建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。以下是小编整理的教师节二年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级关于教师节的日记怎么写 篇1
是谁培养了我们这些种子？是谁教育了我们这些孩子呢？那当然是辛苦的老师啦！
今天我很高兴，因为今天是9月10日——一年一度的教师节，当然这是老师的节日。为了表答我的'心意，今天早上我到家门口的花店里买了四朵玫瑰花，四朵是送给语、数、英老师的还有一朵是送给美术老师的。来到校门口我飞快地走进教室，数学老师来了，我拿起一束玫瑰送给了老师，不一会儿，语文老师和英语老师也来了，我照样给了老师，只听见她们说一声“谢谢”我的心里好温暖呀！终于等到下午最后一节课了，我把花送给了美术老师，哈哈哈哈！好开心。
我的心像灌了蜜一样甜甜的。
二年级关于教师节的日记怎么写 篇2
今天是教师节，教师节是老师的节日，在这个日子里，同学们都要给老师送上贺礼，以表达对老师第的感恩。
我们四（1）班也一样：有的送贺卡、有的祝福老师、还有的送老师一束（几束）康乃馨……非常热闹！有的同学的家长还用短信给老师发送祝福短信……我们各个争先恐后地向老师递送康乃馨和贺卡，一个集体变成了欢乐的海洋。
老师收到礼物后非常激动，有的眼睛湿润了……此时此刻，老师肯定在想：我的那些学生们多么可爱啊！
我的心里也在念叨着：老师，您放心，我一定会努力、进步的！将来做个有用的人报答你！
二年级关于教师节的日记怎么写 篇3
每当收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师。
是啊！是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“顾老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报！”
曾记得，我荣幸地被您选上当语文课代表，以后，我更是认真地帮您收发本子，可是过了一个学期，我不再像以前那样积极了。有一次，我因为贪玩，在外面跳橡皮筋被您看到，您狠狠地瞪了我一眼，对我说：“本子怎么不去拿！？”我的目光落在您的手上，只见那一大叠本子在您的手上直晃，仿佛快掉下来了。当时，您不知道我有多惭愧，我想：“您每天工作这么辛苦，怎么能再让您来为我收本子呢？”于是，我连忙跑进教室，收起了本子。如今想起这件事，我仿佛又看见了，当日您那张生气的脸，还有您那疲惫的身影！顾老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！
二年级关于教师节的日记怎么写 篇4
今天是教师节，妈妈给我买了两张贺卡叫我写好，一张送给黄老师，一张送给曾老师。
到了教室，我先把黄老师的贺卡写好了。再写曾老师的。没想到，我把“祝”写成了“说”把我急的都快哭了。中午，我叫妈妈再给我买一张贺卡。妈妈问：“你不是有两张吗？”我说：“给曾老师的'那一张写错了，把祝写成了说。”
妈妈哈哈大笑，说：“你这个冒失鬼！好吧！”
唉，希望下一次不要再出错了！
二年级关于教师节的日记怎么写 篇5
今天是9月10日，教师节。上午，我们只上了一节课，就排着整齐的队伍，来到西安师范礼堂，参加庆祝教师节大会。
一进大礼堂，我首先看到一个美丽的大舞台。台上打着灯光，挂着红色的幕布；台下摆着主席台，上面坐着领导。
同学们有次序地走向座位，刚刚坐下，就高兴的议论开了。这个说：“这地方真美呀！”那个说：“这舞台真大呀！”……
忽然，大家静了下来。啊！原来是我们学校的龙主任宣布会议开始了。龙主任首先介绍了台上的几位领导。接着是全体老师走上前台，少先队员向老师戴上美丽的花环；每个年级组都有一个老师讲话。
轮到四年级组的组长——我们的班主任汪老师讲话了。只见他满面春风的走上讲台，声音洪亮的说：“同学们，祝你们学得轻松，学得快乐，这是我们全体老师的希望，也是我们今后工作的努力方向……”汪老师的讲话，引起了台下一阵阵热烈的掌声。
是啊！汪老师讲得太好了，他的话讲到了我们的心坎上了。老师们知道，我们现在的学习压力太大了。为了将来能考上一个好中学，我们有多少人，不得不在星期天去参加各种补习班，就连节假日也没有休息。
在一片掌声中，三个主持节目的同学同时走上舞台，宣布节目开始。今天的节目非常精彩，有同学表演，还有同学和老师一起上台表演。表演的节目有唱歌，有舞蹈，还有小品和诗歌朗诵。我们的贺老师，还和我们班的同学一起表演了《兔子舞》。我们的马校长，还上台演唱了动画片《西游记》插曲。他唱得真是好听极了，引起了台下一阵阵的掌声。歌声，掌声，汇成了一曲优美动人的交响曲。这时，我看到，全场的老师和同学，都沉浸在无比的喜悦之中。
看完节目，我们就开始给遭受洪灾的灾区小朋友捐款。只见各班的值日班长，抱着捐款箱在同学们面前走来走去，同学们都把自己身上的零花钱拿出来投进捐款箱。最后一登记，嗬！光我们班就捐了80多元钱呢！
接着，又见龙主任抱着一个大红箱子放在舞台上。大家都在好奇地问：“拿这个干什么用呀？”嗷！原来这是老师们的捐款箱。这时，只见所有的老师，一个跟一个地走上舞台，拿出自己的钱放入箱内。台下的同学，都在使劲地给老师鼓掌……
通过今天参加庆祝教师节活动，我更加热爱我们的老师。同时，我也明白了老师对我们的希望，明白了老师最喜欢的礼物，就是我们在学习上能获得一个好成绩。我一定要好好学习，学好本领，只有这样，才能不辜负老师对我们的希望。
二年级关于教师节的日记怎么写 篇6
老师啊，比喻您的实在有太多、太多。有人说，老师像明灯，在我们迷茫的时候给我们指引正确的方向。有人说，老师是山涧最清凉的山泉，用清香的.甘露浇灌着我们这些小树苗，但我觉得您象一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
二年级关于教师节的日记怎么写 篇7
今天是教师节，早上我刚到班里，我就看见讲桌上放着许许多多，五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片，不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物，可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气，准备把礼物送给老师。可是我的`心里还是害怕极了，我每走一步心跳都加快一下，吓的我气都喘不过来了。我心里一直想;我要胆大，我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样，还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师，老师开心的说了声“谢谢你”，我的心里美滋滋的，紧张的心情一下放松了。
今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐，身体健康，万事如意。
二年级关于教师节的日记怎么写 篇8
今天是教师节，同学们都早早的来到了教室里，我也早早地来到了教室里。
我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花，一个同学问我：“易佳欣，你带了花吗？”我说：“我没有带”，另一个同学跑过来说：“那你什么时候才送花给教师”，我说：“下午吧！”，上课了。吴老师进来了，班上同学都涌了上去，把花争先恐后的送给了吴老师，而我却静静的坐在座位上，看着同学们把花放到老师的手里。
下午上学的时候，我买了一大束花，老师来到了教室，我把花分成了两份，一份送给了吴老师，另一份送给谢老师。教师节我也很开心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
