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关于国学经典的演讲稿(篇1)
大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆。
神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？何为国学？不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？
《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀（公元是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。 祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。误根本为枝末，认枝末为根本。为求解决问题，反倒制造问题。君子唯有务本，本务邦国自宁。 俗云：
「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入；先入为主，及其长而不易变；故人之善心、信心，须在幼小时培养；凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力；更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道；若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣！ 三字经曰：「养不教，父之过；教不严，师之惰。」；「教之道，贵以专。」，而非博与杂；故一部经典，宜读诵百至千遍，苏东坡云：「旧书不厌百回读，熟读深思子自知」。现在教学，坏在博与杂，且不重因果道德及学生读经、定力之培养，至有今日之苦果。企盼贤明父母师长，深体斯旨；此乃中华文化之命脉所系，中华子孙能否长享太平之关键，有慧眼者，当见于此。 几百年来，我们中华民族的祖先，一直坚信这样一个简单的道理：小孩子在他年少时(，概述简介，以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育，灌输儒家文化的精髓。
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。“的民族气概！
关于国学经典的演讲稿(篇2)
英国戏剧大师莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。中华经典一直以她博大的胸襟包容、滋养着我，让我在淡淡的书香中成长壮大。读《论语》，我体会了儒家经典的深刻；读《离骚》，我明白了人生奋斗的执著；读《三国》，我领悟了“浪花淘尽”的悲壮！可给我印象最深的还是内容丰富的《千家诗》。
四季轮回，花开花落，是她伴我度过一个又一个美好的日子。春天，我坐在屋内桌旁，望着窗外梧桐树的翠绿色叶子，聆听鸟儿在枝头婉转地歌唱，我禁不住动情低吟：春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夏天，漫步家乡荷塘池边，看着洗尽铅华的莲花，我会深情朗诵：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。深秋时节，脚踏落叶，我会对村外的小树林含情诉说：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；当漫天的雪花在北国飘落，我会和朋友们在雪地上尽情奔跑，望着那一串串挂满枝头的冰凌花，心中荡起的甜蜜飞向了银装素裹的大地：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。诵读这些诗歌，就如同走进了一个亦真亦幻的大千世界。春夏秋冬，花鸟虫鱼，江河湖海，日月星辰，多少美景融入诗人神奇的笔端，多少澎湃的诗情让我热血沸腾，彻夜难眠！伴随这些诗篇，浓浓的中华之情在我内心升腾奔涌……
书香四季，云卷云舒，是她让我读出了生命的真谛。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我读出了一粒麦子的不易。“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”我懂得了是无数将士的铮铮铁骨铸造了昨日的繁华，今日的璀璨。 诗圣杜甫，为了“大庇天下寒士俱欢颜”，甘愿“吾庐独破受冻死亦足”。他，一间茅屋，一壶浊酒，一叶扁舟，一世漂泊!面对昔日草堂，我们又怎不慨叹：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。品读这些诗篇，就是在回望人类前行的足迹，看着这些印记，我们懂得了尊重已逝的过去，更学会了珍惜拥有的现在!
感谢您，可敬的中国诗人，你们用高尚的情操书写出一首首光照日月的雄伟诗篇，用非凡的智慧书写出一篇篇包容天地的动人华章。一首小诗，就是一段历史进步的见证，一位诗人，就是一座人类文明的丰碑！
不知不觉，她已陪我走过几十个春秋，她记录了我的喜怒哀乐，留下我成长的坚实足迹。我会继续我的经典之旅，让心灵在智慧的苍穹里自由旅行！
关于国学经典的演讲稿(篇3)
品读国学经典演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家带来品读国学经典的演讲。国学经典是我们中华民族宝贵的文化遗产，是中华民族智慧的结晶，也是我们作为中华儿女的良师益友。今天，我将为大家介绍国学经典的重要性、科学与实践，以及如何品读国学经典。
首先，让我们来谈谈国学经典的重要性。国学经典是中华文化的瑰宝，它涵盖了许多重要的思想和价值观，如仁爱、忍让、孝顺等。通过品读国学经典，我们可以了解到我们民族的优秀传统，培养我们的爱国情怀和文化自信。国学经典也是我们的精神财富，它包含了丰富的智慧和道德，可以引导我们在处理人际关系、面对挫折时有正确的思考和行为。此外，国学经典还可以拓宽我们的视野，让我们对世界有一个更加全面和深入的认识。
接下来，让我们来谈谈国学经典的科学与实践。国学经典是世界上最具科学性和实践性的经典之一。国学经典中的许多理论和观点都是通过实践总结出来的，经过千百年的验证，具有很高的科学性和实用性。例如《论语》中的“学而时习之，不亦悦乎？”和“温故而知新，可以为师矣。”告诉我们要不断地学习和反思，通过实践来提高自己的能力。这些经典中的智慧和道理，可以指导我们在现实生活中做出明智的选择，提升我们的自我修养。
最后，让我们来谈谈如何品读国学经典。品读国学经典需要我们具备一定的方法和技巧。首先，我们要选择合适的经典进行学习。有些经典可能比较难懂，所以我们可以从简单易懂的入手，逐渐学习更复杂的经典。其次，我们要读懂经典的字面意思和背后的深层含义。有时候，经典中的文字可能比较古老，需要我们通过注释和研究来理解。同时，我们还要通过实践来验证经典中的观点和理论。只有将经典融入实际生活中，才能真正领悟其中的智慧和价值。
品读国学经典是我们中华民族传统文化的重要组成部分，也是每个中华儿女应该学习和传承的内容。通过品读国学经典，我们可以增进对中华文化的理解和热爱，培养正确的人生观和价值观，提高我们的自身修养和素质。相信在大家的共同努力下，我们一定能够更好地传承和发扬中华民族优秀传统文化，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献！
谢谢大家！
关于国学经典的演讲稿(篇4)
品读国学经典演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨中国国学经典的价值和意义。中国国学经典是中华民族瑰宝的重要组成部分，蕴含着深厚的文化底蕴和智慧，对我们的思想和行为具有深远的影响。通过品读国学经典，我们不仅能够更好地了解中华文化，还能够提高自身素质，塑造良好的人格品质。
首先，品读国学经典能够帮助我们更好地了解中华文化。中国国学经典包括《论语》、《孟子》、《大学》等，这些经典作品记录了中国古代先贤智慧的结晶，是中华文化的瑰宝。通过深入研读这些经典，我们可以了解到中国古代学问的发展脉络和中国人民的精神追求。比如，在《论语》中，孔子教导我们要做到“学而时习之，不亦悦乎？”这告诉我们学习是一种持续不断的过程，只有不断地学习和实践才能取得真正的成果。这些经典作品不仅是中华文化的传承，也是我们了解自己和认识世界的重要途径。
其次，品读国学经典能够提高我们的思想和道德修养。国学经典中的智慧和道理深刻而博大，能够启发我们对生活和人生的思考，帮助我们提高思维能力和情商。作为中华民族的传统智慧，国学经典教导我们应该坚持仁爱、诚信和正直的价值观念。比如，在《大学》中，有一句经典的名言：“修身齐家治国平天下。”这告诉我们个人的修养和家庭的和睦是实现社会和谐的基础。通过读书和思考，我们能够从国学经典中汲取智慧，提高自我修养，培养和塑造良好的人格品质。
最后，品读国学经典还能够激发我们对文化传统的自豪感和文化认同感。中国国学经典是中华文化的瑰宝，是中国人民智慧的结晶，而我们每个人都是这个文化传承的一部分。通过深入品读国学经典，我们能够更深刻地认识到自己的文化身份和文化自信，增强对中华文化的认同感和自豪感。同时，国学经典也是我们了解历史和学习古代先贤哲学思想的重要工具，通过学习国学经典，我们能够与先贤们进行精神上的对话，丰富自己的内涵和智慧。
在信息爆炸的时代，我们常常追求新的事物，忽略了传统智慧的积累和沉淀。然而，恰恰是这些古老而智慧的国学经典，对我们的思想和人生观产生了深远的影响。在面对困惑和挫折的时候，回归到国学经典，去寻找答案和智慧，使我们在现代社会中成为那颗耀眼的星星。因此，我呼吁大家，让我们从现在起，保持对国学经典的热爱和品读的习惯，不断丰富自己的内涵和储备智慧，用传统智慧照亮自己的人生道路。
谢谢大家！
关于国学经典的演讲稿(篇5)
品读国学经典演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能在这里向大家演讲，我的演讲题目是《品读国学经典》。
品读国学经典，是指通过阅读和研究中国古代经典文化著作，使我们更好地了解和传承中华优秀传统文化。国学经典是中国文化的瑰宝，它凝结了中华民族五千年的智慧和民族精神，是中华文化的根基。品读国学经典，不仅可以开阔我们的视野，提高我们的人文素养，更可以启迪我们的智慧，培养我们的情操，引导我们正确价值观，塑造我们良好的人格。
在我们接受教育的过程中，我们一直强调学科知识的教育，培养学生的专业技能。但我们不能忽略，一个人的人格素养和道德修养同样重要，这是构建一个健康社会、培养全面发展的人才所必须的。从古至今，国学经典一直是培养人的全面发展的重要途径。品读国学经典，不仅可以让我们感受到古人的智慧，更可以引导我们正确的价值观和道德观。
中国古代经典著作中有很多充满智慧的名篇，比如《论语》、《大学》、《中庸》等，《论语》中的“学而时习之，不亦乐乎？”告诉我们要不断地学习，不要停止自己的进步。《大学》中的“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”告诉我们要立志于正道，凭借德行去做事，依靠仁爱的态度待人接物，以及开展美的事物。《中庸》则告诉我们要“君子中庸”，不偏不倚，做到平衡、稳定。
品读国学经典，不仅可以给我们提供了正能量的引导，塑造我们的人格，更能够培养我们的情操。中国古代经典中常有律诗、词曲等艺术作品，品读这些作品可以使我们的情操丰富起来。比如《古诗十九首》中的《登鹳雀楼》“白日依山尽，黄河入海流”让我们感受到了壮美的山河之美，《千里江山图》中的“白云无尽时，江水千里流”令人陶醉。
此外，品读国学经典还可以引导我们正确的价值观。在现代社会，我们经常面临各种各样的诱惑和挑战，如果没有正确的价值观念，我们可能会迷失自己，陷入困境。国学经典中弘扬的儒家思想，以仁爱、和谐为核心价值观，告诉我们要以诚信、克己奉公的精神为指导。品读国学经典，可以培养我们正确的人生观、价值观，使我们在面对诱惑和挑战时能够坚定不移。
品读国学经典是一项系统的学问，需要我们用心去理解和领悟。通过诵读、背诵、研习等方式，我们可以更加深入地了解其中的道理和精神。同时，我们也可以结合现代社会的发展和需求，进行对国学经典的再创造和再应用。与此同时，我们也要重视与其他学科的融合，使国学经典的学习与其他学科的教学相互促进、相得益彰。
最后，我想强调一点，品读国学经典并不是空谈，而是要通过实践行动来体现。只有将国学经典的思想融入我们的日常行为中，才能真正发挥国学经典对我们的引导和教育作用。
感谢大家的聆听！谢谢！
关于国学经典的演讲稿(篇6)
老师、同学们：
青春山大，古风流韵。传统文化就像一阵春风，吹过这个青春而富有内涵的校园。一个有魅力的校园同样需要充满魅力的传统文化的滋养。了解传统文化，提高自身修养；弘扬传统文化，美丽情满中华！
国学，兴起于二十世纪初，而大盛于二十年代，八十年代又有"寻根"热，九十年代"国学"热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
一百年来一直在讨论国学的问题，为什么会有这样的讨论？人们为什么会这样关注？当中国在现代化进程中落后了，人们认为是传统文化作怪；当政治独立、经济发展达到一定程度时，人们开始文化反思；当经济全球化开始、强势文化借着现代技术迅速传播的时候，人们也出现了反思和寻根。百年来的讨论说明了什么呢？
北京大学楼宇烈教授认为，所有的国学讨论，归根到底都是东西文化的交流，是在现代化的进程当中思考如何正确对待本国已有的文化传统，如何建设具有本国、本民族特色的现代化国家。
我们发扬传统精华，发掘我校青年学生的青春活力，向山大“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨进军。当然，更重要的是调动大家的积极性，为中华文化的复兴略进绵薄之力，并通过这样的方式提高自身的文学素养，使国学随青春飞扬！
一日之计在于晨，一年之计在于春。在春风中招展的艳帜为我们带来的不仅是蓬勃的朝气，更是新时代青年学子对祖国千年文明的敬重与对传统精华的承接。“苟日新，日日新”，踏着青春的步伐，呼吸朝露的清爽，让我们共聚一堂，为我们的文化放歌！
纵横五千年，琅琅晨读声。侃侃把古谈，风清云高淡。
身负天下志，晨兴吟沐泽。执手问古今，无畏青年人！
我们是年轻的斗士，是时代的弄潮儿，风尖浪口磨不掉我们的斗志，起起伏伏摔不掉我们的勇气。以史为鉴，以古为镜，国学，今天我们诵读，明天我们传扬！在晨光中沐浴古典文化的独特魅力，在伟人圣哲的教诲中提升个人素质。小至修身，大至治天下，在这里既有经世致用又有达观练达，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，让你不由得陷入其中欲罢不能。
我们的进步代表和宣扬的文化却是千年积淀的精华，凝结着睿智的光芒。有生动活泼的生活场景，有慷慨激昂的政治观点。在晨光熹微中漫步在古人的思维之中，你会发现原来这里别有一番洞天：经世治国之道，至理名言正以一种俯瞰的态度让你感悟到生命的意义。是放浪形骸之外，还是郁结在冥想中？收获一种感悟，收获一种心态。
关于国学经典的演讲稿(篇7)
品读国学经典演讲稿
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家下午好！我很荣幸能够站在这里，给大家带来一场关于品读国学经典的演讲。我想借此机会与大家分享一些国学经典的精髓和价值，并鼓励大家积极走近国学经典并加以品读。
国学经典，作为中华民族五千年文明的结晶，承载着丰富的思想和智慧。它们是古代先贤智慧的结晶，是我们中华民族宝贵的精神财富。品读国学经典既能提高我们的文化素养，也能提升我们的道德修养。
国学经典中最著名的莫过于《论语》。《论语》是孔子及其弟子的言行录，记录了孔子的思想和他对待世事的态度。在《论语》中，孔子告诉我们：“学而时习之，不亦说乎？”这句话告诉我们学习是一个持续不断的过程，只有坚持不懈地学习，才能取得成就。只有每天积跬步，才能至千里。品读《论语》，我们能够领悟到知识的力量和坚韧不拔的精神。
古人常说“文章如粪土，犹可闻远”，可以说《诗经》是中国古代文学的瑰宝。《诗经》以其简洁的表达方式和深邃的意境，成为中华文化珍藏的艺术瑰宝。它是中国最早的诗歌总集，集中体现了我国古代文学、音乐和礼仪的真谛。我们通过品读《诗经》，不仅能领悟到美的真谛，还能了解古人对生活的热爱和对美的追求。这对于我们今天的人们来说，同样具有重要的意义。
而《道德经》则是中国道家学派的文化经典之一。它是道家思想的集大成者，强调天人合一、随性而为，追求内心的平和与谦逊。品读《道德经》，我们能够找到人生的真谛，明白物极必反、无为而治的道理。
另外，还有《中庸》、《孟子》、《红楼梦》等经典著作，都是我们品读国学经典的绝佳对象。它们都蕴含着深刻的文化内涵和智慧的结晶，给我们提供了丰富的思考和领导之道。
品读国学经典不仅能让我们获得文化上的提升，更重要的是它对我们的人生观、价值观的塑造有着重要的作用。它能够让我们感受到传统文化的博大精深，增强对自己民族文化的自信。同时，它也能让我们充分领悟到什么是真善美，帮助我们养成正确的人生态度，塑造良好的品质和品格。只有从国学经典中汲取营养，才能真正成为有知识、有才华、有修养的现代人。
朋友们，品读国学经典是一项长期而艰巨的任务。我们应该让国学经典融入到我们的生活中，成为我们内心坚定的信仰。通过多读、多思、多悟，我们将更好地领会其深刻内涵，提升自己的综合素养。
我们是生活在中华大地上的人，我们是中华民族的儿女，我们应该将弘扬中华文化的责任植根在自己的内心。正如孔子所说：“君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则。”只有在我们自己做到每天行善、做贤良的事情的时候，我们才能真正发现我们身边美好的事物，才能真正感觉到生活的美好。
最后，我希望通过这次演讲，能够激发大家对国学经典的兴趣和热爱，积极去品读国学经典，去体验其中的智慧和力量。让我们共同努力，使我们的文化更加绚丽多彩，使我们的国学经典能够闪耀我们的现代史册。
谢谢！
关于国学经典的演讲稿(篇8)
篇一：国学经典演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：您好！
今天我演讲的题目是国学经典”
“论语者二十篇;群**记善言??”、去感受他的人生智慧去追寻他的敦厚之风
孔子的很多言行都被**记录在《论语》里得以流传千古《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典自武帝“罢黜百家独尊儒术”《论语》《为政》篇中孔子说：“为政以德譬如北辰！
居其所而众星拱之”
《论语》、更完整
我的演讲完毕谢谢大家！
篇二：传承国学经典演讲稿
传承国学经典争当有志青年
尊敬的各位领导、老师：
大家好我今天演讲的题目是《传承国学经典争当有志青年》
“滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄”泱泱中华五千年文明悠久的岁月积淀了深厚的文化底蕴；漫长的历史凝成了经久不蓑的传统文化中华民族用自己的智慧演练了楚辞汉赋、《满江红》有曹操的《观沧海》,还有李清照的《夏日绝句》
瞧那精忠报国的岳飞力抗金兵保家卫国即使皇帝昏庸奸臣当道却依然唱出“三十功名尘与土八千里路云和月”！看一代枭雄曹操东临碣石以观沧海即使岁月染白了他的须发仍旧高唱“老骥伏枥志在千里”！
还有那乱世漂泊的李清照纵然帘卷西风瘦比黄花仍旧吟出“生当做人杰死亦为鬼雄”！
那或铿锵或柔美的话语，泼洒在历史长河中，激起了一股遥远的效果！
作为新时期的青年教师，我肩负着传承中华经典文化的重任
老师们让我们从今天做起拂去历史的尘埃共同打开一本国学经典用心去细细品味那古老却不陈旧、遥远却不陌生、高雅却不脱俗的国学经典吧！
篇三：国学经典演讲稿(3)
《传承国学经典》演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好我今天演讲的题目是《传承国学经典》
跨越时空走进了两千多年前孔子生活的春秋时代去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧去追寻他的敦厚之风
孔子关于学习的态度是值得我们学习和借鉴的“三人行必有我师焉”、“敏而好学不耻下问”这是《论语》中给我感触最深的两则前一则是说几个人走在一起那么其中必定有可以当老师的人;“三人行必有我师焉”这句话包含着一个广泛的道理：：海纳百川有容乃大我们若想具有高山的情怀和大海的渊博就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之……”
国学经典，国学辉煌成就，伟人不朽创造，民族繁荣昌盛，国学文化，中华民族灵魂，中华民族精神脊梁！让我们读中国经典，传承中国文化，让这条龙在世界的东方飞翔！我的演讲到此结束！
谢谢大家！
关于国学经典的演讲稿(篇9)
尊敬的老师们，亲爱的同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是《国学经典伴我成长》。
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知，而不慍，不亦君子乎?”听到同学们的朗读声，我仿佛穿越时空，走进两千多年前孔子生活的春秋时代。去聆听他的谆谆教诲，去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟子记录在《论语》里，得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包杂素道理的文化经典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导。在孔子中占有很重要的位置，并且对社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人。
《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也。”只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
孔子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人，后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义重大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触很多的人，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。
《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是瓦市小学书香浸润我。让我深深感到来到瓦市小学读书是幸运的，因为这里有国学经典的熏陶。我来到瓦市小学是幸福的，因为瓦市小学充满了浓浓的书香味，能够感受到国学经典的无穷魅力。
谢谢大家，我的演讲完毕。
关于国学经典的演讲稿(篇10)
《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起，那么其中必定有可以当老师的人；后一则告诉我们敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意义至大。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人很多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习，亦可成为我们良师益友。多向我们身边的这些平凡的人学习，就像置身于万绿丛中的小苗吸收着丰富的养分。高山是那样地雄伟绵延；大海是那样地壮丽无边。山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石；海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。正所谓：海纳百川有容乃大。我们若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长—“择其善者而从之……”。
《论语》里有太多取之不尽，用之不竭的人生大智慧。我庆幸是润新的浓浓书香浸润了我。让我深深感到来到润新是幸运的，因为有国学经典的熏陶；来到润新是幸福的，因为润新校园充满了浓浓的书香。我知道学习任何经典，先人的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照射下，提高效率，缩短历程，使我们尽早建立一个君子仁爱情怀，真正建立起来有效率、有价值的人生。
关于国学经典的演讲稿(篇11)
作为一名教师，我们也应该继承文明的行为。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。
”走廊上，当我们弯腰捡起一张纸片的时候，孩子们会在身后寻找纸屑果皮的痕迹；运动课结束后，当我们递给孩子一张纸巾时，孩子们会在别人需要帮助时伸出手来；在课堂上，当我们给孩子竖起大拇指时，他们会给我们最天真的微笑。在生活中，当我们关心他们的健康时，他们会把我们当作最亲近的人。我们的文明行为应该像一首优美的**，在校园的每个角落回荡。
为师之道，我们还要传承文明的思想。因为文明的语言和文明的行为背后一定有文明高尚的思想。正如中国著名教育家陶行知所说：
千学万学，千学万教，千教万教，千教万人要真。”要评价美就要有一个有修养的心灵，要传承文明，就要有高尚的思想。我们的文明思想应该充满校园，在学生心中荡漾。
文明就是高山，礼仪好比大海。山的高度是因为它不排斥每一块石头；大海辽阔，因为它汇集了成千上万条小溪。让我们乘着“畅游书海、品味书香”读书节的文明春风，严格要求自己的一言一行，从一点一滴做起，扬已之长、补已之短，共塑那高山般伟大的情怀和大海般宽广的修养，争当礼仪之师。
让我们拥抱文明，与文明同行！让校园礼仪之花永远绽放！
我的演讲完了，谢谢大家。