有很多电影让我们至今都无法忘怀，写观后感的过程也就是一个思考的过程，对原文的相关内容进行一个简单的陈述也是一种写作观后感的方式，你知道应该怎么去写作品名的观后感吗？没有阅读过“参观万科物业观后感”的朋友肯定不应该错过这篇文章，以下是我所学到的一些知识和技能希望能对您有所帮助！
参观万科物业观后感【篇1】
前段时间，我有幸参观了著名的万科物业。作为一家在国内房地产行业拥有广泛知名度的企业，我对万科物业有着很高的期望。在参观过程中，我深感这家企业的实力和专业性，给我留下了深刻的印象。
万科物业的整体规划和设计给我留下了深刻印象。进入万科物业的大门，我被高挑的大厅和宽敞明亮的空间所吸引。整个大厅的设计简洁而不简单，空气也非常清新。大厅中央的水景设计非常精巧，不仅增添了一份活力，还给人一种亲近大自然的感觉。整个物业的每个角落都被精心雕琢，给人一种宾至如归的感觉。
在参观过程中，我注意到万科物业注重绿化和环保。在大厅的每一个角落，都能看到绿色的植物和花朵。这不仅美化了环境，还使空气更加新鲜。在物业的周边，我还看到很多绿化带和花坛，整个片区给人一种宜居的感觉。在参观过程中，导游特别提到万科物业积极参与各种环保活动，从节能减排到垃圾分类，都在秉持绿色环保的理念。
万科物业的设施多样且完善。在游览过程中，我发现物业内有多个健身房、游泳池、图书馆等设施。这些设施不仅提供了娱乐休闲的场所，还为居民提供了丰富的社交空间。而且，这些设施的维护和管理都非常精细，使人感到非常舒适和便利。
参观期间，我还了解到万科物业注重居民的生活体验。他们组织了各种文化活动，丰富了居民的业余生活。在大厅的布置中，我还发现了很多关于社区活动和居民反馈的展示板，凸显了万科物业为居民提供优质服务的决心和努力。这让我对物业的管理、服务质量和居民满意度赞不绝口。
参观结束后，我对万科物业的整体印象非常深刻。它的设计和规划体现了人性化和便利性，注重绿化和环保，设施完善且多样化。更重要的是，万科物业着眼于居民的需求，不断提升居民的生活质量。作为一家在房地产行业具有影响力的企业，万科物业的实力和专业性让我对他们的未来发展充满了信心。
小编认为，参观万科物业给我留下了非常深刻的印象。我相信，这家企业将会继续为社区居民提供更好的居住环境和服务，成为行业的引领者。我也希望更多的企业能够学习和借鉴万科物业的管理经验，不断提升自己的服务质量和居民满意度。相信在物业行业的不断发展和提升中，我们会迎来更美好的居住环境和品质生活。
参观万科物业观后感【篇2】
最近，我有幸参观了万科物业公司总部，这是一个非常有影响力和知名度的物业管理公司。我对这次参观的期待很高，因为万科物业一直以来都以高质量的服务和创新的管理理念而著称。参观结束后，我对这个公司更加敬佩和崇拜，下面我将为大家分享我个人的观后感。
我被万科物业总部的规模和现代化设施所震撼。一进门，我就看到了一个宽敞明亮的大厅，大屏幕上展示着公司的成就和荣誉。整个办公区域充满了现代化的氛围，高楼大厦之间绿意盎然，营造出宜人的工作环境。办公室里摆放着整齐划一的办公桌和设备，处处展露出公司的专业和高效。
我对于万科物业公司的管理理念和服务质量深感钦佩。在参观的过程中，我得知他们采用了先进的信息化管理系统，实现了全流程的物业管理，包括设施维护、安全保障、收费管理等等。这些系统极大地提高了工作效率和客户满意度，使得物业管理更加便捷和高效。
我还了解到万科物业注重员工培训和发展。他们为员工提供了丰富多彩的培训课程和职业发展机会，使得员工不断成长和提升。我听到一名员工分享了自己的成长经历，他在万科物业的帮助下，从一个普通员工成长为一名管理者，这让我深受鼓舞和激励。万科物业通过为员工提供平等的机会和良好的发展环境，激励他们不断进取，追求卓越。
最让我印象深刻的是万科物业对于社会责任的承担。他们积极参与公益事业，推动社会进步和环境保护。在参观过程中，我看到了他们组织的一次志愿活动，员工们自愿参与，为社区居民提供服务。这种关爱社会、回馈社会的精神深深地触动了我，让我对万科物业公司产生了更加深刻的认同感。
通过参观万科物业，我不仅仅对这个公司的规模和管理理念有了更深入的了解，还对他们的服务质量和社会责任有了更加直观的认识。万科物业以其专业的管理和出色的服务，在物业管理行业中占据了重要的地位。我相信，他们将继续引领物业管理行业的发展，并为客户提供更好的服务。
参观万科物业总部的这次经历，让我深感自己的不足和需要进步之处。我将继续学习和提升自己，为实现个人价值和社会进步作出自己的贡献。同时，我也会将万科物业作为榜样，从中汲取力量，努力打造自己的辉煌。
参观万科物业总部给我留下了深刻的印象。他们以其规模和现代化设施展示了其实力和影响力，而他们的管理理念、服务质量和社会责任更加让人敬佩。我相信，在万科物业的带领下，物业管理行业将迎来更美好的未来。
参观万科物业观后感【篇3】
我最近有幸参观了万科物业公司，并且对他们的服务和管理给予了高度的赞赏。万科物业作为一家知名的物业服务公司，一直以来以其专业的能力和卓越的服务而备受行业和用户的好评。在此次参观中，我更加深入地了解了他们的工作流程和团队精神，这与我的预期非常符合。
在参观过程中，我注意到万科物业公司非常重视客户的需求和意见。他们的服务团队在接待我们时非常热情友好，耐心地听取了我们的问题和建议。他们的回答非常详细且专业，让我感到他们对自己的工作充满自信和热爱。在与他们的交流中，我明显感受到他们对顾客满意度的高度重视，以及不断改进自己工作的动力。
万科物业公司注重细节和效率，让我对他们的管理水平赞叹不已。在参观他们的物业管理中心时，我看到他们采用了最先进的科技设备来优化工作流程，并且高度自动化。这不仅使得管理更加规范和高效，也为员工提供了更好的工作环境。他们还注重维修和保养工作，使得物业的外观和设施始终保持良好状态。这种对细节的关注以及高效的管理方式，让我对万科物业公司的整体实力有了更加深刻的认识。
万科物业公司注重培训和团队建设，致力于提高员工的专业素养和服务质量。在参观过程中，我们有机会与一些物业管理人员进行交流。他们向我们介绍了公司对员工的培训计划和晋升机制，以及员工参与决策的机会。他们还强调团队精神和协作能力在日常工作中的重要性，这不仅增进了员工之间的合作，也为他们提供了共同成长的机会。通过这次参观，我深刻体会到万科物业公司以人为本的管理理念，以及他们对员工发展的关注和扶持。
我想说的是，参观万科物业公司给我留下了非常深刻的印象。他们的服务和管理水平，无疑是行业的典范。他们注重客户需求，以细节和效率为核心，同时关注员工培训和团队建设。这些优势不仅体现了万科物业公司的整体实力，也彰显了他们在市场竞争中的优势。
通过这次参观，我不仅更加理解了物业管理的重要性，也对万科物业公司充满了信心。我对他们能够继续保持卓越的服务质量和持续的改进能力充满期待。毫无疑问，万科物业公司已经成为我心目中物业服务的首选，我相信在不久的将来，他们将进一步发展壮大，创造更多的成功故事。
参观万科物业观后感【篇4】
万科物业是中国领先的物业服务企业之一，拥有卓越的综合物业管理能力，提供全方位的物业管理服务。近日，我有幸参观了万科物业，深刻体验了他们的专业化和精细化管理，给我的印象非常深刻。
万科物业的团队非常专业。参观当天，我们受到了万科物业管理团队的热情接待。他们以饱满的热情和无微不至的服务态度，为我们提供了周到的引导和解答。无论是参观路线的规划，还是详细的讲解，他们都做到了专业化、周到化。我深深感受到万科物业管理团队的专业素养和团队合作能力，这无疑是他们成功的基石。
万科物业的服务精细化。在参观过程中，我留意到万科物业管理的每一个细节都做得非常到位。无论是环境清洁、安全巡查还是设施设备维护，都有专业的人员进行负责。他们通过使用高科技设备和先进的管理理念，提高了服务的效率和质量。例如，他们运用物联网技术对物业进行远程监控和智能控制，提升了服务的便捷性和智能化水平。
万科物业的创新思维也让我印象深刻。他们不仅在传统物业管理模式上进行改良，更加注重与时俱进，结合科技的发展，探索新的服务方式。例如，在小区内推行垃圾分类并配备智能垃圾桶，以减少对环境的污染；在公共区域设置了充电桩，方便车主进行电动车充电。这些创新的举措使得居民的生活更加便利、舒适。
万科物业的社区活动亮点丰富多样。在参观中，我了解到他们每年都会举办多种多样的社区活动，旨在加强居民之间的沟通和互动，营造出和谐宜居的社区环境。他们组织的健身活动、文化晚会、亲子游戏等吸引了很多居民的参与，增进了社区的凝聚力。
通过这次参观，我深刻领略了万科物业的专业化、精细化管理，以及对居民生活的关注。他们不仅仅是传统的物业管理者，更是创造美好居住环境的实践者。我希望更多的物业管理企业能够学习万科物业的先进经验，不断提升服务质量，为社区居民创造更美好的生活。
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物理观后感范本
下面是我们为您整理的最新有关“物理观后感”的文章。在写有关观影心得的评述时，应该从哪个角度开始审视这部作品呢？写作时要注意捕捉主要和次要的关系，并欢迎您收藏本站，关注我们的最新动态！
物理观后感(篇1)
最近，我随意翻了翻哥哥送我的一本《物理学史》，因为其内容的高深，我也没能从中学到多少知识技能，但对于古今世人对待科学的态度，却有所感慨。
科学的起点是宗教。很长一段时间，宗教都是权威的象征。不过在文艺复兴时期，有了一些人敢于质疑权威，比如哥白尼、伽利略。但当时的宗教科学的风气是不容忍被质疑的——就拿伽利略来说，“他因勇敢地宣讲哥白尼学说而被传唤到罗马的宗教裁判所。地动说受到宗教裁判所的谴责，伽利略首领要保持沉默。”但后来，他还是忍不住发表了一本支持哥白尼学说的《对话》，导致“这位70虽的老人遭受了侮辱、监禁和威胁。他被迫当众跪着表示‘公开放弃、诅咒和痛恨地动说的错误和异端’。起先他一直和他的亲人以及朋友相隔离，但在他变瞎并病得十分瘦弱以后，他才被准许有稍多一点的自由。”
而现在的科学风气的主旋律，是积极与自由。任何人都可以发表对于任何事的看法，而不用担心被“批斗”。这是人类思想的进步，也正是这种思想的进步，促使了人类科学的进步。
人类历史的长河总体上是在不断进步着的，因此，身为当代“人类”，我们也不能停下，我们也必须进步，因为只有这样，我们才能跟得上节奏，追求更大的进步！
物理观后感(篇2)
《物理世界奇遇记》这一本书通过一个普通市民汤普金斯先生在梦中的奇遇和一个教授的若干篇演讲，介绍了现代物理学和宇宙学的主要领域相对论、量子论、统计物理学、原子和原子核结构理论、基本粒子、大爆炸理论等。全书语言幽默生动，深入浅出，具有良好的科普性，非常适合读者阅读。
此书是一本儿时的读。，神奇的大师盖莫夫，一位俄裔美国物理学家，曾经预言了宇宙由大爆炸创生而留下了余烬（微波背景辐射），也最早提出了生物遗传密码的概念。在本书中，他又将普通大众领进了一个新奇有趣的物理世界。
由于我们的爱丽丝汤普金斯先生很容易在聆听或思考抽象的物理问题时酣然入梦，也就将我们一次又一次带到了他那些稀奇古怪的梦境，一个个想象中的世界：一个速度的极限（光速）比我们的慢得多的小镇，以致在那个世界里相对论效应（时钟变慢、长度变短等等）变得显而易见、普通平常，甚至根据同时性来判断凶杀案也变得不那么简单；或者一个直径很小而简单的宇宙，体验时空弯曲而产生的不可思议的现象，并随着这个微型宇宙迅速膨胀和收缩；或者一个量子的丛林，因为量子常数很大而不得不面对一只量子老虎的无数影像；或者从一个原子跳跃到另一个原子并加入那里的快乐的电子部族，却一不留神与一个正电子同归于尽；还碰到了那个出名的麦克斯韦尔妖，看着他如何恶作剧，将老教授杯中的啤酒的熵减少；甚至还可以和那位古怪的老木雕匠一起，摆弄那些红色的质子、白色的中子和绿色的电子，随心所欲地制作他们想要的原子核；而在那个幽深的狄喇克的电子海洋里，聆听他与海豚的对话
当然，对于一个小学生或者中学生来说，光速不变、弯曲时空、量子效应、宇宙大爆炸、测不准原理、隧道效应、泡利不相容是无法用理性去认知和思考的，而更像是童话世界里那些五彩斑斓的泡泡，当然也无法理解我们的主人公汤普金斯先生为什么对老教授的女儿更感兴趣了。不过，盖莫夫真的好像是从书中跑出来的一位魔法师，将现代物理学那些抽象的理论以及复杂的数学点化为生动形象的故事，使普通大众在经历了一次次奇妙的旅程后，对我们生存于其中的这个宇宙有了一个比较全面深入也是现代化的认识。
《物理世界奇遇记》是20世纪科普经典收藏。20世纪在科学发展史上是一个辉煌的世纪，以物理学和生物学的创新性成果为标志的科学成就，极大地改变了世界的面貌，改变了人类的认知水平、生产方式和生活方式。20世纪也是科学史上的一个英雄世纪，一大批别具一格的科学大师风云际会，相继登场，使科学的舞台展现出前所未有的绚丽风采。20世纪发生了两次世界大战，二战催生的原子弹，使社会公众了解了科学的巨大威力，也促使人类认真地审视科学，了解到科学必须要与人类的良知，与人文精神结合在一起，只有合理地利用，才能造福于人类，才能有利于和平，有利于人类社会的可持续发展。进入20世纪80年代，人类更进一步认识到必须携起手来保护生态，控制环境污染，探索可持续发展的道路。可持续发展理念的形成，是20世纪阶级社会发展观进步的一个重大的事件。
回顾20世纪科学走过的道路，从突飞猛进的科学创造，到科学与人文伦理的深度撞击，形成与人文精神交融并进的局面，最终在人类文明史上留下了不同寻常的篇章。
20世纪诞生的科学和思想大师所取得的非凡的科学成就、创造的充足科学和思想养分，孕育了一批优秀的科普作品，为公众提供了丰富的精神食粮。人们可以跟着爱因斯坦、薛定谔、伽莫夫、沃森、温伯格、霍金等等科学大师的生花妙笔去领略科学创造的历程、登攀一个个科学顶峰的征程和科学高峰的神奇景观；可以跟着卡逊在寂静的春天里思考知更鸟的命运；可以跟着萨根去观察宇宙和生命今天这些科学大师和思想大师大部分都已离开了我们，但那些优秀科普作品是他们留给后代的不朽的精神财富。
20世纪已经过去，21世纪已经肯定是一个全球化、知识化的世纪，也是科技国际化、网络化的一个时代。可持续发展依然是人类唯一的发展道路，自然科学、社会科学、人文精神将交叉融合，世界的文化环境会发生很大的变化，东西方文化将会在激荡过程中进一步融合升华，创造出具有国际化，又有民族特色的新文化。在未来15年，中国要基本完成向一个创新型国家过渡。建立创新体系、创新机制配套的基础是要大幅度提高国民的文化教育水平和科学素质，把我国庞大的人口负担真正转化为无可比拟的创新人力资源。
在中国这样一个大国传播普及科技知识、科学精神是一个宏大的系统工程，需要政府组织倡导和社会各界的积极努力。中国科学院也承担着光荣而艰巨的任务，我们有义务整合全院资源努力把科普工作做大、做好，为国家和社会发挥更大的作用。科学出版社是科普图书出版的一支战略方面军，应该大有作为。《20世纪科普经典特藏》把原汁原味的经典科普大餐奉献给新时代读者，辅之以中文点评是一个很好的尝试。希望这些经典着作能给读者以启发，开拓读者的科学视野，更希望这些经典着作能起到示范的作用，推进我们自己的原创科普和科学文化作品的创作和出版。
我们对人们把时间简史，这样的书当成科普读物来读，勉强去读的结果就是一头雾水之后随意的曲解。而此书却不同作者把深奥的相对论用一种生动有趣的理解方式，讲述起来，让读着可以通过联想更容易的理解相对论的基本思想。
物理观后感(篇3)
七堂极简物理课
卡洛·罗韦利
10个笔记
◆第三课宇宙的构造
在实验、测量、计算和严格的推导之前，科学首先是视觉活动。科学思想得益于以新的方式“看”事物的能力。第一次伟大的科学革命是2600年前由阿那克西曼德（Anaximander）发起的，他想弄明白为什么太阳、月亮和星辰都围着我们转。于是宇宙变成了下面这幅图的样子
很快就有人——或许是巴门尼德（Parmenides），或者毕达哥拉斯（Pythagoras）——意识到，对一块飞在空中的土地而言，最合理的形状就是球形，因为球体在各个方向上都是相等的。亚里士多德用很多具有说服力的科学论述证明了地球是圆的，天空环绕着大地，星辰在天空中运行。
这是亚里士多德在他的著作《论天》中描述的宇宙，这张图也代表了从地中海文明时期到中世纪结束之前，人们对宇宙的认知。但丁和莎士比亚在学校里学的就是这样的宇宙图。
下一个对宇宙认知的飞跃是由哥白尼完成的，后来的“科学大革命”也由此开启。其实，哥白尼的宇宙观和亚里士多德的并没有多大区别。[插图]但它们之间确实存在一个关键的不同，哥白尼重拾了一个古老的观点。他深思熟虑后指出，处在那些行星运动中心的不是我们的地球，而是太阳。
但是在20世纪30年代，天文学家们对星云（恒星之间近乎白色的云团）进行精确的测量后发现，银河系本身也只是众多星系间浩瀚星云中的一粒尘埃。这些星系一直蔓延到我们最强大的天文望远镜也看不到的地方。世界现在成了一片均匀的、没有尽头的疆域。
通过哈勃望远镜我们却可以看到无数遥远的光点。图中的每一个黑点都是一个星系，其中有上千亿个如太阳般的恒星。
空间不是一马平川，而是弯曲的。宇宙布满了星系，所以我们想象它的纹理会像海浪一样起伏，激烈处还会产生黑洞空穴。
我们今天终于知道，这个布满星系、富有弹性的浩瀚宇宙是大约150亿年前由一个极热极密的小星云演化而来的。
宇宙诞生的时候就像一个小球，大爆炸后一直膨胀到它现在的规模。这就是我们现在对宇宙最大程度的了解了。
物理观后感(篇4)
能说会写七 科学改变了生活
教学目标：能有序地将自己所了解的科学改变了生活的事情讲给同学听。在交流中培养对科学的兴趣，激发探究欲望。培养学生良好的科学情趣。
教学重、难点：较具体完整地讲述科学改变了生活的故事。教学过程：
一、创设情境 激发兴趣
同学们，你们知道古代人们是怎样传递信息的吗？（信鸽、狼烟......）随着科技的发展，人们的生活发生了改变，如今一个电话或网上一点，就能使“天涯若比邻”变为现实。（媒体演示）克隆羊多莉出世，超级电脑战胜国际棋王，“神五”“神六”顺利返回，哪一件不让世人惊叹，科学改变了生活（板书课题并齐读）。
二、明确要求 收集资料
1.为了使这次口语交际有充分的准备，切合学生实际，课前安排学生阅读口语交际的提示，让学生明确这次口语交际的要求。
2.根据学生收集资料的能力进行分组。通过上网、查阅书籍、询问年岁较大的人，完成下表：
三、交流资料 深化认识
1.让学生用课前收集的资料，充分交流科技给人们的生活带来的变化，达到资源共享的目的。
2.引导学生小组内交流，拓展思路。（如科技在农业、医学、交通等方面给人类带来的改变）
四、开拓思路 交际互动
1.根据收集的资料的不同，分农业、医学、交通等小组，话题兴趣一致的同学可结为一组，说说科技给人们的生活带来了什么变化。
2.同组的同学按一定的顺序说，互相补充，互相启发，以保证全员参与。并推选本组优秀代表准备参加班级“科技馆讲解员”的比赛。
3.各小组派选手参赛。要求表述清楚，态度大方。其他同学做评委。（如农业类的同学可以说因为科学的种植方法，我国的粮食产量翻倍增长；医学类的同学可以说正因为有一批批的科技人员参与实验，世界上的一些疑难杂症被攻克，解决了病人的痛苦等。）
4.评选出学校“科技馆讲解员”。
五、联系实际 明理导行
1.联系实际，指名谈谈科技给人们生活带来了哪些好处。
2.自我反思：科学知识对我们重要吗？今后你打算怎样做？
3.师总结：希望大家在今后的学习中掌握更多的知识，增长本领。老师相信，有一天，你的某项科技发明也可能改变我们的生活。
附：板书设计 科学改变了生活 交流资料 用心倾听 表述清楚 互相补充 教学反思：
能说会写七 如果发明„„有多好
教学目标：联系实际生活感受，发挥想象，抓住特点，写出自己设想的这项发明给人们带来的好处。想象大胆，表达有条理。写好后认真读一读，培养学生自己修改习作的能力。
教学重、难点：抓住这项发明想象，描写表达真情实感。教学过程：
1.情境创设、激发想象
（课件）若干年前，没有飞机、汽车，没有电话、手机，没有电扇、空调，电视等。2.交流点拨、激发想象
（1）同桌交流，确定自己的习作题目。（2）班级交流，相机点拨。（3）抓住特点，深入想象。
你想发明什么？这项发明的外观和原理的介绍。这项发明的主要特点和性能。具体想象它给未来生活工作中带来的方便和好处。3.完善想象，拟定初稿。4.交流初稿，指导评改。（1）交流评改方式。（2）出示精彩新颖的文题。
（3）同桌互换，从字、词、句、段中修改。5.交流，评改。第二节：继续习作 第三课时
习作讲评：讲评时要抓住本次习作的要求，对共性的问题引导学生评说，不足的可以通过片段改正的方法弥补。讲评时要求学生全员参与，倡导学生自评、互评，家长参与指导，从多角度进行评价，避免教师一言堂，更要善于捕捉每个学生习作中的闪光点和可喜进步。
物理观后感(篇5)
通过一天的学习，在张教授深入浅出的讲解下，我能系统了解《物理课程与教学论的形成和发展》，知道〈物理课程与教学论的学科性质〉，明白〈〈物理课程与教学论的研究对象和内容〉〉，进一步确定〈〈物理课程与教学论课程的任务、内容和学习方法〉〉，对中学物理教学有了一个质的飞跃，同时也在独立思考一些问题。
一、物理学是一门基础自然科学，它的发展不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用，而且对人类思维的发展也产生了深刻的影响，对人类未来的进步和发展也将起着关键作用。但在应试教育的指挥下已经远远偏离了方向，一切都是最后高考、中考的成绩说了算。物理学成了一门为了考试而存在的学科，学生通过几年物理学习，考上高中、大学、到工作以后就再也不需要物理。
二、物理课程主要回答培养什么人的问题，物理教学论主要回答如何培养人的问题，二者之间显然有着密切的联系。过去，我们是在统一的物理课程下思考研究物理教学问题。随着基础教育改革的推进和研究的深入，人们逐渐认识到课程问题是学校教育的核心问题。因此将物理课程与教学论结合起来研究，不仅扩展了人们的研究视野，而且从更深的层次上认识物理教学的本质和问题。结合实际，为什么我们培养了高分低能的大学生，甚至有“马家爵”现象的发生?
三、物理教学论课程，是一门重要课程。要学好这门课，必须对它的重要性有一个正确的认识，同时要了解这门课程的学习方法。
对于一个物理教师来说，物理专业知识无疑是从事物理教学工作的基本条件。但“仅通晓一门学科并非必然地成为该学科的好教师”，“学者未必是良师”。教学实践表明：具有同样专业知识水平的两个教师，由于教学理论素养的差异，其教学质量和效果会有很大的不同。因此，对一个物理教师来说，物理教学论的研究和学习是十分必要的。即使有一些实践经验的教师，也应该努力研究这门课程。因为，当教学经验还没有上升为理性认识的时候，不可避免地会有这样那样的局限性和盲目性，经验一旦上升为理论，就能对实践起指导作用。这个问题不仅是刚毕业的新教师要注意，更值得老教师深思，如何在新一轮课改中，转变观，加强教学理论素养的培养。
物理观后感(篇6)
《量子物理史话》读后感800字：
因为帮一位师兄从网上查找《上帝掷骰子吗——量子物理史话》这本书的电子版，所以找到了之后除了发给了这位师兄之外，自己顺便也阅读了一遍。在此也特别感谢这位师兄，让我有机会阅读到这么棒的一本书。
这本书的作者是曹天元，网名Capo，而这本书正是因为在网络上先火了起来然后才正式出版的。
作者是一位80后，把量子物理的发展历程阐述地相当精彩，全书的内容虽然取材严谨，紧扣量子物理学发展历史中的真实人物和事件，但在语言和结构上明显地采取了更有文学性的表现手法，使得整部书每一个章节环环相扣，张驰有度，十分精彩，仿佛在读一部跌宕起伏的侦探小说一样，令人不忍释手。
但就像很多侦探小说在结局处仿佛扯出了一个更大的谜团以做续集之铺垫一样，量子物理发展到今天，不仅原有的困惑没能得到圆满的解答，更随着新的理论模型的提出，仿佛打开了新的视界，我们看到的是更加光怪陆离的景象，而面对这样令人惊异的景象，大多数的人们尚未来得及看清这些变幻莫测的图景是什么样子，更遑论去清晰地定义与解读，所以全书在结尾处也将这个大大的谜题留给了仍旧是满脸困惑的读者。
不管从这本书本身，还是这本书上市以来的市场表现，都可以说是非常成功的。
所以在这里，我也推荐所有对浩瀚的星空和美丽的大自然仍然保有着一颗好奇心的朋友不妨也阅读一下本书，也许我们会在这些人类中最伟大的科学家群体的智慧激发下，发现下一个更为惊人的全新的秘密也说不定。
之所以写这篇读后感，其实是源于这样的一个初衷，即再次检讨一下自己对于量子物理的理解以及在哲学上的思考，是否背离了量子物理学家们自身对于量子物理的解释和看法。
之前笔者对于量子物理知识的来源比较碎片化，除了《相对论》读过爱因斯坦原著的中文译本之外（其实一般而言，相对论与量子物理是截然不同的两个研究领域，一个超级宏观，一个超级微观），关于量子物理的大部分知识，均来自于百度，还有就是高月明先生的《量子佛学》。
这次有机会从相对专业的角度来了解量子物理，特别是作者搜集到的大量的量子物理学家们的观点发言原话，这就使得笔者有机会重新来梳理一下自己对于量子物理的认识是否偏差过大。
阅读完全书后，笔者发现，之前对于量子力学的认识基本没有太大问题。而且相对于这本史话，《量子佛学》则对涉及量子理论的一些重大实验均进行了更为细致地解析，如果去掉其与佛学结合的部分，其实对于希望更深地认识量子理论的朋友而言，《量子佛学》其实提供了更多的关于实验细节的详细信息。而CAPO的史话则更具情感色彩，并让我们得以看到这些伟大的物理学家们他们自己又是如何来看待量子理论的。这两本书结合着阅读，也不失为一种非常好的方式。
物理观后感(篇7)
世界上最软最软的物理书的读后感，来自亚马逊网上书店的网友：原本是买给小弟弟的书，买书的初衷是想让他获得一点早起的物理启蒙。但小弟弟才小学一年级，翻看之后，认为对他而言里面的内容和理论有些枯燥，他虽然很喜欢里面色彩鲜艳的插图，但对文字明显不是那么感兴趣。于是我决定继续送他他喜欢的画册一类的东西，而让这本书暂时落脚在我的书架中，静待真正需要他的人的到来。我想这本书对小学中高年级以上的孩子大概会更有用处。最适合小学升初中的过渡期，帮助孩子对于物理知识有一个初步的了解和认知。接下来对此书进行一点可观的评价。我是学艺术设计的，首先吸引我的是本书的插图。韩国插画家率性随意的插图虽然算不上精致，却别有情趣。每页的颜色都很鲜艳，印刷如想象中一样的好，虽然不是铜版纸，但纸张的质感和印刷的清晰都让人看着很舒服，插图也很搞笑，是本让我都有些爱不释手的书。开本比16开要小，装订比较结实，但是不可以用力按压折页的，需要好好爱护才行。书大概有1cm左右厚，对于20元以内的书认为是比较合适的，从做工和装潢方面来看都比国内的那些粗制滥造的科普读物有着更高的格调，且事例结合身边生活，从中引申出物理概念的方式很有新意，更能贴近孩子，值得国内刊物学习。开篇前还附有干净的淡黄色的扉页，可以写下馈赠的话或者寄言……
物理观后感(篇8)
《太喜欢物理了》这册书的作者毕业于东京理科大学理工学院物理系。在本书中作者将化学知识与现实生活中的相关话题结合起来，尽量用清楚明白浅显易懂的语言解释专业知识。比如“为什么猫的眼睛晚上被光照射时会发光”、“为什么人不会从倒悬的过山车上坠落”以及“复印机为何能复印”。这样的话题让人一看就好奇心爆棚。但是如果孩子读的话还是建议有点物理知识做基础，不然会有些难度。
为什么猫的眼睛晚上被光照射时会发光？因为人和猫的眼睛结构大致相同，关键差异在于猫眼的视网膜外侧有个被称为反光膜的组织层。反光膜会将射入视网膜但是无法被捕捉的光线反射回去，使其再度照射视网膜。这样就造成了猫眼睛发光的现象，但是也正是如此猫才能在黑暗处感到到猎物。
在“人为什么不会从倒悬的过山车上坠落”这一章节中我们知道这是因为人随车进入圆环轨道时有沿轨道切线飞出的趋势，但是当速度足够时，作文人在轨道顶端受到的向心力是重力和过山车座位的支持力的合力，人就像被按在座位上一样，所以不会掉下来。书中说“即使此时没有保护装置，人也不会掉下来”，哈哈，这样说很吓人啊。虽然了解了这样的道理但是我还是不敢玩这种极限游戏。
但是其中也有些物理知识还是比较烧脑的，比如复印机的工作原理，我琢磨了好久还是没有搞懂呢。哈哈，文科生的悲哀。但是一定要保持大脑的活力呀！所以不要停止思考。
看完了这册书之后打算把它推荐给家里的小学生。如此有趣的知识一定会激发他对物理这门课程的好奇心，以后接触物理这门课程时一定不会陌生了。俗话说“学好数理化，走遍天下都不怕”，不光是孩子，我们家长也要一起学起来，然后再潜移默化中向孩子传输这些知识。对于文科出身的人来说这套图文并茂浅显易懂的科普书最适合不过了。
参观博物馆的观后感作文4篇
作文是语文学科里很重要的一部分，写作可以让我们对生活有更好的理解。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？以下是小编收集整理的“参观博物馆的观后感作文4篇”，为防遗忘，建议你收藏本页！
参观博物馆的观后感作文(篇1)
中华文明延续了五千年，有苏武牧羊铸就的一心向国，有岳飞练就的岳家军，有谭嗣同在菜市口从容慷慨唤醒国人觉醒 …… 代代华夏儿女以生命铸就了我们的民族魂。
在那个战火遍地的年代，那个死亡的阴霾不散的年代，那个华夏民族饱受蹂躏的年代，一代代的中国人用血肉之躯抵挡日本帝国主义的铁蹄。昔日硝烟弥漫的战场已成为繁华的都市，滚滚长江带走了南京30 万不安的灵魂，徒留江河呜咽。血染九州，遍地的殷红谱写了历史的颂歌。
在抗日救亡中，大多数的人牺牲后没能留下一个名字，他们心甘情愿的做了历史的尘埃，但是就是有他们才有了我们如今的繁荣安定。他们抛头颅洒热血，在枪林弹雨出生入死，唯一的念头就是：保家卫国。那个年代没有地域差别，有的只是一颗爱国心、一份救国意。
历史转个弯，我仿佛又回到了xx 年。08 年是不平凡的一年。这年，中国让世界见识到何谓众志成城，何谓大爱无疆。那些感动了13 亿的人，那些动容了世界的故事在眼前一次次的回放，那幅稚嫩的蜡笔画你看到它后面曾经的笑容了吗?大灾面前，平民、总理、主席还有千千万万个人民子弟兵，第一时间赶赴现场救援。在这场灾难中我们还看到生命的不屈，生命的奇迹不断上演。
参观博物馆的观后感作文(篇2)
暑假里，妈妈带着我和妹妹一起去四川游玩。
今天上午，我怀着激动的心情来到了成都博物馆，还没走进去，就被那门前壮观的景象给震住了，特别是那辆博物馆的车，又大又干净。
进了博物馆，我看见了四个馆，分别是：陶瓷馆、张大千艺术馆、书画馆和青铜器馆。
首先，我们先去了陶瓷馆，里面有许多五颜六色的陶瓷，我最喜欢那个幽雅明丽青花瓷了，它是由黑色、深绿色、和绿色组成的一个陶瓷，因此，喜爱绿色的我，自然很喜欢这个陶瓷盘啦!
其次，我们去了青铜器馆。我在里面看到了一个流传千古的乐器，叫：排箫，它可以发出那么多不一样的声音，是因为竹管高低不同······
后来，我们去了张大千艺术馆，里面的画都值得我好好学习啊!那里有一座虚心写佛的雕像，里面画画的是张大千，这里的画都是张大千画的哦!是不是很厉害呀?
·········
时间过得飞快，参观完博物馆已经是中午了，导游叔叔带我们去了一条小街，叫：宽窄巷子，我们在街上一边玩一边吃，快乐极了!
时间不知不觉的过了，我们就回到宾馆休息了。
参观博物馆的观后感作文(篇3)
那天天气很好。我去了军事博物馆。在去博物馆的路上，我的脑海里浮现出一幅画面。但我知道我的拜访是值得的。最让我感动的是在四川省5-12地震时拍摄的照片。
但当我第一眼看到那些照片时，我的脚步不自觉地停止了。多么真实的画面，就像昨天发生的一样，我的脚步随着眼睛的移动而慢慢移动。不知为什么我的眼睛突然流泪了为什么？
我想这是因为灾区人民的力量，儿童和军人的坚韧，白衣天使的严肃，上级领导的命令，志愿者和一线记者的热情服务。
其实每个人的生命都是有限的，极其脆弱的。在应对自然灾害时，我们不能选择，但我们的意志是坚强的，不是吗？最后，我们战胜了灾难。虽然我们失去了很多亲戚，但我们也认识很多亲戚。因此，我们活着应该好好活着。为死者而活，为自己而活，为亲人而活。
我们应该乐观对待生活和你遇到的每件事。让我们一起努力建设我们完美的家园！
军事博物馆观后感
走近中国人民革命军事博物馆，一股充满中华民族庄严肃穆、百折不挠精神的世纪之风即将来临。大厅里矗立着毛泽东同志的雕像，他带领4万受难的中国人民在敌人的屠刀下翻身，创造了一个完美的今天。
中央展厅展示现代中国的军事装备，包括模型和实物。一切都体现了中华民族永不言败、自强不息的精神。高耸入云的东方红一号导弹是中国人民自信和骄傲的表现。
寒风刺骨，两边的展厅都很冷。那些年里参加过战斗，或者打过无数仗的飞机、坦克、舰艇、大炮，静静地躺在那里，不动，不动，即使风在咆哮。他们完成了历史赋予他们的使命。他们现在所需要做的就是静静地躺在那里，享受他的人民无尽的尊重
从大门口时期的一场战争到新中国成立前夕，中国似乎总是笼罩在一层或浓或淡的火药烟雾之中:朝代的更迭和叛乱的平定需要战争，需要抵御外敌。保护中国也需要战争。在无数次的战争中，伟大的中国人民发挥了无穷的智慧，创造了各种先进的武器。这些不同风格和品种的武器描绘了一幅中国武器改革的画面:最早的石头武器，后来的铜装备，后来的火炮和枪，枪弹药和导弹卫星。这一系列的发展，显示了中国人民的智慧，预示着中国人民将再次腾飞！
今天的中国告别了过去闭关锁国、傲慢自大的时代。古老的灰色照片和丑陋的破墙告诉我们中国人民在中国历史上为抵抗外国侵略和保卫祖国而斗争到死。这是一段屈辱的历史，但也是一段鼓舞人心的历史。这里是旧中国灭亡的地方，也是新中国诞生的地方！
参观博物馆的观后感作文(篇4)
午后的学校沐浴在太阳的光辉下，显得格外的朝气蓬勃。同学们三五成群地拉着手，悠哉悠哉的向博物馆走去。一路上，秋风习习，我憧憬着博物馆的庞大和古物的丰富及历史的悠久。
一进大门，映入我眼帘的是高低不平的琴铜器，它们整齐地摆放在展示框里。共有12件造型精美的青铜器，每个青铜器背后都蕴藏着朝代的背景及文化礼仪。
其中令我印象最深刻的青铜器是祭祀礼器——猪尊。它上头雕刻了许多精美的花纹和凹凸不平横纵交错的线条。它虽然仅有腹部刻着引人注目的八卦图，可是它创造于西周时期。至今已有2700多年的历史了，猪尊高22。4厘米，长39厘米。也许卓文王和博学多才的姜子牙祭天神，拜地神的时候就是拿它来盛酒的。他们一边洒酒，一边向天发誓：“绝不助纣为虐，要让老百姓过上好日子。”
在博物馆里，我还看见了精致的鸟尊。庞大的壶，在灯光下照耀出历史趣味的龙形弓和引人入目的酒杯。
刚同学们一边漫步，一边向教室走去时。我脑海里浮现出西周时期那派农民安居乐业的景象。在温暖的阳光下我慵懒地扬起下巴脑海里幻想着男耕女织，老人小孩脸上洋溢着喜悦的笑容情景。
随心所欲的球风荡漾在学校的每个角落。树叶互相摩擦，簇簇作响。好像在说：“快点回到现实吧!同学们都回教室。”
参观科技馆观后感(范例11篇)
写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗？写作品名观后感应该从哪几个角度切入，想要深入了解“参观科技馆观后感”的内容吗请不要错过这篇文章，感谢您阅读本网页希望您会成为我们的忠实读者！
参观科技馆观后感 篇1
关于《参观科技馆观后感》范文3篇
参观科技馆观后感（一）
大年初五，爸爸带我们到焦作科技馆来参观，奥妙无穷的科技馆使我大开眼界，感受颇多。
那天我怀着美好而好奇心情，踏进了焦作科技馆大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品，有虚拟翻书、自我提升，尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、悬空的奥妙等等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，图片上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都是因为天气炎热而灭绝，气温升高，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康。看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展示厅，来到儿童科技游乐厅。看到许多好玩的，一下子把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小实验，其中一个我觉得最有趣。池塘里有一条红色的鲤鱼雕塑，池塘外边有一个黄色的小喇叭，我对着小喇叭轻声一喊，小鲤鱼的嘴就冒出了水泡。我觉得好奇，又大声一喊，这时小鲤鱼的嘴里冒出了长长的水柱，哦，原来是喊泉，利用声音的传播喷出来泉水。
大厅的中央有一棵七彩梧桐树，奇怪的是树上没有金凤凰，却挂着六架小飞机，树下面有六个大圆镜子。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又发现了灯光，这时我才明白是利用光的能量产生电，小飞机才转起来的。
我们来到二楼，看到一个巨大倒着的圆桶，好奇的走近一看，原来是时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三楼有个电磁大舞台，利用磁场效应可以产生火和电。有个有趣的实验，管理员找了一位女孩去体验，当这位女孩摸到一个大铁球时奇迹发生了，在游客的欢呼声中她的头发一根根竖了起来。原来是静电产生的效果，科学实在太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没学过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。科学在生活中无处不在，在如今科技突飞猛进的年代，我们应该科学的读书，科学的生活。好好学习，掌握知识的钥匙，去开启明天科技的大门。
参观科技馆观后感（二）
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的'感受。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经非常棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
参观科技馆观后感（三）
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
参观科技馆观后感 篇2
作为一个科技爱好者，我最近去参观了科技馆，对于这个充满未知和创造力的领域，我的兴趣得到了极大的提升。今天，我来总结一下我的参观经历并分享我的看法。
我们首先来介绍一下整个科技馆的架构和展览的分类。科技馆通常由多个区域组成，包括通用技术、节能环保、智能家居、机器人、医疗保健、信息技术等等。除此之外，它们还可能包括一些实验室和交互式展示，以帮助参观者更好地理解科技知识和应用。
在科技馆我看到了很多有趣的展品，其中包括一些展示如何使用机器人技术来完成一些简单或者复杂的工作的展项。比如一台可以实现自动操作的3D打印机，它的工作原理是非常的神奇。没有经过人工干预，它可以自动将物体的三维模型转换成实际的物品。这种技术有望为很多工业领域和医疗领域带来划时代的变革。
还有一个非常有趣的展品是无人驾驶汽车。这种技术让汽车可以自主行驶，不需要人类驾驶，用人工智能和自动化控制系统来确保安全和效率。在未来，无人驾驶技术有望成为普遍的交通工具，让我们的生活更加便利和舒适。
除了机器人技术，我在智能家居和信息技术展区也看到了很多令人印象深刻的展品。比如灵活可调节的大屏幕显示器、一些可以通过手机远程控制家庭电器的应用，以及最新的人工智能系统等等。这些展品都反映出未来科技将为我们的家庭提供全新的操作方式和生活体验。
此外，科技馆还提供了一些实验室和交互式体验展示。在这里，我们可以亲自参与到科技应用的过程中，亲身体验不同的技术。比如，在一个叫做“VR体验”区域，我们可以便捷地穿上VR头盔，打开虚拟现实世界之门，进行深度体验，感受到虚拟现实技术的魅力和无穷的潜力。
通过参观科技馆，我看到了未来科技应用的巨大潜力和卓越能力。我相信，在不久的将来，科技将为人类带来更多的惊喜和创新。我们需要更多的人投身于技术开发和应用之中，从而推动科技的快速前进。
最后，我要感谢科技馆提供的学习机会，我收获了宝贵的科技知识和见识。在未来的日子里，我还将会通过更多的活动来关注和学习当代科技的最新变化和发展，Engingeer brain 思维已经在我脑海再现。这样，我们将更好地了解未来科技的趋势和方向，并为实现更好的未来做出贡献。
参观科技馆观后感 篇3
科技馆我已去过很多次了，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学们一起去，感觉收获的更多了。
走进科技馆的大门，高科技展品多得让我眼花缭乱。由于参观人员太多，老师决定让我们先上三楼。走到三楼，一个巨大的山洞映入眼帘，里面有着蜉蝣，永生蜥等动物的化石。走过山洞，一个原始森林的景象又进入我们的视野，长耳鸮、猞猁这些动物的标本都很漂亮。看完了这些，我们又在三楼参观了方轮的自行车、水的乐园等展区。
到了二楼，我们就进入了影子的世界。这个展区是黑暗的，瞧，那面的一堆铁丝怎么变成自行车和钢琴了?这是因为光射到铁丝上之后，铁丝的倒影射到了墙上，通过艺术家的调整才映出图案的。再走一会，会发现一个用纸拼成的旋转人头。你仔细地看一看，他的嘴好像在动呢。这是因为旋转人头是由开口的和不开口的纸叠加，并且快速运动而形成的图像。当灯光照到开口纸的上面，影子就是张嘴的。如果灯光照到的是不开口的话，影子就是闭着嘴的。
最后，我们游览了一楼，一楼在同学的心目中是最好玩的，所以一到一楼老师就默许同学们开始自由活动了。大多数同学去玩滚球去了。滚球实际上是大家一起分工合作，利用一些简单的机械原理来使一个球顺利的前进。到这里，同学们，都在抢位置，我来晚了，已没有我的地方了。等有的同学走了，我才占到了位置，玩了很长时间才走。
这次活动让我们同学丰富了科学知识，这可能就是最适合我们的：边学边玩。
参观科技馆观后感 篇4
近日，我前往市科技馆参观了一次。在这次的参观过程中，我有了对科技的更深入的了解，也发现科技的发展对于人类的生产生活有着巨大的帮助。在此，我将分享我所看到、所学习和所感受的。
首先给大家介绍一下，市科技馆作为一座科技主题博物馆，其主要目的是为了推广科技文化、展示最新的科技成果和丰富公众生活。在参观过程中，我看到了很多各种各样的科技展品，从基础的机械、电子、通讯到高科技的信息技术、新能源、生物科技等各个领域的成果，每一个展品都让人目不暇接。
随着越来越多新技术的诞生，我认为未来的科技将主要基于信息技术、大数据和人工智能等领域，目前这些技术已经开始改变人们的生活方式。比如在科技馆的智慧城市展区中，我看到了一个虚拟城市模型，通过这个模型可以看到未来城市的发展趋势和规划。而在生物科技展区，也展示了一些最新的基因编辑技术、人工肝等医疗设备，这些科技的推广使得人类的生命健康得到了更好的保障。
但是，随着科技的发展，也会对环境造成一定的影响。比如，在新能源展区中，我看到了很多的太阳能、风能等清洁能源设备，而这些清洁能源可以有效地减少燃烧化石燃料对环境的污染和温室气体的排放。在这里我想说，我们应该尽可能地利用科技去保护环境，减少环境的破坏和污染。
总而言之，科技的发展是十分迅速的，它在各个方面都对我们的生活产生了深远的影响，而市科技馆的存在，就是为了给大家提供一个全方位的科技展示和学习平台。希望我们能够在探索科技的世界中，找到更多的可能性与可能带来的好处，更好地为人类的今后生活做出贡献。
参观科技馆观后感 篇5
今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。远远望去，新建成的中国科技馆气势恢弘、非常壮观。我们走进去，发现这是一个四层的建筑，有一个主展厅和一个附厅。其中，主展厅按照华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题分为四个展厅，展品之多、面积之大，真是叹为观止。我经常去的天津科技馆与之相比，简直是小巫见大巫了。
每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出的是中国古代的发明，有碾米机、水车、赵州桥的模型和计里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。在探索与发现展厅里，主要展出的是自然科学的展品，有恐龙骨骼、基因遗传、很多植物的标本和生长了2550年的古树的年轮等。生长了2550年的古树是一颗巨杉，原树高65米，根部直径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。在科学与生活展厅中，主要展出的是生活中的科学应用，有摆游列车、电子珠算、星球引力和模拟机舱等。游客可以进入模拟机舱，体验亲自驾驶飞机的乐趣。我乘坐过飞机，但是从来没有进入过驾驶仓，因此我对能够驾驶飞机非常的好奇，也充满了期待。当我驾驶飞机时，面前的显示屏出现机场跑道、天空的情景，我好像真的翱翔在蓝天上一样。在挑战与未来展厅中，主要展出的是现在的最高科技水平和人类对未来的科技想象，有宇航服、神州x号的返回仓、太空站模型和转基因利用等。进入太空站模型，我体会航天员的生活，在失重的情况下，航天员的生活有很多的不方便。当然，太空站中也有很多很人性化的设计，比如安装了跑步机等。
到了闭馆的时间，我仍然不愿离开，中国科技馆使我留连忘返。我要好好学习，刻苦练习绘画，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!
参观科技馆观后感 篇6
今天是周末，我接到老师的通知，要去文化广场的科技馆参观，所以我很兴奋。
我和同学如约来到科技馆。我们一进去，人群就把我惊呆了。我们必须分开参观。要想体验一下科技的神奇，那可是得排好长的队。我首先围绕展馆转了一圈，先了解了一下它的分区，它有以下展区组成：
数字生活，声光体验，运动规则，健康生活，安全生活，电磁探测。
让我最感兴趣的就是电磁探秘里的激光竖琴。在竖琴下方有多个激光器，上方对应处装置有光电接收器，当拨动激光“琴弦”时手指就遮住了这束激光，触发了相应的光电传感器，使音响系统发出对应的声乐。这是让我觉得最神奇的所在，因为我们看到的只是琴架，也触摸不到琴弦，但它却能在手指的拨弄下发出美妙的声音。
科技的力量真的是其乐无穷！
继续参观展厅，让我看看我感兴趣的另一个展台：卷起椎体。我亲自体验了一把，让椎体从高的一端缓缓滑下，神奇的是，它却能自己低端再滚上来。
这一现象让我感到好奇，妈妈让我通过指示牌来了解这个原理。我认真读完指示牌上的内容，又重新观察了一遍展示台，原来轨道低端窄，高端宽，椎体向轨道高端运动的时候，它的重心位置却是在逐渐下降的，跟我小时候玩的不倒翁是一个原理。
后来，我去体验了几项技术的神奇，因为有太多的人一个接一个地去体验，这还是有点遗憾的。然而，通过这次访问，我感受到了科技的世界！
参观科技馆观后感 篇7
位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。
我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。
我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。
在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。
四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
参观科技馆观后感 篇8
导语:参观科技馆观后感（一）
大年初五，父亲带我们参观焦作科技馆，让我大开眼界，感触良多。
那天，怀着一种又好又好奇的心情，我踏进了焦作科技馆的大门。科技馆展出了许多有趣的实验作品，包括虚拟翻书、自强、尖端放电、虚拟赛车、人体电池、磁场效应、空中悬空之谜等。琳琅满目，应有尽有，稀奇古怪，强烈的吸引着一批又一批前来参观的游客。
我们来到一楼低碳生活展示厅，**上讲：全球气温变暖，形成了抢跑的春天，炎热的夏天，无收的秋天，消失的冬天，四季混乱，给人们带来了很大的影响。由于天气炎热，许多珍稀动物灭绝了。随着气温的升高，动植物的生长期缩短，直接影响到人们的健康。
看到这些，使我感到心痛。低碳生活，要从自我做起。
走出低碳生活展厅，来到儿童科技游乐厅。看到很多好玩的东西，突然把那些不愉快的事情抛到了九霄云外。大厅的右边有一个美丽的小池塘。里面有许多有趣的实验。其中一个是最有趣的。
池塘里有一个红鲤鱼雕塑。池塘外面有一个黄色的喇叭。我对着喇叭大叫，鲤鱼的嘴冒泡了。我感到好奇，又喊了起来。这时，小鲤鱼嘴里冒出一条长长的水柱。哦，那叫泉水，泉水被声音的传播喷了出来。
大厅是一棵五彩缤纷的梧桐树。奇怪的是树上没有凤凰树。但是下面有六架小飞机。树下有六个大的圆镜。我走上前去坐在树下的凳子上玩镜子，妈妈说：“把镜子对着飞机照。
”我按着她说的一做，哇，奇迹发生了，小飞机转了起来！我又找到了光，然后我意识到是光的能量产生了电，于是小飞机转向了。
当我们来到二楼时，我们看到一个巨大的倒桶。我们好奇地走近，发现那是一条时空隧道。走进洞口，哇，光芒四射，我刚在时空隧道中站稳，周围的橙色光芒向我袭来，使我感到一阵晕眩，急忙抓住妈妈，这才站稳。发现橙色光芒中有许多褐色的小点，像许多小星星在对我眨眼睛，觉得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
在三楼，有一个大的电磁舞台。利用磁场效应可以产生火和电。在一个有趣的实验中，管理员找到了一个女孩来体验。当那个女孩碰到一个大铁球时，奇迹发生了。她的头发在游客的欢呼声中竖了起来。原来是静电的影响。科学真是太神奇了。
这次参观让我学到了课本上从来没有学过的知识，亲眼看到了创新先进的科技作品。科学在我们生活中无处不在。在科学技术飞速发展的时代，我们应该科学地学习，科学地生活。努力学习，掌握知识的钥匙，开启明天的科技之门。
参观科技馆观后感（二）
5月5日上午，学校带着五、六年级的学生参观了科技馆。科技馆展出的小发明和高科技让我惊叹不已，所以我有很多感触。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣。它是人眼对动物图像快速扫描产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真！
我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到了科技馆的后院，一个更不可思议的发明出现在我们面前——虚拟乒乓球。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球！我想知道我们的技术真的越来越发达了。它不仅可以让电脑接收随机的交互信息，还可以制作这样有趣的交互游戏！
我们的小枝江可以拥有这样的技术，所以在两年，或者五年内，中国可能会再次成为世界第一！
还有很多其它的展览让我感觉很深刻。总之，我们正在枝江和湖北发展。虽然我国的科学技术不是世界第一，但它的进步是显著的、不可阻挡的！我觉得这样已经非常棒了！这对我们的小学生来说是难以想象的。快点！
我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
参观科技馆观后感（三）
“哇，好多人啊！”这是我听到人们在科技馆发出的心声。带着这份好奇心我参观了科技馆，首先我来到第一层。
第一层是机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。在这里我知道了什么，纳米技术和排列原子。接着，我来到第二层。
那里有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术等。
后来，我到了第三层。第三层可算是最有趣的一层了。
那里有一个展览项目叫“窥视无穷”。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化。
我接着往前走，看见一块牌子上写着“倾斜小屋”四个字。我好奇的往那儿走去，见一个个从里面出来的人都东倒西歪，晕头转向的。我纳闷了：
不就是一个斜的小屋子吗，至于变成这样？我走了进去，谁知刚进去，我就撞在了一面墙上，把我撞得眼冒金星，好一会儿才缓过来。仔细一看，发现这房子很不同寻常，一边高，一边低，我正是撞在了低的那边。
我小心翼翼地往前走，但身子总是不由自主地往低的那边倒，每走一步都很困难。我想：这里应该有介绍这小屋的牌子。
于是我慢慢地靠在墙上，往四周看了看。果然，一块介绍牌挂在对面的墙上，我使劲冲了上去，抓住一道栏杆，快速地看着说明。但是还没看见几个字，我手一松，又摔到了低的那面墙上。
这时，我看见对面还有一个球停在一圈特定轨道的一头，而且还停在高的那头，我奇怪了：莫非那头有磁铁不成？我再一次冲了上去，很快看完了说明。
终于明白了：这圈轨道相对于平地的倾斜方向与小屋的倾斜放向正相反。最后，我们看了第四层的中国古代科技成就展后，就回家了。
今天真是没有白去，让我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，不可能实现的事，现在都出现了，可见现在科学技术多么发达！今后我一定要好好学习，掌握更多的本领，为祖国的科技展贡献一份力量。
参观科技馆观后感 篇9
参观科技馆不仅有趣，而且让我了解了很多知识，我的知识库可以增加很多知识。
科技馆真是个博学天地。
2009年12月4日星期五下午1:30，天元小学一年级一班全体师生参观了唐山科技馆。我在那里开阔了视野，学到了许多科学知识。我真的很高兴。
一进科技馆门，我的眼睛真是目不暇接，
这次参观，让我学到了课本上从未学过的知识，亲眼看到了创新先进的科技作品。这些作品是热爱科技的人们用心灵和感情观察生活而创作的。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自己的智慧和双手去创造、去领先。
科学在我们生活中无处不在。我相信，通过研究，我们可以有新的发现，创造新的科技作品。
这次科技馆之行让我了解了人类发展的奥秘和科学的伟大。我会努力学习，不断探索新知识。
参观科技馆有感
炎热的七月，我们在学校的组织下参观了科技馆。这一天，我早早来到学校门口，等着激动人心的时刻走进展厅。
刚进展厅，我就被那些技术发明所吸引。我不知道该先看哪个。过了一会儿，我和同学们一个一个地看着他们。这些发明包括机械、声学、光学、计算机、虚拟图像、机械、数学和有趣的科学。更别出心裁的毕达哥拉斯定理、古老的造纸方法、应县木塔、记录鼓车，它们上至天文历法，下至水车织机，真是令人惊叹和钦佩。
从这些中国古代文明的代表性文章中，我们不难看出先人的勤劳和智慧。古代的四大发明、圆周率等在世界上遥遥领先。现在，只要我们相信，我们仍然可以做得像以前一样辉煌。
在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。
因此，我们现在就要行动起来，学习每一门学科，学习知识，掌握技能，每一次努力都是非常重要的。
“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科学技术的发展给人类生活带来深刻变化的同时，生活也孕育着科学技术的创新与发展。
随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息是一座桥梁，连接着海洋的两端，紧密地连接着每一个人，使我们不再是孤立的个体，使我们不再是孤独的个体。创新是我们生活中如此微小的变化，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造更美好的明天。
在国家发展和历史进步的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科学技术。科学技术的发展决定着一个国家各方面的发展速度。如果科学技术不发达，一个国家怎么可能繁荣？中国科技馆是中国五千年科技发展的缩影，具有灿烂的古代文化、神奇的现代科技、回顾、展望、总结、反思、前进的决心、反思的勇气。
它代表着中华文化，代表着亿万中国人对科学技术的热爱和追求。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们必须为中国的发展尽自技的一份力量，为科学技术的进步作出不懈的努力。
参观科技馆观后感 篇10
作为一个科技爱好者，我有幸在最近的一次旅行中参观了一家科技馆。这个科技馆集科学、技术、艺术、文化于一体，是一个让人叹为观止的综合性展馆。在这次参观中，我受到了雄厚的科技文化课程，深刻感受到了科技在人类进步中的重要性，下面将为大家具体介绍我的参观心得。
在进入科技馆时，我首先看到了一些自行车古董。虽然这些自行车看起来很古老，但是它们代表了人类的科技发展历程，让人感受到了科技的不断发展和进步。在走廊中，还展示了许多新奇的物品，如太阳能电池板，节能灯，和可回收材料制成的商品等等，让我惊叹于我们的科技发展速度。
进入一个区域后，我看到了一间实验室。这里展示了最新的实验设备，展示了人类在科学和技术领域的最新成果。我看到了一些科学家在进行实验时如何使用这些设备，让人们了解到科学家在研究中需要使用的先进科技。
在另一个区域中，我参观了一个模型城市。这个城市模型采用了最新的科技设计，有许多科技设计的应用，例如水资源的人工控制、制造业自动化生产甚至城市的绿色空间。我从这个城市中了解到科技在城市设计领域中的作用，它为我们生活带来了方便和舒适。
此外，我还看到了一些专门讲解人类文明和技术人才发展的区域。这里展示了很多非常有趣的事情，例如人类文明的发展历程，科技对人类的作用，人类发明的机器等等。
最后，在这次参观科技馆的过程中，我被科技的卓越应用所震撼。了解科技对人类的意义及其进步的速度，我有些感慨。在今天这样的机遇下，我们必须珍惜它并在自己的工作、学习和生活中充分应用科技。与此同时，我们也必须更加尊重科技，以及为科技的发展贡献自己的力量。
总而言之，在这次旅行中，我感受到科技对人类的意义和进步的速度。我们应该珍惜科技带给我们的便利和安全，并为科技的发展尽我们所能地贡献自己的智慧和力量。
参观科技馆观后感 篇11
今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。
才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。
“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！
此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。
一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。
时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！
参观纪念馆的观后感(范本10篇)
世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻，不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇观后感，写观后感，重在记录我们内心真实的想法和感受，你是否在寻找作品名的观后感呢？想知道“参观纪念馆的观后感”的内涵和背后的故事请继续阅读，希望这篇文章对您有所助益！
参观纪念馆的观后感【篇1】
今天是7月1日建党节，妈妈决定带我和姐姐一起去参观南京大屠杀纪念馆。
早上，到了南京大屠杀纪念馆门前，啊!这里，真是人山人海!馆前有一排雕塑：家破人亡的知识分子、丧失子女的妇女、被冻僵的婴儿……个个让我寒心。进了馆内，里面阴森森的，很“恐怖”。这时，我看到了一个惊人的数字：中国同胞遇难者300000人，还看到了写满了密密麻麻名字的遇难者墙。这时，我兴奋的心情变的沉重了。
我们又看到了许多从地底下挖出来的日本兵的水壶、头盔、刺刀，中国抗日战士的遗物……我看到了一个惨不忍睹的场面：被活埋的中国同胞的尸骨，以及一些中国同胞被害死的真实照片。其中一张让我愤怒不已的是：日本人把一位中国同胞的人头砍下来，放在架子上，嘴上还塞了一根香烟，来为自己取乐。看到这里，我的心久久不能平静。馆内还有遇难者的档案，我看了一个叫真行的人，是一位尼姑，才三十几岁，就被害死了，真惨啊!
还有一个最重要的是：侵略我们中国的罪魁祸首是一个叫松井石根的日本人，而现在，他们日本人还不肯承认对我们南京的大屠杀!我很愤怒，真想踹他一脚，解除心头之恨。
虽然，我们中国已经把日本赶走，但国家的耻辱我永远不会忘记!
参观纪念馆的观后感【篇2】
回到安徽这个故乡，我又游览了高山、浮雕、小桥、流水，令我大饱眼福。这天，我来到烈士林园，参观了红军纪念馆。
来到纪念馆前，便看见一尊毛主席的雕像。他神情庄重，目视远方，像是在思考国家大事。
踏进馆内，一座巨大的雕像映入眼帘。石雕刻了三个红军叔叔，他们神态严峻，像是准备进行一场生死大战，又像是准备迎接敌人抹满鲜血的斩头刀，令人肃然起敬。
继续往里走，便看见拟真的红军奋斗画面。第一幅的几个红军指战员在寒冷的冬天，借着微弱的灯光，在研究地形，准备明天的战斗。红军叔叔的肩上只披着一件薄薄的外衣。我突然领悟到了红军的艰苦，也猛然间想到想到了《彭德怀和他的大黑骡子》这篇课文的意境。
第二幅是两个红军叔叔在战斗的画面。他们的脸上伤痕累累，衣服破烂不堪。他们怒视前方，手挺机枪，一副视死如归的样子。他们张大了嘴巴，奋力拼搏，我似乎听到了他们震耳欲聋的.吼声，看到了魂飞魄散的敌人。像这样的画面，我曾经只在电视和电影上看见过，但这馆内不计其数。这些战士虽然只是用泥土做的，但是栩栩如生。
来到展馆的尽头，这里陈列了许多红军用过的武器。有刀，有枪，还有鹰爪一般的武器。这些武器上面一定沾染过敌人的恶血。如果他们有生命，一定听过敌人撕心裂肺的嚎叫。
这次纪念馆之旅，让我回忆到了那个受尽屈辱的中国!敌人虽然凶恶，但红军叔叔毫无惧色。那些牺牲的红军英雄真的是“把我们的血肉筑成我们新的长城”!等我有了后代，我要把红军叔叔艰苦奋斗的精神种子，播撒在孩子心里!让孩子永生不忘中国的耻辱、敌人的凶恶、牺牲的英雄!
今年是取得抗日战争胜利70周年,我自行前往参观了抗日战争纪念馆。
这几天注定不能平静地度过。参观完抗日战争纪念馆，我内心深深被震撼，心潮澎湃。在参观中，我首先感受到了在那个危难时刻，中华民族一致抵御外敌的那种团结的精神。整个中华民族聚合了中国近代历史进程中空前的团结精神，形成了真正战胜日本侵略者的无坚不摧的力量源泉。
随着缓缓移动的参观人流，杨靖宇、佟麟阁、左权、张自忠……一个个熟悉而崇高的名字印入眼帘。国难当头，英雄辈出。八路军副参谋长左权牺牲时，年仅37岁;东北抗联将领杨靖宇牺牲后，日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食;打完最后一颗子弹，狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖;被敌围困河边，誓死不屈的八位女战士挽臂沉江。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，正是无数抗日先烈的爱国牺牲精神凝聚起了中华民族不屈的脊梁。
今天，当我们走在民族复兴的道路上时，我们应当谨记团结奉献的抗日精神。作为退休干部，尽管组织上没有赋予我们更多的工作，但是我们共产党员的身份没有变，政治上和党中央保持一致的要求没有变。我们更应该在日常生活中，严于律己，保持晚节，在支部工作中起到带头作用, 充分发挥出一个共产党员的正能量，为中华民族的伟大复兴而奋斗。
从我踏上新疆这片土地开始，我就深深喜欢上了这里的味道，璀璨文化的古老沉香，多姿多彩的世界民族之林的风俗雅致，还有这里人民长期和自然搏击而产生的一种粗狂壮丽的深沉。这些都让我着迷。
那天，很幸运的被老师带去看了新疆历史博物馆，在那里我看到了很多，更加深刻的了解到了它独具魅力的沧桑历史。跟随着解说员的脚步，我谦卑的走过了新疆数千年的历史跨度，感受到了那动人心魄的美丽。
刚入门你就看到那个恢弘的建筑，由于对文化的敬畏，我对这个于1959年落成的建筑物肃然起敬。它的一楼，绕过那个立体的新疆全景地图，便可以看到新疆古代历史文物，并且了解到新疆民族风俗。一路从新疆的石器时代，走向青铜时代，铁器时代，秦汉隋唐时期，宋元明清时期的历史概貌和丰富内涵。那些文化遗产有着上万余件，令人流连忘返，美不胜收。
新疆自古以来就是各名族迁徙，纷争，停留之地，各名族在长期的生产生活中相互学习，相互融合中发展至今。新疆共有47个民族，其中主要民族有13个，主要少数民族有12个，不同的地理环境，不同的宗教信仰，使得各民族在文化生活习俗方面各有不同之处。
步入二楼，除了略微的吃惊，就是对于未知的敬畏和崇拜，那些历史悠久的古尸，横亘在历史两端，诉说着古老的故事，让人清晰的了解到新疆是世界民族文化交会的十字路口。
我们不能忘记历史，《旧唐书·魏徵传》这样说道：“夫以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”我们要
做的，就是以此来激励我们担当起建设祖国的重任，未来是属于我们的，为了能更好的报效祖国建设家园，我们应该努力的学习文化知识，提高自身能力，增强素质，适应社会需求，做社会需求的合格人才!我爱我的祖国。
顾正红是我们的英雄。他对日本资本家充满仇恨，他向工人宣传革命道理，教工人唱打倒军阀、打倒土豪劣绅等革命歌曲，在党的领导下，为反对日本资本家无理开除工人举行大罢工，揭露帝国主义剥削压迫中国工人的种.种罪行。
5月16日，顾正红为工友们讨回公道，团结工人，与日本资本家抗争，他终因伤势过重，英勇牺牲，时年20岁。他的英勇牺牲，燃起了上海工人的反帝怒火，成为“五卅”运动的导火线。顾正红唤醒了深受迫害的中国人，他当然知道这会对他的生命造成威胁，但他决不能容忍中国人受屈辱。正是有千千万万个像顾正红一样的英雄，才换来了我们现在安定的生活。现在社会上仍有一些唯利是图的人，与顾正红相比，实在应该感到惭愧。
512地震中有把赈灾钱款中饱私囊的可憎之人，但更多的是舍己救人的英雄、慷慨解囊的善良之士，他们形成了鲜明的对照。顾正红使我们的楷模，他不顾自身安危，勇敢地站出来，我们会永远铭记!
一场战争，承载着一段历史;一段历史，承载着几多生命;几多生命，承载着几多鲜血。一场辉煌的战役，却是用鲜血与生命所换来的。
踏进展厅的大门，就被陈毅、粟裕等将军的雕像所吸引了。一个真正的英雄是不需要用雕像来铭记的。而雕像的存在，只是在我们的心中为他们增加了几分重量。他们高大的身躯矗立在那里，望着远方，似乎在望着革命胜利的.曙光。虽然高大，但远不如在我们心中的形象高大。
在讲解员的带领下，我们参观了接下来的几个展厅。昏暗的光线，微黄的背景，有如身临其境。漆黑的子弹壳，残破不堪的草鞋，简陋的指挥部，敌我力量的悬殊，无疑不让我们怀疑这场战争我们能否打赢。事实证明，我们赢了，虽然武器装备不精良，虽然穿着单薄的草鞋，虽然敌我力量悬殊，但我们赢了，凭借着不屈的革命精神和艰苦的战斗，我们漂亮得赢了。望着墙上铭刻的一位位英雄的名字，虽然素昧相识，但依然心生敬仰之情，在心底默默为他们祈祷。
经过盘旋的小路，我们来到了实战模拟战场。首先映入眼帘的是战火涌起的场面，接着传来了烽火齐鸣的炮火声。满地的子弹壳，远处河里炮火炸起的水花，广播里深情地讲说，仿佛把我们带到了那个激烈的战场，偶尔传来的一声炮火声，不禁震得我们胆战心惊。革命先烈是凭着何等的勇气打赢了这场艰苦的持久战。
我们怀着对革命先烈的敬仰迈出了纪念馆的大门。
今天，我们终于盼来了假日小分队的活动，今天我们要到鲁迅的故乡绍兴去玩。说起鲁迅呀，他有两个老婆。他的第一个老婆叫朱安，第二个老婆叫许广平。到了鲁迅纪念馆，我们在大门口拍了集体照，请了一个导游阿姨作讲解。我们首先来到了鲁迅的祖居，听导游讲鲁迅原来的名字叫周树人，他的母亲姓鲁，鲁迅为了表达对母亲的敬爱，取了鲁迅的笔名。鲁迅的祖居真大呀，我们转了好几个房间，我都转得有点晕头转向。接着我们来到了鲁迅小时候读书的地方——三味书屋，鲁迅就在这儿背《三字经》、《弟子规》的。鲁迅的老师叫寿镜吾，是当年绍兴城里最有名的`私塾老师，也是最严厉的老师之一。学生不听话的话，老师就会用戒尺打学生的手心，学生们都很害怕。有一次，鲁迅的爸爸生病了，鲁迅为了给爸爸找三年的陈苍米就到邻居家去要，可是没有找到，但他赶去上学却迟到了，挨了老师的批评。鲁迅就在他课桌的右下角用小刀刻了一个小小的“早”字来提醒自己，下次上学只准早到不准迟到。鲁迅是一个追求上进的好孩子，读书非常用功，学习成绩也很好，后来成为一个有名的大学问家。我们要向鲁迅学习读书的时候做到心到、眼到、手到，我还专门买了一块读书“三到”的镇纸来提醒自己。
在导游阿姨的带领下，我们又能来到了百草园。据说这里是鲁迅小时候和同伴玩耍的地方，那里有很嫩的草，还有吃了会长生不老的何首乌。以后我们会学到一篇鲁迅写的《从百草园到三味书屋》的文章，在这里，我们看到了低矮的泥墙，高大的皂夹树、光滑的石井栏。鲁迅小时候在石井栏上跳上跳下，我们也在石井栏上爬上爬下。我们还在一块刻有“百草园”字样的大石头边拍照，男生一张，女生一张，大家一起一张，玩得可开心了。鲁迅家那么大的房子因为鲁迅爷爷的科场舞弊案后来被卖给了邻居朱家，鲁迅家住得简陋起来，日子也变得穷了起来。
从鲁迅纪念馆出来，我们专门去品尝了绍兴的臭豆腐。绍兴的臭豆腐闻起来臭臭的，吃起来香香的。我们还听导游阿姨说，绍兴有“三乌” ——乌毡帽、乌干菜、乌篷船。下午我们还真的去东湖坐了乌篷船，晃晃悠悠的，真是开心极了，也好玩极了!
参观纪念馆的观后感【篇3】
6月4日-5日,省卫生健康委直属机关团委组织青年干部赴兴安县、全州县学习红军长征湘江战役主题学习,分享个人心得体会如下。
一、学史明理,坚持实事求是。一切从实际出发是真理检验唯一标准。回顾湘江战役的历史,在湘江战役之前,我党受“左”倾的“本本主义、教条主义”的错误思想的干扰,对以毛泽东同志为代表的党内正确的战略思想一再打压。没能认识到中国革命的实际情况和形势,没有能实事求是的提出解决问题的方法,而是教条的照搬国外的经验,坚持“堡垒对堡垒,拳头对拳头,御敌人于国门之外”的策略,致使中央红军丧失了许多宝贵机会,遭受重大损失。湘江战役血的教训告诉我们,坚持实事求是的思想路线是我党的生命线。
二、学史增信,坚定理想信念。心中有信仰,脚下有力量。湘江战役中,面对危难险境,广大红军将士怀着对党无限忠诚和为人民谋幸福的初心,用自己的鲜血和生命,发扬奋不顾身、前仆后继、视死如归的革命英雄主义精神,完成了掩护中央纵队和红军主力突破湘江的艰巨任务。没有牢不可破的理想信念,没有崇高理想信念的有力支撑,面对装备和人数远胜于己的敌人,要突破号称天险的湘江防线是不可想象的。红军战士对党和革命事业的无限忠诚,是红军精神动力之源,是中国共产党人能够取得革命胜利的强大精神力量,也是我们在实现中国梦的新长征中所需要倡导和弘扬的正确价值观。
三、学史崇德,坚守忠信大德。古语有云:"忠,德之正也;信,德之固也。"红三十四师师长陈树湘宁死不做敌人的俘虏,断肠铭志;红五团政委易荡平为不拖累战友,舍生取义。湘江鏖战,尽管红军损失惨重,饥困交加,但广大红军战士以坚定的共产主义信念和对革命事业的无比忠诚,在血与火、生与死的考验中,面对疯狂的敌人,表现出了不畏强敌,敢于战斗,勇于突破、不怕牺牲、前仆后继、连续奋战的革命精神和顶天立地的英雄气概。
四、学史力行,坚持知行合一。质胜于华,行胜于言,党史学习不仅在于知,更在于行。本次兴安、全州两日学习活动,正是学史力行的重要表现。在兴安县界首镇红军堂,所有学员穿上红军服,展开拓展集训。在界首渡口缅怀革命先烈,重走红军血战湘江之路,身临其境感受了红军湘江战役之艰辛。活动组织者们顶着烈日,冒着酷暑,为学员们提供了贴心周到的服务,这些正是对党史学习履职尽责的践行。特别是团委书记罗衡辉同志,连夜加班准备快板节目的素材,并利用高铁上两个小时时间完成了组织和排练,用实际行动表达了对党的事业的忠诚和热爱,用实际行动展现了不畏艰难完成任务使命的红军长征精神,值得我们学员们学习和敬佩。
6月4日至5日,本人有幸赴广西兴安县、全州县参加了由共青团湖南省卫生健康委直属机关委员会组织的“赓续红色血脉,凝聚青春力量”主题团日学习教育活动,在省卫生健康委党组成员、副主任祝益民,委直属机关党委、委直属机关团委领导的率领下,瞻仰了兴安湘江战役纪念馆,在兴安界首镇开展了“重走长征路”实践活动,在全州县参观了大坪渡口、红军长征湘江战役纪念馆。一路上我们齐声唱响红歌,集体诵读红色经典诗词,透过一件件珍贵文物,一张张历史图片,一个个英雄人物故事,回顾了当年共产党人在湘江战役中的壮烈情景。
通过这次活动,结合近期持续开展的党史学习教育,我从内心深处切实增强了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步坚定了一名共产党员、一名基层干部理想信念,极大的提升了对实现中华民族伟大复兴中国梦和建设现代化新征程的信心。
习近平总书记多次强调,“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。现实生活中,一些党员、干部出这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。”总书记这段生动形象的重要论述,高度概括了坚定理想信念的本质内涵,深刻揭示了丧失理想信念的严重危害,突出强调了从思想上建党的重大意义。湘江战役充分证明了,我们这个党,是靠崇高的理想信念组织起来的,也是靠坚定的理想信念,战胜前进道路上的艰难险阻,夺取一个又一个胜利,一步一步发展壮大起来的。
坚定理想信念的极端重要性,怎么强调也不过分。站在全州的湘江河畔,我脑海里思考着80年前红军在这里经历的生死存亡一战,面对着必死的决心去奉命阻击国民党追击的红军战士们,他们怀着的是怎样的信仰?这种信仰,一定不是一朝一夕产生在这些年轻的人脑海里的,将时间再往前推几十年,中华大地曾出现过的,太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、北伐战争等等,但是他们都失败了。直到1921年,中国共产党成立,才第一次真真切切的给这片苦难深重的土地上的人民带来触手可及的信仰,那就是共产主义。以毛泽东为首的老一辈无产阶级革命者,为了让中国人拥有信仰并为之守护,进行了艰苦的努力,付出了巨大的代价,这也是为何会有那么多无产阶级战士愿意为了这个信仰抛头颅洒热血,即使付出生命也在所不惜的原因!
回到今天的中国,我们也要清醒地认识到,“革命尚未成功,同志尚需努力”,必须清醒地看到,当前,世情、国情、党情正在发生深刻变化,经济全球化、世界多极化、信息网络化深入发展,各种思想文化相互激荡,意识形态领域的国际斗争日趋复杂,我国改革发展面临的困难日益增多,这些都给我们党员干部特别是青年干部在新的历史条件下坚定理想信念带来了巨大的冲击、挑战和考验。坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,在这个百年未有之大变局的时刻,重视党史学习,是党中央交给我们的一项重要任务,更是青年人为了坚定信仰需要自觉完成的自我修养。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。
参观纪念馆的观后感【篇4】
我和小伙伴们要去秋游了，这次的目的地是南京屠杀纪念馆、莫愁湖公园，其中令我印象最为深刻的就是大屠杀纪念馆。
今天早晨，我们怀着沉痛的心情走进了南京大屠杀纪念馆，还没进去，就看到了房子旁有几尊中国同胞受难时的雕像，他们被侵华日军折磨的非常惨烈，但他们永远不屈服，不在恶魔面前低头。
我们进场后，看到“300000遇难者”这些醒目的大字，我不禁低头哀悼。进入场馆，先是黑漆漆的一片，给人感觉好像日军随时都会冲向前去残害无辜的中国同胞，我和我的同学连寒毛都吓得竖起来了，下了楼梯，左右两面墙上写着所有遇难者的名字，我们到了一堵墙的后面，没想到背后竟然写着“人类的浩劫”这五个立体感很强的大字。我们往前走了一段路，阳光终于照进了馆内，我们看到了一个醒目的大书架，上面一本本书上也写着遇难者的名字，我目测，大书架至少有4米高。走过天桥，我看到了一个叫十二秒的小屋，意思也就是说大屠杀时，每12秒就有一个中国人死去。
出了馆，我们又去参观了万人坑，白骨凌乱，尸体重叠这一幕令我们的心情非常压抑。
落后就会挨打，这是永恒不变的真理，它是敲响的警钟，提醒我们不忘国耻，鞭策我们努力发展。我们要好好学习、奋发图强，让战争远离人类，让和平永留人间。
参观纪念馆的观后感【篇5】
参观纪念馆的观后感
作为一个历史爱好者，我一直对参观纪念馆感兴趣。最近，我有幸前往一座著名的纪念馆参观，并对此有了深刻的观后感。
当我踏进纪念馆的大门时，我被迎面而来的庄严氛围所震撼。馆内的陈设充满了历史的气息，墙上挂满了珍贵的历史照片，展柜里摆放着各种历史文物。我感到自己仿佛一下子被带回到了当时的时代，仿佛亲历了那段历史。这种逼真的感受令我由衷地敬佩那些保护、传承历史的人们。
在纪念馆的各个展厅中，我见识到了许多不为人所知的历史细节。比如，在二战期间的一件展品——一张记载着犹太人大屠杀的照片，让我深刻体会到了当时人们的苦难与恐怖。那些满目凄惨的身影让我无法释怀，也让我对人性的黑暗面有了更深的思考。而在民族英雄的展厅中，我看到了许多英勇抗击外敌的人们的照片和物品，他们用血肉之躯捍卫着祖国的尊严。这些历史的碎片让我感到无比自豪，也更加感慨万分。
除了展厅的陈列物品，纪念馆还通过多媒体设备展示历史影像和录音，使参观者更加形象地领略到了历史的真实。特别是在一个重要事件的多媒体展示厅里，投影仪所呈现的画面让我仿佛身临其境，亲眼目睹了历史的发生。历史事件在我眼前静静展开，我感到自己身处其中，感受到了历史的悲壮和伟大。
在参观过程中，我还结识了一位导游。他是一位年长的历史学教授，对历史研究有着深厚的造诣。他热情地向讲述历史的来龙去脉，并解答提出的问题。他的讲解生动有趣，让我更加深入地了解到了历史事件的细节和背后的故事。我由衷地感谢这位导游，他使我的参观之旅更加丰富多彩。
参观纪念馆不仅使我了解到了历史的发展脉络，更重要的是让我重新认识了历史的重要性。历史是思考现实和未来的基础，它是汲取智慧和经验的源泉。通过参观纪念馆，我深刻地意识到了历史给予的启示和警示，这将使我更加珍惜现在，更加努力为未来奋斗。
在参观结束时，我步出纪念馆的大门，心中充满了对历史和那段历史人物的敬仰之情。这次参观经历不仅丰富了我的历史知识，更让我对历史产生了深刻的思考。我相信，历史是一面明镜，通过参观纪念馆，可以更好地认识历史，汲取历史的智慧，为的未来建设和发展提供坚实的支撑。我将会继续参观纪念馆，将历史的种子播撒在我的内心深处，并将历史的启迪融入到我的生活中。
参观纪念馆的观后感，是对历史文化的一次深度感悟。这次参观经历让我更加深刻地认识到历史的重要性，也让我对历史产生了更深的敬畏之情。我相信，在今后的人生道路上，我将更加积极地学习历史，传承历史文化，并将历史的智慧运用到实际生活中。
参观纪念馆的观后感【篇6】
参观纪念馆的观后感
最近，我有幸参观了一座历史悠久的纪念馆，并深受其影响。这座纪念馆位于城市的心脏地带，正门上方挂着一块巨大的石碑，上面刻满了革命先烈们的名字。一走进门，我就仿佛踏入了一个时光隧道，回溯到了那段血雨腥风的历史时期。
纪念馆的一楼是一个宽阔的大厅，里面陈设着大量的历史文物和图片。其中最引人注目的是一幅壁画，描绘着那段浴血奋战的岁月。画中的人们脸色凝重，神情坚毅，无论是老者、妇女还是孩子，都怀着对国家的深深的热爱和不屈的意志。画面中还有一些铁链、刀枪等道具，它们无声地见证着那段艰难时期。
我继续往前走，来到了一个展示厅，这里陈列着一些关于那位伟大领袖的展品。其中，最让我难忘的是一封信。这是领袖写给一位年轻战士的信，信中充满了对年轻人的鼓励和对他们所面临困难的理解。领袖的字迹工整、笔触坚定，透露出他坚强不屈的意志和对革命事业的坚定信心。读着这封信，我不禁被感动得热泪盈眶，深深地感受到了领袖的伟大和他对人民的深沉爱意。
走出展示厅，我来到了纪念馆的二楼。这里是一个仿制的战斗指挥室，模拟了当年战争的实景。我进入战斗指挥室，立刻感受到了凛冽的杀气。四周的墙壁上贴满了军事地图和战争计划，模拟的导弹发射按钮、雷达和电脑更是使整个指挥室充满了紧张的气氛。眼前的这一切让我仿佛回到了当时战争的前线，可以想象那位指挥官带领着战士们奋力作战、誓死捍卫国家安全的场景。
接下来，我来到了纪念馆顶楼的一个露天观景台。站在这里，我远眺着整个城市，沉思着在这个美好的国家中，我们享受着和平、幸福的生活，而这些都是先烈们用鲜血和生命换来的。我默默地向天空致敬，感谢那些无私奉献的英雄们，他们的努力和牺牲让我们能够生活在一个安定、繁荣的国家。
参观完纪念馆之后，我内心充满了无尽的敬意和感慨。通过这次参观，我深深地体会到了祖国的伟大和英雄的可贵。他们为国家和人民奉献了一切，甚至付出了生命，用自己的行动诠释了爱国主义精神的真谛。他们的事迹鼓舞着我们每个人，使我们更加坚定了保卫国家、建设美好家园的信心。
这次参观纪念馆，给我留下了深刻的印象和思考。历史的长河长满了奋斗的足迹，而我们今天的幸福生活则是前辈们用生命和汗水换来的。我们要珍惜现在的美好时光，为了祖国的繁荣，为了人民的幸福，我们应该勇敢、坚定地走好自己的路。无论面临什么困难和挑战，我们都应该保持初心，传承和发扬先烈们的爱国精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
参观纪念馆的这次经历对我产生了深远的影响，我将永远铭记那些英雄们的付出，并将这份爱国情怀传递下去。
参观纪念馆的观后感【篇7】
星期五是清明节的头三天。我们学校有一次春游来悼念殉难者。星期五早上，已经八点多了。我们在学校北门聚会(
一、二年级在南门集合）。
一路上，我们除了看到川流不息的汽车，就是被园木工人修的奇形怪状的花、卖各种各样的东西的商店和勤劳的清洁工。坐了一两个小时的车子，我们终于到了烈士纪念馆，我们按照王老师说的，把小黄帽和书包留在车上（有照相机的和有手机的都带上），把星期四晚上制作的小白花拿在右手上，我们刚刚到烈士纪念馆，就看见烈士纪念馆的广场上人山人海的。我们和老师一起爬山（因为烈士纪念碑在山上）。山上的人比山下的人多。
我们等了五十多分钟，才等到我们。我们按照老师的要求轻轻地把小白花放在树上。放好后，我们把地上的小白花捡起来放在树上。
祭拜完以后，我们上了车有去了花港观鱼。我们先去了马一浮纪念馆。在那里我知道了：
马一浮出生在四川成都。他很聪明，精通七种语言，包括西班牙、英国和美国。他为中国做了三件大事：1。他从美国给中国带来了一本书
他在中国境内而不是日本人的领土上修建了中国第一个火车站；3：他为浙江大学编了一首校歌。在马一浮先生的身体里，我明白只要我努力，我就能做一件伟大的事情。
参观完以后，我们找了一块鹅软石铺成的地方，坐下来吃中饭，吃完以后，王老老师跟我们玩了一个游戏，然后我们就回学校了。
参观纪念馆的观后感【篇8】
洁白的花朵寄托着浓浓的哀思，也同样寄托着我们少先队员对烈士们的哀思，就在在这样一个特殊的月份，特殊的日子——4月24日。我们三墩小学的同学们，来到了革命烈士纪念馆。
革命烈士纪念馆，那屹立着的纪念碑，尤其让我们印象深刻。纪念碑的正面刻着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，也正是这八个字，同样深深的刻在了我们的心间。
祭奠仪式上，我们向同学们展示了烈士们的英勇事迹，朗诵了革命烈士诗词，许下了我们少先队员的承诺，并为他们默哀。
祭奠仪式过后，我们就来到了纪念馆，我们先走进了旁厅，里面有吴斌烈士的英勇事迹的介绍等记录，还有他生前的衣物及奖章，就是这些，仿佛象征着这个烈士一尘不染的高贵品质，陈列的柜台里也有他的事迹简介。接着来到正厅，后面写着革命烈士的名字，墙上有这遗像和照片，但会大部分是遗像，少部分是照片，还有些是人们根据映像画出来的。然后又来到了另一厅，我们看见了烈士们的遗物，粗糙的工具与已经变成暗红色的血衣，看到这，在我们的眼前仿佛可以看到革命烈士在简陋的环境中学习、战斗、吃饭。参观完革命烈士纪念馆，才让我们深深的体会到了革命烈士们为我们将来的幸福生活抛头颅、洒热血，所以我们今天的幸福生活真是来之不易啊!
先烈们，是你们在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，用自己的精神之魂筑起了中华人民的信念!当与日本帝国主义等侵略者进行着殊死拼搏的时候，你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业。
参观纪念馆的观后感【篇9】
在进入南京大屠杀纪念馆的通道边，几个铜像已经先像我们揭示了中华民族被日寇侵略时的悲惨灾难。
一个被冻醒的小孩，饥饿的他趴在母亲那被凌辱后早已冰凉的尸体上，吮吸着的母亲的乳房，太小的他还不知道他那可怜的母亲已经被禽兽杀害;一位羸弱瘦小的少年，艰难的背起被日军炸死的奶奶的尸体，即使饥饿困苦恐惧已经令他的体力连他自己都不足以支撑，但仍然想要把奶奶带离这被恶魔笼罩的地方;一位骨瘦如柴的老人，手里托着才三个月却已经在恶魔的轰炸中离开了这个悲惨世界的孙子，眼中充满着痛苦悲切……
这样令人愤恨的惨状在日军侵华之时太多太多，大量当时的图片报纸及回忆录，真实的还原了当时那段民族泣血的悲惨历史，我已不忍心再继续看下去。耳边传来沉重而又悲怆的音乐，仿佛瞬时把我带入了当时的灾难现场，看着我国同胞如同竞技游戏般的被日本人杀害，我好想高喊：恶魔，住手!但却还是看着他们高扬着手中的屠刀残忍的杀害我的同胞，然后放肆而狂妄的笑。再多的愤恨，再多的呐喊终是成为一腔怒气堵在胸口，无声的化为泪水充满着我的眼眶。
一十二秒，每过一十二秒，在那黑暗而精密的空间里你就会听到一滴水滴落下的声音，那是一个生命消逝的声音，我从不知道，一十二秒竟然有着这样沉痛的特殊意义。那些日本战犯丑恶而又狰狞的嘴脸一个个出现。30万人，30万个鲜活的生命在那黑暗而罪恶的6个星期中从他们的手中毁灭。纪念馆的大墙上镌刻满了在那场灾难中牺牲的人的姓、名，有些甚至连姓名都不曾留下，我们以这种方式纪念着那些苦难的人们，同时也让今天的人们铭记着当时的耻辱。勿忘国耻!万人坑中那层层叠叠的森森白骨，无一不在揭示证实着日本那个血腥的民族在我们身上留下的伤痕和沉重苦难。
参观纪念馆的观后感【篇10】
星期五是清明节的前三天，我们学校举行春游，哀悼那些死去的烈士们。星期五早上，八点多钟，我们在学校北门集合上车了（一、二年级在南门集合）。
一路上，我们除了看到川流不息的汽车，就是被园木工人修的奇形怪状的花、卖各种各样的东西的商店和勤劳的清洁工。坐了一两个小时的车子，我们终于到了烈士纪念馆，我们按照王老师说的，把小黄帽和书包留在车上（有照相机的和有手机的都带上），把星期四晚上制作的小白花拿在右手上，我们刚刚到烈士纪念馆，就看见烈士纪念馆的广场上人山人海的。我们跟着老师一起爬上山（因为烈士纪念馆在山上），山上比山下的人还要多。我们等了五十多分钟，才等到我们。我们照老师的要求轻轻的把小白花放在树上，放好以后，我们把地上的小白花都捡起来放在树上。
祭拜完以后，我们上了车有去了花港观鱼。我们先去了马一浮纪念馆。在那里我知道了：马一浮出生在四川成都，他从小聪慧过人，精通西班牙、英国、美国等七国语言。他曾为中国做过三件大事1：他曾给中国带来美国带来一本书；2：他让中国的第一座火车站建立在了中国的领土上，而不是建立在日本人的领土上；3：他为浙江大学编了校歌。在马一浮先生的身上我知道了只要努力就能干出一件惊天动地的大事。
参观完以后，我们找了一块鹅软石铺成的地方，坐下来吃中饭，吃完以后，王老老师跟我们玩了一个游戏，然后我们就回学校了。
植物园观后感范本
在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。优秀的作文通常会被老师当成素材，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“植物园观后感范本”，欢迎你参考，希望对你有所助益！
植物园观后感(篇1)
这是一个星期六的早晨，我们小记者团举行了一次郊游。啊，今天的天气真不错，风和日丽，阳光明媚，这真是天公作美啊！
“嘀嘀——”学校的校车到了。同学们背着装满了各种零食的小书包，高高兴兴的上了车。一路上我们欢声笑语，不一会儿就到了我们今天的目的地——梦溪植物园。从老师的讲解中我了解到，它之所以叫梦溪植物园，是因为沈括曾于沭阳任职，后其著有《梦溪笔谈》。植物园分为五个主题广场，分别有“金”“木”“水”“火”“土”五个部分。
踏入园门，首先映入眼帘的就是一卷大大的竹简，上面刻着大大的两个字：梦溪，然后就是用小楷写的《梦溪笔谈》的节选。紧挨在竹简后面的是《梦溪笔谈》的作者——沈括的雕像。说起这个沈括呀，那可真的很了不起呀！他是一位非常博学多才、成就显著的科学家，是我国历史上最卓越的科学家之一。沈括精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；同时他还是一位卓越的工程师、出色的外交家。
老师讲解完以后，便让我们自己自由活动。梦溪植物园的路边有许多高低不平的小山坡和假山，有的人把山坡当作滑梯，身上虽然沾满了草屑，可脸上却荡漾着快乐的笑容；有的人干脆躺在假山上，舒舒服服地睡起觉来。
玩累了，大家的脸蛋都脏乎乎的，个个都成了大花脸，你望望我，我望望你，都忍不住笑出了声。于是我们便来到一条小河边，准备把脸洗一洗。哇，河水好清啊，一点杂质也没有，里面还有小鱼儿在游来游去呢！
洗干净了脸，大家又继续前进，这时已是正午，我们都出了一身的汗。我提议道：“我们到湖心亭休息一会儿吧！”大家点头表示同意。坐在亭子里，微风轻轻吹拂我的脸颊，让人感觉非常惬意，如临人间仙境。我们都眯着眼睛享受着着美好的时光。
“同学们，集合了，我们要回去喽！”唉！美好的时光总是短暂的，老师的大嗓门一下子就把我们拉回了现实。上了车，我恋恋不舍的向它摆了摆手，在心里说了声：“再见了，梦溪植物园。”没想到那些花草树木也跟着摇动起来，好像在说：“欢迎你们下次再来哦！
植物园观后感(篇2)
雨中漫步在花中，是一种天伦之乐，如果雨中漫步步在像草园似的花园里，那又会如何的欢乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今日是一个异常的气候，阴天。我们特长班来到小植物园，那里里雨雾迷蒙，首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草，小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠，它们滚动着、聚集着，闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…可是最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花，一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜，下了一场大雨，把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上，可是杜鹃花还是开的那样灿烂无比!
对了，还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树，我就觉得浑身上下长满了刺，铁树的枝，是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺，有点儿绿…;槟榔树，它是这小植物园里出现得最大的树了，它的树叶似铁扇公主的巴侨扇，看着它我感到心旷神怡;还有那棵经人工修剪得十分茂密的榕树，看它那叶子，看它的树杆，多么像一个巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，会看见河对岸的低垂着的柳树，看看它，像一位小姑娘在整理头发，又像少女轻扶琴弦，多美呀!再向天马山望去，再看看植物园，你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛，长得深绿一些…
天放晴了，天空像大海一样碧洗如空，天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原先是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…
被雨纤弱地花朵，大家实在不舍离去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撑着雨伞，有的打着早已被雨淋湿的衣服，一步一回头，恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松树，一排整齐而又有苍天般大的柳树…
风呼呼地吹着，雨借着风打在我脸上，有点冰冰地感觉，海风在呼哮，我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的欢乐：看着雨中的花朵，它们好像在说：“春雨贵如油啊!”
此刻，天晴了，操场上放晴了，那五星红旗显得多么鲜艳，五星红旗在风中飘着，好像也笑了!
植物园观后感(篇3)
今日是星期六，爸爸带我去植物园玩。
到了植物园，映入眼帘的是一个大喷泉，喷射的水能喷好远。然后是几个大小不一的水池，里面是一汪清水。水池旁边有几盆花，有红有紫，甚是迷人。再往进走，有一个茶餐厅，里面有各种各样的美味佳肴。
欣赏完了鲜艳迷人的植物，我们来到了小孩子最喜欢的儿童乐园。那里面的游戏可真多，有碰碰车，有过山车，有丛林鼠，还有很刺激的极速风车呢！我们走着走着，来到了嘉年华。那里面有可怕的鬼屋，有好玩的'套套圈，还有激流探险哩。爸爸带我玩激流探险。坐上了船，经过一段狭窄的水路，来到了上坡，船的行驶速度很慢，到了下坡的时候，速度突然快了起来，我吓得高声尖叫，里面的水溅的我满身。
玩过了游戏，我们吃了中午饭，就去月季园里拍照。花园里的花可真多啊：有红色的，有粉色的，有白色的，有黄色的，多的数不胜数。我们去玫瑰花墙上拍照，可高兴了。
到了四五点的时候，我们恋恋不舍的离开了植物园，起身回家。今日的游植物园令我终生难忘。
植物园观后感(篇4)
读了《正午的植物园》之后，我真切地感觉到:朋友真的很重要。
文中的小离，因为自己的爸爸和一个陌生女人来往而变得少言寡语、忧愁善感。后来，一个叫紫音的女孩和她成了好朋友。她是一个神奇的女孩，可以出现在露水和植物沟通。她经常和一个小女孩在茂密的植物园里聊天。
最终，紫音帮助小离恢复了活力，找到了这个陌生女人的真相——和小离父亲一起工作的作家林湄！然而，当幸福刚刚开始的时候，永远14岁的活泼女孩紫音就消失了。
我从小离身上找了我曾前灰色无光的影子。我小时候，父亲经常不在家，我默默地看着世界上发生的一切。我不喜欢说话。除了下课上厕所，我不去操场玩游戏。
方老师为此找了我谈话，我却依然冷淡，不顾班上的事情，认为除了家人和我在幼儿园的朋友王君煜和艾青，所有人都不爱我。后来，我遇到了刘婧媛、李庚渔、白雪、袁婧杰等好朋友，还有和我一起为未来工作的队员。我变了。强烈的友谊融化了我心中的冰。我爱我的同学，是他们教会了我开朗。
可以想象，没有朋友，我将暗淡一生，不关心所有人，冷漠的藤条包围着我的心。有了朋友，藤条上开花了！是纯洁的友谊之花!
闭上眼睛，仿佛我正午在植物园里，倾听着沙沙声、枫叶的吹拂声、美丽花朵的开放声、小草吮吸雨水的声音、朋友们的笑声······
植物园观后感(篇5)
湛江南亚热带植物园，景色迷人，珍稀植物达上千种，是广东省科普教育基地。今天，海石花写作学校组织我们到此参观采风。
怀着期待已久的心情，终于来到了植物园。我们沿着整洁的大道，径直走到植物博览园。哇！园内植物品种真多啊！有名字的，没名字的，杂样儿的，多得令人应接不暇。大大小小，高高矮矮的植物，让人仿佛走进一个神奇的“植物王国”
正当我在入神地看着植物上的标签时，只听到导游说：“这是橡胶树，你用刀在上面刻一刀，就有一些粘液流出，这是它的树液，这些树液收集起来，经过加工，可以用来做拖鞋、轮胎，还有你们学习用的橡皮擦、扎头发的橡皮筋。用途可广了。”
沿着小路，我邂逅了会跳舞的酒瓶兰，治疗麻风病的“大风子”，在古战场上曾让人谈虎色变的“见血封喉”……各种各样的名字稀奇古怪，用途甚广，神奇无比。
“哇，好多仙人掌啊！”我循声望去，只见拐角处有一个透明的大棚区，上面写着“沙生植物园”。棚里形态各异的仙人掌令人惊讶不已，有条形的，有球形的，有手掌形的。有的有十几厘米高，十分奇特，有人叫它“仙人棍”；还有一些像米奇的头，名曰“米奇仙人掌”。仙人掌身上长满刺，但里面却注满了水，行走在沙漠上的旅行者，用刀划开仙人掌的皮，就会有香甜的甘露流出来，以解口渴之忧。仙人掌能在恶劣的环境中生存下来，展示着它昂然向上的飒爽英姿，真不愧是沙漠英雄啊！看着它们，我想到学习和生活上，我也要像仙人掌一样，有不怕困难，勇敢迎难而上的精神。
神奇的植物园之游，我不仅认识了许多珍稀植物，还领悟了植物与大自然同呼吸共命运的大无畏精神。
【江老师作文点评】
习作按空间转换顺序记叙参观植物园，重作文点评写了橡胶树和仙人掌，在写仙人掌时融入想象和联系生活学习的深刻的人生思考，结尾处有感而发，升华文章主题，水到渠成。
植物园观后感(篇6)
春游的消息就像一个温暖的春风，让我们兴奋不已。今天风轻云淡。这真是郊游的好日子。我们打算去植物园春游。
不知不觉，在笑声中，我们去了植物园，映入我眼帘的是眼前的高大树木，郁郁葱葱。我抬头一看，只见树很大，像一把绿色的大伞；在伞下，我们很小，像一群蚂蚁在地上慢慢爬行。过道两边的草丛里，有许多不知名的野花洒在草地上，颜色很多，有粉有粉；绿色，绿色就是优雅；白色，白色的纯洁，让人眼前一亮，让人心花怒放，阳光的光芒，不冷不热的冬天，带给我们好心情。
“晚饭准备好了”！随着老师的大声喊叫，大家都迫不及待地在草地上打滚，打开书包，把零食倒在别人头上，开心地说:“零食下雨了！”兴奋的朋友带来了很多好吃的.，比如好吃的牛肉干，甜而不腻的糯米糕，好吃的寿司等等。大家都在享受美味的“百家饭”，感觉比家里的菜都好吃！
是时候回到学校，在我们的笑声中依依不舍地离开这个美丽的地方——植物园了。
植物园观后感(篇7)
今天是一个特殊的日子——去植物园游玩，我们坐上了大巴，一路上我们说说笑笑，不一会儿我们终于到了日思夜想的植物园。 早上，同学们兴高采烈地早早地来到了学
到了植物园，首先映入眼帘的是四个秀丽的，粉色的大字——梦寻桃源，梦寻桃源前有一只“小鹿”，轻盈的“小鹿”在花海中跳跃，绕过花坛来到主路，只见路两旁，桃花，杏花，迎春花，樱花竞相开放，姹紫嫣红。路边的小灌木，郁郁葱葱，苍翠欲滴。大约前行5分钟，只见一座小木桥，站在本桥，湖水碧绿，不时有蜻蜓在水面上掠过，在水面上激起一个个涟漪。
跨过小桥就来到了郁金香园，人们都说荷兰是“郁金香之国”，但是在植物园里，我也看到了成片成片的，各式各样的郁金香，让人不禁自己难道来到了荷兰吗?这里有如火的“皇家构想”郁金香，有粉边“欧利”郁金香，有金黄的“黄绒球”郁金香，还有北极的火焰郁金香，我第一次看到这么多的种类，这么多颜色的郁金香，让我心旷神怡。我正在陶醉其中时，一阵风吹过，一股淡淡的香味唤醒了我，我顺着香味找去，只见一大-片色彩明艳的风信子，就象一个个小花柱，有红的、粉的、蓝的，风彩子的小花儿有4个小瓣，花儿围着茎呈现环形长，最后就形一个个小花柱，十分美丽，让我不由的敬佩这些小小的花，一朵是微小的，但是当它们形成一个集体时，却成为最美丽的风景。
继续向进，我们来到了，植物园的热带植物园里，是一个大大的温室，刚进去一股热气迎面而来，向上看，一个个大大用花做成的花吊从上向下，如瀑布般垂下。向里走我看到一个许多热带的奇花异草，有各种各样的仙人掌，有的像宝葫芦，有的像蛇，有的像水草里面有一个吊桥，走上吊桥向下俯看，只见一条瀑布飞流直下，瀑布边上的植物很妖娆而艳丽。让人仿佛进入到热带雨林一般。在里面我们还看到了巨型的植物种子，和巨魔芋的花模型，我不由的感叹大自然的神奇与造物主的伟大。
这真是一次快乐而有趣的自然之旅呀!
参观动物园观后感心得(精选4篇)
我们每天都会接触不同的文档，首先会想到参考他人的范文，有了范文的加持，我们就可以尽快的完成文档撰写任务。你对范文的写作掌握多少呢？幼儿教师教育网编辑经过整理，为你编辑了参观动物园观后感心得，相信能对大家有所帮助。
参观动物园观后感心得 篇1
今天我来到文峰公园的动物园，动物园里有机灵敏捷的猕猴，有小巧玲珑的鹦鹉，有成群结队的梅花鹿，还有憨态可掬的小猪……
来到逗趣园，一只嗷嗷待哺的小猪便向我跑来，它那粉红的鼻子，大大圆圆的鼻孔几乎占了整个脸的三分之一，两颗圆溜溜的大眼睛贪婪地望着我，它全身长满了刺刺的毛，一根短小的尾巴不停地朝我摆动，讨好我，想吃我手中的胡萝卜。
我抓起一根胡萝卜，随意地朝猪群扔去。许多只小猪一齐向那根胡萝卜扑去，发起进攻，它们挤成一团。一只幸运的小猪率先抢到了胡萝卜，它将胡萝卜叼在嘴里，把头昂得高高的，尾巴甩得响响的，好像在说：“我抢到了!我抢到了!”可正当它要将胡萝卜嚼碎时，另一只小猪一个鱼跃，从他嘴里抢到了食物，一口吞了下去，便在猪圈里跳起来“迪斯科”，庆祝自己的胜利。
在逗趣园，我认识了一种新动物——羊驼。它四条修长的腿像四根柱子一样屹立在草地上，俨然一个庞然大物，它那龇在外面的两颗大门牙，让我感到害怕。它的毛长长的、软软的，顺顺的，我又好想去摸一摸。
我伸出手，小心翼翼地将胡萝卜送给这个庞然大物。羊驼见到了美味，急急忙忙朝我跑来，张开大嘴，露出两颗大牙。我打了个哆嗦，战战兢兢地缩回了手，想喂食又害怕。正当我进退两难时，我望见葛何乐轻轻松松地将食物喂进羊驼的嘴里，心想：羊驼又不是食肉动物，没那么恐怖，我一定能做到。我一闭眼，哆哆嗦嗦地将胡萝卜伸到羊驼的嘴下，羊驼立刻张开嘴，一股热气拂到我手上，痒痒的，接着听见“咔嚓”“咔嚓”的声音从羊驼的嘴里传出，我睁开眼，哇!羊驼已经吃掉一大半胡萝卜了!
开屏的孔雀、灵活的猴子、漂亮的梅花鹿、学舌的鹦鹉……构成了动物园里一道道美丽的风景线。动物园关门的时间到了，我依依不舍地跟动物们再见，真是一个有趣而刺激的游园活动。
参观动物园观后感心得 篇2
20多岁的人了，很久都没有孩子的那种好奇和对动物园的兴趣了。今年表妹来成都，有幸陪她去逛动物园，回忆起孩童时的自己。然而，如今我不再是小孩，而是被小孩叫做叔叔的人了。
到了门口，买票时才发现门票比记忆中的价格涨了一倍，不知道是不是动物的待遇提高了许多?或许是又有了新的来客。进了大门，一切都还能在记忆中能寻找到，带着表妹，顺着路走进了动 物的“家”。
让人眼花缭乱的各种金鱼;蛇、蜥蜴等让表妹害怕爬行动物;企鹅、火烈鸟、鹦鹉、鹫等等，有些我都知道是什么鸟;长颈鹿、大象、犀牛、河马、斑马、羚羊、牛、骆驼、虎、豹、熊、 猴子、大熊猫……一路逛下去，对动物们没有了小时候的好奇和尖叫，也没有了对狮子老虎的害怕，反而感到有些难以言语的一丝哀愁。
动物园的动物都是不愁吃的，然而失去的是自由，后半辈子都生活中铁笼或者玻璃房里了。人类还弄些美丽的自然风景作为背景，不知道是欺骗还是伤害这些可怜的动物。也不知动物们怎么想 的，是快乐还是郁闷。这里的动物跳脱了自然地残酷和生命的苦难，但失去了那种天生的潜能爆发。狮子老虎没了野性的彪悍，大象犀牛没了身强体长的自信，就连孔雀都闷闷不乐，不与世间比美了。
这里只能给孩子带来快乐和满足他们的好奇，而我，可要寻找的是真正的野性的回归。那种才是自然和生命的展示，才是真实的动物。人的社会也不过如此，进了社会才能明白什么是真正的社 会。参观“笼子里的社会”只是满足我们的好奇心和对我们的安慰。大学过半了，不久的将来，我就要进入这个神秘而又深奥，复杂而又残酷的社会了。呵呵，还真不知道自己的那点伎俩能不能在社会的 大自然里占有一席之地。
这次去动物园，感受颇深，虽然没有了孩童时的快乐和欣喜，更多的是深层的思考。
希望动物园的动物在这一生中有机会回归自然，体验他们真正的生活，爆发出它们隐藏了多年的天生的内在野性和潜能。
最后祝愿它们： 重获自由!回归自然!
参观动物园观后感心得 篇3
我的家中，就像一座小小的“动物园”：我的爸爸高大而强壮，就像一只犀牛;我的妈妈对我很严厉，就像一只凶猛的东北虎;我哥哥很擅长游泳，在水中就像一只自由的鱼儿;我的姐姐对我和善，就像一只海鸥。在这些人其中，我要详细介绍一下我的妈妈这只“东北虎”。
我叫我的妈妈是东北虎，不是没有缘由的。每次她和我讲题时，只要丝毫不谨慎，她就会对我“河东狮吼”，就像是超声波一样!而这一点还不是真正的缘由，真正的缘由就是——取决于我在做作业时的书写态度以及认真程度。
每次我在写作业时，我不是多写一个字，就是少写一个字，这时我家的这只东北虎就会对我大声“咆哮”，有时说不准还要扑上来“撕咬”我几口，害得我痛不欲生，身上还会留下一串“牙印”!要是我的书写很差的话，那我就会遭殃，而且会招来一阵皮肉之苦。所谓的皮肉之苦就是一阵一阵“撕咬”，再加上一阵“黑心掌”，更恐怖的还在后面，她会用她的“虎爪”来撕扯我的书本。所以，每次去学校我也只能给老师编一个个理由，比如我会说：“老师，我的作业被我家的调皮的小狗撕了，请您再给我一本新的作业，我明天过来补给你。”然而，老师却并不知道我家并没有我所说的那只调皮狗，却有一只用“虎爪”撕书的东北虎。
更恐怖的还不是这一点，如果我做作业不认真，就会遭受“灭顶之灾”!那么，她是怎么判断我不认真的呢?比如，作业上说请写一个比喻句，如果我写的是“弯弯的月牙儿，像小船或是大象的耳朵，像一把巨大的扇子，牦牛的尾巴像铁鞭，”这一类看似像一个只有三岁小毛孩儿就能写出出来的句子，她不仅会对我“咆哮”，而且还会用“虎爪狼爪”撕掉整本作业册，还会对我强行突破性暴轰性超强“铁爪”攻击，弄得我生不如死，痛不欲生，上学时，我只得跟老师编造众多理由来应付。
虽然，我家的这只东北虎生性残暴，时常愤怒，但我也很爱她，因为她也有温柔的一面。
参观动物园观后感心得 篇4
这次放假，周日乐岩爸爸带她去爬了大蜀山，周一我带她去了野生动物园。还没到动物园门口，就已经被各种大大小小的车子占的没人走的道路了，真是人山人海!
我们买了票，进了动物园，走了好久的路也没见一只动物。乐岩说：“怎么还没见到动物哦”她手里拿着我买的喂猴子的香蕉。再走一点路映入眼帘的就是一只很大的骆驼，很多人坐上去拍照。再往左走就看到小鹿，鸵鸟。但鸵鸟的羽毛上都满是泥，不是很惹人喜爱。往前走就远远的听到海狮表演的预报，我和乐岩迅速跑过去，哪知全场里里外外被人围的水泄不通了，我们从侧面翻过去，才好不容易找到一个位子。正午的太阳很紫外线很强，烤的乐岩脸红红的，可小家伙一点不心疼自己的皮肤，顶着强烈的太阳笑呵呵的耐心的等待着小海狮出场，差不多等了30分钟。乐岩说：“终于开始了”小海狮一上台就向观众问好，它会用一只脚顶球，两个翅夹球，小海狮真的既聪明又灵巧。最精彩的就数小海狮在水中跳芭蕾，只见它用一个翅撑全身旋转，它在水中优美的动人舞姿，一般人都不可以做到的。还有在水中接球的敏捷迅速，以及在水中跳高碰触很高的球，这一系列的动作赢来人们一阵阵喝彩声，可以想象“台上一分钟，台下十年功”小海狮这么绝妙的高难度表演平时付出了多少汗水啊!
我和乐岩又去了看了水中的各种鸭子，还有羽毛是黑色的，嘴巴红色长长的鹅，还有腿细长的丹顶鹤等等，它们都悠闲自在的在水中嬉戏。印像最深的就数火烈鸟了，如同它名字一样，全身的羽毛以及长长的嘴巴都是红色的，热烈的。
在观看各种水中飞禽时，乐岩问我：“妈妈，那个游泳圈是干嘛的?”我看了远处水中栏杆上挂了几个黑色的游泳圈，我想了一下也没想出了干嘛用的，我太累，对于小孩子的问题懒于思考就随口说：“不知道”乐岩自言自语的说：“我想是：如果有小朋友掉到水里，警察叔叔就会拿那个游泳圈去救他吧”“呵呵，对啊……”
我们后来又观看了犀牛，袋鼠，狼等等。当然还有很多我们没去，太远了，这个动物园设计的路程很远，没有足够的步行功夫是看不全面的。
很可惜没拍照片，只因为每种动物都围满了人，我怕只拍到的是人头赞许的镜头了。
