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2024秋分节气简笔画(收藏六篇)

发布时间:2024-09-14

秋分是表征季节变化的节气,秋分这天,阳光几乎直射赤道,昼夜几乎等长。以下是小编精心整理的小班秋分节气教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024秋分节气简笔画 篇1

活动名称:

《秋分》

设计意图

"趣玩二十四节气"课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。

节气"秋分"的集中活动从农事、美食、习俗、游戏四个方面选材,通过节气故事串联起秋分农事:丰收农忙、粘雀子嘴;秋分美食:石榴、葡萄、梨、秋菜、螃蟹、桂花糕;秋分习俗:祭月活动与中秋节的联系;秋分游戏:月下五禽戏。同时借由秋分美食的实拍图片、表演五禽戏的游戏,带领幼儿充分地感知和体验秋分的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。

活动目标

知道秋分节气丰收的农事特点和粘雀子嘴的农事活动。

了解秋分节气的美食和秋分祭月的习俗。

尝试模仿不同动物的动作,体验五禽戏游游戏的快乐。

活动准备

环境准备:本活动有集体表演游戏,建议在义在宽敞的场地进行开展。

课件准备:《丰收的秋分》故事视频及图图片;“美味秋分”组图;“五禽戏”组图、游戏音乐。

活动过程

播放故事视频及图片《丰收的秋分》第一段,引导幼儿了解秋分节气秋收农忙的农事特点和粘雀子嘴的农事活动。

1.播放故事视频第一段,引导幼儿初步]步了解秋分农事。

一一快中午了,熊猫奇奇和熊猫妙妙要去田田里给爸爸送午饭,我们一起去看看吧。

2.出示故事图片,引导幼儿进一步了解浑秋分农事。

引导幼儿了解秋分节气秋收农忙亡的农事特点。

一一现在是哪个节气?这时的庄稼是什么样子的?(秋分到了,庄稼成熟了)

2024秋分节气简笔画 篇2

教学目标:

1. 了解秋分节气的含义和特点。

2. 学习秋分节气的相关知识和习俗。

3. 培养学生对自然界变化的观察能力和对节气的认识。

教学准备:

1. 图片或图片卡片:秋分节气的象征物、食物等。

2. 秋分节气相关的简单手工材料。

3. 秋分节气的相关故事或歌曲。

教学步骤:

Step 1:引入话题(10分钟)

1. 教师出示秋分节气的图片,让学生观察并猜测图片中的物品和活动与哪个节气相关。

2. 引导学生回忆并说出秋分节气的名称。

Step 2:认识秋分节气(15分钟)

1. 教师向学生解释秋分节气的含义和特点,如秋分是农历二十四节气之一,表示秋天正式开始,白天和夜晚的时间相等。

2. 教师出示秋分节气的象征物,如柿子、葡萄、瓜果等,让学生观察并说出它们与秋分的关系。

Step 3:学习秋分节气的相关知识(15分钟)

1. 教师向学生介绍秋分节气的习俗,如赏月、吃柿子、踏秋等。

2. 教师出示秋分节气的图片或图片卡片,让学生观察并说出图片中的习俗和活动。

Step 4:手工制作(20分钟)

1. 教师向学生介绍秋分节气的手工制作活动,如制作柿子、葡萄、瓜果等。

2. 学生根据教师的示范和指导,使用简单的材料制作秋分节气的手工作品。

Step 5:故事或歌曲欣赏(10分钟)

1. 教师讲述秋分节气的相关故事,如《嫦娥奔月》等。

2. 教师播放秋分节气的相关歌曲,让学生欣赏并跟随节奏拍手或跳舞。

Step 6:总结和延伸(10分钟)

1. 教师与学生一起回顾今天的学习内容,让学生说出自己学到了什么。

2. 教师提出延伸问题,如“你知道其他的节气吗?它们分别在什么时候?”等。

教学反思:

通过本节课的教学,学生对秋分节气有了一定的了解,并学会了一些与秋分相关的知识和习俗。通过手工制作、故事和歌曲的欣赏,培养了学生的动手能力和审美能力。同时,通过回顾和延伸,巩固了学生对节气的认识。这样的教学方式既能激发学生的兴趣,又能增加他们的知识储备,培养综合素质。

2024秋分节气简笔画 篇3

一、活动背景

立春、立夏、立秋、立冬为四季开始划分四季,秋分日居于秋季90天之中,平分了秋季。无论是从气候的变化,动、植物的生长,还是人们自身,都真切地感受到秋天的特征。秋分是农历二十四节气之一,虽然不是节日,但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗,大班组准备开展丰富多样的秋分活动,让孩子感受秋分、感受民俗。我们的幼儿园处在城乡结合地,孩子生活在农村中,幼儿园也有很多的种植田地,这个季节有很多的农作物果树发生了变化,如户外开始出现小露珠了;桂花慢慢的开放了,香气四溢;鸿雁往南飞去了,许多的`瓜果成熟了;小动物们也在准备粮食过冬啦。《纲要》中指出:引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣。大班孩子喜欢接触新事物,常常动手动脑探索物体和材料,并问一些与事物有关的问题,为此,本主题中,我们将围绕秋分节气主题,通过各种形式鼓励幼儿亲身经历、体验、动手操作,通过多种感官感知秋天的美丽,用音乐、美术、诗歌等多种手段表现秋天的童话,激发幼儿对大自然的热爱,提高幼儿感受美、表现美的能力,幼儿逐步掌握秋天的主要特征,了解气候与动植物的关系。

二、活动目标:

1、初步了解白露、秋分等节气的名称、时间和有关习俗,对中华民族传统二十四节气感兴趣。

2、在找露水、寻桂花、找蚂蚁、尝瓜果等等地方特色活动中体验秋分节气特有的民俗风情乐趣。

3、愿意通过调查、体验、操作实践等多种形式,感知秋分时节周围环境和动植物的变化。

4、喜欢大自然,愿意通过一定的方式表达自己的所见所想,提高感受美、表现美的能力。

5、通过活动,培养孩子们积极向上、健康的心理,成为一名快乐的孩子。

三、活动口号

“秋天的悄悄话”

四、活动时间:

9月22日上午10:00

五、参加人员:

果果班部分幼儿及教师

六、活动策划人:

xxx

七、活动准备

1、各班教师向幼儿宣传秋分时节节气和风俗。

2、级长准备活动幕布。

3、班级教师自行准备捡拾树叶的工具。

八、活动过程

1、 9月21日

各班开展有关“秋天的悄悄话”的活动,了解“秋分”的节气和风俗。

2、 9月22日户外观察活动(红船广场)

秋天在哪儿为了让幼儿对秋天有一个初步的认识,我们组织幼儿来到户外找秋天

①户外谈话:现在是什么季节了?你是怎么知道的?

②找秋天:幼儿四散开结伴在广场周围找秋天,看谁找到的秋天景象多。

③有关秋天的时气和风俗、儿歌等。

④捡拾树叶(穿树叶项链、设计树叶服装、用树叶做娃娃家的蔬菜、食物等。

2024秋分节气简笔画 篇4

一、主题背景

秋分是二十四节气中的第十六个节气,也是秋季的第四个节气。在这个时候,气温逐渐降低,昼夜温差加大,天气逐渐转凉。为了帮助幼儿园的学生更好地了解秋季的特点和秋分的习俗。

二、主题目标

1. 让学生了解秋分节气的含义和特点,掌握秋季的基本知识。

2. 通过各种活动,让学生体验秋季的美丽和丰收,感受传统文化的魅力。

3. 培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。

三、主题内容

1. 室内活动

在室内开展关于秋分节气的绘本阅读活动,让学生通过图文并茂的绘本了解秋分的历史和文化,比如《秋天的味道》等。

2. 室外活动

在室外组织郊游活动,带领学生到公园或田野中观察秋季的景色和植物的变化,让学生亲身感受季节的变化和自然的美妙。

3. 手工活动

开展制作枫叶、纸鹤等手工艺品的手工课,让学生通过动手操作体验制作的乐趣和传统文化的魅力。

4. 团队游戏

组织学生进行一些团队游戏,如接力赛、拔河比赛等,培养学生的团队协作能力和竞争意识。

四、注意事项

1. 活动场地:选择安全的室外场地,保证学生的安全。

2. 活动时间:选择适合的时机,避免天气过热或过冷,注意保暖。

3. 学生安全:在活动过程中,老师要全程陪同,确保学生的安全。

4. 活动内容:根据学生的实际情况和兴趣,合理安排活动内容,确保活动的有效性和趣味性。

五、总结

秋分节气是秋季的重要节日,通过一系列的活动,可以帮助幼儿园的学生更好地了解秋季的特点和秋分的习俗,同时也可以培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。在活动过程中,要注意学生安全和活动内容的选择,确保活动的有效性和趣味性。

2024秋分节气简笔画 篇5

一、主题背景

秋分是二十四节气中的第十六个节气,也是秋季的第四个节气。在这个时候,气温逐渐降低,昼夜温差加大,天气逐渐转凉。为了帮助幼儿园小班的学生更好地了解秋季的特点和秋分的习俗,我们设计了一系列的活动教案。

二、主题目标

1. 让学生了解秋分节气的含义和特点,掌握秋季的基本知识。

2. 通过各种活动,让学生体验秋季的美丽和丰收,感受传统文化的魅力。

3. 培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。

三、主题内容

1. 室内活动

在室内开展关于秋分节气的绘本阅读活动,让学生通过图文并茂的绘本了解秋分的历史和文化,比如《秋天的味道》等。

2. 室外活动

在室外组织郊游活动,带领学生到公园或田野中观察秋季的景色和植物的变化,让学生亲身感受季节的变化和自然的美妙。

3. 手工活动

开展制作枫叶、纸鹤等手工艺品的手工课,让学生通过动手操作体验制作的乐趣和传统文化的魅力。

4. 团队游戏

组织学生进行一些团队游戏,如接力赛、拔河比赛等,培养学生的团队协作能力和竞争意识。

四、注意事项

1. 活动场地:选择安全的室外场地,保证学生的安全。

2. 活动时间:选择适合的时机,避免天气过热或过冷,注意保暖。

3. 学生安全:在活动过程中,老师要全程陪同,确保学生的安全。

4. 活动内容:根据学生的实际情况和兴趣,合理安排活动内容,确保活动的有效性和趣味性。

五、总结

秋分节气是秋季的重要节日,通过一系列的活动,可以帮助幼儿园小班的学生更好地了解秋季的特点和秋分的习俗,同时也可以培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。在活动过程中,要注意学生安全和活动内容的选择,确保活动的有效性和趣味性。

2024秋分节气简笔画 篇6

活动目标1、知道秋分的到来代表着“丰收”2、体验秋分“丰收”时的喜悦与辛劳活动准备丰收的图片、水稻,蔬果瓜菜剪纸(若干)、丰收筐(蔬果筐、瓜菜筐)活动过程1、教师介绍秋分“丰收”的习俗秋天是丰收的季节,而秋分则是一年中对于农事非常重要的一个时间节点,古代每逢秋分到来,民间农谚因此说,"白露早,寒露迟,秋分种麦正当时"。而"秋忙"比"夏忙"更忙,有"夏忙半个月,秋忙四十天"一说。所以秋分是预测年收成的重要日子。2、图片导入师:(教师出示图片)小朋友们知道图片上的农民伯伯在做什么吗?师:我们再来看看农民伯伯的表情是什么样的?3、进一步了解丰收节(游戏环节)教师将准备好的若干水稻、蔬果瓜菜剪纸粘贴在黑板上,教幼儿认识水稻,蔬果瓜菜。让幼儿挪移至对应的水稻筐,蔬果筐,丰收筐。教师组织幼儿以小组形式进行搬运,比一比哪个小组搬运的最多。对搬运最多的小组给予奖励,对剩下的小组依次鼓励;师:小朋友们在刚刚的游戏中玩得开心吗?师:那小朋友们觉得辛苦吗?师:那我们的农民伯伯是不是非常的了不起?活动总结小朋友们今天知道了秋分就是丰收节,还在教室内体验了一次丰收时农民伯伯的喜悦与辛劳,小朋们回去后一起跟爸爸妈妈分享丰收带来的喜悦吧。

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