教案课件也是老师工作中的一部分，就需要我们老师要认认真真对待。教师需要不断总结教学经验来提升教案制定的水平。我们强烈推荐这篇“词语课件”可以提供诸多有用的信息，请您仔细阅读本文！
词语课件 篇1
第一课 你好
一、教学对象：初级汉语水平的泰国学生
二、授课学时：2课时（每课时45分钟）
三、教授者: 张思敏
四、教学目的和要求
1、拼音a、o、e、I、u、ü及四声调的认读，并能够拼读简单的复韵母。
2、会话：能够流利且正确地运用课本知识进行简短的会话。
五、教学重点和难点
1、拼音：正确认读单韵母和简单复韵母。
2、情景会话：“你好”较多用于第一次见面时互相问候。
“你好吗”则用于朋友之间的问候。
用于下级对上级、晚辈对长辈、年轻者对年老者的问候，是一种尊敬的说法。
六、教学方法：听说法和功能法相互结合
七、教学过程
第一课时
1、老师作自我介绍，用“你好”，“你们好”，开头。（5分钟）
1、在黑板板书拼音和汉字“你好”。标注泰语意思，并标注AB对话形式，让学生能够看懂并逐渐熟悉老师的习惯。（ 5分钟）
2、和学生握手并说“你好”，与所有学生握手。（10分钟 ）
3、领读“你好”，老师与全班学生互动，学生与学生互动。(10分钟)
4、认读拼音：n、i、h、a、o、ao，a和i标注四声调，教师领读，学生跟读。注意纠音以及学生二声三声的发音是否到位。（10分钟）
5、布置作业，让学生下课之后用“你好”和爸爸妈妈，朋友们问好。(5分钟)
第二课时
1、复习第一节课所学的知识。（ 5分钟）
2、书第一节课对话“你好”，在相近位置板书对话“你好吗”，引入新课。（2分钟）
3、老师领读，学生齐读，老师与学生对话，学生之间对话。 （10分钟）
4、将“你好”“你好吗”“我很好”“我也很好”一起进行对话, （10分钟）
5、认读拼音：e、en、m、w、y。（10分钟）
7、检查学生所学内容。部分学生到课堂前进行对话。（10分钟）
8、布置作业：复习两节课所学的内容， 书本课后作业练习
一、练习
二、练习
五、练习六。
八、教学总结
经过第一堂课，老师应该发现学生的特点，在以后的教学活动中，应该针对学生特点更好的组织教学活动，老师应该多与学生交流发现教学问题从而采取相应措施帮助学生更好地学习。
词语课件 篇2
五年级下册的语文课本中，有哪些重点词语需要同学们掌握呢？下面是本站网小编带来的五年级下册词语盘点内容，希望大家喜欢。
1)纵横交错：竖的横的交叉在一起。
2)境界：事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。
3)洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。文中指草原辽阔平坦，在开车时可以随心所欲，而不必担心有什么危险。
4)迂回：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。
5)拘束：过分约束自己，态度显得不自然。
6)栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。文中指丝绸之路的巨型石雕，那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人，精神饱满，姿态各异，非常生动逼真。
7)浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，显得极有声势。万余大军，边境守候，充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重。
8)五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。绫罗绸缎均为丝织品。丝绸之路的商品，以中国丝绸为主，在古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品。古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”，意即丝国。一位古罗马作家说：丝国人制造宝贵的花绸，它的色彩像野花一样美，它的质料像蛛丝一样纤细。
9)崇山峻岭：高大陡峭的山岭。丝绸之路横贯欧亚，所经之地，有白雪皑皑的崇山峻岭，有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽。文中用此词意在说明路途遥远。
10)美轮美奂：轮，高大;奂，众多。形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
11)遐想：漫无边际地想象。
12)浑黄一体：全都是黄色，分不出界限。文中指戈壁自然环境恶劣，没山没水没人烟，只有漫天黄沙，连天和地的界限也无法分清。
13)高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树，在那样恶劣的自然环境中，仍能够长得如此高大，令人赞叹。
14)反穿大羊皮：过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。
15)重临：重新到来。
16)澄澈：水清见底。
17)氏：姓氏，表示家族的字。
18)夫子：旧时对学者或老师的尊称。
19)设：摆放，摆设。
20)战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，在一定的方向上和一定的。
时间。
内进行的一系列战斗的总和。
21)打糕：朝鲜人民喜欢吃的一种食物，用糯米做成，与我国的年糕相似。
22)硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。
23)阻击战：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战斗。
24)噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。
25)捣米谣：朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣。
26)支吾：说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
27)弥漫：(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
28)鱼饵：钓鱼用的鱼食。
29)收敛：(笑容、光线等)减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。
30)宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。
1)无边无涯：没有边际。
2)奄奄一息：形容气息微弱。
3)咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。
4)狂奔：迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可当。
5)狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。
6)拥戴：拥护推戴。
7)放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。
8)呻吟：指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。
9)祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
10)势不可当：来势迅猛，不可阻挡。
11)跌跌撞撞：形容走路不稳。
12)下旬：每月二十一日到该月最后一天的日子。
13)募捐：广泛征集捐款或物品。
14)水泵：泵，是吸入和排出液体的机械，能把液体抽出或压入容器，也能把液体提送到高处。水泵就是指用来抽水或压水的泵。
15)筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。
16)颠簸：上下震荡。
17)羞涩：难为情，态度不自然。
18)无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。
19)理屈：理亏。
20)绝口不提：因回避而不说。
词语课件 篇3
橙黄橘绿
指秋季景物。宋苏轼《赠刘景文》：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
秋风萧萧
萧萧：形容风声或马叫声等。
秋风萧瑟
萧瑟：形容风吹树木的声音。
秋风瑟瑟
瑟瑟：形容轻微的声音。
秋风瑟缩
瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩或兼抖动。
秋风落叶
秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
金风飒飒
金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。飒飒：风声。例：那时正是将近仲秋天气，金风飒飒，玉露泠泠。（《儿女英雄传》第四回）
金风送爽
金风：指秋天的风。秋风带来了凉意。
例：金风送爽，凉露惊秋。（鲁迅《述香港恭祝圣诞》）
金风玉露
指秋天的景物。唐李商隐《辛未七夕》诗：由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。
秋月春风
秋天的月亮，春天的花朵。比喻良辰美景、美好岁月。唐白居易《琵琶行》：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
亦作秋月春花：春花秋月何时了，往事知多少。（南唐李煜《虞美人》）
春花秋月
同秋月春花。春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。
例：冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。（于漪《我与〈千家诗〉》）
秋高气爽
形容秋季天空明净，气候凉爽宜人。唐杜甫《崔氏东山草堂》：爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。
例：
亦作秋高气肃
同义天高气清天高气爽
天高气清天高气爽天高云淡
天高：天空高远广大。天气清朗，多用於秋天。例：野旷沙岸净，天高秋月明。（）
秋高气和
同秋高气爽。形容秋空高朗、天气晴和。
清曾朴《孽海花》第十九回：却说小燕便服轻车，叫车夫径到城南保安寺街而来，那时秋高气和，尘软蹄轻，不一会已到了门口，把车停在门前两棵大榆树荫下。
秋高马肥
秋高气爽，马匹肥壮。例：其外市，则西至安集延、伊犁、哈密、喀尔喀，东至黑龙江，秋高马肥，被罽捆货而至。（清俞正燮《癸巳类稿俄罗斯事辑》）
桂子飘香
中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐宋之问《灵隐寺》诗：桂子月中落，天香云外飘。
霜天红叶
红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。
霜天：严寒的天气。
秋阳杲杲
盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。
秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。
丹枫迎秋
丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。
红衰翠减
红：指花；翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋柳永《八声甘州》：渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。
秋行夏令
令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Ｑ正传》第八章：但现在是暮秋，所以这秋行夏令的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。
春华秋实
华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
例：春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色赋》）
林寒涧肃
秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
一叶知秋
1）从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子说山训》：见一叶落而知岁之将暮。
2）比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：叶落知秋，举一明三。（宋释普济《五灯会元》卷二十）
同义一叶落知天下秋一叶报秋叶落知秋落叶知秋
梧桐一叶落
梧桐落叶最早，故以之表示秋天来临。后亦以比喻事物衰落的征兆。
西风落叶
秋风吹，树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例：蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。毛泽东词《满江红和郭沫若同志》
西风残照
秋天的风，落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐李白《忆秦娥》：乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。
词语课件 篇4
打开备课本，准备写教后记，无意中翻到了《母亲的恩情》这一篇，又因昨天刚过完母亲节，回想起当初教学生的情景，仍是记忆犹新，问学生如何报答母亲的恩情，现在我们这么小能为妈妈做些什么？统一出的答案大部分都是要好好学习，也有学生认为要自己的事情自己做，妈妈下班回到家，为她倒杯水喝。在课文最后让学生举例说说自己的母亲,课堂气氛十分活跃。其中有些学生的举例十分感人，如：有一次玩耍我一不小心把头脑上弄破了，妈妈紧张地不得了，把我背到医院，一直陪着我，我的伤好了可妈妈却非常累。我听出了学生已经体会到了母亲对子女的关怀、爱护之心和不忘父母的养育之恩，懂得了要尊重和孝敬自己的父母。
今天，班级一个学生让我看看她写的关于母亲节的内容，由于是真实的事，学生用的语句都很准确，原来她在母亲节这天帮妈妈做了家务，并送上祝福语妈妈，祝您节日快乐！而她的妈妈则送了束鲜花给她的奶奶，我读了之后，很受感动，又觉得特别地温馨。
阅读课上，向班内学生进行统计，大半的学生都在母亲节送上自己的礼物和祝福，其中顾凯的礼物最为特别，因为他的爸爸妈妈离婚，妈妈又在远方，他通过写信的方式为妈妈送上的祝福。
是啊，儿女们一份小小的礼物会让妈妈高兴不已，也愿天下所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐！
词语课件 篇5
前些日子，有幸聆听了一位老师执教的《九色鹿》一课，感觉耳目一新，深深地感受到了新课改的气息，犹如春风拂面。特别是她别样的词语教学设计，给我留下了深刻的印象。
老师在检查学生自读课文情况时，出示了两组词：左边一列为：春光明媚斥责浩浩荡荡，右边一列为：见利忘义背信弃义恩将仇报。
师：你会读吗？你能读出这些词语的意思吗？
1、春光明媚
师：读了这个词语，你仿佛看到了什么？
学生的答案丰富多彩，有五彩缤纷的花朵，欢快的鸟鸣声，生机勃勃的春天------
师小结：你们都感受到了春天的气息，我们一起把这个词语读一下。
2、斥责
师：找找它的近义词是什么？
生：责怪责骂
师：责怪与责骂同斥责相比，哪个程度深？
生：斥责
师：那斥责时，人的表情一般是怎样的？
生：严肃的
师：那该怎样读呢？齐读。
3、浩浩荡荡
师先让学生完成填空：浩浩荡荡的（），并说说你似乎看到了什么？
生：浩浩荡荡的军队我似乎看到了千军万马一起在奔驰而来。
生：浩浩荡荡的人群我看到了很多很多人在走来。
生：浩浩荡荡的乐队乐队里面人多，队伍庞大。
师再让学生读，老师结合评议，指导，再齐读。
4、见利忘义背信弃义恩将仇报。
师：你自己读读这三个词语，你发现了什么？
生：这三个词语都是形容人的坏品质的。
生：它们都是贬义词
师：你再读读这些词语，心中会有什么感觉？
学生再次读这些词语的时候，都把自己的情感都表现了出来，读得声情并茂。
这样的词语教学扎扎实实，不拘泥于形式，不纯粹是为了读而读，或为了教词语而教。教师的设计独具匠心，创设一定的情境，让学生有表情地读，有内涵地读，有想象地读，有比较地读。这样，充分调动学生的感官，联系生活，联系旧知，熟练地掌握了生字新词，从而让语言文字活了起来。
词语课件 篇6
17《小壁虎借尾巴》
壁虎墙壁壁画老虎借口借用蚊子蚊虫水蛇逃跑逃走逃掉难过为难姐姐姐弟新衣新闻新奇
东北虎华南虎难为情
《语文园地四》
擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透
《识字5》
力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人
高兴不相上下
18《四个太阳》
季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道
街灯挂钟挂图事出有因该不该大伙儿
19《乌鸦喝水》
乌鸦乌云乌黑渴望口渴喝水渐渐办公办事办法加法石头石子瓶子花瓶
20《司马光》
假装真假司令司机公司鱼缸水缸别去告别别人慌张慌忙吓人叫做使用使劲劲头砸坏破坏
打破救急抢救救生衣破衣服三块钱一块布干劲十足治病救人
一块地使不得吓了一跳拍手叫好
21《称象》
美称象牙气象做官后腿前腿柱石水柱会议争议笔杆秤星倒立下沉止步微风细微一艘船
一杆秤止不住称东西倒背如流沉住气议一议
《语文园地五》
矮小高矮瘦小瘦长暗暗明暗丑闻出丑闲心休闲新旧照旧
《识字6》
海报大海海鸥海滩河滩军官海军舰队舰只帆船帆布秧苗秧歌稻子水稻池塘河塘溪水溪流
竿子竹竿铜钱铜鼓号令号角军号领先领会
22《吃水不忘挖井人》
忘记忘掉挖土挖洞水井草席导游向导皮革变革命令战争战友士气医士解答解渴刻苦时刻
念头念念不忘井井有条长命百岁一席话
23《王二小》
王后大王互助哨子哨所敌对飘荡顺从突出突破枪战杀生害怕英明精英雄心英雄冲动
部门局部害群之马杀鸡吓猴助人为乐所向无敌一帆风顺荡秋千一杆枪兴冲冲
24《画家乡》
宽松宽广虾米虾皮脚步宝贝贝壳蛋壳原来平原奔走飞奔密令亲密市场夜市楼道大楼
捡东西
捡起来一匹布两匹马大手大脚
25《快乐的节日》
吹牛吹风祝愿贺礼祝贺希望祖父祖先国王祖国由来理由羽毛丰收丰满勇气英勇勇敢
理由道理敬礼敬爱度假风度敢作敢为羽毛球
《语文园地六》
厂房工厂甲壳甲虫申办句子造句兄弟兄长三令五申
《识字7》
虚心空虚虚惊心虚骄阳骄傲骄傲傲气自傲高傲冷淡平淡暗淡和淡淡化淡水淡绿诚实诚心
真诚热诚实在事实果实老实真实实用赢得赢家输赢赢利赞美称赞赞成赞同招收招手高招
招数花招招生招认失物招领不需此行虚惊一场骄兵必败自满傲慢诚心诚意
26《小白兔和小灰兔》
翻动翻车翻脸翻身翻动浇水浇花浇油施工实施施工施肥肥胖肥大化肥饥饿饿了时候候车问候候鸟
等候气候挑水挑担挑选担子挑毛病一担水扁担又渴又饿翻江倒海翻天覆地无计可施挑肥拣瘦
27《两只小狮子》
狮子狮王母狮舞狮整体工整整队整天练笔熟练练习教练老练排练学习自习习字习作
见习温习滚动打滚扑动咬住苦干挖苦刻苦懒虫懒人洋气海洋大洋吞服吞没吞下将军将来
将要靠近靠边靠山可靠停靠应当应该答应靠得住伸懒腰太平洋喜洋洋香气扑鼻一口咬定
应有尽有将错就错苦口婆心
勤学苦练好吃懒做吞吞吐吐
28《小伙伴》
午餐用餐快餐进餐西餐丢失丢脸丢丑矿物矿产矿石金矿矿工矿井开矿糟糕糕点蛋糕年糕粗心
粗大粗布粗野粗细大概气概一概概要共同公共一共总共汽水汽船汽车汽油记住记号笔记
记得日记保密保送保安保暖保管管教水管管道气管管家主管夹子夹菜夹心皮夹发夹
同甘共苦乱七八糟记事本五大三粗丢三落四粗枝大叶夹道餐巾纸一团糟糟得很矿泉水
29《手捧花盆的孩子》
盆景脸盆花盆盆子盆地位子坐位选票人选并排宣战宣言宣讲宣读分开分明分手分红分别
十分分散出芽豆芽发芽正规法规常规圆规规定校规盛开盛产盛会盛大细丝青丝丝瓜
丝线表情外表发表表哥表明手表煮菜煮熟煮饭煮豆饼干月饼豆饼肉饼热饮饮食饮水冷饮
饺子水饺猪排养猪狼狗猪皮野猪肥猪猪肉齐头并进分清是非
《识字8》
初春月初眉眼辨别分辨湖水即刻立即雁群大雁归来转送好转寒假一斗米北斗星物归原主
天寒地冻眉飞色舞湖光山色
30《棉花姑娘》
姑姑姑父娘家大娘蚜虫盼望治理医治斑白斑马啄木鸟左顾右盼
31《地球爷爷的手》
他俩摘花摘记伯父伯母而后然而并且踢球引号引路我们俩
32《兰兰过桥》
兰花兰草桥梁大梁行程波动风波书架特别奇特砖头冰砖划船采访采摘薄饼薄被巧妙
稳定划不来课程表熟能生巧十拿九稳一架飞机
33《火车的故事》
郊外郊游队列查问追查快速割断不断提前修理修改建议建立世间边界世界创办开创
梦乡名称提意见列车员一名教师弄假成真加速前进弄虚作假
世世代代梦想成真
34《小蝌蚪找妈妈》
灰色灰尘迎春欢迎阿姨姨妈姨夫追问屋顶披着披风鼓动花鼓手鼓你追我赶顶天立地
《语文园地八》
甘愿甘甜埋下闯劲敢闯掰开跌倒跌落掰玉米埋头苦干
词语课件 篇7
【什么】
你的理想是什么？
【一样】
１、她们俩一样高。
２、这里变化很大，和原来不一样了。
【再】
１、李小明再次获得围棋比赛冠军。
２、我向老师保证，今后再也不迟到了。
【仔细】
１、交警仔细检查过往车辆，终于抓获了罪犯。
２、英语课上小兰仔细听，认真读。
【高兴】
１、我们赢了！球场上的队员高兴得跳了起来。
２、拆迁后住进了新楼房，我们全家人都很高兴。
【发现】
１、你发现没有，小丽的字写得比以前好多了。
２、科学家发现了人类的生长基因。
【进步】
１、虚心使人进步，骄傲使人落后。
２、这学期，王平有了明显的进步。
【躺】
１、我喜欢临睡前躺在床上看一会书。
２、许多游人躺在沙滩上晒日光浴。
【近义词】
一样──相同、同样仔细──细心、小心高兴──快乐、愉快
【反义词】
一样──不同仔细──马虎高兴──难过
【形近字】
瓜（瓜分、瓜果）什（什么）
爪（爪子、猫爪）升（升学、上升）
【同音字】
再（再次、东山再起）得（唱得好、跳得高）
在（实在、危在旦夕）的（我的书、谁的笔）
【多音字】
什：shn（什么）兴：xīng（兴奋、振兴）
sh（什锦、什物）xng（兴致、高兴）
词语课件 篇8
词语
（一）反义词练习
1、课本P15(由意思相反的字组成的词)动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
动静（皆宜）、得失（取舍）、吞吐（自如）、详略（得当）、攻守（平衡）、进退（两难）、始终（如一）、呼吸（均匀）、是非（不分）、爱憎（分明）
2、课本P31 清对浊 廉对贪（清澈对浑浊）（廉洁对贪污）功对过 正对偏（功劳对罪过）（公正对偏心）奖对惩 优对劣（奖励对惩罚）（优秀对恶劣）善对恶 勤对懒（善良对凶恶）（勤劳对懒惰）
（二）数量词练习课本P15
（三）成语积累：
1、课本P16 描写花草的： 描写日月的： 描写山峦的：
2、课本P69 关于勤奋学习的：
关于专心学习的：
3、课本P70 看图说成语：
4、课本P119 AABC式的成语：
5、课本P137
（1）数字式成语：
（2）ABAC形式：
（3）AABB形式：
（4）反义词形式：
补充： AABC 比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、井井有条、洋洋得意 AABB 日日夜夜、形形色色、干干净净、整整齐齐、层层叠叠、明明白白 ABCC 神采奕奕、风尘仆仆、千里迢迢、喜气洋洋、逃之夭夭
6、关于成语故事的： 买椟还珠、画龙点睛、一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙
7、关于寓言故事的：刻舟求剑
亡羊补牢
对牛弹琴
守株待兔
狐假虎威
拔苗助长
8、关于神化故事的：女娲补天、夸父追日、开天辟地、精卫填海、擎天之柱、愚公移山
（四）同音字P69、一字多义（多义字）P87、多音字P103、形近字P137
（五）词语搭配：
如课本P69中“的、地、得”的运用
光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()
（六）词语积累
1.带有“春”的词语：春风得意 春华秋实 春色满园 春意盎然 满面春风 春花秋月 2.带有“花”的词语：鸟语花香 百花齐放 落花流水 奇花异草 花红柳绿 花枝招展 3.带有“鸟”的词语：鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟 笨鸟先飞 一石二鸟
4.形容天气情况的词语：风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻 天高云淡 雨过天晴 5.带有“雨”的词语：暴风骤雨 倾盆大雨 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨 春雨绵绵 6.形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊 心惊胆寒 大惊失色 担惊受怕 惊慌失措 心惊肉跳
7.带数字成语：三心二意 五光十色 七上八下 千军万马 五花八门 千方百计 十拿九稳 8.带“日”的成语：日积月累 日新月异 日月如梭 日久天长 日落西山
9.与“月”有关的成语：春花秋月 披星戴月 花好月圆 花容月貌 日积月累 明月清风 10.表现态度的成语： 暴跳如雷 怒气冲冲 和蔼可亲 横眉冷对 斩钉截铁 趾高气扬
11.带有人体器官名称的成语：胆战心惊 情同手足 迫在眉睫 肝胆相照 目不转睛
12.由反义词组成的成语：起死回生 古往今来 深入浅出 声东击西 朝三暮四 三长两短
词语课件 篇9
【典礼】
〖解释〗
郑重举行的仪式。
〖造句〗
今天学校举行开学典礼。
【协商】
〖解释〗
共同商量以便取得一致意见。
〖造句〗
老师正在和家长协商关于学生交费的问题。
【城楼檐下】
〖解释〗
本课指天安门城楼的屋檐下。
【迎风招展】
〖解释〗
随着风飘动。
〖造句〗
运动场上彩旗迎风招展。
【汇集】
〖解释〗
聚集。
〖造句〗
我们把整理的资料汇集在一起，准备写一个调查报告。
【擎着】
〖解释〗
往上托着、举着。
〖造句〗
升旗仪式快要开始了，一名少先队员高擎着五星红旗迈步走来。
【直奔】
〖解释〗
直接赶赴（某地）。
〖造句〗
一下火车，球员们不顾旅途的劳累，直奔赛场。
【五更天】
〖解释〗
从黄昏到拂晓一夜间分为五更，五更天就是指第五更的那段时间。
【正午】
〖解释〗
中午１２点。
〖造句〗
小李从学校赶回家已经是正午时间了。
【排山倒海】
〖解释〗
把高山推倒，把大海翻过来。形容力量强大，来势凶猛，不可阻挡。
〖造句〗
中国人民正以排山倒海之势进行经济建设。
【投向】
〖解释〗
指光线等射向。
〖造句〗
我们把崇敬的目光投向前面这位战士。
【诞生】
〖解释〗
出生。
〖造句〗
１９４９年１０月１日，中华人民共和国诞生了。
【欢跃】
〖解释〗
欢腾，形容欢喜得手舞足蹈。
〖造句〗
得知我班运动员在这次接力赛上获得了冠军，同学们欢跃起来。
【电钮】
〖解释〗
控制电开关的按钮。
【徐徐上升】
〖解释〗
慢慢地向上（运动）。
〖造句〗
红旗在晨风中徐徐上升。
【瞻仰】
〖解释〗
恭敬地看。
〖造句〗
每天来毛主席纪念堂瞻仰主席遗容的人络绎不绝。
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