智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会，为了我们演讲时能够更加顺畅。准备演讲稿可以让演讲者避免出现紧张或者走神的情况，如何写出值得大家学习的主题演讲稿呢？今天栏目小编为大家带来一篇关于“学生努力学习演讲稿”的文章，如果您想要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的官网！
学生努力学习演讲稿 篇1
敬爱的各位老师，亲爱的各位同学：
大家早上好!
我是来自高二(6)班的一名普通中学生xx。今天，我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。
在已经结束的期中考试中，我以671分的成绩取得了高二年级(九班除外)理科第一名。取得好的成绩固然可喜，但我觉得，最重要的是好好地进行总结，更何况我们又迎来了新的学习任务，因此及时总结经验教训，借鉴他人学习方法，以期在下一阶段中有所进步尤为重要。
高二是走向高考的关键一年。高二的学习效果将直接影响到两年后的高考。期中考试后，对于如何逐步提高自己的学习成绩，相信大家都是思索了很多。
在这里，我只是介绍一下我的学习经验和收获，供大家参考。
首先，也是最重要的一点，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被诸多鲜活的事例所证明，智力因素对学习效果的影响与是否勤奋比起来是微乎其微的。现在的一切成就都是暂时的、多变的，只有努力，才能朝着好的方向发展。
其次，要掌握良好的学习方法。学习本身是一项艰苦的工作，但巧妙的学习方法可以适当缓解这一困难。上课认真听讲，做好课堂笔记是基础;课后认真完成同步练习，弄懂每一个知识点是关键，课余时间抽出一点来进行预习和复习则会让你有意外的收获。
这三步虽然大家耳熟能详，但真正能驾驭它们的人又有多少呢?很多人总想寻求所谓捷径，其实任何好的学习方法都离不开这三步。其它例如各科置备改错本、经典题型进行摘抄都是从中衍出来的。
需要强调的是，只有当学习方法实施到位，你才能受益匪浅。
第三，调整好心态。考试心理素质的高低将直接影响非智力因素失误的数量。这种错误是可以减少的。关键在于你有能力调整你的思想。
参加考试时，您应该全心投入。 不用考虑 不要太着急或紧张。 不要经常看表。 它只会变得越来越烦人。不仅在考试中，而且在正常的学习中。要相信努力都是会有回报的，只不过有时与自己所希望的有所差距而已，只有这样去思考，才能始终保持旺盛的精力和强大的动力，而不致于消沉。
另外，制订目标一定要符合实际，切不可好高骛远，否则一且目标未实施，悲观的情绪会打击自己的上进心。所以，我们都需要调整心态。一句时髦的话，就是增加情商。
第四，胜不骄，败不馁。这是一个成功人士的秘诀，也是我们应该有的一个想法。平时的考试只是检验我们知识掌握的情况，我们既要重视它，又不能沉浸于一时的得失之中。
不管某次成与败，都一切归零。在新的学习过程开始时，我们又在同一条线上。
另外，我想提醒你一个不容忽视的问题。--不要偏袒！在高考中，偏科只会给你带来无尽的烦恼。
所以我们现在如果有哪一科稍有点薄弱，一定要亡羊补牢，切不能遗之后患，否则悔之晚矣。保持各学科均衡发展，也是未来人才发展的需要。
秋天，是收获的季节，一份辛苦，一份甜蜜。为了冲刺后年的高考，为了把握自己的命运，为了无愧于十年寒窗，为了将来有所作为，我们更应该从今天做起，从现在做起，过去的让它过去，但未来还需紧紧把握。
在此，谨祝各位同学在今后的学习生活中不断进步，谢谢大家!
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学生努力学习演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx县二中的学生xxx，今天我演讲的题目是：《少年，请努力学习》
现在的这个季节是春天，是生机勃勃的春天，小草在拼命生长，花儿在努力绽放，少年，你们正处于生命中的春天，你，有努力生长吗？
少年，你们是学生，最主要的任务是学习，而我们最大的资本是年轻，年轻是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。所以，作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
其实我觉得，学习是件简单的事，只要全心去学，努力去学，就会有所收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的，但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好，我们还能做什么呢！
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。其实，每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
勤奋，属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明！爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论！中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈！
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”，卡莱尔更加激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能
实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一展身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？ 所谓一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，这样，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕。人生能有几回搏？ 此时不搏何时搏，人生又能有几个花季？过去的就没办法再改变了！
所以，少年，请珍惜吧！努力吧！生长吧！学习吧！竭尽全力地汲取养分，拼命成长，长成参天大树，栋梁之才！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
学生努力学习演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
今天是x月xx日，又是一个星期x，新学期开学已经是第x周了，前面的x周，通过全体师生的努力，校园内外发生了一系列的变化，我相信各位也看到了：学校大门口的路平坦了；校园内的班班通也安装好了；进入校门后没有人骑自行车了；自行车的停放也整齐了；广场上的纸屑没有了；楼梯上的垃圾袋也不见了；同学们之间的说话文明了；见到老师显得很有礼貌了；中午的休息时间大家也安静了；早上来学校补作业的同学越来越少了；课堂上认真听课的同学越来越多了；这一系列的变化无不凝结了老师们的付出：早上老师们需要来的更早，中午放弃休息的时间来陪大家自习；下午还要等到大家一起很晚下班。
当然这一系列的变化也少不了同学们的积极配合：同学们，你们变的懂事了了，听话了，能管住自己的手不乱扔垃圾了；能管住自己的口不讲脏话了，看到不文明的现象，你们能主动制止；看到别人做好事，你们能从心眼里感到佩服；遇到不明白的问题，你们能主动向老师请教，有老师指出你的不足，你们能谦虚的接受。这是多么令人感到高兴的事情啊！同学们只要你们能健康、快乐的成长，只要你们能学有所成，老师们无怨无悔的付出就物有所值！
为了能让同学们在这以后的学习生活中更出色的完成任务，我对你们提出以下几点建议：
1、文明礼仪要牢记，任何时候这是一个学生必须要学习、必须要做到的！
2、行为规范不随便，严格要求自己的日常行为，不乱扔垃圾，不讲脏话，同学之间相互尊重，团结友爱，
3、勤奋学习要坚持，学习本来就不是一件容易的事，因为它不是一天两天就能认真就能完成的，它是一个长期延续的过程；但学习又是一件容易的事情，因为每天都有老师们陪着你学习，帮助你、指导你学习，你们不懂了，有老师指导，你们表现优秀，有老师表扬，你们表现不足，有老师鼓励，你们想放松，有老师监督，总之，有老师陪着你们一起，你们还觉得难吗？你们还应该觉得难吗？
学生努力学习演讲稿 篇4
大家好!这天我演讲的题目是《珍惜这天，努力学习》。
儿童是人生最完美、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作祖国的花朵、祖国的未来，总爱把心中最完美的事物与少年儿童联系起来。同学们，你们是多么幸福阿!把你们比作花朵，是期望你们在祖国明媚的大花园里，在党的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。把你们比作祖国的未来就是说未来是属于你们的，祖国的前途靠你们来创造，伟大的共产主义事业靠你们来接班，21世纪是你们的世纪。
同学们，你们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的是干净的校服、雪白的球鞋……，你们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一齐被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书——-哪怕只有一天或一会儿……，同学们，珍惜这完美的日子吧!
谢谢大家!
学生努力学习演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是xx班的包学泉，能够站在这里作为“校园之星”代表发言，我感到万分的荣幸!本学期我被学校评为“进步之星”。我在学习、生活、工作的诸多方面都有了巨大进步。
曾经我也属于坏学生的行列，我也有抽烟、、打架等等不好的生活习性。初中的我总是最后一个背着书包，大摇大摆地走进已经上课的教室。到了下午更是恶劣，我和朋友三五成群结伴吃完饭后，就到德克士、华莱士、桌球厅等地方打牌。我们烟一根接着一根抽，完全忘了自己学生的身份。毫无时间观念的我下午上课至少迟到20分钟，为了躲避门卫登记，每次都翻墙进学校。到教室时，老师如果不让我进去，我就在外面打闹，声音大到同学们无法正常上课。那时年少轻狂，不怕天，不怕地，以为自己都有承受能力，犯出了自己无法解决的祸难。让我收起那份狂妄的事发生在初二下学期，在社会上打群架，住院半个月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很庆幸自己来到了xxx学校，这里比以前的学校严格许多。在老师的谆谆教导下，我保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个出色学生的标准来要求自己，努力成为班级同学的好榜样。我现在已经不吸烟、不打架了。我也端正了学习态度，上课认真听讲，课后自觉完成作业。我还积极参加了班级管理工作，担任了副班长和心理委员。学生工作算是给自己一份责任和压力，也正是这样的压力和责任不断提醒着我要做的比昨天更好。我非常在意班级荣誉，运动会上我参加了200米比赛。虽然没有夺得名次，但我在赛场上竭尽全力地去奔跑，我相信努力过了就不会有遗憾。
新的一年即将开始，明日东方又有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，“进步之星“这个称号会激励我做得更好。也请大家监督我，让我配得上这个称号。我会拿出百倍的勇气，扬帆起航!
最后祝全体老师同学新年快乐，节节高升!谢谢大家!
学生努力学习演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。
在不知不觉中，从开学至今，一百多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？
新的一天开始了，有同学争分夺秒，早早到校；有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵，朗读；有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物。有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……
时间老人是公平，慷慨的，每人每一天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的`同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭，有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……
亲爱的同学，新年的钟声就快敲响，这学期也快要结束了。让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！
人的一生只有三天：昨日，这天和明天。昨日已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有这天！让我们好好珍惜这天这完美时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！努力学习必须会给你带来成功！同学们珍惜时间、刻苦学习！预祝同学们在期末考试取得优异成绩！
学生努力学习演讲稿 篇7
大家好，今天我演讲的题目是《我要学习》。
我们应该要学习这种学习方法，要掌握科学的学习方法，要在学习中提高自身的思维力和认知力，要把握好自主学习的时间。同学们，学习，是我们的天职。在你遇到困难和挫折时，应该及时地纠正和调节自己的学习方法，让自己学得快乐，学得开心。这样，你的成功和失败会给我们带来许许多多的欢声和笑语。
在学习中，有些人不懂得学习的意义，有些人不知道学习的方法，这里，我想就学习方法谈谈几点体会。在学习过程中，我们应该做到以下几点：
1、勤奋学习。
要做到勤奋学习，首先应该做到勤奋。只有勤奋学习，才能体会到学习的快乐，才能体会到知识的价值，才会真正地提高自己、提高自身素质。我们应该做到：
2、努力学习。
我们应该勤奋学习，要掌握科学的学习方法，要掌握科学地学习方法。只有不断地学习，不断地总结，才能使自己的知识越积越多，才能使我们的智力水平再上新台阶，才能适应新教材所推出的新知识。
3、勤动手。
勤动手，是指通过动手做些有意义的小事，使用科学有趣的小游戏，使自己学到的知识与新知识同时掌握一种技巧。
4、勤动口。
俗话说：“口到嘴边，眼到手”。要勤动口，就是把课内知识与课外知识相结合，这样才能提高自己的知识水平和能力。
我们应该要做到：
5.勤动笔，多动手。
6.勤动脑，多动问题。
7.勤动手，不断丰富自己的知识。
我们要做到：
8、勤动脑。
9、勤动手，不断丰富自己的知识。
10、勤动口，不断丰富自己的知识。
11、勤动口，不断丰富自己的知识。
12、勤动口，不断丰富自己的知识体系。
我们要做到：
13.勤动口，不断丰富自己的知识体系。
14.勤动口，多动手。
15.勤动脑，勤动口。
我们要做到：
16.勤动手，勤动脑
17.勤动口，把课堂所学的知识与自己的生产结合起来。
18.勤动口，多动口。
19.勤动口，不断丰富自己。
我们应该要学习的是勤奋学习，只有勤奋学习，才能不断丰富自己、提高自己。只有勤奋学习，才能丰富自己、提高自己的知识体系，才能使自己成为一颗永不生锈的小星星。
同学们，让我们一起加油吧！
谢谢大家！
学生努力学习演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《随身的“老师”》。
孔子曰：“三人行，必有我师。”在学校里，老师是培育我们的园丁；在家里，父母不止是园丁，更是一本厚厚的书，书中有丰富的知识。
从我们开始学说话起，家长们就给我们拼音书本，教我们读拼音。当我们长大后，让我们读儿童绘本，什么《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上学后，《十万个为什么》《武器介绍》等图书，让我明白了地球以外的世界、各种生物的生存本领和人类科技的发展与进步。
读书，使人进步；读书，使人快乐；读书，使人充溢。
记得一天中午，我想在学校里业，发现我竟然把我的书带上了。心想，这是妈妈刚买给我的，还没看呢，不如就在这里看了吧。刚一打开，有写读后感的，还有写小动物的、写植物的，可有趣了。其中，有一《我的傻妈妈》，我读着读者，眼睛湿润了。这说了，妈妈虽然傻，但小作者很喜欢他的给予了他母爱的傻妈妈。刚好，这天老师布置了，写“我的妈妈”。当即我就有了灵感。我把我的草稿交了上去，老师说有创新。
所以，书就是我们的老师，我们不只是要学教科书本上的知识，还要多多拓展阅读更多的课外书。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。梁启超先生把祖国的希望寄托在孩子们身上。孩子想成为国家栋梁，光用教科书本不够，应该要汲取课外的知识和技能。
同学们，随身带着要读的书吧，争分夺秒，让书真正成为我们的“随身老师”，我们好好读书吧，为了我们的祖国更加强大，首先，我们要强大自己！
学生努力学习演讲稿 篇9
尊敬的各位领导，老师，同学：
大家好！我演讲的题目是：勤奋学习，我们的职责。
阿，秋天来了，我也来了。我带着秋天一齐来了。而不同的是，我在室内，他还在室外；他带来了金色，我带了我的演讲稿——勤奋学习，我们的职责。
秋天，是一个大家很熟悉的季节。因为他是一个收获的季节，一个金色的季节。而对于我们来说，也是一个学习的绝佳季节。
因为当你漫步在校园中，总会有落红提醒你要为大地奉献。也许就在几个月以前，这些落红还是春花烂漫中的风景一道，在大地的呵护下，阳光的滋养下，他们奋力的成长。当夏天来临时，这些姹紫嫣红的花朵便要装饰大地，期望能给母亲增光添彩。萧瑟的秋天到了，它们更不会错过拥抱母亲、报答母亲的机会——轻轻地在空中摇曳，不知不觉地被泥土覆盖，滋养下一代的花朵。这是他们的职责。
然而我突然间发现，我们不正是这些落红吗？而这大地母亲却代表一切对我们有恩的`人。一个学生，是就应具有一些花朵的精神的，无论你是牡丹还是杜鹃，是君子莲还是红玫瑰，都就应报答以前呵护和滋养过你的人。落红选取更护花。而我们只有选取勤奋学习。因为这样才是报答他们最好的方式。所以勤奋学习，这是我们的职责。
然而职责到底是什么？我想，也许职责就是使命，也是体现生命价值的力量。就像军人不畏牺牲，捍卫祖国；就向老师不怕劳苦，奉献生命；就像母亲不惧疲惫，任劳任怨。而学生的职责就是勤奋学习。你能够不博学，但你不能无知。勤奋学习是摆脱无知的锋利兵器。你能够衣食无忧，但你不能够养尊处优。勤奋学习是摆脱懒惰的最佳装备。只有勤奋学习，你才能体会到生活的百态，学习的乐趣，做人的道理。也只有勤奋学习，你的生命才能得到洗礼与升华。至此，勤奋学习便不单单是一把兵器，一套装备，更就应是生命的伴侣。
同学们，就让我们珍惜此刻的每一个清晨，抓紧时间在这个金色的季节里，勤奋学习，刻苦学习。因为勤奋学习，我们的职责。
学生努力学习演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的xx，很高兴能够跟大家在这个讲话，随着我们一年一年的成长，在学校的学习时间也就慢慢的少了，可能现在我们没有意识到时间的流逝，我们每天都在学习中度过，每天都在做着属于自己的学生身份的本职的工作，我真的是非常珍惜现在的每一天，我知道自己应该在学习的当中更加努力，我非常愿意在接下来的学习当中更加的投入，我也提倡大家对自己要求更高一点，现在我们所面临的就是这些事，学习也是我们现阶段要去考虑的东西，努力的学习是一种好的品德，作为一名学生我么应该有这种心态。
对于学习我们一直都保持着一个好的状态，在学习上面没有丝毫的紧张，我也原因让自己在这个过程当中更加努力，学习是我们每一个人的事情，只有把眼前的困难全部克服了才是真正意义上的努力了，在学习当中一定要告诉自己哪些事情能做哪些事情不能做，这一点是非常重要的，在学习当中本来就存在着非常多的未知，我们要严格要求自己，努力的提高学习成绩，这一点是从来都不会错的，现在我也是感到非常的紧张，随着时间的推移我也感受到了时间的流逝，日子一天天的过去了，在这个过程当中肯定会有很多的事情等着我们去做好，努力的提高自己，努力的学习就是对自己最好的证明，现在我们处在一个好的环境下面不管是做什么事情都应该主动自觉起来。
现阶段的主要任务就是学习，这一点是不变的，我也非常原因相信我们每一个人都是能够用一个稳定的心态去对待这些，同学们，我们要对自己要求高一点，学习还是自己的事情，其实我们身边有很多的同学他们都是非常的优秀，这是我们学习的对象，不管是什么时候都能够用一个稳定的心态，这是非常宝贵的，对于我们的学习很有帮助，向周围优秀的同学看齐，主动的学习而不是被动，用一个好的精神面貌迎接好每一天的学习的，我们时时刻刻应该清楚自己的情况，做一名优秀的小学生，在学校充当积极向上的角色，努力的学习，提高自己这是准没错的，同学们让我们更进一步，把更多的精力投入到学习当中，我们是可以的，提高自己的成绩，时间是不会欺骗我们的，付出了足够多才能在学习上面有收获。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生努力学习演讲稿 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，在这个庄重的时刻，我怀着激动的心情，向大家演讲。题目是：
《努力学习，做一位有教养的人》我们伟大的祖国有着五千多年的悠久历史，勤劳仁慈的中国人民和世界上其他国家的人民一起，在辛劳地劳动中，在反复地探索中，在大无畏地流血牺牲中，首创了无数光辉灿烂的文明，也为我们留下了大量宝贵的文化知识遗产，这些优秀的历史成果，需要我们一代代地传承下去，我们有责任、有义务学习它们，把握它们，并利用它们，首创我们更加美好的新世界。世界丰富多彩，热爱和平、向望进步是当今世界各国人民的共同愿望。不管哪个国家、哪个地区的人们，都需要广泛深入地丰富自己、进步自己，要不断地学习新知识，把握更高、精、尖的科学技术，建立更加先进的世界观、人生观、价值观，为社会和人类贡献自己的聪明才干，开释一份光和热。
美好的世界是每个人都向往的理想社会。它是由受过教育的人组成的。有教养的人，他们有寻求，有理想，有高尚的情操，是正直仁慈、知识丰富、灵魂高贵的人。他们必定是经过努力地学习、认真地思考、艰苦的磨砺而逐渐完善起来的。
同时，他们也是甘于孤单、酷爱劳动、乐于奉献、学以致用的人。同学们，如今的我们，是否是正过着一种少年不识愁滋味的安逸生活呢？古人说：
生于忧患，死于安乐。用现代人的话说，工作和学习很容易被舒适的生活所累。也因如此，我们更要发愤努力，切实把好好学习、天天向上作为我们的坚定信念，做到知行合一，自觉自愿地学习，心甘情愿地努力，为未来的发展奠定坚实的基础。
商朝末期，年已八十一岁高龄的姜子牙，出任国务总理、三军总司令，辅佐周文王同一天下、被尊称为百家宗师，他说，八十岁前，我人生中只做过两件最重要的事情，－－大家猜猜是甚么呢？－－他是这样说的:
一、好好学习，
二、锻炼身体。你看，学习文化知识可以改变我们生活的命运。当然，我们应该有一个好的身体和越来越高的道德修养。
亲爱的同学们，老师和家长都期望我们有一个无悔的青春和美丽的人生，这也是我们共同的希望，那末，请记住这样两句话吧，劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。莫轻易，白了少年头，空悲切。让我们更加珍惜眼前的光阴，努力学习，寻求美好，从小事做起，从点滴做起，努力做一个有教养的人，明天的我们，定会收获美好的前程，绽放人生绚丽的光彩。
谢谢大家。
学生努力学习演讲稿 篇12
激励学生努力学习的演讲稿篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（2）班的。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师！
读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的！
谢谢大家！
激励学生努力学习的演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的主题是：读书，点亮人生。
小时候，在我们牙牙学语时，长辈们总会教我们一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”、“书读百遍，其义自现”……或许那个时候的我们，不懂这些是什么意思，只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了，学会拼音了，学会认字了，学会读词了，小小的我们迫切地希望了解这个世界，于是我们交上了一个好朋友——书，爱上读书。
给大家讲个故事吧，西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。怎么办呢？一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的灯光读书，直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了…
听完故事，大家想到什么呢？嗯对，知识改变命运。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快；又如一场恋爱，使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日。
读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
激励学生努力学习的演讲稿篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性；发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心；发挥学生自主学习，可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。
学生努力学习演讲稿 篇13
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好!
曾记得古人说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不吃饭则饥，不读书则愚。高尔基说：。“书籍是人类提高的阶梯。”伟大的周说：“大江歌罢掉头东，逐密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄，可见，我们的前辈勤奋学习上进的精神，是多么执着;多么的感人，怎不值得我们深深学习呢
在我们欢快的学校中，在完美的学习环境和如此优越的学习条件下，学习却有着不一样见解;我曾在课外书中看到有人认为：“学习是一种负担，它不如懒惰和贪玩”;又有人认为：“学习如同嚼蜡，它不如奶酪面包香甜”还有人认为：“学习只是走过场，学与不学都一样”等等，可是，我认为学习是一种享受，它能够使你陶醉;学习是一种乐曲，它能够使你充实。
使你欢快在乐曲得弦乐中。学习是一种美味，它能够使你尝试甜酸苦辣;仅有学习!才明白自我落后。仅有学习!找到与别人的差距。仅有学习!从而使你奋起直追;学习、上进、勤奋总是在同一齐跑线上。鞭笞你总是勇往直前;可是它们又是有着根本不一样的一面。那就是它永远没有终点;“学而无止境!学海无边苦作舟!”
同学们!勤奋学习吧!追求上进吧!学习得到新知识，读书高贵修养灵性;追求让你目光遥远看的更广阔。读书让心灵穿越时空，追求书中未来永远不朽世界!
多谢大家!
学生努力学习演讲稿 篇14
老师们、同学们：
大家好!
今天我讲话的主题是：励志、学习。
少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
我们必须抓住易逝的时光，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。作为一名小学生，我们应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，为以后的学习奠定良好的基础。
近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”梁启超先生说得好，国家的未来靠年轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。
一分耕耘、一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏!此时不搏何时搏。所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
学生努力学习演讲稿 篇15
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《勤奋学习，报效祖国》。
1949年10月1日，一面五星红旗，在天安门城楼上高高升起，毛主席庄严宣布：“中国人民从此站起来了!”中国终于摆脱了近代史上百年的屈辱历史，迎来了新中国的诞生!
革命前辈们的千转百折，风刀雨剑，用鲜血换来今天和平幸福的生活。60年来，体育健儿们一次次的夺冠，让世人再也不敢将“东亚病夫”的帽子扣到中国人的头上;中国经济的快速腾飞，让世界惊呼“中国来了!”海外华人们终于可以挺直腰杆，自豪地宣称“我是炎黄的'后代”。
今天，中国这条东方巨已经腾飞，各行各业的人的用不同的方式表达着对祖国的爱：老师尽心上好每一堂课，农民勤劳耕好每一块田，工人严格造好每一件产品，交警坚持站好每一班岗，清洁工细心扫好每一段街道，其实爱国不需要空洞的口号，不需要华美的词语，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每个炎黄子孙踏实地做好自己本职的工作。那么作为未来世界主人的我们，又能做些什么，让祖国因为我们而骄傲自豪呢?
我认为我们作为学生只有勤奋学习，才算是最好的爱国。然而勤奋只属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人，因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁取光，囊莹映雪的千古美谈。所以，为了祖国的明天比今天好，我们有决心全神贯注地听好每一节课;为了中华民族这条巨龙飞得更高，我们有决心攻克遇到的每一道题;为了让日本美国及全世界都景仰中国，我们有决心保质保量完成每一次作业!
同学们，当勤奋学习成为我们的责任，我们就会更加努力学习，更加刻苦钻研、奋发有为;当勤奋学习成为我们的责任，我们就会倍加珍惜时间，当勤奋学习成为我们的责任，我们的人生目标就有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦成为一种习惯;当勤奋学习成为我们的责任，我们就获得了一笔巨大的人生财富，面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们都能够因为勤奋学习而坦然处之，泰然化之。
此时此刻，让我们暗暗握紧拳头，在国旗下下定决心，为了我们的祖国，我们一定要竭尽全力，勤奋学习，搏击长空!
