吃掉。第三只雄螳螂前赴后继。完成使命后也在雌螳螂的口中消失了。笫四只也逃脱不了同样的命运。在两周之内，一只雌螳螂竟能吃掉七只雄螳螂。作为雄螳螂的它们，要为新婚的快乐而付出生命的代价。雄螳螂多么的伟大啊！它成全了小螳螂却牺牲了自己宝贵的生命。
法布尔竟然连这样的细节都能记录下来，实在是令人佩服啊！
法布尔能以毕生的精力来完成一本著作。我们何尝不能在最恰当的时候完成学业呢？比起法布尔坚强的毅力，我自愧不如。如果作为中学生的我们，有着如同法布尔般的坚持。还怕学不好吗？还有，在我们的人生中，舍弃应该舍弃的，像雄螳螂一样为有价值的东西做些牺牲也是值得的！
学记观后感 篇8
今年暑假，在教研室陈老师指导下学习《学记》，在反复阅读了《学记》的译文和原文后，也有点的感想。《学记》中给我印象最深刻的就是它关于教学方法、为师之道的阐述。它文字言简意赅，比喻生动，系统而全面地阐明了教育的作用和目的任务，教育和教学的原则和方法。
很早就知道“玉不琢，不成器”、“学，然后知不足”等说法，但从未探寻过它们的出处，直到读到了《学记》才恍然大悟，原来这些说法的根源在这里。玉石不经过雕琢，就不能变成好的玉器;人不经过学习，就不会明白道理。通过这句话就是教育我们人是要学习的，我们的学生要学习，孩子就像一块璞玉，需要我们来精心雕琢，为他们来引路。那么作为教师的我们也得要学习，平常上网查资料，去图书馆借书，通过各种途径不断加强自己对理论知识的学习，开阔眼界，提高自己的教师素养。正所谓“学无止境”，活到老，学到老，正是这个道理。
“记问之学，不足以为人师，必也听话乎!力不能问，然后语之，语之而不知，虽舍之可也。”作为一个老师，也许你的专业技能并不是最重要的是，但绝对是首要的。单纯记忆些零碎的知识显然是不行的。有人把教学之路比作一条河，诚然，若教育之路真的是一条河，那么要想保持河水的清澈与活力，就必须有支流的滋润和充盈，否则他就会干涸。而那些支流，就是我们在日常阅读中积累，在积累中反思，在反思后融于血脉的知识。为人师者所需要的，专业的知识，教学的智慧等等都可以从阅读中获得，与心灵对话，反思自己，这样才能让我们的头脑更加的清醒，思想更加深刻;充实自己，厚积而薄发。
《学记》中给我印象最深的一点就是他关于教学方法的阐述。“君子之教，喻也。道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。”这几句和现代的启发式教学思想不谋而合，也就是说高明的教师的教学，在于善于引导：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果直接呈现给学生。在教学活动中教师充当的是引导者，是学生成长的促动者，而不应当充当一个灌输者。我们作为教师要允许学生不懂，允许学生自由发表意见，我们是应当把知识宝库中的东西交给学生，但不是填鸭式的灌输，而是要培养学生的思维方式、自学能力，让他们找到打开知识宝库的钥匙，在以后没有教师的情况下，他们也能自由遨游于知识的海洋。
《学记》还指出：学，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。这句话的意思是说：学习过后才能够知道自己的学识不够，教人之后才能发现自己的学识不通达。知道不够，然后才能反省，努力向学。知道有困难不通达，然后才能自我勉励，发奋图强。所以说：教与学相辅相成的。要做一个称职的教师就必须不断学习，走“教学相长”之路。
2024烈士陵园观后感(必备4篇)
哪些情节让您印象最为深刻呢？工作学习之余，我们都喜欢走进电影院欣赏好看的电影，很多想法就是在观看的过程中不断涌现。不妨将从作品中受到了启发而引发的思考与联想写成观后感，希望这篇“电影观后感”能够符合您的口味让您感到满意，我们欢迎您来到我们的网站获取最新最丰富的内容！
烈士陵园观后感(篇1)
烈士陵园观后感（一）：
今天，我来到修武县烈士陵园，准备寻找革命先辈们熟悉的足迹，实现今天的幸福生活。
那里的花格外的红，格外的鲜，它们必须是烈士们的鲜血染成的。在绿草旁，有一个展示台，上面有几个用红色记忆写的大字。我看着眼前的**和前辈们的光辉事迹。我为生活在幸福的时刻感到非常羞愧。英雄事迹把我的思绪带回到多年前那场浴血奋战的起义现场。
那一刻，我深深地意识到，今天的幸福来之不易。活在当下，我们应该珍惜完美快乐的一天。
青山埋忠骨，史册载功勋。踏着沉重的脚步走进烈士陵园，一座壮丽的烈士纪念碑映入眼帘，上面写着不朽的人民英雄。是的，我又想起了运动会，但我转过身哭了一会儿。再看看人民英雄们，一个个都雄赳赳、气昂昂的，都是那么庄重与肃穆，他们的眼神显得深情而坚定，我真是自愧不如，必须要学***们的坚强精神。
烈士陵园观后感（二）：
今天，我们周末参观了瑞安西山烈士陵园。西山烈士陵园建于1975年。主要建筑有烈士墓、纪念碑和展览馆。我们走上台阶，路边的树木郁郁葱葱，仿佛士兵们在守卫墓地。我大步朝陵园走去，迫不及待地想去瞻仰烈士的风采。
一见大门，就看到高大的纪念碑高高地耸立在陵园的正中间，纪念碑上写着瑞安革命烈士纪念碑九个金灿灿的大字，显得十分庄严和气魄。纪念碑后面是许多烈士的遗骸，周围鲜花环绕，代表着我们对革命烈士的敬意。我们几个人列队向敬爱的革命先烈致敬。没有你，我们就没有幸福的生活。你用鲜血证明了一切。
我们要永远记着你们。
之后，我们参观了展览馆。烈士们留下了许多**和一些东西。我了解了瑞安和许多革命烈士的解放历史。印象最深的是林去病烈士。他生于1905年，死于1932年。27岁时，他被杀了。为了革命，他为解放瑞安做出了巨大贡献。我要向林去病烈士学习。
陈列馆还有一张张解放瑞安县城的**，能够看得出当时战争十分的激烈。
烈士陵园观后感(篇2)
篇一：烈士陵园观后感通过21天的长途行军，我们到达了红安——将军县。
今天，通过进入红安烈士陵园，我对红安有了更多的了解，有了更深刻的感受，对中国历史也有了更多的了解。
说实话，在参观了红安烈士陵园之后，我已经对自己以前犯的错误感到了深深的愧疚，我现在3班，但向哥总说我们是4班，他说我们要向4班一样，今天我才有所了解，以前只知道新四军，现在终于知道了新四军就是中农经军第四方面军。
我们600公里行军的意志也在这支强大的队伍中体现出来了，智勇，坚定，排难创新，团结奋斗，不胜不休，正是这支队伍的军训口号，我们身为一名中国人，难到不应该发扬这样的精神吗?
这次“红色之旅”，让我了解到了我们中国当时的情况，中国人民为了反抗侵略者，不论男女老少都愿意参加反抗恶势力的战争中。他们一心为国，宁愿牺牲自己的生命，也要挽救祖国的精神，而生活在现代的我们，却和革命先辈们完全不一样，我们只是生活的年代比先辈们晚，生活条件好，但是我觉得当年先辈们的那种精神不应该消失，而我们在这个年代中却已经很少看见这样的精神了。想想革命的艰难险阻，二万五千里长征，吃草根、腰带换来现在的幸福生活。
14万人的牺牲带来了红安的解放，14万人只有2万件完整的无资，其余10万人只能拿到物资。从这一点上，我们可以看到当时群众的无私奉献。
当时的中国为什么能在**装备落后的情况下取胜，只说明他们有为国捐取得精神，正是他们有这样的精神，才能够赢得最后的胜利。在这里有一个英雄是我要学***叫“秦绍勒”他为了祖国不愿意连累别人。正符合向哥教育我们的“我们身为一个集体，不要光考虑自己”。
通过这次访问，我相信对我们所有的学生都是难忘的，我们对祖国的历史有了更深的了解。虽然我们不能改变历史，但我们可以从中学习，努力学习，不要让历史重演。
第二章：烈士陵园之情正月初四上午，父母带我去参观南京雨花台烈士陵园。
据我父亲介绍，雨花台烈士陵园是新中国最大的纪念性公墓。蒋介石统治时期，这里是蒋介士的共产党人和爱国人士的刑刑地。近10万革命烈士在这里丧生。我们怀着崇高的敬意参观了烈士纪念堂。馆内有许多烈士的相片、事迹介绍，还有烈士使用过的遗物等，其中一个名叫《思念》使我深受感动。
妈妈告诉我，现场的阿姨是何宝珍。她有三个孩子。她非常爱他们，但是为了革命，她必须把他们全部给别人。这个场景描写的就是何阿姨牺牲前思念孩子、思念家的情景。
参观之后，我的心情久久不能平静。我感觉我们今天的幸福生活多么来之不易，我们一定要珍惜，一定要好好学习，多学有用的东西，长大后做一个对社会有用的人，用我们学到的知识建设我们的祖国。
第三章：参观南京烈士陵园后，应朋友们的热情邀请，参观了雨花台烈士陵园。我受过良好的教育，值得这次旅行。
南京雨花台原本是江南著名的风景区，明清时代被列入“金陵十八景”。然而从1927年蒋发动“四一二”政变到1949年新中国成立前夕，这里成为蒋****共产党人及爱国志士的主刑场。这二十二年中，约有近十万的共产党人、工人、农民、知识分子等革命的志士、爱国人士在此被杀害，壮烈牺牲，这里撒满了烈士们的鲜血。
1949年12月12日，南京市第一、二届人民代表大会作出关于建设雨花台烈士陵园的决议。雨花台开始全面绿化修路。1950，建立了纪念碑，在烈士殉道仪式上设立了纪念牌子。
1984年4月，雨花台烈士纪念馆建成，1988年7月1日正式对外开放。
参观雨花台烈士陵园有感
据说雨花台烈士陵园以前是收票的，现在却免费开放，让群众缅怀为国牺牲的烈士。雨花台建筑古朴典雅，古朴庄重，具有民族风格，
走进白色花岗岩墙面的雨花台纪念馆，展厅陈列的烈士大多非常年轻，牺牲时平均年龄不足30岁，有些还没有结婚甚至没有恋爱过，年龄最小的烈士是年仅16岁的袁咨桐，他在临刑前一天，在一张自己的**背面写下了“永别人世”的绝笔，这张斑驳的相片如今陈列在展馆里。170位烈士中，约有60%受过良好教育，从介绍和留下来的**看家境优越，很多都是名牌大学毕业：著名工人运动领袖邓中夏毕业于北京大学中文系，许包野烈士曾留德获得哲学博士学位，施滉烈士当年在美国斯坦福大学获得硕士学位。
名单上有2401名烈士，许多无名烈士都睡在这里。
烈士陵园观后感(篇3)
杨子荣烈士纪念馆作为省级爱国主义教育基地，坐落在海林市东山烈士陵园的青松翠柏中。它是为纪念著名的侦探英雄杨子荣而建的。今天，作为群众路线教育的志愿行动，我局选择参观烈士先进事迹，接受传统爱国主义教育。说是自选动作，其实，也不是什么创新，因为市委市**领导在群众路线教育开展的时候，就率先到了这里参观学习，随后市里的公安局、检察院等部门都陆续到这里参观学习，似乎到了这里，受受教育，我们的理想信念才能更加坚定，我们的宗旨意识才能更好的树立，我们的执政为民的理念才能更加牢靠。
今天阳光明媚，春意盎然。早上九点钟，我们班子一行就出发了。在这样好的天气出行，心里确实感觉很不错，有一种放飞的感觉。
车行在高速公路上，放眼望去，远处的山积雪已经不在，有的地方在泛着绿色。在远处的田野里，你可以看到一些忙碌的身影，仿佛他们正在播种一些幼苗。是啊，大自然真是神奇，刚刚从寒冬回过神来，温暖又与我们不期而遇了，我不由的发出感叹。
不到半小时，我们就到了海林。一是在海林市司法局召开座谈会，征求基层司法行政单位对我们局班子和个局领导的意见。一共七八个发言的，就有三四个提到了社区矫正工作，对我所主管的工作提出了一些建议，很中肯，有的也很尖刻。一位司法所所长说，我们举办的社区矫正培训班，不适合培训内容，还收费，应该服务基层。这样的指控会损害市司法局的形象。
其实，这个问题，我自己也在思考，培训工作其实就是一个很尴尬和无奈的工作。社区矫正工作开展至今，本市一分钱也不会给，但要做好这项工作，还必须对每一名社区矫正干部进行培训，但培训需要资金，资金只能兑现。从培训的那天起，我们也尽量的贴近社区矫正实际，我们请了专业的老师和实践经验丰富的同志详细的介绍相关的知识，说不适用，我不太认可，但你收人家费了，就不能不允许人家指责。
正是认识到了这个问题，我们从今年开始就没有进行过这样的培训，我保证以后不再进行有偿培训。座谈会结束后，我们驱车前往杨子荣烈士纪念馆。纪念堂很近。在子荣路东端的山坡上。一眼望去，山上有一座巨大的烈士陵园，非常壮观。
()大约五分钟的车程，我们就来到了纪念馆门前。这是一座新建的纪念馆，占地数万平方米。它是海林市委、市**用大量资金修建的，比大小纪念馆宏伟得多。走进纪念馆就走进了苍凉悲壮。
进入纪念馆，首先映入眼帘的是杨子荣的全省铜质塑像，塑像全高是3.1米，为什么要建这个高度，经过解说员的讲解，我得知是因为，杨子荣1916年出生，1945年参军，他参军的岁月也就是在抗日战争结束，解放战争的开始，中国共产党**提出抢占东北的时刻，抢占东北就意味着就抢占了中国的工业基地，就抢占了中国的大后方，也就意味着抢占了战略要地。于是杨子荣入伍后，随军到东北，到牡丹江一带剿匪，并担任侦查排排长。在一年多一点的时间里，他去世了，享年31岁。
这样一个鲜花怒放的年岁，这样的胆大心细机智勇敢的青年战士，在那个枪林弹雨，出生入死的环境里，他的死不免让人产生悲凉和壮烈之感。为了纪念他和剿匪英雄，海林的智者们将他的雕像高达3.1米。这是一个永久的高度和年龄。
但在这恒久的韵意中，始终包含着一个永恒不变、历久弥坚的追思。走进了纪念馆就走进了艰苦卓绝。我们都知道，杨子荣到牡丹江地区剿匪时，牡丹江应该是一片清纯的林海雪景。
他们开始寄居在老乡家里，老乡的生活也是很困难的，他们的生活情况，是可想而知的。为了获取土匪的情报，他们经常爬上冰层躺在雪地里挨饿，有时几天都吃不饱饭。他们每次与土匪作战，都会走进鬼门关。伤害和死亡的事实经常发生。我看到这样一组资料，说杨子荣从当侦查排长到牺牲不到一年的时间，这一年他是怎么生活的，就是一个字抢，抢吃一口，抢睡一觉，抢着做准备工作，抢着完成任务，抢着照顾他那个班。
他的睡觉，是走着路睡，淋着雨睡，靠着树睡，盖着雪睡，枕着石头睡。他死的时候，战友打开了他的背包，里面出了麻绳，废鞋底、破鞋帮，旧布什么都没有。他成天抓土匪，缴获的金银首饰等贵重的物品全部交公，他心里除了装着党、装着人民，装着革命，就是不装他自己。
正是因为他视终把党装在心中，党始终把他看作永不离开的最优秀的党员；也因为他装在人民心中，人民把他的死铭刻在心中，永远不会忘记。正是因为他装着革命，他也就被革命高傲的抬起，捧在九天之上，永远的顶礼祭拜。走进纪念馆，也就走进了壮丽辉煌。
这一壮丽与辉煌，是杨子荣用他短暂的生命书写的，也是用他的青春描绘的。1945年底，杨子荣所在的胶东军区海军支队奉命前往东北战场，在海林剿匪。在战斗中，他无私无畏，机智勇敢，经历了各种战斗，创造了许多奇迹。
当炊事员时，他不怕苦不怕累，不怕死。他经常冒着枪林弹雨，把大米送到战场前线，送到血淋淋的指挥员和战士手中，被军队授予劳动模范称号；当上步兵班班长时，他带头冲锋陷阵，屡屡建功立业。他曾只身独创匪营，劝降400多名匪徒放下**，缴获敌人大炮两门，轻机枪10挺，枪300多支和大批弹药，被部队授予战斗模范。
当侦查排长时，他鬼鬼祟祟，机智勇敢，使匪徒无处藏身。亚布力后堵村，活捉土匪头子许氏四兄弟，歼敌1000余人；大渡川，降服吴家三虎；老蔡营子，诱擒顽匪江开山；大砬子山，智取惯匪座山雕张乐山。经过杨子荣和他战友的一年多的清缴，牡丹江地区的大股土匪基本被剿灭，剩下一些小股土匪也都销声匿迹。
在庆功会上，杨子荣被部队荣记三等功。1947年2月23日，在围剿顽匪郑三炮的战斗中，杨子荣不幸牺牲。杨子荣用自己大智大勇短暂的一生，书写了无数出神入化、惊险动人的传奇故事。
杨子荣的人生是及其短暂的，他还没有完全体会到人生的幸福和甜美。但他用状如闪电般的生命，书写了人生的辉煌，书写人生和民族的大美。他也用自己的闪光的人生，点亮了人民解放事业的天空，用不死的魂魄擎起了新生的人民共和国。
今天，我们走进了杨子荣烈士纪念馆，其目的不仅仅是东施效颦的走一走形式。如果是那样，就侮辱了杨子荣的光辉。我们一定要把他的所散发的所张扬的精神，把他的所释放的所传承的忠诚爱国的文化学到手，为我们的中华民族的伟大复兴的中国梦去奋斗去拼搏。
这样我们的英雄才会含笑九泉，才会成为永生。中午的时候，我们走出了纪念馆。感觉总有一股暖流在全身奔涌，不可名状。
但细细琢磨后，我知道，这是英雄火热的情愫，在我心中鼓荡；这是英雄绵绵的期望在我的血液中升华。
烈士陵园观后感(篇4)
高瑞峰2012年3月21日这天大家怀着对先烈崇敬的心情来到烈士园祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈，这是很有意义的活动。今年悼念活动的主题是“弘扬先烈精神，树立远大理想”。
在烈士园的英烈事迹展示厅中，展示了我区146名烈士的光辉业绩，为国争光、为国流血、英勇牺牲的烈士，青春碧血献丹心的章晓红烈士，用生命谱写英雄赞歌的烈士，以及烈士们谱写的一曲曲英勇悲壮的历史篇章震撼着我们的心灵。
在抗日战争中，千百万优秀的中国人民为战胜日本帝国主义对中国的侵略，牺牲了宝贵的生命。为了纪念这段历史，我们可以回忆战争给中国人民带来的灾难，宣传中国共产党在民族团结和抗日战争中的中流砥柱作用，鼓励和动员全国各族人民实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平与发展，永远不要重蹈历史的覆辙。
每一时期的革命先烈都是时代的先锋队，是民族的脊梁，是祖国的功臣。他们的精神闪耀千年，他们将永生。我们要弘扬先烈的崇高精神，牢牢记住革命传统，以激励和警示我们。我们要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定和平、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
朋友们党和人民殷切期望你们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光，勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。
